cvrodrigobritez formato conacyt-2014

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 Datos Personales Nombre Rodrigo Gustavo Britez Carli Nombre en citaciones bibliográficas Rodrigo Gustavo Britez Carli Sexo Masculino Nacimiento 15/08/1974, Asunción, Paraguay Información de contacto E-m@il [email protected] Teléfono (595 21) 0984744155 Dirección postal 878 Manuel Ortiz Guerrero, Asunción, Paraguay postal code: 1502 Áreas de actuación 1 Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias/Estudio de Políticas en Educación 2 Ciencias Sociales/Sociología/Socio logía/Sociología 3 Ciencias Sociales/Geografía Económica y Social/Geografía Cultural y Económica 4 Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educac ión General/Politicas educativas Formación académica/Titulación 2007-2010 Doctorado - Educational Policy Studies University of Illinois, UC, Estados Unidos Título: The global politics of policy circulation in higher education: a case study of Paraguay 1998-2008 Año de obtención: 2010 Tutor: Fazal Rizvi Sitio web de la tesis/disertación: https://www.ideals.illinois.edu/handle/2142/17071 Palabras Clave: educational policy studies; estudios de politicas en educación Áreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias. 2004-2007 Maestría - Educational Policy Studies University of Illinois, UC, Es tados Unidos Año de obtención: 2007 Becario de: Fulbright Association, Estados Unidos Palabras Clave: educational policy studies; estudios de politicas en educación Áreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias. 1997-2003 Pregrado - Licenciatura en Sociología Universidad Catolica "Nuestra Señora de la Asunción", Paraguay Palabras Clave: Sociología Áreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Sociología/Sociología/Soc iología. Formación complementaria 2004-2004 Cursos de corta duración Boston University, Estados Unidos Título: CELOP, English language program at Boston University. Palabras Clave: inglés Áreas del conocimiento: Humanidades/Otras Humanidades. Idiomas Entiende Inglés(Muy bien) Español(Muy bien) Portugués(Regular) Habla Inglés(Muy bien) Español(Muy bien) Portugués(Regular) Lee Inglés(Muy bien) Español(Muy bien) Portugués(Bien) Escribe Inglés(Muy bien) Español(Muy bien) Portugués(Regular) Actuación profesional  Universidad Catolica "Nuestra Señora de la Asunción" - UCA  Vínculos con la institución  2011 - Actual Vínculo: Otro. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 2.  Actividades  Universidad Iberoamericana - UNIBE  Vínculos con la institución  2011 - 2011 Vínculo: Profesor visitante. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 5.  Actividades  07/2011 - Actual  Docencia/Enseñanza , Maestria en Metodologia de la I nvestigacion, Nivel: Especialización  Disciplinas dictadas Universidad Autonoma de Asunción - UAA  Vínculos con la institución  2011 - 2012 Vínculo: Profesor visitante. Carga horaria: 40. Régimen: Dedicación total  Actividades  Universidad Nacional de Asunción - UNA  Vínculos con la institución  2012 - Actual Vínculo: Otro. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 3. Régimen: Dedicación total  Actividades  Universidad Nacional del Este - UNE

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  • Datos PersonalesNombre Rodrigo Gustavo Britez CarliNombre en citaciones bibliogrficas Rodrigo Gustavo Britez CarliSexo MasculinoNacimiento 15/08/1974, Asuncin, Paraguay

    Informacin de contacto E-m@il [email protected] (595 21) 0984744155Direccin postal 878 Manuel Ortiz Guerrero, Asuncin, Paraguay postal code: 1502

    reas de actuacin1 Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias/Estudio de Polticas en Educacin2 Ciencias Sociales/Sociologa/Sociologa/Sociologa3 Ciencias Sociales/Geografa Econmica y Social/Geografa Cultural y Econmica4 Ciencias Sociales/Ciencias de la Educacin/Educacin General/Politicas educativas

    Formacin acadmica/Titulacin2007-2010 Doctorado - Educational Policy Studies

    University of Illinois, UC, Estados UnidosTtulo: The global politics of policy circulation in higher education: a case study of Paraguay1998-2008 Ao de obtencin: 2010Tutor: Fazal RizviSitio web de la tesis/disertacin: https://www.ideals.illinois.edu/handle/2142/17071Palabras Clave: educational policy studies; estudios de politicas en educacinreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias.

    2004-2007 Maestra - Educational Policy StudiesUniversity of Illinois, UC, Estados Unidos Ao de obtencin: 2007Becario de: Fulbright Association, Estados UnidosPalabras Clave: educational policy studies; estudios de politicas en educacinreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias Sociales Interdisciplinarias.

    1997-2003 Pregrado - Licenciatura en SociologaUniversidad Catolica "Nuestra Seora de la Asuncin", ParaguayPalabras Clave: Sociologareas del conocimiento: Ciencias Sociales/Sociologa/Sociologa/Sociologa.

    Formacin complementaria2004-2004 Cursos de corta duracin

    Boston University, Estados UnidosTtulo: CELOP, English language program at Boston University.Palabras Clave: inglsreas del conocimiento: Humanidades/Otras Humanidades.

    IdiomasEntiende Ingls(Muy bien) Espaol(Muy bien) Portugus(Regular)Habla Ingls(Muy bien) Espaol(Muy bien) Portugus(Regular)Lee Ingls(Muy bien) Espaol(Muy bien) Portugus(Bien)Escribe Ingls(Muy bien) Espaol(Muy bien) Portugus(Regular)

    Actuacin profesional Universidad Catolica "Nuestra Seora de la Asuncin" - UCA

    Vnculos con la institucin

    2011 - Actual Vnculo: Otro. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 2. Actividades

    Universidad Iberoamericana - UNIBE

    Vnculos con la institucin

    2011 - 2011 Vnculo: Profesor visitante. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 5. Actividades 07/2011 - Actual Docencia/Enseanza, Maestria en Metodologia de la Investigacion,

    Nivel: Especializacin Disciplinas dictadas

    Universidad Autonoma de Asuncin - UAA

    Vnculos con la institucin

    2011 - 2012 Vnculo: Profesor visitante. Carga horaria: 40. Rgimen: Dedicacin total Actividades

    Universidad Nacional de Asuncin - UNA

    Vnculos con la institucin

    2012 - Actual Vnculo: Otro. Encuadramiento funcional: Profesor. Carga horaria: 3. Rgimen: Dedicacin total Actividades

    Universidad Nacional del Este - UNE

  • Vnculos con la institucin

    2013 - 2014 Vnculo: Profesor visitante. Encuadramiento funcional: Docente. Carga horaria: 40. Otras informaciones Docente del Postgrado del Doctorado de Educacin Actividades 03/2013 - 02/2014 Docencia/Enseanza, Maestra en Investigacin Cientfica,

    Nivel: Maestra

    Disciplinas dictadas 1. La ciencia hoy.

    03/2013 - 02/2014 Docencia/Enseanza, Doctorado en Educacin con nfasis en Gestin de la Educacin Superior,Nivel: Doctorado

    Disciplinas dictadas 1. Gestin del Conocimiento.

    Significacin de su trabajo en el contexto de los principales problemas planteados en su reaLa trayectoria de mi trabajo a centrado mi atencin en el estudio de polticas e instituciones en educacin superior. Mi rea deespecialidad es el estudio de polticas en educacin. Parte de las dificultades existentes en el rea del anlisis de polticas hasido la dificultad de comprender el tipo de influencia que ejercen una creciente multiplicidad de actores en la formulacin,debate, financiamiento e implementacin de polticas en el rea de educacin o afectando instituciones educativas. Esta situacininvita al anlisis de la interaccin entre diversos espacios de formulacin e implementacin de polticas afectando lasprioridades y significado del cambio en educacin. Estos niveles de anlisis (local, nacional, regional y global) y suinterdependencia constituyen un rea crucial de exploracin para el estudio de polticas pblicas y el entendimiento de suspotenciales implicaciones para los diversos actores involucrados en su formulacin. Precisamente, mi disertacin doctoral fueconducida bajo la direccin del profesor Fazal Rizvi, y se dirigi a una investigacin cualitativa sobre el rol de lasorganizaciones internacionales en el desarrollo de procesos de polticas pblicas en educacin superior. A pesar de que midisertacin se ha centrado en el estudio de transferencia de polticas pblicas en Paraguay, este tipo de contribuciones sonconducentes al desarrollo de modelos y mtodos para el anlisis regional comparativo del desarrollo de dichas polticas. Miposterior trabajo de investigacin me ha permitido ahondar en el modo en el cul dichas transferencias se traducen en consensos otrabas para la introduccin efectiva de polticas. Cambios afectando instituciones de educacin superior guardan relacin con lacapacidad de introducir un discurso comn consensuado conducente a la puesta en efecto de cierto tipo de cambios, pero quepotencialmente puede negar otros procesos de transformacin. En este sentido, mi trabajo como investigador ha atendido a resolverparcialmente el problema de ausencia de un anlisis contextual de la educacin superior en Paraguay en el rea de estudioscomparados.

    Produccin cientfica/tecnolgica

    Produccin bibliogrficaArtculos completos publicados en revistas arbitradas

    1 Rodrigo Gustavo Britez Carli Traveling Policies: mobility, transformation and continuities in highereducation public policy. Policy Futures in Education, v. 10 2 , p. 201-218, 2012.Palabras Clave: national public policy; higher education; policy transfer; policy changereas del conocimiento: Ciencias Sociales/Ciencias de la Educacin/Educacin General/Politicaseducativas.Medio de divulgacin: Internet; ISSN/ISBN: 1478-2103

    2 Rodrigo Gustavo Britez Carli A que le teme la universidad?; La calidad de la educacin superiorrequiere transparencia. Kuaapy Ayvu, v. , p. 33-39, 2012.Palabras Clave: transparencia; acreditacin; sistema de educacin superior; crdito acadmicoreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Ciencias de la Educacin/Educacin General.Medio de divulgacin: Papel; ISSN/ISBN: 2224-7408

    3 Rodrigo Gustavo Britez Carli; Internationalisation and the Cosmopolitical University. Policy Futuresin Education, v. 8 2 , p. 201-216, 2010.Palabras Clave: Internationalization; higher education; cosmopolitanism; internationalization of highereducation; international education; cosmopoliticalreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/Educational Policy.ISSN/ISBN: 1478-2103

    4 ; Rodrigo Gustavo Britez Carli Ecopolitics of green economy environmentalism and education. Journal ofAcademic Research in Economics, v. 2 1 , p. 21-36, 2010.Palabras Clave: green economy; enviromental education; green capitalism; sustainable developmentreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/environmental economics, policy analysis.Medio de divulgacin: Internet; ISSN/ISBN: 2066-0855

    5 Rodrigo Gustavo Britez Carli; Introduction. Higher Education Policies in Latin America: changes andcontinuities.. Policy Futures in Education, v. 7 5 , p. 455-462, 2009.Palabras Clave: higher education; policy; Latin American higher education; Quality Assurance Processes; OnlineLearningreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/Educational Policy.ISSN/ISBN: 1478-2103

    6 Rodrigo Gustavo Britez Carli Communication and Virtual Communities: The Ethics and Constraints ofCommunication in Virtual Communities.. The International Journal of Learning, v. 14 2 , p. 97-104, 2006.Palabras Clave: Communities; Virtual Communities; Networks; Technology; Affordancesreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Comunicacin y Medios/Ciencias de la Informacin .Medio de divulgacin: Internet; ISSN/ISBN: 1447-9540

    Artculos aceptados para publicacin en revistas cientficas1 Rodrigo Gustavo Britez Carli Desigualdad y Educacin Superior: Modelos de Desarrollo y Sistema Universitario en

    Paraguay. Revista Paraguaya de Sociologa .2013.Medio de divulgacin: Papel; ISSN/ISBN: 0035-0354

    Captulos de libros publicados

  • 1 Rodrigo Gustavo Britez Carli, Traveling Policies: Mobility, Transformations and Continuities in HigherEducation Public Policy (en prensa) . In: C. McCarthy, H. Greenhalgh-Spencer, & R. Mejia (Org.). New Times:Making Sense of Critical/Cultural Theory in a Digital Age. Ed. 1, New York, Peter Lang Publishers., 2011, v.5, p. 303-329, ISBN: 9781433112775reas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/higher education policy analysis.Medio de divulgacin: Papel; ISSN/ISBN: 9781-4331

    2 Rodrigo Gustavo Britez Carli, OER, Access and Freedom? . In: Michael A. Peters and Rodrigo G. Britez(Eds.) (Org.). Open Education and Education for Openness. Ed. 1, Rotterdam, SensePublishers, 2008, v. 1, p.33-42, ISBN: 9789087906801reas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/educational technology philosophy.Medio de divulgacin: Papel; ISSN/ISBN: 9789-0879

    Libro organizado o edicin 1 ; Rodrigo Gustavo Britez Carli, Open Education and Education for Openness (en prensa) . Rotterdam, SensePublishers, 2008,

    v. 1, p. 148, ISBN: 90-8790-680-1Palabras Clave: open education; openness; Online Learningreas del conocimiento: Ciencias Sociales/Otras Ciencias Sociales/Ciencias SocialesInterdisciplinarias/educational technology.Medio de divulgacin: Papel; ISSN/ISBN: 90-8-790-

    Informacin Adicional

    Encargado de Area de investigacin del Centro de Investigacin e Innovacin Educativa del Ministeriode Educacin y Cultura, Paraguay, 2012 Doctoral Researcher, University of Illinois, Champaign, IL2007 - 2010 Research Assistant, Global Studies Education Program, University ofIllinois, Champaign, IL. 2006 - 2010 Consultor para el proyecto Paraguay Competitivo. Desafospara la educacin Superior, contratado por la Organizacin Iberoamericana de Educacin(OEI), Asuncin, Paraguay de Noviembre 2010 a Junio 2011. Miembro de Grupo de rea deInvestigacin, Centro de Cooperacin Humano y Desarrollo Social (CCDHS), 1998 2003. Proveysoporte de investigacin en un proyecto relacionado al estudio un episodio colectivo de enfermedadpsicognica en una comunidad rural del Distrito de Caazap, Paraguay, y el estudio del paj comoun sndrome cultural. Colaborador, cooper con una consultara local con beneficiarios de unprograma de entrenamiento continuo de docentes (Ministerio de Educacin y Cultura World Bank),2001 (02/08/2012)Volver

    Indicadores de produccin

    Total Produccin bibliogrfica 9Artculos publicados en revistas cientficas 6Completo en revistas arbitradas 6Libros y captulos de libros publicados 3Captulos de libros publicados 2 Libros organizados o ediciones 1

    Total Produccin tcnica 1Trabajos tcnicos 1 Consultora 1

    Total Evaluaciones 2Publicaciones/Peridicos 1 Proyectos 1

    Total Formacin de RRHH 0Tutoras/Orientaciones/Supervisiones concludas 0

    Total Otros datos Relevantes 0

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    Pgina generada por CONACYT el 29/04/2014