“DE VIAJE CON EL “DE VIAJE CON EL MARQUÉS DE CERRALBO”MARQUÉS DE CERRALBO”

RECORRIDOS EN FAMILIA Nº 2RECORRIDOS EN FAMILIA Nº 2MUSEO CERRALBOMUSEO CERRALBO

Texto y diseño:

Andrea López Azcona

Fotografías:

Tomás Antelo

Mª Jesús del Amo Rodríguez

Alberto Otero

Ilustraciones:

Andrea López Azcona (portada, contraportada, p. 9)

Carlos San Pedro San Benito (p. 13)

Lina San Román Romanillos (p. 13)

Coordinación:

Rebeca C. Recio Martín

Departamento de Educación, Acción Cultural y Comunicación

Museo Cerralbo

C/ Ventura Rodríguez, 17

28008, Madrid

NIPO 5551-11-001-7

2011

Los “Recorridos en familia” constituyen una nueva forma de descubrir lascolecciones del Museo Cerralbo a través de divertidos circuitos temáticos,dirigidos a niños y niñas entre 6 y 12 años.

El uso de este material implica la interacción del niño/a y del adulto acom-pañante a lo largo del recorrido. De este modo, es el adulto el responsablede la lectura de los contenidos que aparecen recogidos en este cuaderno, si-guiendo los siguientes criterios:

¿Pregunta?

Definición

Solución:

Este símbolo indica los juegos y actividades que se puedenrealizar en casa.

Este símbolo indica los juegos y actividades que se puedenrealizar en las salas del Museo.

Dentro de signos de interrogación se recogen las cuestionesque deberán plantearse al niño/a. En los casos en los que serecoja a continuación la respuesta, el adulto deberá ayudaral niño/a a llegar a la conclusión final.

Dentro de este modelo de marco se ofrecen definiciones.

Bajo la palabra solución en rojo se proporciona la resolucióna los juegos y actividades planteados en las salas del Museo.

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INDICACIONES DE USO

El XVII marqués de Cerralbo, don Enrique de Aguilera y Gamboa (1845-1922), fue un incansable viajero que recorrió, en compañía de su familia,muchos países como Francia, Suiza, Alemania, Dinamarca, Grecia o Turquía.

Como los turistas de hoy en día, el Marqués realizó fotografías de los luga-res que visitó y compró gran cantidad de objetos curiosos y antigüedadescomo recuerdo.

Don Enrique vivió en una época en la que los barcos, los automóviles y los tre-nes no eran tan rápidos como los actuales, lo que hacía muy difícil despla-zarse a los territorios más alejados.

Sin embargo, nuestro curioso Marqués adquirió objetos procedentes de lu-gares remotos como China, Japón u Oceanía, que le permitieron sentirse unpoco más cerca de estos pueblos donde nunca estuvo.

Los marqueses de Cerralbo y D. Antonio y Dª. Amelia,marqueses de Villa-Huerta, en un globo aerostático en

la Exposición Universal de Barcelona de 1888. Antonio Esplugas.

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INTRODUCCIÓN

Para continuar con el espíritu viajero del marqués de Cerralbo, te propone-mos cuatro divertidos viajes a través de objetos del Museo que te permi-tirán descubrir nuevos países y continentes.

Tus destinos de viaje son...

1. Turquía

2. Japón

3. Continente americano

4. Francia

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INTRODUCCIÓN

Comienza por...PISO ENTRESUELOSALÓN DE CONFIANZA

Allí donde se unen dos continentes, Europa y Asia, se encuentra Turquía. Poreso, los viajeros europeos llamaban a este país “La Puerta de Oriente”. Turquía es un país lleno de tradiciones y costumbres diferentes a las nues-tras. Una de las cosas que más llama la atención son los trajes que utilizanhombres y mujeres.Fíjate bien en las dos fotografías que se encuentran sobre la mesita dondese sitúa un reloj con una escena pastoril.En la primera aparecen Inocencia, la esposa del Marqués, y su hija Ameliavestidas “a la turca”, y en la segunda Inocencia con un pañuelo típico delpaís.¿Quieres conocer algo más de cómo vestían en Turquía?

BABUCHA: zapato abierto por el talón, uti-lizado en el norte de África y en Asia.

BORDADOS DE HILO DE ORO: bordadosrealizados con un hilo de metal enrollado al-

rededor de un hilo normal con el que secrean bonitos dibujos que parecen de oro.

YASHMAK: velo de tela muy fina, de colorblanco, que cubre la cabeza y

parte de la cara.

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TURQUÍA

Recorta en casa las prendas del traje turco que se encuentran enla página siguiente y pégalas en el lugar que les corresponde en las foto-grafías.

María Manuela Inocencia Serrano y Cerver, marquesa de Cerralbo, y Amelia del Valle y Serrano, con atuendo oriental. Abdullah Frères. 1889 5

TURQUÍA

María Manuela Inocencia Serrano y Cerver, marquesa deCerralbo, con atuendo oriental y el rostro semivelado.

Abdullah Frères. 1889

Retrato de Antonio Mª del Valle Serrano.Abdullah Frères. 1889

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TURQUÍA

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TURQUÍA

En el extremo más oriental de Asia, en Japón, vivieron durante más de milaños los samurais. Los samurais fueron unos guerreros muy valerosos que lu-charon por su emperador y por la defensa del honor.

Observa las armaduras samurais de cada esquina de la sala.

¿De qué materiales crees que están hechas?Metal: pequeñas placas, malla.Tela o cuero: como base sobre la que se coloca la malla.Todo ello unido con cintas de hilos de colores.

¿Crees que sería fácil moverse con una de estas armaduras?Las armaduras samurais, gracias a su técnica de construcción a base de pe-queñas piezas entrelazadas, eran muy ligeras y flexibles.

¿Crees que sería más difícil moverse con las armaduras de caballeroseuropeos que has visto en Armería?Las armaduras de tipo europeo estaban construidas con grandes placas demetal, lo que las hacía muy pesadas y dificultaba el movimiento.

Ahora fíjate en los cascos. ¿Encuentras en uno de ellos algo que lo hagadiferente?Los cuernos metálicos.

¿Por qué crees que este samurái llevaba cuernos en su casco y los otrosno?Los cuernos del casco samurái indicaban el rango del guerrero. Así quecuanto mayores eran los cuernos más importante era el samurái.

Sube a...PISO PRINCIPALSALA ÁRABE

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JAPÓN

¡A este samurái le falta color! Coloréalo tomando como modelo lasarmaduras samurais que has visto en esta sala.

Esta imagen ha sido extraída de la decoración de un jarrón japonés del pe-riodo Edo (1614-1868), que podrás encontrar en la Galería Primera delMuseo.

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JAPÓN

En 1492, Cristóbal Colón y sus marineros descubrieron América. Era éstauna tierra riquísima, en la que encontraron otras gentes y civilizaciones, ymuchas cosas que no había en Europa, como un gran número de plantas y ali-mentos.Así, la patata, el tomate, el cacao, el pavo, el pimiento, el apio, la piña, el ca-cahuete, la calabaza o el maíz son alimentos de origen americano.

El Comedor de Gala decora sus paredes con un gran número de bodegones.¿Conoces lo qué es un bodegón?

PISO PRINCIPALCOMEDOR DE GALA

BODEGÓN: cuadro donde se representan verduras, frutas,animales, flores, jarrones, libros y otros objetos.

Te invitamos a localizar los bodegones donde se esconden estastres verduras de origen americano.

Tomate

Calabaza

Apio

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AMÉRICA

Y cómo no hay un reto sin dos, no debes abandonar esta sala sin mirarbien al techo, pues en una de sus pinturas aparece una chocolatera.

¿Para qué servía una chocolatera?Para remover el chocolate caliente.¿Sabrías decir de qué semilla de origen americano se obtiene el cho-colate?Del cacao.

Solución:

Bodegón de cocina.Cristóforo Munari. Hacia 1710

Bodegón con calabaza y verduras.Escuela de Juan van der Hamen.

Primera mitad del s. XVII

Alegoría del chocolate. 1900-1925

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AMÉRICA

En nuestro país vecino, Francia, se encuentra el palacio más famoso delmundo… el Palacio de Versalles.En Versalles vivió el poderoso Luis XIV (1638-1715). Tan importanteera este rey, que en todos los países imitaron su forma de peinarse yvestirse.

PISO PRINCIPALSALÓN BILLAR

¡Fíjate bien!En tiempos de Luis XIV el peinado con-sistía en largas pelucas de rizos, abom-badas en la parte superior.

A Luis XIV le sucedió su hijo Luis XV (1710-1774) y con él el peinadocambió.

La moda Luis XV impuso el uso de pelu-cas blancas que, en el caso de los hom-bres, se recogían en una coleta en lanuca.

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FRANCIA

La sala en la que te encuentras está decorada con retratos dedistintos personajes. ¿Reconoces en esta sala a los personajes pei-nados a la moda de Luis XIV y de Luis XV?. Fíjate tan sólo en losretratos de la pared situada frente a las ventanas.

Solución:

¡ NUESTRO DESEO ES QUE TE HAYAS DIVERTIDO APRENDIENDO !

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FRANCIA