datos y graficos uso de las tics en el instituto cambridge
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Eje de Investigación Calificación Observaciones:
APLICACIÓN - USO 5
IMPORTACIA DE USO 5
INTENCION 5
Herramientas en Ambientes
SincrónicosRelación Observaciones:
Clases Electronicas 15%
Manejo obligatorio de PC portatil
para Bachillerto35%
Manejo de I-pad para Primaria 30%
Sofware Especializado 20%
Herramientas en Ambientes
AsincrónicosRelación Observaciones:
Correo Electronico 20%
Plataformas Educativas 15%
Programas - Juegos 10%
Portal Web 15%
Periodico Institucional 10%
Participacion On-line 30%
Conclusion Gráfico Investigacion
Los ambientes de aprendizaje se entornan hacia
la implicación de herramientas educativas que
benefician a Zonas de Desarrollo Potencial. La
dependencia de algunas herramientas
accesiquibles en la Institución Cambdrige
subyacen a otras sin dejar de relacionar los
contenidos involucrados en espacios individuales
de interacción social.
Conclusion Gráfico Investigacion
Dentro de la Educación Cambdrige, el periódico
en la vía web intensifica la interacción de
ambientes educativos, la colectividad innteractua
con las comunicaciones del contenido educativo.
El Periódico virtual se actualiza cada 15 días y proporcionan contenido en pantalla directa en pasillos de la institución como noticia
diaria o boletín informativo. Por otro lado
esta “Soffia” donde aparecen datos de calificaciones y circulares, y más aún personalizado está “CRM” que envía circulares a los
teléfonos de los padres de familia.
La relacion analizada en las herramientas independientes de la educación relación contenidos , aunque algunas no se presentan sin la
ayuda de otras, se debe prestar atención al manejo institucional de estas herramientas.
En el gráfico, la respuesta SI se considera altamente positiva (5); la respuesta NO se considera altamente Negativa (0) Intencion:
Retroalimentar informacion y comunicar con fin educativo usando la tecnologia.
Se Considero en el gráfico la importancia que se
le da al uso de las TICS,la Intención de las
comunicaciones en la educación del Instituto
Cambridge es Informar y Comunicar con Fin
Educativo usando la tecnología, de uso
importante; así como su aplicación a las áreas
destinadas a la cotidianidad interactiva entre una
comunidad dedicada a compartir y retroalimentar
información para facilitar el acceso a una
Conclusion Gráfico Investigacion
TABULACION DE DATOS Y CONCLUSIONES GENERALES
0
2,5
5
APLICACIÓN - USOIMPORTACIA DE
USO INTENCION
Investigación
Calificación
15%
35% 30%
20%
Herramientas en Ambientes Sincrónicos
Clases Electronicas
Manejo obligatorio de PC portatilpara Bachillerto
Manejo de I-pad para Primaria
20%
15%
10% 15%
10%
30%
Herramientas en Ambientes Asincrónicos
Correo Electronico
Plataformas Educativas
Programas - Juegos
Portal Web
Periodico Institucional