ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALESAPLICACIN DE UN PROGRAMA RECREATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS MOTRICES BSICAS EN NIOS(AS) DE 8 A 9 AOS DE EDAD DE CUARTO AO DE EDUCACIN BSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA COSTA RICA DE NAYN DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA DEL CANTN QUITO. PROPUESTA ALTERNATIVA.PREVIA LA OBTENCIN DEL TITULO DE LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN.

AUTOR: JUAN CARLOS LUGUAA LUGUAADIRECTOR: LIC. ARACELY OBANDOCODIRECTOR: MSC. ORLANDO CARRASCOSANGOLQU ECUADOR2013

Falta un programa recreativo para el desarrollo de las destrezas motrices bsicas en nios(as) de 8 a 9 aos de edad de cuarto ao de Educacin Bsica de la Escuela Fiscal Mixta Costa Rica" de Nayn de la provincia de Pichincha del Cantn Quito?

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

En la actualidad observamos un gran problema motriz que sufren nuestros nios.Implementacin de un programa recreativo dentro de la Institucin para mejorar el desarrollo motriz en los nios(as).JUSTIFICACIN

Aplicar un Programa de Recreacin para el desarrollo de las Destrezas Motrices Bsicas con los nios(as) de Cuarto Ao de Educacin Bsica de la Escuela Fiscal Mixta "Costa Rica de La Parroquia de Nayn.

Determinar los niveles de destrezas motrices bsicas en nios(as).Analizar la incidencia de la recreacin en las Destrezas Motrices Bsicas.OBJETIVOS ESPECFICOS

HIPTESIS DE INVESTIGACIN

VARIABLES

INDEPENDIENTEDEPENDIENTERECREACINDESTREZAS MOTRICES BSICAS

MARCO TERICORECREACIN Accin o efecto de recrearActitud positiva del individuoMejora la calidad de vida

Proceso de EnseanzaMetodologa de Educacin

RECREACIN PEDAGOGCA

REAS DE LA RECREACINFsico DeportivaAire libreLdicaManualComunitariaSocialLiterariaArtsticaTcnicaSalud

AcuticaConmemorativa

JUEGOForma de educar Integra a la sociedadEstablece normas y reglas

DESTREZA MOTRIZ BSICAMovimientos que se desarrolla en el entorno.Desarrolladestrezas motoras gruesas y finas. Medio de movimientos adquiridos.

Grado de Desarrollo de la Destreza

Daz, Jordi (1999). Enseanza- aprendizaje. Barcelona. Pg. 53

Clasificacin de las Destrezas Motrices Bsicas

Destrezas Motoras LocomotricesDestrezas MotorasNo LocomotricesDestreza Motoras ManipulativasCaminar, correr, saltar, etc.Giros, equilibrio, etc. Lanzar, batear, atrapar, etc.

Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de Educacin General Bsica2012Bloque de Contenidos para el Desarrollo Motriz

MOVIMIENTOS NATURALESJUEGOSMOVIMIENTO FORMATIVO, ARTSTICO Y EXPRESIVO

MOTRICIDAD Funciones nerviosas y muscularesMovilidad y coordinacinSegmentos corporales

Etapas de Desarrollo Motor

PoblacinTestLocomotricesNo locomotricesManipulativas86 Nios(as) de 8 - 9 aosINVESTIGACIN CUASI-EXPERIMENTAL

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

ANLISIS DE RESULTADOS

Pre-test Post-test PROGRAMAPARAMETROS:Sin dificultadPoca dificultadCon dificultadDESTREZAS MOTRICES:CaminarCorrerSaltarGiros

EquilibrioLanzar BatearAtrapar

PROGRAMA RECREATIVOEDUCACIN FSICA4 MESESUNA CLASE POR SEMANAFSICO DEPORTIVALDICAARTSTICAMANUALAIRE LIBREDE SALUDCAMINAR CORRER SALTARGIROS EQUILIBRIOLANZARBATEARATRAPAR5 DIAS5 DIAS2 DIAS2 DIAS1 DIA 1 DIA15015060603H30301 DA 2 DAS 2 DAS 2 DAS 4 DAS 2 DAS1 DA 2 DAS

2H606060120603060

RESULTADOS COMPARATIVO DE LAS REAS RECREATIVAS

ANLISIS: Las reas que aumentaron con mayor porcentaje fueron: Fsico Deportiva con el 18,61% Artstica con el 17,45%, y Aire Libre con el 16,28%, las reas que aumentaron en menor porcentaje fueron; De Salud con el 9,30%, manual con el 8,14% y la Ldica con el 6,98%.

RESULTADOS COMPARATIVOS DE LAS DESTREZAS MOTRICES BSICAS

ANLISIS: Las destrezas que alcanzaron mayor aceptacin fueron la de caminar con el 39,54%, correr , saltar , girar, y atrapar con el 25,58%, mientras que las destrezas que obtuvieron menor aceptacin fueron la de equilibrio sobre un pie con el 24,41%, mantiene el equilibrio y batear con el 22,09%, y lanzar el baln con el 18,61%.

ANLISIS GENERAL DE RESULTADOS DE LAS DESTREZAS MOTRICES BSICAS

ANLISIS: Las destrezas que alcanzaron mayor aceptacin fueron la de caminar con el 13,60%, atrapar con el 12,38%, y la de correr y equilibrio con el 11,65%, mientras que las destrezas que obtuvieron menor aceptacin la de saltar y girar una vuelta completa con el 10,43%, la de equilibrio con el 9,96% y la de batear con un 9,71%.

CONCLUSIONES1. En el diagnostico del desarrollo de los niveles de destrezas motoras bsicas en los nios estudiados, las de mayor desarrollo fueron: atrapar la pelota con ambas manos, equilibrio sobre un pie, correr y lanzar el baln.

2. El programa recreativo aplicado para el desarrollo de las destrezas motrices bsicas en los nios(as), confirmando la hiptesis principal de que la aplicacin de un programa recreativo incide en el desarrollo de las Destrezas Motrices Bsicas de los nios de 8 a 9 aos.

3. Los niveles de desarrollo de las destrezas motoras bsicas, que obtuvieron un mayor resultado despus de aplicado el programa recreativo fueron caminar, atrapar, equilibrio y correr.4. Las reas que mejor contribuyeron al desarrollo de las destrezas motrices bsicas fueron: la artstica, aire libre, fsico deportiva, de salud, manual y ldica.CONCLUSIONES. Cont.

Impartir charlas a los padres de familia, profesores y autoridades sobre la importancia de un programa recreativo para el desarrollo de destrezas motrices bsicas en los nios (as).RECOMENDACIONESAplicar un programa recreativo como va para influir en el mejoramiento de las destrezas motrices bsicas en nios(as), de 8 a 9 aos de edad.

Considerar en la elaboracin de un programa recreativo para nios (as) de 8 a 9 aos las actividades artsticas, al aire libre y las fsicas deportivas.

Incrementar actividades recreativas a travs de campeonatos deportivos, paseos, caminatas; creando hbitos hacia el movimiento.Divulgacin del programa recreativo propuesto en esta investigacin para que constituya un referente para otros docentes en su trabajo por el desarrollo de las destrezas motrices bsicas en los nios(as) y su formacin integral.

RECOMENDACIONES. Cont. Realizar estudios sobre las influencias de la actividad recreativa en el desarrollo de las destrezas motrices en otros grupos poblacionales .

PROPUESTA ALTERNATIVAPROGRAMA RECREATIVO PARA DESARROLLAR LAS DESTREZAS MOTRICES BSICAS EN NIOS(AS) DE 8 A 9 AOS DE EDAD DE CUARTO AO DE EDUCACIN BSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA COSTA RICA DE NAYN"Objetivo GeneralDesarrollar las destrezas motrices bsicas en nios (as) de 8-9 aos de edad de la Escuela Fiscal Mixta Costa Rica de la Parroquia de Nayn, para mejorar el estilo de vida a travs del programa recreativo.

PROPUESTA PROGRAMA RECREATIVO

FASESCONTENIDOSACTIVIDADESTIEMPOESTRATEGIAS METODOLOGICASRECURSOSEVALUACIN Inicial Principal

Final Dinmica de presentacinDestreza Motriz Bsica- Correr

Fsico Deportiva

- Carrera de relevos.

- Carrera de obstculos- Carrera de Circuito-Y si no hay oposicinY si tienes muchas ganas de rer, ja! ja!.Y si tienes la ocasin, y si no hay oposicin, no te quedes con las ganas de reir, ja! ja!Se contina remplazando la accin: cantar, aplaudir, silbar, zapatear.Carrera de relevos: Sobre un recorrido en forma cuadrada. Se coloca un miembro en cada equipo en cada uno de los vrtices. Consiste en una carrera de relevos, haciendo el recorrido y llegando al punto de partida en el menor tiempo posible.Carrera de Obstculos: Se ubica todo el obstculo disponible en el espacio determinado. Luego se forman columnas por grupos para pasar por todos los obstculos. Durante su turno cada nio deber atravesar lo ms rpido posible. Si un nio toca un obstculo debe salir y volver a comenzar desde el principio.Carrera de circuito: Se ubican en cada esquina de la cancha, en grupos, que al dar inicio realizan la actividad establecida, y as sucesivamente hasta pasar todos los grupos.

vuelta a la calma Feddback de las actividades realizadas.

10305Tcnica Recreativa-Formar 4 grupos homogneos de 22 nios(as) para realizar la actividad establecida.-Realizar tarjetas para cada participante.-Iniciar al dar una palmada el profesor.- Realizar variantes.Adelante, atrs, laterales, cruzado - Pito.- Cronometro-Tarjetas- Conos.- Bastones- Jabas- Vallas- LlantasParmetros- Excelente - Muy Bueno- Bueno- Regular- Deficiente MODELO DE PLAN DIARIO RECREATIVO DE DESTREZA MOTRIZ BSICAPARA LOS NIOS(AS) DE CUARTO AO DE BSICAESCUELA : FISCAL MIXTA COSTA RICA TITULO DEL PROGRAMA : ME GUSTA APRENDER JUGANDO. SEMANA No 1REA : FSICO DEPORTIVA. DOCENTE: JUAN CARLOS LUGUAATEMA : PROGRAMA RECREATIVO. AO DE BSICA : CUARTO DE BSICA PARALELOS: A Y B OBJETIVO : DESARROLLAR LA DESTREZA DE CORRER MEDIANTE EL REA FSICO DEPORTIVA PARA MEJORAR LA COORDINACIN QUE LE PERMITA UN PTIMO BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL.

GRACIAS