de la condiciÓn estudiantil a la condiciÓn juvenil
TRANSCRIPT
DE LA CONDICIÓN ESTUDIANTIL A LA
CONDICIÓN JUVENIL
CONCEPTO DE “CONDICIÓN”
Tradición filosófica
NATURALEZA CONDICÍÓN
HUMANA
IMPOSICIÓN CONSTRUCCIÓN
“Ser-así” “Poder-ser”
Montaigne;Sartre; Jaspers; Hannah Arendt;
CONCIDICIÓN
No existe “UNA” juventud universal
Existen jóvenes concretos
RELACIONES SOCIALES
HISTÓRICAMENTE SITUADAS Y
REPRESENTADAS
Límitesposibilidades
Necesidadeslibertades
Acomodosrebeldías
CONCIDICIÓN
No existe “UNA” forma de ser estudiante que sea universalExisten estudiantes concretos
RELACIONES SOCIALES
HISTÓRICAMENTE SITUADAS Y
REPRESENTADAS
Límitesposibilidades
Necesidadeslibertades
Acomodosrebeldías
CONCIDICIÓN JUVENIL
MÉXICO,2015
Límitesposibilidades
Necesidadeslibertades
Acomodosrebeldías
CONDICIÓN ESTUDIANTIL
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUDMÉXICO,
2015
La construcción de la juventud se realiza mediante la lucha entre jóvenes y adultos, pero en cada grupo social se dan diferentes acuerdos y alianzas transgeneracionales según clases sociales y grupos étnicos, frente a los otros jóvenes.
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUD
MÉXICO,2015
En la lucha por la construcción y representación de la juventud participan diferentes actores, cada uno con diferentes poderes:• MERCADO• MEDIOS DE COMUNICACIÓN• Gobierno• Sociedad JÓVENES
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUD
MÉXICO,2015
TODAVÍA HOY, Aunque por diferentes motivos e imponiendo distintas expectativas y representaciones la prescripción de todos los actores sociales es que:LA JUVENTUD IDEAL SON LOS ESTUDIANTES
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUD
MÉXICO,2015
JÓVENES ESTUDIANTESMas o menos, hasta los 17 años OBLIGATORIEDAD
REZAGO,EXCLUSIÓN
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUD
MÉXICO,2015
JÓVENES ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSDe 18 años hasta 29 años adelante
“PRIVILEGIADOS”TRABAJADORES
Padres-madres
Dejar el hogar familiar
¿JÓVENES?
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA
JUVENTUD
MÉXICO,2015
JÓVENES ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSDe 18 años hasta 29 años adelante
“PRIVILEGIADOS”TRABAJADORES
Padres-madres
Dejar el hogar familiar
¿JÓVENES?
CONDICIÓN ESTUDIANTIL
(Educación profesional) MÉXICO,2015
ESTUDIANTES UNIVERITARIOS
• MASIFICACIÓN DEL ACCESO• DIFERENCIACIÓN DE LA
OFERTA
TRABAJADORES
Padres-madres
Dejar el hogar familiar
JÓVENES
Del privilegio a la masificación
Cada estudiante elabora una experiencia que articula UNA manera de ser joven y una relación con la escuela y los estudios. (Dubet)
GRÁFICO 3 México: Composición por edad de la matrícula de educaión
superior, según régimen de sostenimiento de las IES (%)
0 10 20 30 40 50 60 70 80
18 o menos años
19-23 años
24 y más años
Privado
Público
Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009
GRÁFICO 4 México: Distribución de la matrícula de educación
superior, según sexo y régimen de sostenimiento de las IES (%)
0
20
40
60
80
100
120
Mujeres 52.3 51.5
Hombres 47.4 48.5
Privado Público
Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009
CUADRO 3México: Medidas centrales del Ingreso familiar
mensual de los alumnos, según régimen de sostenimiento de las IES
(en pesos)
Indicador
Régimen de sostenimiento de las IES
Privado Público Total
Media 22,877 10,121 13,708
Mediana 15,000 7,000 8,000
Moda 20,000 4,000 10,000
Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009.
CUADRO 4México: Condición de actividad de los alumnos de las IES*
(%)
Alumnos
Tipo de institución
Privada Pública Total
Sólo estudian 58.8 67.8 65.1
Estudian y trabajan 41.2 32.2 34.9
*Tabulado respecto a la pregunta: Durante el último mes y sin considerar las Prácticas Profesionales y el Servicio Social, ¿has trabajado además de estudiar?Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009.
GRÁFICO 9 México: Motivo principal para trabajar de los alumnos que los hacen, por
régimen de sostenimiento de las IES (%)
0 5 10 15 20 25 30 35
Poder estudiar
Vivir
Ayuda complementaria
Apoyo a padres
Experiencia profesional
Placer o gusto
Otro
Total
Privado
Público
Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009
CUADRO 7México: Respuesta NEGATIVA que dieron los alumnos a las preguntas, según
clasificación de las IES(%)
IES
¿Esta escuela fue tu primera
opción?
¿Recomendarías a tus amigos o familiares
estudiar en esta escuela?U. Pub. Estatales 29.4 7.5IES Particulares 52.2 10.6
Sub. Tecnológicos 36.8 5.8U. Pub Federales 24.7 5.5
Esc. Normales 35.8 10.4Total 37.1 8
Fuente: ENAES, ciclo 2008-2009
Por estudiantes se entiende por lo común a la minoría activa que, por su impulso o por la inercia de los demás, representa a la totalidad
Carlos Monsiváis
Por joven se entiende por lo común………….
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