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Departamento de Ingeniería Mecánica

Boletín Nº 1

ABRIL DE 2012

Contenido

1. Prólogo

2. Calendario académico 2012/2013

3. Estructura del Departamento de Mecánica

4. Encuestas año 2011

5. Reunión anual de Docentes – Dic. 2011

Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional General

Pacheco

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1. PROLOGO

A partir del mes de Abril de 2012 se comienza a emitir en forma periódica el presente Boletín con el objetivo de socializar informaciones de la Carrera. Queremos comenzar una etapa de comunicación efectiva con los docentes, alumnos, y graduados, éste boletín es una de las formas, pero también deseamos que las reuniones del Consejo Departamental y el diálogo directo y cotidiano permitan crear una verdadera herramienta de mejora, para llevar a un escalón más alto nuestra Carrera. Creemos que el tan ansiado crecimiento y prestigio, lo haremos en forma participativa y para ello es fundamental que todos tengan información y actitud democrática, base del espíritu de la Universidad; para ello es fundamental el compromiso de todos. El Ministro de Educación, Alberto Sileoni, presentó oportunamente, el Plan Estratégico de Ingeniería para el período 2012-2016, iniciativa que prevé incrementar la cantidad de graduados en los próximos años y conseguir el reconocimiento de títulos universitarios en el Mercosur y en otras regiones, éste plan se planteó en concordancia con el contexto económico-industrial a mediano plazo para la Ingeniería en Argentina según los siguientes datos: • 9 Años de crecimiento Industrial. • 14.000 nuevas empresas Industriales. • Sustitución de productos importados. • En el año 2003 había 80 parques industriales, en 2011 se incrementó

a 280 parques industriales. • Creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología con financiamiento

para proyectos tecnológicos. • Incremento de los presupuestos nacionales en Educación Técnica y

en Ciencia y Tecnología. • En el año 2001, había 1 Ingeniero cada 8000 habitantes, en 2011 se

llegó a 1 Ingeniero cada 5600 habitantes. • Se darán incentivos para alcanzar la meta de 1 Ingeniero cada 4.000

habitantes. • Incentivos para incorporar funciones de I + D+ i en las Empresas. • Plan estratégico 2020, creación de once núcleos productivos en 10

años con un incremento de entre un 75% y un 300 %

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Este nuevo contexto hace que el Ing. Mecánico se encuentre con los siguientes desafíos: • Cambio Tecnológico • Especialización productiva • Desarrollo Tecnológico • Conocimiento como sustento de la competitividad • Innovación • Sistema Nacional de Innovación • Empresas de base tecnológica • Emprendedorismo

A modo de anécdota personal, en la década del 90 cuando trataba de convencer a un posible futuro estudiante me contestaba “Para que estudiar Ingeniería si los Ingenieros manejan un taxi” y la única respuesta resignada que se me ocurría era, “Si ya sé, pero también podes trabajar de Ingeniero”, sin ninguna duda que el contexto cambió para bien. En éste contexto e incorporando una nueva variable según lo dicho por Rosalind Williams ( Investigadora de Massachusetts Institute of Technology, 2001), aunque esto ya tiene 11 años, está más vigente que nunca.

“La Ingeniería soporta una crisis de identidad, porque sus problemas no involucran ya solamente la conquista de la naturaleza, sino que ahora interviene en la creación y administración del hábitat creado por el hombre. Hoy el cambio tecnológico, es algo que afecta a los ingenieros, más que a cualquier otra profesión”.

Esto nos hace pensar en la gran responsabilidad y oportunidad que tienen los ingenieros en ésta nueva etapa, que nos obliga a trabajar todos éstos aspectos, con un fuerte compromiso de todos los involucrados.

Ing. Jorge Pittaluga

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2. Calendario Académico año 2012/2013

3. COMIENZO DE CLASES

3.3.- Segundo Cuatrimestre 3.3.1.- Primer Año 13/08/12 al 24/11/12

3.3.2.- Segundo a Quinto Año 13/08/12 al 17/11/12

4.- RECESO INVERNAL de l 23/07/12 al 28/07/12 Sujeto a posible modificación por parte del Consejo Directivo, con el objeto de garantizar la concordancia de las vacaciones invernales con las establecidas por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. 5.- FINALIZACIÓN DE ACTIVIDADES

5.1.- Finalización del dictado de clases 5.1.1.- Primero Año 24/11/12 5.1.1.- Segundo a Quinto Año 17/11/12

6.- TURNOS DE EXÁMENES 6.1.- Turno de Mayo * Llamado único 10/05/12

6.2.- Turno de Julio * Primer Llamado 30/07/12 al 04/08/12 * Segundo Llamado 06/08/12 al 11/08/12

6.3.- Turno de Octubre * Llamado único 09/10/12

6.4.- Turno de Diciembre * Primer Llamado 03/12/12 al 07/12/12 * Segundo Llamado 10/12/12 al 14/12/12 * Tercer Llamado 17/12/12 al 21/12/12

6.5.- Turno de Febrero - Marzo * Primer Llamado 18/02/13 al 22/02/13 * Segundo Llamado 25/02/13 al 01/03/13 * Tercer Llamado 04/03/13 al 08/03/13

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7.- FERIADOS

F E C H A DIA F E S T I V I D A D 20 de Feb. Lun. Carnaval 21 de Feb. Mar. Carnaval 24 de Marzo Sáb. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 02 de Abril Lun. Día del veterano y los caídos en la Guerra de Malvinas 05 de Abril Jue. Jueves Santo 06 de Abril Vie. Viernes Santo 30 de Abril Lun. Feriado Puente Turístico 01 de Mayo Mar. Día del Trabajador 25 de Mayo Vie. Día de la Revolución de Mayo 20 de Junio Mie. Paso a la inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano 09 de Julio Lun. Día de la Independencia 19 de Agosto Dom. Día de la U.T.N. 20 de Agosto Lun. Paso a la inmortalidad del Gral. José de San Martín 21 de Sept. Miér. Día el Estudiante 08 de Oct. Lun. Día del respeto a la Diversidad Cultural 26 de Nov. Lun. Día de la Soberanía Nacional

3. Estructura del Departamento de Ingeniería Mecánica

Apellido y Nombres Área

Pittaluga, Jorge Director Departamento de Ing. Mecánica De Luca Ciriaco Secretario Técnico

Fedrizzi, Juan Agustín Secretario Administrativo Fattore Enzo Responsable de Laboratorios

Es de destacar la importante colaboración de los docentes del departamento a saber:

• Luis Hernandez: Coordinación de grupos de investigación y ciencia y tecnología.

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• Pablo Corradini: Acreditación de carrera y archivos. • Raúl Ufor: Concursos y Carrera docente, reuniones Consejo

Departamental. • Gustavo Cazzola: Responsable de implementación de software de la

carrera y coordinación para utilización en las cátedras. • Juarez Pedro: Coordinación e implementación de Pasantías

supervisadas. • Liliana Milevicich: Página Web, coordinación análisis matemático II con

materias del ciclo superior. • Sanchez José Miguel: Asesoramiento Técnico Administrativo. • Leonardo Ferrari: Análisis de equivalencias de alumnos de pase • Gregorio Sawicki: Boletín informativo. • Fructuoso Juan: Colaboración en Laboratorios (Proyectos de

ampliación y bases de máquinas). Destacamos también la labor de los Consejeros del Consejo Departamental, Luis Hernandez, Ciriaco De Luca, Omar Aversente, Héctor Reyes, Jorge Batlle, Alejandro Poblete, Jorge Reid, Juan Carlos Bosetti, Sergio Pendás, Ezequiel Cácharo, Nahuel Tawata 4. Encuestas Durante el año 2011 se procesaron las encuestas que los alumnos completaron al momento de anotarse a los finales. Se ordenó la información de tal manera, que se realizaron gráficos como el mostrado en la figura, y de esta forma cada docente recibió “su correspondiente gráfico”. El gráfico tiene una puntuación en cada pregunta que surge del promedio de las respuestas que ha tenido en cada pregunta. De 1 a 10 se asignó valor a cada respuesta posible siendo 1 las más baja y 10 la más alta. Luego con la cantidad de respuestas en cada en pregunta se determinó el promedio a cada pregunta. Este procesamiento permite identificar a cada docente cuales son los puntos en los cuales los alumnos identifican oportunidades de mejora, como así también valorar aquello que resulte positivo por los estudiantes. Esta información es suministrada por la Secretaría académica a través del sistema que se dispone para obtener la información, el departamento solamente trabajó en procesar y graficar los resultados.

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Desde el departamento creemos que es muy importante que los estudiantes sean objetivos a la hora de completar las encuestas, y que esto sea una verdadera herramienta de mejora para los docentes y el nivel académico.

5. Reunión Anual de Docentes del Depto. de Ing. Mecánica En Diciembre del 2011 se realizó la reunión anual de todos los docentes del departamento en la Residencia de la Facultad, la misma también consistió en una reunión ampliada de Consejo Departamental, para que todos sean partícipes de la misma. A continuación se plantean los temas tratados en la reunión.

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Temas tratados • Compromiso con la carrera • Socializar informaciones • Estrechar vínculos • Trabajo en equipo. • Coordinación y planificación • Talleres para mejorar la calidad educativa

B – Presentación de Herramienta FODA. Como recordamos, el 1º de Octubre de 2010, en la reunión general de todas aquellas personas involucradas en la Carrera de Ing. Mecánica, se discutieron las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas de la Carrera de la cual participaron más de 120 personas, se trabajó en grupos de 15 personas (Docentes alumnos y graduados) con una guía predeterminada.

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Estas conclusiones se anotaron y discutieron en comisión, durante el año 2011 y cuyo resumen se muestra en el gráfico siguiente: Esto sirvió como puntapié inicial del trabajo futuro de gestión del departamento.

Afinidad FortalezaOportuni

dadDebilidad Amenaza

Organización 10 7 23 4

Programa 0 5 13 0

RRHH 10 0 8 4

Comunicación 3 2 8 1

Laboratorio 0 1 6 0

Entorno 6 4 0 5

Alumnos 3 0 2 2

Imagen 1 0 0 1

Edilicio 1 0 0 0

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C- Funciones vertebrales. El eje del trabajo futuro se centrará en las siguientes funciones vertebrales:

1- Gestión académica 2- Desarrollo de Laboratorios e incremento sustancial de prácticas 3- Acreditación de la carrera 4- I +D + i, (Investigación + desarrollo + innovación) vinculación y

transferencia 5- Comunicación

D – Acreditación de la Carrera

Se entregó a cada profesor a cargo de cátedras, la guía de autoevaluación y el plan de mejoras que se presentó a la CONEAU para la acreditación a llevarse a cabo en el 2012, donde tendremos la visita de los pares evaluadores hacia el mes de Abril o Mayo y se explicó el trabajo realizado durante el 2011, el cual contó con la ayuda de muchas personas. Los temas que incluían la autoevaluación fueron los siguientes:

• Contexto Institucional • Planes de estudio • Cuerpo académico • Alumnos y graduados • Infraestructura y equipamiento • Plan de mejora

E – Diagnóstico de situación 2010 y tareas realizadas d urante el 2011 1. Análisis de la estructura departamental y actualización de acuerdo a Ordenanza 604. - Se adecuó la planta en un 90% de acuerdo a la Ordenanza 604 2. Relevamiento de los planes de mejora. - Se realizó la autoevaluación de la Carrera en función de la acreditación (Documento presentado)

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3. Identificación de Activos y situación potencial de cada laboratorio. - Se realizó un estudio de factibilidad de cada laboratorio y se diseñó un plan (Mostrado en la reunión). 4. Identificar estado de todos los proyectos de investigación, transferencias y publicaciones del departamento. - Se diseñó un tablero de control y se comenzó un trabajo de base con cada grupo de investigación. - Se diseñó y aprobó el PEIM (Plan Estratégico de Investigación de Mecánica). - Se realizó un trabajo de transferencia a las cátedras por intermedio de los grupos de investigación en la semana de la transferencia y la innovación, organizada por la Secretaría de Ciencia y tecnología, que contó con la participación de 309 alumnos. F – Algunas acciones para difundir

• Adquisición del software ABACUS 6.11 versión académica para utilizarse por los grupos de investigación y las cátedras vinculadas: Elementos de máquina, Estabilidad, Termodinámica, Diseño Mecánico, Proyecto final, Ensayo de materiales, etc. (Coordinador Gustavo Cazzola).

• Aplicación de problemas de Ingeniería al análisis matemático. Coordinación con docentes del ciclo superior (Coordinadora L. Milevicich).

• Proyecto de Laboratorios:

1. En base al proyecto de acreditación de laboratorios del

departamento, el Ing. Iglesias (A cargo de la acreditación del Laboratorio de Metrología) contactó a la gente del INTI para ampliar el tema de acreditación de laboratorios y/o ensayos de toda la Facultad, en este contexto, la Secretaría académica tomó el tema para trabajar en conjunto con las demás carreras.

2. En el año en curso se armará el Laboratorio de ensayos mecánicos, en el actual y sin uso, laboratorio de motores

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3. Se diseñó el proyecto de ampliación de Laboratorios y se presentó a la Secretaría académica

• Creación del grupo Materiales (Coordinador Dr. H. Mosca).

• Desarrollo de aula virtual: En el año 2011 la cátedra Fundamentos de informática implementó el aula virtual de la materia, utilizando para ello la plataforma que posee la Facultad, la misma es utilizada como herramienta de apoyo a la cursada, contiene temas que se desarrollan en clase y los trabajos prácticos, el aula virtual también permite una comunicación fluida con los alumnos, dispone de foros para hacer consultas y otros espacios donde publicar cronograma de la materia y las novedades que se produzcan. Esta plataforma se está utilizando desde hace varios años también por la cátedra Análisis matemático II, y próximamente se implementará en cálculo avanzado y electrotecnia y máquinas eléctricas. Esta metodología de trabajo es un esfuerzo importante que deben realizar los docentes, pero los resultados son muy interesantes e importantes. Próximamente se desarrollará una capacitación para transmitir la experiencia a todos aquellos docentes que lo deseen.

G –Información El 01 de Julio de 2011 se realizó la reunión de Directores de Departamento de Ing. Mecánica de las Regionales de la UTN, en el Rectorado, con el siguiente temario:

• Acreditación. • Diseño Curricular. • Proceso de enseñanza – aprendizaje. • Tecnología educativa. • Capacitación docente. • Temas varios.

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En dicha reunión se planteó como prioritario el trabajo en conjunto de todos los Directores para la mejora de la Carrera, los posgrados y las investigaciones afines