La canción como método de enseñanza del inglés

Danya Bazan

Motivación

Hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada

manera

Música

Componente afectivo

Estado de ánimo

Estimula el entorno lingüístico

Técnicas de aprendizaje

Procedimientos que intervienen en el aprendizaje en general

Técnicas de aprendizaje de LE

Desarrollo de una lengua no materna

Estrategias directas

Estrategias indirectas

Ventajas y desventajas de la enseñanza de lenguas extranjeras a través de canciones.

Ventajas

• Ambiente positivo en clase • Vocabulario nuevo• Forma coloquial de la LE• Aspectos culturales

Desventajas

• Abreviaturas • Dificultad en traducción

Criterios de selección de las canciones

Gusto

Nivel

Edad

Aplicación del idioma adquirido

Diversidad de trabajos

Escuela

Interacción social

Referencias

• Barry by masterbutler• http://compfight.com/• https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2099/1/TFG-L%20130.pdf