cuestionario sobre oportunidades de aprendizaje

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CUESTIONARIO SOBRE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE Estimado (a) Estudiante: El presente documento es anónimo y su aplicación será de utilidad para mi investigación, por ello pido su colaboración: Marque con un aspa “X” la respuesta que considere acertada con su punto de vista, según las siguientes alternativas: S: Siempre CS: Casi siempre AV: A veces CS: Casi nunca N: Nunca ÍTEMS ÍNDICES S CS AV CN N 1 COBERTURA DEL CURRÍCULO El profesor planifica el desarrollo de la clase 2 El profesor utiliza técnicas que facilitan el aprendizaje del área 3 El profesor facilita la utilización de material didáctico durante el desarrollo de la clase 4 El profesor realiza las clase de manera teórica práctica 5 El profesor fomenta la indagación en el desarrollo de las clases 6 El profesor dirige la experimentación para demostrar teorías y leyes 7 El profesor realiza evaluaciones orales en el desarrollo de cada clase 8 El profesor realiza evaluaciones escrita cada período de tiempo 9 El profesor motiva el aprendizaje del área 10 DEMANDA COGNITIVA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS El profesor logra que aprendas con facilidad 11 El profesor realiza preguntas referidas al tema tratado 12 El profesor da tiempo para pensar en la respuesta luego de una pregunta 13 El profesor motiva a los estudiante a preguntar 14 El profesor promueve la formulación de hipótesis en un trabajo experimental 15 El profesor orienta el procesamiento de la información relacionado al tema tratado 16 El profesor orienta la relación de un nuevo conocimiento con el conocimiento previo 17 El profesor orienta la experiencia hasta obtener resultados 18 El profesor relaciona los resultados con los conocimientos previos 19 El profesor relaciona los resultados con los objetivos propuestos 20 El profesor contrasta los resultados con las hipótesis formuladas 21 CALIDAD DE RETROALIMENTACIÓN DEL PROFESOR El profesor informa, en forma personalizada, los avances y dificultades en la realización de trabajos de investigación 22 El profesor estimula el desarrollo de proyectos de investigación 23 El profesor muestra una actitud positiva hacia la investigación 24 El profesor estimula y orienta la resolución de tareas 25 El profesor orienta la ejecución de las tareas 26 El profesor supervisa el desarrollo de las tareas 27 El profesor promueve hábitos de cuidado del medio ambiente 28 El profesor estimula el cuidado de los materiales del laboratorio 29 El profesor asume con responsabilidad la promoción del cuidado del medio ambiente en el aula y la escuela 30 El profesor informa los resultados de las evaluaciones valorando los aciertos y haciendo recomendaciones para mejorar las dificultades

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CUESTIONARIO DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE

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Page 1: Cuestionario sobre  oportunidades de aprendizaje

CUESTIONARIO SOBRE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE

Estimado (a) Estudiante: El presente documento es anónimo y su aplicación será de utilidad para mi investigación, por ello pido su colaboración:

Marque con un aspa “X” la respuesta que considere acertada con su punto de vista, según las siguientes alternativas: S: Siempre CS: Casi siempre AV: A veces CS: Casi nunca N: Nunca

Nº ÍTEMS ÍNDICES

S CS AV CN N

1 COBERTURA DEL CURRÍCULO

El profesor planifica el desarrollo de la clase

2 El profesor utiliza técnicas que facilitan el aprendizaje del área

3 El profesor facilita la utilización de material didáctico durante el desarrollo de la clase

4 El profesor realiza las clase de manera teórica práctica 5 El profesor fomenta la indagación en el desarrollo de las clases

6 El profesor dirige la experimentación para demostrar teorías y leyes

7 El profesor realiza evaluaciones orales en el desarrollo de cada clase 8 El profesor realiza evaluaciones escrita cada período de tiempo

9 El profesor motiva el aprendizaje del área

10 DEMANDA COGNITIVA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

El profesor logra que aprendas con facilidad

11 El profesor realiza preguntas referidas al tema tratado

12 El profesor da tiempo para pensar en la respuesta luego de una pregunta

13 El profesor motiva a los estudiante a preguntar

14 El profesor promueve la formulación de hipótesis en un trabajo experimental

15 El profesor orienta el procesamiento de la información relacionado al tema tratado

16 El profesor orienta la relación de un nuevo conocimiento con el conocimiento previo

17 El profesor orienta la experiencia hasta obtener resultados 18 El profesor relaciona los resultados con los conocimientos previos

19 El profesor relaciona los resultados con los objetivos propuestos 20 El profesor contrasta los resultados con las hipótesis formuladas

21 CALIDAD DE RETROALIMENTACIÓN DEL PROFESOR

El profesor informa, en forma personalizada, los avances y dificultades en la realización de trabajos de investigación

22 El profesor estimula el desarrollo de proyectos de investigación 23 El profesor muestra una actitud positiva hacia la investigación

24 El profesor estimula y orienta la resolución de tareas 25 El profesor orienta la ejecución de las tareas

26 El profesor supervisa el desarrollo de las tareas

27 El profesor promueve hábitos de cuidado del medio ambiente 28 El profesor estimula el cuidado de los materiales del laboratorio

29 El profesor asume con responsabilidad la promoción del cuidado del medio ambiente en el aula y la escuela

30 El profesor informa los resultados de las evaluaciones valorando los aciertos y haciendo recomendaciones para mejorar las dificultades

Page 2: Cuestionario sobre  oportunidades de aprendizaje

CONFIABILIDAD – ALFA DE CRONBACH

CUESTIONARIO PARA MEDIR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE

Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

01 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1

02 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 03 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 1 1 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 1

94 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 1

05 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 3 2 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3

06 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2

07 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 3 3 3 3 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3

08 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 3 3 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3

09 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2

10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2

11 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2

12 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 3 3 2 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1 3

13 2 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 1 2 3 2 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1

14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2

15 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2

16 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2

17 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

20 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

22 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 3 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2

23 2 1 2 2 1 1 2 3 2 2 1 3 2 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2

24 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 3 1 3 1 1 2 3 1 1 1 3 1 3 1 3 2

25 2 1 2 1 3 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1

26 2 1 2 2 3 1 2 1 1 1 3 1 1 1 1 1 3 1 2 2 3 2 1 1 1 3 3 1 1 1

27 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2

28 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 3 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2

29 2 1 1 2 3 2 1 1 1 2 1 3 2 2 3 2 2 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2

30 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 3 2 3 3 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 3 2 2

Estadísticos de fiabilidad

Alfa de Cronbach N° de elementos

,938 30