curso virtual en cooperación con el departamento de desarrollo humano, educación y cultura de la...
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CURSO VIRTUAL
www.catunescomujer.org
En cooperación con el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la OEA
Ciencia, Tecnología y Sociedad:Ciencia, Tecnología y Sociedad:Aportes del enfoque de géneroAportes del enfoque de género
El incesante avance de la ciencia y la tecnología y su estrecha vinculación con las
dinámicas sociales y económicas plantea retos urgentes a la educación. Demanda una
renovación profunda de las currículas y las prácticas pedagógicas con el fin de
lograr una educación científica y tecnológica de calidad, que atraiga e inspire y
entusiasme a mujeres y varones por igual, y vincule estos campos de conocimiento con
el desarrollo y la calidad de vida de las sociedades.
Basándose en el enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y en los aportes de los
estudios de género a estos campos de conocimiento, este curso ofrece la oportunidad
de acceder y procesar en un ambiente de aprendizaje colaborativo, información
actualizada y una amplia gama de recursos para innovar programas y actividades
educativas en todas las disciplinas científicas y en la tecnología.
Certifica Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina
Virtual a través de www.catunescomujer.org
Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina
8 semanas18 de Abril al 12 de Junio de 2011Duración
INFORMACIÓN GENERAL
Modalidad
Dirigido a
• Docentes del área científica y tecnológica de todos los niveles de enseñanza.
• Planificadoras/es y funcionarias/os
• Investigadoras/es del campo de género, educación y/o ciencia y tecnología.
• Planificadores/as de políticas públicas en CyT y género.
• Integrantes de organizaciones de mujeres/género.
• Miembros de la comunidad científica.
• Profesionales de otros campos interesadas/os en la temática.
Gloria Bonder, Directora Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina - FLACSO Argentina
EQUIPO DOCENTE
Coordinacióny contenidos
María Pilar Angarita Carolina Carrillo
Docentes – Tutoras
Coordinacióntécnica
Blas Fernández, Área Género, Sociedad y Políticas, FLACSO Argentina
Edición On lineAnabella Benedetti, Área Género, Sociedad y Políticas, FLACSO Argentina
PROPÓSITOS
Contribuir al enriquecimiento de la calidad de la educación científica y tecnológica integrando los aportes conceptuales y pedagógicos de los estudios de género.
Promover la renovación curricular y de las prácticas docentes en este campo.
Vincular el abordaje de la ciencia y la tecnología con los problemas de la vida cotidiana.
Reflexionar sobre el papel de la educación en la democratización de la ciencia y la tecnología y el desarrollo de las comunidades.
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Retos actuales de la educación científica y tecnológica. El paradigma Ciencia, Tecnología y Sociedad: sus fines y abordajes pedagógicos. El papel de la educación en la democratización de la ciencia y la tecnología.
Módulo I
Presencias y ausencias.Las contribuciones de las mujeres en el campo científico y tecnológico. Su lugar en la historia de las ciencias.
Nuevos paradigmas en filosofía y sociología de la Ciencia y la Tecnología.Implicaciones para la educación.
Decir y hacer ciencia y tecnología con las y los jóvenes.Cómo crear ambientes productivos y estimulantes para la enseñanza de la ciencia y la tecnología
Chicas y chicos frente a la ciencia y la tecnología.Mitos, estereotipos y realidades.
Módulo II
Módulo III
Módulo IV
Módulo V
MODALIDAD DE TRABAJO
Biblioteca on lineAcompañamiento constante de tutores/as especializados/as
Hipertexto con herramientas multimedia
Acceso permanente al Aula Virtual Ejercicios interactivos
Foros electrónicosBitácora virtual
Intercambio con investigadoras/es en CyT
Biblioteca online
Red “Género, Ciencia, Tecnología y Sociedad”
Quienes finalicen el curso podrán ser parte de esta red que está compuesta por más de 160 profesores/as, investigadores/as y profesionales en CyT de 17 países de América Latina y Europa que:
- Realizaron el curso en las 6 ediciones anteriores.
- Diseñaron proyectos y recursos para incorporar el enfoque de género en la enseñanza de la ciencia y la tecnología.
2004 – 2009
Portal Educativo de las Américas
(OEA)
2008
Portal de la Consellería de
Educación e Ordenación
Universitaria de la Xunta de Galicia
EDICIONES ANTERIORES
Postulantes a becas parciales - Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina FLACSO Argentina, [email protected]
Postulantes a becas totales – OEA*https://www.oas.org/fms/Announcement.aspx?id=287&Type=2&Lang=Spa
Las candidaturas a las becas totales deben presentarse a través de los Organismos Nacionales de Enlace (ONE) de cada país. Esta información se encuentra disponible en el siguiente enlace: http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/ones.aspx?culture=es&navid=281
* Los/as residentes en Argentina no pueden aspirar a becas totales por ser la sede del curso
Consultas y aranceles: [email protected]
INFORMES E INSCRIPCIÓN
Cupo limitado de becas
INSCRIPCIÓN ON LINE