de repaso gramatical. cópialo y pégalo en el buscador de google. · 2020-03-23 · la semana...
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INGLÉS 6º (Monday 23rd March) PARA TRABAJAR EN CASA: 6º
La semana pasada tuvimos como tarea el hacer el project que íbamos a realizar en el colegio en grupo sobre “Reuse, Reduce and Recycle” ¡¡¡Espero que lo hayas hecho!!!
Ahora se trata de escribir lo que tendrías que decir con el project realizado. Así y siguiendo con el ejemplo que puse la semana pasada, escribiríamos un texto similar al que sigue:
“Hello, I’m ….. and I’m going
to speak about how we can reduce (reuse o recycle): * we can reduce the water use:
-taking short showers, - taking quick drinks in the playground, - turning off the water( ...)”
* we can reduce the electricity:- (...)
REMEMBER!!! This is only an example. You have to do your own project! REMEMBER!!! the lyric song ( “We’re going green”) can help you.
Esta es la url de la canción. Cópialo y pégalo en el buscador de google para verla y escucharla https://youtu.be/8DJ45Yc3urg
A continuación voy a añadir actividades de repaso de GRAMMAR de las unidades que hemos trabajado en el colegio:
* El posesivo usando tanto possessive adjectives (my, your, her, his, its, our, their) or possessive ‘s (saxon genitive: Anna’s book; the girls’ umbrella ). En el siguiente enlace tienen un video muy sencillo sobre possessive ‘s. https://youtu.be/s8gFFLFfVr4
* Going to . Recuerda que para hacer el futuro usábamos Will (como en el daily que hacemos todos los días en clase: tomorrow will be … Tuesday) o el going to (I’m going to do my homework).
En el siguiente enlace puedes hacer actividades interactivas sobre diferentes temas que te servirán de repaso gramatical. Cópialo y pégalo en el buscador de Google. https://es.liveworksheets.com/du2122az
En la medida de lo posible, imprimir las siguiente worksheets y realizarlas. Si no se puede imprimir, las actividades se realizarán en una hoja aparte.
NOTA: NO TE OLVIDES DE SACAR FOTO DE LAS ACTIVIDADES QUE VAS HACIENDO, YA QUE PRÓXIMAMENTE TE LAS PEDIRÉ.