datos de la asignatura planeaciÓn contabilidad
TRANSCRIPT
PLANEACIÓN
DIDÁCTICA
LICENCIATURAS EN QUE SE IMPARTE
1. Contaduría 8 Sem (Optativa)
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
MODALIDAD ABIERTA
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre: Contabilidad Gubernamental
Clave(s): 2037
Tipo: Optativa
Plan de Estudios: 2012 (actualizado a 2016)
FECHAS DEL SEMESTRE:
Inicio semestre: 08 de enero de 2022
Fin del semestre: 11 de junio de 2022
Plataforma educativa 23 de febrero de 2022 Primer día para entrega de actividades en plataforma
Cierre de plataformas: 29 de mayo de 2022 a las 23:00 hrs. Último día para entrega de actividades en plataforma
Periodo examen global: 04 y del 06 al 10 de junio de 2022
DATOS GENERALES
Objetivo general:
Analizará el marco jurídico administrativo de la contabilidad gubernamental, el manejo del presupuesto
gubernamental y su registro desarrollando un caso práctico
Contenido temático:
Tema Teóricas Prácticas
1 La contabilidad Gubernamental y su normatividad como
instrumento jurídico-administrativo de operación en la
Administración Pública Federal
12 0
2 La Armonización Contable 12 0
3 El presupuesto 12 0
4 La contabilidad Gubernamental 12 0
5 Cuenta pública 16 0
Total 64 0
Suma total de horas 64
BIENVENIDA
Apreciables alumnas y alumnos:
Estaré asesorándote durante el presente semestre, mi labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas
y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de asistir a las
asesorías tantas veces consideres necesario.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Es evidente la importancia que tiene la contabilidad como técnica de registro para cualquier tipo de entidad, durante
los semestres anteriores el enfoque ha sido mayor hacia la iniciativa privada o empresarial, sin embargo en esta materia
abordaremos temas de contabilidad desde una óptica gubernamental, la cual si bien tiene las bases de la contabilidad
empresarial o privada, es en estructura una contabilidad diferente, observaremos como es que interactúa con las
diferentes áreas de estudio de la contaduría como son la Auditoría, Fiscal y Finanzas, así como otras materias como
Derecho, Economía y Ciencias Políticas. Para reforzar tu aprendizaje además de las lecturas sobre los temas, las
actividades te ayudaran a comprender la estructura básica de este tipo de contabilidad, y comprenderás las diferencias
que existen con la privada, en el campo laboral puede ayudarte para entender cómo se manejan los recursos monetarios
tanto federales, como estatales y municipales, y como están regulados para rendir cuentas.
FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBE PREPARAR LA ASIGNATURA
Las actividades de aprendizaje se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para
dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los
contenidos temáticos de la asignatura.
Todas las actividades y exámenes serán entregados en la plataforma, y deberán contener los siguientes requisitos
mínimos:
1- Caratula- (Nombre del alumno, nombre del asesor, facultad, universidad, número de la actividad, unidad, tema y
fecha de elaboración).
2- Introducción-(Breve introducción al tema).
3- Actividad- (De que trata la actividad y el desarrollo de la misma.)
4- Conclusión- (Crítica al tema y/o a la actividad, lo que aprendiste o lo que te dejó la actividad).
5- Fuentes de consulta- (En formato APA) https://normas-apa.org/citas/. 2021- 07 (fundamenta tu argumentación)
6- Plataforma- Subir a la sección de actividades en la plataforma en formato .doc o .pdf)
Es importante que te apegues al calendario del ciclo escolar para evitar retrasos.
Para la presentación de los exámenes parciales, deberás haber entregado las actividades correspondientes a las unidades
implicadas en cada examen, estas serán calificadas y retroalimentadas antes de su aplicación.
La fecha de entrega de las actividades debe de ser como límite antes del cierre de la plataforma (estar al pendiente de los
avisos de coordinación o en la página del SUA.
Es fundamental que por lo menos con un mes de anticipación a la conclusión del semestre, informes a tu asesor sobre tu
elección de realizar el examen global, con el fin de no tomar en cuenta las actividades que hayas realizado en la materia.
Si presentas el examen global los decimales NO cuentan para aumentar la calificación, ejemplo: si obtienes 8.9 en tu
examen global, tu calificación final será 8.0.Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes
oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera. Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio.
https://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/3_Normas-APA-7-ed-2019-11-6.pdf
ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
Unidad 1
Marco
conceptua
l de la
contabilid
ad
gubernam
ental
Actividad
1
Elabora un ensayo
de no más de 2
cuartillas en donde
abordes los
siguientes temas:
-Contabilidad
gubernamental;
que es y quienes
en México deben
de sujetarse a esta.
-Explica y
ejemplifica la Base
acumulativa
-Postulados
básicos de la
Contabilidad
Gubernamental
Cámara de diputados, “Ley general de Contabilidad Gubernamental”, México, 2021- 12
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf
Consejo Nacional de Armonización Contable “Marco conceptual y Postulados Básicos de
Contabilidad” México, 2021- 012
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
CONAC “Manuales de Contabilidad Gubernamental” México, 2021- 012
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
CONAC “Principales elementos del Sistema de Contabilidad Gubernamental” México, 2021-
012
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
10
pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
Activida
d 2
Realiza en no más
de 5 cuartillas un
análisis de la
legislación
reglamentaria del
Sistema Nacional
Anticorrupción, y
como es que este
repercute
directamente en la
contabilidad
gubernamental
federal.
Cámara de diputados, “Ley General del sistema nacional anticorrupción”, México, 2021- 12
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGSNA_200521.pdf
10
pts
Unidad 2:
Fundame
nto legal
de la
contabilid
ad
gubernam
ental
Activida
d 1
Realiza un ensayo
de no más de cinco
cuartillas en donde
enuncies y
expliques cual es el
marco legal en el
que se basa la
contabilidad
gubernamental.
Una vez
identificadas,
Cámara de diputados, “Ley general de contabilidad Gubernamental”, México, 2021- 12
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf
10 pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
enuncia la
prelación que
existe.
Fundamenta tu
escrito con citas de
las fuentes
consultadas.
Unidad 3
Instrumen
tos de
contabilid
ad
gubernam
ental
Activida
d 1
Elabora un ensayo
de no más de 2
cuartillas en donde
abordes los
siguientes temas:
-Sistema de
contabilidad
gubernamental y
sus componentes
-CONAC y su papel
actual 2021
Recuerda
fundamentar tus
respuestas.
Consejo Nacional de Armonización Contable “Marco conceptual y Postulados Básicos de
Contabilidad” México, 2021- 12
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
10 pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
Activida
d 2
Ingresa a la página
del CONAC
https://www.cona
c.gob.mx, dirígete
a la normatividad
vigente, identifica
el manual de
contabilidad
gubernamental,
del capítulo VII,
apartado II,
desarrolla un
análisis del tema
identificando y
criticando cada
uno de los
subtemas.
Recuerda
fundamentar tus
respuestas,
puedes apoyarte
con otras fuentes.
CONAC “Manuales de Contabilidad Gubernamental” México, 2021- 12
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
10 pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
Unidad 4
Disposicio
nes de la
dirección
general
de la
contabilid
ad
gubernam
ental
Activida
d 1
Realiza una
investigación
sobre la dirección
general de
contabilidad
gubernamental,
donde abordes la
historia
cronológica, las
atribuciones,
disposiciones,
transformaciones y
actualizaciones
que ha observado
a través de la
historia moderna
hasta nuestros
días.
Recuerda citar las
fuentes
consultadas.
Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Manual de Contabilidad Gubernamental para el
Sector Paraestatal Federal”,” I- El Ciclo Hacendario y el sistema de Contabilidad
Gubernamental”, México, 2021-12.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/494846/MCGSPF_2019_03_I_B_El_Sist
ema_de_Contabilidad_Gubernamental.pdf
10 pts
Unidad 5
Cuenta
pública
Activida
d 1
Dirígete a la página
oficial de la cuenta
pública, selecciona
Cuenta Pública 2020, “Consejo de la Judicatura Federal” Tomo V, México, 2021- 12.
https://www.cuentapublica.hacienda.gob.mx/es/CP/Consejo_de_la_Judicatura_Federal-
2020
10 pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
el año 2020,
identifica el tomo
V Poder Judicial,
selecciona un
estado financiero
de las tres
secciones de
información:
contable,
presupuestaria y
programática,
realiza un análisis
con el objetivo de
que puedas
explicar e
interpretar de
forma sencilla pero
fundamentada, sus
componentes y el
porqué de sus
resultados y
operaciones.
Cámara de diputados, “Ley general de contabilidad Gubernamental”, México 2021- 12
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
Recuerda
entregarlo en
formato ejecutivo
y fundamentando
con citas a pie de
página.
Activida
d 2
(colabor
ativa )
Dentro del Foro de
la materia, plasma
tu opinión y la
fuente en la que
respaldas tu idea,
sobre la actual
forma de rendición
de que lleva la
administración
actual en la CDMX,
plantea que
medidas
propondrías para
evitar que los
alcaldes y jefa de
gobierno eviten
caer en desvió de
CONAC “Transparencia y Difusión de la Información Financiera”. México, 2021- 12
https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente
10 pts
Unidad N°
Actividad
(consecut
ivo)
Descripción Bibliografía
sugerida
Valor
(enter
os)
fondos o recursos
y caer en
corrupción,
respalda tus
respuestas
tomando en
cuenta los
mecanismos
estudiados
durante este
curso. Además,
para ser válida esta
actividad comenta
sobre la opinión de
uno de tus
compañeros de
forma respetuosa
y con
fundamentos.
Ponderación total de las actividades 80 pts
EXÁMENES
De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes
parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que
los realizarás.
Para esta asignatura están programados de la siguiente manera:
Parciales: Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo
de aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.
NÚMERO UNIDADES
(que lo integran)
VALOR
(núm. enteros)
1ro. I, II y III 10
2do. IV Y V 10
Recuerda revisar el calendario de aplicación de exámenes en el portal del SUAyED y registrarte en el sistema EMA para poder presentar
los exámenes.
• Global. Examen único
Valor Requisitos Aplicación de global
100% Ninguno 04 y del 06 al 10 de junio de 2022
PORCENTAJES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Concepto Porcentajes
Actividades de aprendizaje 70 %
Actividades colaborativas 10 %
Exámenes parciales 20 %
Otro 0 %
Total 100 %
FUNCIONES DEL ASESOR
Por ser una modalidad abierta, tu asesor:
1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería
de la plataforma educativa para dudas concretas.
2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a una semana después de
la entrega.
3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos
digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.
4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.
DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES
Nombre Correo electrónico
Octavio David Keever Hidalgo [email protected]
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.
Paulo Freire