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CURSO MODULAR
“Bioseguridad de los OVM en los ecosistemas
productivos y su entorno”
La Molina, 13 de Mayo de 2015 Carlos Aguirre Asturrizaga
UNALM – EPG Maestría en Ecología Aplicada
Avances en la elaboración de las líneas de base de la diversidad
genética de cultivos nativos en el marco de implementación de la Ley
de Moratoria
CONTENIDO
1. Antecedentes
2. Necesidades de información
3. Avances
4. Pasos hacia adelante
1. Antecedentes
• Objetivo: Nivel adecuado de protección sobre la transferencia, manipulación y utilización segura de los OVM.
• Ámbito: Se aplica al movimiento transfronterizo, el transito, la manipulacion y la utilizacion de todos los OVM.
• Se identifican 3 usos: Confinado, AHAP, Liberación al ambiente
• Punto Focal Nacional: Ministerio del Ambiente.
RESOLUCION LEGISLATIVA N° 28170, 2004
• Art 1º. La autoridad competente no admitira solicitudes
relacionadas a las actividades de introduccio n de OVM al
ambiente, mientras el OSC de agricultura no cuente con las li neas
de base de la agrobiodiversidad nativa, que permita una
adecuada evaluacio n de las actividades de liberacio n al ambiente
de OVM.
• Art 2º. Todo material gene tico vegetal que ingrese al territorio
nacional debera acreditar su condicio n de no ser OVM.
• Art 3º. SENASA realizará el control de
posibles ingresos de OVM. Tomará
muestras al azar y enviará al
laboratorio de detección oficial.
• Art 4º y 5º. INIA será el laboratorio de
detección oficial y deberá acreditar sus
competencias para ser un laboratorio
de referencia y certificador.
LEY N° 29811
• LEY QUE ESTABLECE LA MORATORIA
AL INGRESO Y PRODUCCIÓN DE
ORGANISMOS VIVOS MODIFICADOS
AL TERRITORIO NACIONAL POR UN
PERÍODO DE 10 AÑOS (2011)
• Autoridad Nacional Competente y
Punto Focal Nacional: Ministerio del
Ambiente
• REGLAMENTO: Decreto Supremo N°
008-2012-MINAM - Reglamento de la
Ley N° 29811
Programa para el Conocimiento y
Conservación de los Recursos Genéticos Nativos con Fines de Bioseguridad
Programa de Biotecnología y
Desarrollo Competitivo
Desarrollar líneas de base sobre la biodiversidad nativa.
Fortalecer el marco regulatorio en bioseguridad.
Implementar el PCB en materia de evaluación, gestión y comunicación de riesgos.
Identificar y promover alternativas a los OVM.
Fomentar la participación del público respecto al uso de los OVM en relación a la conservación.
Generar instrumentos legales y mecanismos financieros para fomentar la Biotecnología en base a los RRGG nativos.
Promover el uso responsable de la Biotecnología Moderna sin perjudicar procesos productivos competitivos y sostenibles.
Evaluar la pertinencia de la Biotecnología Moderna en la solución de problemas específicos.
MINAM INIA
Proyecto Especial para el Fortalecimiento de
Capacidades Científicas y Tecnológicas en Biotecnología
Moderna Relativas a la Bioseguridad
Fomentar la formación científico técnica orientada al fortalecimiento del talento humano en materia de
investigación, desarrollo biotecnológico e innovación.
Mejorar la infraestructura y capacidad de análisis de OVM.
Promover la acreditación de laboratorios para la detección de OVM.
CONCYTEC
INTRODUCCIÓN
3. Diversidad genética 2. Diversidad de especies
Variedad de los organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos y los
complejos ecológicos de los que forman parte (CDB, 1992).
BIODIVERSIDAD
1. Diversidad de ecosistemas
El CDB en su artículo 8, inciso j señala que se debe
respetar, preservar y mantener los conocimientos,
innovaciones y prácticas tradicionales.
14 familias lingüísticas,
44 etnias distintas, de las que 42 se encuentran en la Amazonía.
La diversidad cultural se considera parte de la
biodiversidad, si se toma en cuenta que las diferentes
culturas vivas aprovechan selectivamente los recursos y
reproducen algunos de ellos artificialmente (Estrategia
Nacional de Diversidad Biológica, 2001).
BIODIVERSIDAD
CULTURA
AGROBIODIVERSIDAD
• 68.06% castellano
• 26.13% quechua
• 3.21% aymara
• 0.66% ashaninka
• 0.03% idioma extranjero
• 1.92% otra lengua nativa
Lengua materna de los productores agropecuarios:
Fuente: INEI. 2012. IV CENAGRO
MAPA DE LENGUAS QUECHUA Y AYMARA MAPA DE LENGUAS NATIVAS
CULTURA
Componentes de la biodiversidad que tengan relevancia en la
producción de alimentos y la agricultura en general en sus
diferentes niveles y componentes:
a. Recursos fitogenéticos.
b. Recursos zoogenéticos.
c. Hongos, microorganismos y
componentes biológicos del suelo.
d. Factores abióticos.
e. Dimensiones económicas,
CULTURALES y sociales.
AGROBIODIVERSIDAD
AGRICULTURA
2. Necesidades de información
Principios generales de la evaluación del riesgo
Según los principios del Anexo III del Protocolo de Cartagena:
• a) La evaluación del riesgo deberá realizarse con transparencia y de manera científicamente competente, teniendo en cuenta el asesoramiento de los expertos y las directrices elaboradas por las organizaciones internacionales pertinentes.
• b) Las faltas de conocimientos científicos o de consenso científico no necesariamente serán interpretadas como indicadoras de un determinado nivel de riesgo, de la ausencia de éste o de la existencia de uno aceptable.
• c) Cuando se evalúen los riesgos relacionados con los OVMs o sus productos, también se deberá considerar los riesgos inherentes a los organismos no modificados en el medio receptor.
• d) La evaluación del riesgo deberá realizarse caso por caso, porque la naturaleza y el nivel de detalle de la información requerida puede variar de uno a otro, dependiendo del OVM de que se trate, la utilización prevista y el medio receptor.
QUÉ SON LAS LÍNEAS DE BASE
• Líneas de base: “Información sistematizada y analizada que refleja el estado actual de la biodiversidad que puede ser potencialmente afectada por los OVM y su utilización” (Glosario del Reglamento de la Ley 29811)
• ¿Con qué parámetros se caracteriza el “estado actual”?
• En octubre del 2013, se reunió en Lima a 44 expertos de 25 instituciones de todo el país, quienes produjeron:
– Lista de especies priorizadas para la elaboración de las líneas de base.
– Contenido de las líneas de base y cronograma multianual para su elaboración.
– Fuentes y vacíos de información
SEGÚN EXPERTOS CONTENIDO MÍNIMO SEGÚN REGLAMENTO
Distribución actual de las
especies y categorías
infraespecíficas, tendencias
OVM presentes en comercio internacional
Variedades nativas y razas locales que tengan formas
genéticamente modificadas en el mercado
Descripciones de las
especies y sus categorías
Cultivos y crianzas de los que existen formas
genéticamente modificadas en el mercado
Descripción ecosistemas o
agroecosistemas
Hongos y bacterias del suelo presentes en campos de
cultivo que podrían resultar afectados por el exceso de
uso de herbicidas, fungicidas y otros químicos
Estrategias de conservación
actuales
Insectos plaga (blancos) y no plaga (no blanco),
especialmente lepidópteros y coléopteros, asociados a
los cultivos con formas OVM en el mercado.
Actores y características
socioeconómicas culturales
Especies forestales potencialmente afectadas por OVM
introducidos
Aspectos técnicos de
cultivo, crianza o manejo
Peces nativos y otras especies hidrobiológicas que
pueden ser desplazadas por peces GM o afectadas por
el exceso de herbicidas, fungicidas y otros químicos
Amenazas de los OVM
Impactos del uso de OVM
(en los casos existentes)
Predios rurales con certificación orgánica
Zonas de elevado nivel de agrobiodiversidad
Zonas con presencia de parientes silvestres de especies
cultivadas potencialmente afectados por OVM
Valoración económica,
social y cultural
Contenido de las líneas de base
¿Se encuentra el sitio de liberación del OGM dentro o en las inmediaciones de
alguna área geográfica identificada como centro de origen y/o de diversidad
genética del organismo receptor y/o parientes silvestres?
¿Se encuentra el sitio de liberación del OGM dentro o en las inmediaciones de
alguna zona libre de OGM?
¿Se encuentra el sitio propuesto de liberación del OGM cercano a los sitios de
colecta disponibles de la especie en estado silvestre no modificada
genéticamente o con los que se puede hibridizar?
¿Se encuentra el sitio propuesto de liberación del OGM dentro de las zonas de
similitud ecológica de la especie en estado silvestre no modificada
genéticamente o con los que se puede hibridizar?
¿Se encuentra el sitio propuesto de liberación del OGM cercano o dentro de
alguna región productiva de la especie cultivada no modificada
genéticamente?
PREGUNTAS QUE SE HACE EN EL ANALISIS DE RIESGO (AR)
En los análisis también se considera: -Que en los sitios donde se quiere liberar no exista posibilidad de hibridación con parientes silvestres
- Cercanía de áreas naturales protegidas
-Incidencia sobre actividades económico productivas que pudieran ser afectadas en el sitio objetivo
- Dudas técnicas sobre el uso del paquete tecnológico que implica el evento que se quiere liberar, posibles efectos a la salud humana, el ambiente (los organismos no blanco), la diversidad, la sanidad animal y vegetal (de los herbicidas que se requieren aplicar por ejemplo).
1 Potencial riesgo detectado Detalle del riesgo (liberación de la soya MON-04032-6
puede generar resistencia en malezas
Evidencias científicas y
técnicas
Con info Nacional e internacional
observaciones
2 Potencial riesgo detectado El glifosato puede filtrarse y afectar a los mantos acuíferos
idem
idem
3 Potencial riesgo La liberación de soya…..y el manejo del paq tecnológico
asociado podría tener efectos sobre organismos no blanco
idem
idem
4 Potencial riesgo La liberac……podría afectar otras actividades
económicas, por ejemplo la producción de miel orgánica o
no contaminada con transgenicos
idem
idem
Formulario de riesgos si se libera el transgénico (riesgos por la liberación de soya genéticamente modificada”)
PARA CONOCER LA BIODIVERSIDAD DE UNA ESPECIE, SE DEBE CONOCER A SUS DIFERENTES POBLACIONES DE PLANTAS Y PARA ELLOS TENEMOS QUE CONOCER:
CUÁNTAS POBLACIONES HAY
DÓNDE ESTÁ CUÁNDO ESTÁ CÓMO ESTÁ QUIÉN Y CÓMO LA MANEJA
Especies Subespecies Razas Variedades Ecotipos
Ubicación Geográfica En qué suelos En qué climas Ecosistemas
Todo el tiempo? Mes de siembra Mes de cosecha
Ecosistema? Agroecosistema? En Tendal En campo En almacén
Es silvestre? O domesticada? Hombre – Familia – Comunidad Educación Tecnología
Categoría Porcentaje de hogares
HOMBRE 83.7
MUJER 16.3
Total 100.0
JEFE DE FAMILIA
Categoría Porcentaje de hogares
SIN NIVEL 25.6
PRIM INCOMP 23.3
PRIM COMP 25.6
SECUNDARIA INCOMP 16.3
SECUND COMP 7.0
SUPERIOR 2.3
Total 100.0
NIVEL DE ESTUDIO ALCANZADO JEFE DE FAMILIA
Aspectos socioculturales 2013/2014
Categoría Porcentaje de hogares
ESPOSO 53.5
ESPOSA 18.6
AMBOS 7.0
NINGUNO 18.6
TRABAJADOR 2.3
Total 100.0
QUIEN PREPARA SEMILLA
• Crecimiento demográfico.
• Crecimiento de las ciudades.
• Pérdida del conocimiento tradicional
asociado al cultivo.
• Procesos macroambientales:
desertificación y cambio climático.
• Introducción de variedades exóticas y
proceso de acriollamiento.
AMENAZAS
Contenido de los estudios para línea de base que se van realizando
Clima Requerimientos clímáticos de la especie / variedades Clima de los lugares donde está la diversidad
Ecosistema Ecosistemas donde está la especie /variedades – descripción y componentes Agroecosistemas donde está la diversidad – descripción y componentes
Biología de la Diversidad
Componentes de la diversidad, especies, razas, variedades Distribución y conservación
Socioeconomía Quién la conserva Cómo vive quien la conserva
Agricultura Cómo maneja la diversidad Qué problemas agronómicos tiene
Conservación exsitu
Cuándo se hicieron colecciones Dónde están las colecciones
3. Avances
TALLERES DE EXPERTOS
REUNIONES DE EXPERTOS
IMPLEMENTACION DE LÍNEAS DE
BASE
MAÍZ , ALGODÓN
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
PAPA, TOMATE, QUINUA
AJÍ, PAPAYO
FRIJOL, CACAO
YUCA, ALFALFA, CALABAZA
MINAM-UNALM - BANCO MINAM-PROSPECCION 2013
Tumbes
Piura
Lambayeque
La Libertad
Comparativo de mapas de distribución de razas de maíz nativo – Costa Norte
2014 - Prospección en 10 regiones: La Libertad (sierra), Ancash, Lima, Junín, Huancavelica, Ayacucho, Arequipa, Apurímac, Puno y Tacna.
En la costa, Maíz nativo en bordes – acequias
Pregunta a agricultores por tipos de maíz nativo que se tienen en el Banco
En la sierra, el maíz nativo está en parcelas de muy diferente tamaño (Curahuasi – Apurímac)
Opaco en Ancash
Cusco para choclo en Huancavelica
Lamas – San Martín
En la selva, se tienen parcelas, bordes de parcelas o huertas biodiversas
Apurímac
San Martín
Tacna
Ancash Siembra - Ayacucho
CONOCIMIENTOS TRADICIONALES
USOS DEL MAÍZ - SIERRA
Chicha - Tacna
Para cancha - Tacna
Decoración de casa - Tarata
Api - Tarata
Tocosh de maíz - Ancash Chicha y harina para chicha - San Martín
Jora - Ancash Chullpi – Paccho - Ancash
Maíz tolerante a sales – y de buena culinaria - Tarata
Maíz negro – Tarata - Tacna
MAÍCES ESPECIALES
Los criadores de la diversidad de maíces
Reconocimiento del Gobierno Local a su labor
LAS PERSONAS – LOS QUE CONSERVAN
En la prospección se encontrará diversidad de otras especies
Es importante la interacción más amplia con los agricultores que cultivan la diversidad
2014 - Prospección en 10 regiones 2015 - Prospección en 13 regiones
RAZA / DEPARTAMENTO
An
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1 Alazán X X
2 Altiplano X X
3 Amarillo Huancabamba X
4 Ancashino X X
5 Arequipeño X X
6 Arizona X X X
7 Cabana X X
8 Cabanita X
9 Chancayano X
10 Chaparreño X
11 Chullpi X X X X X X X X
12 Chuncho X
13 Colorado X
14 Confite morocho X X
15 Confite puneño X
16 Confite puntiagudo X X X X X X
17 Coruca X X
18 Cubano amarillo X X X
19 Cuzco X X X X X X X X
20 Cuzco Cristalino Amarillo X X X
21 Cuzco Gigante X
22 Granada X X X X
23 Huachano X X X X X
24 Huancavelicano X X
25 Huayleño X
RAZA / DEPARTAMENTO
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26 Kculli X X X X X X X X X
27 Marañón X
28 Mochero X X X
29 Morocho X X X X X X X
30 Pachía X
31 Pagaladroga X
32 Pardo X X
33 Paro X X X X X
34 Perla X X
35 Pisccorunto X X X X X X
36 Rabo de zorro X
37 Rienda X X X X
38 Sabanero X
39 San Gerónimo X X X
40 San Gerónimo Huancavelicano X X X
41 Sarco X
42 Shajatu X X
43 Tumbesino X X
44 Uchuquilla X
45 Maíz amarillo duro X X X X X X X X X
46 Nueva 1 X
47 Nueva 2 X
48 Nueva 3 X
49 Opaco Huascarán X X X
Sin MAD
Con MAD
AñoN° distritos
selecc.
N° distritos
prospectados% cobertura
N° Puntos
de
prospección
N° de
muestras
colectadas
N° distritos
colectados
2,015 653 627 96 1,848 384 201
2,014 818 587 72 1,685 89 71
2,013 123 94 76 215 19 15
TOTAL 1,594 1,308 82 3,748 492 287
RESULTADO GLOBAL DE LAS PROSPECCIONES DE MAÍZ NATIVO 2013-2015 EN EL PERÚ
Total de distritos del Perú a junio 2014 - 1845
• Se han prospectado 500 distritos (196 el 2013 y 304
el 2014), en 14 regiones políticas del Perú.
• El algodón en el Perú se encuentra entre los 0 – 2100
msnm.
• Prospección 2016: Se espera cubrir el resto de las
regiones que faltan.
• Perú: 91 especies silvestres, de
199 en el mundo.
• 8 especies domesticadas.
• En el banco de germoplasma del
Centro Internacional de la Papa
2694 cultivares de papa peruana,
de las 4354 del mundo.
MINAM, 2008
ESTUDIOS
1. 2014: Servicio de sistematización
de información, elaboración de
mapas de distribución y estudio
socioeconómico de la diversidad
genética de la papa.
2. 2015: Servicio de consultoría para
análisis socioeconómico y de
organismos y microorganismos de
aire y suelo y lineamientos para
la conservación de la diversidad
genética de la papa. Proceso de
convocatoria desierto, se vuelve a
convocar.
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
Prioridad Zona de
Estudio Departamentos
1 Lima Lima
2 Sur Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cuzco
y Puno.
3 Centro Huancavelica, Huánuco, Junín y Pasco.
4 Norte Amazonas, Ancash, Cajamarca, La
Libertad, Lambayeque y Piura.
Mapa de distribución actual de las papas y sus parientes silvestres
Mapa de zonas de alta concentración de diversidad por
riqueza de especies
El Perú es el centro de origen y de diversidad de tomate.
14 de las 17 especies están presentes, 3 especies endémicas.
ESTUDIOS
1. 2014: Elaboración de mapas analíticos para la línea base del
tomate.
2. 2015: Servicio para la exploración biológica del tomate nativo
cultivado en la región San Martín.
3. 2015: Servicio para elaborar el estudio socioeconómico del
tomate nativo cultivado en la región San Martín.
1. 2014: Estrategias para la elaboración de la línea de base del
tomate.
2. 2015: Lineamientos metodológicos para la exploración de
tomate nativo cultivado.
S. Lycopersicum
S. pimpinellifolium
S. pennellii S. peruvianum
S. habrochaites S. Chilense
S. chmielewskii S. neorickii
Sección Lycopersicon
• S. corneliomulleri:
Ancash, Arequipa,
Cajamarca,
Huancavelica, Ica, La
Liberad, Lima,
Moquegua y Tumbes
• S. huaylasense:
Ancash y La Liberad.
• S. arcanum:
Amazonas, Ancash,
Cajamarca,
Lambayeque, La
Libertad y Piura
Sección Lycopersicon
2014 – Mapa en base a información histórica: 1980 – 2012
Distribución de la diversidad del tomate en el Perú Departamento Especies Variedad Forma
Amazonas 6 1 1
Ancash 5
Apurimac 4 1
Arequipa 5 1 1
Ayacucho 5 2
Cajamarca 5 2 1
Cusco 4 1
Huancavelica 3 1
Huánuco 2 1
Ica 5 2 1
Junín 1 1
La Libertad 5 1
Lambayeque 3
Lima 5 1 1
Loreto 1
Madre de Dios 1 1
Moquegua 2
Pasco 1 1
Piura 6
Puno 1 1
San Martín 1 1
Tacna 5
Tumbes 1
Fuente: UNALM – Programa de hortalizas, colecciones de Univ. California - Davis
Evidencias de tomate cultivado criollo en países de América Latina: «…. la colección de germoplasma de tomate (Solanum lycopersicon/ Lycopersicon esculentum), presentan lagunas de información debido a que la cobertura de las especies objetivos es incompleta, al igual que la cobertura geográfica. En el caso específico de tomate, las colectas de material criollo ……. observándose una gran variabilidad en las características morfológicas de los cultivares colectados y actualmente se trabaja en la caracterización agronómica de los mismos para ser incorporados en los programas de mejoramiento genético.» Fuente: Panamá-IDIAP-FAO. Segundo informe Nacional Estado de los Recursos Fitogenéticos para la Alimentación y la Agricultura. 90p.
UNA - PUNO
INIA
FRANCO Y COL.
UNSCH
• Quinuas del altiplano (Puno)
• Quinua de valle interandino (Cusco, Cajamarca)
24 razas en Perú
- Se han estudiado poblaciones incluyendo las partes fronterizas de Bolivia y Brasil todas pertenecen a una sola gran población.
- Se estudiará la variabilidad genética
observada dentro de esta gran población, con base en los mapas ya realizados el año pasado, tanto en concesiones castañeras como en poblaciones naturales.
El año 2016 se realizará:
-Estudio de variabilidad y plan de conservación -Estudio de conocimientos tradicionales amazónicos asociados a la extracción de castaña
VARIABILIDAD GENÉTICA OBSERVADA EN LA CASTAÑA
C. annuum
C. baccatum
C. chinense
C. frutescens
C. pubescens
1. 2014: Diseño para la elaboración de la línea de base del ají.
2. 2015: Plan de trabajo, elaboración de catálogos de pasaporte de
las colecciones de ají del INIA y de la UNALM.
Diversidad de especies
domesticadas
REUNIONES
1. Servicio de elaboración del
contenido para un catálogo de
pasaporte de la colección de
germoplasma de Capsicum.
AVANCES
Cerezas
Escabeche
Panca
Malagueta
Rocoto
2. Servicio de elaboración del contenido para el
catálogo de pasaporte de la colección de
Capsicum de la Universidad Nacional Agraria La
Molina - UNALM.
3. Servicio para la identificación taxonómica de las colecciones de
Capsicum (ají) de la Universidad Nacional Agraria La Molina –
UNALM.
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26
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97
6
• 184 especies de plantas domesticadas (MINAM, 2014).
• 5 especies de animales domesticados (Brack, 2003).
• 4400 especies de plantas nativas utilizadas (Brack, 2003).
• 25000 especies conocidas, (Brack, 1999).
Taller: Plan bianual para la identificación de centros de origen y diversidad con fines de bioseguridad
Lima, 11 de septiembre de 2015
1. Algodón
2. Maíz
3. Papa
4. Tomate
5. Ají
6. Papaya
7. Calabaza
8. Frijol
9. Alfalfa
10. Caña de azúcar
Lista de especies revisada
Plan bianual para la
identificación de centros de
origen y diversificación.
Estrategia para el diseño de
la política de conservación
en centros de origen y
diversidad.
Estrategia para la ZEE y
ordenamiento territorial.
Lista de especies para
elaborar línea de base
revisada
Código SNIP: 210047
– Mejoramiento del servicio del BANCO DE
GERMOPLASMA DE MAIZ de la UNALM
– Inversión: S/. 3’429.987
Servicio para la identificación de alternativas a
los OVM de algodón y maíz a partir de recursos
genéticos nativos
ESTUDIO
• 20 años de investigación
(período 1954-74).
• Produjo 18´101,580 kg de
semilla.
• Siembra de 724,060 ha.
• Aporte: S/. 75´274,088.00
Diseño del perfil ReSCA basado en ciencia:
Marco conceptual metodológico
Plan de acción
Propuesta a escala local
Cultivos quinua en Puno
Inicio campaña agrícola 2015 – 2016,
Proyección, escalable a papa y maíz.
4. Pasos hacia adelante
OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS DE LA LEY MORATORIA
Implementar el marco institucional y regulatorio para la gestión
de la bioseguridad relativa al ingreso y producción en el territorio
nacional de OVM con fines de cultivo y crianza.
Prevenir y revertir procesos de reducción de la diversidad
genética de especies priorizadas.
Generar información y conocimiento y desarrollar capacidades
nacionales para adecuado análisis de riesgo y prevención de
impactos potenciales a la biodiversidad nativa por liberación de
OVM.
Generar condiciones para la promoción de inversiones
sostenibles para el desarrollo de la biotecnología, con base a los
RRGG nativos priorizados
Retos a futuro • Conservar productivamente los recursos genéticos y tecnologías
asociadas, tarea de todos.
• Iniciativas para poner en valor variedades y razas nativas, alianzas con sector privado: investigación, valor agregado, mercadeo, etc.
• Iniciativas legales: zonas de agrobiodiversidad, ley de agricultura familiar…
• Inclusión de ADB en planes, programas y proyectos
• Financiamiento:
Sistema de incentivos para conservación de la ABD
PIPs verdes
Iniciativas en AgroBanco
Proyectos PNIA – INIA
Programa de conocimiento y valoraciòn de la biodiversidad - CONCYTEC
Muchas gracias www.minam.gob.pe
Mayor información en: http://pe.biosafetyclearinghouse.net/consultorias.shtml
GRACIAS