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DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA E-mail: [email protected] Misión “Contribuir a desarrollar en el alumno de medicina la habilidad para el análisis crítico de la información médica, así como en la aplicación de medidas preventivas para conservar la salud, tanto individual como colectiva.” ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA JEFE DE DEPARTAMENTO Dr. MSP José Miguel Carrillo Velarde COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO Dr. Raymundo Sánchez Sánchez

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DEPARTAMENTO

SALUD PÚBLICA

E-mail: [email protected]

Misión“Contribuir a desarrollar en el alumno de medicina la

habilidad para el análisis crítico de la información médica, así como en la aplicación de medidas preventivas para conservar la salud, tanto individual como colectiva.”

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

JEFE DE DEPARTAMENTO

Dr. MSP José Miguel Carrillo Velarde

COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Dr. Raymundo Sánchez Sánchez

Universidad Autónoma de Guadalajara Instituto de Ciencias Biológicas

Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –2-

SALUD PÚBLICAEPIDEMIOLOGIA Y MBE

OBJETIVOS GENERALES

EPIDEMIOLOGIA Y MBE OBJETIVOS GENERALES

Conocer los principios, conceptos y participación de la Epidemiología en los mecanismos de transmisión y diferente forma de presentación de los problemas sanitarios en la población, así como identificar y analizar los diferentes tipos de investigaciones epidemiológicas, familiarizarse con la literatura médica científica y utilizarlas en la toma de decisiones clínicas.

Universidad Autónoma de Guadalajara Instituto de Ciencias Biológicas

Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –3-

PRE-REQUISITOS DE LA MATERIA

Para tener derecho a examen 1º. Ordinario

- El alumno deberá asistir a los encuentros programados para su semestre.- El alumno deberá asistir mínimo al 85% de las clases y con uniforme

completo.- El alumno deberá asistir a clase de Actividad II, con el material indicado en

cada una de las sesiones de su manual.- El alumno deberá realizar los trabajos que se le indiquen en clase y

presentarlos al final de la misma para su revisión y registro.- El alumno deberá entregar los siguientes trabajos:

1- Estudio epidemiológico de brote2- Estudio epidemiológico transversal 3- Trabajo de MBE

EVALUACIÓN

Primer Ordinario

Participación en clase y entrega de trabajos 2.5 %Primer examen parcial 2.5 %Primer Ordinario 5.0 %Estudio epidemiológico transversal 1.0 Extra (solo si acredita)

Segundo Ordinario

Participación en clase y entrega de trabajos 2,5 %Examen teórico 7.5 %

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Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –4-

SESIÓN ACTIV. TEMA

1.- (I) EPIDEMIOLOGIA OBJETIVO - Se Identificará el concepto y características de la epidemiología.

SUB-OBJETIVOS:1.1 Determinar el concepto y objetivos de la Epidemiología1.2 Determinar los antecedentes históricos de la Epidemiología1.3 Determinar las características descriptiva, analítica y

experimental de la Epidemiología.

2.-. (I) USOS DE LA EPIDEMIOLOGIAOBJETIVO – Se Identificará los usos y aplicaciones de la epidemiología.

SUB-OBJETIVOS: 2-1 Identificar los usos y aplicaciones de la epidemiología en el terreno de la salud.2-2 Determinar el método epidemiológico2-3 Diferencia entre medicina clínica y epidemiológica

3.- (I) DEMOGRAFIAOBJETIVO - Destacar los cambios demográficos y su repercusión en la salud.

SUB.OBJETIVOS:3-1 Determinar los principales cambios en la población a través de los años (comparación pirámides poblacionales).3-2 Relacionar los cambios demográficos en la población, con su influencia en daños y/o recursos para la salud. (Morbilidad, Mortalidad, Esperanza de vida al nacer).

4.- (II) DEMOGRAFIA

OBJETIVO – Proyectará poblaciones a los próximos años, utilizando el método aritmético.

SUB-OBJETIVOS:4-1 Resaltar la importancia y utilidad de la proyección de Poblaciones 4-2 Conocerá el método aritmético para proyectar poblaciones. 4-3 Con datos de censos anteriores, proyectará poblaciones a los próximos años utilizando el método aritmético

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Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –5-

5.- (I) DINAMICA DE LA TRANSMISION DE LAS ENFERMEDADES OBJETIVO: Identificar como se transmiten las enfermedades y Las diferentes formas de presentación epidémica.

SUB-OBJETIVOS:5-1 Identificar los elementos de la Cadena Epidemiológica5-2 Identificar los términos caso índice, caso primario, casocoprimario, caso secundario, foco de infección y tasa de ataque.5-3 Identificar los términos de brote, epidemia, endemia, y pandemia.5-4 Identificar los diferentes tipos de epidemias.

6.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE IOBJETIVOS:

6-1 Ante un caso dado analizará sus características, e identificará el tipo de epidemia que se trate.6-1 Ante el caso dado, determinará los factores que condicionan la presencia del problema. 6-2 Ante el caso dado, aplicará los elementos de la cadena epidemiológica.

7.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE IIOBJETIVO – Comprender la importancia de la estadística en la medición epidemiológica, así como las principales medidas de ocurrencia de las enfermedades.

SUB-OBJETIVOS7-1 Establecer la utilidad de la medición epidemiología 7-2 Ante un caso dado aplicar las medidas básicas de frecuencia en

epidemiología (razón, proporción, tasa, incidencia y prevalencia.)

8.- (II) ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE BROTE IIIOBJETIVO:

8-1 Con la información obtenida del estudio realizado, determinar los períodos de incubación y obtener las conclusiones que se indiquen.

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Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –6-

9.- (I) ESTUDIO DE COMUNIDAD PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD OBJETIVO – Identificará los elementos necesarios que permitan la elaboración del diagnóstico colectivo de salud, y el Conocimiento de la situación de salud.

SUB-OBJETIVOS: 9-1 Describir los elementos de un estudio de comunidad para el Diagnóstico Colectivo de Salud.9-2 Describir los principales indicadores epidemiológicos para el diagnóstico de salud, (natalidad, mortalidad, esperanza de vida al nacer) enfatizando la magnitud, trascendencia y vulnerabilidad de los problemas colectivos.9-3 Conocerá el procedimiento para obtener indicadores, ejemplificándolos.

10.- (II) INDICADORES PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD COLECTIVAOBJETIVOS:

10-1 Con los datos de un estudio de comunidad, establecerá indicadores de cada elemento del estudio, que sean útiles para el diagnóstico de salud.10-2 Identificará los indicadores si son de razón, proporción o tasa y obtendrá los resultados

11.- (II) INDICADORES PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD COLECTIVAOBJETIVOS:

11-1 Con los datos de un estudio de comunidad, establecerá indicadores de cada elemento del estudio, que sean útiles para el diagnóstico de salud.11-2 Identificará los indicadores si son de razón, proporción o tasa y obtendrá los resultados.11-3 Analizará los resultados y registrará los problemas de salud encontrados en la comunidad.

12.- (II) PRIORIDADES, SOLUCIONES, RIESGO Y EVALUACIONEPIDEMIOLOGICA

OBJETIVO:12-1 Establecer prioridades en los problemas de salud indicados.

13.- (II) PRIORIDADES, SOLUCIONES, RIESGO Y EVALUACIONOBJETIVO:

13-1 Establecer soluciones, riesgo de las soluciones y evaluación epidemiológica, de un problema de salud.

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Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –7-

14.- (I) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA. OBJETIVO – Identificar la importancia del Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica (SINAVE)

SUB-OBJETIVOS:14-1 Describir la importancia y el concepto de VigilanciaEpidemiológica en la prevención y control de las enfermedades, 14-2 Describir los elementos que la conforman.14-3 Describir el funcionamiento y estructura del SINAVE

15.- (I) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA OBJETIVOS:

15-1 Clasificación internacional de enfermedades.15-2 Determinar la participación de la estadística en la Vigilancia Epidemiológica.

16.- (II) VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA OBJETIVOS:

16-1 Importancia y explicación del Indice Endémico.16-2 Ante un caso dado, elaborará el índice endémico de unaenfermedad, estableciendo los límites de éxito, seguridad, alarma y epidemia.

17.- (I) PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVO – Identificará los pasos adecuados para realizar un protocolo de investigación.

SUB-OBJETIVOS:17-1 Describirá el problema a estudiar, su importancia, justificación, los objetivos, las hipótesis y la metodología.17-2 Establecerá el marco teórico con las referencias utilizadas.

18.- (I) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL OBJETIVO- Conocerá generalidades de causalidad.

SUB-OBJETIVOS:18-1 Determinar los principios generales de causalidad.18-2 Determinar las condiciones para que una asociación sea causal.(Asociación causal y no causal, causa suficiente, causa necesaria y multicausalidad).18-3 Analizará los siguientes métodos: De la diferencia , de la

concordancia, variación concomitante y de la analogía.

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Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –8-

19.- (II) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL OBJETIVO:

19-1 El alumno elaborará ejemplos de casos o situaciones relacionados con los diferentes métodos de investigación causal y tipos de asociación.

20.- (I) METODOS PARA LA INVESTIGACION CAUSAL OBJETIVOS:

19-1 Reconocerá los diferentes tipos de estudios epidemiológicos y su aplicación.19-2 Reconocerá los criterios que se utilizan en su clasificación.

21.- (I) ESTUDIO CLINICO OBJETIVOS:

21-1 Identificará las características del estudio clínico21-2 Identificará los problemas de dichas investigacionesestudios.

22.- (I) ESTUDIO DE COHORTE OBJETIVOS:

22-1 Identificará las características del estudio de cohorte22-2 Identificará los estudios de tipo prospectivo y retrospectivo.22-3 Selección de sujetos del grupo expuesto y no expuesto.22-4 Ventajas y desventajas de los estudios de cohorte.

23.- (II) ESTUDIO DE COHORTE OBJETIVOS:

23-1 Analizará en la literatura publicada los estudios de cohorte23-2 Identificará las hipótesis, diseño, población de estudio, exposición, enfermedad, seguimiento y análisis.23-3 Analizará los resultados de un estudio de cohorte.

24.- (I) ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES OBJETIVOS:

24-1 Identificará las características del estudio de casos y controles.24-2 Identificará los factores de riesgo y exposición.24-3 Identificará los criterios de sensibilidad y especificidad.

25.- (II) ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES OBJETIVOS:

25-1 Analizará en la literatura publicada, los estudios de casos y controles.25-2 Identificará y seleccionará los casos y controles.25-3 Identificará los casos incidentes y prevalentes.

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26.- (I) ESTUDIOS ECOLÓGIOS OBJETIVOS:

26-1 Identificará las características y diferentes tipos de los estudios ecológicos.

27.- (I) ESTUDIO TRANSVERSALOBJETIVOS:

27-1 Características de un estudio transversal 27-2 Utilidad, ventajas y limitaciones 27-3 Características de las encuestas transversales27-4 Conocerá el diseño de un estudio transversal y el cálculo de medidas de frecuencia y de asociación

28.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL IOBJETIVOS:

28-1 Lineamientos para el trabajo que elaborará el alumno 28-2 Establecer las variables dependientes e independientes.28-3 Definición operacional de las variables

29.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL IIOBJETIVOS:

29-1 Lineamientos para la elaboración de encuesta29-2 Medición de las variables (Preguntas)

30.- (II) TECNICA DE UN ESTUDIO TRANSVERSAL IIIOBJETIVO:

30-1 Ante un caso elaborara el diseño de estudio transversal(Tabla 2x2)30-2 Obtendrá las medidas de frecuencia y medidas de Asociación30-3 Determinará si hay o no asociación entre causa y efecto.

31.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVO – Conocerá generalidades de la MBE

SUB-OBJETIVOS: 31-1 Conocerá la definición, historia y objetivos de la MBE31-2 Conocerá las etapas del proceso de la práctica de la MBE.31-3 Ante planteamientos Identificará las etapas del proceso de la práctica de MBE.

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32.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS BJETIVOS:

32-1 Conocerá los diferentes tipos de preguntas.32-2 Conocerá el Sistema PICO para la elaboración de la pregunta.32-3 Ante un caso clínico seleccionado por el alumno, formulará preguntas clínicas importantes en el manejo del paciente.

33.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS OBJETIVOS:

33-1 Conocerá la relación entre la pregunta y el tipo de estudioque se debe buscar.33-2 Búsqueda de publicaciones relacionadas al problema planteado.

34.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS OBJETIVOS:

34-1 Identificará la metodología para la lectura crítica de la información34-2 Elaborará la crítica ante las publicaciones encontradas.

35.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS OBJETIVOS:

35-1 Conocerá los aspectos para establecer la validez de un ensayo clínico.35-2 Establecerá la validez de los estudios (Interna y externa)

36.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVO:

36-1 Interpretación de una prueba diagnóstica

37.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVOS:

37-1 Aplicar los resultados de las evidencias al paciente37-2 Conclusiones

38.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVO:

38-1 Presentación y entrega del trabajo

39.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVO:

39-1 Presentación y entrega del trabajo

Universidad Autónoma de Guadalajara Instituto de Ciencias Biológicas

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40.- (II) TALLER DE MEDICINA BASADA EN EVIDENCIASOBJETIVO:

40-1 Presentación y entrega de su trabajo.

15 Sesiones de Actividad I25 Sesiones de actividad II

Universidad Autónoma de Guadalajara Instituto de Ciencias Biológicas

Salud Pública, Epidemiología y MBE Pág. –12-

BIBLIOGRAFÍA

LIBROS DE TEXTO

AUTOR TITULO EDITORIAL AÑO

1.- JOSÉ LUÍS ARCEO DÍAZ MANUAL DE MEDICINA BASADA MANUAL MODERNO 2010EN EVIDENCIAS

2.- ROBERTO TAPIA EL MANUAL DE SALUD INTERSISTEMAS 2006 CONYER PÚBLICA

LIBROS DE CONSULTA

1.- FRANCISCO LÓPEZ EPIDEMIOLOGÍA MANUAL MODERNO 2010 RAMOS ENFERMEDADES

TRANSMISIBLES YCRÓNICA DEGENERATIVAS

2.- RAFAEL ÁLVAREZ EDUCACION PARA LA SALUD MANUAL MODERNO 2005 ALVA 2ª EDICIÓN

4.- DE LA FUENTE LA INFORMACIÓN EN Mc.GRAW HILL 2002SALUD

5.- BARQUIN SOCIO-MEDICINA MÉNDEZ OTEO 1994

6.- INEGI ESTADÍSTICAS DEL INEGI 2000SECTOR SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL

7.- INEGI ESTADÍSTICAS INEGI 1999HISTÓRICAS DE MÉXICO TOMO I Y II

PUBLICACIONES PERIÓDICASBoletín Epidemiológico semanal del Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica.

PÁGINAS DE INTERNETSecretaria de Salubridad y Asistencia http://www.ssa.gob.mxOrganización Mundial de la Salud http//www.who.intSecretaria de Salud Jalisco http//www.ssj.jalisco.gob.mxDirección General de Epidemiología http//www.epi.org.mxNOTA: Los libros de texto se utilizarán para las materias de Salud Pública y Medicina Preventiva.