cuestionario de mÉtodos y hÁbitos de estudio (cmhe).doc
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CUESTIONARIO DE MTODOS Y HBITOS DE ESTUDIO (CMHE)
CENTRO PSICOPEDAGGICOInstituto Profesional Los Leones
CUESTIONARIO DE MTODOS Y HBITOS DE ESTUDIO (CMHE)
Editorial Ocano.IDENTIFICACINNombre ______________________________________________________________Colegio_______________________________________________________________Curso_______________________ Edad ____________________________________Fecha de evaluacin_____________________________________________________Instrucciones: A continuacin encontrars una lista de preguntas referidas a tu modo de estudiar. En cada pregunta debes elegir una de las cuatro opciones que la acompaan, segn tu preferencia. El significado de las letras es: N = nunca, AV = a veces, CS= casi siempre, S = siempre.
Es importante que respondas cada pregunta por separado, independientemente de tu respuesta en las anteriores. Este cuestionario est pensado para que reflexiones sobre lo que haces, no para darte una calificacin final. As pues, responde sinceramente y reflexiona sobre tus respuestas. La primera aplicacin de este cuestionario servir para saber donde ests y a donde quieres llegar.
PLANIFICACIN DEL ESTUDIO (PL) Puntuacin1234
1Estudio todos los das.NAVCSS
2Estudio a la misma hora.NAVCSS
3Planifico lo que debo estudiar cada da.NAVCSS
4Anoto en mi agenda todo lo que debo hacer.NAVCSS
5Reviso mi plan de trabajo peridicamente.NAVCSS
6Mi trabajo diario lo hago de acuerdo con mi curva de trabajo.NAVCSS
LUGAR Y AMBIENTE DE ESTUDIO (LU)
7Tengo un sitio para estudiar.NAVCSS
8Evito estudiar con msica.NAVCSS
9Me preocupo de la posicin corporal cuando estudio.NAVCSS
10Antes de sentarme a estudiar preparo todo lo necesario.NAVCSS
11Tengo una mesa de trabajo para trabajar cmodamente.NAVCSS
EL MTODO DE ESTUDIO (ME)
12Cuando estudio, leo primero la leccin para saber de qu va a tratar.NAVCSS
13Cuando estudio, subrayo lo ms importante.NAVCSS
14Hago esquemas cuando estudio.NAVCSS
15Uso mis esquemas para repasar.NAVCSS
16Intento comprender todo lo que leo, antes de aprenderlo.NAVCSS
17Consulto otros libros adems de los textos.NAVCSS
18Repaso seguido los temas estudiados.NAVCSS
19Repaso en voz alta para retener mejor lo aprendido.NAVCSS
LA LECTURA (LE)
20Leo todos los das un rato.NAVCSS
21Me intereso por todo lo que leo.NAVCSS
22Me interesan las lecturas que me mandan mis profesores.NAVCSS
23Adapto mi velocidad lectora al tema que leo o estudio.NAVCSS
24Cuando leo, me interrumpo de vez en cuando para descansar la vista.NAVCSS
25Busco en el diccionario las palabras que no entiendo.NAVCSS
26Cuando leo no me molesta que hablen a mi lado.NAVCSS
27Cuando leo de forma silenciosa, no muevo los labios ni la lengua.NAVCSS
MEMORIA Y ATENCIN (MA)
28Intento memorizar solo aquello que me parece lo ms importante de cada leccin.NAVCSS
29Trato de comprender lo que estudio antes de memorizarlo.NAVCSS
30Uso reglas mnemotcnicas para memorizar algunas de las cosas que tengo que aprender.NAVCSS
31Lo que tengo que aprender lo organizo para ayudarme a memorizarlo.NAVCSS
32Repaso en voz alta para memorizarlo mejor.NAVCSS
33Estudio activamente para no distraerme.NAVCSS
34Mientras estudio subrayo, hago esquemas, etc.NAVCSS
LA CLASE (CL)
35Procuro asistir a clases todos los das.NAVCSS
36En clase pregunto al profesor lo que no entiendo.NAVCSS
37Me llevo bien con los profesores.NAVCSS
38Procuro estar activo en clase para no distraerme.NAVCSS
39Tomo apuntes en clase.NAVCSS
40Despus de clase paso a limpio mis apuntes.NAVCSS
41Uso abreviaturas cuando tomo apuntes en clases.NAVCSS
42Intento organizar mis apuntes todos los das.NAVCSS
43Uso apuntes y libros para preparar los exmenes.NAVCSS
TCNICAS AUXILIARES (TA)
44Consulto la biblioteca para hacer mis trabajos de clase.NAVCSS
45Uso libros de consulta para ampliar mi informacin.NAVCSS
46Las ideas ms importantes de lo que leo las registro en fichas.NAVCSS
47Uso el diccionario cuando no s una palabra.NAVCSS
48Me gusta cuidar mi ortografa.NAVCSS
49Cuando hago un trabajo, primero hago el borrador.NAVCSS
50Me gusta presentar bien mis trabajos.NAVCSS
51Cuando tengo que hacer un trabajo, me hago un esquema previo.NAVCSS
52Cuando escribo, lo entiende el profesor sin dificultad.NAVCSS
53Me intereso por interpretar los grficos que aparecen en mis lecturas.NAVCSS
54Me gusta participar en clase.NAVCSS
REVISIN Y EXMENES (RE)
55Me tomo tiempo para preparar los exmenes.NAVCSS
56Tengo un calendario de repaso.NAVCSS
57El da antes del examen lo dedico a repasar.NAVCSS
58Antes de empezar a hacer un examen, organizo lo que voy a hacer.NAVCSS
59En los exmenes empiezo siempre por la pregunta que mejor me s.NAVCSS
60Antes de contestar a una pregunta en un examen, pienso detenidamente que tengo que poner.NAVCSS
61En el examen si algo no entiendo, lo pregunto al profesor.NAVCSS
PERFIL DEL CUESTIONARIO
Nombre: _______________________________________________________________Edad: ______________________ Fecha de Nac.: ______________________________Colegio: ____________________________________ Curso: ____________________Fecha de evaluacin: ____________________________________________________A partir de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los siguientes bloques:
PL = Planificacin de estudio.MA = Memoria y atencin.
LU = Lugar y ambiente de estudio.CL = La clase.
ME = El mtodo de estudio.TA = Tcnicas auxiliares.
LE = La lectura.RE = Revisin y exmenes.
Puedes elaborar tu propio perfil. Para ello has de puntuar cada una de las preguntas de acuerdo con los pasos siguientes:
a) Cada pregunta del cuestionario hace referencia a un aspecto concreto de las ocho dimensiones sobre mtodos y hbitos de estudio. De aqu que hayamos agrupado las preguntas en ocho columnas distintas. Todo lo que has de hacer es convertir las respuestas del cuestionario a nmeros, segn el criterio siguiente: N = 1 punto, AV = 2 puntos, CS = 3 puntos, S = 4 puntos. Ha continuacin has de trasladar el valor de cada pregunta al nmero que la misma ocupe en una de las columnas. Por ejemplo, supongamos que en la pregunta 8 has respondido CS = 3. Busca la pregunta nmero 8 y al lado colocas el valor 3. Y as con las restantes preguntas. Luego suma cada columna y pon el total en la parte final (PD).
b) Divide la suma que hayas obtenido en cada una por la puntuacin mxima marcada en cada casillero, y multiplica el resultado por 100. El resultado lo escribes en el espacio correspondiente en la fila %.
c) Para ver tu perfil de un modo grfico traslada cada porcentaje a la columna correspondiente (lnea vertical de puntos).
PLLUMELEMACLTARE
1__7__12__20__28__35__44__55__
2__8__13__21__29__36__45__56__
3__9__14__22__30__37__46__57__
4__10__15__23__31__38__47__58__
5__11__16__24__32__39__48__59__
6__17__25__33__40__49__60__
18__26__34__41__50__61__
19__27__42__51__
43__52__
53__
54__
PD
Mx.2420323228364428244
%
PLLUMELEMACLTARE
%%
100100
9090
8080
7070
6060
5050
4040
3030
2020
1010
00
PLLUMELEMACLTARE
5