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Curso Virtual Liderazgo y Gestiónde Equipos a Distancia

Cursos Virtuales

LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS A DISTANCIA

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Unegocios - Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile

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¿Qué es un programa virtual de Unegocios?

Un programa virtual de Unegocios, es un curso diseñado para entregar al alumno una experiencia de clases en vivo con profesor en sala y en tiempo real, en días y horarios establecidos pero desde casa mediante un computador u otro dispositivo compatible.

Además posee una corta duración, lo que permite tener una visión valiosa de los temas relevantes que se están discutiendo hoy, con el sello y experiencia de nuestros docentes y de nuestra prestigiosa casa de estudios.

¿A quiénes va dirigido?

A personas que gustan de la presencialidad, de la interacción inmediata con un docente y compañeros de clases, pero que por razones de fuerza mayor no pueden trasladarse a un determinado lugar físico, entregando capacitación a personas personas de todo Chile y Latinoamérica.

¿Cuál es la diferencia con un programa Blearning Unegocios?

Los programas blearning Unegocios están diseñados bajo una metodología en la cual el alumno tiene gran parte de la responsabilidad de su aprendizaje, ya que avanza a su propio ritmo y debe interactuar en una plataforma asincrónica, teniendo una menor interacción con alumnos y profesores.

CURSOS VIRTUALES

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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

El curso busca que los y las participantes al finalizar el curso incorporen el conocimiento de herramientas necesarias para ejercer un liderazgo a distancia efectivo con sus equipos de trabajo y desarrollen y/o mejoren la comunicación a distancia en el corto y mediano plazo. Asimismo el adaptarse a los cambios a través de la adopción de nuevos conocimientos les permitirá maximizar el uso de la tecnología y los recursos humanos disponibles con el fin de mantener y/ o mejorar la productividad en el mediano a largo plazo.

Descripción

El mundo está cambiando y se está complejizando. La crisis de la pandemia producida por el COV-19 vino a acelerar un proceso que ya había comenzado años atrás: las interacciones en el mundo laboral a distancia. Así estas han entrado en un proceso en el cual las estructuras y las personas, los líderes y los colaboradores han comenzado a desarrollar una “ rich interconnectivity” (Uhl-Bie & Arena, 2016) conocida

también como interconectividad enriquecida, en donde la interacción permanente ha producido cambios en ambas partes, en forma inesperada e irreversible. Es por esto que es necesario que tanto los líderes como los colaboradores se adapten a esta nueva realidad.

Es fundamental que quienes manejen equipos de trabajo a distancia se constituyan como verdaderos gestores de sus equipos para lo cual deben contar con las herramientas necesarias para producir un liderazgo efectivo y adaptable a los nuevos desafíos que se están produciendo en el mundo.

Los y las participantes trabajarán con un caso (a elección) con el cual irán desarrollando y/o mejorando un modelo propio de liderazgo a distancia efectivo clase a clase, para en la última sesión entregar y exponer el caso abordado incluyendo los elementos vistos y discutidos a través de las sesiones en clases.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CLASE A CLASE

Los y las estudiantes, al finalizar el módulo serán capaces de:

• Comprender el escenario de crisis actual en relación a los desafíos y sus implicancias en términos del manejo de equipos como también las oportunidades al corto y mediano plazo.

• Conocer y familiarizarse con los posibles tipos de liderazgo existentes en tiempos de crisis y discutir acerca de cuales serian las respuestas apropiadas en el escenario local actual.

• Conocer y comprender cuál es el ABC del buen funcionamiento de los equipos de distancia en términos de logística , desde lo más importante a lo medianamente necesario.

• Conocer y comprender cuales son las habilidades blandas necesarias que deben desarrollarse para generar un liderazgo a distancia efectivo tanto a nivel individual como a nivel grupal y de cultura empresarial.

• Conocer y comprender conceptos tales como empatía, adaptabilidad, optimismo y sentido de agencia, comunicación efectiva, confianza, honestidad y credibilidad en el contexto de un liderazgo efectivo.

• Reconocer cuales son los medios, plataformas y aplicaciones más efectivas para la comunicación a distancia según los objetivos buscados.

• Reconocer cómo hacer un uso efectivo del tiempo de interacción con los equipos a distancias y cuales son las instancias de comunicación adecuadas según los diferentes objetivos establecidos.

• Conocer algunas experiencias internacionales en términos de liderazgo afectivo y su aplicabilidad a la realidad local.

• Desarrollar y/o mejorar un modelo de liderazgo a distancia efectivo adaptado a la realidad local y al sector productivo y/o de servicios, a partir de los elementos aprendidos en clases.

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CONTENIDOS

1: Escenario de Crisis: Oportunidad y desafios “ Keep Calm and Carry on”.

1. Comprender el escenario de crisis como las oportunidades y desafíos que esto implica en términos de manejo de equipos a distancia.

2. Conocer y familiarizarse con los posibles tipos de liderazgo que existen en tiempos de crisis.

3. Discutir acerca de cuales serian las respuestas apropiadas en el escenario de crisis.

2: El ABC de los equipos de trabajo a distancia

Conocer y comprender cuál es el ABC del buen funcionamiento de los equipos de distancia en términos de logística, desde lo más importante a lo medianamente necesario.

3: Desarrollo de un Liderazgo Efectivo

Conocer y comprender cuales son los elementos necesarios que deben considerarse para generar un liderazgo a

instancia efectivo tanto a nivel individual como a nivel de la cultura empresarial.

4: Comunicación efectiva y medios digitales

Reconocer cuales son los medios más efectivos para la comunicación a distancia según los objetivos buscados.

5: Cómo manejamos el tiempo

Adquirir conocimientos acerca de formas efectivas de manejo del tiempo durante el trabajo a distancia.

6: Casos de Liderazgo efectivo en el mundo

Conocer algunas experiencias internacionales en términos de liderazgo efectivo y su aplicabilidad a la realidad local.

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RELATOR

Denise TalaSocióloga , Universidad de Chile, Ph.D. in Leadership and Change, Antioch University, USA

Master of Arts in Communication, Université catholique de Louvain, Bélgica

Master of Commerce, Witwatersrand University, Sudáfrica

Master of Arts in Leadership and Change, Antioch University, USA

Más de 15 años en experiencia en investigación y consultorías, con un gran expertise en estudios de mercados, conducta del consumidor, análisis de comportamiento y liderazgo político, comunitario y empresarial.

Como consultora ha trabajado para varias sectores productivos privados y públicos como el retail, bancos, universidades y gobiernos regionales.

Actualmente es profesor del EDC Paris Business School para el programa de Master Grande Ecole

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MODALIDAD

- 6 sesiones de clases virtuales en vivo con el profesor.

- 90 minutos cada clase.- Total 9 horas.

CURSOS VIRTUALES UNEGOCIOS 2020