t a l l e r l i b r e A C A D E M I A

INICIACIÓN A LA PINTURA AL ÓLEO

DESARROLLO DE PINTURA TONAL

DURACIÓN: MODALIDAD: INICIO: HORARIO: COSTO PARA PARTICIPANTES NACIONALES: COSTO PARA PARTICIPANTES EXTRANJEROS: NOTA: RESPONSABLE ACADÉMICO:

120 horas Presencial 10 de febrero 2020 Lunes y viernes de 17:00 a 21:00 horas $3,300.00 M.N. $5,720.00 M.N. El precio no incluye materiales. Marco Aulio Prado Montaño

D E S C R I P C I Ó N G E N E R A L D E L T A L L E R

El alumno desarrolla la habilidad de realizar obras pictóricas reconociendo su proceso desde las bases hasta la obra terminada empleando la pintura al óleo.

O B J E T I V O G E N E R A L

El alumno desarrollará un procedimiento pictórico práctico de pintura tonal y colorista utilizando el lenguaje de la pintura, la mancha y la construcción del color pictórico con soltura y destreza estudiando la pintura de los grandes maestros y reflexionando sobre sus procedimientos.

Dibujantes artistas visuales, carreras afines a las artes, estudiantes y público en general. No es necesario conocimiento previo.

D I R I G I D O A

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INICIACIÓN A LA PINTURA AL ÓLEODESARROLLO DE PINTURA TONAL

I. Desarrollar la producción pictórica.El alumno practicará y experimentará diversos métodos pictóricos y sus requerimientos técnicos particulares. Desarro-llar tema pictórico-plástico. El alumno trabajará con distintos materiales y métodos directos en corto tiempo, bocetos de figura humana, objetos e ideas propias. Asimismo, será capaz de elaborar bocetos rápidos con medios pictóricos; combinará temas de pintura y dibujo así cómo materiales pictóricos, óleo, acrílico, acuarela, pastel y otros. Con esto, se enfatizará en su sensibilización ante la forma, luz, sombra, color y equilibrio mediante la cadena sinestética (sensación, estímulo y respuesta). Al cierre de este módulo, escribirá un ensayo para integrar ideas, reflexiones, críticas, formación de conceptos y opiniones.– Introducción. Disciplina pictórica– Boceto– Inicio con dibujo, líneas de contorno y sombra, color, material libre.– Boceto a manchas con brochas anchas, paleta restringida.– Boceto a manchas con brochas y pinceles delgados, paleta restringida a dos colores.– Cambiar de técnicas, óleo, acrílico, acuarela, tinta.– Elección de temas a desarrollar, preparar bocetos para la realización de uno o dos cuadros.– Hacer elección y análisis

II. Medio formativoEl alumno, al finalizar la unidad, desarrollará el trabajo pictórico sobre tela con técnica y método elegido para desarrollar al término el boceto. Al finalizar esta segunda etapa, abordara diferentes aspectos constructivos y resolutivos formados o experimentados considerando la armonía de formas, figuras planas, volúmenes de textura y color.También, aplicará técnica elegida en forma adecuada, soportes, materiales pictóricos, aplicando método directo.– Actividad sobre lienzo 80 cm x 100 cm– Temas complementarios– Soportes.– Imprimatura.– Medios pictóricos.

III Medio expresivoEn esta etapa se establecerán comparaciones y valoraciones de uso de diferentes materiales, cómo medios expresi-vos, de tal modo que el alumno aplicará diferentes materiales que faciliten la construcción de diversos vehículos de representaciones, esto derivará en la realización de cuatro pinturas cómo mínimo de formato mediano sobre tela o bastidores de madera.

C O N T E N I D O T E M Á T I C O

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INICIACIÓN A LA PINTURA AL ÓLEODESARROLLO DE PINTURA TONAL

B I B L I O G R A F Í A

• Balmori, Santos, Aurea Mesura, México, UNAM,• Beussat, Maurice La técnica moderna del cuadro, Buenos Aires, Hachette, 1952.• Ceballos Edgar, Leonardo Da Vinci, México, Ed. Gante 1988.• Doerner Max, Los materiales de las pinturas y su empleo en el arte. Ed Reverte, 4a edición,.1982.• Dondis D. A., Sintaxis de la imagen. Colegio de comunicación visual, Barcelona, G. Gili, 1992.• Serra, Francesc, La Práctica de La pintura. Colección Punto y Línea, Barcelona, G. Gili, 1976.• García Ranz, Ángeles, El Artista Interior, Ed. Plaza y Valdés ,1999• Ghyka, Matila C., El número de oro, Ed. Poseidón, Barcelona,.• Hayes, Collin, Guia completa de técnicas y materiales, . England, Ed. Herman, Blume,1978.• Lounts, Andrew, El ojo del pintor y los elementos de la belleza, Buenos Aires, Hachette,. 1962.• Mayer.Ralph, Manual del artista, materiales y técnicas. México, Ed. Continental, 1956.

IV. EnsayoEl alumno valorará la importancia de su práctica profesional artística, realizará unensayo sobre algún aspecto de su proceso pictórico, tema, técnica investigación,conceptualización y experiencia, y expondrá.

S Í N T E S I S C U R R I C U L A R D E L D O C E N T E

Marco Aulio Prado Montaño. Licenciado en artes visuales por la ENAP, con mención honorifica por la tesis “Taller de documentación visual”. Fundador del taller de documentación visual de la Academia De San Carlos con el que ha participado en más de 50 exposiciones colectivas e individuales (1984-1994) con obras en exposición permanente en el Museo de Arte Moderno MAM, INBA. Obtuvo Mención honorifica en la Segunda Bienal de Pintura, INBA. Ha parti-cipado en la coordinación y realización de los últimos dos bailes de máscaras de San Carlos, “Encuentro de aztecas y españoles”, “los nuevos pesos”. Autor de los murales “legado de Juárez” y “mexicanos en pie de lucha”. Es docentes desde 1984 en la UNAM. Fue ayudante de Antonio Esparza Castillo (dibujo y pintura), Antonio Salazar Bañuelos (taller de dibujo) en la ENAP. Fue maestro en el Instituto de Diseño y Moda Jannette Klein. (hoy Universidad Jannette Klein) Desde 1984 ha impartido en la Academia de San Carlos diversas asignaturas cómo “pintura de caballete” en posgrado y en el área de Educación Continua, “dibujo y composición”, “experimentación y expresión grafica pictórica”, y “praxis pictórica” entre otras. Es coautor del libro Apreciación artística, México, Ed. Umbral, 2015 (para bachillerato general).