N…1septiembre1998

CCuuaattrroo ssiiggllooss ddee hhiissttoorriiaappaarraa uunnaa jjoovveenn uunniivveerrssiiddaaddCuatro siglos de historiapara una joven universidad

El Vaticanocede losderechoshistóricosde laUniversidadde Orihuelaa la deAlicante

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SABER es una publicación de laUniversidad de Alicante

Edita

Vicerrectorado de Relaciones

Institucionales e Internacionales

Secretariado de Relaciones

Institucionales y Comunicación

Realiza

Oficina de Comunicación

Gabinete de Prensa

Dirección técnica

Mario A. Sierra

Imprime

Compobell

Esta publicación se puede consultar tam-bién en la página web de la Universidad

de Alicante

Universidad de AlicanteUniversitat d'Alacant

Presentaci�n

La revista SABER nace editada por elVicerrectorado de Relaciones Insti-

tucionales e Internacionales como un medioinformativo al servicio de las necesidadesde comunicaci�n de la Comunidad Univer-sitaria de Alicante. Su contenido incluyetanto las actividades docentes, investigado-ras y de extensi�n universitaria que en ellase realizan como su gesti�n y su adminis-traci�n interna, as� como las relaciones quemantiene la Universidad con otras institu-ciones y con el conjunto de la sociedad.

Constituye una m�s de las diferentes�reas en que el equipo de Gobierno de laUniversidad est� realizando un especialesfuerzo para intensificar la comunicaci�ninterna y externa, aprovechando para elloparticularmente las posibilidades que abrenlas nuevas tecnolog�as. Su objetivo es seruna cr�nica que refleje la gran riqueza yvariedad de la actividad universitaria deAlicante, complementando la que ya tienepresencia frecuente en las p�ginas y en lasondas de los medios de masas, a la vez queun canal al servicio de las necesidades decomunicaci�n rec�proca entre los miembros,�rganos y servicios de la comunidad uni-versitaria.

Esta revista se edita tanto en formatoimpreso como on line incluida en la p�ginaweb de la Universidad de Alicante. Tendr�periodicidad mensual, o bimensual enperiodos no lectivos.

El Claustro denuncia ladelicada situacióneconómica de laUniversidad de Alicante

Por la insuficientefinanciación de laGeneralitat

El Claustro de la Universidad de Alicante ha denun-ciado la delicada situaci�n econ�mica que sufre estainstituci�n, derivada de la insuficiente financiaci�nque recibe por parte de la Generalitat Valenciana.

El m�ximo �rgano de esta Universidad, reunido en sesi�nordinaria el 9 de julio, aprob�, con 89 votos a favor y dos encontra, un comunicado en el que se�ala que Òesta situaci�nviene determinada por la falta de revisi�n del Plan de Finan-ciaci�n de las Universidades Valencianas, por el incumpli-miento parcial de dicho Plan de Financiaci�n, por el impagode la compensaci�n por la exenci�n de familias numerosas as�como por el agotamiento del I Plan de InversionesÓ.

ÒEsta insuficiencia econ�mica est� originando serias difi-cultades en el normal funcionamiento de la Universidad, tantoen la vertiente docente como en la investigadora. Las caren-cias de espacios docentes y de adecuados equipamientos en losm�smos, no permiten el desarrollo de una docencia que apro-veche al m�ximo el potencial que ofrece el profesorado de laUniversidad de Alicante y las nuevas tecnolog�as de la educa-ci�n. Las restricciones en los medios dedicados a la plantillade profesorado y a la investigaci�n est�n limitando grave-mente el desarrollo de excelentes equipos de investigadoresque han demostrado, desde hace a�os, su capacidad para ren-tabilizar cient�fica y socialmente los recursos que han recibi-doÓ.

ÒAnte esta preocupante situaci�n el Claustro de la Univer-sidad de Alicante Ña�ade la resoluci�nÑ demanda al Gobiernode la Generalitat Valenciana que adopte, urgentemente, lasmedidas necesarias para dar soluci�n a estos problemas y, encualquier caso:

1.- Que se proceda al abono de todas las cantidades pen-dientes de pago.

2.- Que se revise de manera inmediata el Plan de Finan-ciaci�n, procediendo a elevar el techo presupuestario del con-junto de las universidades p�blicas valencianas, situ�ndolo alnivel de las primeras del pa�s.

3.- Que se ponga en marcha, desde comienzos del pr�xi-mo curso, el II Plan de Inversiones de las Universidades Valen-cianasý.

l art�stico edificio del Colegio SantoDomingo, en Orihuela, volver� sersede de actos universitarios variossiglos despu�s. Constituir� el mejors�mbolo de la nueva dimensi�nadquirida por la Universidad deAlicante. Desde ahora, esta institu-ci�n podr� a�adir a su juventud ydinamismo el legado acad�mico de453 a�os de historia.Creada en 1979 por ley, la Universidad

de Alicante ha conseguido a�adir a sus atri-butos de modernidad y futuro aquellos quehicieron de la provincia un enclave univer-sitario a principios del siglo XVII. Desde elpasado 12 de junio de 1998 un decreto de laSede Apost�lica otorga a la Universidad deAlicante la condici�n de heredera acad�mi-ca de la Universidad de Orihuela. Esta situa-ci�n la permite difundir que su m�s inme-diato antecedente hist�rico se remonta a1610 cuando el Papa San P�o V confirm�que pod�an iniciarse estudios universitariosen el noble edificio de Santo Domingo, hoycolegio diocesano .

Creada por bula papal en 1545 en �pocadel Papa Julio III, la Universidad de Orihuelaestuvo abierta hasta 1808, dando vida y lus-tre a las calles de la ciudad, punto deencuentro entre la docencia y la ciencia,pero decadente a partir de entonces. La revi-talizaci�n que la reapertura de la Universidad de Orihuelasupone para la comarca es tan importante como el j�bi-lo mostrado por la Universidad de Alicante ante estaherencia.

El 12 de junio, monse�or Victorio Oliver, obispo de laDi�cesis Orihuela-Alicante, en sesi�n del Patronato de laC�tedra Arzobispo Loaces, anunci� la buena noticiasobre la herencia del legado universitario de Orihuela.Para la Universidad ha supuesto un tesoro y un privile-gio ser la receptora de esta tradici�n universitaria, crista-lizada en el patrimonio monumental que representapoder utilizar las aulas del Colegio Diocesano de SantoDomingo, sede de la antigua Universidad.

Simult�neamente, la Junta de Gobierno de laUniversidad de Alicante anunci� el mismo d�a que denuevo el magn�fico edificio volver�a a escuchar vocesjuveniles y las calles de Orihuela volver�an a tener un

tinte universitario. En el presente curso, las Facultades deFilosof�a y Letras y la Escuela Universitaria de EstudiosEmpresariales Germ�n Bern�cer llevar�n all� las exten-siones, para primer curso, de las diplomaturas de Turismoy de Empresariales.

CONVENIO CON EL OBISPADO

Las relaciones entre la Universidad de Alicante y elObispado de la Di�cesis Orihuela Alicante se iniciaron el1 de julio de 1993 con la firma de un convenio entre elentonces rector, Ram�n Mart�n Mateo y el obispoFrancisco çlvarez, para la creaci�n de un servicio reli-gioso cat�lico en la Universidad (se trataba de una capi-lla universitaria en el campus de San Vicente, que fun-ciona ubicada en los bajos de la Facultad de Filosof�a yLetras).

Por decisión de la Santa Sede

La Universidad de Alicante, herederahistórica de la Universidad de OrihuelaE

El Colegio Santo Domingo será sede de actos universitarios. Foto Enrique Pérez

Pero fue el 10 de enero de 1994 cuando, en elRectorado, se firm� el convenio para convertir en centrouniversitario el Colegio Santo Domingo de Orihuela.Daba fruto as� una iniciativa de la Universidad deAlicante basada en la recuperaci�n de la antiguaUniversidad de Orihuela y tambi�n en la dinamizaci�n deesta poblaci�n de la Vega Baja.

El convenio fu� firmado por el entonces obispo,Francisco Alvarez, el alcalde de Orihuela, Luis FernandoCartagena y el Rector, Andr�s Pedre�o.

El obispo manifest� que su aspiraci�n era impartir laLicenciatura de Teolog�a y hacer viable el di�logo fe/cul-tura. El plan de estudios correr�a a cargo del profesoradode la Di�cesis Orihuela Alicante y los t�tulos tendr�anrango universitario. En aquella fecha se dijo que a partirde ese momento se gestionar�a del Vaticano la otorgaci�nde categor�a universitaria pontificia, heredera de la his-t�rica Universidad de Orihuela.

Cuando se firm� el primer convenio, en 1994, el rec-tor anunci� que el Colegio Santo Domingo ser�a sede,entre otros actos, de investiduras de doctores honoriscausa, aperturas de curso, juntas de gobierno, congresos,cursos de verano, etc.

Con posterioridad, el 10 de enero de 1995, se volvi� afirmar otro convenio marco mediante el cual se creaba laC�tedra Arzobispo Loaces, encargada de llevar a cabo unprograma de extensi�n universitaria en Santo Domingoy tambi�n un proyecto para la rehabilitaci�n del conjun-to patrimonial, uno de los mejores de la provincia. Esteproyecto, que qued� en suspenso por diversos avatares,fu� retomado en enero de 1998 por el actual obispo,Victorio Oliver, quien lo ha revitalizado, dando por finsalida a la c�tedra, de la cual es codirector Antonio GilOlcina, catedr�tico de Geograf�a. El 14 de enero de 1998,en la sede del Obispado, se ratific� de nuevo el convenio,esta vez entre el rector en funciones, Manuel Desantes, yel obispo, Victorio Oliver. En su contenido destaca laorganizaci�n de cursos y seminarios, cursos sistem�ticosde teolog�a y la publicaci�n de la revista "Loaces".

El 27 de enero de 1995 se celebr� la primera Junta deGobierno, que reuni� en Orihuela a todos los miembrosde la misma, numerosos periodistas y finaliz� con unalmuerzo ofrecido por el Ayuntamiento en el refectorio.Entre otros asuntos, el orden del d�a abord� la propuestade colaboraci�n Universidad de Alicante -Di�cesis deOrihuela Alicante- Ayuntamiento de Orihuela.

J u n t a d e G o b i e r n o

Carlos Van der Hofstadt Rom�nFrancisco Sevillano CaleroFrancisco Torres AlfoseaRa�l Rodr�guez Ferr�ndizHelena Establier P�rezLl�cia Martin PascualCynthia Giambruno DayPedro Femen�a L�pezM» del Mar Carrasco AndrinoAngel S�nchez S�nchezPaloma Taltavull de la PazRafael Carrasco Jim�nezDiego A. Alonso VelascoMiguel A. Sogorb S�nchezAna Mar�a Gomis Garc�aAntonio Campos CaroEduardo Dom�nguez del ToroEtelvina Andreu S�nchezLuis Hern�ndez BlascoConcepci�n Mart�n SerranoMar�a Jos� Avi�o RicoCarlos Serra D�azAmparo Zavaleta PesantesMariana Garc�a SepulcreElena Ronda P�rezRafael Ferrer RiquelmeJuan Manuel Arriero Mar�n

Premios extraordinarios de doctoradoLa Junta de Gobierno de la Universidad acord� en su reuni�n del27 de julio, otorgar los siguientes premios extraordinarios de doc-torado:

PSICOLOGêAHISTORIAGEOGRAFêAFILOLOGêA HISPçNICA

FILOLOGêA CATALANAFILOLOGêA INGLESADERECHO

ECONOMêA

INFORMçTICAQUêMICAS

BIOLOGêA

MEDICINA

Nuevos directoresde departamento

Han sido nombrados nuevos directoresde departamento: Miguel Yus Astiz, directordel Departamento de QUêMICA ORGçNICA; Cle-mente Hern�ndez Pascual, del de ANçLISIS

ECONîMICO APLICADO; Eloy Sentana Crema-des, de EXPRESIîN GRçFICA Y CARTOGRAFêA; yMaria Jos� Frau Llinares (ya directora enfunciones), de SOCIOLOGêA II.

Validez del acuerdo sobrelos estudios en Orihuela

Un informe jur�dico externo elaboradopor encargo de la Junta de Gobierno deter-mina que Òno existe ninguna extralimita-ci�n estatuaria al ubicar grupos (no centros)en el Colegio Santo Domingo de OrihuelaÓ,seg�n indica un comunicado del secretariogeneral de la Universidad. Se�ala este comu-nicado que, seg�n la jurisprudencia del Tri-bunal Constitucional, impartir las ense�an-zas de Turismo y Empresariales en OrihuelaÒsimplemente se trata de una cuesti�n quepertenece al �mbito de organizaci�n internade la Universidad de Alicante y afecta, nodebe olvidarse, a titulaciones autorizadasÓ.

La clausura del I curso de especialista/ exper-to universitario en Comunidades Europeas yUni�n Europea incluy� una conferencia dePaolo Ceccini, autor del informe de ÒLos cos-

tes de la no EuropaÓ, sobre el tema: ÒLOS RETOS DE LA

U.E. EN EL PRîXIMO DECENIOÓ.En su intervenci�n afirm� que tras el modesto

tratado de Amsterdam deb�an esperarse periodos dif�-ciles en la construcci�n europea y descart� ideasdemasiado ambiciosas a corto plazo en este proceso.

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El Magister Lvcentinvs (MçSTER UNIVERSITARIO

EN PATENTES E INNOVACIîN TECNOLîGICA, MARCAS,DISE�OS Y DERECHOS DE AUTOR) celebr� la cere-monia oficial de clausura de su cuarta edici�n

con una conferencia que fue pronunciada por CarlosFern�ndez Ballesteros, director adjunto de laOrganizaci�n Mundial de la Propiedad Intelectual.Vers� sobre ÒLas propiedad intelectual como cuesti�nmundialÓ. El discurso de bienvenida corri� a cargodel presidente de la Asociaci�n de Antiguos Alumnosde este m�ster, Salvador S�nchez Quiles. Asimismo, yen el mismo acto, diversos alumnos del m�ster leye-ron ante el tribunal Ñpresidido por el catedr�ticoManuel Desantes, director de este programa formati-voÑ la defensa de sus respectivos trabajos de investi-gaci�n. En esta ocasi�n los temas seleccionados por

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El desarrollo industrial de Alicante debemucho a los institutos tecnol�gicos, seg�n las-conclusiones de la tesis doctoral de RafaelSebasti� Alcaraz, dirigida por el catedr�tico de

Geograf�a Humana, Vicente Goz�lvez.Esta tesis, que fue presentada a los medios infor-

mativos, tiene por t�tulo ÒLA INVERSIîN INDUSTRIAL EN LA

PROVINCIA DE ALICANTE 1970/1991. Estudio de geogra-f�a industrialÓ y se�ala entre otras cosas que es devital importancia para la inversi�n industrial la cola-boraci�n entre empresas y administraci�n p�blica enmaterias de investigaci�n y desarrollo.

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Alfredo Morales, catedr�tico de An�lisisGeogr�fico de la Universidad de Alicante, yFrancisco Calvo, catedr�tico de la Universidadde Murcia, presentaron un libro que recoge lasinvestigaciones encargadas por AENA sobre el AERO-PUERTO DE ALICANTE Y EL TRçFICO A�REO GENERADO POR

ALICANTE Y MURCIA.Una de las principales conclusiones de este estu-

dio es que el aeropuerto reune todas las condicionespara convertirse en una gran instalaci�n supraregio-nal siempre que se mejore la infrestructura viaria a laque est� conectado.

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En una solemne ceremonia de clausura, laESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERêA de la Uni-versidad de Alicante entreg� a 164 tituladoslos diplomas acreditativos de su graduaci�n enla decimo octava promoci�n del centro.

El acto tuvo lugar en el Paraninfo del Campus conla asistencia de alumnos y sus familiares. Su presi-dencia incluy� a la vicerrectora de Relaciones Insti-tucionales e Internacionales, Ana LagunaÑque pro-nunci� la conferencia de clausuraÑ y a la directoradel centro, Loreto Maci�.

Hace cinco a�os, esta escuela instaur� las cere-monias de clausura, al estilo anglosaj�n, algo quehan repetido otros centros con �xito. De los 164alumnos que recibieron su diploma, 120 fueronmujeres y 44 hombres que, una vez convertidos enprofesionales de la enfermer�a tendr�n que enfrentar-se con una vida laboral que cada a�o se hace m�sdif�cil. Seg�n palabras de la directora, Loreto Maci�,los enfermeros y enfermeras suelen encontrar un pri-mer empleo en sustituciones de verano y mientrashace a�o estos periodos eran de tres meses, ahora sonde uno o dos y seguidamente entran en un a�o o m�sde paro.

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La profesora Anne Green, del Institute forEmployement Research de la Universidad deWarwiick (reino Unido) pronuci� una confe-rencia sobre pol�ticas locales de empleo en elReino Unido, organizada por el Departamento deAn�lisis Econ�mico dentro de las actividades delAULA VICENS VIVES

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La Facultad de Ciencias lanza la primera con-vocatoria del PREMIO JORGE JUAN DE MATEMçTI-CAS, destinado a universitarios menores de 21a�os y con el formato de ex�menes competiti-

vos en esta asignatura.En su primera edici�n el premio est� patrocinado

por Bancaixa con dotaciones de 100.000, 50.000 y25.000 pesetas. El periodo de inscripci�n se cierra el23 de octubre.

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los alumnos abordaron desde la utilizaci�n de la ima-gen de la mujer en la publicidad a las denominacio-nes de origen, los modelos de utilidad o las formasque pueden ser registradas como marcas.

C r ó n i c a a c a d é m i c a

ÒEL TRABAJO DE LAS MUJERES: EL CASO VALEN-CIANOÓ es el t�tulo de la tesis realizada por laprofesora Mar�a Jos� Frau, del Departamentode Sociolog�a, que fue presentado a los mediosinformativos.

Este trabajo ha sido dirigido por el catedr�ticoBenjam�n Oltra. En �l se estudia la aportaci�n de lamujer en el mundo mercantil y la revoluci�n en losvalores que ha supuesto este cambio. La obra abarcael comportamiento de la mujer tanto en el trabajocomo en la vida dom�stica y permite reconstruir labiograf�a familiar y laboral de la mujer valencianadesde los a�os cuarenta

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ejulioEl centro, que cuenta con 600 alumnos y un

claustro de 75 profesores, desarrolla varias l�neas deinvestigaci�n relacionadas con la calidad de vida.Tambi�n organiza la Semana de la Salud, que en sucuarta edici�n este a�o se celebrar� del 23 al 27 denoviembre.

Mario Benedettiofreci� un recital dentrodel un curso dirigido por �l sobre LITERATURA

CUBANA. Este curso dio comienzo el 1 de julioy se prolong� hasta el 10 de julio.

Cont�con laintervenci�nde diezespecialistasespa�oles ycubanos. Elacto deapertura fueunaconferenciade RobertoFern�ndezRetamar.

El recitalde MarioBenedettituvo car�cterabierto. En�l esteescritor, quefue investidoel pasadocurso doctorhonoriscausa por laUniversidadde Alicante,dedic� suprimeraparte a supoes�a con motivos cubanos.

En la segunda parte present� su �ltimo libro, ÒLavida, ese par�ntesisÓ, una obra que cierra con elpoema ÒZapping de siglosÓ, cuyo recitado fue su dis-curso en la sesi�n de su investidura.

El curso se cerr� con una fiesta cubana nocturna-celebrada en el campus, en la que participaron variosgrupos y cantautores.

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ejulio

Los ciento cincuenta licenciados en TRADUCCIîN

E INTERPRETACIîN por la Universidad de Alican-te que constituyen la primera promoci�n deesta joven carrera universitaria celebraron su

graduaci�n con una cena. En el transcurso del acto seimpusieron becas y orlas y se entregaron los diplo-mas de grado.

La carrera de Traducci�n e Interpretaci�n, quetiene n�mero limitado de admisi�n de alumnos, escursada mayoritariamente por mujeres y aunqueparece ser poco conocida como profesi�n, tienemuchas salidas laborales en el sector servicios graciasal conocimiento profundo de idiomas.

Traducci�n e Interpretaci�n ofrece dos salidas,ingl�s y franc�s.

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El sal�n de grados de la Facultad de Derechoacogi� durante dos d�as un ciclo de conferen-cias sobre las CIENCIAS DEL MAR organizado porlos departamentos de Ciencias de la Tierra y

Medio Ambiente y Ciencias Ambientales y RecursosNaturalse de la Universidad de Alicante.

El d�a 29 el investigador del CSIC Jos� Rodr�guezFern�ndezdisert� sobre Geolog�a y Geof�sica Marinaen el entorno de la pen�nsula ant�rtica. El 30 intervi-no tambi�n con una conferencia sobre a contribuci�nal conocimiento neotect�nico de la cuenca deAlbor�n oriental. El mismo d�a la doctora Ana RamosMartos, del Instituto Espa�ol de Oceanograf�a y delLaboratorio Oceanogr�fico de M�laga habl� sobreBiolog�a Marina en la Ant�rtida.

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Javier Delgado Barrio, presidente del TribunalSupremo y del Consejo General del Poder Judi-cial, inaugur� las JORNADAS SOBRE LA JURISDIC-CIîN DE LO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO. Este

encuentro fue coordinado por el catedr�tico delDepartamento de Derecho Procesal de al Universidadde Alicante, Jos� Mar�a Asencio, y por el profesor delmismo departamento Jos� Ortiz R�os.

Las jornadas se prolongaron hasta el 4 de julio.ycontaron con la participaci�n de especilistas de todaEspa�a.

En su transcurso se abord� la necesidad que tieneplanteado Alicante de contar con una o m�s salas delo contencioso administrativo.

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Foto Silvia G. Ponzoda

Un nutrido grupo de t�cnicos iberoamericanospermanecieron en la Universidad de Alicanteentre el 6 y el 17 de julio para conocer latransferencia de metodolog�as y conocimien-

tos utilizados por expertos espa�oles en ASESORAMIEN-TO TECNOLîGICO A EMPRESAS para la capacitaci�n de suactividad en las relaciones universidad-empresa. Estegrupo inclu�a profesores universitarios, consultores yasesores tecnol�gicos y profesionales interesados enel asesoramiento tecnol�gico de empresas,

El encuentro, organizado por la AECI y el IMPIVAde la Generalitat Valenciana, cont� con el apoyo ycoordinaci�n de FUNDEUN (Fundaci�n Empresa-Universidad) y de la Universidad de Alicante en cuyocampus tuvieron lugar las sesiones de trabajo.Participaron 16 ponentes, todos ellos altos cargos deorganismos con las actividades de I+D

La planificaci�n del curso incluy� redes de ofici-nas, proyectos y programas de ayudas a empresas,comercio con Iberoam�rica, propiedad industrial ysector industrial, diagn�stico tecnol�gico, visitaspr�cticas a empresas, organismos oficiales y departa-mentos de investigaci�n.

La clausura cont� con la asistencia del secretariogeneral de la AECI, Luis Espinosa.

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El Instituto de Ciencias de la Educaci�n,en colaboraci�n con la CAM y dirigido

por el profesor Miguel Angel Lozano,ofre-ci� del 6 al 10 de julio su II CURSO DE VERA-NO SOBRE PAISAJE Y NATURALEZA. LITERATURA Y ARTE EN ESPA-�A (1880-1930).

Este curso sirvi� de debate y estudio sobre la irrup-ci�n de la naturaleza en el realismo, naturalismo, elimpresionismo y el simbolismo y relaci�no el arte y laliteratura en la potenciaci�n del sentimiento moderno.

La VII ESCUELA DE VERANO, creada por el ObservatorioEuropeo de tendencias sociales del Departamento de

Sociolog�a II, ha impartido a lo largo de julio pasadocatorce cursos sobre nuevas tecnolog�as aplicadas a lainvestigaci�n social. Dirigido por Antonio Alaminos, losalumnos se introdujeron en inform�tica, internet, intro-ducci�n al an�lisis de datos, an�lisis electoral y publici-dad por la red.

Un a�o m�s el Palau Comtal de Cocentaina alberg� loscursos COMUNIQUEM LA CIéNCIA. Celebrados el 9 al 17

de julio se han dedicado en esta ocasi�n a LES IMATGES DE

LA CIéNCIA. Inbcluyeron diversas ofertas alrededor de laciencia y sus relaciones con el periodismo, la ciencia fic-ci�n, el cine y la inform�tica, asi como cursos sobrederecho, salud o arte. Tambi�n hubo cursos sobre dise�oen el sistema productivo, bot�nica o pl�stica y comosiempre actividades culturales y senderismo. Estos cursoscuentan con el patrocinio de la Fundaci�n Bancaixa.

Destacados especialistas del campo de lahistoria analizar�n la evoluci�n de la

sociedad europea desde 1989 a 1998 durantelas las primeras JORNADES D«ESTIU que se cele-

bran en Benissa del 14 al 18 de septiembre.Los dos cursos que las componen han sido coordina-

dos por los profesores Emilio Laparra, Antonio Escude-ro, Antonio Alaminos y Vicente Goz�lvez.

En su programa se han unido los conocimientos dehistoriadores, economistas, soci�logos, ge�grafos yurbanistas para configurar el FîRUM EUROPEU de Benissa.Se aborda en ellos el tema gen�rico "Europa 1989-1998,un m�n en transformaci�ý con el fin de estudiar el pasa-do, presente y futuro de Europa.

Este a�o los cursos se desarrollan en la Casa de laCultura, ya que los dos palacios que acoger�n la sedeuniversitaria pr�ximamente (el Palau de Andr�s y elPalau de Pere Bigot) han iniciado su rehabilitaci�nrecientemente y que en el futuro acoger�n nuevas nicia-tivas acad�micas.

El primero de los cursos trata sobre la modernizaci�nde la sociedad europea con el estudio de algunos de suscambios m�s importantes y los problemas de futuro quepresenta la Europa del siglo XXI.

El segundo, titulado"Europa, una demograf�a entransformaci�n", sirve de reflexi�n sobre los comporta-mientos demogr�ficos a lo largo del siglo, con el an�li-sis de tem�ticas y ejemplos demogr�ficos que actual-mente protagonizan las poblaciones europeas.

CursosdeVerano

Con el objetivo de unificar las PRçCTICAS DE

CONTACTOLOGêA (tecnolog�a de las lentes de con-tacto) se celebraron unas jornadas organizadaspor el Departamento de îptica de laUniversidad de Alicante y en las que participaron lasescuelas de îptica de Tarrasa, Valencia, Murcia yGranada, adem�s de la de Alicante. La coordinaci�ncorri� a cargo de Jos� Luis Compa�y, catedr�tico deîptica de este departamento.

Desarrollado bajo la denominaci�n ÒI Jornadassobre Actividades Pr�cticas en la Ense�anza de laContactolog�aÓ, el prop�sito de este encuentro fue elde elaborar un �nico manual o gu�a de pr�cticas dealumnos con lentes de contacto en todas las escuelasde �ptica del arco mediterr�neo espa�ol, de maneraque en todas se adopte un mismo programa definien-do qu� practicas han de realizarse y c�mo.

La tecnolog�a de las lentes de contacto es unaasignatura eminentemente pr�ctica y sometida ade-m�s a una constante evoluci�n. Eso impone una revi-si�n actualizada tanto de los m�todos de pr�cticascomo del instrumental empleado. Indica que por ellodebe exisitir una sensibilidad hacia las necesidadesplanteadas en los centros donde se imparte esta ense-�anza.

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C o l a b o r a d o r e s d e l a U n i v e r s i d a d

JesúsNavarro

"Soy un enamoradode la Universidad"

Su empresa podría ser prototipo deempresa familiar convertida en unapujante firma nacional gracias a laintuición. Y su trayectoria personalcomo empresario es un vivo reflejo dela historia industrial de Novelda. Seconfiesa un enamorado de laUniversidad y para redondear su fructí-fera vida, después de tres hijos y deplantar innumerables árboles, ha escri-to un libro. Se trata del empresarioJesús Navarro Valero, cuya firma-Jesús Navarro S.A. popularmenteconocida como Carmencita- es una delas empresas de Alicante más ejempli-ficadoras del espíritu emprendedor quecaracteriza el tejido industrial de estaprovincia. Navarro Valero representa lasegunda generación de la empresafamiliar fundada por su padre, JesúsNavarro Jover. Él la consolidó y ahorala gestión recae en la tercera genera-ción: su hijo Jesús Navarro Alberola ydos sobrinos.

ÒDescubr� esta Universidad a raiz de mi primera cola-boraci�n en la Semana de la Salud. Y desde entoncesqued� enamorado de ella. Cuando visit� por primera vezeste campus me qued� muy sorprendido: no esperabaencontrarme algo as�Ó, afirma.

ÐCreo que el mundo del futuro va a ser el mundo delsaber. Cada vez es m�s necesario tener gente formada enlas empresas, capacitadas para estar al frente de maqui-narias complejas o planificando el trabajo. Antes me bas-taba un encargado para toda la mano de obra; hoy esnecesaria m�s gente cualificada. Concretamente haymuchos t�tulos medios que son muy interesantes para lasempresas.

ÒSin Universidad no hay nada que hacer, es la basedel futuro. Ocupa la primera atenci�n de las naciones

avanzadas. En funci�n de c�mo vayan as� ir� el pa�s. Lasempresas deben estar muy atentas a las uiversidades, yno digo nada de los pol�ticos y los gobernantesÓ, a�ade.

Sin embargo es esc�ptico respecto que las universida-des, en sus intentos de fomentar el autoempleo, puedanser viveros de j�venes empresarios.

ÐLa universidad est� para formar arquitectos, inge-nieros, abogados, cient�ficos, profesores, etc. Pero nopara hacer empresarios. Eso s�, si el empresario, adem�sde empuje e imaginaci�n, tuviera un t�tulo, mucho mejor.Si alguien tiene el vitus de ser empresario y encima pasapor la universidad, fant�stico. Pero la universidad nopuede inocular ese virus. Proporciona sabidur�a, pero elempresario debe gozar sobre todo de un sexto sentido. Lafomaci�n va a ser fundamental, pero yo creo que los que

Fotos Silvia G. Ponzoda

Uno de los MejoresEl diario ÒLa verdadÓ design�

el pasado mes de junio a Jes�sNavarro como uno de losMejores del a�o, distinci�n conla que los redactores de esteperi�odico destacan a personajesde la provincia de Alicante quellevan a cabo una labor singular-mente encomiable.

En este caso se ha valoradoc�mo una peque�a empresa deazafr�n ha acabado llevando elnombre de Novelda por todo elmundo.

ÒJes�s Navarro S.A., la tradi-cional firma de Novelda Ñdec�a elperi�dico explicando la conce-si�n de su premioÑ hoy en d�a noes s�lo Carmencita (especias),sino tambi�n Mandar�n (reposte-r�a en polvo), Amalur (conservasvegetales) y Proaliment (cocinar�pida).

En el a�o 1995 la empresaocupaba el n�mero 35 en el ran-king provincial por volumen defacturaci�n, cifrado en 3.747millones. En tan solo dos a�oscasi ha duplicado sus ventas: enel �ltimo ejercicio la firma Jes�sNavarro S.A. factur� por valor dem�s de 7.000 millones de pese-tasý.

De la nit al mat�Bajo el t�tulo de ÒDE LA NIT AL MATêÓ, Jes�s Navarro Valero narra, al hilo

de su experiencia personal, la forma en que un pueblo como Novelda llegaa adquirir una proyecci�n internacional gracias a su peculiar actividadecon�mica. Los tres pilares de esta localidad alicantina son el m�rmol ylos condimentos (en un lugar donde no hay canteras y donde no se culti-van especias), y las uvas de maduraci�n tard�a.

El libro a�n no publicado de Jes�s Navarro es pr�digo en datos y v�vi-dos recuerdos. Hace remontar las ra�ces de la actual laboriosidad el pue-blo a una generaci�n de emprendedores comerciantes surgida a comien-zos de este siglo que empezaron a crear riqueza y a desbancar a los terra-tenientes improductivos, Òse�ores de bigotes y barbas, puestos de chalecocon cien bolsillos de los que pend�an como guirnaldas cadenas de oro desu relojÓ.

El gran salto adelante de Novelda se produjo tras la posguerra. La ind-fustria del azafr�n, nacida a mediados del siglo pasado cuando unos avis-pados novelderos descubrieron en Marsella el inter�s de los hind�es porel azafr�n y, tras compralo en la Mancha se dedicaron a su exportaci�n.Hacia 1.950 se empaquetaban a mano m�s de 350 millones de carteritasde especias de innumerables marcas.

Otro hallazgo noveldense, tambi�n de la d�cada de los 40 y los 50 yde fundamentales repercusiones en su econom�a, fue el de los efectos delsaquito que se pon�a a los racimos para protegerlos de insectos y p�jaros,y que, unido al peculiar clima de la zona, se convertir�a en una exclusivamundial de Novelda. ÒPronto se comprob� que el saquito que se pon�a ala uva le daba un color uniforme (É con un color acerado fenomenal) yla piel del grano no sufr�a las inclemencias del tiempo ni sobremadura-baÓ, dice el autor.

Fue tambi�n en los a�os 50 cuando los talleres de tallado del m�rmolempiezan a usar camiones para el transporte y a equiparse con maquina-ria. Se aventuran a exportar a todo el mundo sus l�minas de m�rmol, con-centrando en Novelda piedra producida en alejadas canteras, incluso delotro extremo del mundo. Hoy el sector proporciona a esta localidad 3.000puestos de trabajo y produce m�s de 50.000 millones de pesetas al a�o.

estudian empresariales no deben enga�arse pensandoque es as� como se van a hacer empresarios. Cuando yole preguntaba a mi padre que c�mo se le hab�a ocurridofundar Carmencita me respond�a ÒÁY yo qu� s�!Ó. Unaempresa se hace mirando alrededor, nace sin saber c�m.Alguien tiene que ser el primero, no se puede estructurarpeviamente. No creo en las empresas que nacen llenandoun formulario, muy planificadas.

Respecto a ese esp�ritu de inciativa del que nacen lasempresas considera que la posguerra espa�ola fue una�poca de ense�anza dura, pero fruct�fera.

ÒNo hab�a recursos y era el ingenio lo que permit�asalir dadelante. Lo hac�amos todo manual. Yo ten�a cienmujeres enpaquetando, sin una sola m�quina; pero gra-cias al invento del ingenioso propietario de un taller demotos (se le ocurri� hacer unos cambios en una m�qui-na dada por inservible) pudimos automatizar el envasa-do en carteritas. Y nos encontramos con que de la nochea la ma�ana nos sobraban sesenta mujeres Pero me sien-to orgulloso porque no ech� a nadie a la calle: logr�mantenerlas d�ndoles otros cometidosÓ.

ÒEmpec� con azafr�n y colorantes; hoy son cien losproductos que comerciamos y que no se parecen a losoriginales, con especias que son importadas de Singapur,Tanzania, ChinaÉ Pero recomiendo a las pymes que seespecialicen y que se prevengan de la competencia de lasgrandes empresas, sobre todo en determinados sectores.La lentitud de movimientos de las grandes empresas nolas hacen aptas para atender algunos servicios, pero tam-bi�n est�n mucho m�s capacitadas para contraatacar acualquier movimiento nuestroÓ, a�ade.

Encuentro de 150expertosinternacionales enmatemática aplicada

La simulaci�n de problemas de difusi�nde contaminantes, la recuperaci�n de �reascontaminadas o la predicci�n del tiempo en�reas locales o regionales tambi�n dependende las matem�ticas. �stas son algunas de lascuestiones abordadas durante los d�as 25 a 27de junio por la Conferencia Internacionalsobre Computaci�n Cient�fica y Modelizaci�nMatem�tica, que reuni� en el Aulario II de laUniversidad de Alicante a m�s de 150 cient�-ficos de 22 pa�ses para resolver, a trav�s de lamatem�tica, problemas cient�ficos de la vidareal.

La reuni�n fue organizada por elDepartamento de An�lisis Matem�tico yMatem�tica Aplicada, bajo la coordinaci�ndel profesor Jos� Manuel Ferr�ndez Leal,copresidente del comit� organizador presidi-do por el profesor Suhir K. Dey, uno de losm�s eminentes matem�ticos mundiales, delDepartamento de Matem�ticas de la EasternIllinois University de Illinois, en EstadosUnidos. Asistieron profesores de EstadosUnidos, Canad�, Alemania, Italia, India,Serbia y Hong Kong.

En el transcurso del encuentro los exper-tos dedicaron parte desus 150 ponencias a ladiscursi�n de diversascuestiones de mate-m�tica aplicada,modelizaci�n y com-putaci�n siempre enrelaci�n con proble-mas pr�cticos. Al ladode estas cuestiones seabordaron otras de uncar�cter cient�fico m�sb�sico, como la din�-mica de fluidos com-putacional, la biolog�amatem�tica, el proce-samiento de datos s�s-micos, modelosmedioambientales ,interconexi�n deredes, computaci�nparelela, etc.

MatemáticasUna ciencia fascinanteUna Òciencia fascinante para muchos esp�ritusÓ. As� se califi-

ca a las matem�ticas en un folleto de la Universidad de Alicantesobre la licenciatura en esta materia. Este impreso, elaborado porla Facultad de Ciencias, est� destinado a fomentar el inter�s de losalumnos por esta rama del saber como carrera universitaria, dadoque las matem�ticas son cada vez en mayor medida una utensi-lio al servicio de inumerables profesiones.

En este folleto se asegura que esta ciencia es capaz de Òprocu-rar a los no iniciados un deleite s�lo comparable al que proporci-nonan las artes, en general, y la m�sica en particularÓ. Adem�s,las matem�ticas son actualmente una herramienta imprescindiblepara casi todos los campos del saber: ciencias de la naturaleza,disciplinas t�cnicas, ciencias sociales y humanidades, como loreflejan las nuevas aplicaciones que surgen continuamente: esta-d�stica forense, an�lisis de datos arqueol�gicos, teor�a de juegosÉy su empleo en econom�a, pol�tica, antropolog�a, etc.

La Licenciatura en Matem�ticas es una carrera de tipo cient�-fico y t�cnico, pero tambi�n l�gico. Por eso, el agunos aspectosest� pr�xima a la filosof�a, en otros a la inform�tica y en el �mbi-to aplicado, donde el matem�tico suele estar integrado en equi-pos multidisciplinares, tambi�n est� cercana a las ciencias socia-les y de la naturaleza.

Es asimismo una profesi�n con crecientes salidas profesiona-les. Hace tres d�cadas los matem�ticos espa�oles eran muy esca-sos y la casi �nica profesi�n a su alcance era la docencia. Hoy, lasmatem�ticas, al igual que todos los estudios de ciencia, han vistosus expectativas profesionales muy favorecidas, consecuencia dela importancia creciente de la ciencia en los procesos alteamentetecnificados de la producci�n y los servicios. Centros de c�lculo y

de proceso de datos, institutosdemogr�ficos, gabinetes de planifi-caci�n y an�lisis econ�mico o des-pachos de inform�tica empresarialson nuevos centros de trabajoabiertos a los matem�ticos, a losque hay que a�adir salidas profe-sionales relacionadas con la geode-sia, la astronom�a, la mec�nica y laestad�stica no oficial.

Los departamentos responsablesde la docencia de esta Licenciaturaen la Universidad de Alicante son:An�lisis Matem�tico y Matem�ticaAplicada y Estad�stica e Investiga-ci�n Operativa, de la Facultad deCiencias; Fundamentos del An�lisisEcon�mico, de Econ�micas yEmpresariales; y Lenguaje y Siste-mas Inform�ticos y Ciencias de laComputaci�n e Inteligencia Artifi-cial, de la Polit�cnica.

P u b l i c a c i o n e s

Jos� Daniel G�mez L�pez

La crisis de laindustria delchocolate enVillajoyosa

La industria del chocolate enVillajoyosaÓ es el t�tulo del libro queacaba de publicar en la editorial de laUniversidad de Alicante Jos� DanielG�mez L�pez en el seno de unainvestigaci�n realizada en el Depar-tamento de Geograf�a Humana, den-tro del proyecto ÒRecursos humanose industrializaci�n en la ComunidadValencianaÓ.

La industria del chocolate en

Villajoyosa ha sido durante m�s deun siglo responsable del crecimientoy desarrollo de nuevas formas deorganizaci�n productiva que hanmarcado el conjunto de la econom�alocal. La competitividad del mercado,tanto nacional como internacional,induce a realizar elevadas inversio-nes financieras, con claras repercu-siones en la organizaci�n productivay comercial. La complejidad de estenuevo escenario impone cambiosestructurales ynuevas estrate-gias, haciendod e s a p a r e c e rn u m e r o s a si n d u s t r i a sf a m i l i a r e scon escasosr e c u r s o sfinancieros,p r o c e s o

que en las �ltimas d�cadas afecta aotros sectores productivos del pa�s.

El libro, de 58 p�ginas, planteaun panorama de la industria choco-latera nacional, la singular estructu-ra de la industria artesanal, el cami-bo tecnol�gico que produce un decli-ve en �sta y la llegada de la automa-tizada empresa familiar exportadora,intimamente asociada al concepto demundializaci�n o transnacionali-zaci�n de la econom�a.

Francisco J. Torres Alfonsea

Ordenaci�n dellitoral enla Costa Blanca

El Servicio de Publicaciones haeditado el trabajo de Francisco Jos�Torres Alfosea titulado ÒOrdenaci�ndel litoral en la Costa BlancaÓ, unrecurso que parece consumido. Ellibro es fruto de una investigaci�npara una tesis doctoral en el Depar-tamento de An�lisis Geogr�ficoRegional y el Instituto de Geograf�a

La r�pida irrupci�n de los usostur�sticos en el litoral de la provinciade Alicante gener� un modelo terri-torial poco articulado y que se asien-ta sobre estructuras fuertementedependientes del consumo de losrecursos sol y playa. El paisaje litoralha sido uno de los primeros elemen-tos en verse afectados.

Este trabajo aborda un an�lisisintegral de los conflictos territorialesque se dan cita en la Costa Blanca,

desde laperspecti-va de lageograf�a yla ordena-ci�n territo-rial: el domi-nio p�blicom a r � t i m o -terrestre espieza clavepara entendereste proceso,pero no la �nica.Playas (naturales y regeneradas),puertos deportivos, paseos mar�timosy obras de defensa del litoral se ana-lizan igualmente como elementosfundamentales en la configuraci�ndel paisaje litoral.

El tratamiento que se da al frente

costero en el planeamiento urbano deonce municipios y un estudio dediferentes casos en Elche y Alicantecompletan la visi�n de este conflcitoentre desarrollo y conservaci�n delos ecosistemas litorales, general-mente resuelta a favor del primero.

PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTEes la editorial de la Universidad de Alicante y comen-z� a prestar sus servicios en el a�o 1980. Especializa-da en la publicaci�n de libros universitarios, editauna media de 60 t�tulos anuales. En la actualidad,existen en su cat�logo dos l�neas editoriales: una,dedicada a trabajos de investigaci�n, y otra a textosdestinados a la docencia.

Independientemente de estas l�neas editoriales,Publicaciones de la Universidad de Alicante tambi�nedita revistas departamentales, actas de congresos oseminarios y aquellos libros de contenido institu-cional que le son encomendados. Los libros editadospor Publicaciones de la Universidad de Alicante sondistribuidos en las principales librer�as del pa�s a tra-v�s de Distribuciones de Enlace, empresa especializa-da en este trabajo.

Publicaciones de la Universidad de Alicante esmiembro de la Asociaci�n Espa�ola de EditorialesUniversitarias y del grupo Univespa�a, con el queedita un bolet�n bibliogr�fico, del que se imprimentrimestralmente 50.000 ejemplares, distribuidos entreel profesorado de las universidades espa�olas.

Cualquier profesor/investigador de la Universidadde Alicante puede presentar originales para su publi-caci�n. Un Consejo de Publicaciones, formado porrepresentantes de todas las facultades y escuelas de launiversidad, juzga las obras presentadas, recomen-dando la publicaci�n de las que considera oportunas.Autores que no pertenezcan a la Universidad de Ali-cante tienen opci�n a presentar obras para su edici�n.En este caso, se precisa que vengan avalados poralg�n profesor de la universidad.

ta siempre frag-mentos org�ni-cos, a veces par-tes de sereshumanos y aveces partes deseres vivos (ani-males o vegeta-les) dif�cilmenteidentificables.

Azor�n afirmaque, en losactuales momen-tos, quiere con-centrarse en laescultura Òpero no como un chapu-z�n repentino, sino como un procesodentro de mi gusto por representar elvolumen antes que el color. Meatrae los vol�menens est�ticos o en

75 toneladasde inspiración

Desde hace unos meses,un enorme pu�o queparece surgir de las

entra�as la tierra sor-prende a quienes acudenpor primera vez el cam-

pus accediendo por laentrada de San Vicente.

Son una mano y unamu�eca gigantescas que

manejan lo que pareceun l�piz o una tiza en

adem�n de pintar odibujar en el viento.

Se trata de una escultura del artistaJos� D�az Azor�n (Pepe Azor�n) quepuede simbolizar perfectamentre latarea intelectual que se desarrolla enla Universidad de Alicante. Y lo haceadem�s con unas dimensionesmonumentales, porque la esculturaÒDibujando el espacioÓ, como la habautizado su autor, domina visual-mente en entorno del campus en queest� erigida

Aunque Pepe Azor�n ha realizadonumerosas esculturas de manos,jam�s hab�a acometido una obra desemejantes proporciones f�sicas. Sonen total 75 toneladas (52 la escultu-ra en s�, m�s otras 23 de cimientosenterrados que la sostienen) de hor-mig�n especial con un entramadointerno de acero. La obra ha tenidoque ser ejecutada por una empresade la construcci�n especializada enestructuras, Ecisa.

Las manos son una de las fuentesde inspiraci�n m�s comunes en laobra Pepe D�az Azor�n, que represen-

desplazamiento lento, nunca enmovimiento r�pido. Todo tieme uncomponente de color y de texturas;los dibujos y grababados un compo-nente de tono monocromo, pero en

Diversassecuenciasen larealizaci�nde la obra(Fotos del autor)

S

relaci�n con la distribuci�n de for-mas. Zambullirme en el color por lecolor no me interesaÓ.

Una vez concebido en el veranode 1996 el boceto de la obra Ñla

mano que sirvi� de modelo es la pro-pia mano del artista, aunque el autorno ha buscado la fidelidad al origi-nalÑ fue necesario que el escultor seadentrara en las t�cnicas necesarias

para acometer este gran formato. Porejemplo, no era posible, como eshabitual, hacer un modelo originalde arcilla. Tras modelar la mano aescala 1/19, en escayola, el autorhubo de recurrir al poliestirenoexpandido (Òcorcho blancoÓ) para elmodelo a escala total. Para elloemple� nueve bloques de400x130x100 cent�metros, de 80kilos cada uno, que cort� en unadecena de pedazos y di� forma conhilo incandescente. A partir de estemodelo realiz� el molde final de laobra en unas cuarenta piezas, con-sistentes en placas curvas de fibra devidrio que, al unirse entre s� con tor-nillos y montarse en el lugar defini-tivo, configuraron el hueco dondeluego se vertir�a el hormig�n.

Para asegurar el molde, se lerode� de una caja met�lica y elhueco entre �sta y el molde se relle-n� con arena. En el interior delmolde se tendi� el armado de acero ysobre �l se verti� el cemento blanco,de una calidad especial y mezcladocon piedra blanca de Aspe. Unam�quina vibradora dio homogenei-dad a la masa viscosa para evitar laformaci�n de burbujas.

Tras el debido periodo de fragua-do la escultura se desmold�. Luegose coloc� el instrumento de dibujo oescritura Ñpreviamente fabricado endos partesÑ que puede ser tanto unl�piz como una tiza o una barra decolor, porque el autor ha queridodejar su naturaleza deliberadamenteimprecisa.

Por �ltimo, tras algunos pulidoscon chorro de arena, impermeabili-zaci�n y retoques con pintura blan-ca, la mano qued� definitivamenteinstalada, inm�vil en su adem�n dedibujar el espacio.

Josep Díaz Azorín (Alacant, 1939)

Pintor, Gravador, Escultor, Llicenciat en Belles Arts per laUniversitat polit�cnica de Val�ncia, Catedr�tic a l«Institutd«Altea. Fondamentalment arrelat a la seua terra, ha mostratla seua obra des del Gran Palais de Par�s fins al Museu del«Estat de Sao Paolo a Brasil- en m�s de cuatrecentes exposi-cions.

La seua primera exposici� es produeix quasi recentmentiniciada la d�cada dels seixanta, contant amb la presentaci�d«Alfons Roig. Fou realment un nou tr�nsit que anava a donarpas, per un cant�, al desplegament, d«un cada vegada m�ss�lid, llenguatge expresiu i, per altra banda, de la profundaconsciensciaci� del paper social del propi artista.

Aquell reflex de la realitat circumdant es va entendre i esport� a cap pl�sticament de diverses maneres, i de forma moltparticular, en un ample bagatge de recursos expressionistes.De fet redui el precendent entusiasme crom�tic, utilizantcolors on predominaven tonalitats rogenques i verds obscurs,temes en els quals l«element hum� apareixia com a protago-nista de la solitud, l«a�llament o la incomprensi� i el dolor.

Curiosament des d«un principi destaca el tractamentvolum�tric dels cossos, tret a subrratllar, que queda com acaracter�stica de la sua traject�ria actual.

Posteriorment, el color acaba per rele-gar-se a un segon terme, utilizant-lo tansols com a contrapunt expresiu. De fetAzor�n aborda aix�, la seua ja llarga s�riede propostes pl�stiques sobre el cos hum�.

Iconogr�ficament el tema dels torsos,mans i coloms nugats s«han fet en la pin-tura d«Azor�n amplament significatius, ala volta que el seu expressionisme enfatit-za el testimoni d«una eloqüent i sentidarealitat humana.

(ÒPEPE AZORêN, DIBUIXAR L««ESPAIÓ.AJUNTAMENT DE MORELLA)

da

I n v e s t i g a c i ó n

MARIA JOS� LLEDî SOLBES

Aplicaci�n de modelos demogr�ficos y an�lisis ecofidiol�gicopara la conservaci�n de especies vegetales de �rea de distri-buci�n reducida. Aplicaci�n al endemismo alicantino vellalucentina M.B. Crespo..

FRANCISCO JUAN MARTêNEZ MOJICA

Caracterizaci�n de secuencias implicadas en la respuesta a lascondiciones osm�ticas en halobacterias.

JUAN CARLOS GîMEZ SALA

Anomal�as emp�ricas en el mercado de capitales espa�ol.

JOS� RAVENTîS BONVEHI

Cambio clim�tico y procesos de desirtificaci�n en laComunidad Valenciana. An�lisis de las rendencias pluviom�-tricas y sus efectos erosivos asociados al fuego.

JUAN RAFAEL SçNCHEZ MONTAHUD

An�lisis de los balances h�dricos en distintas cubiertas vege-tales en ambiente semi�rido y su aplicaci�n al control dedesertificaci�n

J. GUILLERMO BERNABEU PASTOR

Estudio de la formaci�n y evoluci�n cosmol�gica de las gala-xias. Simulaciones por ordenador.

SALVADOR ORDî�EZ DELGADO

Optimizaci�n de la durabilidad del m�rmol comercial ÒRojoAlicanteÓ.

IGNACIO GîMEZ LUCAS

Disponibilidad y efectos de metales pesados incorporados conlodos sobre la actividad biol�gica de los suelos.

La investigaci�n sobreadhesivos en Am�ricaLatina se coordinadesde la Universidadde Alicante

El catedr�tico de Qu�micaInorg�nica de la Universidad deAlicante, Jos� Miguel Mart�n,que lleva a cabo desde hacevarios a�os una investigaci�nsobre adhesivos, ha sido elegidoa t�tulo personal por la AgenciaEspa�ola de Cooperaci�n Inter-nacional para liderar un proyec-to internacional que difundir� eincentivar� la difusi�n en elcampo de los adhesivos en Lati-noam�rica.

Por este motivo, el programade difusi�n tecnol�gica y cultu-ral en Latinoamerica (CYTED)eligi� Alicante para la celebra-ci�n, del 3 al 6 de junio, de unareuni�n internacional que aco-gi� a veinte expertos de Portu-gal, M�xico, Chile, Venezuela,Argentina, Costa Rica y El Sal-vador para trabajar en profundi-dad con el Dr. Mart�n en el ini-cio de la transferencia de tecno-log�a que sobre adhesivos se lle-var� a cabo en el futuro.

Jos� Miguel Mart�n, con unequipo de investigadores, traba-ja en las plantas piloto del Cam-pus de San Vicente en un pro-yecto internacional en adhesivosy uni�n de materiales al que yase han sumado diez pa�ses lati-noamericanos, que en generalno han trabajado nunca en este�mbito. Desde la Universidad deAlicante ser�n coordinados ycompetir�n sus productos conlos elaborados por Estados Uni-dos, Alemania y Reino Unido.

Ingenieros, f�sicos, qu�mi-cos e investigadores en farmaciay medicina se beneficiar�n delproyecto financiado por la men-cionada Cyted de 7,5 millones ala�o y que ser� coordinado siem-

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GABRIEL SANSANO BELSO. Dpto. Filolog�a Catalana.Dades bibliogr�fiques dels escriptors valencians actuals.

JOSEP ANTONI YBARRA PEREZ. Dpto. de Econom�as Aplicada yPol�tica Econ�mica.

Assit�ncia a reunions internacionals sobre districtesindustrials per la formaci� del Club Europeo de DistrictesIndustrials.

ASUNCIîN CONTRERAS DE VERA. Dpto. de Biotecnolog�a.Obtenci�n de herramientas gen�ticas necesarias para la pues-ta a punto de un ensayo biol�gico destinado a la identifica-ci�n de nuevas sustancias antibi�ticas de alta especificidad ybaja toxicidad.

Proyectos aprobados

pre desde la Universidad de Ali-cante.

Jos� Miguel Mart�n trabaja encolaboraci�n con el Inescop desdehace a�os en la sustituci�n de las�lice pirog�nica utilizada paradar cuerpo a las colas termopl�s-ticas por sepiolita, lo que abaratamucho la producci�n, asimismoha colaborado con el Instituto delJuguete y con expertos en oftal-molog�a en la creaci�n de unadhesivo org�nico para las sutu-ras en las intervenciones oculares.

Com

isión Inrterministerial de C

. y T.Transferencia de resultados, accionesespeciales e infraestructura

CARMEN NçJERA DOMINGO

Desarrollo de nuevos procesos para s�ntesis de azoles farma-col�gicamente activos.

JOS� MIGUEL MARTêN MARTêNEZ

Uni�n de materiales de EVA mediante un novedoso trata-miento superficial

DIEGO CAZORLA AMORîS

Preparaci�n de materiales carbonosos avanzados a partir decarb�n mineral

FRANCISCO ROGRêGUEZ REINOSO

Espect�metro de fotoemisi�n de rayos X

C o m u n i c a c i ó n

Se homogeneiza la imagengráfica de la Universidad

Editado un trípico con laguía inicial de las normaspara impresos

Editado por el Secreta-riado de Relaciones Insti-tucionales y Comunicaci�nse ha comenzado adifundir un tr�ptico queconstituye una gu�a inicialpara la aplicaci�n enimpresos del conjunto denormas gr�ficas de identi-dad visual de la Universi-dad de Alicante en impre-sos.

Esta gu�a, realizada porel çrea de Comunicaci�nAuidiovisual y Publicidadde la Universidad, consti-tuye un resumen del futu-ro manual del programa deidentidad visual corporati-va de la Universidad. Lafinalidad de este programaes la de dotar a la Univer-sidad de Alicante de unaimagen gr�fica homog�-nea y diferenciada.

La gu�a describe els�mbolo y el logotipode la Universidad,establece las normasb�sicas de su utili-zaci�n y determinala tipograf�a y loscolores corpora-tivos. Por sucar�cter inicialla gu�a nocubre latotalidad delas especificacionesgr�ficas, que ser�n recogi-das en un futuro manual.

Todos los impresos dela Universidad, tanto desus �rganos centralescomo de sus centros, servi-cios, departamentos, etc,deber�n incoporar estasnormas en todos susimpresos, desde membretesde cartas y tarjetas de visi-

ta ac a r t e l e s ,folletos, libros, invi-taciones, prendas devestir, material deportivo,objetos de recuerdo, etc.

El redondo sello oficialtradicionalmente usadoqueda ahora reservado adocumentos de car�cter

estric-tamente

ins t i tu-cional.

El asesora-m i e n t o

acerca deestas normas

y el seguimien-to de su aplica-

ci�n lo realizar� el Gabi-nete de Imagen y Comuni-caci�n Gr�fica (965 903471; gabimatge@ua.es)

Reencontrarse con suUniversidad: �ste es elobjetivo que anima ala Asociaci�n deAntiguos Alumnos dela Universidad deAlicante, unafundaci�n cuyoobjetivo es mantenerviva y activa la vinculaci�n universitaria de quienes hoy desarrollan su trabajo en las m�sdiversas �reas profesionales.Para ello esta asociaci�n, que preside Jos� Emilio Mart�nez, ha elaborado un plan deservicios y una lista de prestaciones a las que dar� derecho el carnet de antiguo alumno,reconocido oficialmente por los �rganos de gobieno de la Universidad.Los servicios ya ofrecidos o en proyecto avanzado, as� como las actividades que se pretendedesarrollar, son los siguientes:

Retornoal campus

D e p o r t e sEl titular y su familia tendr�n a

su disposicion las instalaciones yprogramas de actividad y formaci�ndeportiva de la Universidad median-te una cuota similar a la de los estu-diantes en activo. Se est� estudiandoestablecer acuerdos con alg�n esta-blecimiento comercial especializadopara obtener descuentos y condicio-nes ventajosas.

B i b l i o t e c a sEl carnet de antiguo alumno per-

mitir� hacer uso de la biblioteca enigualdad de condiciones con el restode los miembros de la comunidaduniversitaria. Ello incluir� la consul-ta desde las bibliotecas de los fondosbibliogr�ficos, acceso mediante ter-minal inform�tico a los cat�logos,pr�stamos de fondos, informaci�n yasesoramiento de los documenta-listas del SIBYD, acceso a Internet,consulta libre de bases de datos, etc.

N o r m a l i z a c i ó nL i n g ü í s t i c a

Los materiales elaborados por elServicio de Normalizaci�n Lingu�sti-ca estar�n a disposici�n de lossocios, que tambi�n podr�n hacer

uso de los los servicios de traduc-ci�n.

O f i c i n a d e l e x a l u m n oLa Asociaci�n dispondr� de un

local de referencia en el campus,desde el que se centralizar� toda lainformaci�n y la gesti�n de las acti-vidades relacionadas con la aso-ciaci�n.

F o r m a c i ó n p o s g r a d oAsimismo, los miembros de la

asociaci�n dispondr�n de cuantainformaci�n elabore la Universidadsobre programas de estudios de ter-cer ciclo y titulaciones de posgrado.

E n c u e n t r o d e e xa l u m n o s

Uno de los objetivos de laAsociaci�n es el de reafirmar loslazos entre los que fueron compa�e-ros de estudios y ofrecerles la opor-tunidad de intercambiar sus poste-riores experiencias profesionales.

Estos encuentros incluir�an unavisita al actual campus y una cena dehermandad, a la que estar�an invita-dos los graduados de una titulaci�nde varias promociones, o los gradua-dos de varias titulaciones de una

misma promoci�n. Seg�n la expe-riencia de otras universidades espa-�olas, a este tipo de actos asistenentre un 5 y un 10 por ciento de laspersonas a las que se env�a la comu-nicaci�n.

L o c a l e s y a u l a sLos socios tendr�n condiciones

ventajosas y descuentos en el alqui-ler de los locales universitarios equi-pados para la celebraci�n de actosdiversos (conferencias, presentacio-nes, encuentros, etc.)

E l B o s q u e d e l a sP r o m o c i o n e sDentro de la Campa�a del çrbol

que mantiene desde hace a�os laUniversidad, los antiguos alumnostendr�an un espacio propio, quepodr�a situarse en el BosqueIlustrado y denominarse el Bosquede las Promociones. Los ex alumnospodr�an escoger entre una serie deespecies para ser plantadas conayuda de los servicios de jardiner�ade la Universidad. Una vez plantado,el �rbol ser�a perfectamente identifi-cable con un r�tulo que indicar�a elnombre y la promoci�n del antiguoalumno.

Asistentes a una conferencia de Dámaso Alonso en 1969

E x p o s i c i ó nf o t o g r á f i c a

Bajo el t�tulo de ÒEl campus quevivimosý se est� preparando unaexposici�n fotogr�fica utilizandomaterial gr�fico antiguo de laUniversidad y recortes de peri�dico.Estos fondos cubren toda la historiade la instituci�n pr�cticamente desdesu origen y son un fiel reflejo de sushistoria.

O t r o s s e r v i c i o sOtros servicios en proyecto con-

sisten en la posibilida de uso de laSala de Exposiciones de laUniversidad, la elaboraci�n y actua-lizaci�n permanente del libro decurriculums de los antiguos alumnosde la Universidad de Alicante, entreotros. Tambi�n se proyecta organizarencuentros con antiguos alumnosque hoy sean empresarios y profesio-nales relevantes, entre otras iniciati-vas.

El Vicerrectorado de Relaciones Institucionales eInternacionales de la Universidad de Alicante est�organizando las bodas de plata de la primera promo-ci�n de estudiantes del Centro de EstudiosUniversitarios de Alicante, CEU, 260 alumnos que cur-saron Filosof�a y Letras y Ciencias en el Campus deRabasa, como entonces era conocido .

El objetivo es reunir este oto�o Ñprobablemente ennoviembreÑ en el Campus de San Vicente a los alum-nos que se matricularon en el curso 1968/69 Ña los

que se ha definido como los Òpio-nerosÓ de la actual UniversidadÑ yque llegaron por primera vez a lasaulas universitarias en noviembrede 1968 en aquel autob�s que par-t�a de la Plaza de Espa�a, en elcentro de Alicante, con destino alCEU, por el precio de un duro laida y vuelta.

En las p�ginas de la hemerote-ca universitaria, que duramentemuchos a�os fue elaborada porKetti Caba�ero, se pueden ver losrostros juveniles de aquellas estu-diantas con faldita de cuadrosingleses y las largas patillas de losalumnos que acced�an a Rabasacon el bocadillo bajo el brazo.Asimismo se puede leer que estaprimera promoci�n iba a estudiaren un campus de 283.00 metroscuadrados, donde, con el tiempo,se construir�an ua veintena deedificios.

En su primer d�a que acudie-ron a la presentaci�n oficial, acargo del director-jefe de estudios,Mariano Aguilar, conviv�an conlos alba�iles que terminaban amarchas forzadas el primer pabe-ll�n, donde alumnos de Filosof�ay Letras y de Ciencias iban a per-manecer unidos hasta que selevantaran nuevos inmuebles.

Fueron pioneros de la actualUniversidad de Alicante

La primera promocióndel antiguo CEU celebrasus bodas de plata

Imágenes delantiguo campus

EL CONEIXEMENT DEL VALENCIËA LA UNIVERSITAT DÕALACANT

El 84% dels estudiantsentenen el valencià

En els dos o tres �ltims cursos hem pogut constatar algunscanvis significatius en la Universitat dÕAlacant. Pel que fa alÕalumnat, voldr�em parar lÕatenci� en les dades seg�ents:el 84% dels estudiants que v�nen a la Universitat entenenel valenci�, el 58% el saben parlar i el 57% el sabenescriure. Els temps estan canviant i el canvi �s positiuý.

ÒAfortunadament, comen-cen a notar-se els resultatsde la pol�tica ling��stica dela Generalitat en lÕensen-yament obligatori.LÕaugment de la compet�n-cia comunicativa en valen-ci� dels joves estudiants ola generalitzaci� del bilin-g�isme entre la joventutvalenciana �s un requisitindispensable per a poderentendre aquest pa�s i laseua gent; per a con�ixer itransformar el seu medi i laseua societat; per a estimarla terra on vivim i per a ferb� el nostre treball com auniversitaris.

A continuaci�, fem unresum de lÕinforme sobre elconeixement del valenci�que tenen els alumnes dela Universitat en aquestcurs, elaborat per lÕOficinaT�cnica de Normalitzaci�Ling��stica a partir de lesdades els impresos dematr�cula facilitades pelServei dÕInform�tica.

En resum, podem dirque hi ha un 84Õ8% delsalumnes que declara queent�n b� el valenci�; un58Õ4% que diu que sap par-lar valenci�, i un 57% quesap escriure en valenci�.

En els anys acad�mics1995/96 i 1996/97, els per-centatges corresponents alsalumnes de 1r superen cla-rament els del total dÕa-lumnes matriculats. Aix�no obstant, els alumnes de1r del curs 1997/98, no s�nels que tenen un millordomini del valenci�.Potser �s perqu� estemarribant a tocar sostre i, apartir dels actuals percen-

tatges, el creixement ser�m�s lent. �s a dir, un crei-xement m�s coherent ambels ritmes dels canvis cul-turals o de normes dÕ�s.

Hem constatat que laUniversitat, a pesar de labaixa oferta de doc�nciaen valenci� i del discret �sinstitucional del valenci�,t� un efecte ling��stic posi-tiu i millora la compet�n-cia en valenci�.

LÕexplicaci� dÕaquestefecte de refor� ling��sticcaldria buscar-la en diver-ses raons: el contacte entrealumnes de poblacionsdiferents; la pres�ncia delvalenci� en lÕ�mbit delÕadministraci�; la doc�n-cia en valenci�; els cursosde valenci� de laUniversitat, i, tot aix�, enel context dÕun canvi deperspectiva de lÕalumneque deixa de veure elconeixement del valenci�com una assignatura i elcomen�a a considerar-locom un instrument �tilque conv� dominar ambvista a millorar la forma-ci� i al desplegament en elfutur de les activitats pro-fessionals.

Aix� doncs, des del curs1988/89 fins al curs1997/98, pel que fa a lacomprensi�, sÕha avan�aten 15 punts; els estudiantsque diuen que saben parlar(b� o s�) han augmentat, enaquest per�ode de temps,en 29 punts, 21 dels qualsen un sol any si mirem elstotals dÕany en any, i pelque fa als estudiants quediuen que saben escriure,

Joan Josep Climent ColomaSecretariat de Promoci� del Valenci�

Ò

Dadesgeneralssobreconeixe-ment delvalenci�pelsestudiantsde laUniversitatd«Alacant(curs1997/98)

EntenenNo/GensPocRegularBéSíNS/NC

Saben ParlarNo/GensPocRegularBéSíNS/NC

Saben escriureNo/GensPocRegularBéSíNS/NC

2.291793

1.31418.6636.285

89

7.5361.8092.791

14.4572.730

112

8.2561.4002.891

14.2872.490

111

7«82«74«5

63«421«40«3

25«66«19«5

49«19«30«4

28«04«89«8

48«58«50«4

503264444

4.8331.075

12

1.531586

1.0383.417

54613

1.650433

1.0753.395

56313

7«13«76«2

67«815«10«2

21«58«2

14«547«97«70«6

23«16«1

15«147«67«90«2

Totscursos % %Alumnes

1r. curs

en aquests 9 anys sÕhaaugmentat 41 punts, 21dels quals en lÕ�ltim any.

Era previsible que hihaguera un creixementdesigual en les diferentshabilitats perqu� el punt departida era for�a an�mal:lÕany 1988, el valenci�lÕentenien un poc m�s de lameitat dels joves, per� solsel parlaven una quarta parti sols lÕescrivien el 15%. Lasituaci� era la pr�pia dÕunasocietat �grafa amb lallengua pr�pia minoritzadai en proc�s avan�at desubstituci� en la ciutat m�simportant del districte uni-versitari. LÕany 1988, elsefectes de lÕescolaritzaci�valenciana encara no erensignificatius.

Era l�gic pensar, doncs,que en aquest per�ode aug-mentara lentament la com-prensi�, perqu� ja era rela-tivament alta, i que lesaltres dues habilitats, senseassolir el m�xim de lacomprensi�, pujaren demanera decidida gr�cies ala introducci� del valenci�com a assignatura obli-gat�ria en els municipispredominantment valen-cianoparlants i optativa enels municipis no valencia-noparlants.

LÕevoluci� des del curs1995/96 �s espectacular.De fet, les dades correspo-nents al curs 1997/98 ensobliguen a fer un estudidetallat: sembla impossibleun canvi tan brusc. Per aconfirmar aquesta tend�n-cia, haurem dÕesperar aveure com evoluciona lasituaci� en els pr�ximscursos.

Les noves generacionshan fet un esfor� en for-maci� i estan, doncs, encondicions dÕusar el valen-ci� amb una certa qualitatperqu� en tenen un bonconeixement. SÕhi hanposat els fonaments per auna transformaci� seriosade les normes dÕ�s ling��s-tic en el nostre pa�s.

EN TOTS ELS ËMBITS

Ara, per tant, �s elmoment de fer possibleque puguen utilitzar elvalenci� en tots els �mbitsde la seua vida. En concret,en tots els �mbits de lavida universit�ria. Aix�ens obliga a lÕadministra-ci� universit�ria, �s a dir,als �rgans de govern idÕadministraci�, a dissen-yar una pol�tica ling��sticaque fa�a possible lÕ�s del

valenci� amb naturalitat isense exigir uns esfor�osafegits als alumnes per apoder fer-ho.

La universitat �s la cul-minaci� del proc�s educa-tiu i formatiu dels estu-diants i ha de saber aprofi-tar les potencialitats delsalumnes que hi arriben. Sila Universitat t� una pr�c-tica ling��stica diametral-ment oposada a la que sesegueix en lÕeducaci�prim�ria i secund�ria, �s adir, si el valenci� no sÕuti-litza habitualment en lavida acad�mica universit�-ria, correm el risc de mal-baratar les expectativesdÕaquesta primera genera-ci� dÕestudiants que hantingut el valenci� comassignatura i com a vehiclede formaci�.

Si defraudem aquestaexpectativa, es pot perdreaquesta oportunitat deredre�ament cultural ipodem condemnar elvalenci�, i per tant la nos-tra cultura, a ser una assig-natura sense utilitat, tretde determinats usosdom�stics o familiars. Dela colúlaboraci� de totsdep�n que aix� siga unarealitat positivaÓ.

Evolució de les dades de coneixement del valencià segons els impresos dematrícula des de el curs 1988/89 (en percentatges)

Si elvalenci� no sÕu-tilitza habitual-ment en la vidaacad�mica uni-versit�ria,correm el riscde malbaratarles expectativesdÕaquestaprimerageneraci�dÕestudiantsÓ

Ò

1988/891989/901990/911991/921992/931993/941994/951995/961996/97

1997/98

69«473«574«273«875«175«877«081«985«6

Reg Bé SÌ4,5 63,4 21,4

84,8

12.57214.80215.79920.114 22.51024.587 25.97928.31729.214

29.435

15,618,420,522,325,027,429,929,635,2

Reg Bé Sí9,8 48,5 8,5

57,0

29«430«630«228«4 29«029«5 30«633«036«6

Reg Bé Sí9,5 49,1 9,3

58,4

Entenen el valenci� El saben parlar El saben escriure Totalalumnes

El Servicio deAlumnado consti-tuye uno de losn�cleos b�sicos dela organizaci�nadministrativa dela Universidad deAlicante. Funcionadesde sus mismoscomienzos yactualmente laactividad quedesarrolla se halladistribuida encinco �reas: acce-so a la universi-dad, becas, t�tulosy comisi�n dedoctorado. Tienependiente de creary dotar otra �reaespec�ficamentededicada a lasense�anzas pro-pias. Dirige esteservicio FantinaSansano Falc�.

Dentro de este servicioel Negociado de Acceso seencarga de la organizaci�nde las pruebas de selectivi-dad, la preinscripci�n, lostraslados de expediente yla emisi�n de las certifica-ciones de COU y selectivi-dad. Es jefe de esta unidadJos� G�mez Monuera yauxiliares Mar�a GraciaBenito Mart�nez, MariaJos� Mart�nez Domenech,Juan Carlos Ram�rez Espi-nosa y Maria FernandaSan Juan Iglesia. Estenegociado constituye lainfraestructura adminis-

Servicio de Alumnadotrativa del Secretariado dePruebas de Acceso (Vice-rrectorado de Alumnado),y en �l est� destinadoFrancisco Rico Miguel.

El Negociado de Becasrealiza la tramitaci�n delas solicitudes de ayudastanto de la administraci�ncentral como de la auton�-mica, as� como la exenci�nde precios p�blicos convo-

Palau Esteban y Mar�aGonz�lez Mu�oz.

Dentro del Negociadode T�tulos se tramitantanto los de car�cter oficialcomo los de posgrado pro-pios de la Universidad(m�ster, especialista yexperto). Rosa P�rez L�pezes la jefa del negociado.Auxiliares: Cristina BenitoGomis y Montserrat Escri-

A d m i n i s t r a c i ó n

jefatura Carmen Pay�Agull�, con Jos� Segundoçlvarez Garc�a, Maria Jos�Ruiz Bail�n y Rita Mar�aBa�uls L�pez como auxi-liares.

TAREAS DELICADAS

Los periodos m�s com-plicados en la actividad delServicio de Alumnado sonlos que coinciden con laorganizaci�n de las prue-bas de selectividad ypreinscripci�n a inicio yfinal de curso. Son

momentos que representanuna recarga de tareas deli-cadas, sobre todo para elNegociado de Acceso.

Tambi�n exige unaatenci�n especial la ins-trucci�n de los expedientespara la obtenci�n de t�tu-

FotosSILVIA G. PONZODA

cada por la propia Univer-sidad. La jefa del negocia-do es Maria ConsueloSegu� Alegre, con los auxi-liares Mari�n BenaderoRodr�guez, Maria LuisaManarel Ant�n, ElenaMart� Sempere, Rafael

v� Roig.Por �ltimo, el Negocia-

do de la Comisi�n de Doc-torado constituye el sopor-te administrativo de este�rgano, que se encarga degestionar los expedientesde tercer ciclo. Ostenta su

los. Implican una respon-sabilidad importante por-que exige cotejar todos ycada uno de los certifica-dos acad�micos que loscentros emiten al respecto.

Sobre el Negociado deBecas recae la gran dificul-tad de tener que estimar enun sentido u otro las cir-cunstancias economicas delas unidades familiares queoptan a las ayudas. Debecomprobar que se ajustana los requisitos de la con-vocatoria, lo que a vecesconduce a fricciones conlos solicitantes cuandotales demandas han de serdenegadas. Ello exigeespecial atenci�n en en el

desempe�o de sus funcio-nes. Es un equipo de com-pa�erosÓ

Fantina Sansano tieneuna larga experiencia en lagesti�n universitaria. Pro-cedente de la escala de t�c-nico de gesti�n de la Uni-versidad de La Laguna fuenombrada gerente de laUniversidad de Alicante en1980, cargo que ocup�hasta 1986. Desde enton-ces ocupa la jefatura delServicio de Alumnado. Haafrontado la crecientecomplejidad y ampliaci�nde este �rea paralelamenteal desarrollo y crecimientode la Universidad de Ali-cante, tanto en el n�mero

examen de los datos y ele-vadas dosis de diplomaciaen el trato personal con losinteresados.

Por su parte el Negocia-do de la Comisi�n de Doc-torado ha de superar lasaturaci�n de trabajo quesoporta mientras que no setransfieran en parte suscompetencias al Negocia-do de Ense�anzas Propiasen proyecto.

En relaci�n al equipohumano de este servicio,afirma Fantina Sansanoque Òvaloro mucho, perso-nal y profesionalmente atodos sus miembros. Des-tacan por su dedicaci�n yaltas cotas de calidad en el

de alumnos como en ladiversificaci�n de sus estu-dios.

Considera que uno desus mayores retos duranteeste periodo fue cuandoen 1988 El Ministerio deEducaci�n y Ciencia trans-firi� a las universidades lacompetenica para expedirt�tulos oficiales universita-rios.

Forma parte de laComisi�n Interuniversita-ria de Pruebas de Accesode la Comunidad Valencia-na, la Comisi�n de Conva-lidaci�n de Distrito y laComisi�n de Cr�ditos deLibre Elecci�n y es juradode selecci�n de becarios.

C r ó n i c a a c a d é m i c a

Los c�culos efectuados poreste servicio indican que este a�oacad�mico se inscribir�n unos30.000 alumnos haciendo uso delsistema de automatr�cula porordenador.

Este sistema comenz� aimplantarse hace dos a�os concar�cter piloto en Filosof�a y en

Ciencias. El a�o pasado se us� yacon car�cter general y unos16.000 alumnos lo utilizaron.

Para este curso se pretendeque s�lo en casos aislados y en losplanes antiguos residuales (otrosdos mil alumnos) la matr�cula serealice por el m�todo tradicionalante mostrador. El procedimentode automatr�cula est� integradodentro de ÒCampus virtualÓ, unasecci�n de la p�gina web de laUniversidad. Entre otras ventajaspermite una mayor flexibilidad ala hora de la elecci�n de las asig-naturas optativas, as� como quelos servicios administrativos delos centros tengan un m�s r�pidoy preciso acceso a los expedientesde cada alumno.

Seg�n informa Carles P�rezOrihuel, jefe del Servicio deInformaci�n y Coordinaci�n, para

facilitar la realizaci�n de la auto-matr�cula este a�o la Universidadha dispuesto en el campus de SanVicente 270 ordenadores en diezaulas inform�ticas situadas tantoen los aularios como en determi-nados centros. Todas las aulascuentan con becarios de apoyopara facilitar la autoinscripci�n.

Como la matr�cula puede rea-lizarse fuera del campus porInternet, los alumnos usuarios deesta red podr�n tramitarla tam-bi�n desde su domicilio o desdecualquier otro punto.

En este sentido la Universidadha recabado la colaboraci�n delos ayutamientos de las localida-des de la provincia para que pon-gan a disposici�n de sus universi-tarios equipos inform�ticosconectados a la red desde los quetramitar la inscripci�n. El pasadomes de julio se hab�an sumado yaa esta iniciativa los ayuntamien-tos de Albaida, Alcoy, Alfaz,Algue�a, Almorad�, Benidorm,Denia, Elda, Ibi, Villajoyosa,Muchamiel, Onil, J�vea y Jijona.

La direcci�n electr�nica deÒCampus VirtualÓ es cv@ua.es, ysu tel�fono de informaci�n es el965 90 93 93.

Este curso el 95%de las matrículas sehará por ordenadorLa progresivaintroducci�n de lasnuevas tecnolog�as en lagesti�n universitaria vaa hacer posible que estecurso un 95 por cientoaproximadamente de lasmatr�culas de realicenpor red inform�tica,seg�n las previsiones delServicio de Coordinaci�nde Informaci�n.