curs pragmatique.2b 3 4.iii.reference.deixis.pt a.i

7/28/2019 Curs Pragmatique.2b 3 4.III.reference.deixis.pt a.I

1/74

Pragmatique


2/74

RFRENCE ET

DICTIQUES


3/74

Point de dpart.

La rfrence dsigne uneproprit du signe

linguistique ou duneexpression de renvoyer une ralit. Le rfrent est la

ralit qui est pointe par larfrence.


4/74

La rfrence, conue comme

acte, est base sur lemploides formes linguistiques en

vue dvoquer des entits.


5/74

Les formes linguistiquessont : les mots, les syntagmes

ou les phrases.

les entits comprennent

objets, personnes,vnements, proprits, etc.


6/74

Exemple

Le chien aboie sans arrt.

La squence nominale le

chien a une rfrence quiest le segment de ralit qui

lui est associ.


7/74

Expressions rfrentielles

(Ducrot & Schaeffer)

Les expressions qui permettent de

dsigner un objet (ou le groupedtermin dobjets) dont on dsireaffirmer ou nier telle ou telle

proprit sappellent expressionsrfrentielles.


8/74

Deixisest un mot grec etsignifie montrer, indiquer.

Les dictiques sont deslments dune classe de

mots qui ont lacaractristique de montrer.


9/74

Attention!

La caractristique de montrernappartient pas seulement

aux dictiques, elle est aussiun trait gnral de la

rfrence, comme nous

lavons dj mentionn:


10/74

Rappel!

La rfrence dsigne une

proprit du signelinguistique ou dune

expression de renvoyer une ralit.


11/74

RFRENCE ET

DICTIQUES

Sens et Rfrence


12/74

Lapport de G. Frege

Frege introduit la distinction

entre senset rfrenceet

se proccupe danalyser

comment fonctionne la notion

de vrit.


13/74

Frege constate que

dans le discours, la phrase P ditquelque chose de vrai propos decertains objets, auxquels renvoie uneexpression E1 de P. Si, lintrieurde P on remplace E1 par E2, quirenvoie aux mmes objets, onsattend ce que la nouvelle phrase

soit galement vraie (Ducrot & Schaeffer,1995 :362).


14/74

Molire est lauteur des Fourber iesde Scapin.

Si lon remplace lauteur des

Fourber ies de Scap inpar une autreexpression dsignant la mmepersonne, telle lauteur du

Misanthrope, la phrase obtenue esttout aussi vraie.


15/74

Observation de Frege

concernant ltude de deux expressions -

ltoile du soir et ltoile du matin-

Sil est vrai que ltoile du matin est

moins grosse que la terre, il doit tre vrai

aussi que ltoile du soir est moins grosse

que la Terre , puisque ltoile du soiret

ltoile du matin rfre la mme plante,Venus.


16/74

La conclusion est queltoile du soir et ltoiledu mat inet Vnusont lemme rfrent, mais pas le

mme sens.


17/74

Lanalyse dun nonc

comme Un chat no irmiaulai tde la perspectivede G. Frege:


18/74

lexpression rfrentielle quidsigne un objet particulierun

chat noiretlexpression prdicative

miaulaitqui attribue unecaractristique au sujet chat.


19/74

Analysez

Lenfant traverse la rue.

Pierre lit une posie.


20/74

A vous de construire et

danalyser deux phrases!


21/74

La perspective de John R.

Searle.Le point de dpart de lanalyse

de John R.Searle,(1996[1972]) : parler unelangue signifie

laccomplissement desactes selon des rgles.


22/74

Searle analyse:

Jean fume beaucoup.

Jean fume-t-i l beaucoup ? Fume beaucoup, Jean !

Plt au c iel que Jean fumtbeaucoup !


23/74

Searle observe:

lorsque le locuteur nonce lune de

ces phrases il rfre un certain

objet qui est Jean (il le mentionne oule dsigne) et il prdique propos de

cet objet auquel il rfre, lexpression

fume beaucoup (ou lune de ses

formes flchies) (idem).


24/74

Que fait le locuteur en nonant

ces phrases?Dans 1. le locuteur fait une

assertion,

2.pose une question

3. donne un ordre

4. exprime un souhait.


25/74

DONC

En nonant les phrases,

ce locuteur rfre un certain individu,

qui est Jean, en le mentionnant

et en prdiquant quelque chose propos

de ce Jean

laide dune expression fume beaucoup.


26/74

La conclusion de Searle

nous dirons donc que

lnonc des quatre phrasesdonnes comporte la mme

rfrence et la mmeprdication


27/74

Exercices

A vous de construire une

srie dexemples!


28/74

Attention!

un acte de langage,

comme lordre, parexemple, peut revtir

plusieurs formes!


29/74

Pierre rangera tou t de su i te sa chambre !

Maintenant tu ranges ta chambre, Pierre!!!

Est-ce que tu ranges ta chamb re, Pierre ?

vous de continuer..


30/74

Searle propose une

dfinition desdescriptions

rfrentielles :


31/74

Jappellerai expressionsrfrentielle toute expression

servant identifier une chose, unprocs, un vnement, une

action, ou tout autre type

dtre individuel ouparticulier (idem).


32/74

Les critres de distinction sont, en

principe, deux :

(i) les questions, telles qui? que ?

lequel?

et (ii) la fonction remplie.


33/74

Cest toujours Searle qui met endiscussion le problme des

expressions commenant avec un

article indfini, quil ne considre pas

tout aussi aptes identifier ou

indiquer un objet comme le font les

expressions commenant avec un

article dfini.


34/74

2.2. Les expressions

rfrentielles.Classifications.

J. Searle opre deuxdmarcations des expressions

rfrentielles


35/74

Le critre unicit/multiplicit :

a) expressions rfrentielles

dfinies uniques, du type

lhomme, le livre, le garon, le

coureur, le requin, la gueule, la

grotte.


36/74


b) expressions rfrentielles

indfinies uniques : un homme, un

livre, un coureur, une porte debois,une jupe blanche, un bonnet

rubans, une tasse de porcelaine, une

promenade en fort.


37/74


c) expressions dfinies multiples,

du type : les hommes, les livres,

les garons, les coureurs, les

romans policiers,les

spectateurs,les peupladesnomades.


38/74


d) expressions rfrentiellesindfinies multiples : deshommes, des livres, desgarons, des coureurs. Des

offrandes furent dposes autemple.


39/74

Observation de Searle

Il y a une diffrenciation qui

permet de spcifier lesemplois rfrentiels desemplois non-rfrentiels deces expressions :


40/74

Une fille est entre dans la salle.Marie est une fille.

Une fi l lefonctionne comme expressionrfrentielle dans le premier cas,

pendant que, dans le deuxime

exemple, lexpression a un emploi

prdicatif, donc non-rfrentiel.


41/74

Un chne nous abritait(emploi rfrentiel). Cetarbre est un chne(emploi prdicatif).


42/74

Donnez trois autres

sries dexemples.


43/74

Critre no 2:

rfrence des

individus/ des universaux.


44/74

a) Il y a des expressions qui

font rfrence des ind iv idusou des objetspart icul iers:Les Carpates, la table,

lautobus.


45/74

b) Il y a des expressions qui font

rfrence ce que les

philosophes appellent desuniversaux: livresse, le nombre

trois, la couleurrouge(exemples emprunts Searle)


46/74

J.Searle soutient que la notion

de rfrence dfinie et celle

dexpression rfrentielledfinienont pas de limites

bien prcises, do la multitudedes interprtations


47/74

La classification de Riegel sorganise

selon cinq critres : (i)le mode dexistence du rfrent,

(ii)le type grammatical,

(iii) la localisation du rfrent,

(iv)les connaissances de

linterlocuteur, (v)le mode du donation du rfrent.


48/74

La classification de Riegel, selon le

mode dexistence du rfrenta)rfrence gnrique du type :

Le pommier est un arbre.Les pommiers sont des arbres.


49/74

La classification de Riegel selon le

mode dexistence du rfrentb) rfrence particulire

Un/ Le/Ce / Votrepommier a t abattu par

la tempte


50/74

La classification de Riegel

Selon le type grammatical, uneexpression rfrentielle peut tre :

(i)dnominative, le rfrent tant un monpropre : Mariedort.

(ii)dfinie, la rfrence est ralise avecun article dfini : Loiseau (de Pierre/

que jai abrit pendant lhiver)senvole.


51/74

(iii)dmonstrative, ralise avec unterme dmonstratif :Cetoiseausestenvol.

(iv)pronominale, lexpressionrfrentielle tant un pronom :

Il(=Paul)/Quelquun(dintressant)/Chacunsest exprim - Qui aternu ? (exemples emprunts Riegel & alii).


52/74

(v)indfinie, le groupe nominalqui constitue lexpression

rfrentielle est introduit parun dterminant indfini : Jai lu

des/trois/plusieurs romans

daventure


53/74

La classification de Riegel selon lalocalisation du rfrent

Ce critre vise le lieu o

lon localise le rfrentde lexpression.


54/74

Il y a deux possibilits : une

localisation, disons directe,

dans la situation decommunication, ou bien une

localisation, disons, indirecte,

travers une autre structure.


55/74

(i)si lexpression localise sonrfrent dans la situation de

communication, la rfrence est

situationnelle (dictique)


56/74

IL arrive (phrase dite en voyant letrain qui arrive) ou Depuis quandportes-tu cettecasquette ?

(phrase dite en dsignant lacasquette de linterlocuteur) sontdes structures dsignant des

rfrents dont lexistence est lie la situation de discours.


57/74

(ii) laccs au rfrent se fait

travers dautres segments du

discours ; la rfrence estalors anaphorique : Pierre est

entr dans la salle. Iltait toutmouill.


58/74

La classification de Riegel : selon les

connaissances de linterlocuteur(i)le rfrent est suppos

connu, soit parce quil estidentifiable, soit parce quil a

un antcdent


59/74


connaissances de linterlocuteur

(ii)le rfrent est nouveau,

alors la construction comportedhabitude un article indfini.

Je sortais de chez moi, quand

un chien mattaqua.


60/74



(iii)le rfrent est connu, mais entre lui et

lnonc profr il y a une distance

temporelle et alors on le ractive. Riegel& alii donnent comme exemple le nom

propre qui revient plusieurs fois dans le

texte.


61/74



(iv)le rfrent simpose par sa fortesaillance dans la situation, qui fait

quon ne peut normalementlignorer:Il nous casse lesoreilles !(dit dun trompettiste qui joue

dans lenvironnement du locuteur)


62/74

La classification de Riegel: selon le mode de

donation du rfrent

(i)rfrence indexicale :je , tu, maintenant, ici,etc.

(ii)rfrence descriptive:on utilise un groupe

nominal qui assure lunicit du rfrent, dutype :Le plus heureux vnement de la vie dePierre a t le jour de sa noce, ou bien Prte-moi ta voiture !(la voiture dont tu es le

propritaire)

(exemples emprunts Riegel&alii, ).


63/74

La classification de Riegel: selon le

mode de donation du rfrent

(iii)la rfrence dnominative,

structure qui opre unedsignation rigide : Qui est

lauteur des Misrables ?

VictorHugo.


64/74

La classification de Riegel:selon le

mode de donation du rfrent

(iv)la rfrence

pronominale, o llmentdescriptif est faiblement

reprsent : Quelquun amarch sur notre pelouse !

2 L di ti


65/74

2.Les dictiques2.2.La thorie de Catherine Kerbrat-

OrecchioniC.Kerbrat-Orecchioni souligne que

les lments qui montrent

bnficient de plusieursdnominations : embrayeurs, termeutilis par Jakobson.


66/74

Elle accentue aussi quune

partie des linguistes parlent dedictiques en relation avec larfrence.


67/74

Pour C.Kerbrat-Orecchioni, le plansmantique est le pilon des mcanismes

rfrentiels quelle classifie selon deux

critres de distinctions : a) selon que le mcanisme rfre au

contexte/cotexte linguistique ;

b) selon que le mcanisme rfre lasituation de communication.


68/74

Pour la situation a) Kerbrat-

Orecchioni dlimite la rfrence

absolue et la rfrencerelative.

Pour la situation b) elle parle de

rfrencedictique.


69/74


70/74

Les exemples de type 1. fontpartie dune catgorie o il y a

dnomination absolue, on met

des tiquettes, on nomme Xobjet et pour le nommer on ne

fait que prendre enconsidration cet objet X.


71/74

Ce nest pas la mme situation pour2 ; le frre de Pierre,le pre de

Jacques, o les signifiants le frre,le

prene sattachent pas dune faon

absolue lobjet, il y a une relation

qui sinstaure entre X et Y.


72/74

La situation sous 3. inclut larfrence dictique. Une

personne X peut tre reprsente

soit parje soit partu, tout dpend

de la situation de communication

qui fixe le rle jou par le mmeX.


73/74

1)Pierre habite Lyon = rfrence absolue

2)Pierre habite au sud de Paris =

rfrence cotextuelle (relative unlment explicite dans le contexte verbal,

Paris).

3)Pierre habite ici= rfrence dictique


74/74

Donnez des exemples.

curs pragmatique.2b 3 4.iii.reference.deixis.pt a.i

Documents