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GUÍAS DE TAREAS 2019

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS

GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA

Cuarto Primaria

IV Unidad

70 pts.

Alma Priscila Noyola

COMUNICACIÓN

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Para el desarrollo del presente curso se tendrán calendarizadas, de acuerdo al día, las siguientes actividades: Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase el cuaderno de actividades y el libro de lectura ya indicado en el salón de clases. (ortografía). Martes, miércoles y jueves: Gramática - El alumno deberá llevar el libro de actividades de comunicación, unidad II y el cuaderno de comunicación. Durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades correspondientes. Viernes: Caligrafía y ortografía; El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que, con el objetivo de mejorar su ortografía, se estarán dejando pequeños ejercicios ortográficos. NOTA: El alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul)

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

miércoles, 24 de

julio de 2019

05

EN CLASE

TEMA. MUSEO TOUR.

ASPECTOS A CALIFICAR: participación y conducta en la actividad 5pts.

viernes, 26 de

julio de 2019

10 CLASE Y CASA LIBRO DE CALIGRAFÍA

FECHA DE REVISIÓN PÁGINAS A REVISAR

viernes 12/07 Se trabajarán en clase 61-65

Viernes 19/07 Se revisará el trabajo efectuado en casa

Hasta la página 70

viernes 26/07 Se revisará el trabajo efectuado en casa

Hasta la página 80

ASPECTOS A CALIFICAR

Caligrafía (trazos) 5 pts.

Dedicación y estética 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 EN CLASE Y CASA

LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no

realizada)

Actividades completas trabajadas en la unidad, 6 pts.

Orto caligrafía 2 pts.

Orden y limpieza 2 pts.

NOTA

POR MEDIO DE LA AGENDA DE TAREAS SE ASIGNARÁN LAS PÁGINAS A

TRABAJAR EN CASA.

DURANTE LA

UNIDAD

10 CLASE Y CASA

LECTURA

SE INDICARÁ POR MEDIO DE LA AGENDA DE TAREAS EL LIBRO A LEER EN LA

UNIDAD

Cuadros de registro lector completo. 5 pts.

Nivel de velocidad lectora 5 pts.

Por medio de la agenda, se indicará la fecha en la cual deberá descargar el

cuadro lector de la página del colegio. El referido cuadro lector incluirá las


lecturas a realizarse con las fechas correspondientes, debiendo, los padres de

familia, supervisar y firmar a diario, con el objetivo que el alumno lea de 10 a

15 minutos diarios y alcance el nivel adecuado de palabras por minuto, para el

grado que cursa.

DURANTE LA

UNIDAD

10 CASA Y CLASE ACTIVIDAD 1 PARA CONCURSO DE DELETREO Y VELOCIDAD LECTORA. DELETREO Y AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO Las actividades se realizarán los días lunes y viernes debiendo completar en casa. SEGUIR LOS PASOS COMO SE INDIQUEN EN LA AGENDA DE TAREAS 1.Realiza una caratula en la mitad de su cuaderno de ortografía. 2. Pegar el listado de palabras en su cuaderno de ortografía, el cual se entregará en clase. 3. Ordenar alfabéticamente cada palabra. 4. Escribir el número de veces que se indique en clase cada palabra. 5. Escribir dos veces el significado de cada una de las palabras del listado en su cuaderno de ortografía. (Con letra cursiva) 6. Prueba de deletreo grupal. (La nota será individual) 7. Elaboración de tarjetas o cartas para practicar (se indicaran las instrucciones por medio de su agenda de tareas).

Trabajo escrito 5 pts.

Trabajo práctico 5 pts.

viernes, 19 de

julio de 2019

10 COMPARTIENDO LA LECTURA:

Cada alumno deberá donar un libro (narrativa, novela literaria, poesía, fábulas,

cuentos, etc) usado y en buen estado, con la finalidad de conformar un “Rincón

de lectura”, el cual será utilizado una vez por semana para desarrollar habilidad

lectora, incrementar vocabulario e incentivar el habito de la lectura.

Entrega del libro en buenas condiciones 5 pts.

Trabajo práctico. 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 PROYECTO: ÁLBUM

Deberá realizar una serie de ejercicios, con el objetivo de afianzar los temas

gramaticales de la unidad. Se indicará por medio de la agenda de tareas la fecha

en la cual podrán descargar de la página del colegio la guía de repaso.

DURANTE TODA

LA UNIDAD

05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por

indisciplina

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.









Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

CAROLINA MORALES

IDIOMA INGLÉS


El estudiante debe traer todos los días que tiene asignado la clase de inglès, su libro “Student´s Book”, libro de trabajo

“ y sus recortables “Cutouts”, libro de pràctica “Home Practice” y el Diccionario Inglès-Español, cuaderno, lápiz,

borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera en su estuche.

En la Cuarta Unidad se estarà trabajando la unidad 7 y 8 del Libro de “Student`s Book (página 52 hasta 67), de igual

manera libro “Home Practice” Unidad 7 y 8 (página 22 hasta 27).

La mayoría de porcentaje de la zona es acumulada en clase, se recomienda no faltar, para acumular los puntos que se

trabajarán en clase. Al final de cada semana, el día viernes, se estará tomando nota de los puntos acumulados de cada

alumno, para llevar un mejor control de las tareas y ejercicios que han realizado.

Se estará realizando actividades lúdicas en clase, por lo tanto se necesitará material extra, será comunicado por la

agenda.

Es de mucha importancia, practicar los proyectos de unidad, ya que requieren de mucha práctica y deben de realizarlo

con tiempo de anticipación para poder obtener el punteo completo.

Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA

UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Jueves, 4 de Julio

del 2,019.

05 EN CLASE: Student`s Book (página 54, ejercicio 1).

Listen and circle the correct option (escucha y circula la opción correcta).

El alumno elegirá la respuesta correcta acerca del tema de los insectos,

circulando cada opción que sea la ideal para cada pregunta.

Aspectos a calificar:

-Precisión, 4 puntos.

-Cumplimiento del tiempo, 1 punto.

Jueves, 11 de

Julio del 2,019.

04 EN CLASE: Home Practice (página 22, ejercicio 2).

Look and answer the questions (mira y contesta las preguntas).

El alumno contestará las preguntas acerca de los mosquitos, guiándose por la

información en el cuadro en la parte superior del libro.


-Redacción, 3 puntos.

-Trabajo limpio, 1 punto.

Martes, 16 de

Julio del 2,019.

05 EN CASA : Cuaderno (en casa lo realiza y en clase lo presenta).

Tema: "Insects" (insectos).

El alumno escribirá en el cuaderno de inglés, un pequeño resumen de lo que

son los "insectos", ejemplificando cuál es la función de ellos en el ecosistema,

que tipo de insectos existen, etc. Todo el texto será escrito en "Inglés" (nada

en español).




-Ejemplos, 2 puntos.

Viernes, 19 de

Julio del 2,019.

04 EN CLASE: Student`s Book (página 58, ejercicio 2).

Circle five mistakes (circula 5 errores).

El alumno circulará 5 errores gramáticales, en el texto acerca de los insectos.


-Precisión, 3 puntos.

-Cumplimiento del tiempo, 1 punto.

Martes, 23 de

Julio del 2,019.

04 EN CLASE: Home Practice (página 24, ejercicio 2).

Fill in the blanks (llena los espacios).

El alumno escribirá correctamente en los espacios en blanco las palabras que

corresponde a la conversación, acerca de los insectos.


-Orden, 3 puntos.

- Cumplimiento del tiempo, 1 punto.

Miércoles, 24 de

Julio del 2,019.

05 EN CLASE: Visita Cultural al Museo.

Pre-Kinder a 5to Primaria-Miércoles 24 de Julio.

El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le

indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia, participación y

comportamiento en el desarrollo de dicha actividad.

Martes, 30 de

Julio del 2,019.

15 PROYECTO DE UNIDAD No.1

EN CASA-EN CLASE: Student`s Book (en casa lo practica y en clase lo presenta).

Student`s Book (página 52, ejercicio 1)

Reading. "What are insects?" (que son los insectos).

El alumno leerá correctamente el texto en inglés "What are insects?",

pronunciando correctame cada palabra. El proyecto será de forma individual,

todos realizarán ese día el proyecto.


-Vocabulario, 7 puntos.

-Material, 1 punto.

-Pronunciación, 7 puntos.


Miércoles, 7 de

Agosto del 2,019.

04 EN CLASE: Student´s Book (página 62, ejercicio 1).

Listen and fill in the blanks ( escucha y llena los espacios).

El alumno llenará los espacios en blanco, escuchando el audio reproducido en

clase, utilizará los verbos modales "Should or Should´nt".


-Respuesta correcta, 2 puntos.

-Orden, 2 puntos.

Martes, 13 de

Agosto del 2,019.

05 EN CASA : Home Practice (en casa lo realiza y en clase lo presenta).

Home Practice (página 25).

Ejercicio 1: El alumno buscará 9 palabras en la sopa de letras, que se

relacionen a los arboles, y las escribirá en orden alfabético.

Ejericicio 2: El alumno escribirá oraciones utilizando los verbos que están

debajo de las imagénes, complementandolos con los verbos modales "should

y should`nt.


-Estructura gramátical, 4 puntos.

-Trabajo limpio, 1 punto.

Jueves, 15 de

Agosto del 2,019.

04 EN CLASE: Student´s Book (página 66, ejercicio 2).

Write some advice for your school (escribe consejos para tu escuela).

El alumno escribirá consejos para la escuela, utilizando los verbos escritos en el

libro.



-Caligrafía, 1 punto.

Martes, 20 de

Agosto del 2,019.

15 PROYECTO DE UNIDAD No.2

EN CASA-EN CLASE: Flash Cards (en casa lo realiza, en clase lo presenta).

Tema: "Flash Cards" (tarjetas con vocabulario).

El alumno hará 30 diferentes "Flash Cards", con el siguiente vocabulario:

- Germany, get dressed, butterfly, antennae, cockroach, furniture, mechanic,

secretary, dragonfly, grasshoper, brazil, take a shower, brush my teeth,

trapeze, magician, asteroids, satellite, violin, play tennis, photographer,

firefighter, brazil, trumpet, eat breakfast, go back home, do my homework,

eat breakfast, rings, shade, play basketball.

El material para realizar cada flash cards, puede ser cualquier tipo de material,

también el tamaño: cartulina, cartón etc (queda a su elección). Cada flash

card, debe estar rotulatada con la palabra en inglés e ilustración en la parte


frontal, y en la parte de atrás escribirá el significado en español de cada

palabra.

Este material, le será útil para practicar la mitad de las palabras que se

utilizarán el concurso de Spelling Bee (deletreo en inglés en la 5 unidad).

El maestro elegirá al azar 6 palabras de las 30 palabras y el alumno deberá de

pronunciar correctamente cada palabra.


-Vocabulario, 7 puntos.

-Material, 1 punto.

-Pronunciación, 7 puntos.

Jueves, 22 de

Agosto del 2,019

25 EN CASA Y CLASE : PRUEBA CORTA (en clase lo práctica y en clase se realizará

la prueba).

Temas:-Insects facts (página 55, ejercicio 1).

-Wh questions.

-Should/Shouldn`t.

La prueba corta se realizará en clase con los temas ya mencionados al

principio. El alumno debe de traer a clase, los siguientes materiales para

realizar la prueba:

-2 Hojas en blanco, tamaño carta.

-Lápiz, borrador, sacapuntas, regla.


- Dominio gramátical, 15 puntos.

- Orden, 5 puntos.

- Ilustraciones, 3 puntos.

- Trabajo limpio, 1 punto.

- Caligrafía, 1 punto.


DURANTE LA

UNIDAD

05

EN CLASE:

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El alumno deberá mostrar una conducta aceptable

con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta

física o verbal.






Cuarto Primaria

IV Unidad

70 pts.

FLOR VILLATORO MATEMÁTICAS


El estudiante debe traer todos los días su libro de “Matemáticas 4”, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). El libro se trabajará de la página 125 a la página 166. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar libro y cuaderno para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

viernes, 5 de

julio de 2019

05 EN CLASE: EL ALUMNO DEBE DE COLABORAR PARA EL RALLY MATEMÁTICO CON LO SIGUIENTE::DE LA CLAVE 1 A LA 13.UN MARCADOR PARA PIZARRÓN COLO AZUL. DE LA CLAVE 14 A LA 26 UN ROLLO DE SELLADOR TRANSPARENTE. Aspectos a calificar:Colaboración 5 pts.

viernes, 12 de

julio de 2019

10 EN CLASE: RALLY MATEMATICO.El alumno debe de ir vestido de la siguiente

manera. Playera del color que la docente le asignó con anterioridad, pantalón

de lona color azul. Debe de repasar los siguientes temas. Sumas, restas,

multiplicaciones, divisiones, figuras geómetriicas. Aspectos a calificar:

participación 5 pts. Asistencia 5 pts.

lunes, 15 de julio

de 2019

10 EN CLASE: Se trabajará en el libro de matemáticas con los alumnos; las

siguientes páginas 124 y 125. Aspectos a evaluar: Limpieza 5 pts. exactitud 5

pts. total 10 pts.

viernes, 19 de

julio de 2019

05 EN CLASE: JUEGO DEL PEGA PAPEL. El alumno debe de rapasar en casa los

temas vistos durante la semana anterior. Aspectos a calificar: exactitud 5 pts.

miércoles, 24 de

julio de 2019

05 EN CLASE: VISITA AL MUSEO DE LOS NIÑOS.Se calificará asistenc ia,1 pt. Participación 2 pts. Comportamiento en el desarroll o de dicha actividad 2 pts.

lunes, 29 de julio

de 2019

10 EN CASA: PROYECTO DE UNIDAD: Por vía agenda la maestra enviará con 2 días

de anticipación las siguientes operaciones:Sumas,restas,Multiplicaciones y

divisiones de fracciones. Las cuales el alumno deberá de resolver en hjojas

tamaño oficio cuadricula,con caratula y engrapadas. Aspectos a calificar:

Exactitud en cada operación valor 1 pt. Total 10 pts.

lunes, 5 de

agosto de 2019

10 EN CLASE: Hoja de trabajo: El alumno debe de repasar los tema s vistos durante la semana. Llevar al salón de clases 50 centavos p ara la impresión.Aspectos a calificar: Exactitud al resolver cada operación 5 pts

viernes, 16 de

agosto de 2019

10 EN CLASE Y CASA: ENTREGA DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 4. se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajará de la página 125-166. Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts.

viernes, 16 de

agosto de 2019

05

EN CLASE: ASPECTO DISCIPLINARIO

Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar: respetar a sus

compañeros 2 pts. Maestros 3 pts. valor total 5 pts.

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN









Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

GLADYS OSORIO

CIENCIAS NATURALES


En el curso de Ciencias Naturales es indispensable contar con el libro de textos, cuaderno, lapicero rojo, una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, marcadores de colores, crayones, lápiz, borrador y sacapuntas debidamente identificados. Si el alumno falta a clase o no termina el trabajo, debe llevarse el libro a su casa para completar el trabajo, no se anotará en la agenda. En la unidad se realizarán diferentes proyectos del libro que necesitan algunos materiales adicionales, los cuales se solicitarán por medio de la agenda con anticipación.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

lunes, 15 de julio

de 2019

10 PROYECTO DE UNIDAD

EN CASA

TEMA: ECOSISTEMAS. En casa el alumno debe elaborar un acordeón con

dibujos de los diferentes ecosistemas vistos en clase y colorearlos. Deben

incluir los factores bióticos y abióticos. Cada espacio debe llevar margen y

hacerle carátula de datos personales.


Presentación de su trabajo 3pts

Datos personales 2pts

Contenido 5pts

jueves, 18 de

julio de 2019

10 EN CLASE

TEMA: RECURSOS NATURALES. En grupos de 5 integrante deben realizar un

cartel con el tema. Para esta actividad deben traer un pliego de papel bond

doblado en 6 partes. (no cartulina). En clase se darán las instrucciones.


Uso correcto del periodo de clases. 3pts

Trabajo en equipo 4pts

Presentación de su trabajo 3pts.

lunes, 22 de julio

de 2019

15 EN CLASE

TEMA: PRUEBA CORTA EN GRUPOS DE 3 INTEGRANTES. El alumno debe

responder las páginas 130 y 131 de su libro ayudándose mutuamente para

responder correctamente. NOTA. Si por alguna razón trabaja las páginas en

casa antes de lo indicado no tiene derecho al punteo completo, únicamente a

la mitad.


Uso correcto del periodo de clase 3pts


Respuestas correctas del libro 9pts


miércoles, 24 de

julio de 2019

10 EN CLASE

TEMA: MUSEO TOUR. Se califica participación en la actividad y conducta.

EN CLASE

En el periodo posterior a la actividad, el alumno debe realizar una hoja de

trabajo. Las instrucciones y el material para trabajar se darán en clase


Participación 3pts

Conducta en la actividad 3pts

Hoja de trabajo en clase sobre la actividad 4pts

lunes, 19 de

agosto de 2019

15 EN CLASE

TEMA: PRUEBA CORTA EN GRUPOS DE 4 INTEGRANTES. El alumno debe

trabajar ayudándose mutuamente para realizar un informe escrito sobre los

diferentes temas vistos durante la unidad. En clase se dan más instrucciones y

se aclararán dudas.


Uso correcto del periodo de clase 3pts


Contenido escrito 9pts

miércoles, 21 de

agosto de 2019

10 EN CLASE.

TEMA: TRABAJO DEL LIBRO.

En esta unidad se trabajará de la página 114 a la 159 aproximadamente, por

medio de la agenda se solicitará el material que se requiera para realizar

algunos proyectos del mismo. Nota. Si el alumno falta a clases o no termina el

trabajo debe llevar su libro a casa y ponerse al día, no se anotará en la agenda.

Al final de la unidad se revisa el libro para su ponderación final.


Trabajo completo y al día 4pts

Presentación de su trabajo en el libro 3pts

Dibujos coloreados 3pts

jueves, 22 de

agosto de 2019

20 EN CLASE.

TEMA: TRABAJO DEL CUADERNO. En el cuaderno se trabajan resúmenes, ideas

principales, ilustraciones, entre otros. Es indispensable que siga las

instrucciones de escribir; Fecha, página y tema con rojo para una mejor

presentación de su cuaderno. Nota: al inicio de unidad se trabajaron dos hojas

de trabajo con los siguientes temas 1. Organización Ecológica pág. 118 y 2.


Factoeres abióticos pág. 124 y un valor de 5 pts. Cada una. Se encuentran

pegadas en el cuaderno.


Subrayado con rojo de temas y subtemas 4pts

Escritura correcta de forma ordenada 3pts

Ilustraciones debidamente coloreadas 3pt

Hojas de trabajo 5pts c/ una. Total 10pts.

lunes, 19 de

agosto de 2019

05 EN CLASE

TEMA: COLABORACIÓN Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. Se toma en cuenta

la conducta positiva, manejo de los desechos en el establecimiento y

participación en los Oficiales y guardianes del Medio Ambiente, cuando se

requiera.


Participación y uso correcto de sus desechos en el colegio 5pts.

miércoles, 21 de

agosto de 2019

05 EN CLASE.

CONTROL DISCIPLINARIO. Se toma en cuenta la conducta del alumno dentro y

fuera del salón de clase.


Conducta en clase con sus compañeros y docentes 2pts

Conducta en horario de entrada, salida y receso 3pts










Cuarto Primaria

IV Unidad

100 pts.

FLOR VALENZUELA

MEDIO SOCIAL


El estudiante debe presentar los días que le corresponde el curso de “Ciencias Sociales 4”: libro de texto, cuaderno y estuche (lapiceros: azul, negro, rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras. El libro se trabajará en clase y casa de la página 145 a la página 192. En la agenda se realizarán recordatorios de tareas y trabajos si fuera necesario. Se dejará tareas según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante del libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe de trabajar con limpieza y letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

viernes, 19 de

julio de 2019

10 Mapa mental de Actividades Económicas: En Clase: Se realizará en el cuaderno un mapa mental de las actividades económicas escribiendo la característica principal de cada una e ilustrar (pesca, minería, turismo, agricultura, silvicultura y ganadería) Aspectos a calificar:

Seguimiento de Instrucciones 4 pts.

Orden y limpieza 4 pts.

Trabajo terminado 2 pts.

miércoles, 24 de

julio de 2019

10 Visita al Museo de los Niños En Clase: La maestra guía asignara el punteo correspondiente. Aspectos a Calificar:

Asistencia y participación 5 pts.

Disciplina 5 pts.

martes, 30 de

julio de 2019

10 Tiras Didácticas con ejemplos de los Derechos del n iño En Clase: Se realizarán tiras didácticas en grupos de 3 personas, escogerán tres derechos del niño y deberán explicar lo que entendieron por medio de una dramatización en clase. Aspectos a Calificar:

Presentación de tiras didácticas 5 pts. Dramatización 5 pts.

lunes, 5 de

agosto de 2019

10 Proyecto de Unidad D ebate de los Derechos y deberes en la Sociedad En Clase: Se realizará un debate con todos los alumnos de la clase, donde darán su opinión de este tema.

Dicción y tono de voz 3 pts. Presta atención a sus compañeros 3 pts. Participación 4 pts.

Jueves, 8 de

agosto de 2019

10 Prueba Corta: En Clase: Se realizará una prueba escrita con los temas: Actividades productivas Integración centroamericana Desarrollo Humano y calidad de vida. Aspectos a calificar:

Respuestas correctas 10 pts.

miércoles, 14 de

agosto de 2019

10 Álbum de la clasificación de las organizaciones Sociales: En Clase: Se realizará un álbum de la clasificación de las organizaciones sociales, colocando su aporte a la sociedad y dos ejemplos de instituciones que las conforman e ilustrar.


Seguimiento de instrucciones 5 pts. Trabajo completo 5 pts.

jueves, 15 de

agosto de 2019

15 Proyecto de Unidad Cartel con exposición de la Democracia: En Clase: Se realizará un cartel en grupo y deberán exponer acerca del tema “La Democracia” se ampliarán instrucciones en clase. Aspectos a Calificar:

Explicación de tema 5 pts. Presentación de Cartel 5 pts.

Trabajo en equipo 5 pts.

lunes, 19 de

agosto de 2019

10 Libro de CIENCIAS SOCIALES 4: En Clase: LIBRO CIENCIAS SOCIALES 4: Se calificará que los ejercicios del libro de la 145 a la página 192 a la se encuentren trabajados en limpio y terminados correctamente. Aspectos a calificar:

Limpieza y orden 2 pts. Seguimiento de Instrucciones 4 pts. Ejercicios Terminados 4 pts.

lunes, 19 de

agosto de 2019

10 Cuaderno En Clase : El estudiante deberá tener su cuaderno al día con contenidos completos, tareas realizadas, marginado y foliado. Aspectos a calificar:

Carátula 1 pt Foliado 1 pt Marginado 1 pt Limpieza al trabajar 3 pts. Contenido completo 4 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

05 En Clase: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar:

Respeto a los compañeros 1 pt. Vocabulario adecuado 1 pt . Obedecer al docente 1 pt. Limpieza en su lugar de trabajo 1 pt. Trabajo en clase 1 pt.










Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

PEM. DALIA MUÑOZ

EXPRESIÓN ARTISTICA


DEBE CUMPLIR DE MANERA OBLIGATORIA CON LOS SIGUIENTES MATERIALES, CON DICHOS MATERIALES SE ESTARÁ

TRABAJANDO EN TODA LA IV UNIDAD, LOS QUE NO SEAN SOLICITADOS DE ALGUNAS ACTIVIDADES ES POR QUE YA SE

SOLICITARÓN EN UNIDADES ANTERIORES.

MATERIALES:

- 1 Hoja doble oficio

- 1/2 libra de fideos de codito pequeño

-5 hojas cuadrícula normal

-1 Caja de cartón grueso pequeña

-3 hojas de fomy distintos colores

-3 Formatos ya hechos o elaborados en casa

-1 barra de silicon

LOS MATERIALES DEBE PRESENTARLOS EL 8 DE JULIO

Presentar estuche completo ( Goma, tijera, crayones, marcadores) los días Lunes, Martes, Jueves.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

DURANTE LA

UNIDAD

10 FORMATO NO. 1

COLOREANDO CON CODITOS

EN CLASE: Debe llevar una bolsa de codito pequeño, el cual se utilizara para

rellenar el dibujo que se elaborara en clase.

ASPECTOS A CALIFICAR:

Trabaja en clase 5 pts.

Sigue instrucciones 5pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 FORMARTO NO. 2

AREA DE FIGURAS GEOMETRICAS

EN CLASE: En hojas cuadrícula se realizará el trazo de la figura deseada

(sencilla) y se coloreará con tempera.


Culmina su trabajo en clase 5 pts.

Sigue instrucciones 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD


SELLOS DE CARTÓN

EN CLASE: Debe cortar figuras de cartón de 3 cm. De diametro ( la figura que

desee), luego pegarla en una base de cartón de 5 cm cuadrada.


Cumple con los materiales 15 pts.




DURANTE LA

UNIDAD

10 LIBRO DE MATEMÁTICA

Se trabajará en clase las páginas 240 a la 256.

En clase se sellara únicamente si el alumno logra culminar el ejercicio, pero si

no culminará en clase; En casa debe completar el ejercicio y al final de la

unidad se revisará que todas las páginas estén con los ejercicios completos.

Se restará 1 pt. Por cada ACTIVIDAD incompleta.

ASPECTOS A CALIFICAR



DURANTE LA

UNIDAD

10 HOJA DE TRABAJO

TESELADOS

EN CLASE: Se le proporcionará uno fotocopia con figuras de teselados para lo

cual debe presentar 0.50 ctvs. Los cuales se le solicitarán con 3 días de

anticipación.


Culmina su trabajo en clase 5 pts.


DURANTE LA

UNIDAD

15 PATRÓN DE FIGURAS DE FOMY

EN CLASE: Se le proporcionará una hoja con patrónes de figuras de fomy la cual

debera pinchar con palillos sobre la hoja de fomy.




Cumple con materiales 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

05 HOJAS DE TRABAJO EN EL LIBRO DE MATEMÁTICA

EN CLASE: Realizar las págs. 242-243

ASPECTOS CALIFICAR:



miércoles, 24 de

julio de 2019

05 VISITA AL MUSEO

La maestra guía indicará la ponderación.

DURANTE LA

UNIDAD

05 Aspectos Disciplinarios:


Respeta a sus compañeros 3 pts.









COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE

DIOS GUÍA DE TAREAS


Cuarto Primaria

Cuarta Unidad

100 Pts .

Román Sanabria Educación Física


*En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (De no seguir instrucciones se le decomisará en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el día después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Durante toda la

unidad

Durante esta unidad se desarrollarán los siguientes temas: Me inicio en juegos de balonmano, bote de balón y tiro a portería. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes aspectos: *Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura). *Mantener una higiene personal aceptable. *Utilización adecuada de los implementos. *Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. *En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún inconveniente alguno.

miércoles, 24 de

julio de 2019

Visita Cultural a los Museos: Se calificará asistencia, participación y


martes, 6 de

agosto de 2019

En Clase: Se realizará una práctica deportiva de feed-back o retroalimentación para

reforzar las debilidades.

martes, 13 de

agosto de 2019

En Clase: Se realizará un mini torneo de juegos pre-deportivos en el cual el alumno

demostrará sus habilidades y destrezas deportivas.

Durante toda la

unidad

Control disciplinario: Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la

integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente.







Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

P.E.M. Wendy Morales

Productividad y

Desarrollo INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

El estudiante debe traer los días que corresponda el curso, su cuaderno, debe traer los siguientes materiales (lápiz,

borrador, regla, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, una revista y tijeras en su estuche). Además un folder

tamaño carta con hojas líneas del mismo tamaño con gancho.

Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicaran en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS

ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Durante la

Unidad

25 EN CLASE:

Información impresa sobre el uso de los

recursos naturales mínimo 1 hoja.

10/07/2019 5pts

Glosario

en clase se enviarán las palabras por vía

agenda y deberán realizar su glosario en

orden alfabético e ilustrarlo.

11/07/2019 5pts

Traer Imágenes de las siguientes actividades

del sector primario:

2 de agricultura, 2 de ganadería, c2 de aza, 2

de silvicultura y 2 de pesca

17/07/209 10pts

Un formato doble oficio, marcadores,

crayones

18/07/2019 5pts

El estudiante deberá llevar lo que a continuación se le indica para poder

realizar las diferentes actividades en la unidad.

05 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO 1: El estudiante deberá llevar (lapiceros, crayones y

marcadores) para poder trabajar una hoja de trabajo sobre los ejercicios

prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será

su tema para que pueda estudiar y elaborar su respetiva hoja de trabajo. Se

calificará: Cada respuesta correcta 0.5pt

jueves, 18 de

julio de 2019

05 EN CLASE:






miércoles, 24 de

enero de 2018

05 Museo Tour: Se calificará asistencia, participación y comportamiento en el

desarrollo de dicha actividad.


La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. Se calificará:

Asistencia 1pt

Comportamiento 2pts

Participación 2pts

miércoles, 31 de

julio de 2019

05 EN CLASE:






jueves, 1 de

agosto de 2019

05 EN CLASE:



prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será su

tema para que pueda estudiar y elaborar su respetiva hoja de trabajo. Se


Durante la

unidad

05 EN CLASE:

CUADERNO: El estudiante deberá tener su cuaderno al día, con su respetiva

carátula de unidad, marginado y foliado. Se calificará:

Carátula 1pt

Foliado 1pt

Marginado 1pt

Limpieza al trabajar 2pts.

Durante la

Unidad

10 EN CLASE:

FOLDER DE TRABAJO: El estudiante deberá tener un folder carta con líneas del

mismo tamaño donde se realizaràn varios trabajos. Se calificará:

Datos Correctos 3pts

Seguimiento de instrucciones 3pts

Orden y Limpieza al trabajar 4pts

Durante la

Unidad

05 EN CLASE:

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

Durante la

Unidad

30 PROYECTO DE UNIDAD:

El estudiante deberá llevar a clase el material que será solicitado. Se Calificará:

Materiales 6pts.


Seguimiento de instrucciones 6pts.

Utiliza tiempo establecido 6pts.

Limpieza al trabajar 6pts.

Presentación final de proyecto 6pts.

Este material será solicitado por agenda para poder trabajar en clase por

pasos.









Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

PEM. DALIA MUÑOZ EDUCACIÓN BIBLICA


IMPORTANTE: Es indispensable la asistencia del alumno en cada clase, ya que únicamente se trabajará una vez por

semana y contar con su participación nos permitirá cumplir con las competencias propuestas para su formación.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

DURANTE LA

UNIDAD

20 LIBRO

Se trabajará en clase las páginas 51 a la 60.

En clase se sellará únicamente si el alumno logra culminar el ejercicio, pero si

no culminará en clase; debe completar en casa y al final de la unidad se

revisará que todas las páginas estén completas.

Se restará 1 pt. Por cada ACTIVIDAD incompleta.


10 páginas 2pts. C/u

miércoles, 3 de

julio de 2019

10 LECTURA

Debe participar en clase con la lectura de la pág. 87.


Participacion en la lectura 8 pts.

Se mantiene en orden durante de la clase 2 pts

miércoles, 10 de

julio de 2019


EXPOSICIÓN

MI HEROE FAVORITO

EN CASA: Debe elegir un HEROE BIBLICO favorito con el cual se identifica y

realizar un cartel, el cual debe contener imágenes, logros importantes y datos

relevantes que hayan sucedido en la epoca que existio.

EN CLASE: tendrá 2 minutos para exponer ¿porqué se identifica con el

personaje de su elección?


Presentación del cartel 10 pts.

Datos relevantes 5 pts.

Expresión corporal 5 pts.

Exposición del tema 10 pts.


miércoles, 17 de

julio de 2019

10

EN CLASE:

ALBUM: debe realizar un Álbum en base a las preguntas de la lectura ( Y SIII…)

pág. 89.

MATERIALES:

2 hojas de papel contrucción o cualquier otro que tengas en casa

Goma

Tijera

Crayones

1 hoja bond blanca (cualquier tamaño)



Presenta materiales 5 pts

miércoles, 24 de

julio de 2019

05 VISITA AL MUSEO

La maestra guía indicará la ponderación en dicha actividad.

miércoles, 31 de

julio de 2019

20 HUELLAS

EN CASA : Debe realizar 8 huellas de su pie o zapato en hojas blancas,

colorearlas y escribir el versiculo completo que se le indica en la pág. 85.

EN CLASE : Se pegarán por todo el colegio para compartir el mensaje que Cristo

quiere darnos a todos.


Presenta huellas trabajadas en casa 15 pts.

Participa dejando huellas por el colegio 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

05 Aspectos Disciplinarios:

Respeta a sus compañeros 3 pts.













Cuarto Primaria

IV Unidad

100 Pts .

Carolina Morales

Formacion Musical.


El estudiante debe traer a clase el dìa asignado la Flauta Dulce, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones,

marcadores, goma y tijera en su estuche. Es de mucha importancia que traigan los materiales màs importantes ( Flauta

Dulce y cuaderno), ya que la clase de educación mùsical será muy pràctica.

La mayoría de porcentaje de la zona es acumulada en clase, se recomienda no faltar, para acumular los puntos que se

trabajaran en clase. Cada semana, se estará tomando nota de los puntos acumulados de cada alumno, para llevar un

mejor control de las tareas y ejercicios que han realizado.

Se estará realizando actividades lúdicas en clase, por lo tanto se necesitará material extra, será comunicado por la

agenda.

Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA

UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Lunes, 15 de

Julio del 2,019.

10 EN CLASE: Cuaderno.

Tema: Biografía "Franz Liszt".

Actividades: El alumno escribirá un resumen acerca de la vida del músico, del

período romántico. Obras musicales, instrumentos que interpretaba, etc.


-Cumplimiento del tema, 5 puntos.

-Respuesta correcta, 5 puntos.

Lunes, 22 de

Julio del 2,019.

20 EN CLASE: Cuaderno y Flauta Dulce.

Actividades: Práctica Instrumental Flauta Dulce, melodía “Itsy Bitsy Spider”.

El alumno interpretará la segunda parte de la melodía, leyendo las notas del

pentagrama y siguiendo los pulsos que indica.


Pulsos, 5 puntos.

Repeticiòn de notas, 2 puntos.

Posiciòn de los dedos, 3 puntos.



Miércoles, 24 de

Julio del 2,019.

05 EN CLASE: Visita Cultural al Museo.

Pre-Kinder a 5to Primaria-Miércoles 24 de Julio.

El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le

indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia, participación y


Lunes, 29 de

Julio del 2,019.

10 PROYECTO No. 1

EN CASA - EN CLASE: Cuaderno (en casa lo practica y en clase lo presenta).

Tema: Canto "Cobán".

Actividad: El alumno escribirá la letra completa en su cuaderno, la canción

nacional compuesta para marimba "Cobán", la cantará de manera individual

para obtener el punteo completo del proyecto.


- Ritmo, 3 puntos.

- Entonaciòn, 5 puntos.

- Dicciòn, 2 puntos.

Lunes, 5 de

Agosto del 2,019.

10 EN CLASE: Cuaderno.

Tema: Lectura Rítmica.

Actividad: El alumno leerá e interpretará los diferentes ejercicios rítmicos que

el maestro ejemplifique en clase.


- Pulsos, 5 puntos.

-Secuencia, 5 puntos.

Lunes, 12 de

Agosto del 2,019.

15 PROYECTO No. 2.

EN CASA- EN CLASE: Cuaderno (en casa lo realiza y en clase lo presenta).

Tema: "Composición Rítmica"

Actividad: El alumno creará una composición rítmica, utilizando todos los

valores vistos en clase: redonda (4 tiempos), blanca (2 tiempos), negra (1

tiempo), corchea (1/2 tiempo c/u), Silencio de Negra (1 tiempo). Marcará un

pentagrama en su cuaderno, y mezclará todos estos valores (10 valores


mínimo, 15 máximo) y lo interpretará con la flauta dulce, pulsando cada valor

con el pulso que corresponde.


-Cumplimiento del tema, 5 puntos.

-Lectura rítmica, 5 puntos.

-Trabajo limpio, 5 puntos.

Lunes, 19 de

Agosto del 2,019.

25 PRUEBA CORTA

EN CASA - EN CLASE (en casa lo practica y en clase lo presenta).

Tema: Interpretación en Flauta "Itsy Bitsy Spider" (completa).

Actividad: El alumno interpretará en la Flauta Dulce, la canción "Itsy Bitsy

Spider" de manera completa. La prueba será de manera individual, por lo

tanto deberá de tocar y respetar los pulsos y las notas escritas en el

pentagrama.


Pulsos, 5 puntos.

Repeticiòn de notas, 15 puntos.

Posiciòn de los dedos, 5 puntos.

DURANTE LA

UNIDAD

05

EN CLASE:

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El alumno deberá mostrar una conducta aceptable

con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta

física o verbal.










Cuarto Primaria

IV Unidad

100 pts.

Ricardo González COMPUTACIÓN


El estudiante debe presentar los días que le corresponde el curso de “Computación”: cuaderno y estuche (lapiceros: azul, negro, rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). se trabajará en el laboratorio. En la agenda se realizarán recordatorios de tareas y trabajos si fuera necesario.

En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar cuaderno para poder colocar la ponderación final en base al sistema de sellos descritos a continuación:

Debe de trabajar con limpieza y letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

viernes, 12 de

julio de 2019

05 Práctica 1 – Menú Tablas e Ilustraciones de Excel

En Clase: El estudiante deberá de seguir las instrucciones del profesor para

realizar una tabla dinámica con ilustraciones.

Aspectos a Calificar:


Contenido Completo 2 pts.

Trabajo Completo 1 pts.

lunes, 15 de julio

de 2019

10 Mecanet En Clase: Se trabajará las lecciones 5 y 6, las cual se tomará en cuenta la cantidad de palabras escritas por minuto. Aspectos a Calificar:

Lección completada (2 lecciones en total)

5 pts .C/u

lunes, 22 de julio

de 2019

10 Práctica 2 – Calculadora de Funciones Básicas

En Clase: En el laboratorio, el estudiante recibirá una guía de trabajo la cual

deberá elaborar en Excel, siguiendo los pasos detalladamente para completar

un diseño de calculadora.


Seguimiento de Instrucciones 2.5 pts.

Contenido Completo 2.5 pts.

Orden y Limpieza de Cuaderno 5 pts.

miércoles, 24 de

julio de 2019

05 Visita al Museo

El estudiante SI obtuvo la puntuación completa,

debido a que completo el contenido de la guía a

elaborar en el laboratorio

El estudiante NO obtuvo la puntuación

completa, debido a que no completo el

contenido de la guía a elaborar en el

laboratorio.


En Clase: La maestra guía será la encargada de asignar los puntos de la actividad. Aspectos a Calificar:

Asistencia y participación 3 pts.

Disciplina 2 pts.

lunes, 29 de julio

de 2019

10 Proyecto de Unidad – Cejilla “Vista”

En Clase: El estudiante elaborará en su cuaderno, un Cuadro Sinóptico acerca

de las Cejilla Vista de la ventana de Excel.



Trabajo Terminado 3 pts.

Orden y Limpieza 4 pts.

lunes, 5 de

agosto de 2019

10 Práctica 3 – Guía de Trabajo Agenda de Tareas en Excel

En Clase: El estudiante deberá seguir las instrucciones y aplicar conocimientos

previos para poder realizar un libro de trabajo en Excel, el cual llevará detallado

una lista de tareas de diferentes materias.





lunes, 12 de

agosto de 2019

10 Guía de Trabajo 1 – Tablas Dinámicas e Ilustracione s En Clase: El estudiante recibirá una guía de trabajo, en la cual deberá de aplicar los conocimientos aprendidos en un tiempo estimado. Aspectos a Calificar:




lunes, 19 de

agosto de 2019

05 Cuaderno En Clase : El estudiante deberá tener su cuaderno al día con contenidos completos, tareas realizadas, marginado y foliado. Se calificará: Aspectos a calificar:

Carátula 1 pt Foliado 1 pt Marginado 1 pt Limpieza al trabajar 1 pts. Contenido completo 1 pts.

lunes, 19 de

agosto de 2019

30

Proyecto Final

En Clase: El estudiante recibirá una guía de trabajo la cual consistirá en operaciones sencillas y manejo adecuado de una hoja de cálculo en Excel, deberá desarrollar los temas de la manera adecuada y luego guardar su trabajo en una carpeta con su nombre en el escritorio. Aspectos a calificar:

Creación de Carpeta 5 pts. Modificación Hoja de Cálculo 5 pts. . Creación de Libro 5 pts. Aplicación de Fuente y Estilo de Tablas 5 pts.


Seguimiento de Instrucciones 5 pts. Trabajo completo 5 pts.

Durante la

Unidad

05 Aspectos Disciplinarios En Clase: El estudiante debe seguir instrucciones durante el desarrollo de la clase dentro del laboratorio, mostrar interés y reflejar atención hacia la clase. Aspectos a calificar:

Respeto a los compañeros 1 pt. Vocabulario adecuado 1 pt . Obedecer al docente 1 pt. Limpieza en su lugar de trabajo 1 pt. Trabajo en clase 1 pt.

PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.




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