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MEMORIA DE INVESTIGACIÓN 2012. UNIVERSIDAD DE BURGOS Departamento de Ciencias de la Educación

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Director: JERÓNIMO JAVIER GONZÁLEZ BERNAL Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258861 E-mail: [email protected]

Áreas de conocimiento ANATOMÍA y EMBRIOLOGÍA HUMANA DIDÁCTICA y ORGANIZACIÓN ESCOLAR PERSONALIDAD, EVALUACIÓN y TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS PSICOLOGÍA BÁSICA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA y de la EDUCACIÓN PSICOLOGÍA SOCIAL TEORÍA e HISTORIA de la EDUCACIÓN

Grupos de Investigación Discapacidad intelectual y conducta (DISCONDU) María Isabel García Alonso Docencia y currículo interdisciplinar (GRUIDOCI) Jesús Muñoz Peinado Espacio, Tiempo y Educación (ET y E) Alfonso Navarro Jurado Socio-Educativa (REDDIS) Fernando Lezcano Barbero Políticas socioeducativas y económicas para la Educación a lo largo de toda la vida, la promoción de la autonomía de las personas mayores, soportes e-learning y el desarrollo local (FORMADESA) Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Terapia, Familia y Salud (TFS) María Fernández Hawrylak


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Líneas de Investigación Activas Síndromes que cursan con discapacidad intelectual. Los avances en la etiología están siendo enormes, hoy en d ía se conocen una amplia diversid ad de sín dromes de causa ge nética que causan e n el individuo discapacidad intelectual. Las ca racterísticas conductuales fenotípicas propias de cada síndrome también pueden ayudar en la detección, lo que facilita la prevención e intervención educativa. Habilidades adaptativas en las personas con discapacidad intelectual. Adaptación de las Escalas ABS de la AAID. Las escalas ABS son las más utilizadas en EEUU para valorar la conducta adaptativa. En nuestro país n o disponemos de herramientas que valoren la conducta práctica social y conceptual. La adaptación al castellano de España y a su cultura posibilitará los diagnósticos de discapacidad intelectual y los apoyos. Diversidad y conducta. Adaptación, conductas violentas, xenofobia. Las conductas violentas en la escue la en el hogar o e n el ento rno constituyen una lacra en nuestra sociedad. Conducta y personas mayores. Envejecimiento saludable. Desde hace unas d écadas la edad me dia de la población de perso nas mayores va en aumento. Este hecho hac e que cada vez sea más necesario el estudio la investigación de las conductas y la calidad de vida de nuestros mayores. Orientación familiar y tutorial. Cada vez es más necesario disponer de apoyos y ayudas que orienten al individuo o al grupo hacia una mejor co mpetencia personal y convivencia con los que nos r odean. Desde los amplios ámbitos de la orientación es necesario profundizar en las estrategias de afrontamiento y en las terapéuticas que ayuden en la superación de los retos de la vida cotidiana. Formación y empleo. Adicciones y nuevas tecnologías. Técnicas de investigación social y análisis de datos. Salud mental social.


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La salud mental es una de las mayores preocupaciones de las sociedades modernas. Constituye la prin cipal causa de sufrimiento e in capacidad, y genera u na enorme movilización de recurs os sociales y sanit arios. Las c iencias de la mente y e l cerebro son las ma yores protagonistas de la investigación y la producción de bienes de salud. El cerebro-mente es psico -socio-neuro-biológica, y por ende la salud mental ya no es sólo una cuestión person al e individual, es ¿salud-mental-social?. Docencia e innovación curricular. Se trata de refle xionar sobre los distintos a spectos implicados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, tanto los referentes a los do centes, como los referidos a los aprendices; así co mo a lo s elementos estructurantes del currículum, sea obj etivos, contenidos o competencias, metodologías, recursos o evaluación. Educación para la paz y cooperación al desarrollo. Nos referimos a l os aspectos personales, institucionales o ambientales contribuyentes a u na cultura de pa z, así como los vinculados a la cooperación y ju sticia entre los pueblos del n orte y sur, enriquecidos y empobrecidos. Educación e interculturalismo. Intentamos profundizar para mejorar en lo s aspectos conceptuales, procedimientales y actitudinales que hacen referencia a la integración entre distintas culturas ya sea en el ámbito de la educación formal ya sea en el de la no formal. Tradición, pautas sociales, valores y patrimonio cultural en la transmisión educativa. Se trata de captar, analizar, describir y explica r, mediante estudios de campo y de casos, las influencias de las ideas del profesorado, individuales y colegiadas, en la transmisión educativa en ge neral y p articular de contextos culturales. Políticas socioeducativas y servicios a la población para el la formación de mayores, e-learning y desarrollo local. Análisis de las po líticas y d e los servicios educativos destinados a la población, al e-learning y al d esarrollo local y social, sobre todo, mediante la formación de personas mayores.


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Política educativa y acciones formativas. Análisis del papel de los servicios educativos públicos y p rivados como estrategia para el cambio y el desarrollo social, y d el papel de la formación dentro de las iniciativas de los programas de desarrollo rural financiados por la UE, en particular, en Castilla y León. Actitudes sociales hacia las personas con discapacidad. Autismo y programas de intervención. Cooperación internacional y discapacidad. Didáctica y organización educativa en discapacidad. Discapacidad y movimiento asociativo. Educación de adultos con discapacidad. Educación para la salud en Ámbitos escolares y comunitarios. Educación para la salud de personas con discapacidad intelectual. Integración educativa y laboral de personas con discapacidad. Intervención psico-social en enfermedad mental. Inmigración, aculturación y salud. Identidad social, étnica y cívica en sociedades multiculturales.

Desarrollo Organizacional (Agenda de Innovación).

Entrenamiento en competencias gerenciales (Coaching Directivo).

Programas de Responsabilidad Social Corporativa (RSC).

Prevención Familiar del consumo de drogas - Prevención Escolar del consumo de drogas.

Tratamiento de la drogodependencia en la comunidad y en contextos penitenciarios.

Desarrollo cognitivo en niños pequeños (0-6 años). Programas de intervención cognitiva en edades tempranas.


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Análisis de las estrategias cognitivas y del estilo de aprendizaje en alumnos universitarios. Discapacidad y calidad de vida. Atención a la diversidad y alumnado con necesidades educativas especiales.

Titulaciones y Centros Licenciatura en Ciencias Políticas y de la Administración - Facultad de Derecho. Grado en Ciencia Política y Gestión Pública – Facultad de Derecho. Licenciatura en Ciencias del Trabajo - Facultad de Derecho. Licenciatura en Comunicación Audiovisual - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Comunicación Audiovisual - Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Humanidades - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Historia y Patrimonio - Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Pedagogía - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Pedagogía - Facultad de Humanidades y Educación. Diplomatura en Educación Social - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Educación Social - Facultad de Humanidades y Educación. Diplomatura en Terapia Ocupacional - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Terapia Ocupacional - Facultad de Humanidades y Educación. Maestro Especialista en Educación Especial - Facultad de Humanidades y Educación. Maestro Especialista en Educación Infantil - Facultad de Humanidades y Educación.


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Grado en Maestro de Educación Infantil - Facultad de Humanidades y Educación. Maestro Especialista en Educación Musical - Facultad de Humanidades y Educación. Maestro Especialista en Educación Primaria - Facultad de Humanidades y Educación. Grado en Maestro de Educación Primaria - Facultad de Humanidades y Educación. Maestro Especialista en Educación Extranjera - Facultad de Humanidades y Educación. Master Universitario en Educación y Sociedad Inclusivas – Facultad de Humanidades y Educación. Master Universitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo – Facultad de Humanidades y Educación. Master Universitario en Patrimonio y Comunicación – Facultad de Humanidades y Educación.


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ÁREA DE ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA Director: JESÚS AMADOR CAMPO SOTO Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n E-mail: [email protected]

Personal Investigador Asociados: MARÍA LUISA GONZÁLEZ CASTRO (6+6)

[email protected]

MARÍA DEL PILAR ROMERO GOLVANO (3+3)

[email protected]

MARIA DEL CARMEN GARCIA RAMILA SAN JOSÉ (6+6)

[email protected]

JESÚS AMADOR CAMPO SOTO (4+4)

[email protected]


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ÁREA DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR Director: JOSE ANTONIO GOMEZ MONEDERO Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258799 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Catedráticos de Escuela Universitaria: ALFONSO NAVARRO JURADO [email protected] Titulares de Universidad: JESUS MUÑOZ PEINADO [email protected] ROSA MARÍA SANTAMARIA CONDE

[email protected]

RAQUEL DE LA FUENTE ANUNCIBAY

[email protected]

MARIA ISABEL VALDIZAN GARCIA

[email protected]

MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK [email protected] RAQUEL CASADO MUÑOZ [email protected] MARIA ASUNCION CIFUENTES GARCIA

[email protected]

Titulares de Escuela Universitaria: JOSE ANTONIO GOMEZ MONEDERO

[email protected]

Contratados Doctores: FERNANDO LEZCANO BARBERO [email protected] Ayudantes Doctores: JOSÉ LUIS CUESTA GÓM [email protected]


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Ayudantes: MARIA SONIA FRIAS GONZALEZ

[email protected]

VÍCTOR ABELLA GARCIA [email protected] Asociados: MIGUEL ÁNGEL ALONSO SAIZ (6+6)

[email protected]

JOSÉ RODRIGO BARANDA (6+6)

[email protected]

AMAYA CEPA SERRANO (6+6)

[email protected]

CESAREO JUSTINO PASCUAL SANZ (6+6)

[email protected]

PILAR ALONSO DIEZ (6+6)

[email protected]

BEATRIZ NÚÑEZ ANGULO (6+6)

[email protected]

JOSÉ MIGUEL AGUSTÍN ALONSO [email protected] VANESA AUSÍN VILLAVERDE [email protected] VANESA DELGADO BENITO [email protected] DAVINIA HERAS SEVILLA [email protected] SONIA RODRÍGUEZ CANO [email protected] MÓNICA RUIZ FRANCO [email protected]

Actividades Investigadoras

CONTRATOS DE I+D+I Aplicaciones y contenidos para tablet y smartphones. ART. 83: Contrato de Consultoría, Asesoría y Asistencia Técnica 01-01-2012 a 31-12-2012 Investigador responsable: Jose Luis Cuesta Gómez


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TESIS DOCTORALES El transito hacia la educación superior desde la secundaria. El caso de la Universidad de Burgos. Universidad de Burgos 01-01-2012 Directores: María Isabel Valdizan García, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Sobresaliente Cum Laude Doctorado Europeo: Sí Grupos de Investigación: CIUMEDIA, FORMADESA

Publicaciones

ARTÍCULOS EN REVISTAS NACIONALES

Raquel de la Fuente Anuncibay, Jose Luis Cuesta Gómez, Rosa Santamaría Conde Evaluation of the quality of life in persons with autism. I N F A D- Psicología de la infancia y la adolescencia Volumen: 3 Páginas: 87 - 92 01-01-2012 Grupos de Investigación: DISCONDU, TFS, RED-DIS, GRUIDOCI

LIBROS María Cruz Bilbao León, María Ángeles Martínez Martín, María Isabel García Alonso, Davinia Heras Sevilla, Fernando Lara Ortega Las personas mayores en Burgos: condiciones de vida, demandas y expectativas. ISBN: 078-84-92681-54-9 Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional. Universidad de Burgos, Burgos, 2012 Grupos de Investigación: DISCONDU


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María Isabel García Alonso, Jose Luis Cuesta Gómez, María Ángeles Martínez Martín, Laura Pérez de La Varga, María Merino Martínez Estrés y familias de personas con autismo. ISBN: 978-84-695-6347-2 Madrid, 2012, 54 Grupos de Investigación: DISCONDU, TFS

COLABORACIÓN EN OBRAS COLECTIVAS Raquel Casado Muñoz, Mónica Ruiz Franco, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito Google Docs: una experiencia de trabajo colaborativo desde las aulas universitarias. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías. Editoras: Azucena Hernández Martín, Susana Olmos Migueláñez ISBN: 978-84-9012-043-9 Universidad de Salamanca, Salamanca, 2012, 10 Grupos de Investigación: RED-DIS

Fernando Lezcano Barbero, Víctor Abella García, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde Herramientas colaborativas para trabajar en la nube: la experiencia de dropbox en la universidad. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías. Editoras: Azucena Hernández Martín, Susana Olmos Migueláñez ISBN: 978-84-9012-043-9 Universidad de Salamanca, Salamanca, 2012, 9 Grupos de Investigación: RED-DIS

Mónica Ruiz Franco, Víctor Abella García, Vanesa Delgado Benito Elaboración colaborativa de un wiki de atención a la diversidad a través de recursos digitales. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías. Editoras: Azucena Hernández Martín, Susana Olmos Migueláñez ISBN: 978-84-9012-043-9 Universidad de Salamanca, Salamanca, 2012, 9 Grupos de Investigación: RED-DIS


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Jose Luis Cuesta Gómez Una mirada hacia el futuro. Todo sobre el autismo. Guía basada en la ciencia y en la experiencia. ISBN: 978-84-940092-0-4 Altaria, Tarragona, 2012, 12 Grupos de Investigación: RED-DIS, TFS

Jose Luis Cuesta Gómez Propuestas para la planificación de servicios y programas para personas con TEA. Todo sobre el autismo. Guía completa basada en la ciencia y en la evidencia. ISBN: 978-84-940092-0-4 Altaria, Tarragona, 2012, 41 Grupos de Investigación: RED-DIS, TFS

María Ángeles Martínez Martín, Jose Luis Cuesta Gómez Mejorando la convivencia con en familias de personas con trastornos del espectro del autismo. Todo sobre el autismo. Guía basada en la ciencia y en la experiencia. ISBN: 978-84-940092-0-4 2012 Grupos de Investigación: DISCONDU, RED-DIS, TFS

María Asunción Cifuentes García, Raquel de la Fuente Anuncibay, Jose Luis Cuesta Gómez, Rosa M. Santamaría Conde Valores del teatro infantil para niños con necesidades educativas especiales. Una propuesta metodológica. Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre escuela, ciudadanía, y universidad. ISBN: 978-84-694-2294-6 2012 Grupos de Investigación: GRUIDOCI, TFS, DISCONDU, RED-DIS

Raquel Casado Muñoz, Ana María Lara Palma, Isabel Verónica Tricio Gómez, Montserrat Collado Fernández A Tutorial Action Plan in the opinion of University students. ICERI2012 PROCEEDINGS. ISBN: 978-84-616-0763-1 2012, 5 Grupos de Investigación: RED-DIS, GIO, ENFIS, TECNOFOOD


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Raquel Casado Muñoz, Montserrat Collado Fernández, Isabel Verónica Tricio Gómez, Ana María Lara Palma A Tutorial Action Plan in the Opinion of University Students. ICERI2012 ABSTRACTS. ISBN: 978-84-616-0764-8 2012 Grupos de Investigación: RED-DIS, ENFIS, TECNOFOOD, GIO

Raquel Casado Muñoz, Montserrat Collado Fernández, Ana María Lara Palma, Isabel Verónica Tricio Gómez A Tutorial Action Plan in the Opinion of University Students. ICERI2012 PROCEEDINGS. ISBN: 978-84-616-0763-1 2012, 5 Grupos de Investigación: RED-DIS, TECNOFOOD, ENFIS, GIO Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CONGRESOS INTERNACIONALES

Raquel Casado Muñoz, Lorenza da Re, Montserrat Collado Fernández Mentor and Tutor: mentoring and peer tutoring at the University of Burgos and Padua. COMUNICACIÓN ORAL London International Conference on Education Lice - 2012 Londres, Reino Unido 19-11-2012 a 22-11-2012 Grupos de Investigación: RED-DIS, TECNOFOOD

CONGRESOS NACIONALES María Asunción Cifuentes García, Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa M. Santamaría Conde, Jose Luis Cuesta Gómez Valores del teatro infantil para niños con necesidades educativas especiales. Una propuesta metodológica. COMUNICACIÓN ORAL IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Cádiz, España 27-03-2012 a 29-03-2012 Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Actas de comunicaciones y pósters. 2012 ISBN: 978-84-694-9762-3: Universidad de Cádiz Grupos de Investigación: GRUIDOCI, DISCONDU, RED-DIS


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Raquel Casado Muñoz, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito Medidas de atención a la Diversidad y formación del profesorado en la Universidad de Burgos. COMUNICACIÓN ORAL IX Congreso Internacional XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Cádiz, España 27-03-2012 a 29-03-2012 Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012 ISBN: 978-84-694-9762-3: Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz Grupos de Investigación: RED-DIS

Fernando Lezcano Barbero, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito Programas educativos para trabajar desde la perspectiva de la inclusión y la interculturalidad. COMUNICACIÓN ORAL IX Congreso Internacional XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Cádiz, España 27-03-2012 a 29-03-2012 Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012 ISBN: 978-84-694-9762-3 Grupos de Investigación: RED-DIS

Vanesa Delgado Benito El trabajo colaborativo en la formación de maestros mediante la herramienta 2.0 Google Docs. POSTERS Denominación del congreso: VI Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Burgos Burgos, España 23-02-2012 a 24-02-2012


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Raquel Casado Muñoz, Montserrat Collado Fernández, Ana María Lara Palma, Isabel Verónica Tricio Gómez A Tutorial Action Plan in the Opinion of University Students. POSTERS International Conference of Education, Research and Innovation Madrid, España 19-11-2012 a 21-11-2012 ICERI2012 Abstracts ISBN: 978-84-616-0764-8: International of Technology, Education and Development. IATED Grupos de Investigación: RED-DIS, GIO, ENFIS, TECNOFOOD

Actividades Científicas CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS DE CARÁCTER CIENTÍFICO O

TÉCNICO Magíster Universitario Salud Mental Social. II edición. Raquel de la Fuente Anuncibay, Manuel Mateos Agut, Jesús de la Gándara Martín, María Isabel García Alonso Master Facultad de Humanidades y Educación 01-09-2010 a 31-07-2012 620 horas Grupos de Investigación: DISCONDU Master interuniversitario en Educación y Sociedad inclusivas. Rosa María Santamaría Conde Master Facultad de Humanidades y Educación 01-01-2011 a 31-12-2012 Grupos de Investigación: GRUIDOCI


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Programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y León: Educación para el Consumo, Ocio y Tiempo Libre. Rosa María Santamaría Conde Cursos de especialización Facultad de Humanidades y Educación 01-01-2012 a 31-01-2012 4 horas Grupos de Investigación: GRUIDOCI

Master sobre Autismo. Jose Luis Cuesta Gómez Master Facultad de Humanidades y Educación 01-01-2012 a 31-12-2013 Grupos de Investigación: RED-DIS, TFS

OTROS MÉRITOS DE CARÁCTER CIENTÍFICO Vanesa Delgado Benito Visitas guiadas a la Universidad de Burgos para alumnos de Centros de Enseñanza Secundaria. 16-03-2012

Vanesa Delgado Benito Visitas guiadas a la Universidad de Burgos para alumnos de Centros de Enseñanza Secundaria. 18-04-2012

Jose Luis Cuesta Gómez Jornada Síndrome de Asperger: Evidencias basadas en la experiencia. 01-01-2012

Rosa María Santamaría Conde Secretaria del Tribunal de la defensa de la Tesis Doctoral: La educación intercultural en un centro de Educación Infantil y Primaria: Evaluación de un programa. 02-02-2012


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Rosa María Santamaría Conde Vocal del Tribunal de Trabajos fin de Master: Inclusión de la perspectiva de género en la educación de los tres a los seis años. 26-06-2012 Observaciones: Alumno: Irene Abascal Díez. Master Universitario: Educación y Sociedad inclusivas.

Rosa María Santamaría Conde Vocal del Tribunal de Trabajos fin de Master: Educación en valores inclusivos a través del estudio de un modelo educativo no formal: Grupo Scout Arlanzón. 26-06-2012


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ÁREA DE PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTOS

PSICOLÓGICOS Director: MARIA ISABEL GARCÍA ALONSO Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258797 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Titulares de Universidad: MARÍA ISABEL GARCÍA ALONSO [email protected] MARÍA ÁNGELES MARTÍNEZ MARTÍN

[email protected]

Titulares de Escuela Universitaria: MARÍA CRUZ BILBAO LEÓN [email protected] Asociados: YOLANDA GONZALEZ ALONSO (6+6)

[email protected]

XOSE RAMON GARCIA SOTO (4+4)

[email protected]

JESÚS DE LA GÁNDARA MARTÍN (4+4)

[email protected]

MARCO AURELIO GRANADO MARTINEZ (6+6)

[email protected]

ESTER BARBERO TOME (6+6)

[email protected]

MARÍA BEGOÑA MEDINA GÓMEZ (6+6)

[email protected]

MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES (6+6)

[email protected]


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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVOS Análisis lingüístico comparado de perfiles de desarrollo típico y síndromes genéticos neuroevolutivos: S. Down, S. Williams y S. X Frágil. 01-01-2012 a 31-12-2015 Investigador responsable: Eliseo Diez Itza Otros investigadores participantes: María Isabel García Alonso, María Begoña Medina Gómez Grupos de Investigación: DISCONDU De los tiempos educativos a los tiempos sociales: impacto de la educación en la red de emprendimiento en los jóvenes. Competencias e innovaciones curriculares. Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad. Entidades Participantes: Universidad de Burgos 2012 a 2015 Investigador principal: Maria del Carmen Palmero Cámara Otros investigadores participantes: María del Camino Escolar Llamazares EDU2012-39080-C07-06

Publicaciones

ARTICULOS EN REVISTAS NACIONALES

Escolar Llamazares, M.C., Serrano Pintado I. Eficacia de las herramientas cognitivo-conductuales para disminuir la ansiedad en el ámbito educativo. Revisión y Propuesta. Boletín de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés 37 Páginas. 8-21 Octubre 2012


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LIBROS

María Cruz Bilbao León, María Ángeles Martínez Martín, María Isabel García Alonso, Davinia Heras Sevilla, Fernando Lara Ortega Las personas mayores en Burgos: condiciones de vida, demandas y expectativas. ISBN: 078-84-92681-54-9 Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional. Universidad de Burgos, Burgos, 2012 Grupos de Investigación: DISCONDU

María Isabel García Alonso, Jose Luis Cuesta Gómez, María Ángeles Martínez Martín, Laura Pérez de la Varga, María Merino Martínez Estrés y familias de personas con autismo. ISBN: 978-84-695-6347-2 Madrid, 2012, 54 Grupos de Investigación: DISCONDU, TFS

COLABORACIÓN EN OBRAS COLECTIVAS María Ángeles Martínez Martín, Jose Luis Cuesta Gómez Mejorando la convivencia con en familias de personas con trastornos del espectro del autismo. Todo sobre el autismo. Guía basada en la ciencia y en la experiencia. ISBN: 978-84-940092-0-4 2012 Grupos de Investigación: DISCONDU, RED-DIS, TFS


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Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CONGRESOS INTERNACIONALES María del Camino Escolar Llamazares Programa de inoculación de estrés para afrontar la ansiedad ante los exámenes universitarios. Caso clínico. COMUNICACIÓN IX Congreso internacional de la Sociedad Española para el estudio de la ansiedad y el estrés. SEAS Valencia 07-09-2012 ISBN: 978-84-695-4562-1

CONGRESOS NACIONALES María Isabel García Alonso, María Ángeles López, María Begoña Medina Gómez, Miguel Poyuelo, Eliseo Diez-Itza, Jonathan Huelmo Simposium: Perfil del desarrollo del lenguaje en el síndrome X frágil a partir de la Batería BLOC. COMUNICACIÓN ORAL 21 st Annual World Congress on learning Disabilities Oviedo, España 05-09-2012 a 07-09-2012 Grupos de Investigación: DISCONDU


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TÉCNICO Magíster Universitario Salud Mental Social. II edición. Raquel de a Fuente Anuncibay, Manuel Mateos Agut, Jesús de la Gándara Martín, María Isabel García Alonso Master Facultad de Humanidades y Educación 01-09-2010 a 31-07-2012 620 horas Grupos de Investigación: DISCONDU


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ÁREA DE PSICOLOGÍA BÁSICA Directora: VICTORIA RAMOS BARBERO Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258074 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Contratados Doctores Fijos: VICTORIA RAMOS BARBERO [email protected]

Publicaciones

ARTÍCULOS EN REVISTAS NACIONALES Victoria Ramos Barbero, Rodrigo J. Carcedo González Reingreso en prisión de reclusos drogodependientes excarcelados a una comunidad terapéutica, en función de variables previas al tratamiento. Adicciones 24,4 p. 329-337. ISSN 0214-4840


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ÁREA DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

Director: SARA TAPIA HERNANDEZ Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258797 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Catedráticos de Escuela Universitaria: FERNANDO LARA ORTEGA [email protected] Titulares de Universidad: VALERIANA GUIJO BLANCO [email protected] JOSE IGNACIO MORAZA HERRAN [email protected] Titulares de Escuela Universitaria: SARA ISABEL TAPIA HERNANDEZ

[email protected]

MARIA ASCENSION ANTON NUÑO

[email protected]

GEMMA SANTA OLALLA MARISCAL

[email protected]

Contratados Doctores: JERÓNIMO JAVIER GONZÁLEZ BERNAL

[email protected]

MARIA CONSUELO SAIZ MANZANARES

[email protected]

Asociados: JOSEFA GONZALÉZ SANTOS (6+6)

[email protected]

GLORIA GARROTE PEREZ DE ALBENIZ (6+6)

[email protected]

MONTSERRAT SANTAMARIA VÁZQUEZ (6+6)

[email protected]

ANTONIO VIDAL GONZÁLEZ SÁNCHEZ (6+6)

[email protected]

LAURA FRANCO RUBIO [email protected] CARLOS GONZÁLEZ DÍEZ [email protected]


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Becarios de Investigación: MARIA ANGELES PEÑA LLANA [email protected]


ESTANCIAS EN OTROS CENTROS DE INVESTIGACIÓN

María Consuelo Saiz Manzanares Universidad de Lieden Leiden Holanda 04-04-2012 a 05-06-2012 9 semanas Extensive study of the literature on metacognition and self-regulation skills. Clave: I

Publicaciones

ARTÍCULOS EN REVISTAS NACIONALES Alfredo Bol Arreba, Miguel Ángel Carbonero, María Consuelo Saiz Manzanares, Eduardo Atanasio Montero García Aprender a aprender en la Universidad. Electronic Journal of Research in Educational Psychology Volumen: 1 Páginas: 253 - 270 01-01-2012 Grupos de Investigación: GSM, iENERGIA

María Consuelo Saiz Manzanares, René Jesús Payo Hernanz Auto-Percepción del Conocimiento en Educación superior. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Volumen: 2 Páginas: 159 - 174 01-06-2012


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Santa Olalla, G., Zubiauz, B., Mayor, Mª A. Escala para el análisis de la argumentación en escolares sordos. Actas del XXVIII Congreso Internacional AELFA. Logopedia UCM. Páginas: 380-389 07-2012 http://www.ucm.es/info/conlogo/Libroactas.html, ISBN 84-695-3850-0

LIBROS María Cruz Bilbao León, María Ángeles Martínez Martín, María Isabel García Alonso, Davinia Heras Sevilla, Fernando Lara Ortega Las personas mayores en Burgos: condiciones de vida, demandas y expectativas. ISBN: 078-84-92681-54-9 Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional. Universidad de Burgos, Burgos, 2012 Grupos de Investigación: DISCONDU Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CONGRESOS INTERNACIONALES Valeriana Guijo Blanco, María do Rosario Martins Evaluación funcional en la vejez. COMUNICACIÓN ORAL XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD: Psicología en un mundo de crisis y cambio, propuesta de intervención Lisboa, Portugal 11-04-2012 a 13-04-2012

Valeriana Guijo Blanco, Montserrat Santamaría Vázquez Evaluación de la discapacidad en la infancia. COMUNICACIÓN ORAL XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD: Psicología en un mundo de crisis y cambio. Propuesta de intervención Lisboa, Portugal 11-04-2012 a 13-04-2012


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Fernando Aguilar Romero, María Jesús González Fernández, Jose Antonio Barón Aguado, Eduardo Atanasio Montero García, María Consuelo Saiz Manzanares Metacognitive knowing and solving problem: Case study on solving-problem in engineering thermodynamics. COMUNICACIÓN ORAL International Conference on Engineering Education Turku, Finlandia 30-07-2012 a 03-08-2012 Grupos de Investigación: iENERGIA

María Consuelo Saiz Manzanares, Jose María Román Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Metacognition and Theory of Mind: A trainig program of mentalist skills. COMUNICACIÓN ORAL 5th biennial Meeting of the EARLI Milán, Italia 05-09-2012 a 08-09-2012

Eduardo Atanasio Montero García, María Consuelo Saiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero, Jose María Román Sánchez Analysis of learning competences in Industrial Engineering students: A metacognitive intervention proposal. POSTERS 5th Biennial Meeting of the EARLI. Milán, Italia 05-09-2012 a 08-09-2012 Grupos de Investigación: iENERGIA

María Consuelo Saiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero, Alfredo Bol Arreba, Jose María Román Sánchez Self-regulated learning in the physics laboratory: a proposal of methodological change in Higher Education. COMUNICACIÓN ORAL 5th Biennial Meeting of the EARLI Milán, Italia 05-09-2012 a 08-09-2012


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CONGRESOS NACIONALES

María Consuelo Saiz Manzanares Aprendizaje activo en Ingeniería en el EEES: Estilos/Estrategias de aprendizaje. COMUNICACIÓN ORAL VI Jornadas de innovación docente de la universidad de Burgos Burgos, España 24-02-2012 a 25-02-2012 María Consuelo Saiz Manzanares Análisis de la percepción del alumnado de su propio conocimiento: Una propuesta de innovación docente en Educación Superior. POSTERS VI Jornadas de innovación docente de la universidad de Burgos Burgos, España 24-02-2012 a 25-02-2012

Alfredo Bol Arreba, María Consuelo Saiz Manzanares Entrenamiento metacognitivo en el laboratorio de física: una propuesta de innovación docente. COMUNICACIÓN ORAL IX Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior Santiago de Compostela, España 12-06-2012 a 15-06-2012 ISBN: 978-84-695-6734-0 Grupos de Investigación: GSM

María Consuelo Saiz Manzanares, Rene Jesús Payo Hernanz Estrategias de aprendizaje y adquisición de competencias: una propuesta de análisis en Educación Superior. COMUNICACIÓN ORAL IX Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior Santiago de Compostela, España 12-06-2012 a 15-06-2012

Alfredo Bol Arreba, María Consuelo Saiz Manzanares, Eduardo Atanasio Montero García Análisis de tareas en la resolución de un problema de física: Una propuesta de mejora docente. COMUNICACIÓN ORAL IX Foro Internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior Santiago de Compostela, España 12-06-2012 a 15-06-2012 Grupos de Investigación: GSM, iENERGIA


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María Consuelo Saiz Manzanares, Rene Jesús Payo Hernanz Evaluación del Programa de Acción Tutorial en la Universidad de Burgos: Propuestas de mejora dirigidas a la Orientación del proceso de enseñanza-aprendizaje. COMUNICACIÓN ORAL XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012 Valladolid, España 22-11-2012 a 24-11-2012 XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012 ISBN: 13-978-84-92850-97-6

María Consuelo Saiz Manzanares Auto-regulación y auto-evaluación a través de rúbricas. COMUNICACIÓN ORAL XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012 Valladolid, España 22-11-2012 a 24-11-2012 XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012 ISBN: 978-84-92850-97-6

María Consuelo Saiz Manzanares, Rene Jesús Payo Hernanz Análisis de los conocimientos previos de los alumnos en Educación Superior: una propuesta de innovación docente desde entornos de tutoría programada. COMUNICACIÓN ORAL XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2012 Santiago de Compostela, España 12-06-2012 a 15-06-2012


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TÉCNICO El análisis de tareas en educación infantil. María Consuelo Saiz Manzanares Master Facultad de Humanidades y Educación 01-09-2011 a 31-07-2012 Duración: 40 horas Evaluación psicopedagógica. María Consuelo Saiz Manzanares Master Facultad de Humanidades y Educación 01-09-2011 a 31-07-2012 Duración: 25 horas Trabajo de fin de master. María Consuelo Saiz Manzanares Master Facultad de Humanidades y Educación 01-09-2011 a 31-07-2012 Duración: 10 horas


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ÁREA DE PSICOLOGÍA SOCIAL Director: SILVIA UBILLOS LANDA Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258074 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Titulares de Universidad: JOSÉ LUIS GONZÁLEZ CASTRO [email protected] Ayudantes Doctores: JESUS ORTEGO OSA [email protected] Contratados Doctores: SILVIA UBILLOS LANDA [email protected] Becarios de Investigación: DARWIN RAFAEL CARRERA [email protected] MORALES


TESIS DOCTORALES Influencia de la dramatización en la expresión oral de discentes universitarios extranjeros y nativos. Ana María Aguilar López Universidad de Burgos 21-09-2012 Directores: Jaime Ibáñez Quintana, Silvia Ubillos Landa Apto Cum Laude Doctorado Europeo: Sí Grupos de Investigación: DILLUBU


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Publicaciones

ARTÍCULOS EN REVISTAS INTERNACIONALES

Jose Luis González Castro, Schwartz Shalom, Gian Vittorio Caprara, Harald Schoen, Michele Vecchione The role of personal values and basic traits in the perceptions of the consequences of immigration: a three nation study. British Journal of Psychology, 103, 2012, 359 - 377 ISSN: 00071269

Ponencias y Comunicaciones a Congresos


Francisco Javier Centeno Martín, Silvia Ubillos Landa, Jaime Ibáñez Quintana Factores de riesgo y de protección en la problemática vocal presentada por el profesorado de Enseñanza Obligatoria y Universidad en Castilla y León. COMUNICACIÓN ORAL XVIII Congreso Nacional de Foniatría. Santander, España 14-06-2012 a 16-06-2012 Grupos de Investigación: DILLUBU


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ÁREA DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Director: PABLO CELADA PERANDONES Centro: FACULTAD de HUMANIDADES y EDUCACIÓN Dirección: C/ Villadiego s/n Teléfono: 947258075 E-mail: [email protected]

Personal Investigador Catedráticos de Universidad: JUAN ALFREDO JIMÉNEZ EGUIZÁBAL

[email protected]

Catedráticos de Escuela Universitaria: FERNANDO ESTEBAN RUIZ [email protected] Titulares de Universidad: CARMEN PALMERO CÁMARA [email protected] PABLO CELADA PERANDONES [email protected] Titulares de Escuela Universitaria: RAFAEL CALVO DE LEÓN [email protected] Contratados Doctores Fijos: MARIA DOLORES FERNANDEZ MALANDA

[email protected]

Ayudantes: MARÍA BEATRIZ LÓPEZ BENITO [email protected] Asociados: LUIS JAVIER ARROYO ALONSO (6+6)

[email protected]

ÁNGEL GAÑÁN ADÁNEZ [email protected] MARÍA ISABEL LUIS RICO [email protected] TAMARA DE LA TORRE CRUZ [email protected]


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TESIS DOCTORALES

El transito hacia la educación superior desde la secundaria El caso de la Universidad de Burgos. Universidad de Burgos 01-01-2012 Directores: María Isabel Valdizan García, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Sobresaliente Cum Laude Doctorado Europeo: Sí Grupos de Investigación: CIUMEDIA, FORMADESA

Colegio Círculo Católico de Obreros de Burgos. Cien años al servicio de la educación. Génesis, evolución y repercusiones socioeducativas. Universidad de Burgos 01-01-2012 Directores: Carmen Palmero Cámara, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Doctorado Europeo: Sí Grupos de Investigación: FORMADESA

La formación universitaria de Mayores en Castilla y León. Análisis DAFO del Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de Burgos. Universidad de Burgos 01-01-2012 Directora: Carmen Palmero Cámara Doctorado Europeo: Sí Grupos de Investigación: FORMADESA


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Publicaciones

ARTÍCULOS EN REVISTAS INTERNACIONALES

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Educación a lo largo de la vida y convergencia europea. Nuevas oportunidades para la regulación jurídica de la formación universitaria de personas mayores. Memorialiades, 17, 2012, 19 - 60 ISSN: 1808-8090 Grupos de Investigación: FORMADESA

María Isabel Luis Rico, Carmen Palmero Cámara Calidad y formación universitaria para personas mayores. Importancia de los actores. Memorialiades, 2012, 317 - 344 ISSN: 1808-8090 Grupos de Investigación: FORMADESA

ARTÍCULOS EN REVISTAS NACIONALES

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Alfredo Jiménez Palmero, Carmen Palmero Cámara El impacto de la educación secundaria y superior en la creación de empresas en la Unión Europea. Revista Española de Pedagogía 01-01-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Luis Batanaz Palomares, Jose Luis Álvarez del Castillo La inspección de primera enseñanza durante la Guerra Civil: impacto de los procesos de depuración sobre el escalafón de 1935. Revista de Ciencias de la Educación Páginas: 21 - 38 01-01-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA


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COLABORACION EN OBRAS COLECTIVAS

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Carmen Palmero Cámara, María Isabel Luis Rico Importancia del alumnado universitario mayor en la toma de decisiones para la gestión de la calidad de los programas universitarios para mayores. Envejecimiento Activo y solidaridad intergeneracional: Claves para un envejecimiento activo. Editor: Gloria Pérez Serrano ISBN: 978-84-695-565 Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 2012, 10 Grupos de Investigación: FORMADESA Ponencias y Comunicaciones a Congresos

CONGRESOS INTERNACIONALES

Pablo Celada Perandones La enseñanza privada laica en la España contemporánea: instituciones, culturas e identidades. CONFERENCIA INVITADA V Colóquio Internacional de Rede SPICAE: Laicidade, Religiôes e Educaçâo na Europa do Sul no século XX Lisboa, Portugal 03-05-2012 a 05-05-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Carmen Palmero Cámara, María Isabel Luis Rico Diseño y evaluación de multimedia innovadora para la reducción de prejuicios y estereotipia en personas mayores. COMUNICACIÓN ORAL VIII Congresso Inernacional LUso-Espanhol: Envelhecimiento positivo e solidariedade interneracional Castelo Branco, Portugal 18-10-2012 a 20-10-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA


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Pablo Celada Perandones La aportación al patrimonio histórico educativo de las fundaciones benéfico-docentes: El caso de la Fundación Sierra-Pambley de León. CONFERENCIA INVITADA Primeras Jornadas sobre Patrimonio Histórico Educativo: Pensar y sentir la escuela. Zamora, España 24-05-2012 a 25-05-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Pablo Celada Perandones Asistencia y participación sin comunicación. OTROS Simposio internacional. La corporalidad educativa: imaginarios simbólicos y materiales. Berlanga de Duero, Soria, España 18-06-2012 a 19-06-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Pablo Celada Perandones Filosofía política, administración educativa y gestión de la enseñanza en la España del siglo XX: Una centuria de luces y sombras. COMUNICACIÓN ORAL XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía: Entre Generaciones: Educación, Herencia y Promesas. Burgos, España 04-07-2012 a 07-07-2012 Entre Generaciones: Educación, Herencia y Promesas. Actas del XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. 2012 ISBN: 978-84-7278-453-6 Grupos de Investigación: FORMADESA

Pablo Celada Perandones Asistencia y participación sin comunicación. OTROS VI Congreso de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad. AMADIS, 2012 Burgos, España 25-10-2012 a 26-10-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA


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Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, María Isabel Luis Rico, Carmen Palmero Cámara Prejuicio en personas mayores. Manipulación de variables independientes y moduladoras. CONFERENCIA INVITADA XVII Congreso Internacional de Antropología Iberoamericana. Culturas Ibéricas y mestizaje en América, África y Oriente 01-05-2012 a 31-05-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Carmen Palmero Cámara, María Isabel Luis Rico Importancia del alumnado universitario mayor en la toma de decisiones para la gestión de la calidad de los Programas Universitarios para Mayores. CONFERENCIA INVITADA Primer Simposio Internacional sobre Envejecimiento Activo y Solidaridad Intergeneracional: Claves para un Envejecimiento Activo Madrid, España 22-11-2012 a 24-11-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal La política educativa en Europa. CONFERENCIA INVITADA Seminario de Política de la Educación: docencia e investigación 15-11-2012 a 16-11-2012 Grupos de Investigación: FORMADESA


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OTROS MÉRITOS DE CARÁCTER CIENTÍFICO Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Carmen Palmero Cámara, Alfredo Jiménez Palmero, María Isabel Luis Rico XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. 04-07-2012 a 07-07-2012

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Alfredo Jiménez Palmero, María Isabel Luis Rico, Carmen Palmero Cámara Jornadas X Años formando Personas Mayores en la Universidad de Burgos. Sede de Burgos. 01-03-2012 a 31-03-2012

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, María Isabel Luis Rico, Carmen Palmero Cámara, Alfredo Jiménez Palmero Jornadas X Años formando Personas Mayores en la Universidad de Burgos. Sede de Miranda de Ebro. 01-11-2012 a 30-11-2012

Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Revisa de Estudios y Experiencias en Educación. 01-01-2012 a 31-12-2013

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