derivacion de atencion temprana
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CONTENIDO (Derivacion de atencion temprana)SUBIDO POR:LEISY KATERIN SANTOS ESCALANTETRANSCRIPT
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIONÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
Derivación a Atención Temprana
Grupo:Maureen Suarez C.I 15.027.697Maribel Rugeles C.I 5.742.795Leisy Santos C.I 16.124.951Jennifer Trujillo C.I 15.233.635Estefania Roa C.I 19.664.004
SAN CRISTOBAL, NOVIEMBRE 2011
Derivación a Atención Temprana
A la familia
Y al entorno
Es el conjunto de intervenciones dirigidas a la
población infantil de 0 a 6 años
Su Objetivo
Dar respuesta lo más pronto posible
a las necesidades transitorias o
permanentes que presentan los niños
con trastornos en su desarrollo o que
tienen riesgo de padecerlos.
Los Equipos de atención temprana llevan a cabo acciones
especificas como:
• Detección temprana, orientación y canalización:
pertinente de niños discapacitados o de alto
riesgo.
• Orientación y apoyo familiar: La implicación de
los padres en el cuidado de su hijo, y la
existencia de un funcionamiento familiar
adecuado es de suma importancia para el
desarrollo del niño.
• Asesoramiento a los Centros de educación
infantil: Generalmente se aconseja la
escolarización temprana de estos niños, a partir
de los 18 – 24 meses de edad, ya que se conoce
que repercute muy positivamente en su
desarrollo global.
¿Cuándo derivar?
En la actualidad los programasde AT no solo van dirigidos alos niños que padecen algúndéficit físico, psíquico osensorial, sino también aaquellos otros que, pordiversas circunstancias,pueden presentar problemasmadurativos o de adaptación,es decir los niños llamados dealto riesgo, y a los niños sinuna patología evidente.
Niños de alto riesgo
biológico. Se trataría de niños han
sufrido una afección que
podría asociarse a
lesión cerebral.
LOS CUALES ESTAN EN DOS CATEGORIAS
Niños de alto riesgo socio-ambiental. Niños que
proceden de ambientes socio-económicos muy
desfavorecidos, y aquellos que por diversos motivos
están viviendo en unas condiciones de crianza
absolutamente inadecuadas para un desarrollo integral
normal.
Y SIN UNA PATOLOGÍA EVIDENTE
Se agrupan niños que no tienen una discapacidad o una patología
específica.
Son niños que van creciendo sin que se tome ninguna medida para evitar ese desfase ante la ausencia de síntomas
claros de deficiencia.
INTERACCION INADECUADA ALGUNOS SIGNOS DE SU PRESENCIA SON:
Por un temperamento muy tranquilo o
inquieto.
Maduración lenta
Falta de interés por el medio físico o
social
Reacciones inadecuadas
ante los estímulos.
Retraso en el desarrollo
del lenguaje.
¿ Cómo derivar? Empleando el formulario que se adjunta, que será entregado a los padres , se remitirán a : 1. Equipos de Atención Temprana, los niños que asistan a Escuelas Infantiles y
los menores de 6 años no escolarizados en centros públicos. 2. Al orientador del colegio (Equipos Generales), todos aquellos que están
escolarizados en centros públicos, y los mayores de 6 años escolarizados en centros privados.
FACTORES DE RIESGO BIOLÓGICO Y SOCIAL
Recién nacidos de riesgo NEUROLÓGICO• BAJO PESO AL NACER
• DESNUTRICIÓN INTRAÚTERO
• DISTRESS RESPIRATORIO CON VENTILACIÓN MECÁNICA DURANTE MÁS DE 24 HORAS
• PATOLOGÍA CEREBRAL EVIDENCIADA POR ECO O TAC
• MALFORMACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
• NEURO-METABOLOPATÍAS, CROMOSOMOPATÍAS, SÍNDROMES DISMÓRFICOS
• HIJO DE MADRE CON PATOLOGÍA MENTAL Y/O INFECCIONES Y/O DROGAS QUE PUEDEN AFECTAR AL FETO.
• GEMELO, SI EL HERMANO PRESENTA RIESGO NEUROLÓGICO• RECIÉN NACIDO CON HERMANO CON PATOLOGÍA NEUROLÓGICA NO
ACLARADA
RECIÉN NACIDOS DE RIESGO VISUAL
• Ventilación mecánica• Gran prematuridad• Hidrocefalia• Infecciones congénitas
• Patología cerebral• Síndrome malformativo• Infecciones postnatales d• Asfixia severa con APGAR
RIESGO AUDITIVO
• HIPERBILIRRUBINEMIA QUE PRECISE EXANGUINOTRANSFUSIÓN• GRAN PREMATURIDAD, RN CON PESO < 1500 G• INFECCIONES CONGÉNITAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL• INGESTA DE AMINOGLUCÓSIDOS DURANTE UN PERIODO PROLONGADO• SÍNDROME MALFORMATIVO CON COMPROMISO DE LA AUDICIÓN
RIESGO SOCIAL
• ACUSADA DEPRIVACIÓN ECONÓMICA• EMBARAZO ACCIDENTAL TRAUMATIZANTE• CONVIVENCIA CONFLICTIVA EN EL NÚCLEO FAMILIAR• SEPARACIÓN TRAUMATIZANTE EN EL NÚCLEO FAMILIAR• PADRES CON BAJO CI / ENTORNO NO ESTIMULANTE• ENFERMEDADES GRAVES / ÉXITUS• DEPENDENCIA DEL ALCOHOL Y OTRAS DROGAS• SITUACIONES DE MARGINALIDAD (PROSTITUCIÓN, MENDICIDAD, DELINCUENCIA)• MADRES ADOLESCENTES
Para finalizar toda la población infantilde O a 6 años que presenten cualquier tipode deficiencia o aquellos que estén dentrode los grupos de alto riesgo ya sea biológico,psicológico y social son susceptibles a recibiratención temprana.