cuestionario_07

8/19/2019 cuestionario_07

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DISEÑO

ORGANIZACIONALINTEGRANTES:

• Burga Montenegro Cynthia Milagros• Dia Ca!"os #honatan E$!un$o• Dia Sosa Ayrton• Gon ales Ñe%o &athia Goretty• #i!'ne Mairena Mauri%io• (arla)ue Se!inario Clau$ia

DOCENTE:

• Ben a)uen *ino"e+ *ugo

2015


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ASIGNATURA: Diseño Organizacional

Tarea N° 07

DOCENTE: Benzaq en !ino"e# ! go Al$er%o&

Ins%r cciones:

Lee atentamente cada pregunta. Responde con letra clara y legible. Poner los

nombres de los integrantes según orden alfabético; tener presente que los equipos

de trabajo como máximo deben tener 4 integrantes.

1. ¿Dónde estaría ubicada su universidad o su departamentouniversitario en la estructura de la tecnología de Perrow? ¿Undepartamento dedicado e clusivamente a la ense!an"aestaría en un cuadrante di#erente del de un departamentodedicado e clusivamente a la investigación?

La uni,ersi$a$ $e a%uer$o a la te%nolog-a $e .erro/ se en%uentrasitua$a en el %ua$rante $e $estre a alta+ %o!o ta!0i'n $e unate%nolog-a rutinaria 0a1a2 "or lo )ue tiene una 3or!ali a%i4n y%entrali a%i4n !o$era$a+ %o!uni%a%iones ,er0ales+ hori ontalesentre otras %ara%ter-sti%as5 6n $e"arta!ento e7%lusi,a!ente$e$i%a$o a la ense8an a estar-a en un %ua$rante $i3erente al $el$e"arta!ento $e in,estiga%i4n "or)ue las la0ores son $i3erentes y

"or en$e las te%nolog-as+ "or lo )ue lo re3erente a la ense8an a lasa%ti,i$a$es son esta0les+ en $on$e el a!"lio %ono%i!iento y lae7"erien%ia "ara e1er%er la la0ores son %ara%ter-sti%as esen%iales5

2. $ pli%ue los niveles de interdependencia de &'ompson. ¿(u)les el nivel de interdependencia entre los departamentos

Se'e ('on'e se %o)a la e*al aci+n, U&P ('icla*o+acultad ,$-& / $, ( -

(arrera 3en la cual est)programada la

asignatura4

dministración de $mpresas6 dministración *7ar8eting

Períodolectivo

2015 9 -ección 1021: ula :0; &urno 7


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3=nan"as6 mar8eting4 en una escuela de negocios? ¿>uclases de mecanismos de coordinación se podrían utili"arpara mane@ar esa interdependencia?

•

nterdependencia agrupadaA Las uni$a$es organi a%ionales no$e"en$en una $e otra "ara lle,ar a %a0o su tra0a1o %oti$iano "eros- $e"en$en $el a$e%ua$o $ese!"e8o $e to$as las uni$a$es "arala su"er,i,en%ia 9nal5 En otras "ala0ras+ si tene!os un o"erario)ue ha%e una tarea+ y otro o"erario )ue ha%e otra tarea+ tienen el!is!o re%urso "ara reali ar $i%has tareas "ue$e ser )ue elo"erario sea $e $istintas uni$a$es;

• nterdependencia secuencialA O%urre %uan$o una uni$a$ en el"ro%eso total "ro$u%e una sali$a ne%esaria "ara el $ese!"e8o $ela uni$a$ siguiente5 Tal ,e el e1e!"lo !


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;. ¿$n %u di=eren la manu#actura Ce ible * la manu#acturaesbelta de otras tecnologías de manu#actura? ¿Por %u sonnecesarios esos nuevos en#o%ues en el entorno actual?

La !anu3a%tura ?e7i0le al%an a su ni,el %ul!inante "ara !e1orarla %ali$a$+ el ser,i%io al %liente y la re$u%%i4n $e %ostos %uan$oto$as las "artes se utili an $e !anera inter$e"en$iente y est


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alre$e$or $el ser,i%io 0!ero $e !inutos in%lui$os en la su0s%ri"%i4n 0


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G. ¿$n %u #ormas principales di=ere por lo general el dise!o delas empresas de servicios del dise!o de las empresas deproductos? ¿Por %u ?

.or)ue la te%nolog-a $e "resta%i4n nos $a un "ro$u%to sutil+ lo%ontrario al "ro$u%to tangi0le )ue nos "ro"one la te%nolog-a $e"ro$u%%i4n %o!o algo %onstrui$o "ara una organi a%i4n $eela0ora%i4n+ un ser,i%io es in$e9ni$o )ue en algunas ,e%es%onsiste $e %a"a%i$a$ y no%i4n en lugar $e un "ro$u%to 3-si%o5+ ya)ue lo )ue %on3e%%ionan "ro$u%tos "ue$en guar$ar in,entarios"ara su ,enta y estos se %ali9%a "or un %onsu!o %oe7istente y $e"ro$u%%i4n5

H. Un alto directivo a=rmaba %ue la alta gerencia es unatecnología de destre"a6 debido a %ue el traba@o contieneintangibles como mane@o del personal6 interpretación delentorno * en#rentarse a situaciones inusuales %ue se debenaprender por medio de la e periencia. -i eso es cierto6 ¿esapropiado ense!ar lo relacionado con la gerencia en unaescuela de negocios? ¿Ea ense!an"a relacionada con lasactividades de la gerencia en un libro de te to supone %ue eltraba@o del gerente es susceptible de an)lisis *6 porconsiguiente6 %ue la capacitación es m)s importante %ue lae periencia?

Las es%uelas $e nego%io sie!"re $e0en estar $irigi$as "or"ro3esionales )ue tienen la e7"erti%ia resulta$o $e la e7"erien%ia!


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%reati,i$a$ $e alguno $e los integrantes )ue luego ser<trans!iti$a "or este al resto $e sus %o!"a8eros2H; la in$u%i$a: es la ense8an a )ue "ro,iene $e alguien a1eno algru"o+ "or e1e!"lo+ los %ursos )ue se $i%tan en las e!"resas5

Mientras )ue+ la e7"erien%ia la0oral ha%e re3eren%ia al %on1unto $e%ono%i!ientos y a"titu$es )ue un in$i,i$uo o gru"o $e "ersonasha a$)uiri$o a "artir $e reali ar alguna a%ti,i$a$ "ro3esional en untrans%urso $e tie!"o $eter!ina$o5 .or lo tanto+ la e7"erien%ia es%onsi$era$a enton%es %o!o un ele!ento !uy i!"ortante en lo)ue se re9ere a la "re"ara%i4n "ro3esional y en un !e1or$ese!"e8o la0oral en general5 Co!>n!ente+ la e7"erien%iala0oral se !i$e a "artir $e los a8os )ue una "ersona ha $e$i%a$oa alguna a%ti,i$a$ es"e%-9%a+ aun)ue ta!0i'n a0ar%a los ti"os y$i,ersi$a$ $e tra0a1o )ue ella haya reali a$o5

I. ¿Jasta %u grado el desarrollo de una nueva tecnologíasimpli=ca * 'ace %ue sean rutinarios los puestos de losempleados? ¿Puede proporcionar un e@emplo? ¿$n %u #ormala nueva tecnología lleva a la ampliación del puesto?$ pli%ue.

La a"ari%i4n y $esarrollo $e nue,as 3or!as $e organi a%i4n $eltra0a1o es un "ro%eso %o!"le1o+ en el )ue inter,iene una ,arie$a$

$e 3a%tores -nti!a!ente i!0ri%a$os entre s-5 a%tores+ entre los)ue hay )ue tener en %uenta la %o!"etiti,i$a$ $e los !er%a$os+las trans3or!a%iones en los "ro$u%tos+ los $i3erentes se%tores $e"ro$u%%i4n y $e ser,i%ios+ la utili a%i4n $e nue,as te%nolog-as+ elni,el $e %uali9%a%i4n y %o!"eten%ia "ro3esional $e la 3uer a $etra0a1o+ el !o$elo $e rela%iones in$ustriales $o!inante5Dentro $e algunos $e los o01eti,os $e la Si!"li9%a%i4n $el tra0a1oa ni,el organi a%ional se en%uentran los siguientes:

Re$u%ir al !-ni!o el es3uer o re)ueri$o "ara lle,ar a %a0ouna $eter!ina$a tarea+ ya sea !ental o 3-si%a5Me1orar el 3un%iona!iento organi a%ional+ a tra,'s $e!'to$os tales %o!o la re$istri0u%i4n $e 3un%iones+ laeli!ina%i4n+ re$u%%i4n y %o!0ina%i4n $e 3ases $e unaa%ti,i$a$ o la0or y la ni,ela%i4n o ta0ula%i4n $el tra0a1o5O"ti!i a%i4n y a"ro,e%ha!iento $e los re%ursos $is"oni0les5


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Me1orar el ?u1o o se%uen%ia $el tra0a1o $entro $e to$as las!ero y el %osto $e las o"era%ionesa$!inistrati,as+ !e$iante la $is!inu%i4n $e tr

%o!0ina%i4n+ uni4n 4 eli!ina%i4n $e 3or!as i!"resas5Me1or a"ro,e%ha!iento $el re%urso hu!ano+ al re$u%ir$es"la a!ientos y tie!"os inne%esarios5Satis3a%%i4n $el "ersonal %on su tra0a1o y !ayor $is"osi%i4n$el !is!o al en%o!en$arle una la0or o tarea5Me1ora la su"er,isi4n+ ya )ue se esti!ula la ini%iati,a "ersonal$el tra0a1a$or5Me1or aten%i4n al ">0li%o+ al $is!inuir el tie!"o $e$i%a$o alas a%ti,i$a$es $e tr

Reno,a%i4n $el inter's $el e!"lea$o "or su tra0a1o+ resulta$o$e una %o!"rensi4n !n+ ta!0i'n $e0e sera"oya$a "or t'%ni%as a$!inistrati,as )ue "ue$an ayu$ar a la%o!"rensi4n y 3a%iliten su a"li%a%i4n5Cuan$o re%i'n %o!en aron las e!"resas tanto a ni,el na%ional%o!o interna%ional ne%esita0an $el a"oyo $e las "ersonas "ara"o$er lle,ar a %a0o sus a%ti,i$a$es+ %on el "aso $e los a8os ha i$oe,olu%ionan$o la te%nolog-a "or e1e!"lo %o!en aron a$esarrollarse las %o!"uta$oras y estas 3ueron o%u"an$o el lugar$e las "ersonas en las e!"resas5 Esto tra1o %onsigo un $ese!"leoya )ue un %o!"uta$or "o$-a lle,ar a %a0o el tra0a1o )ue llega0a ane%esitar $e la %ola0ora%i4n $e $os o tres "ersonas "ara "o$ersereali ar+ %on el uso $el %o!"uta$or la e!"resa ahorra0a tie!"o y$inero )ue "o$-a utili ar en alguna otra a%ti,i$a$5

10. Describa el modelo del sistema socio9t cnico. ¿Por %u

algunos gerentes podrían oponerse a un en#o%ue de sistemassocio9t cnicos?

Este siste!a in%luye a to$os los ele!entos hu!anos %o!o la%on$u%ta ya sea in$i,i$ual o en e)ui"o+ la %ultura organi a%ional ygra$o $e %o!uni%a%i4n+ esto "ue$o llegar a in?uen%iar en el$ese!"e8o $el tra0a1o5 La !eta $el en3o)ue so%io t'%ni%o es la


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o"ti!i a%i4n %on1unta+ )ue nos $i%e )ue una organi a%i4n 3un%iona!e1or solo si sus siste!as so%iales y t'%ni%os se $ise8an "arasatis3a%er ne%esi$a$es !utuas $e los siste!as5

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