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Curso virtual: Las TIC en el Aula II Cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples.

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Page 1: Curso virtual: Las TIC en el Aula II Cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples
Page 2: Curso virtual: Las TIC en el Aula II Cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples

“La prosperidad que mayores créditos da a una sociedad, en términos de calidad de vida, es aquella que se basa en el conocimiento.

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), particularmente aplicadas en el ámbito educativo, juegan un papel crucial en la conformación de actores innovadores, creativos y competitivos en el mundo global contemporáneo.”

Fundamentación:

http://excellereconsultoraeducativa.ning.com

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Existe hoy en día en el ámbito de la educación una apuesta por la innovación pedagógica con el fin de dejar atrás modelos tradicionales de enseñanza y dar paso a escenarios de aprendizaje que generen las condiciones propicias para el desarrollo de las denominadas compe tencias del Siglo XXI: pensamiento crítico, análisis y se lección de información, trabajo colaborativo, creatividad, para citar algunas.

Esta apuesta por la innovación educativa se funda menta en el cambio

tecnológico sucedido en las dos últimas décadas, que ha incidido en la manera cómo nos rela cionamos, accedemos a la información y aprendemos; por tanto las prácticas educativas no pueden ser las mismas a las de hace 20 años o más, se requiere incorporar el uso cotidiano de la tecnología en el diseño, planeación, desa rrollo y evaluación de las actividades de enseñanza.

Fundamentación:

http://excellereconsultoraeducativa.ning.com

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1. Las Inteligencias Múltiples según Howard Gardner y cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples.

2. Organiza tu entorno personal de aprendizaje (PLE) en la nube. (Clasificar y ordenar sitios web que necesitamos a diario, según cada inteligencia.)

3. Cómo almacenar y compartir archivos grandes en la web. Discos virtuales.

4. Cómo hacer grabación de voz y captura de lo que sucede en la pantalla de tu PC para hacer sus propios tutoriales.

5. Cómo hacer afiches, invitaciones para actos, folletos, etc. (Cómo editar imágenes, colocar textos en distintas posiciones, agregar formas geométricas, superponer planos, etc.)

Contenidos:

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6. Recurso para elaborar un museo virtual con fotos o imágenes.7. Cómo organizar una “audioteca” con podcast. (Pueden ser

audios de explicaciones de clases, de textos literarios, de entrevistas, etc.)

8. Elaborar formularios, encuestas y evaluaciones con Google Docs9. Cómo hacer una línea histórica multimedia. 10. Cómo crear un blog en Blogger… si todavía no tienes uno! O

dos! Cómo agregar varias páginas en tu blog y hacer un diseño similar a un sitio web con botoneras, galerías de imágenes, videos y formularios de contacto.

11. Viaje de egresados: viajaremos a Grecia!!!... en Second Life, y visitaremos algunos lugares sorprendentes de este mundo virtual al que podremos luego llevar a nuestros alumnos, amigos y familiares. Conoceremos las habilidades iniciales para hacer tu propio avatar y desplazarte en el mundo virtual.

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• Docentes de todos los niveles.• Coordinadores.• Miembros de equipos directivos.• Miembros de ONGs• Personas interesadas en difundir sus ideas,

pensamientos o experiencias en un blog a través de lenguajes multimedia.

Dirigido a:

http://excellereconsultoraeducativa.ning.com

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Duración: 5 semanasFormas de pago:

Consultas e inscripción: [email protected]

http://excellereconsultoraeducativa.ning.com

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Otras capacitaciones:

http://e-excellere.net/Capacitacion.htm

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