cuestionario [décimo]

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1. «El tiempo libre se consideró como la condición indispensable de la buena vida y la condición característica de los hombres libres. Por ello, el siguiente proverbio griego es toda una definición: “Los esclavos no tienen tiempo libre”». [Confucio & Leys, Simon. 1998. Analectas. EDAF, pp. 304] 2. ¿Por qué razón la scholé no compete al esclavo? 3. ¿Por qué razón buscar la utilidad en todo, no conviene a hombres libres? 4. En qué radica el valor del ocio. 5. Comente: «Hay algo bárbaro, característico de la sangre “piel roja”, en la fiebre americana del oro. Su ansia incesante de trabajar –que es el vicio típico del Nuevo Mundo– está ahora llevando a la vieja Europa a la barbarie por contagio y está alimentando aquí una increíble esterilidad mental. La reflexión amplia se convierte prácticamente en una causa de remordimiento… “has algo en lugar de no hacer nada”; este principio es la cuerda con la que se estrangularán todas las formas superiores de cultura y gusto… Puede que lleguemos a un punto en el que nadie cederá a la inclinación por la vida contemplativa sin tener mala conciencia y sentirse lleno de desprecio por sí mismo. Sin embargo, en el pasado ocurría lo contrario; un hombre de origen noble, cuando la necesidad le obliga a trabajar, ocultaba este hecho vergonzoso, y el esclavo trabajaba con el sentimiento de que esa actividad era esencialmente despreciable». [La gaya ciencia, IV, 329] 6. ¿Qué es ciencia? Explique 7. Características del conocimiento científico 8. ¿Cómo es el objeto de la ciencia? Explique 9. ¿Qué es abstraer? 10. Grados de abstracción. 11. ¿Qué quiere decir que la filosofía es una ciencia libre? 12. ¿Qué quiere decir que la filosofía sea una ciencia inútil?

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Page 1: Cuestionario [Décimo]

1. «El tiempo libre se consideró como la condición indispensable de la buena vida y la condición característica de los hombres libres. Por ello, el siguiente proverbio griego es toda una definición: “Los esclavos no tienen tiempo libre”». [Confucio & Leys, Simon. 1998. Analectas. EDAF, pp. 304]

2. ¿Por qué razón la scholé no compete al esclavo?

3. ¿Por qué razón buscar la utilidad en todo, no conviene a hombres libres?

4. En qué radica el valor del ocio.

5. Comente: «Hay algo bárbaro, característico de la sangre “piel roja”, en la fiebre americana del oro. Su ansia incesante de trabajar –que es el vicio típico del Nuevo Mundo– está ahora llevando a la vieja Europa a la barbarie por contagio y está alimentando aquí una increíble esterilidad mental. La reflexión amplia se convierte prácticamente en una causa de remordimiento… “has algo en lugar de no hacer nada”; este principio es la cuerda con la que se estrangularán todas las formas superiores de cultura y gusto… Puede que lleguemos a un punto en el que nadie cederá a la inclinación por la vida contemplativa sin tener mala conciencia y sentirse lleno de desprecio por sí mismo. Sin embargo, en el pasado ocurría lo contrario; un hombre de origen noble, cuando la necesidad le obliga a trabajar, ocultaba este hecho vergonzoso, y el esclavo trabajaba con el sentimiento de que esa actividad era esencialmente despreciable». [La gaya ciencia, IV, 329]

6. ¿Qué es ciencia? Explique

7. Características del conocimiento científico

8. ¿Cómo es el objeto de la ciencia? Explique

9. ¿Qué es abstraer?

10. Grados de abstracción.

11. ¿Qué quiere decir que la filosofía es una ciencia libre?

12. ¿Qué quiere decir que la filosofía sea una ciencia inútil?