Días de rock de garaje¿De qué se trata este libro?Gracias a su hermano, Juliana ha descubierto el blues y el rock. Es una chica de barrio de clase media en busca de su destino, con una guitarra eléctrica atropellada, un papá ausente y una madre maravillosa que se multiplica para apo-yar a sus hijos. El encuentro con Iván, otro chico que quiere formar un grupo musical, es determi-nante en el sinfín de sorpresas que se avecinan.

¿Quién escribió este libro?Jairo Buitrago. Colombia, 1973.

Uno de los autores más interesantes de la literatura colombiana. Cineasta y guionista de profesión, alcanzó reconocimiento cuando pu-blicó con Rafael Yockteng el bello álbum Camino a casa (2007).

contenido

taller 1 antes de leertaller 2 Durante la lecturataller 3 Después de la lectura

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proyecto didáctico Equipo Ediciones SMautor Carlos Sánchez Lozanocorrector Juan Pablo Mojica

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guía docente

Sexto Séptimo

ciclo iii

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antes de leer 1. observa la carátula del libro Días de rock de garaje y lee la contracarátula.

Luego responde.

a. La niña y el niño son ______________________________________________________________________________________________.

b. La música que están escuchando es _________________________________________________________________________.

c. Se le llama vinilos a _______________________________________________________________________________________________.

2. inventa un diálogo entre los dos personajes.

3. Completa el esquema según tu música preferida.

4. En Días de rock de garaje encontrarás algunas palabras relacionadas con esta música. Consulta su significado en Wikipedia o en blogs.

blues

riff

cover

evaluación de competencias lectoras

Mi música

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Mis cantantes __________________________

_________________________________________

Mis grupos ______________________________

_____________________________________________

Mi canción favorita ______________________

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Mi estribillo favorito _____________________

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Durante la lecturaLee de la página 7 a la 42.

5. Completa las afirmaciones.

a. El cantante de blues Robert Johnson hizo un trato con _______________________________________________.

b. Aparte de la música, la otra afición de Juliana es ______________________________________________________.

c. Santiago y Juliana están tristes porque su papá ________________________________________________________.

d. La edad de Juliana es _____________________ años.

6. Dibuja o pega fotos de personas que a tu juicio se parezcan a estos personajes del libro.

Juliana Santiago Iván

7. Enumera las emociones que tuvo Juliana cuando dio su primer concierto.

Lee de la página 43 a la 62.

8. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda a cada afirmación.

a. A la mamá de Juliana y Santiago le gusta el heavy metal. ( )

b. “Ensayadero” es el lugar donde ensaya el grupo de Juliana. ( )

c. “Welcome to the machine” de Pink Floyd le encantaba a Juliana. ( )

d. Lucho y el Mono están enamorados de Juliana. ( )

9. ¿Por qué gabriel es un personaje curioso?

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Durante la lecturaLee de la página 63 a la 86.

10. Selecciona los 4 hechos más interesantes que le ocurrieron a Juliana en esta sección del libro.

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Hecho 1 Hecho 2 Hecho 3 Hecho 4

11. Juliana dice “Yo quería mis calles, mis amigos, mi banda” luego de que su madre hace un anuncio. ¿De qué anuncio de trata?

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Lee de la página 87 a la 146.

12. relaciona cada expresión con quien la dijo.

evaluación de competencias lectoras

“¡Nuestro primer concierto! ¡Y por una

buena causa!”

Juliana

MarcelaGabriel

Mamá de JulianaIván

“¡Mañana es el día!”

“Le hacemos una prueba y listo, salimos de la duda”.

“Me niego a cantar en una banda sin nombre”.

“Voy a tener que vender

la casa. La situación

económica empeora”.

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Después de la lecturaComprensión literal

13. ordena en seis momentos la secuencia narrativa de Días de rock de garaje. Sigue el ejemplo.

14. Completa las siguientes afirmaciones.

Santiago era introvertido...

El comandante morsa se puso muy feliz...

Lucho estaba “tragado” de Marcela...

La policía llegó al “ensayadero”...

15. ¿Qué hechos originan que Juliana diga lo siguiente?

16. De acuerdo con el libro, clasifica los siguientes músicos y grupos en géneros.

Tina Turner Aretha Franklin Patti Smith

Elvis Costello Blondie Talking Heads

Genesis Yes Emerson, Lake & Palmer

Cantantes mujeres Rock de los 70 Herederos del punk

Juliana empieza a recibir lecciones de rock de su hermano.

porque

“Pensé en los pequeños triunfos y fracasos de la vida”.

“Les caemos bien a los chicos porque decimos las cosas”.

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Después de la lecturaComprensión inferencial

17. Escribe los adjetivos que mejor definan la relación entre Juliana y su hermano Santiago.

18. argumenta estas afirmaciones.

Juliana puede llegar a ser una gran bajista

La mamá de Juliana y San-tiago lucha por sus hijos

Marcela parece una chica ligth, pero en verdad es especial

Porque _________________________________________________________________________________________.

Porque _________________________________________________________________________________________.

Porque _________________________________________________________________________________________.

19. ¿a qué se refiere Juliana cuando dice…?

“Éramos como piratas, usando música que conocía-mos y me divertía montones eso de hacer canciones”.

“Es que el rock da sed y fatiga, y te deja el corazón encendido para siempre”.

20. Marca si la inferencia es correcta o X si es incorrecta.

a. Santiago es una “biblia” de la historia del rock. ( )

b. Juliana dice que es buena jugando fútbol, pero nunca se la ve en un partido. ( )

c. El tío Jaime cree que sus sobrinos son talentosos para la música. ( )

d. Iván está enamorado de Juliana. ( )

21. La primera canción que escribe Juliana es “El blues del diablo” y la segunda “Barrio”. Escoge alguna de las dos y escribe el coro o alguno de los versos que podría llevar esa canción.

Canción: _________________________________

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evaluación de competencias lectoras

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Después de la lecturaComprensión crítica

22. Escribe tu opinión alrededor de las siguientes ideas de Juliana.

23. redacta una carta que le dirigiría Juliana a su papá ausente.

“Me sentí bien, rodeada de chicos que se parecían a mí y que no oían la música habitual de la radio, ni sabían los nombres de los cantantes de moda. Y yo no tenía vergüenza de hablar de mi música. No, yo no era rara, simplemente me gustaba el rock”.

“Yo tengo una buena vida aquí —le dije a mamá hablando muy quedito—, si quieres dejo el colegio y me pongo a trabajar de mensajera con la bici”.

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ciclo iii sexto / séptimo

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