I

PRESENTACIÓN

(Cuaresma-Pentecostés)

Estimados catequistas, hermanos todos en Cristo:

Iniciamos nuestro caminar cuaresmal como preparación inten-sa y profunda para la celebración del Misterio Pascual, centro de toda nuestra vida cristiana. Es por eso que, como DiDiPaC, ponemos a su dis-posición el subsidio que proponemos para impartir en este “bloque” li-túrgico: Cuaresma-Pentecostés; recordándoles una vez más que en la elaboración de dicho subsidio se ha pretendido estar en sintonía con lo que buscamos alcanzar en este año con nuestro Plan diocesano de Pastoral 2013-2014: La conversión.

El ser catequistas nos da la oportunidad de contemplar, meditar y actuar de una manera particular en este gran Misterio de amor, ya que como bien sabemos, nuestra hermosa labor no consiste sólo en impar-tir el catecismo como una mera enseñanza “doctrinal”, sino que tiene

que estar enriquecida con nuestra experiencia personal de encuentro con Cristo. De este modo es como somos corresponsables con lo mucho que Dios nos ha dado; es pues, tarea nuestra compartir lo mucho que hemos re-cibido gracias a nuestra experiencia viva de fe.

Celebrar en comunidad nuestra fe nos permite salir de nosotros mismos venciendo así la tendencia al individualismo y recuperando al mismo tiempo el sentirnos parte de una comunidad a la que estamos llamados a participar con entusiasmo y espíritu de servicio. Sabemos que son muchos los obstáculos que se presentan en nuestro camino, y es precisamente ante ellos donde tenemos que manifestar esta actitud que tantas veces nos ha insistido el Papa Francisco: el “ser cristianos auténticos”, es decir, que haya coherencia entre lo que creemos y enseñamos, y la manera como actuamos en lo cotidiano de nuestra vida. Salgamos a las periferias en busca de las ovejas perdidas, es decir, salgamos a invitar a quienes no asisten no nos conformemos con las que participan, pues el anuncio del Evangelio es para todos, y nos toca hacerlo atractivo con nuestra manera coherente y alegre de vivirlo.

Los animamos a no desfallecer aún en los momentos difíciles, siéntanse amados y fortalecidos por nues-tro Dios, y que la Santísima Virgen María, nuestra madre, les siga protegiendo con su manto maternal.

Equipo diocesano de la DiDiPaC

Pbro. Lic. Fermín Rigoberto Nah Chí

Sub-coordinador

Pbro. Lic. Juan Pablo Moo Garrido

Coordinador

II

CELEBRACIÓN PENITENCIAL CON NIÑOS

MONICIÓN DE ENTRADALa reconciliación con los hermanos es el camino y el signo para recuperar las relaciones con Dios, nosotros decimos que queremos ser sus amigos, pero hoy queremos reconocer que no siempre vivimos como Jesús vivía y como quiere que vivamos también nosotros. Sobre todo, queremos reconocer que no pensamos, ni hablamos ni amamos como él. Por eso pediremos perdón. Nos ponemos de pie para entonar el canto de entrada.

CANTO DE ENTRADAEn Jesús puse toda mi esperanzaEn Jesús Puse Toda Mi Esperanza,El Se Inclino Hacía Mí,Y Escucho Mi Clamor,Y Escucho Mi Clamor. (2 veces)

Me Sacó De La Fosa Fatal,Del Fango Cenagoso;Acento Mis Pies Sobre La Roca,Mis Pasos Consolidó...

ORACIÓN COLECTADios, Padre nuestro, Tú nos quieres tanto que nos mandas a tu Hijo para enseñarnos a ser felices: ayúdanos a preparar su venida quitando todo lo malo que hay en nosotros y llenándonos de todo lo bueno que Él viene a traernos. Te lo pedimos por Cristo Nuestro Señor. Amén.

LITURGIA DE LA PALABRA(Podemos tomar otras propuestas por el ritual o proclamar solo el Evangelio, para no hacerlo tan cansado para los niños)

PRIMERA LECTURA (De la carta a los efesios 5 8-14)En otro tiempo ustedes eran tinieblas, pero ahora son luz en el Señor. Pórtense como hijos de la luz, con bondad, con justicia y según la verdad, pues ésos son los frutos de la luz. Busquen lo que agrada al Señor. No tomen parte en las obras de las tinieblas, donde no hay nada que cosechar; al contrario, denúncienlas. Sólo decir lo que esa gente hace a escondidas da vergüenza; pero al ser denunciado por la luz se vuelve claro, y lo que se ha aclarado llegará incluso a ser luz. Por eso se dice: «Despierta, tú que duermes, levántate de entre los muertos y la luz de Cristo brillará sobre ti.» Examinen, pues, con mucho esmero su conducta. No anden como tontos, sino como hombres responsables. Palabra de Dios.

SALMO RESPONSORIAL (Salmo 50, 3-7. 10-11)R. ¡Ten piedad, Señor, porque hemos pecado!

¡Ten piedad de mí, Señor, por tu bondad, por tu gran compasión, borra mis faltas! ¡Lávame totalmente de mi culpa y purifícame de mi pecado! R.Porque yo reconozco mis faltas y mi pecado está siempre ante mí. Contra ti, contra ti solo pequé e hice lo que es malo a tus ojos. R.

Por eso, será justa tu sentencia y tu juicio será irreprochable; yo soy culpable desde que nací; pecador me concibió mi madre. R.Anúnciame el gozo y la alegría: que se alegren los huesos quebrantados. Aparta tu vista de mis pecados y borra todas mis culpas. R.

III

ACLAMACIÓN ANTES DEL EVANGELIOR. Honor y gloria a Ti, Señor Jesús.Vengan a Mí todos los que están fatigados y agobiados por la carga, y Yo les daré alivio, dice el Señor.R. Honor y gloria a Ti, Señor Jesús.

EVANGELIO San Marcos 2, 1-12

Después de unos días volvió a Cafarnaúm y se corrió la voz de que estaba en casa, se reunieron tantos que no quedaba espacio, ni siquiera junto a la puerta, y les anunciaba la palabra, llegaron unos llevando un paralitico entre cuatro, y como no lograban acercárselo por el gentío, levantaron el techo encima de donde estaba Jesús, abrieron un boquete y descolgaron la camilla en que yacía el paralitico, viendo Jesús su fe, dijo al paralitico: Hijo tus pecados te son perdonados. Había allí unos letrados que discurrían en su interior. ¿Cómo puede este estar hablando así? ¿Quién puede perdonar los pecados, solo Dios? Jesús, adivinando lo que pensaban les dijo: ¿Por qué están pensando eso? ¿Qué es más fácil? ¿Decir al paralitico que se le perdonan sus pecados o decirle que cargue con su camilla y comience a caminar? Pero para que sepan que el Hijo del hombre tiene autoridad en la tierra para perdonar los pecados dijo al paralitico: Yo te lo mando, levántate, toma tu camilla y vete a tu casa. Palabra del Señor.

HOMILÍA O REFLEXIÓNAlgunas ideas clave a en cuenta para la reflexión:

• “Dios no se cansa de perdonar, somos nosotros los que nos cansamos de pedirle perdón”. (Papa Francisco)

• El pecado es darle la espalda a Dios, significa rechazar a Dios como Padre y Creador nuestro, por eso ...

• La necesidad de tener un corazón puro para acercarnos a Dios.• El mal que causa el pecado, no solo en nuestra alma, sino en toda nuestra persona, y de ahí a

la comunidad. Jesús es muy claro, una vez que le perdona sus pecados al paralitico, queda libre también de su enfermedad.

• El pecado nos paraliza, no nos permite acercarnos a Jesús.• Necesitamos de la ayuda de nuestros hermanos, saber perdonar y pedir perdón a aquellos a

quienes hemos ofendido y nos han ofendido también.• Ser humildes para buscar la ayuda que Jesús nos ofrece• Hacernos el firme propósito de caminar en la rectitud, para no volver a enfermarnos.• Vivir alegres, reconciliados siempre con Cristo.

Cantamos:Gracias quiero darte por amarme gracias quiero darte yo a ti señor hoy soy feliz porque te conocí gracias por amarme a mi también Yo quiero ser señor amado como el barro en manos del alfarero toma mi vida hazla de nuevo yo quiero ser un vaso nuevo

Te conocí y te amé te pedí perdón y me escuchaste si te ofendí perdóname señor pues te amo y nunca te olvidare Yo quiero ser señor amado como el barro en manos del alfarero toma mi vida hazla de nuevo yo quiero ser un vaso nuevo

IV

RITO DE LA RECONCILIACIÓNVamos a hacer un pequeño examen de conciencia, leamos cada una de las preguntas, y pensemos cómo nos hemos portado. (Anexo examen de conciencia).

Fórmula de confesión generalEl que dirige: Confiando en la misericordia de nuestro Padre Dios, reconozcamos nuestros pecados para conseguir su perdón y así nos reconciliemos con Él. Decimos todos juntos:

Yo confieso ante Dios nuestro Señor…

Invocaciones penitencialesAhora reflexionaremos sobre nuestros pecados y pediremos perdón a Dios respondiendo a cada invocación diciendo: SEÑOR, TEN PIEDADDespués de cada petición hacemos un momento de silencio, donde desde el fondo de nuestro corazón reconocemos que le hemos fallado a Jesús.

R. Señor, ten piedad.Porque hemos mentido, escondiendo la verdad, TE DECIMOS:Porque hemos desobedecido a nuestros padres y no hemos ayudado en las tareas del hogar. TE DECIMOS:Porque nos hemos peleado con los compañeros y hemos lastimado a los más pequeños. TE DECIMOS:Porque no hemos estudiado lo suficiente y nos hemos burlado de los compañeros que no se sabían la lección. TE DECIMOS:Porque hemos tirado comida, sabiendo que hay gente que pasa hambre. TE DECIMOS:Por las veces que hemos pasado demasiado tiempo viendo la televisión o con los ojos “pegados” al celular. TE DECIMOS:Por las veces que hemos hecho trampa en el juego. TE DECIMOS:Porque rezamos poco, y nos de pereza rezar por la mañana y por la noche. TE DECIMOS:Porque el domingo dejamos de ir a Misa. TE DECIMOS:Porque nos da vergüenza pedir perdón y no queremos perdonar a los que nos han ofendido. TE DECIMOS:Porque muchas veces te hemos dicho “No” en la persona de nuestros Papás, hermanos, compañeros de clase. TE DECIMOS:Por las veces que he sido egoísta al no querer compartir mis bienes con nuestros hermanos, amigos o compañeros. TE DECIMOS:Dirigente: a veces digo no a Dios mi Padre.Niños: pero el siempre me perdona.Dirigente: cuando se lo pido y le digo.Niños: Padre estoy arrepentido yo te amo.Todos decimos la siguiente oraciónDios todopoderoso tenga misericordia de nosotros perdone nuestros pecados y nos lleve a la vida eterna AMEN.DIRIGENTE: Como Jesús nos enseñó, pedimos ahora todos juntos perdón a Dios Padre, sabiendo que será generoso en la medida en que nosotros lo seamos con los que nos ofenden: PADRE NUESTRO...

CONFESIÓN Y ABSOLUCIÓN INDIVIDUALUno por uno van acercando al sacerdote para confesar con brevedad los propios pecados. (Uno por uno recibirá la absolución).

V

CANTO DE ALABANZA A DIOS POR SU MISERICORDIAComo el paralítico perdonado y curado, como sus amigos y todos los que presenciaron la escena, también nosotros glorificamos a Dios por su bondad cantando:DEMOS GRACIAS AL SEÑOR DEMOS GRACIAS DEMOS GRACIAS AL SEÑOR(2)

Por las mañanas las aves cantan las alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y por las tardes las flores cantan las alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y por las noches los cielos cantan las alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y a todas horas los hombres cantan las alabanzas a Cristo Salvador. (2)

ORACIÓN CONCLUSIVA PARA DAR GRACIASTe damos gracias, Señor Jesús, porque nos has querido perdonar el pecado que nos paralizaba. Ahora, con tu ayuda, seremos capaces de hacer más ágil el camino de la vida. Siempre confiando en tu compañía y en la ayuda de los demás. A ti, vivo por los siglos de los siglos. Amén.

Padre Santo, que nos has transformado en imágenes vivas de tu Hijo, concédenos que habiendo sido objeto de tu misericordia, seamos un signo de amor en el mundo. Te lo pedimos por Jesucristo, nuestro Señor. Amén.

BENDICIÓN Y DESPEDIDAQue el Señor guíe sus corazones en el amor de Dios y en la paciencia de Cristo. Amén.Para que puedan caminar siempre en la vida nueva y agradar a Dios en todas las cosas. Amén.Y la bendición de Dios Todopoderoso…

El diácono, otro ministro o el mismo sacerdote, despide a los fieles diciendo:El Señor les ha perdonado sus pecados, pueden ir en Paz.

R. Demos gracias al Señor.

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VII

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CELEBRACIÓN DE LA PALABRA PARA NIÑOSMIÉRCOLES DE CENIZA 2014

OBJETIVO. Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán y sus papás se disponen a vivir el tiempo de cuaresma, iniciando con el miércoles de ceniza, por medio de una celebración de la palabra a fin de que aceptando el amor de Dios en sus vidas, se comprometan a vivir unidos a su comunidad.

INTRODUCCIÓN.La Celebración del Miércoles de Ceniza, marca el inicio de la Cuaresma, tiempo de preparación para la gran Celebración de la victoria de Cristo sobre la muerte y el pecado. Pero antes de la resurrección es necesario un tiempo que nos ayude a ser conscientes de la grandeza de este evento, la cuaresma. La Cuaresma comienza hoy con el miércoles de Ceniza y es un

tiempo de oración, penitencia y ayuno.

Cuarenta días que la Iglesia marca para la conversión del corazón.

La imposición de la ceniza nos recuerda que nuestra vida en la tierra es pasajera y que nuestra vida definitiva se encuentra en el Cielo con Jesús resucitado.

MONICIÓN DE ENTRADANiños hoy es un día especial, con el signo de la ceniza iniciamos el tiempo de cuaresma, este signo nos recuerda que aunque somos pequeños, debemos cambiar algunos de nuestros comportamientos, para con nuestros hermanos, amigos y todos los niños a los cuales tratamos mal, si realmente queremos llegar a la fiesta de la pascua con un corazón nuevo, por eso con gran alegría vivamos este momento de encuentro con Dios.

INDICACIONES.Entramos en procesión por grupos, de acuerdo a la letra del canto, acomodamos las imágenes de las acciones que nos acompañarán a lo largo de nuestras reflexiones en esta cuaresma. Anexo 1

CELEBRACIÓN

CANTO DE ENTRADA.Caminando yo voy, caminando yo voy Caminando por sus caminos. (2 veces)Caminando voy a Jerusalén (3 veces)Caminando voy, caminando voy a Jerusalén.Rezando voyAyunando voyAyudando voyPerdonando voyAmando voy etc. (Puede utilizarse un canto similar como: Caminaré en presencia del Señor)NOTA: Se elabora con anticipación letreros lo suficientemente grandes donde tendrán los dibujos y los nombres de los elementos que nos ayudan a prepararnos a vivir mejor nuestra cuaresma. Ver anexo 1.

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ORACIÓN INICIALDIRIGENTE: Niños, ahora hagamos todos juntos la oración inicial, repitan después de mí: Señor, hoy queremos empezar a caminar contigoSabemos que es tiempo de cambiarLo que nos impide hacer el bien.Es un tiempo de marcha por el camino del bien.Solos no podemos Tú eres el caminoQueremos caminar contigo amigo Jesús.

ACTIVIDAD INICIALDIRIGENTE: La cuaresma nos invita cambiar aquellas acciones que nos alejan de nuestro amigo Jesús, cada vez que nos peleamos, que somos egoístas y no compartimos nuestros juguetes, comida, y demás cosas con otros niños o hermanos vamos poniendo una barrera entre Jesús y nosotros. Ahora ustedes ven varios dibujos que simbolizan esas malas acciones que nos alejan de Jesús, en un extremo (lado) ven a Jesús crucificado y al otro extremo (lado), ven a un niño que quiere llegar a Jesús pero esas malas acciones, no lo permiten llegar, ¿qué hay que hacer?... hay que cambiarlas, hacerlas a un lado. Por eso ahora les vamos a prender fuego a las malas acciones, para recordar que somos pasajeros, que somos débiles necesitamos de nuestros papás y de Dios.

Indicaciones: se prende fuego a los dibujos y se une al niño con Jesús en la Cruz, ver anexo 2, los dibujos de las malas acciones se reproducen en grande, la cruz puede ser real así como el niño.Ahora nosotros niños para prepararnos a vivir mejor este camino cuaresmal en un momento de silencio, recordemos aquellos comportamientos que a veces hemos realizado y con los cuales ofendimos a Dios y a nuestros hermanos y pedimos perdón a Dios.Finalizamos con el canto del Señor ten piedad.1.- Tú que siempre nos perdonas porque nos quieres mucho. Tú que siempre nos perdonas, Señor ten piedad.

2. Tú que siempre nos escuchasporque nos quieres mucho.Tú que siempre nos escuchas,Cristo, ten piedad.

3. Tú que siempre nos ayudasporque nos quieres mucho.Tú que siempre nos ayudas,Señor, ten piedad.

El Señor Todopoderoso, tenga misericordia de nosotros, perdone nuestros pecados y nos lleve a la vida eterna AMÉN.

PENSAMOS DESDE DIOSDIRIGENTE: Nos sentamos y escuchamos con mucha atención la palabra de Dios.LECTOR: Del Evangelio de San Marcos 1, 14- 15.Después de que tomaron preso a Juan, Jesús fue a Galilea y empezó a proclamar la Buena Nueva de Dios. Decía: «El tiempo se ha cumplido, el Reino de Dios está cerca. Renuncien a su mal camino y crean en la Buena Nueva.» Palabra viva de Dios.

REFLEXIÓN.Al inicio de nuestra celebración hicimos un gesto, el de quemar todo aquello que nos separa de Dios, lo que quemamos se convirtió en ceniza, esa ceniza nos recuerda que somos frágiles, débiles y que a veces aunque no quisiéramos ofendemos a Dios, por eso ahora nos disponemos a recibir la ceniza, pero antes hay que dejar bien claro, ¿Qué es? Y ¿para qué sirve?

Con el miércoles de ceniza inicia un tiempo diferente, que se llama cuaresma, se han dado cuenta que cuando pasamos de una estación a otra, hay cosas que cambian, por ejemplo en invierno hace frio y en primavera hace calor, bueno pues vamos a pasar de un tiempo que se llama ordinario a uno nuevo y bonito también que se llama cuaresma, este tiempo nos invita a cambiar algunas actitudes y comportamientos en nuestra persona. Para que se dé este cambio debemos de tener en cuenta 3 aspectos a recordar.

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Dios es amor: niños Dios nos AMA, reconocerlo es aceptar la invitación a volver otra vez a la amistad con Él, sólo quien siente el amor es capaz de perdonar; por eso sus papás aunque ustedes se porten mal en ocasiones, les perdonan, porque les aman, así el amor de Dios es muy, muy grande y quiere tenerles cerca de Él, hay que portarnos bien, porque cuando lo hacemos, nos acercamos al amor que Dios nos tiene. Papá Dios no quiere que ninguno de sus hijos se aleje de Él.

El hombre es débil y necesitado de este amor de Dios: así como ustedes todavía no pueden hacer muchas cosas, como manejar un coche, escalar una montaña, y muchas cosas más, porque aún son pequeños y para poder hacer esas actividades necesitan ayuda, también todos las personas y ustedes niños necesitan del amor de Dios para poder vivir y para poder ser buenas personas.Lo propio de este tiempo es la reconciliación: la cuaresma que iniciamos hoy con la celebración del miércoles de ceniza, es un tiempo para que no estemos peleados con nadie, debemos llevarnos bien, con nuestros papás, hermanos amigos y todos los niños con los que convivimos.

Para esto dos cosas son necesarias: 1.- Dejar de hacer todo aquello que me aleja de Dios, es decir, dejar de mentir, de pelear, de robar, de jugar maquinitas o video juegos en exceso y muchas cosas más. 2.- Cuando hemos dejado de hacer cosas malas, con la ayuda de Dios, en nuestros corazones se abre un lugar para que Jesús venga a vivir, es decir acepto a Jesús en mi vida y vivo según lo que he aprendido de él.En esta cuaresma niños, les invitamos a practicar la oración, la caridad que es la ayuda al prójimo, el ayuno, pequeños sacrificios, el amor hacia nuestros hermanos. Pidámosle a Dios nos ayude para que nos podamos acerar a Él.

ACTUAMOS DESDE NUESTRA FELas siguientes actividades se realizaran previo a la celebración penitencial de manera que sirvan como ofrendas.

1° Y 2° GRADOSIndicaciones: se les repartirá a los niños un dibujo (anexo 3) para colorear se les explica el contenido del dibujo y cuál es la importancia de hacer esas tres acciones.

3° y 4° GRADOSIndicaciones.se les repartirá a los niños el anexo 4, donde deber recortar la celebración litúrgica y colocarla en el lugar adecuado. A un costado de cada celebración con ayuda de los catequistas los niños pondrán alguna obra buena a realizar como limpiar la casa, no pelear, ayudar a los papás, etc.

5° Y 6° GRADOSIndicaciones: se les repartirá a los niños el anexo 5, y ellos escribirán debajo de cada acción y actitud tres cosas o personas para poder realizarlas: como por ejemplo: reconciliación: disculparme con mi hermano, disculparme con juan mi amigo, etc. Oración: rezar todos los días, ir a misa los domingos, etc. Ayuno: dejar de ver mucha televisión, dejar insultar, etc. Y así sucesivamente.

OFRENDAS.(Se pide que los trabajos se acomoden en una charola, se elige un niño por grupo, para que en representación de sus compañeros pase a ofrecerlo) mientras se hace la siguiente monición Monición para las ofrendas.

Señor Jesús somos pequeños y en este día reconocemos que somos pecadores, por eso te ofrecemos los trabajos que hemos realizado, tómalo como un compromiso a fin de que cambiando nuestras vidas seamos mejores y caminemos esta cuaresma unido a ti. AMEN.

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ORACIÓN DE LOS FIELES:DIRIGENTE: Con el deseo de ser mejores personas, pidamos al Señor que nos ayude a vivir este tiempo de cuaresma en el amor. Todos respondemos. “Gracias Jesús, por tu amor y tu misericordia”1. Te pedimos amigo Jesús por todos los que formamos la Iglesia, para en este tiempo de cuaresma nos podamos acercar a Ti y así sintamos tu amor. OREMOS2.- Te pedimos por los sacerdotes y catequistas de nuestra parroquia, para que ellos nos guíen, y nos muestren el mejor camino hacia ti Señor. OREMOS.3.- Amigo Jesús, te pedimos por cada una de nuestras familias, para que en este camino de conversión, lo hagamos unidos con los que más queremos. OREMOS.4.- Por todos los niños de nuestra parroquia, para que nazca en nuestro corazón el deseo de cambiar y de responder al amor que tú nos tienes. OREMOS.DIRIGENTE: Todo esto te lo pedimos a ti que vives y reinas por los siglos de los siglos. Amén.DIRIGENTE: Niños después de las siguientes peticiones, nos disponemos a recibir el signo de la ceniza.

Indicaciones: Mientras se les impone la ceniza quien dirige dice: “Arrepiéntete y cree en el Evangelio”, o “En polvo eres y en polvo te convertirás. Durante la imposición de la ceniza cantamos:“Yo no soy nada”, “Caminare en presencia del Señor”, “A ti levanto mis ojos”, etc. (página 161)

ORACIÓN. Acepta, Señor, este sacrificio con el que iniciamos solemnemente la cuaresma y concédenos que, por medio de las obras de caridad y penitencia, podamos caminar en comunidad, y unirnos mejor a la pasión de tu Hijo, que vive y reina por los siglos de los siglos. Amén

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Anexo 1

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Anexo 2

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Anexo 3

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Anexo 4

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Anexo 5

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Kínder CatequísticoCUARESMA - Encuentro catequístico: 1

JESÚS NOS ENSEÑA A SER FELICESCOMPARTIENDO CON LOS DEMÁS.

Objetivo: Que los niños de kínder catequístico, conozcan el significado de compartir con los demás, practicando las obras de misericordia, para que descubran así en la persona de Jesús, el amor a los más necesitados.

Ambientación del lugar- Imágenes de niños ayudando a los demás.- Altar con un panecillo para cada quien que servirá para compartir.

Material:- Crucifijo- Mantel morado- Crayones, colores, plumones- Copias de la actividad del tema.- Papeletas con la invitación del “compromiso” para entregar a los papás.

Bienvenida:¡Qué tal niños!, me da gusto que hayan acudido a este tema de la Cuaresma, espero que se hayan portado muy bien en su escuela y en su casa, con sus papás y hermanos, porque hoy vamos a aprender algo nuevo, lo que significa compartir con los demás, ¿les gustaría conocer, lo hermoso que es compartir? Entonces iniciemos con nuestra sesión de catequesis con un canto de ambientación

Canto catequístico: El señor, me dio un cuerpoEl señor me dio un cuerpo Con el puedo ayudar (2 veces)

Mis amigos y compañeros, Conmigo pueden contar. (2 veces)

Oración inicial: (que repitan después del catequista en voz alta)Gracias Jesús por invitarme a este encuentro contigo: tómame de tu mano y no me sueltes, guía mis pasos para ir por el camino del bien, ayúdame a no distraerme y aprender mucho de ti el día de hoy; sobre todo enséñame a compartir de lo que tengo con los demás, especialmente con los más necesitados.

VEMOS DESDE LA REALIDADSe puede representar por catequistas (varón y mujer) Una es la hija y el otro es el papá; más el narrador.

Narrador.- Les voy a contar una historia muy bonita y quiero que me pongan mucha atención, voy a ver quién está atento para descubrir el mensaje que Papá Dios nos tiene preparado… Sucedió muy cerca de aquí con una niña de nombre Karla. Ella tenía una alcancía donde guardaba sus ahorros. Un día su mamá se enfermó gravemente y fue hospitalizada y llevarla al médico era muy costoso. Ella pensando en todo lo que ese gasto significaba para su papá, abrió su alcancía, sacó sus ahorros y se los entregó a su papá con estas palabras: Niña: Papá sé que necesitas dinero para pagar la hospitalización de mi mamá, toma todo lo que tengo para que te ayudes.Narrador.- Y le entregó todo lo que tenía que eran unos $15.00. Su papá estaba muy contento con ese gesto de generosidad de su hija. No tanto porque fuera de gran ayuda sino porque ella lo dio todo. La abrazó le dio un beso y le dijo:

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Papá: Gracias hija, esto dinero me va a ser de gran ayuda.Narrador.- Ella pensó en su papá que necesitaba dinero y en su mamá que estaba enferma. Es decir no pensó en ella mismo sino en los demás. Fin

En este cuento hay una palabra muy importante, que es el dar, que significa o es igual a ser generoso con los demás.¿Quién de los personajes del cuento, practico la generosidad?, ¿de qué manera lo hizo?

Complementamos: en el cuentito que acabamos de escuchar, hemos visto la generosidad de una pequeñita de nombre Karla, a veces nos confundimos, porque pensamos que dar caridad, es dar las moneditas que nos sobra, sin embargo la caridad nace del fondo de nuestros corazones, de dar todo lo que tenemos, sin importar a quien, Jesús nos lo recuerda en la siguiente cita bíblica.

PENSAMOS DESDE DIOSEvangelio según San Mateo 25, 36-40

Guarden silencio pues es Palabra del Señor.

…Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. Anduve sin ropas y me vistieron. Estuve enfermo y fueron a visitarme. Estuve en la cárcel y me fueron a ver.» Entonces los justos dirán: «Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te dimos de comer, o sediento y te dimos de beber? ¿Cuándo te vimos forastero y te recibimos, o sin ropa y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel, y te fuimos a ver? El Rey responderá: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.» Palabra del Señor.

¿A qué otras personas podemos ayudar, además de las que nos habla el Evangelio?

ReflexiónNiños vamos a comenzar con nuestra reflexión y lo primero que podemos decir es que la palabra caridad, inicia con la letra “C” con la misma letra con la que inicia la palabra Corazón, así que la limosna o caridad, es una acción buena del corazón, hacia aquellas personas que sufren, por ejemplo los que están en la cárcel, los que no tienen que comer, etc., cuando damos alguna ayuda a los demás como es el caso de Carlita, que nace desde el fondo de su corazón, entonces no solo da lo poco que tiene para ayudar a su mami, aunque ella no lo sabe, esa ayuda que da, es a Jesús mismo a quien se lo da.

Jesús nos dice: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.» esas obras con las personas que nos rodean les ayudaran a ganar el premio del reino, además de que te hace feliz, por hacer el bien a tus hermanos.En este tiempo de cuaresma se nos piden que practiquemos: la limosna que nos llevara a cambiar a ser diferentes, para poder llegar juntos a la fiesta más importante para nosotros los cristianos, que es la fiesta de la pascua. Para entenderlo más: La limosna son como dos manos que se encuentran, que se tienden una hacia la otra, mano de hermanos que se juntan; el más dichoso no es el recibe sino el que da de corazón. Y la conversión, es decir el cambio que nos pide Jesús se hace real además de dejar de hacer las cosas que nos alejan del amor de Dios y compartimos cuanto somos y tenemos con los más necesitados,

ACTUAMOS DESDE LA FELe entregamos a cada niño la silueta del muñeco, que vemos en el anexo 1 y los niños irán decorando o dando forma según las indicaciones del catequista.

Aquí tenemos la figura de un muñeco pero así como está no nos dice nada: ¿qué podemos hacer para que cambie?

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- Se van dibujando las partes correspondientes.- 1.- ojos. Si nos comprometemos a estar bien atentos a lo que los demás necesiten.- 2.- manos: si nos comprometemos a ayudar a los demás- 3.- orejitas: si en este tiempo de cuaresma, voy a estar atento a lo que los demás me dicen.- 4.- piececitos. Si me comprometo a visitar a alguno de mis vecinos que yo se necesitan algún favor.- 5.- Por último un corazón grande si me comprometo a dar mi limosna o hacer alguna obra de caridad, para que comparta con amor y generosidad.

¿Ustedes quieren ser como ese muñeco?¡Muy bien! ¡Bravo! Practiquemos el amor al prójimo

Memorización: La limosna es hacer el bien a los demás

Actividad: Colorear, recortar y pegar: Se trata de que el pequeño descubra a través de la actividad que debemos compartir de todo corazón. (Ver anexo 2)

CELEBRAMOS NUESTRA FEPara este momento motivamos a los niños a que le den gracias a Dios, por darles un gran corazón, para poder amar y compartir con los demás. Por eso comenzamos nuestra celebración con el siguiente canto

Cantamos.Si viene un pobre y te tiende la mano,piensa que hay alguien más pobre que tú,ponte a su lado, dale la mano, amigo míoporque hay un Dios.

Y si en tu mesa el pan escasea,piensa que alguno no tiene ni pan,ponte a su lado, dale la mano, amigo míoporque hay un Dios.

Así es la vida, amigo, créeme,que lo importante es vivirpara el amor. (Bis)

Y aunque ese pobre que ves en la esquinaesté muy triste te hace compañía,ponte a su lado, dale la mano, amigo míoporque hay un Dios.

Si viene un pobre y te tiende la manopiensa que acaso pudiera ser Dios.Ponte a su lado, dale la mano, amigo míoporque hay un Dios.

Oración finalPapá Dios, tú nos miras con cariño, reconocemos nuestros fallos y terquedades y deseamos ser mejores cada día. Bendícenos a todos los aquí reunidos, bendice estos panes que vamos a compartir como símbolo del esfuerzo que queremos realizar para ser mejores hijos tuyos.

Gesto: Se dan la mano y el niño de la derecha le da en la mano del compañero de la izquierda un panecillo, una galletita o un dulce de caramelo. Después se dan de nuevo la mano y se procede a la inversa, el niño de la izquierda le da ahora la galletita, panecillo o caramelo al de la derecha.

Rezamos como verdaderos hermanos: El Padre Nuestro y nos ponemos en manos de la Santísima Virgen María: Dios te salve María

Catequesis familiar:Invitamos a los padres de familia a través de un recado escrito en una papeleta para que en la misa del domingo presenten un producto básico (arroz, frijoles, azúcar…) para la despensa que se le entrega a los pobres de la comunidad.

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Anexo 1: Para el momento del “actuamos desde la fe”

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Anexo 2. Colorea el corazón, recórtalo y pégalo arriba de la galletita que el niño está compartiendo con la niña. Eso significa que hay que dar de corazón. Lo demás píntalo a tu gusto a tu gusto durante la semana.

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Kínder CatequísticoCUARESMA - Encuentro catequístico: 2

JESÚS NOS ENSEÑA A PENSAR EN LOS DEMÁS

Objetivo: Los niños de kínder catequístico de la Arquidiócesis de Yucatán, desde sus primeros años de vida, a través de actividades catequísticas conocen el significado de la palabra ayuno, para que como cristianos, se preparen a la fiesta de la pascua.

Ambientación del lugar:- Tratar de que la decoración sea infantil en tonos morados claros, (no es aconsejable poner como motivación los tonos obscuros)- Si el grupo es menor de 20 niños, se recomienda ubicarlos en un circulo y el que dirigirá el tema se debe integrar al círculo para tener buena visibilidad de los niños; si son más de 20 se recomienda medio círculo lo más ancho posible para que no se formen muchas filas quedando unos detrás de otros.- Mantel morado para la mesita del altar.

- Crucifijo

Materiales: - Gafete para cada niño de tonos morados para todo el tiempo de cuaresma.- Crayolas de color morado en tono claro, colores o plumones.- Carteles con imágenes de niños que no tienen qué comer.- Lámina de Jesús en el desierto. - Biblia en el altar- Pelota

Bienvenida: Se recibe a todos los niños invitándolos a que vayan viendo los carteles y escojan un lugar, ya cuando estén todos reunidos, se deberá poner la regla para trabajar mejor, en forma interactuada: ¿Qué debemos hacer para trabajar mejor?- sentarme bien, compartir, guardar silencio, atender, etc.) Después se invita a una dinámica para conocer sus nombres, el catequista será el primero en presentarse. Se presentarán todos de la misma manera “yo soy… y soy de Jesús”, después dejará rodar la pelota para que alguien más se presente, hasta que todos hayan participado. (Esta dinámica servirá, porque ocasiones van niños que no acuden ordinariamente a la catequesis).Se concluye la dinámica diciendo entre todos con voz fuerte: Todos somos de Jesús. ¡Bienvenidos!

Canto catequístico:

Soldado soy de Jesús…Aunque no soy de la infantería

Oración inicial: (que repitan después de la catequista)Papá Dios, gracias por un nuevo día, gracias por mis papás y por mis amiguitos que están aquí a mi lado: Te queremos mucho y te pedimos que nos abras los oídos para escuchar tu Palabra, que nuestros ojos vean tu grandeza, que nuestras manos compartan tu amor y que nuestro corazón se llene de todo lo que nos vas a enseñar hoy.

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VEMOS DESDE LA REALIDAD- Hagan un pequeño sketch con títeres, dibujos, diapositivas etc. representando a toda la familia: papá, mamá, hermano, hermanita y el nene. Integrando las imágenes de cada miembro de la familia en un guante de fieltro.

El mismo catequista puede decir la parte de cada uno.

Niña: mamá, el catequista nos dijo que estamos en cuaresma ¿Por qué los viernes de la cuaresma, cocinas para la comida algo que no tiene carne? No comemos res, ni cerdo ni pollo: más bien preparas la chaya en brazo de reina, nos sirves atún con verduras, también papadzules, y casi siempre huevitos… Mamá: Miren hijos, lo que pasa es que durante todos los viernes de la cuaresma y algunas personas todos los viernes del año, nosotros no comemos carne y eso se lo ofrecemos a Dios y nos hacemos solidarios con los más pobres que no tienen nada para comer. Papá: Así es hijos, yo he leído en el periódico que cada día muchos niños mueren por no tener qué comer y muchos más están enfermos y no pueden crecer por no tener alimentación.Niño: Papá, ¿Por qué mi mamá y tú, el miércoles de ceniza únicamente desayunaron leche con unas galletitas y en la noche cenaron poquitito?Mamá: Sí, es que practicamos el ayuno; y es también una forma de unirnos a los que no tienen nada para comer y a nuestro Señor Jesucristo que sufrió por nosotros para salvarnos. Además el ayuno nos ayuda mucho espiritualmente a ser mejores.Ustedes no ayunan como nosotros los adultos pero sí pueden poner en práctica muchas cosas que nos van a enseñar a pensar en los más pobres y en los que no tienen nada para comer.

PENSAMOS DESDE DIOS(Se usa la lámina del pasaje del Evangelio)

Jesús nos enseña a ayunar y la Iglesia nos dice que la cuaresma (cuarenta días) es el tiempo especial para ponerla en práctica.

San Lucas, 4, 1-4Jesús volvió de las orillas del Jordán lleno del Espíritu Santo y se dejó guiar por el Espíritu a través del desierto, donde fue tentado por el demonio durante cuarenta días. En todo ese tiempo no comió nada, y al final sintió hambre. Entonces el diablo le dijo: «Si eres Hijo de Dios, manda a esta piedra que se convierta en pan.» Jesús le contestó: «Dice la Escritura: El hombre no vive solamente de pan.»

ReflexiónVerán, Jesús después de haber sido bautizado por Juan en el Jordán, había sido lleno del Espíritu Santo, y es el Espíritu quien lo conduce al desierto: un lugar arenoso, sin árboles y despoblado. ¿Por qué creen que lo llevó ahí? El desierto, por estar despoblado, es decir, sin gente, y sin ruido era un lugar especial para estar solo con Dios y platicar con Él.Jesús en el desierto nos va enseñar con su ejemplo que para vencer las tentaciones debemos orar y para ser mejores y pensar no solo en nosotros mismos hay que ayunar. Ahí en el desierto se le presentó un poderoso enemigo, el diablo. Y se le enfrentó no con golpes ni con armas. Y mientras estuvo en el desierto, fue tentado por el diablo. El diablo es el enemigo de Dios y es quien busca que nos alejemos de Dios. Como Jesús llevaba cuarenta días en el desierto, sin haber comido, sintió hambre. Entonces el diablo, aprovechando el hambre de Jesús, lo trata de convencer, para que convierta una piedra en pan. Así Jesús se valdría de su privilegio de ser el Hijo de Dios y de su poder, para satisfacer su hambre. ¿Y qué creen que Jesús se dejó convencer y convirtió la piedra en pan?Pues no, y aunque tenía mucha hambre, Jesús le respondió: “Está escrito: No sólo de pan vive el hombre.”Jesús rechaza la tentación del diablo. Jesús no quiere usar el poder que le ha comunicado el Espíritu Santo, para

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su uso personal, sino sólo lo usará para el bien de los demás y para hacer lo que Dios le diga, cuando Él diga y de la forma en la que se lo pida.Y El diablo le tendió más trampas a Jesús allí en el desierto pero Jesús salió victorioso de ellas.

ACTUAMOS DESDE LA FEAhora que ya escucharon esta gran enseñanza de Jesús, debemos aprender de Él que no solo la gente grande debe ayunar sino también los niños. Ustedes pueden hacer un ayuno diferente, no necesariamente comer poco, pues a su edad necesitan comer bien para crecer sanos y fuertes, pero si pueden poner en práctica lo siguiente:- Procurar comer lo que tu mami cocina y te sirve, piensa que hay muchos niños hambrientos que no tienen ni siquiera un trocito de pan para calmar su hambre.- Ayunar significa que no vas a hacer tu berrinche tirándote en el piso porque fuiste a la tienda con tu mami o tu papá y no te compró el dulce o el chocolate que pediste.- Es dejar de ver la televisión demasiadas horas y cuando te digan que ya es hora de bañarse obedezcas con gusto.- También quiere decir que cuando comes algo debes compartirlo con el que no tiene.- Sobre todo, ayunar es acompañar a Jesús que sufrió mucho por nosotros.El ayuno es una forma de demostrar que tú quieres dejar de hacer cosas que entristecen a tus papás o hacen sufrir a tus compañeros.

Actividades: Vamos a recorrer un camino de 40 días, para llegar a resucitar con Jesús que murió y resucitó por nosotros. (Anexo 3)

Memorización: (Repetir en voz alta) Ayunar es ofrecer cosas buenas a Dios pensando en los demás y así mantener hermosa nuestra alma.

Juego: Ronda San SerafínSan Serafín del monte, San Serafín CorderoYo como buen cristiano yo rezaré: La, la, la..San Serafín del Monte, San Serafín CorderoYo como buen cristiano saludaré… - Compartiré... - Yo serviré… - Yo ayunaré...

CELEBRAMOS NUESTRA FESe colocan en semicírculo alrededor del altar: De uno por uno van depositando su gafete junto al crucifijo diciendo: Jesús quiero caminar contigo.

Cantamos: Dile sí, síSi la alegría llega a tu corazón y te dice déjame entrarDile sí, sí, sí Cristo vive en mi y sí hay lugar para ti (2)

Si la flojera llega a tu corazón y te dice déjame entrarDile no, no, no Cristo vive en mí y no hay lugar para ti.

Si el amor llega a tu corazón… Dile sí, síSi el capricho llega a tu corazón… Dile no, noSi María llega a tu corazón… dile sí, sí.

Nos tomamos de la mano y rezamos el Padre Nuestro.

Oración final: Papá Dios, gracias por enseñarnos a ser mejores. Queremos ser como tu Hijo Jesús, queremos ser mejores hijos tuyos siendo buenos niños. Ayúdanos a sentirnos cada día más hermanos hasta formar una hermosa comunidad. Virgen María ayúdanos a ser más buenos. Dios te salve María.

Catequesis familiarCon la ayuda de tus papás dibuja en una hoja en blanco otras palabras que inicien con la letra A y que te ayuden a ser mejor en este tiempo de cuaresma y colorea el dibujo anotando abajo el nombre de la actividad.

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ANEXO 3

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Kínder CatequísticoCUARESMA - Encuentro catequístico 3

PLATICANDO CON PAPÁ DIOSPOR MEDIO DE LA ORACION

Objetivo: Que los niños de Kínder catequístico de la arquidiócesis de Yucatán conocen el valor de la oración, como medio para relacionarse con sus hermanos, por medio de las diferentes actividades a fin que desde pequeños vallan conociendo lo hermoso que es compartir con los demás.

Ambientación del lugar y material a utilizar: Preparar un pequeño altar para el lugar donde se realizara la catequesis

(una mesita, mantel, crucifijo, un cirio, unas flores).Botella de plástico llena de agua, papelitos con las preguntas, una canastita, hojas en blanco, crayolas y colores.En caso de representar la cita bíblica: Dos guiñoles Samuel y Heli y lo necesario para ambientar la escena.

Bienvenida:¡Hola niños bienvenidos sean a la casa de nuestro amigo Jesús quien les espera con mucha alegría para compartir este momento con ustedes sus amigos! ¿A ver a quien le gusta estar solo que levante su mano? Creo que a nadie verdad, por eso para que aprendamos a convivir con los demás, hoy vamos a aprender a hablar con alguien que nunca nos abandona. Con nuestro amigo Jesús.

Canto catequístico: Ejercicio Ejercicio vamos a tomarEn el cuerpo y en el alma siCorriendo voy, Corriendo para el cuerpo es lo mejorRezando voy, rezando para el alma es lo mejor.Andando en bicicleta..Saltando. Oración Inicial: Para la oración inicial hacemos lo haremos en torno a un altar preparado con anticipación, ponemos un crucifijo, unas veladoras y flores, y la siguiente frase que el catequista leerá a los niños y los niños repetirán: “HABLA YAHVÉ, QUE TU SIERVO ESCUCHA”.

Después todos repetimos: Amigo Jesús queremos platicar contigo, ilumina nuestro corazón para descubrir lo que nos quieres decir en este día. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADIniciaremos con la siguiente dinámica: “La botella preguntona” Los niños sentados en círculo, se les explica que se pondrá una botella en medio, que primeramente girara el catequista, al niño o niña que la botella apunte deberá sacar un papelito de la caja o canastita y responder la pregunta que le salió después de haber respondido hará girar la botella para el siguiente participante. Las preguntas pueden ser las siguientes: ¿Cuándo le quieres pedir algo a tu mami, como se lo pides?, ¿Cuándo alguien te habla que es lo que debes hacer?, Menciona diferentes maneras de comunicarnos. Puede ponerse algún papelito que diga premio en lugar de pregunta

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PENSAMOS DESDE DIOS(Nota: puede ser representada con títeres para que no sea muy larga para los niños o bien leerles solamente el versículo 10)

1ª.Sam. 3 1 – 9El niño Samuel estaba al servicio de Yave y vivía junto a Heli. En aquel tiempo raras veces se oía la palabra de Yave. Las visiones no eran frecuentes.Cierto día, Heli estaba acostado en su habitación, sus ojos iban debilitándose y ya no podía ver. Aun no estaba apagada la lámpara de Dios, y Samuel estaba acostado en el templo de Yave, donde se encontraba el arca de Dios.Yave llamo a Samuel. El respondió <aquí estoy>, y corrió donde Heli diciendo: “Aquí estoy pues me has llamado”, pero Heli le contestó: “yo no te he llamado; vuelve a acostarte”. Él se fue y se volvió a acostarse. Volvió a llamar Yave: “Samuel”. Se levantó Samuel y se fue donde Heli diciendo: “Aquí estoy pues me has llamado”. Otra vez Heli contesto: “No te he llamado, hijo mío, anda a acostarte”. Samuel no conocía todavía a Yave, pues todavía la palabra de Yave no le había sido dirigida. Como Yave llamara por tercera vez a Samuel y el joven se presentara nuevamente a Heli, éste comprendió que era Yave quien llamaba, y dijo a Samuel “Anda a acostarte y si vuelve a llamarte dile: “Habla Yave que tu siervo escucha”.

¿Cuáles eran los personajes? ¿Qué estaban haciendo? ¿Cómo se llamaba el niño? ¿De quién era la voz que se escuchaba? ¿Que respondió el niño?

Reflexión:En la actividad nos dimos cuenta que es necesario y muy importante que hablemos o estemos comunicados con las demás personas, que hablamos para dar a conocer lo más importante para nosotros a los demás y que incluso si alguna persona, a la que queremos mucho se encuentra lejos podemos encontrar los medios para comunicarnos con ella, o sea que no importa donde este siempre es posible poder comunicarnos; de la misma manera aunque nos parezca muy difícil es posible hablar con Dios, si recordamos la lectura podremos darnos cuenta, que como Samuel nosotros en el silencio podemos escuchar a Dios que habla a nuestro corazón ¿y nosotros de qué manera podremos hablar con él?.

Pues la respuesta es la oración que es el medio por el cual el hombre puede comunicarse con Dios, a través de la oración podemos pedir algo que necesitamos dar gracias por lo recibido, pedir perdón por alguna falta cometida, de adoración para decirle cuanto lo amamos y admirar lo grande que es.Podemos dirigirnos a Dios con nuestras propias palabras, pero también existen formas ya establecidas que podemos utilizar para comunicarnos con él. (Como el padre Nuestro, el Ave María, etc.)

Aunque somos pequeños, debemos estar muy atentos, para descubrir que es lo que Dios quiere decirnos, ya que al igual que Heli, Dios se puede comunicar con nosotros por medio de nuestros Papás, hermanos, amigos, etc.

Todos los domingos como familia nos reunimos al encuentro con Dios a presentar nuestros dones y agradecer cuanto se nos ha dado. En este tiempo de cuaresma es cuando debemos estar más cerca de nuestro padre Dios por medio de la oración para poder descubrir las cosas que debemos cambiar y ser cada día mejores hijos de Dios. Y en casita pedirle a nuestros papás que nos enseñen a hablar con Dios, puede ser a la hora de levantarnos o acostarnos o en cualquier momento del día

ACTUAMOS DESDE LA FEMotivaremos a los niños a realizar un dibujo donde expresen lo que ellos quieren platicarle a Dios, (puede ser algo alegre, algo que les preocupa, algún bien para alguien etc.). Al terminar lo doblaran simulando una carta para alguien especial que conservaran para el momento de la oración. Luego después colorean la imagen sobre la cuaresma para que recuerden que es tiempo de oración, de compartir y de ayudar. Anexo 4

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CELEBRAMOS NUESTRA FENos reuniremos en la capilla si es posible (o bien en el altar que tenemos preparado.) en la que realizaremos la siguiente oración:Papito Dios en este día especial te traigo un mensaje que sale de mi corazón, te doy gracias Padre bueno porque siempre me cuidas con amor.

Después de hacer esta pequeña oración pasaran en orden a depositar su dibujo en una canastita (que hemos preparado con anticipación) para ofrecer lo que le dibujaron mientras se escucha la canción de “orar es hablar con papa”. Cuando todos terminan de pasar entonaremos juntos la canción de “la pancita” (de Martin Valverde)

Catequesis familiar:• Elegir un momento en el día para hacer oración en familia

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Anexo 4

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1° Y 2° Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 1

¡DESCUBRO QUE PUEDO AYUDAR A LOS DEMÁS!

Objetivo: Los niños y las niñas de la Arquidiócesis de Yucatán de 1ro y 2do grado de primaria catequística descubren junto con sus familias la alegría de ayudar, conociendo las necesidades de los demás, mediante reflexiones, para que desde pequeños se motiven a ayudar a los demás.

Ambientación del lugar:Un corazón grande de papel en color rojo con la imagen de Jesús en medio. (Adornado llamativamente). Galletas (representara el alimento), juguetes (más de estos artículos), ropa, pedazo de block o madera, zapatos, cajas vacías de medicinas, de leche y pequeñas plantas. Una caja de regalo grande. Imágenes de ancianos, adultos, jóvenes con alguna necesidad o carencia que requieran de ayuda (anexo 1).

Material:CorazónImágenes

BlockZapatos

Cajas vacías, Medicinas de lechePlantas

Bienvenida:Niños buenas tardes (días) ¿cómo están? A mí me da gusto recibirlos en nombre de nuestro Papá Dios, tenerlos aquí de nueva cuenta para seguir aprendiendo y descubriendo más del amor que Él nos tiene y de su palabra que nos enseña. Así que vamos a iniciar nuestra sesión de catequesis.

Canto catequístico: Les invito a entonar una hermosa canción llamada: “Da la mano a tu hermano” y mientras la cantamos nos iremos saludando de mano.

Da la mano a tu hermano (saludo a mi derecha), da la mano (saludo a mi izquierda),Da la mano a tu hermano (saludo a mi derecha), da la mano (saludo a mi izquierda),Dale una bienvenida (reverencia), dale una fiel sonrisa (expresamos una sonrisita),Da la mano a tu hermano (saludo a mi derecha), da la mano (saludo a mi izquierda).

*** Cambio de lugar y volvemos a empezar, se realiza las veces que consideren necesario.

Oración Inicial:Pongámonos en actitud para ofrecer a Papá Dios este momento de compartir, de estar reunidos aquí en presencia de Él. Todos con las manos juntas repitan después de mí:

Padre bueno, te doy gracias por la vida, por mi familia, por mis amigos, por todas las cosas que tengo y que puedo disfrutar. Por todo esto, gracias Papa Dios. (Nos signamos mostrando a los niños como hacerlo.)

VEMOS DESDE LA REALIDAD¿Les gustan los cuentos? Pónganse cómodos porque voy a presentarles a una amiguita; aquí está su foto dibujo para que la conozcan (presentamos el dibujo). Ella es Nadia y voy a compartirles algo de ella…

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La historia de Nadia

Nadia es una niña que vive en una localidad de Yucatán y ella junto con su familia, fueron víctimas de una terrible inundación que acabo con todas sus pertenencias. Aunque todos ellos sobrevivieron, las condiciones en las que quedaron su casa y sus pertenencias son tristes: no cuentan con agua purificada para beber, hay muchos moscos y moscas que pueden contagiarlos con enfermedades peligrosas, la escuela está casi destruida, no tiene libros para continuar su lectura, les falta comida. Como su familia se dedica a la agricultura, los pocos animalitos y los alimentos que sembraron desaparecieron; actualmente viven de la GENEROSIDAD de algunos vecinos. Aún con todo esto es difícil empezar de nuevo, pero no es imposible, existen los grupos de AYUDA que tienen como objetivo brindar apoyo a las familias damnificadas para que puedan retornar a sus ocupaciones diarias. El grupo de AYUDA trata de abastecer con comida y agua a toda al área afectada, dar equipos de higiene para evitar enfermedades y llevar a las familias un rayo de esperanza en medio de su tristeza.

Ø ¿Recuerdan el nombre de la niña?Ø ¿Qué les llamó más la atención de esta historia?

PENSAMOS DESDE DIOSAhora escuchemos lo que Papá Dios quiere decirnos hoy.Evangelio según San Mateo 25, 35-36.40

Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. 36 Anduve sin ropas y me vistieron. Estuve enfermo y fueron a visitarme. Estuve en la cárcel y me fueron a ver. 40 El Rey responderá: En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.Palabra del Señor.

Reflexión:

¿Qué nos dice Papá Dios, sobre la gente que pasa hambre? ¿De la que tiene sed? ¿La que se queda sin ropa? ¿La que está enferma? Papá Dios nos pide ayudar a nuestros hermanos para que las personas como Nadia, puedan salir adelante.

(Se entregan las figuras de personas con necesidades y le pedimos a los niños que describan la figura que les toco, anexo 1).

Ø ¿Cómo están las personas de la imagen?Ø ¿Qué les falta? Ø ¿Qué necesitan?

Estas personas son gente que requiere de nuestra ayuda, todos ellos son nuestros hermanos que por alguna situación de vida como lluvias, huracanes, pobreza, accidentes, falta de trabajo; pierden las posibilidades de vivir como nosotros. Y ahora les falta un hogar, comida, ropa o medicinas. Papá Dios nos invita ayudar a estas personas para que puedan seguir viviendo. Pero… ¿Cómo podemos ayudarles? ¿Qué podemos donar a esas personas?

(En este momento se trae una caja adornada con los obsequios) Continúa el catequista: Aquí les traigo obsequios que podemos dar a estas personas: ropas y zapatos para vestirse, alimentos para su comida, medicinas para el cuidado de su salud, juguetes para divertirse, madera o block para sus casas, plantas para sus cultivos.

Quiero que ahora miren la imagen que tienen y de manera ordenada pasen y toman el artículo que consideren pueda ayudar a la persona en su necesidad, piensen de qué manera le puede servir este pequeño regalo.

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Por ejemplo la imagen de la niña que no tiene casa, el niño debe tomar los bloques, porque este le ayudara a tener un hogar nuevamente. Y así con las demás imágenes. (Ya que todos tengan su obsequio se les preguntara por qué y para que del articulo elegido) Estos regalos-ayuda no siempre se tienen que COMPRAR para obsequiar, como pueden ver son cosas que podemos tener en casa.

ACTUAMOS DESDE LA FE Ayudar es dar y podemos compartir lo poco o mucho que tenemos aportando lo que podemos a aquellos que más lo necesitan, además de que les llevamos alegría y felicidad no solo con los regalos, también con nuestra visita compartiendo lo que Dios nos da. “QUIEN LO HIZO CON UNO DE ESTOS PEQUEÑOS, ME LO HIZO A MI”, de este modo ayudamos a Papá Dios, cuidando y amando a nuestros hermanos. ¿Y a estas personas donde las podemos encontrar? En nuestra comunidad, en nuestra colonia o por nuestras casas, hay gente con necesidades; sea un vecino o conocido o también un familiar al que casi no visitamos. (Dejar que los niños mencionen nombres), les entregamos el laberinto para que los niños hagan en el salón de clases y colorean el dibujo. Anexo 2

CELEBREMOS NUESTRA FE(Colocar el gran corazón, ponerlo al centro ya sea en la pared a la altura de ellos o en el piso para que cada uno de los niños vaya pegando su figura dentro de él y colocando el obsequio a manera de ofrenda).

Pensando en esto que Papá Dios nos dice y recordando a alguna persona que en nuestra comunidad pueda estar necesitando de nuestra ayuda y amor, les voy a pedir hagan una pequeña oración pidiendo por esta persona cercana a Ustedes y por su necesidad. Esta oración la vamos a hacer cuando pasemos a pegar la figura en el corazón y el obsequio será la ofrenda a manera de símbolo de esta ayuda.

(Los invitamos a reunirnos alrededor del corazón). Papá Dios, nos amas tanto que nos diste el mejor regalo que podemos recibir: a tu Hijo Jesús, Él en tu nombre, vino a mostrarnos como ayudarnos unos a otros en nuestras necesidades; a ser caritativos con quien menos tiene y sobre todo a valorarnos como hijos tuyos. Por eso hoy estamos aquí presenten ante la imagen de Jesús para pedirte por aquellas personas de nuestra comunidad que más nos necesitan. (Invitamos a que pasen los niños).

Porque Papá Dios nos ama y porque nos invita a amar a quienes más lo necesitan, cantemos la canción del Amor de Dios:El amor de Dios es maravilloso, (3 veces)Grande es el Amor de Dios.(Se canta 2 veces esta parte)

Catequesis familiar¿Cómo es el amor de Dios? Grande tan grande que llega a todos y en especial a aquellos que lo necesitan, y siendo nosotros los medios para que llegue ese amor a los demás. Les invito a que en esta semana en compañía de sus papas visiten a alguna persona o familiar que tenga alguna de estas necesidades, llevándole la ayuda y el amor que Papa Dios nos pide dar. Recuerden… un plato de comida, uno de mis juguetes, algunas medicinas o lo que con sus Papas consideren mejor opción.

Ayudar a las personas nos hace ser felices, y esta felicidad hay que compartirla con los demás, Dios los quiere mucho.

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ANEXO 1  

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ANEXO 2.-

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1° y 2° Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 2

¡CON EL AYUNO Y LA ORACIÓN, AFUERA LA TENTACIÓN!

Objetivo: Los niños de primer y segundo grado de Primaria Catequística de la Arquidiócesis de Yucatán, junto con su familia descubren que el ayuno, acompañado de la oración, es un medio para acercarse más a Dios y a los hermanos y que si lo practicamos en familia, formaremos comunidades unidas.

Ambientación del lugar: un altar con mantel, crucifijo, Biblia y una vela o veladora, Colocar carteles alusivos a pequeños sacrificios, dulces con una x, televisión, juegos electrónicos,

Bienvenida:Hoy la bienvenida lo vamos a hacer con el siguiente canto,

Catequista. ¿Cómo están todos ustedes cómo están?Niños: muy bien.Catequista. ¿Cómo están todos ustedes cómo están?Niños: muy bien. Todos: haremos lo posible por ser buenos amigos, ¿cómo están todos ustedes cómo están?¿Cómo están los niños?¿Cómo están las niñas’¿Cómo están los de kínder, cómo están?¿Cómo están los de primaria cómo están?

El catequista finaliza: ¡Con este ánimo y buscando que todos seamos amigos y buenos hermanos en Cristo Jesús!, ¡sean todos bienvenidos a la casa de Dios!, para seguir preparándonos a la gran fiesta que es la, __________________ (los niños responden) que es la alegría de todos los Cristianos

Canto catequístico:Soy una cSoy una c-r-iSoy una c-r-i-s-t-i-a-n-oY yo te a-m-oCon toda mi a-l-m-aPorque tengo a C-r-i-s-t-oEn mi v-i-d-a.

Oración inicial: Les pedimos a los niños que pasen a la capilla y de preferencia este decorada con frases alusivas a vivir como verdaderos cristianos. Por ejemplo:Los hermanos nos ayudamos; oramos por todo el mundo; nos saludamos al entrar en la casa de Dios; respetamos a las personas mayores; aprendemos a no gritar en la casa de Dios, etc. Estas frases serán lo suficientemente grandes para que todos puedan verlas y se irán acomodando en torno a una imagen del Sagrado Corazón de Jesús. (Los niños pueden ayudar a acomodarlo, mientras el catequista les motiva a no olvidar estas frases, porque les servirá a lo largo de su vida Cristiana) una vez que se han acomodado todas las frases. Los niños repiten después del catequista:

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“Amigo Jesús, que eres fuente de vida y amor, queremos pedirte que nos enseñes a ser comunidad con nuestros compañeros, amigos y vecinos que aprendamos a vivir juntos como tus nos enseñas. AMEN.

VEMOS DESDE LA REALIDADHabía una vez un niño que tenía una enfermedad en los ojos que le impedía ver, andaba siempre a tientas, no vivía como lo hacemos nosotros, sino que todo el tiempo se ayudaba por las manos, para conocer sus cosas y juguetes.

Pedrito en ocasiones se ponía triste pues su vida no era más que oscuridad, todo a su alrededor era negro y sombrío; no salía de su casa para nada por miedo a que le pasara algo y nunca había contemplado y admirado lo hermoso que había a su alrededor.Cierto día, los médicos le dijeron a sus papas que era posible que Pedrito pudiera recobrar la vista y se preparó todo para la operación, después de la recuperación llego el momento de abrir los ojos para saber el resultado, cuando los abrió le lastimaba la luz porque no estaba acostumbrado a ella. Por fin se atrevió a abrir por completo los ojos y pudo descubrir la gran belleza, los cantos que escuchaba todos los días pudo ver que los entonaban hermosas aves de diferentes colores y tamaños.

Desde aquel día Pedrito pudo vivir más feliz pues ahora podía ver y supo que no todo era oscuridad además salía con su familia.

¿Les gustó la historia de Pedrito? Alguien quiere decirnos que recuerda de lo que acabamos de escuchar?… Pedrito no había descubierto que maravillosos eran sus ojos y eso lo llevó a no disfrutar lo que tenía a su alrededor.

Muchas veces nosotros estamos así, queremos acercarnos a Dios y pensamos que como somos pequeños no podemos pues no hemos recibido el sacramento de la Eucaristía o no podemos acceder al sacramento de la reconciliación. Pero hoy vamos a descubrir, que mientras nos llega el momento de poder recibir y vivir estos sacramentos tenemos otros medios como lo son el ayuno y la oración. El ayuno, acompañado de la oración y de nuestra buenas obras nos conducen hacia Dios, nos acercan cada día más a Él; como ustedes son aún pequeños no pueden practicar un ayuno total, es decir, quedarse sin comer o beber durante todo el día o gran parte de él, pero sí pueden “ayunar” televisión, golosinas, refrescos, etc. ¿Y para qué ayunar? Pues podemos ofrecerlo por nosotros, para que nos portemos bien, por nuestra familia, por nuestra comunidad. Jesús, nuestro Señor, ayunó para prepararse y ofrecer su vida por nosotros.

PENSEMOS DESDE DIOS Catequista: no olvides que puedes ayudarte con franelografo, títeres, marionetas u otro recurso didáctico para que los niños capten mejor en mensaje de la palabra.

Mateo 4,1-11 El Espíritu condujo a Jesús al desierto para que fuera tentado por el diablo, y después de estar sin comer cuarenta días y cuarenta noches, al final sintió hambre. Entonces se le acercó el tentador y le dijo: «Si eres Hijo de Dios, ordena que estas piedras se conviertan en pan.» Pero Jesús le respondió: «Dice la Escritura: El hombre no vive solamente de pan, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios.» Después el diablo lo llevó a la Ciudad Santa y lo puso en la parte más alta de la muralla del Templo. Y le dijo: «Si eres Hijo de Dios, tírate de aquí abajo, pues la Escritura dice: Dios dará órdenes a sus ángeles y te llevarán en sus manos para que tus pies no tropiecen en piedra alguna.» Jesús replicó: «Dice también la Escritura: No tentarás al Señor tu Dios.» A continuación lo llevó el diablo a un monte muy alto y le mostró todas las naciones del mundo con todas sus grandezas y maravillas. Y le dijo: «Te daré todo esto si te arrodillas y me adoras.» Jesús le dijo: «Aléjate, Satanás, porque dice la Escritura: Adorarás al Señor tu Dios, y a Él sólo servirás.» Entonces lo dejó el diablo y se acercaron los ángeles a servirle.

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Reflexión:¿Jesús cayó en las tentaciones que le puso el diablo? ¿Cuántas fueron? No, porque había estado en ayuno y oración. En este pasaje de la Biblia podemos ver que el ayuno es un medio, un “arma” para defendernos del demonio, para que resistamos la tentación y no nos portemos mal y debemos aprender que el ayuno no solo puede hacerse dejando de comer alimentos, sino también podemos “ayunar de: televisión, maquinitas, juegos, flojera, golosinas (dulces) etc.” así también otro medio del cual Jesús se valió para no dejarse llevar y aceptar lo que el diablo le ofreció, fue la oración, es decir le pedía mucho a su Papá, que le ayudara, a nosotros no se nos debe olvidar hacer mucha oración, antes de dormir, podemos rezar el ángel de la Guarda, o al levantarnos antes de saludar a tus Papás y darles los buenos días, podemos saludar a Diosito, que cada mañana nos regala muchas cosas: la vida, el sol, la salud, aunque a veces no nos demos cuenta.

Pedrito no era feliz, porque no conocía del todo las cosas, nosotros en cambio venimos al catecismo y poco a poco vamos conociendo a nuestro amigo Jesús, y eso nos debe llevar a reconocer su amor y que este me lleve a servir a los demás.

En este tiempo propio de cuaresma, busquemos otros medios que nos llevara a vivir felices, compartiendo, orando y sirviendo a Jesús, nuestro amigo.

ACTUEMOS DESDE LA FEEl ayuno es decir el sacrificio debe ir acompañado de la oración y buenas obras para podamos acercarnos más a Dios, por eso nuestro compromiso de esta cuaresma será acompañar el sacrificio con buenas obras. Por ejemplo: Si nuestro sacrificio es no ver televisión durante dos horas, debemos hacer “algo” en esas dos horas, como ayudar a limpiar y ordenar la casa, hacer oración en familia; si nuestro sacrificio será no comer dulces, entonces guardamos ese dinero y lo damos en la colecta de la Eucaristía dominical o compramos unas galletas o algo para regalar a alguien que esté más necesitado que nosotros. Vamos a observar los dibujos, con ayuda de la catequista solo vamos a escoger dos de los sacrificios que vamos a hacer en esta cuaresma, lo recortamos y lo pegamos en el siguiente recuadro, en la columna marcada del dibujo vamos a escribir la obra caridad con la que acompañaremos ese sacrificio. Ver Anexo 3

Lo que voy a dejar de hacer ¡En cambio me propongo lo siguiente

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CELEBREMOS NUESTRA FE

Vamos a acercarnos alrededor del altar nos tomamos de la mano. Pidamos niños a Jesús que nos ayude a ser niños que se esfuercen por portarse bien, por ayudar a los demás y sobre todo, niños que busquen acercarse a Dios por medio de la oración cerramos nuestros ojos para concentrarnos mejor…. Bien ahora seguros que nos ha escuchado digamos juntos la oración que nuestro amigo Jesús nos enseñó: Padre nuestro….

Catequesis Familiar:Con ayuda de tus Papás, busca imágenes de las tentaciones actuales, de la sociedad, pero sobre todo de las familias, ¿Por qué creen que muchas familias caen fácilmente en esas tentaciones?, ¿qué otros medios podemos utilizar para vencerlas?

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Anexo 3

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1° Y 2° Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 3

JESÚS NOS ESPERA EN LA ORACIÓN

Objetivo: Que los niños de la arquidiócesis de Yucatán descubran la alegría de hablar con Jesús en la oración mediante dinámicas para que participando en las actividades parroquiales continúen su camino de conversión.

Ambientación de lugar y material:Frases en papelitos, una cajita donde depositar las frases, teléfono hecho con latas, imágenes grandes de Teléfono, televisión, computadora, periódico. Un pequeño altar donde se dará la catequesis (mesita, mantel, Biblia, rostro de Cristo, una vela)Opciones para las frases:

• Jesús es el camino• Yo soy la luz del mundo• Jesús nuestro mejor amigo

• Dios es amor• Jesús enséñame a orar

Bienvenida y acogida grupal: ¡Hola amiguitos qué bueno que están aquí, Jesús les espera para que juntos pasen un rato agradable y aprendamos el mensaje que hoy nos tiene!

Canto catequístico: “Yo te alabo con el corazón” Yo te alabo con el corazón, yo te alabo con la boca, (bis)Y si me falta la boca yo te alabo con las manos y si me faltan las manos yo te alabo con los pies, y si me faltan los pies yo te alabo con el alma, y si me faltara el alma es que ya morí por ti Oración Inicial: Amigo Jesús te damos gracias por ser nuestro amigo, ayúdanos a que siempre tengamos el deseo de platicar contigo como lo hago con mis amigos y no permitas que pierda tu amistad. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADSe ponen a la vista de los niños diversos objetos que utilizamos para comunicarnos (teléfono, una televisión, periódico, computadora).

Con los niños sentados en círculo platicaremos cual es la función de estos medios de comunicación, dejando que ellos nos den sus opiniones. Después de escucharlos responderemos ¿Qué tipo de información recibimos de esos medios? ¿Para qué sirve comunicarnos? ¿Con quienes nos comunicamos? En la familia, en la escuela ¿nos comunicamos? Ahora vamos a hacer una pequeña actividad del teléfono: Con anticipación el catequista tendrá preparado un teléfono elaborado con dos latas y un hilo; se divide al grupo en dos equipos (A y B) cada equipo elige a un integrante que serán los que utilizarán el teléfono, se decide cuál de los equipos inicia el juego, el equipo que comienza(que llamaremos equipo A )toma un papelito de la caja y dirá la frase que había en él, a través del teléfono, a un integrante del equipo B, el integrante que recibió el mensaje va con sus compañeros de equipo y les dice la frase, el equipo gritará en conjunto la frase que escuchó. Luego el catequista evaluara si la frase es la correcta, de esta manera el equipo ganara un punto. Después será el turno del equipo B, que tomar otra frase para decir al equipo A y se repetirá la actividad. Ganará el equipo que logre acumular más puntos.

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Nota: se puede cambiar al integrante que estará al teléfono para que todos pasen a realizar la actividad.

Pensamos desde Dios: Mt.6, 6Tú, cuando reces, entra en tu pieza, cierra la puerta y reza a tu padre que comparte tus secretos, y tu padre, que ve los secretos, te premiara. Palabra de Dios.

“Siempre hablen con Jesús ¡en las buenas y en las malas! ¡Cuando hacen una cosa buena y cuando hacen una cosa mala! ¡No le tengan miedo eso es la oración! ” Papa Francisco (Vigilia JMJ Río 2013).

Pediremos a los niños que nos compartan lo que más les llamo la atención de la lectura.

Reflexión:Al principio comentábamos que hay diferentes medios por los cuales nos comunicamos, que a través de ellos nos llegan diferentes tipos de mensajes alegres o tristes. Así como nosotros utilizamos estos medios para comunicarnos con las demás personas también debemos mantenernos comunicados con Dios nuestro Padre; el mejor medio para hacerlo es por medio de la oración buscando un momento de silencio para platicar con nuestro amigo Jesús. Estos momentos debemos aprovecharlos para contarle lo bueno o lo malo que hemos hecho, las alegrías y las tristezas no debemos de asustarnos al escuchar la palabra “oración” pues para orar no necesitamos más que nuestras propias palabras para platicar con Jesús y es en este tiempo de cuaresma que se nos invita a transformar nuestro corazón quitando lo que nos aleja de la presencia de Jesús y acercarnos a Él por medio de la oración y así nos estaremos preparando para vivir con alegría la pascua de Jesús nuestro amigo.

ACTUAMOS DESDE LA FEVamos a colorear los dibujos donde están diferentes momentos en los que podemos hacer oración, hay que hacer el intento de hacerla no solo esta cuaresma sino siempre y así ir aprendiendo a hablar con Dios. Después se les proporcionara un corazón de cartulina en el cual cada niño escribirá lo que le quiere decir a Jesús, esto les servirá para el momento de la oración final. Anexo 4

CELEBRAMOS NUESTRA FEDe ser posible frente al Santísimo iniciamos cantando “Dios está aquí” Dios está aquí que hermoso es, Él lo prometió donde hay dos o tres, quédate Señor, quédate Señor, quédate en cada corazón. Quédate Señor, quédate Señor, quédate Señor en mí, El Espíritu de Dios se mueve, Se mueve, Se mueve. El Espíritu de Dios se mueve dentro de mi corazón, oh hermano deja que se mueva, se mueva, se mueva. Oh hermano deja que se mueva dentro de tu corazón.

Amigo Jesús el día de hoy te traemos con alegría lo que hay en nuestro corazón, gracias por l amor tan grande que nos tienes. (Ahora cada niño lee lo que escribió en su corazón en silencio. Después depositaran el corazón en una canastita preparada con anticipación.) Catequesis familiar: Hacer una visita al Santísimo en familia,

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Anexo 4

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3° y 4° Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 1

PRACTICANDO LA LIMOSNA AYUDO A LOS MÁS NECESITADOS

Objetivo: Los niños y las niñas de la arquidiócesis de Yucatán y sus familias confrontan el materialismo imperante en sus vidas con la limosna propuesta por el evangelio como medio para acercarse al amor de Dios.

Ambientación del lugar:Carteles con frases alusivas a la caridad, el perdón, la oración, la alegría de servir.

Material:Cartulina o papel bond grande con el título “lo que podemos dar al que necesita”. Revistas y recortes apropiados al título (alimentos, dinero, ayuda, una sonrisa, juguetes, cuadernos, etc). Tijeras, marcadores, pegamento. Papeletas para que escriban su compromiso. Cinta adhesiva para pegar el mural y para que los niños peguen sus compromisos.

Bienvenida:Buenos días, niños, que bueno que estamos aquí para prepararnos a vivir el tiempo de Cuaresma. Cuarenta días en los que procuraremos ser mejores personas y buenos cristianos para celebrar dignamente la Pascua del Señor que se aproxima. Las fiestas de Pascua no son sólo días de asueto y descanso, sino son días separados para conmemorar y vivir el acontecimiento más importante de todos los tiempos, la Pasión, Muerte y Resurrección de Nuestro Señor Jesús. Nuestra preparación comenzará con esta meditación sobre cómo quiere Dios que nos preparemos.

Canto catequístico: Demos gracias al Señor, demos gracias.Demos gracias al Señor. (2)

Por las mañanas las aves cantanLas alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y por las tardes las flores cantanLas alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y por las noches los cielos cantanLas alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Y a todas horas los hombres cantanLas alabanzas a Cristo Salvador. (2)

Oración inicial:Gracias Señor por darnos la oportunidad de prepararnos en esta cuaresma y enseñarnos cómo podemos ser felices portándonos bien. Te pedimos que nos ayudes a entender tu palabra y llevarla a cabo, a comprometernos generosamente y cumplir nuestros compromisos.

VEMOS DESDE LA REALIDADEl catequista hace a los niños las siguientes preguntas (entre paréntesis se incluyen las respuestas que se esperan y que el catequista puede sugerir si no surgen de los propios niños).

“A ver niños, ¿a ustedes les gusta celebrar su cumpleaños? ¿qué les gustaría que les regalaran para esa fecha importante? Hagan una lista de deseos para su mesa de regalos.”

Se reparten papeletas para que hagan su lista y luego se les pide que la lean para que todos oigamos (X-Box, Wii, Tableta, Ipad, Celular, Iphone, Ipod, Laptop, Dinero, Bicicleta, Balón, etc.).

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“¿Creen de veras recibir alguno de estos regalos en su próximo cumpleaños? ¿Algunos no? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Cómo creen que sus papás, abuelitos, tíos, o amigos podrían hacerle para darles todos estos obsequios?” (Trabajando mucho, ahorrando, apostando en el casino, sacándose la lotería, robando…). “Y cuando hayan recibido alguno de estos obsequios ¿serán felices? ¿Cuánto les durará el gusto?” (Una semana, un mes, un año). “Estos regalos que quisiéramos recibir ¿son para un bien duradero?” (No)“Entonces, ¿por qué los deseamos tanto? (Porque otros los tienen, porque queremos divertirnos, para presumir,…)

Vemos que cuando pensamos en lo que nos gustaría tener, deseamos algún gusto pasajero, no pensamos en lo que es verdaderamente bueno para nosotros y menos en lo que sería bueno para todos, incluyendo nuestra familia, nuestros amigos y mucho menos los que no conocemos ni nos conocen, pero que son nuestros hermanos por ser también hijos de Dios como nosotros. En pocas palabras, nos importan poco los demás.

¿Estará contento Jesús cuando nos comportamos de esta manera pensando solamente en nosotros sin tener en cuenta a los más necesitados?

PENSAMOS DESDE DIOSEl catequista lee directamente de la biblia o del subsidio la siguiente cita:

Lc 12, 22. 31-34 (se omiten los versículos 23 a 30)Jesús dijo a sus discípulos: “No se atormenten por su vida con cuestiones de alimentos, ni por su cuerpo con cuestiones de ropa. Busquen más bien el Reino, y se les darán también esas cosas. No temas, pequeño rebaño, porque al Padre de ustedes le agradó darles el Reino. Vendan lo que tienen y repártanlo en limosnas. Háganse junto a Dios bolsas que no se rompen de viejas y reservas que no se acaban; allí no llega el ladrón, y no hay polilla que destroce. Porque donde está tu tesoro, allí estará también tu corazón.

Reflexión: ¿Por qué pedirá Jesús a sus discípulos que no se preocupen por lo que comerán o vestirán?Porque aunque es necesario nuestro trabajo (o el de nuestros padres) para conseguir esos bienes, nada conseguiríamos sin la intervención de la Divina Providencia. Ella nos procura, a través de nuestro esfuerzo diario, todo lo que necesitamos. Pero no todo nuestro tiempo y esfuerzo (o el de nuestros padres) es necesario para cubrir nuestras necesidades, siempre queda un poco, sea de tiempo, de dinero o de energías. No es realmente importante ser rico o ser pobre. La felicidad se encuentra en hacer la voluntad de nuestro creador, en vivir nuestra vida según su plan (amarnos unos a otros, convivir en armonía, ayudarnos mutuamente) y no según el plan de los hombres (compras desmedidas, incluso, hasta de cosas que muchas veces no necesitamos). Debe quedarnos tiempo para buscar el Reino de los cielos, o sea, para procurar el bien de los demás y no sólo el nuestro.

“Háganse junto a Dios bolsas que no se rompen”. Todo lo que damos a los que necesitan más que nosotros se acumula como un tesoro en el Cielo. Pero, para dar como Dios quiere que demos, hay que sacrificar lo que tenemos, no sólo lo que nos sobra. “Vendan lo que tienen y repártanlo en limosnas”, nos dice Jesús.

Y tampoco tiene que ser sólo dinero, sobre todo, como niños, tenemos poco ya que dependen de sus padres, aunque siempre hay que separar algo para los que tienen menos. Podemos también dar nuestro tiempo y esfuerzo, como cuando ayudamos a nuestros amigos con la tarea que no han entendido o participamos de un festival en la Iglesia y el dinero recolectado se dona para ayudar en las necesidades del catecismo o de cualquier otro proyecto de la parroquia. Esta es una de las mejores maneras de prepararnos para la pascua, junto con la oración y el ayuno, de los que hablaremos en otra ocasión.Hace apenas algunas semanas, vivimos la primera parte de la campaña del Diezmo en nuestra Arquidiócesis, fue un momento oportuno para poner en práctica la limosna, sin embargo, cualquier momento es oportuno para ello; pero de manera particular, lo es este tiempo de Cuaresma.

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ACTUAMOS DESDE LA FEHaremos un mural titulado: “lo que podemos dar al que necesita”. Después los niños escribirán personalmente qué se comprometen a dar al que necesita, sin esperar recibir nada a cambio.

CELEBRAMOS NUESTRA FEPasan a pegar sus compromisos en el mural mientras cantamos “Demos gracias al Señor”

Oración final:Te damos gracias Señor por todos los dones y beneficios que nos concedes. Enséñanos a dar cada vez más generosamente, sin esperar recibir nada a cambio, sino sólo por amor desinteresado a Ti y a nuestro prójimo, sobre todo a los más pobres. Que en nuestras familias reinen la armonía y la ayuda mutua, para que Tú habites en nuestros corazones.

Nos despedimos de nuestra Madre María Santísima:Dulce Madre, no te alejes, tu vista de mí no apartes, ven conmigo a todas partes y nunca solo me dejes. Tu que nos proteges tanto, como verdadera Madre, has que nos bendiga el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Amén.

Catequesis familiarLeer en familia el apartado “Pensamos desde Dios” incluyendo la reflexión. Que preparen un donativo para llevar a la Iglesia según las posibilidades de la familia.(Será necesario proporcionar a cada niño una copia del apartado mencionado).

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3° y 4° Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 2

CELEBRANDO LA CUARESMA,REFLEXIONANDO EL AYUNO, LA ORACIÓN Y LA LIMOSNA

El valor del ayuno

Objetivo: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, a través de las catequesis propias de este tiempo, redescubren el valor cristiano del ayuno y lo confrontan con sus experiencias cotidianas, particularmente en este tiempo de cuaresma como preparación para vivir la Semana Santa.

Ambientación del lugar:• Decorar con papeletas donde se muestren los distractores en la vida cotidiana de los niños (ipad, x-box,

juguetes, celulares, etc…).• Un poster donde esté Jesus rodeado de niños.

Material:• Una mesita con mantel, un crucifijo y dos veladoras (disponerlo a manera de altar)• Hojas blancas cortadas a la mitad.• Lapices o bolígrafos

Bienvenida:Buenos días (o tardes o noches) niños. Sean todos bienvenidos a nuestro catecismo, como cada semana nos alegramos por encontrarnos aquí reunidos. Es Jesús quien nos reune para dársenos a conocer, somos nosotros los que libremente decidimos venir respondiendo a esta invitación que Él nos hace. Vamos, pues, a aprovechar este momento para conocer más a Jesús.

Canto catequístico: Con vosotros estáCON VOSOTROS ESTÁ, Y NO LE CONOCÉIS,CON VOSOTROS ESTÁ, SU NOMBRE ES EL SEÑOR (2)

Su nombre es “el Señor” y pasa hambre,y clama por la boca del hambriento,y muchos que lo ven, pasan de largo,a caso por llegar temprano al templo.

Su nombre es “el Señor” y sed soporta,y está en quien de justicia va sediento,y muchos que lo ven pasan de largo,a veces ocupados en sus rezos.

Su nombre es “el Señor” y está desnudo,la ausencia del amor hiela sus huesos,y muchos que lo ven pasan de largo,seguros y al calor de su dinero.

Su nombre es “el Señor” y enfermo vive, y su agonía es la del enfermo,y muchos que lo saben no hacen caso,tal vez no frecuentaban mucho el templo.

Oración inicial:En el nombre del Padre...Dispongámonos interna y externamente para iniciar este momento de aprendizaje, y pidamos a Dios que nos envíe la fuerza de su Espíritu Santo para que nos ilumine y podamos comprender lo que quiere enseñarnos en este día. Digan repitiendo después de mí: “Señor Jesús, te pedimos que a través de nuestra catequesis y de nuestro catequista, nos ayudes a descubrir y a valorar el ayuno como una actitud cristiana que debemos vivir todos los días. Ayúdanos a saber darle el uso correcto a nuestras cosas, a saber abstenernos de los excesos de los bienes materiales que nos permites tener. Te lo pedimos por intercesión de nuestra Madre Santísima diciendo Dios te salve María...”

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VEMOS DESDE LA REALIDADEl tiempo de la cuaresma es un momento oportuno y favorable para la reflexión, para la oración y, desde luego, para la práctica del ayuno. Pero nos damos cuenta de que fácilmente se pierde el sentido de estas prácticas cristianas debido a lo agitado de nuestro día o por los muchos distractores que se nos presentan en la vida diaria. El mundo de hoy ve en este tiempo la oportunidad para tentarnos haciéndonos pensar que es un tiempo para vacacionar, disfrutar de los placeres que la diversión ofrece.Nos damos cuenta de que para mucha gente, la práctica del ayuno no forma parte de su vida, es más, parecería que lo único que les importa son ellos mismos sin tomar en cuenta de que con esta práctica nos hacemos solidarios con aquellos que no tienen ni siquiera qué comer. Dios nos invita a salir de nosotros mismos, a dejar de vivir de manera individualista y egoísta, debemos recuperar el sentido de que somos parte de una comunidad en la que nos preocupemos los unos por los otros.

Escuchemos esta anécdota que nos cuenta un padre:

“Un domingo de Cuaresma, en la Catedral de Perú, invitaba a los fieles a practicar de alguna manera el ayuno en este tiempo de Cuaresma, como un medio de santificación e intercesión. Al terminar la Misa, una Señora se me acercó en la sacristía y me dijo: ‘¡qué más sacrificio que mi marido alcohólico y sinvergüenza, es que eso no le basta a Dios!’ Es una pregunta que escucho muy seguido en diferentes versiones. Las personas se quejan y dicen: ‘¡Encima del sufrimiento diario, debemos ayunar!’

Sin lugar a dudas, se trata de personas que no han entendido nada del valor del ayuno. En primer lugar, el ayuno NO ES para Dios. Dios no lo exige como una «cuota» a pagar. Debemos entender que Él no gana nada con nuestro ayuno; sino que somos nosotros mismos los que nos beneficiamos con esas prácticas. Vivimos en un ambiente donde la comodidad es buscada de manera desmedida por todos como un sinónimo de felicidad y es por ello que se rechaza todo aquello que pueda significar o implicar sacrificio, ayunos y mortificación.Ahora bien, ¿para qué sirve la práctica del ayuno? Es una de las armas más poderosas que nos dejó Cristo, y quien no la práctica, se priva de muchas bendiciones. Nos sirve para manifestar nuestra humildad delante de Dios, como una forma de expresión pidiendo perdón por nuestros pecados, como una preparación para nuestro encuentro con Dios, para vivir la virtud de la templanza, etc.”. Como podemos ver, la práctica del ayuno es un beneficio para cada uno de nosotros y nos hace ser cada vez menos indiferentes a las necesidades de los demás.

PENSEMOS DESDE DIOSNos dividimos en grupos de acuerdo al numero de integrantes del grupo, y reflexionamos la siguiente cita bíblica:

Mt 4 1-4Entonces Jesús fue llevado por el Espíritu al desierto para ser tentado por el diablo. Y después de hacer un ayuno de cuarenta días y cuarenta noches, al fin sintió hambre. Y acercándose el tentador, le dijo: «Si eres Hijo de Dios, dí que estas piedras se conviertan en panes.» Mas él respondió: «Está escrito: No sólo de pan vive el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios.» Palabra del Señor.

Reflexionemos¿Quién envió a Jesús al desierto?¿Qué fue lo que hizo Jesús durante ese tiempo en el desierto?¿Cuál es la actitud de Jesús ante las tentaciones?

Aspectos para tomar en cuenta: Jesús se retira al desierto para estar en oración y ayuno, como preparación y fortalecimiento ante las tentaciones que vendrán. Recordemos que Jesús asumió en su totalidad nuestra naturaleza humana y experimentó también la tentación, sin embargo, siendo consciente de que es Hijo de Dios no se dejó llevar por ella.

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ACTUAMOS DESDE LA FEEstos son tiempo difíciles, pues en el mundo de hoy tenemos muchos distractores, les voy a contar algo que me paso:

“esta semana preparé el tema para mi sesión del sábado, elaboré los materiales correspondientes y las actividades a realizar, camino al centro pastoral al que pertenezco me encontré a dos de mis alumnos, los cuales jugaban con otros niños en una competencia de trompos, estaban a las puertas de una tienda con maquinitas de juego a la puerta del comercio.Ya faltaba poco para dar inicio el catecismos, me detuve y les pregunté a mis alumnos si asistirían al catecismo, uno de ellos me respondió que no porque le aburre, sobretodo, cuando nos dicen que tenemos que aprender a orar, rezar y esas cosas, aquí me estoy divirtiendo con mi amigos, adiós. El otro niño que suele asistir, solo se limitó a levantar los hombros y continuaron en su juego.

Me despedí de ellos y me fui a dar mi clase, me sentía triste por esos dos alumnos. Ya en el salón, al iniciar el catecismo y ver el entusiasmo de los niños y el amor que mostraban por aprender, les comenté de sus compañeros que no quisieron asistir y uno de ellos propuso que oráramos como como habían aprendido el día de hoy, para que también ellos regresaran con nosotros y sigan aprendiendo a amar a Jesús.

En estos tiempos hay muchos factores que pueden hacernos olvidarnos de Dios, por ejemplo la televisión por cable con caricaturas las 24 horas del día, el x-box, el ipad el internet, el celular, etc.…

No nos damos el tiempo para agradecerle a Dios por todo lo que nos ofrece en nuestra vida diaria, solemos estar ocupados en tantas cosas que el mundo de hoy nos ofrece, y eso nos hace perder el interés en querer conocer a Jesús. Él nos invita a salir de las cosas del mundo y descubrir que realmente hay un mundo mejor, nos tiene preparado ese lugar donde nos aguarda un descanso, una felicidad que sólo Él nos puede dar. Pero para eso tenemos que aprender a guardar silencio, salirnos de las actividades cotidianas, y dialogar con el, dejar de ser egoístas y pedir por todos nuestros hermanos que están lejos de Jesús.

Por tanto, este tiempo de Cuaresma es propicio para poner en práctica la oración, al ayuno, y la limosna. Imitemos, pues, con amor a Jesús. CELEBRANDO NUESTRA FEPara este momento celebrativo, se les distribuye las hojas en blanco y un lápiz o bolígrafo.

Se les da la indicación de que escriban o de que piensen para luego escribirlo con ellos, de qué sienten que deben hacer ayuno esta semana. Luego lo escriben a manera de compromiso. Una vez que lo hayan escrito, se les invita a que uno por uno lo vayan leyendo en voz alta. Un estilo de elaboración podría ser el siguiente:

Después de que cada uno lea su compromiso, dicen todos: ¡Danos tu gracia, Señor, para parecernos más a ti!Una vez que ya todos lo hayan leído, concluyen con un Padre nuestro y un Ave María.

Catequesis familiarCompartir con la familia el propósito de ayuno que hicieron e invitarlos a que los ayuden a llevarlo a cabo durante esta semana; al mismo tiempo que invitarlos a que también se sumen a la práctica del ayuno como preparación durante este tiempo de Cuaresma en vistas a la celebración de la Pascua.

Mi compromiso de ayuno

Yo ___________ quiero ofrecerte como ayuno, Jesús, a que durante esta semana me abstendré de ________________ como parte de mi preparación espiritual en este tiempo de Cuaresma.

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DE 3º Y 4º Primaria CatequísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 3

LA ORACIÓN ME FORTALECEPARA COMPARTIR TODO LO QUE DIOS ME DA

Objetivo: Los niños y las niñas del 3º y 4º de primaria catequística de la Arquidiócesis de Yucatán junto con sus papás, descubren en la oración un medio de ayuda para aprender a vivir la renuncia, a fin de asumir la generosidad como actitud de vida cristiana.

Ambientación del lugar:• Frases que digan “Dios nos invita a compartir con los demás”, “Jesús me enseña a orar”, “La oración me fortalece”, “En la oración hablamos Dios y yo”, o algunas parecidas.• Poner un altar y adornarlo con papel morado o mantel del mismo color.

• Encima poner la biblia una cruz y dos veladoras.

Material:• Revistas que contengan imágenes de personas orando, también de personas haciendo obras buenas (en

bien de los demás), y que se puedan recortar.• Cartulina morada cortadas en cuadros porque en ella se pegaran las imágenes alusivas a la oración que

estarán anexas.• Pegamento, tijeras.• Dos velas (también cerillos o un encendedor) para colocar sobre la mesita que servirá como altar para el

momento de “Celebremos nuestra fe”.

Bienvenida:(Con éstas o semejantes palabras se dirige a los niños) Buenos días niños, qué alegría verlos de nuevo ahora que nos preparamos para participar en todas las celebraciones que como iglesia celebramos año tras año: la Pascua. Hemos comenzado el tiempo de cuaresma como preparación a la gran fiesta Pascual, misterio central de toda nuestra vida cristiana.

Canto “Hoy en oración”1. Hoy en oración,quiero preguntar Señor,quiero escuchar tu voz, tus palabras con amor.Ser como eres Tú, servidor de los demás.Dime cómo y en qué lugar,te hago falta más.

DIME SEÑOR EN QUE TE PUEDO SERVIR,DÉJAME CONOCER TU VOLUNTAD.

DIME SEÑOR EN TI YO QUIERO VIVIRQUIERO DE TI APRENDER SABER AMAR.

2. Hoy quiero seguir tus caminos junto al mar,tu Palabra, tu Verdad, ser imagen de ti.Ser como eres Tú, servidor de los demás.Dime cómo y en qué lugar te hago falta más.

Oración inicial:Padre bueno enséñanos a orar siempre para permanecer unidos a ti cada día; te pedimos por todos los niños que padecen hambre por las personas que están alejadas de ti para que en este tiempo de cuaresma se acerquen a nuestro padre Dios y a la iglesia. Amén.

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VEMOS DESDE LA REALIDADLes contare la historia de una familia. Se trata de la familia de Raúl y su hermanita Pili, su papá se llamaba Manuel y su mamá se llamaba Mili; era una familia muy unida, llevaban a sus hijos al catecismo y todos los domingos iban a Misa. Por las noches antes de dormir hacían oración, ayudaban a las personas cuando se lo pedían, convivían y compartían las cosas que a ellos también les regalaban; todo marchaba bien hasta que un día a Pili le empezó un dolor de cabeza, la llevaron al médico y le dijeron que ese dolor le iba a estar dañando la vista hasta que llegara el día en que no vería mas. Entonces el papá empezó a buscar culpables y al primero a quien le echó la culpa fue a Dios, pero doña Mili (su esposa) le decía que no debía de pensar así, sino que debían darle gracias a Dios ya que a pesar de la enfermedad, Pili seguiría con vida y alegrando a la familia con su presencia. Mili le dijo: ¡vamos a orar! pero él contestó: ¿de qué va a servir si cuando más lo necesitas él no te ayuda? así que te pido ahora que no insistas en que ore porque no lo voy a hacer. Don Manuel dejó de asistir a misa, ya no quería ayudar a las personas, su esposa le platicaba de las personas que ayudaban y a él no le interesaba pero su esposa no perdió la fe, y a escondidas seguía orando pidiéndole a Dios por su hija, que ella aceptaba su voluntad; también pedía por su esposo para que pudiera entender y aceptar la situación. Así estuvo un tiempo sin olvidarse de orar todos los días, hasta que un día, su hija la llamó para decirle que estaba empezando a ver de nuevo, entonces se lo dijo a su esposo; él no podía creer lo que pasaba pero ella le dijo “ya ves que no hay que perder la fe ni dejar de orar y tampoco debemos perder la confianza en Dios el señor. Don Manuel, arrepentido, le pidió perdón a Dios por haberlo ofendido y dudado de Él, le agradeció a su esposa porque ella no dejó de orar ni un solo día y porque tampoco dejó de ayudar a las personas a pesar de que él se lo había prohibido.

Analizamos• ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cuál fue la actuación de cada uno de ellos?• ¿Están de acuerdo con la manera en que actuó don Manuel, el papá de Pili?• ¿Por qué se alejó de Dios don Manuel? • ¿Que fue lo que ayudó a la mamá de Pili?

(Explicarles a los niños que hasta en los peores momentos, problemas y enfermedades no debemos dejarnos vencer por la tentación de olvidarnos de Dios, sino al contrario, debemos de estar mas unidos a Dios en la oración para que podamos vivir con espíritu cristiano esos momentos difíciles, sabiendo que Dios nos escucha, sufre con nosotros cuando sufrimos y no nos abandona).

PENSAMOS DESDE DIOS Del santo evangelio san Lucas 22,39-46

“Después Jesús salió y se fue como era su costumbre al monte de los Olivos y lo siguieron también sus discípulos, llegado al lugar les dijo. Oren para que no caigan en tentación. Después se alejó de ellos como a la distancia de un tiro de piedra y doblando sus rodillas oraba con estas palabras: “padre si quieres aparta de mi esta copa pero no se haga mi voluntad sino la tuya”. Entonces se le apareció un ángel del cielo para animarlo, entró en agonía y oraba con mayor insistencia. Después de orar, se levantó y fue a donde los discípulos pero los halló dormidos, abatidos por la tristeza, y les dijo: ¿ustedes duermen? Levántense y oren para que no caigan en tentación”.

Reflexión:Jesús nos enseña que en los momentos difíciles de nuestras vidas no nos desanimemos ni perdamos la paz y la esperanza, que debemos aceptar la voluntad de nuestro padre Dios, que no nos dejemos vencer por el miedo de lo pueda pasar, que tengamos la confianza en Dios, pero sobre todo, estemos unidos en la oración o como Jesús nos lo enseña con su testimonio de oración continua al Padre. En este tiempo de cuaresma debemos de estar en actitud de oración, es decir, no solo por este tiempo sino siempre sigamos el ejemplo orante de Jesús. Pero, como podemos ver, Jesús oraba y actuaba, no se quedaba solamente en el momento de la oración, sino que en ella escuchaba y descubría lo que el Padre le pedía y lo ponía en práctica, actuaba siempre en bien de los demás, porque es precisamente como demostramos nuestro amor a Dios: sirviendo y compartiendo nuestra vida y nuestros bienes con los demás.

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ACTUAMOS DESDE LA FE Ahora el catequista le dará a cada niño la cartulina ya cortada en cuadros junto con las revistas que contengan imágenes de personas (adultas o niños) en actitud de oración y otras de personas haciendo obras buenas, las pegarán juntas a manera de periódico mural, y al reverso los niños escribirán una oración (ayudados por su catequista) que servirá para la oración final, y harán también un propósito para realizar durante la semana.

CELEBRAMOS NUESTRA FEEn actitud de oración nos ponemos de rodillas junto al altar, encendemos las velas y cada niño leerá su oración y el propósito que escribió y que realizará durante la semana; por último, finalizaremos con un Padre nuestro.

Catequesis familiar Se le da a cada niño la siguiente cita bíblica:Lc 11,1-4: Jesús nos enseña a orar

“Un día estaba Jesús orando en cierto lugar. Al terminar su oración uno de sus discípulos le dijo: enséñanos a orar como Juan enseño a sus discípulos; ‘cuando recen digan Padre santificado sea tu nombre venga tu reino danos cada día el pan que nos corresponde perdona nuestros pecados como perdonamos a todo el que nos debe y no nos dejes caer en la tentación’ ”.

Al terminar la lectura respondamos las siguientes preguntas: (se deja un tiempo mas o menos breve para que compartan su respuesta).

• Como papás ¿enseñamos a nuestros hijos a orar o a darle gracias a Dios por todo lo que nos da cada día? Sí. No. ¿En qué lo notas y qué debemos hacer y a partir de cuándo?

• ¿Enseñamos con nuestro ejemplo a nuestros hijos a compartir lo que tenemos con los demás? Sí. No. ¿En qué lo notas y qué debemos hacer y a partir de cuándo?

• ¿Estamos enseñando a nuestros hijos a ser generosos? Sí. No. ¿En qué lo notas y qué debemos hacer y a partir de cuándo?

Al terminar de compartir sus respuestas, finalizan con un Ave María.

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Iniciación EucarísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 1¡JESÚS, ENSÉÑANOS A ORAR!

Catequesis sobre la importancia y necesidad de la oración

Objetivo: Los niños de la arquidiócesis de Yucatán que asisten a su preparación para recibir los sacramentos de iniciación eucarística y sus papás, al asistir al primer encuentro de cuaresma, reconocen la importancia de la oración en la vida del cristiano, especialmente en este tiempo de preparación para la celebración pascual.

Ambientación del lugar: Se coloca al centro del lugar una mesa a modo de altar (que servirá también para los dos siguientes temas), encima de la cual se colocará alguna frase relacionada con la oración, como por ejemplo: “La oración es la llave del día y el cerrojo de la noche”, “La oración es el encuentro de la sed de Dios y de la sed del hombre”, etc.

Material: Biblia, tarjetas blancas o de colores de acuerdo con el número de interlocutores (a modo de gafete), alguna figura o signo relacionado con la oración (por ejemplo, unas manos unidas), 12 tarjetas blancas (en cada una de ellas se escribe una palabra, por ejemplo: AMA, PAZ, LIBRE, TERNURA, DOLOR, PIEDRA, HOGAR, NIÑO, FLOR, POBRE, GAVIOTA, FUEGO), hojas tamaño carta, copias de los cantos y las oraciones.

Bienvenida: El catequista recibe personalmente a cada interlocutor y le proporciona la tarjeta que tiene su nombre (que deberá devolver al final) y el signo escogido para representar la oración. Después se procede a la bienvenida grupal:

¡Sean todos bienvenidos a este primera catequesis sobre la Cuaresma! A través de éstas conoceremos mejor las bondades que tienen la oración, el ayuno y la caridad en nuestra vida cristiana. De este modo, nos prepararemos con alegría y fe para la fiesta más grande de todas: la Pascua.

Canto catequístico: Hoy en oración

Oración inicial: Dios Padre Todopoderoso y eterno, infunde en nuestros corazones el deseo de acercarnos más a Ti, por medio de tu Santo Espíritu. Te lo pedimos por Jesucristo, Hijo Tuyo y hermano nuestro. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADEl catequista tiene a mano las 12 tarjetas blancas, que contienen otras tantas palabras, como cartas de un juego de barajas. Les pide a los interlocutores que se coloquen en semicírculo y acto seguido se pide al primero que comunique a su vecino (de izquierda a derecha) un breve mensaje, de sólo cinco palabras. Para eso, recibe todas las tarjetas, piensa el mensaje y elige cinco de ellas con las que pretende expresarlo y se las pasa al compañero.El que recibe las cinco cartas con las cinco palabras, escribe en una hoja lo que él cree que le quiere decir el compañero que le pasó las cartas.Enseguida pide las tarjetas; piensa un mensaje, selecciona cinco cartas que expresen dicho mensaje y se las pasa a su vecino (siempre de izquierda a derecha). Por último, copia en una hoja lo que quiso decir. Así, sucesivamente van haciendo los restantes participantes.

Terminada la entrega de los mensajes, se confronta lo que cada uno quiso decir y lo que el vecino interpretó. Se va haciendo en el mismo orden que se procedió para la entrega de los mensajes. Finalmente, se hace un breve plenario con algunas preguntas:

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¿Hubo mensajes que lograron ser bien transmitidos y comprendidos? ¿Por qué?¿Hay mucha diferencia en el sentido que le dan a las palabras?¿Qué palabras dieron más lugar a equivocaciones o interpretaciones diversas?¿Cómo se sintieron con esta dinámica?

PENSAMOS DESDE DIOSEl catequista le pide a uno de sus interlocutores que lea el siguiente pasaje

Lucas 11, 9 – 13“También les aseguro: pidan y se les dará, busquen y encontrarán, llamen y se les abrirá. Porque el que pide, recibe; el que busca, encuentra; y al que llama, se le abrirá. ¿Hay algún padre entre ustedes que dé a su hijo una serpiente cuando le pide un pescado? ¿Y si le pide un huevo, le dará un escorpión? Si ustedes, que son malos, saben dar cosas buenas a sus hijos, ¡cuánto más el Padre del cielo dará el Espíritu Santo a aquellos que se lo pidan!”. Palabra del Señor.

Damos un espacio para la reflexión en silencio

La oración es uno de los medios con el que contamos para comunicarnos con Dios. Podemos hablar con Él de la misma manera y con la misma confianza con la que nos dirigimos a nuestros padres y amigos: para pedir por lo que necesitamos, por las necesidades de otros, para darle gracias y para reconocer su presencia en nuestra vida.En cualquier caso, la oración nos debe llevar a convivir, tener experiencia de relación con Dios. Una relación íntima y personal, donde hablamos con autentico amor.

ACTUAMOS DESDE LA FELa oración no es sólo para hablarle a Dios, se trata de que escuchemos Su Voz. La mayoría de las veces al tratar de hacer oración no dejamos hablar… en otras, ponemos varias dificultades para hacer oración (falta de tiempo, tarea, etc.). Esto sucede cuando la oración no ha llegado a ser una necesidad integrada en la vida. En la oración tratamos de entrar en una conversación amorosa con Dios, en la que debemos presentarnos tal y como somos.Examinemos ahora como andamos en nuestra vida de oración y al final compartimos nuestras reflexiones. En este momento se le reparte a cada interlocutor una hoja y se les pide que la doblen a la mitad: en la parte izquierda escribirán al menos tres dificultades que tienen para orar y en la derecha tres actitudes que les ayudarán a vencerlas.Esta misma hoja la traeremos al siguiente encuentro, palomeando aquellas actitudes que sí logramos realizar para vencer aquello que nos impide tener una mejor comunicación con Dios.

CELEBRAMOS NUESTRA FEConfiados en que el Padre siempre nos escucha, dirijámonos a Él diciendo todos juntos la oración que Jesús nos enseñó: Padre Nuestro...

Catequesis familiarEl siervo de Dios Juan Pablo II nos dice “La familia está llamada a ser templo, o sea, casa de oración: una oración sencilla, llena de esfuerzo y ternura. Una oración que se hace vida, para que toda la vida se convierta en oración”. Como fruto de este encuentro, exhortar a las familias a realizar alguna oración (como el rosario o el vía crucis, por ejemplo) en familia, al menos dos veces durante la semana el Rosario y el vía crucis los viernes de cuaresma.

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Iniciación EucarísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 2¡QUIERO SER MEJOR CONTIGO, JESÚS!

Catequesis sobre la importancia de la práctica del ayuno

Objetivo: Los niños de la arquidiócesis de Yucatán que asisten a su preparación para recibir los sacramentos de iniciación eucarística y sus papás, al asistir al segundo encuentro de cuaresma, encuentran en el ayuno un camino para ser mejores personas, no sólo durante la cuaresma sino durante todo el año, como meta a corto y mediano plazo.

Ambientación del lugar: Encima de la mesa que funciona como altar colocaremos una frase más, como por ejemplo: “Cuando llueve comparto mi paraguas, si no tengo paraguas, comparto la lluvia” o alguna otra que se considere más apropiada en torno al compartir y ser mejores personas.

Material: Papel bond para colocar, a modo de periódico mural, las hojas con las actitudes que traigan los interlocutores; Biblia, signo que represente

el ayuno, el sacrificio o la fortaleza.

Bienvenida: El catequista recibe personalmente a cada interlocutor y le proporciona su gafete y el signo escogido para este encuentro. Después se procede a la bienvenida grupal: ¡Sean todos bienvenidos a nuestra segunda catequesis de Cuaresma! En la catequesis anterior, compartimos lo referente a la oración, hoy nos enfocaremos a un aspecto que también requiere toda nuestra voluntad: el ayuno y la abstinencia.

Canto catequístico: Hazme un instrumento de tu pazHazme un instrumento de tu pazdonde haya odio lleve yo tu amordonde haya injuria tu perdón señordonde haya duda fe en ti

Maestro ayúdame a nunca buscarEl ser consolado sino consolarSer entendido sino entenderSer amado sino yo amar

Hazme un instrumento de tu pazque lleve tu esperanza por doquierdonde haya oscuridad lleve tu luzdonde haya pena tu gozo señor

CORO

Hazme un instrumento de tu pazes perdonando que nos das perdónes dando a todos como tu nos dasmuriendo es que volvemos a nacer

CORO

Hazme un instrumento de tu paz

Oración inicial:Dios Padre lleno de amor, envía sobre nosotros Tu Espíritu para que nos proporcione la fortaleza necesaria para cumplir Tu Voluntad, y así, con nuestra práctica del ayuno nos hagamos solidarios con los que menos tienen. Te lo pedimos en nombre de Tu Hijo Jesús, hermano nuestro. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADComenzar preguntando por las aves que conocen. A partir de ello, se narra la siguiente historia:

Cuanta una historia sobre un ave magnífica: el águila. Aparte de ser fuerte es uno de los animales que más años vive, puede vivir hasta 70 años. Pero Al llegar a los 40 años sufren uno de los momentos más críticos de su vida: su pico está demasiado crecido, y encorvado hacia su pecho y se convierte en una herramienta inútil; sus afiladas y gruesas uñas se vuelven apretadas, frágiles y flexibles sin conseguir tomar a sus presas con las cuales se alimenta y sus plumas se vuelven duras y gruesas dificultándole el vuelo.Entonces el águila debe tomar una de las decisiones más significativas de toda su larga vida: O se resigna a morir, ya que en toda batalla que se encuentre se verá en desventaja o enfrenta un doloroso proceso de renovación que durará 150 días.

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Este proceso consiste en volar hacia lo más alto de una montaña y arreglárselas para sobrevivir por cinco largos meses. Lo primero que debe hacer es golpear una y otra vez su pico contra las piedras hasta que éste se quiebre totalmente y caiga destrozado, luego debe esperar un par de meses a que le crezca un pico nuevo y fuerte, con una curvatura apropiada.Ya con el pico nuevo sigue arrancarse las garras una a una hasta eliminarlas totalmente. Luego de este proceso las garras volverán a crecer con fortaleza y la dureza necesaria para aprehender a sus pesadas presas. Por último debe proceder a sacarse las plumas una a una con su pico.Cinco meses habrán pasado para renovar su naturaleza y lanzarse al vacío en un vuelo largo y sin temores. Solo entonces el águila está renovada para vivir treinta años más.

¿Qué opinan de la historia, serían capaces de hacer algo parecido a lo que el águila tiene que hacer para vivir muchos años?

Se escuchan las respuestas y se hace un breve resumen de las aportaciones. Luego se comparte:

De la historia que escuchamos podremos extraer las siguientes palabras importantes: transformación, decisión, fortaleza, voluntad y renovación. Ahora escucharemos lo que Dios nos dice con respecto a la renovación interior por medio del ayuno.

PENSAMOS DESDE DIOSEl catequista proclama, con voz fuerte y clara, el siguiente texto:

Mateo 6, 16 – 18“Cuando ustedes ayunen, no pongan cara triste, como hacen los hipócritas, que desfiguran su rostro para que se note que ayunan. Les aseguro que con eso, ya han recibido su recompensa. Tú, en cambio, cuando ayunes, perfuma tu cabeza y lava tu rostro, para que tu ayuno no sea conocido por los hombres, sino por tu Padre que está en lo secreto; y tu Padre, que ve en lo secreto, te recompensará”. Palabra del Señor.

¿Qué entendemos por “ayuno”? ¿Cómo nos pide Jesús que lo hagamos?

Se da un espacio apropiado para las respuestas.

Conocemos como ayuno al hecho de privarnos, voluntariamente, de comida durante algún tiempo como un acto de culto ante Dios. Es símbolo y expresión de una renuncia a todo aquello que nos dificulta realizar en nosotros la voluntad de Dios.No se trata de privarse nada más, se trata de ser solidarios, generosos con los que pasan hambre (es decir, con los que ayunan por no tener qué comer). También se trata de hablar menos, de perder menos tiempo frente al televisor, al internet o al celular para entregarlo a alguien que necesite nuestra ayuda. El ayuno tiene que ir unido a la caridad.

ACTUAMOS DESDE LA FEDicen que el ayuno es al cuerpo lo que la oración al alma. Por eso es importante que, a partir de los 18 años, lo practiquemos durante la Cuaresma. Si bien a la edad de ustedes no hay obligación de practicar el ayuno y la abstinencia (no comer carne, a partir de los 14 años, pero pueden practicarlo si así lo desean), si podemos evitar juzgar a otros, utilizar palabras hirientes, vivir enojados y darnos más importancia a nosotros mismos…Ahora, la invitación es a que reflexionen lo que hemos compartido y escriban en su cuaderno tres cosas de las cuales ayunarán durante la Cuaresma, como preparación para la Pascua.

CELEBRAMOS NUESTRA FETomados de la mano, le pedimos al Señor que nos dé la fuerza necesaria para cumplir lo que hemos anotado. Decimos todos juntos:

Toma, Señor, y recibe toda nuestra libertad, nuestra memoria, nuestro entendimiento y toda nuestra voluntad; todo nuestro haber y nuestro poseer, Tú nos lo diste, a Ti Señor lo devolvemos, dispón de ello a toda Tu voluntad. Danos Tu Amor y Tu gracia, que ésta nos basta. Amén.

Catequesis familiar“Que en cada familia y comunidad cristiana se valore la Cuaresma para alejar todo lo que distrae el espíritu y para intensificar lo que alimenta el alma y la abre al amor de Dios y del prójimo” (Benedicto XVI). Por tal motivo, les invitamos a que realicen y cumplan, en la medida de lo posible, un calendario de “ayunos familiares”, en el que se indique qué actitudes que nos apartan de la voluntad de Dios dejarán durante la Cuaresma.

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Iniciación EucarísticaCUARESMA – Encuentro catequístico 3

¡JESÚS, QUIERO SER GENEROSO COMO TÚ!

Objetivo: Los niños de la arquidiócesis de Yucatán que asisten a su preparación para recibir los sacramentos de iniciación eucarística y sus papás, al asistir a la tercera catequesis de Cuaresma, reconocen la importancia de la generosidad y la caridad como signos del amor cristiano y se sienten invitados a practicarla.

Ambientación del lugar: Encima de la mesa que funciona como altar colocaremos una tercera frase, como por ejemplo: “A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota”, “Aportando nuestro granito de arena, hacemos el cambio”.

Material: Biblia, tarjetas blancas o de colores de acuerdo con el número de interlocutores (a modo de gafete), alguna figura o signo relacionado con la caridad, copias de las obras de misericordia, los cantos y las oraciones.

Bienvenida: El catequista recibe personalmente a cada interlocutor y le proporciona la tarjeta que tiene su nombre y el signo escogido para representar la caridad. Después se procede a la bienvenida grupal:

¡Sean todos bienvenidos a nuestro último encuentro de Cuaresma! Hoy compartiremos sobre los signos del amor cristiano, en particular la caridad. Dispongámonos pues a escuchar la voz del Señor.

Canto catequístico: Amar es entregarseAmar es entregarse,olvidándose de sí.- Buscando lo que al otro pueda hacer feliz (2)

Qué lindo es vivir para amar.Qué grande es tener para dar.- Dar alegría y felicidad,darse uno mismo eso es amar (2)

Si amas como a ti mismoy te entregas a los demás.Verás que no hay egoísmoque no puedas superar.

Qué lindo es vivir para amar.Qué grande es tener para dar.- Dar alegría y felicidaddarse uno mismo eso es amar (2)

Oración inicial: Padre lleno de Bondad, infunde en nuestros corazones el amor verdadero, ese que nos impulsa a ser cada vez más generosos para con los demás a ejemplo de tu Hijo Jesucristo que contigo vive y reina contigo en la unidad del Espíritu Santo. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADTodos nos hemos visto en algún problema, en el cual hemos necesitado el apoyo o la ayuda de alguien. Sin embargo, no siempre la hemos recibido. Tomen su cuaderno y su lápiz y escriban en su libreta una situación que hayan vivido y consideren difícil, mencionando si recibieron la ayuda que esperaban o no. Si no la recibieron, indiquen qué clase de ayuda hubiesen querido recibir.

Cuando terminen, compartiremos de manera voluntaria tres de esas ayudas. Después de que la compartan, el catequista hace un resumen y una reflexión breves sobre las aportaciones.

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PENSAMOS DESDE DIOSSe pide a un voluntario que proclame el siguiente texto:

Juan 13, 34 – 35“Les doy un mandamiento nuevo: ámense los unos a los otros. Así como yo los he amado, ámense también ustedes los unos a los otros. En esto todos reconocerán que ustedes son mis discípulos: en el amor que se tengan los unos a los otros”. Palabra del Señor.

No es cualquier signo de amor el que nos pide Jesús. Nos pide que lo imitemos, que amemos a los demás como Él. Eso significa que nos libremos del egoísmo y que nos movamos a favor de los demás, como nos gustaría que los demás lo hagan por nosotros… y tal vez más.

ACTUAMOS DESDE LA FEEl propio Jesús nos dice que clase de obras, de acciones espera de nosotros. La Iglesia, como comunidad de fe que somos, propone en este tiempo de Cuaresma que nos esforcemos en realizar alguna de estas 14 tareas (se reparte una hoja a cada interlocutor con las obras de misericordia):

Obras de misericordia corporales:

1. Visitar y cuidar a los enfermos.2. Dar de comer al hambriento.3. Dar de beber al sediento.4. Dar posada al viajero.5. Vestir al desnudo.6. Liberar al cautivo.7. Enterrar a los muertos.

Obras de misericordia espirituales:

1. Enseñar al que no sabe.2. Dar buen consejo al que lo necesita.3. Corregir al que se equivoca.4. Perdonar las injurias (ofensas).5. Consolar al triste.6. Sufrir con paciencia los defectos de los demás.7. Orar a Dios por vivos y difuntos.

Ahora, cada uno subraye al menos dos obras corporales y dos espirituales que se comprometa a hacer durante la Cuaresma en forma constante. coloquen la hoja en un lugar visible de su casa, de tal forma que les ayude a recordar con cuáles se

han comprometido a practicarlas. (En este momento se pide a tres voluntarios que compartan sus selecciones).

CELEBRAMOS NUESTRA FECompartiendo las palabras de la beata Teresa de Calcuta, nos dirigimos a Dios para pedirle que nos ayude a abrir nuestro corazón y nuestras manos para ayudar a los demás. Decimos todos juntos:

Señor, cuando tenga hambre, dame alguien que necesite comida;Cuando tenga sed, dame alguien que precise agua;Cuando sienta frío, dame alguien que necesite calor.Cuando sufra, dame alguien que necesita consuelo;Cuando mi cruz parezca pesada, déjame compartir la cruz del otro;Cuando me vea pobre, pon a mi lado algún necesitado.Cuando no tenga tiempo, dame alguien que precise de mis minutos;Cuando sufra humillación, dame ocasión para elogiar a alguien; Cuando esté desanimado, dame alguien para darle nuevos ánimos.Cuando quiera que los otros me comprendan, dame alguien que necesite de mi comprensión;Cuando sienta necesidad de que cuiden de mí, dame alguien a quien pueda atender;Cuando piense en mí mismo, vuelve mi atención hacia otra persona.

Haznos dignos, Señor, de servir a nuestros hermanos;Dales, a través de nuestras manos, no sólo el pan de cada día, también nuestro amor misericordioso, imagen del tuyo. Amén.

Catequesis familiar“Cada obra de amor, llevada a cabo con todo el corazón, siempre logrará acercar a la gente a Dios” (Teresa de Calcuta). Que como familia acuerden que labores o acciones pueden realizar para ayudarse mutuamente o a los vecinos y familiares, durante el tiempo de cuaresma.

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RETIRO DE CATEQUISTAS DE CUARESMACUARESMA: PUENTE PARA VIVIR LA PASCUA CON CRISTO

Objetivo: Los catequistas de la Arquidiócesis de Yucatán, comprenden la importancia de vivir estos 40 días de preparación, a través de lecturas, reflexiones, dinámicas personales y grupales, a fin de que continúen su camino de conversión en comunidad.

Ambientación del lugar:Realizar un collage donde en el centro se pone una imagen de Cristo y estén catequistas, realizando diferentes acciones (personas rezando, dando de comer a otro etc.,) en donde el centro sea la imagen de Cristo. También se puede poner citas bíblicas propias del tiempo de cuaresma.

Material:Cartulinas, marcadores, corazones, círculos, cajas, botellas, en una hoja las oraciones, las preguntas individuales y el canto, sobres con el contenido de la palabra puesta afuera, cerillos

Bienvenida: Bienvenidos que gusto encontrarnos reunidos en comunidad y vivir este retiro para caminar estos 40 días de

desierto para cambiar poco a poco nuestro viejo yo y surja el hijo de Dios que la Iglesia necesita, ¿Quién, quiere comenzar a ser diferente? Bueno pues a ese cambio se le llama metanoía (cambio) con Cristo.Se prevé un momento de cantos de ambientación. (Baja el rio, maketue tue tamba, etc.)

Oración inicial:Iniciamos el siguiente momento en la capilla, todos decimos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.Todos juntos cantamos.

Levanto mis ojos a los montesLevanto mis ojos a los montes¿De dónde me vendrá el auxilio?El auxilio me viene del SeñorQue hizo el Cielo y la Tierra (2)

No permitirá que resbale tu pietu guardián no duermeno duerme, ni reposael guardián de Israel

El Señor te guarda de todo malel Señor está a tu derechael guarda tus entradas y salidasdesde ahora y por siempre

Proclamamos juntos la siguiente oración de manera pausada.Autor: Ignacio Iglesias, S.J.

Sigue curvado sobre mí, Señor, Remodelándome, Aunque yo me resista. !Qué atrevido pensar que tengo yo mi llave! !Si no sé de mi mismo! Si nadie, como Tu, puede decirme lo que llevo en mi dentro. Ni nadie hacer que vuelva de mis caminos que no son como los tuyos. Sigue curvando sobre mí, tallándome, aunque a veces de dolor te grite. Soy pura debilidad -Tu bien lo sabes-, tanta, que, a ratos hasta me duelen tus caricias.Lábrame los ojos y las manos, la mente, la memoria y el corazón,- que es mi sagrado., al que no te dejo entrar cuando me llamas. Entra, Señor, sin llamar, sin permiso. Tú tienes otra llave, además de la mía, que en mi día primero, Tú me diste, y que empleo, pueril, para cerrarme. Que sienta sobre mí tu “conversión” y se encienda la mía del fuego de la Tuya, Que arde siempre, allá en mí dentro. Y empiece a ser humano. A ser humano, a ser persona

Después de proclamarla la leeremos en silencio y de manera espontánea irán diciendo en voz alta la palabra o frase que les llame más la atención, concluiremos con un padre nuestro y un ave María.

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VEMOS DESDE LA REALIDADPara iniciar esta reflexión, tenemos que partir de lo que sabemos, les damos las remembranzas de cuaresma a los catequistas a que le den una leída rápida, después le retiramos las hojas. Y con el juego de la Papá caliente les preguntamos a los catequistas que tanto saben, ¿Cuál es el color litúrgico de este tiempo? (el catequista prevé con anticipación los castigos que les pondrán a las personas que no respondan correctamente.

Remembranza de cuaresmaLa Cuaresma es el tiempo litúrgico de conversión, que marca la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser mejores y poder vivir más cerca de Cristo.

La Cuaresma dura 40 días; comienza el miércoles de Ceniza y termina antes de la Misa de la Cena del Señor del Jueves Santo. A lo largo de este tiempo, sobre todo en la liturgia del domingo, hacemos un esfuerzo por recuperar el ritmo y estilo de verdaderos creyentes que debemos vivir como hijos de Dios.

El color litúrgico de este tiempo es el morado que significa luto y penitencia. Es un tiempo de reflexión, de penitencia, de conversión espiritual; tiempo de preparación al misterio pascual.

En la Cuaresma, Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivir la Cuaresma como un camino hacia Jesucristo, escuchando la Palabra de Dios, orando, compartiendo con el prójimo y haciendo obras buenas. Nos invita a vivir una serie de actitudes cristianas que nos ayudan a parecernos más a Jesucristo, ya que por acción de nuestro pecado, nos alejamos más de Dios. Por ello, la Cuaresma es el tiempo del perdón y de la reconciliación fraterna. Cada día, durante toda la vida, hemos de arrojar de nuestros corazones el odio, el rencor, la envidia, los celos que se oponen a nuestro amor a Dios y a los hermanos. En Cuaresma, aprendemos a conocer y apreciar la Cruz de Jesús. Con esto aprendemos también a tomar nuestra cruz con alegría para alcanzar la gloria de la resurrección.

40 días: La duración de la Cuaresma está basada en el símbolo del número cuarenta en la Biblia. En ésta, se habla de los cuarenta días del diluvio, de los cuarenta años de la marcha del pueblo judío por el desierto, de los cuarenta días de Moisés y de Elías en la montaña, de los cuarenta días que pasó Jesús en el desierto antes de comenzar su vida pública, de los 400 años que duró la estancia de los judíos en Egipto.

En la Biblia, el número cuatro simboliza el universo material, seguido de ceros significa el tiempo de nuestra vida en la tierra, seguido de pruebas y dificultades.

La práctica de la Cuaresma data desde el siglo IV, cuando se da la tendencia a constituirla en tiempo de penitencia y de renovación para toda la Iglesia, con la práctica del ayuno y de la abstinencia. Conservada con bastante vigor, al menos en un principio, en las iglesias de oriente, la práctica penitencial de la Cuaresma ha sido cada vez más aligerada en occidente, pero debe observarse un espíritu penitencial y de conversión.

Complementamos. Seguramente nuestro conocimiento sobre la cuaresma es muy pobre, por ello este es un buen paso, reconocer cuanto nos hace falta conocer sobre nuestra vida Cristiana. Ahora vamos a dar un segundo paso, aquí hablamos de lo que conocemos ahora, vamos a hablar de lo que somos y como vivimos, por eso el siguiente momento es una reflexión profunda sobre mi persona.

REFLEXION PERSONALEl miércoles de Ceniza es el inicio de nuestro caminar cuaresmal de 40 días donde nos prepararnos a la celebración de la fiesta de la Pascua; en la cuaresma conmemoramos todo lo que Jesucristo vivió para abrir las puertas del reino para todos los que lo busquen. Por ello es importante este encuentro con Él, de reflexionar que actitudes hemos tenido, cuanto hemos llegado transformar nuestro alrededor o si aún no hemos logrado vencer los vicios, debilidades que al final nos llevan al pecado que nos aleja del amor de Dios.

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Vamos a hacer el ejercicio de reflexión profunda traigamos a la mente todo lo que hemos realizado a lo largo de todo este tiempo que ha pasado, desde hace un año primero a nivel personal, ¿Cuánto he mejorado en mi educación?, saludo a los demás, soy cortes en el camión, cedo mi lugar a quien más lo necesite?, utilizo las palabras claves “por favor”, “con permiso”, “gracias” me esmero en mi trabajo, en ser mejor, ser responsable?

Luego familiar, ¿Cuánto tiempo le dedico al día a mi familia para escuchar lo que acontece durante el día?, ¿me intereso por sus problemas?, ¿promuevo la convivencia familiar? Etc. y finalmente a nivel comunidad, como buen cristiano: ¿Conozco mi centro pastoral?, ¿me intereso en las necesidades de los demás?, ¿apoyo en los proyectos, para ayudar a ser mejor colonia, barrio etc.? Participo en las actividades propuestas en mi parroquia.

Reflexión. Si hacemos una revisión de nuestra vida a conciencia, podremos darnos cuenta que nos dejamos llevar por tantas tentaciones que nos alejan de Dios, ¿de qué manera impiden que crezcamos, como personas, con nuestras familias?, que seamos indiferentes, muchas veces hasta egoístas y que nos mantengamos alejados de la comunidad.

Recuerda que de lo que se trata es que en este tiempo de cuaresma no solo reconozcamos que nos hace falta, porque eso es como pensar que a mi comida le falta sal y lo dejo sin sal, eso sería un grave error, por ello vamos a escuchar que es lo que nos pide Jesús que hagamos y nos lo dice con un ejemplo muy claro. Escuchemos con atención.

PENSAMOS DESDE DIOS Se les proporcionara la cita bíblica para reflexionar, en una hoja grande se les pondrá las preguntas personales que contestara, se le proporcionara un circulo donde pondrá sus pecados o vicios y un corazón donde pondrá su compromiso personal. Al terminar de contestar y poner sus respuestas habrá un corazón grande donde pondrán sus gafetes (estos serán de colores o de color negro) con su nombre pero volteados. Mateo 21, 28-31“Jesús agregó: «Pero, díganme su parecer: Un hombre tenía dos hijos. Se acercó al primero para decirle: “Hijo, hoy tienes que ir a trabajar en la viña.” Y él le respondió: “No quiero”. Pero después se arrepintió y fue. Luego el padre se acercó al segundo y le mandó lo mismo. Este respondió: “Ya voy, señor.” Pero no fue. Ahora bien, ¿cuál de los dos hizo lo que quería el padre?» Ellos contestaron: «El primero.» Entonces Jesús les dijo: «En verdad se lo digo: en el camino al Reino de los Cielos, los publicanos y las prostitutas andan mejor que ustedes.

Preguntas para ayudar en la reflexión: ¿En cuál de los hijos te reconoces?¿Cuántas veces les ha dicho si, pero al final no? ¿Porque lo has dejado?¿Quieres seguir siendo como el segundo hijo? Si o no ¿Por qué?

Conclusión:El sentido histórico de la parábola

Tiene un sentido histórico preciso, en donde Cristo advierte a los sacerdotes y ancianos del pueblo: asegurando que los publicanos y las mujeres de mala vida llegarán antes que ustedes al reino de los cielos. Los dos hijos representan dos tipos de personas: los fariseos, escribas y príncipes de los sacerdotes por un lado; y los pecadores y publicanos por otro.

Estos, después de resistir a Dios, se convierten y se someten a Él. Los otros, diciéndose justos, no cumplen la voluntad divina. Esta es la razón de por qué los “pecadores” precederán a los “justos” en el reino de los cielos. Junto al sentido propiamente histórico, la parábola desborda otro sentido más universal e intemporal. Y es el sentido que nace, al margen del contexto, de la actitud en sí y por sí, asumida por los dos hijos que protagonizan el relato de Jesús. Los dos hijos son un ejemplo claro de conversión y des- conversión que es variante eterna del hombre.

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La mayoría de quienes se entregan a Dios no suelen hacerlo de modo definitivo y perdurable. Con frecuencia en nuestra vida no podemos decir hoy me he convertido para siempre, (esto tendría que ser lo ideal, pero el pecado nos hace que caigamos frecuentemente en des- conversiones, es decir nos alejamos de Dios.La conversión es una tarea de toda la vida, ya que somos frágiles, nuestro egoísmo y debilidad nos obligan a asumir la conversión como una tarea, humilde y valiente a la vez, en pos de Aquel que “no fue sí y no, sino solamente sí” (2 Corintios 1,19).Dentro de nuestra persona a veces encontramos un signo de contradicción: pelean Cristo y todo aquello que nos aleja de E. Es decir, las exigencias del evangelio y lo cómodo, lo light, como son los vicios. Hay una lucha entre el amor y el desamor, entre la verdad y la mentira, entre la justicia y la ambición. Nadie puede elegir a Cristo sin que Cristo se le convierta automáticamente en signo de contradicción. Acordémonos: “No he venido a traer paz, sino espada”. Y siempre que le damos a Cristo un lugar en nuestra vida, está El luchando con nosotros contra el Anticristo que hay en cada uno de nosotros.

La quema de nuestros pecados.

ACTUAMOS DESDE LA FEDinámica de actitudes que debemos practicar en Cuaresma.Se divide en equipos a los participantes se les proporcionara sobres cuyo contenido será el significado de las palabras adentro, fuera del sobre tendrá la palabra que se pondrá en una caja.

El juego de la botella de conocimiento:Se girara al que le toque la boca de la botella meterá la mano en la caja y le preguntara al que le toco la parte trasera de la botella que significa la palabra que tiene el sobre. Después de haber dado respuesta se leerá el contenido de la palabra si es correcto o no. pueden abundar más los demás sobre la palabra.

Algunas palabras para el sobre: INCIENSO: El incienso de “incendere”, “encender”, es una de las resina que produce un agradable aroma al arder. Esta palabra latina da origen también al término “incensario” (el instrumento metálico para incensar), mientras que la raíz griega “tus”, que también significa incienso, explica la palabra “turíbulo” (incensario) y “turiferario” (el que lo lleva). Que se utiliza como simbolismo de perfume y fiesta de signo de honor y respeto encontramos en la biblia referencia de él, ya antes en torno al Arca de la Alianza, pero sobre todo el templo de Jerusalén era clásico el rito del incienso (Ex.30). La reina de Sabá trajo entre otros regalos gran cantidad de aromas a Salomón (1R.10). Actualmente se inciensa en la misa, cuando se quiere resaltar la festividad del día, el altar, las imágenes de la Cruz o de la Virgen, el libro del evangelio, las ofrendas sobre el altar, los ministros y el pueblo cristiano en el momento de las ofrendas, el Santísimo después de la consagración o en la celebraciones de culto eucarístico. Con ello se quiere significar a veces un gesto de honor (al Santísimo, al cuerpo del difunto en las exequias), o un símbolo de ofrenda sacrificial (en el ofertorio, tanto el pan y el vino como las personas).

CENIZA :(del latín cinis, ceniza) Material proveniente de la combustión de algo por el fuego. Simboliza la muerte, la fragilidad de la vida y también la humildad y la penitencia. Las que se imponen el Miércoles de Ceniza se preparan quemando palmas y olivos benditos el Domingo de Ramos del año anterior...El simbolismo de la ceniza es el siguiente:a) Condición débil y caduca del hombre, que camina hacia la muerte;b) Situación pecadora del hombre;c) Oración y súplica ardiente para que el Señor acuda en su ayuda;d) Resurrección, ya que el hombre está destinado a participar en el triunfo de Cristo.

CONVERSIÓN: Convertirse es reconciliarse con Dios, apartarse del mal, para establecer la amistad con el Creador. Supone e incluye dejar el arrepentimiento y la Confesión de todos y cada uno de nuestros pecados. Una vez en gracia (sin conciencia de pecado mortal), hemos de proponernos cambiar desde dentro (en actitudes) todo aquello que no agrada a Dios

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LIMOSNA: La palabra griega «eleemosyne» proviene de «éleos», que quiere decir compasión y misericordia; inicialmente indicaba la actitud del hombre misericordioso y, luego, todas las obras de caridad hacia los necesitados. Esta palabra transformada ha quedado en casi todas las lenguas europeas: En francés: «aumone»; en español: «limosna»; en portugués: «esmola»; en alemán: «Almosen»; en inglés: «Alms».

MIÉRCOLES DE CENIZA: miércoles anterior al primer domingo de Cuaresma. Este día, con la imposición de las cenizas, comienzan las prácticas penitenciales del tiempo que prepara a la Pascua. ABSTINENCIA: (Del latín abstinentia, acción de privarse o abstenerse de algo) Gesto penitencial. Actualmente se pide que los fieles con uso de razón y que no tengan algún impedimento se abstengan de comer carne, realicen algún tipo de privación voluntaria o hagan una obra caritativa los días viernes, que son llamados días penitenciales.Sólo el miércoles de Ceniza y el Viernes Santo son días de ayuno y abstinencia obligatorios, los viernes de cuaresma la CEM (Conferencia episcopal mexicana) ha dado la opción de cambiar la abstinencia por una obra de misericordia.

VÍA CRUCIS: (En latín: El camino de la cruz) Ejercicio piadoso que consiste en meditar el camino de la cruz por medio de lecturas bíblicas y oraciones. Esta meditación se divide en 14 o 15 momentos o estaciones. San Leopoldo de Porto Mauricio dio origen a esta devoción en el siglo XIV en el Coliseo de Roma, pensando en los cristianos que se veían imposibilitados de peregrinar a Tierra Santa para visitar los santos lugares de la pasión y muerte de Jesucristo. Tiene un carácter penitencial y suele rezarse los días viernes, sobre todo en Cuaresma. En muchos templos están expuestos cuadros o bajorrelieves con ilustraciones que ayudan a los fieles a realizar este ejercicio.

AYUNO: Llamamos “ayuno” (latín “ieunium”) a la privación voluntaria de comida durante algún tiempo por motivo religioso, como acto de culto ante Dios. Existen dos tipos de ayuno corporal o externo y espiritual o interno.1) Ayuno corporal o externo: Incluye la abstinencia de algunas comidas, bebidas y otras diversiones como la música, las fiestas, los juegos de azar, etc. sobre todo en los días cercanos al triduo pascual. En una sociedad hedonista atravesada por una cultura de muerte como la nuestra se hace necesario la práctica del ayuno, la cual debería empezar por la familia. Practicas corporales- Tomar menos de las comidas que más te gustan y más de aquellas que te disgustan- No comer nada entre comidas- No utilizar condimentos en la comida- No utilizar edulcorantes en las bebidas- Evitar escuchar música en la radio todo el día - Evitar la televisión y los vídeos; en vez de ello, leer la Pasión de Cristo en la Biblia o Misal - Rezar un rosario extra.2) Ayuno espiritual o interno: Consiste en la abstinencia de todo pecado mortal. San Juan Crisóstomo enseñó que el valor del ayuno consiste no tanto en la abstinencia de comida; sino en la abstinencia de prácticas pecaminosas. Y San Basilio el Grande explicó que alejarse de toda maldad significa mantener nuestra boca cerrada, controlar nuestra ira, eliminar nuestros deseos malos y evitar todo chisme, mentira y blasfema. En la absteniéndose de todas estas cosas descansa el verdadero valor del ayuno.Practicas internas- No conversar más de lo necesario; en vez de ello, di algunas pequeñas jaculatorias en todo el día.- Ejercitar la paciencia en todas las cosas- No hacer ninguna queja- Controlar la ira; en vez de ello, se sugiere salir al encuentro de la persona que ha provocado la molestia.- Evitar el chisme. - Cuando alguien le pida hacer algo extra, hágalo con alegría y buena disposición.- Habla en buen tono a todos cada día. - Evita utilizar el teléfono.

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- Siempre di la verdad en todas las circunstancias de tu vida.- Evitar la vanidad y el egoísmo.

ORACIÓN: (“Palabra, discurso suplica voz”, en latín). Nombre genérico dado al diálogo de la persona y de la comunidad con Dios. Se le divide en varios campos: Oral (agradecimiento, petición, arrepentimiento, glorificación), mental (meditación, contemplación), litúrgica, comunitaria, privada o pública, por la forma y ambiente en que se realiza. V Lectio Divina.Después de haber recordado las actitudes que debemos tener en cuaresma comprometamos con algunas de ellas para realizar en grupo. (Con material reciclable elaboramos una maqueta de un puente, sobre el puente escribimos el compromiso grupal, al inicio del puente pondremos nuestros gafetes viejitos, los que servimos al inicio y estaban escritos los vicios, el catequista entrega gafetes blancos, que el catequista decorara según su creatividad, al reverso tendrá las siguientes preguntas. ¿Qué vicio o pecado estás dispuesto a dejar? ¿Cuál sería tu compromiso este año con Cristo?

Cuando terminen lo colocaran del otro lado del puente, donde estará una imagen de Jesús.

CELEBRAMOS NUESTRA FE(De preferencia haremos este paso en la capilla, templo parroquial)Un representante de cada equipo tendrá las maquetas que elaboraron en la entrada principal, mientras se canta el siguiente canto, irán poniéndolo al frente, de preferencia si se puede tener una imagen de Jesús.

Mientras se entona el siguiente canto: Gracias quiero darte por amarmeGracias quiero darte yo a ti SeñorHoy soy feliz porque te conocíGracias por amarme a mí también.Te conocí….Vamos a dejar varios minutos de oración personal, para que cada catequista reflexione, ore, medite, etc., después se concluye.Dirige: Como hermanos de una misma comunidad y en señal de que hemos comprendido la importancia de apoyarnos unos a otros, hemos elaborado estas maquetas que representan el cambio que queremos en nuestras vidas, pero no podemos solos, necesitamos a los demás, (el catequista les invita a tomarse de las manos) y decir todos juntos.

Oración finalBuen Jesús, que te retiraste cuarenta días en el desierto para preparar tu misión entre nosotros, permíteme que tu ejemplo sea un espejo donde verme reflejado durante esta cuaresma. Yo también sé que debo prepararme para cada momento de mi vida, Sé que junto a Ti, puedo tomar fuerza que necesito para vivir como quiere el Padre. Deseo vivir cada uno de estos días como un prólogo para la Pascua. Que sean una preparación adecuada para poder resucitar contigo y dejar atrás las cadenas del error que me esclavizan. Tu Pascua es signo de libertad; te pido que me ayudes a lograrla, ya no estar atado a nada que no sea bueno. Que no me atrapen las redes del consumismo, del prestigio social, del aparentar, del “no te metas”, del egoísmo... Que cada día sea un escalón más que me acerque a la verdadera felicidad que Tú me propones con tu vida y tu mensaje. Amén.

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Kínder CatequísticoSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 1

EL AMOR TAMBIÉN ES COMPARTIR

Objetivo: Los niños de kínder catequístico de la Arquidiócesis de Yucatán por medio de las actividades propuestas, descubren que el amor también se manifiesta en el compartir con sus hermanos.

Ambientación del lugar:Poner un altar con un crucifijo, la Biblia una vela o veladora, pan, copas o vasitos de vino y poner imágenes de personas compartiendo.

Material:12 copas o vasos con jugo de Uva - Cerillos - Mesa - Con mantel blanco - Platito - Frases para el altar

Bienvenida:¡Hola niños! Que alegría que vinieron al catecismo, saben que esta semana vamos a conocer a Jesús, un amigo que nos invita a compartir las cosas con nuestros hermanos, estemos muy atentos y participemos con mucho entusiasmo.

Canto: Yo tengo un amigo que me ama

Oración inicial:Para este momento de la oración, les invitamos a que todos pongamos la mano sobre el hombro de nuestro compañerito y vamos a decir todos juntos

Amigo Jesús hoy quiero pedirte que a mi compañerito que está frente a mí y a quien le estoy poniendo la mano lo cuides y lo bendigas siempre AMEN.

VEMOS DESDE LA REALIDADLes entregamos a los niños una hoja en blanco, en las que les vamos a pedir que dibujen algunas de las cosas que le han dado a alguien a alguien por ejemplo: un beso a sus Papás, algún juguete a sus hermanos, alguna vez que ayudaron a algún amigo.

Después de que dibujen les contamos la siguiente historia:

Hubo una vez en un lugar una época de muchísima sequía y hambre para los animales. Un conejito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se le apareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas. “Son mágicas, y serán aún más mágicas si sabes usarlas” El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso.

Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi no podía caminar. “Dame algo, por favor”, le dijo. El conejito no tenía nada salvo las ramitas, pero como eran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó como sus padres le enseñaron desde pequeño a compartirlo todo, así que sacó una ramita del saco y se la dio a la oveja. Al instante, la rama brilló con mil colores, mostrando su magia. El conejito siguió contrariado y contento a la vez, pensando que había dejado escapar una ramita mágica, pero que la ovejita la necesitaba más que él. Lo mismo le ocurrió con un pato ciego y un gallo cojo, de forma que al llegar a su casa sólo le quedaba una de las ramitas. Al llegar a casa, contó la historia y su encuentro con el mago a sus papás, que se mostraron muy orgullosos por su comportamiento. Y cuando iba a sacar la ramita, llegó su hermanito pequeño, llorando por el hambre, y también se la dio a él.

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En ese momento apareció el mago con gran estruendo, y preguntó al conejito ¿Dónde están las ramitas mágicas que te entregué? ¿Qué es lo que has hecho con ellas? El conejito se asustó y comenzó a excusarse, pero el mago le cortó diciendo ¿No te dije que si las usabas bien serían más mágicas? ¡Pues sal fuera y mira lo que has hecho!Y el conejito salió temblando de su casa para descubrir que a partir de sus ramitas, ¡¡todos los campos de alrededor se habían convertido en una maravillosa granja llena de agua y comida para todos los animales!!Y el conejito se sintió muy contento por haber obrado bien, y porque la magia de su generosidad hubiera devuelto la alegría a todos

¿Qué puedo haber hecho el conejo con el regalo?¿A quién le han enseñado en su casa que es bueno ayudar o darles algo a los demás?¿Cómo se les dice de cariño a los niños que comparten sus cosas?

PENSAMOS DESDE DIOSMarcos, 14, 22-24. Y mientras estaban comiendo, tomó pan lo bendijo, lo partió y se los dio y dijo: “Tomen, éste es mi cuerpo”. Tomó luego una copa y, dadas las gracias, se la dio, y bebieron todos de ella. Y les dijo: “Ésta es mi sangre de la alianza, que es derramada por muchos”. Palabra del Señor.

Reflexión:Como cada año, hoy estamos recordando algo muy importante, todo lo que celebramos el jueves santo, donde Jesús antes de celebrar su pasión nos da tres regalos: el sacerdocio, la Eucaristía y el mandamiento del amor y dijimos en la experiencia de vida que cuando das algo a alguna persona por muy pequeño que sea, te conviertes en un niño generoso, todo lo contrario sería cuando solo piensas en ti, entonces terminas siendo un niño egoísta. Pero a ser generoso, siempre se aprende de alguien en casa a veces es de los papás que comparten su cariño su amor, los abuelitos, los hermanos o tantas personas que nos dan ejemplo. Nuestro amigo Jesús, nos enseña a compartir, a ser generosos, Jesús comparte con sus doce amigos el Pan que es su cuerpo, y ¿saben porque lo hace?, porque quiere que todos aprendamos a compartir, dice que de una copa bebieron todos, al dar las algo nos hacemos más cercanos, mas hermanos, en el Evangelio de Marcos, se nos cuenta como Jesús le da de su misma copa y del mismo pan a sus 12 amigos con los cuales comparte. ¿Por qué lo hace? Porque quiere que nosotros aprendamos, de hecho nos deja un mandamiento, el del amor, donde Jesús quiere que vivamos compartiendo lo que tenemos con los demás, no importa si tienes mucho o poco, lo importante es que aprendas a compartir, porque si lo hacemos vamos poco a poco siguiendo las enseñanzas de nuestro amigo Jesús y también viviendo como hermanos no olvidemos debemos estar atentos para darnos a los demás, no solo bienes materiales también nuestro tiempo, compañía, cariño, comprensión en fin hay muchas cosas que podemos compartir con los de casa, vecinos, en la escuela en fin en cada persona tenemos una oportunidad para compartir lo que tenemos con los hermanos.

ACTUAMOS DESDE LA FELes entregamos la siguiente imagen a los niños para que ellos coloreen la imagen que digan que es lo que los niños están compartiendo. Propuestas: Anexo 1Les explicamos que los dos niños están compartiendo algo muy valioso, que es su tiempo, (les dejamos un espacio) y que ellos nos diga que van a compartir con los que viven en casa. (Aunque sea algo pequeñito, motivarlos a que lo hagan de corazón)Y que recuerden que Jesús nos comparte su vida entera.

CELEBRAMOS NUESTRA FEVamos a darle gracias a Dios porque cada día nuestro corazón es más generoso, para ello vamos a volver a poner la mano sobre el hombro de nuestro compañero y vamos a cantar la siguiente estrofa.

Canto. Con su palabra nos enseña, nos alimenta con su pan,Nos compromete a ser amigos y a caminar.

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Al finalizar ponemos el papel bond, cerca de alguna imagen de la última cena.

Le decimos a Jesús.

Jesús hoy también queremos ser tus amigos, para caminar juntos como verdaderos hermanos, gracias por hacernos niños generosos, dispuestos a hacer tus amigos y hermanos.

Catequesis familiarHoy les contamos a nuestros Papás que en el catecismo nos enseñaron a compartir, por eso les vamos a pedir que el Jueves santo como celebramos el mandamiento del amor que nos hace ser más generosos, buscamos de entre los vecinos de la misma cuadra una familia de escasos recursos y vamos a visitarlo, (se le invita a compartir con esa familia algo que les sirva víveres, ropa, comida).

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Anexo 1

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Kínder CatequísticoSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 2LA OBEDIENCIA Y LA ENTREGA DE LA VIDA

Objetivo: Los niños y las niñas de kínder catequístico de la Arquidiócesis de Yucatán, conocen el amor de Jesús que se da a los demás, por medio de reflexiones y dinámicas, para que una vez conociendo, lo pongan en práctica en sus comunidades.

Ambientación del lugar:1. Mesa con mantel blanco.2. Crucifijo3. Imágenes coloreadas (anexo)4. Diversas revista para recortar5. Tijeras6. Resistol

7. Papel bond8. Imágenes (Jesús en la cruz mirando al cielo, Jesús con los dos malhechores, Jesús muerto, Jesús en la

cruz y en oscuridad) (ver anexo).

Bienvenida: Buenos (días o tardes) niños, ¿cómo están? ¿Pudieron hacer su compromiso? Hoy vamos a ver algo una partecita de lo que Dios hizo para demostrarnos su amor, sabemos que hizo muchísimas cosas pero no acabaríamos en un día en platicarles TODO lo que hizo por demostrarnos el gran amor que nos tiene. Comencemos con este canto en el que nos dice algunas cosas que hizo por nosotros y las que hacen aun.

Canto catequístico: Su escudo sobre mi es amor

Mi salvador es mi amigoSu escudo sobre mi es amor (3 veces)Su escudo sobre mi es amor

Murió en la cruz para librarmeSu escudo sobre mi es amor. (3 veces)Su escudo sobre mi es amor.

Ascendió al cielo a construir mansionesSu escudo sobre mi es amor. (3 veces)Su escudo sobre mi es amor.

Regresara para llevarmeSu escudo sobre mi es amor. (3 veces)Su escudo sobre mi es amor.

Oración inicial:Se pone el altar en torno al cual tendremos este momento de oración.De preferencia que el altar solo tenga las Sagradas Escrituras y una imagen de Jesús en la cruz.

Vamos a decirle a Dios cuanto lo amamos, los niños repiten después del catequista.Catequista: “Querido Dios, te damos las gracias por tu amor tan grande estoy contento por muchas cosas, por todo lo bueno que me has dado, especialmente por darnos a tu hijo Jesús, porque gracias a él podemos ser felices. Pero sobre todo, porque estás siempre conmigo, como un amigo que nos cuida. Gracias, Señor.Padre nuestro…Dios te salve María…Gloria al Padre…Dirige: Jesús amigo de los niños, todos: enséñanos a amar como tú.

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VEMOS DESDE LA REALIDADA ver niños ¿quién tiene algo en su casa, que no comparte con nadie, ni siquiera con su hermano consentido o hermanito al que tanto quieren? (cada niño puede decir de lo que más le gusta)Todos ustedes tiene muchas cosas que les gustan mucho, puede ser algo que les hayan regalaron o tal vez una comida muy rica, un perrito, un juguete, un paquete de galletas de chocolate… de igual manera puede ser que se hayan ido a pasear a algún lugar). O dormir en su camita, o en su hamaquita, una sabanita rica y a veces les gusta tanto que no quieren compartir con nadie, ni siquiera a los hermanos.Pero Dios nos ha enseñado otra cosa, Jesús dijo que: “Nadie tiene más amor tan grande como el que da la vida por sus amigos”. Dios nos ha enseñado a dar, escuchemos con atención la siguiente lectura.

PENSAMOS DESDE DIOSLc. 23, 32-34; 44-46.

Preparar la mesita con su mantel blanco, y poner el crucifijo en medio, todos los niños alrededor de la mesita.

***LECTURA A UNA SOLA VOZ.- (un catequista lo lee, en voz alta y con entonación adecuada conforme leen alguien pasara diversa imágenes de los acontecimientos, según las citas que se están leyendo pausadamente y con todo respeto) ver anexo 1Con él llevaban también a otros dos malhechores, para ser ejecutados. Cuando llegaron al lugar llamado “del Cirineo”, lo crucificaron junto con los malhechores, uno a su derecha y el otro a su izquierda. Jesús decía: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. Después se repartieron sus vestiduras, sorteándolas entre ellos. Era alrededor del mediodía. El sol se eclipsó y la oscuridad cubrió toda la tierra hasta las tres de la tarde. El velo del Templo se rasgó por en medio. Jesús, con un grito, exclamó: “Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu”. Y diciendo esto, expiró.

***Momento de silencio.

***preguntamos.- • ¿Qué fue lo que paso?• ¿Por qué murió?• Él dio su vida por nosotros por amor a nosotros

Reflexión:Al inicio les preguntaba, si alguien tenía algo que de verdad quería y que no podía compartir con su hermano o hermana o con el amiguito que tanto quiere en la escuelita, hoy la enseñanza que Jesús nos deja es muy claro, hay que dar, porque solo dando es como nos hacemos mejores personas.

Ustedes aún son muy pequeños y es bueno que desde pequeños aprendan a dar sin esperar, a veces nos portamos bien, porque esperamos recibir una recompensa de parte de mamá o Papá, Tío, Abuelita etc. Pero el amor que Jesús nos pide, es el de dar, no importa si es lo que más quiero en la vida, o es mi primer juguete, lo importante es que conforme voy compartiendo con los demás, me voy pareciendo más a Jesús, que se entrega para salvarnos, (recuerdan el canto) ¿Qué más hizo Jesús?

Hoy estamos luchando porque en el mundo entero aprendamos a vivir ayudándonos unos con otros, hace muchos años sonaba una frase que decía, “la unión hace la fuerza” si todos nos proponemos ser mejores, compartir, ayudar a los demás, entonces estaremos valorando y aprendiendo de Jesús, que muere por nosotros, para salvarnos, pero sobre todo, para que todos fuéramos hermanos, que todos fuéramos una misma familia.

Ahora si niños a practicar, la ayuda, el apoyo al que vive a mi lado, la visita al que más lo necesita a compartir ese juguete que aun esta nuevecito, ya veraz que será más feliz cuando termines de jugar y te quede la experiencia de haber compartido algo de lo que Dios te dio.

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ACTUAMOS DESDE LA FELes entregamos la actividad del anexo 2.- al finalizar les preguntamos ¿Qué van a hacer ellos para poner en practica las enseñanzas de Jesús, puede ser compartir algo de lo que a ellos mas les gusta etc. El catequista lo escribe en alguna parte de la cruz, de preferencia con un color que resalte.

Para memorizar: “CON LA AYUDA JESÚS SERÉ GENEROSO PARA DAR Y COMPARTIR”

CELEBRAMOS NUESTRA FECatequista: Primero vamos a dar gracias a Jesús porque en un día como hoy, se entregó por nosotros. Todos decimos Niños. “gracias Jesús porque te entregaste por nosotros” Catequista: Niños, hoy Jesús nos invita a amar como Él nos amó, por eso escuchamos con atención la siguiente canción.

Se hace el canto: “Amar es entregarse”

Amar es entregarseOlvidándose de si

Buscando lo que al otro Puede hacer feliz (2 veces)

Qué lindo es vivir para amarQué grande es tener para dar

Dar alegría y felicidadDarse uno mismo esto es amar (2 veces)

Si amas como a ti mismoEntregándote a los demás

Verás que no hay egoísmoQue no puedas superar (2 veces)

Qué lindo es vivir para amarQué grande es tener para dar

Dar alegría y felicidadDarse uno mismo esto es amar (2 veces)

CATEQUISTA. Niños cierren sus ojos y desde el fondo de sus corazones, le vamos a dar gracias a Jesús porque nos ha dado tantas cosas. En este día pedimos a nuestro amigo Jesús, que cuide a toda tu familia, Mamá, Papá, hermanos, etc.

Dejamos un momento de silencio.

Y le decimos a nuestro amigo:

Jesús amigo nuestro, hoy te pedimos nos enseñes a compartir, a dejar de pensar solo en nosotros y a aprender a pensar en los demás, hoy te quiero decir, gracias por permitirme conocer tu amor, ese amor tan grande que nos tienes a cada uno de nosotros, cuídanos, protégenos, amen.

Catequesis familiarQue los niños y las niñas platique en casa de que trató la catequesis, y como muestra de generosidad, de amor y de compromiso escribirán los Papás en la Cruz que los niños elaboraron algún acto de solidaridad que harán en esta semana santa hacia alguna persona que considere lo necesite, puede ser compartiendo alguna despensa.

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Anexo 1.-

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Anexo 2.-

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Kínder CatequísticoSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 3

NUEVA VIDA EN EL AMOR Celebración de la luz

Objetivo: Los niños y niñas de kínder catequístico, conocen la Pascua como una de las fiestas más importantes para los cristianos, para vivirla y compartirla en familia.

Ambientación del lugar:Se prepara el salón procurando que este lo más oscuro posible.

Material:Cortinas o papel, cirio Pascual del año en curso, velas blancas una por cada niño con un protector para evitar que se quemen, en una caja o canasta, cerillos, clavos de incienso, 14 tarjetas blancas (Anexo1), Se les invita a los papás a participar en esta sesión de catequesis

Bienvenida: Buenas noches, con mucha alegría y gozo, les damos un caluroso saludo, hoy es el día más hermoso para todos nosotros los cristianos. Porque hoy celebramos la luz que es Cristo, esa luz que alumbra nuestras vidas y nos hace tan felices, por eso cantemos con alegría.

Canto de ambientaciónQue Bella es la LuzQue bella es la Luz que iluminaLa luz del que es vida y amorLa vida que nunca termina la vida que da el Buen Pastor.

La luz que da vista a los ojos y al alma también le da luzLa luz que entre piedras y abrojos nos muestra el camino a Jesús.

Deja que llegue su luz preciosa, que ella te llene de paz y amor,Que te ilumine su luz hermosa que ella te lleve al Buen Pastor.

Oración inicial:Jesús danos la gracia del amor fraterno, que seamos sensibles en nuestras relaciones, que nos comprendamos y nos perdonemos, como hijos de un mismo padre. Así lograremos un hogar feliz.Señor Jesús, estás vivo entre nosotros. Así sea

VEMOS DESDE LA REALIDADSe hace un dialogo con los niños, en torno al salón que se encuentra a oscuras. Ya se dieron cuenta que el salón está un poco obscuro, ¿qué sienten, que estamos aquí y hay muy poca luz?, ¿Qué debemos hacer para no estar así?, ¿creen que es importante la luz?

Se van complementando las respuestas de los niños y de ahí se sacan conclusiones. De preferencia se prende una vela en este momento.

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PENSAMOS DESDE DIOSJuan 8, 12Jesús volvió a hablar a la gente diciendo: “Yo soy la luz del mundo. El que me sigue no caminara a obscuras, sino que tendrá la luz de la vida”¿Qué dice Jesús, acerca de la luz?

ACTUAMOS DESDE LA FE¿Saben que la luz es muy importante? Cuando Cristo nace, brilla una gran luz en medio del cielo, que indicaba el nacimiento del rey, cuando muere esta luz se apaga por un momento, pero cuando Cristo Resucita, la luz vuelve a encenderse para mostrar que en nuestras vidas ya no reina la obscuridad sino la Luz, cuando iniciamos la sesión, nos dimos cuentas de que cuando nos encontramos en un lugar a obscuras muchas cosas pueden pasar, pero sobre todo que es incómodo, andar en la obscuridad, y que cuando encendemos cualquier luz, una vela, un cerillo, un foco, va a llegar un momento en que esa luz tendrá que apagarse, pero si cuando hablamos de esa luz, nos referimos a nuestro amigo Jesús, esa luz no se va a apagar, sino que va a iluminar nuestras vidas para que solo hagamos obras buenas.

Por eso es tan importante esa luz para nosotros los Cristianos, porque hace que no nos tropecemos, sino que vallamos seguros, porque casi la mayoría tenemos miedo a andar en la obscuridad, porque nos pueden pasar muchas cosas, hoy es el día de la Luz, porque esa Luz que es Cristo, se encendió para nunca jamás apagarse y esta luz vive en cada uno de nosotros, ¿cómo podemos ver esta Luz? Siendo mejor cada día, ayudándose mutuamente, así es como dejamos de vivir en la obscuridad, para vivir en esa Luz que es Cristo y que nunca se apagar.

Les entregamos la imagen del cirio anexo 1 y que cada niño decore, recorte y pegue la imagen de Jesús resucitado, al reverso con ayuda del catequista escribirá, “los niños queremos ser Luz”

CELEBRAMOS NUESTRA FEPara este momento le pedimos al catequista, que se haga en un salón lo suficientemente iluminado, para marcar la diferencia al inicio de la celebración.El cirio apagado, que entrara en procesión y alguna imagen de Jesús Resucitado.

Todos cantamos.CANTO. El Señor resucitó, Aleluya. No hay tristeza ni dolo, Aleluya.A la muerte el venció, Aleluya. Y nos dio la salvación, AleluyaNueva vida nuevo amor, Aleluya. Para un mundo mejor, Aleluya.Demos gracias al Señor, Aleluya. El Señor resucitó, Aleluya.

Un niño encenderá el cirio mientras el catequista hace la siguiente oración.En nombre de todos los niños de la catequesis del sector (se escribe el nombre del sector o capilla) encendemos esta luz, como signo de que con ella queremos ser mejores y vivir siempre en esta luz, aunque somos pequeños, queremos alumbrar también a nuestros hermanos, ayúdanos a dejar el egoísmo y formar una gran familia. AMEN.

Concluimos: Unirse con todos en una celebración ya que debemos festejar (como en Navidad) Un refrigerio sencillo si se hace en la catequesis con los papás) En casa debe festejarse con toda la familia.

Catequesis familiar. Ver anexo 2.-Busca la cita bíblica de Marcos 16 y sig. y escribe con la ayuda de tus papás al Reverso de la imagen lo que corresponde. Colorea las imágenes con el material que tengas en casa.

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Anexo 1.-

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Anexo 2.-

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1° Y 2° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 1

AMA Y COMPARTE EN COMUNIDAD

Objetivo. Los niños de primero y segundo grado de primaria catequística de la Arquidiócesis de Yucatán a través de actividades catequísticas reflexionan que las personas que les rodean les ayudan a practicar el servicio y el amor a los hermanos que les rodean.

Ambientación del lugar: El catequista puede colocar un pequeño altar con un mantel, panes (pan de leche) uvas y jugo

que posteriormente pueden compartir. También sugerimos colocar una imagen visible poster de la última cena.

Material:Mesa, mantel, panes, jugo, uvas, jabón, toalla, recipiente para agua, memorama (Anexo),

Bienvenida: Que gusto encontrarnos en este día, vamos a tratar de poner mucha atención a lo largo del tema y sobre todo a participar con mucha alegría. Para que todos juntos reflexionemos la enseñanza que nos deja nuestro amigo Jesús con su vida.

Canto catequístico: El amor de Dios.El amor de Dios es maravilloso. El amor de Dios es maravilloso. El amor de Dios es maravilloso. ¡Grande es el amor de Dios!

Tan alto que no puedo estar arriba de El. Profundo que no puedo estar abajo de El. Tan ancho que no puedo estar afuera de El. ¡Grande es el amor de Dios!

Oración inicial:Repiten la oración.Jesús, amigo que tanto nos amas y nos cuidas, ayúdanos cada día que aprendamos de ti, a servir a los demás y buscar el bien la felicidad de todos. Amen

VEMOS DESDE LA REALIDADCatequista: recuerda que puedes relatar la historia utilizando dibujos, títeres o cualquier otro recurso didáctico que tengamos a nuestro alcance.

Los hermanos desunidosLa historia ocurre en un pequeño pueblo en donde vive un padre con sus dos hijos.Desde pequeños los hermanos viven continuamente peleando. Su padre ha recurrido a cuanto medio ha sido posible para modificar esta actitud, pero todo ha sido en vano. Los días transcurren entre gritos amenazas y golpes.El padre ve con pena que cada vez es más viejo y aún no ha logrado que haya paz entre sus hijos. Un día, estando de paseo con ellos por el campo, vino a su mente una idea: recogió varias varitas secas, hizo con ellas un atado y luego llamó a sus hijos. Le pasó al primero de ellos el montón de varitas y le pidió que las partiera. El hijo intentó varias veces romperlas, pero le resultó imposible. Cada fracaso era celebrado con gozo por su hermano. Después el padre invitó al otro hijo para que lo intentara. También lo hizo pero, al igual que a su hermano, le fue imposible quebrarlas. El padre tomó nuevamente el montón de varitas y las dividió en dos, pasó una parte a cada uno y los invitó nuevamente a que intentaran romperlas. Así lo hicieron los hijos y esta vez no tuvieron problemas en hacerlas mil pedazos. Entonces el padre, mirando fijamente a sus hijos, les dijo: “Así ocurrirá con ustedes. En la medida en que sigan divididos por peleas y falta de amor entre ustedes, cualquiera los destruirá. Pero si se unen y aman, nada ni nadie podrá destruirlos”.

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Cuando nos visitan nuestros primos o amigos, ¿nos gusta jugar con ellos? ¿Cómo te sientes cuando empiezan a pelear? ¿Qué debemos hacer para ya no pelearnos?Esta historia relata lo que en muchas veces sucede como niños, nos peleamos con nuestros hermanos, a veces con los primos, vecinos o compañeros de la escuela, sin embargo el día de hoy debemos aprender que para evitar estas desuniones debemos tener siempre presente el amor. Solamente con el amor podemos evitar estar separados para que la convivencia con otras personas sea agradable y llena de alegría; con el amor vamos a ver a nuestros hermanos, primos, amigos o vecinos con agrado y eso nos ayudará a la buena y sana armonía. PENSAMOS DESDE DIOSJuan 13, 34-35Les doy un mandamiento nuevo: ámense los unos a los otros. Como yo los he amado así también ámense los unos a los otros. Por el amor que se tengan los unos a los otros reconocerán todos que son discípulos míos. Palabra del Señor.

Reflexión: Niños, al llegar el momento de que Jesús iba ser entregado por Judas Iscariote, nos deja tres grandes regalos: la Eucaristía, el servicio y el mandamiento del amor. Éste último es un resumen de todos los mandamientos de la ley de Dios, que nos había dado, y sobre todo nos da ejemplo vivo de cómo seguir el mandamiento a través de la entrega, del servicio de dar la vida por los amigos. El mandamiento del amor es demostrado claramente por Jesús cuando lava humilde y servicialmente los pies a sus discípulos. Él se postra y purifica los pies de sus apóstoles en señal de entrega, servicio y amor por los demás. Par los judíos los pies están impuros, inclusive ellos dejan sus zapatos en la puerta no los meten a casa, tienen unas sandalias para la casa; Jesús conoce la ley de los judíos, por eso lava los pies de sus discípulos para enseñarnos que el amor es servicial, es una invitación a imitar sus actos con nuestros hermanos. Como niños podemos ser seguidores e imitadores de Jesús siendo serviciales con nuestra familia, vecinos, amigos, compañeros del catecismo, etc. Es de esta manera como daremos testimonio del amor a nuestro prójimo. Y si existe amor, no habrá desunión.

ACTUAMOS DESDE LA FEVamos a colorear la imagen donde Jesús lava los pies a sus discípulos, vamos pensar en todo las cosas que podemos hacer para ayudar a los demás (mandados, recoger la loza, nuestro cuarto, prestar juguetes, etc.). Anexo 1

En equipo reforzaremos el tema con el siguiente juego de mesa: Jugaremos memorama y cada niño que logré encontrar un par de figuras explicará con sus propias palabras al resto de sus compañeros lo que observa en la imagen y como puede realizarse en casa. Anexo 2

Memoriza: Jesús nos enseña a amar para que amemos a los demás.

CELEBRAMOS NUESTRA FESe prepara el lugar para compartir el pan, el jugo y las uvas que colocaron en el altar mientras se va comentando cómo ocurrió la última cena de Jesús y sus discípulos. Después se elije a tres niños a los que se les lavarán los pies. Terminado hacemos un círculo y repetimos la oración inicial.

Catequesis familiar: Vamos a invitar a los de casa a hacer lo posible de ir a la Eucaristía el jueves santo después visitaremos algunas capillas para orar por la paz en el mundo entero.

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Anexo 2

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1° y 2° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 2

“AMA Y CAMINA CON LA COMUNIDAD”

Objetivo: Los niños de primero y segundo grado de primaria catequística, de la Arquidiócesis de Yucatán, a través de un Vía Crucis, reflexionan la importancia de la comunidad parroquial para crecer como cristianos.

Ambientación del lugar: El catequista dispondrá de un altar con un crucifijo, dos velas o veladoras, visible a todos los niños y si cuenta con las imágenes del Vía Crucis para mostrarlas conforme se lleva a cabo la actividad. Además el altar tendrá un recipiente para colocar los compromisos.

Material: Papeletas en forma de cruz - Crucifijo - Recipiente para colocar las papeletas - Imágenes de las estaciones del viacrucis

Canto catequístico: Perdona a tu puebloPerdona a tu pueblo, Señor, perdona a tu pueblo, perdónale, Señor. No estés eternamente enojado, no estés eternamente enojado, Perdónale, Señor.

Por tus profundas llagas crueles, por tus salivas y por tus hieles, Perdónale, Señor. Por las heridas de pies y manos, por los azotes tan inhumanos, Perdónale, Señor.

Oración inicial:Mostraremos las dos primeras estaciones del vía crucis: Jesús es condenado a muerte y Jesús acepta la cruz.Todos repiten: “Jesús vamos a recorrer contigo las estaciones de tu agonía y tu muerte. Ayúdanos a comprender, así como tú fuiste condenado a muerte, aceptar los errores que cometemos en nuestra vida y recordar que la cruz es símbolo de tu amor y entrega a nosotros”

VEMOS LA REALIDADReflexionamos sobre la 3ª estación: Jesús cae por primera vez y la 4ª Estación. Jesús encuentra a su madreSe realizará una lluvia de ideas para reflexionar sobre el cansancio y la ayuda a nuestra mamá, podemos ir anotando sus respuestas y guiarnos con las siguientes preguntas:¿Niños cuáles son las actividades que mayormente realizamos y que nos cansan mucho? ¿Qué es lo que queremos hacer cuando nos sentimos cansados? ¿Creen que mamá se cansa en la casa y/o en el trabajo? ¿Por qué? ¿Cuántos de nosotros ayudamos a mamá? ¿Cómo ayudamos a mamá?¿Cada cuando ayudamos a mamá?

Conclusión de la actividadMuchas veces como niños empezamos a realizar diversas actividades, por ejemplo: nuestra tarea, sacamos los juguetes, coloreamos, etc. Pero de pronto no las concluimos porque nos sentimos cansados o nos olvidamos de terminarlas; otras veces en casa es difícil concentrarnos para ayudar en casa. Lo importante es darnos cuenta que a pesar que Dios cae, pues trae el peso de la cruz encima, Él aún tiene la fuerza para encontrarse con la Virgen su Madre y demostrarle su amor. Así nosotros podemos mostrarle a mamá que la amamos y que la ayudamos en casa a pesar del cansancio que tenemos.

PENSAMOS DESDE DIOS Mostramos las imágenes de la 5ª Estación Simón ayuda a Jesús a llevar la Cruz y la 6ª Estación La Verónica seca el rostro de Jesús.

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Gal 6, 2-3; 9-10Ayúdense mutuamente a llevar las cargas, y así cumplirán la ley de Cristo. Si alguno piensa que es algo, no siendo nada, se engaña a sí mismo. No nos cansemos de hacer el bien, porque si no nos desanimamos, a su tiempo cosecharemos. Por tanto, siempre que tengamos oportunidad, hagamos el bien a todos y especialmente a los hermanos de la fe. Palabra de Dios

¿Cómo ayudamos a nuestro prójimo en la casa, en la escuela, en nuestra colonia? Cuando ayudamos a los demás cómo lo hacemos ¿por obligación o por gusto? ¿Cómo fue la ayuda de simón hacia Jesús? ¿Cómo fue la de la Verónica?

Niños en ocasiones actuamos como este Simón que cuando podríamos haber cuidado a nuestros hermanitos, ayudado a nuestros compañeritos en clase, ido a la tiendita por el encargo de mamá, preferimos quedarnos solamente mirando sin ayudar a los demás o terminamos haciéndolo por obligación. Por otro lado, podemos ser como la Verónica que de manera valiente sale al encuentro de Cristo para secarle el rostro ensangrentado. Que seamos niños decididos para ayudar a aquellos que nos necesitan en casita, en la escuela, en el catecismo, etc.

ACTUAMOS DESDE LA FE Ahora para reflexionar sobre la 7ª ESTACIÓN: Jesús cae por segunda vez y la 8ª ESTACIÓN: Jesús se encuentra con las mujeres; jugaremos “El rey manda”.El catequista será quien tenga el papel de Rey pues dará las indicaciones a sus súbditos, es decir a los niños. “El rey manda que…” será la frase que se complementará con una acción: salten, griten, aplaudan, se paren sobre un pie, giren, etc. Al finalizar es importante hacerles ver que hay muchas cosas en el mundo que nos quieren alejar de Dios y nos hacen seguirlas ciegamente, por ejemplo los videojuegos violentos, los celulares, las cosas materiales, etc. Así como en el juego seguíamos las órdenes de un rey, existe en el mundo distracciones que nos hunden y a las cuales seguimos sin darnos cuenta. Pidamos mucho a Dios que a ejemplo de Jesús sepamos levantarnos cómo Él lo hizo después de dos caídas y a seguir realmente su amor y su entrega a los demás tal como lo demostró al consolar a las mujeres que lloraban por El. Seguidamente mostraremos la 9ª ESTACIÓN: Jesús cae por tercera vez y la 10ª ESTACIÓN: Jesús despojado de sus vestiduras; posteriormente entregaremos papeletas a los niños en forma de cruz para que escriban sus compromisos relacionados con el arrepentimiento puesto que Jesús a pesar de que cae por tercera vez nuevamente se levanta. Invitemos a los niños a escribir sobre las acciones no tan buenas que hayan cometido y de los que ahora se sienten arrepentidos pero, al mismo tiempo, confiados en que serán perdonados así como Cristo perdonó a quienes lo despojaron de sus vestidos

CELEBRAMOS NUESTRA FE 11ª estación: Jesús clavado en la cruz12ª estación: Jesús muere en la cruzLos compromisos que escribieron en sus papeletas lo pasan a depositar en un recipiente colocado junto al crucifijo como símbolo de entrega de nuestros pecados a Jesús mientras se entona el canto “Perdona a tu pueblo”

Oración final:13ª estación: Jesús en brazos de su madre14ª estación: Jesús puesto en el sepulcroTodos repiten: “Oh Dios ayudarme a seguir el camino de Cristo Jesús: aceptando lo que no podemos cambiar, cambiando lo que podemos por el bien de todos, cumpliendo la misión que has pensado para cada uno de nosotros. Amén.”

AvisosPara el siguiente día invitaremos a los niños a llevar algo para convivir con sus compañeros o en su caso los catequistas se pondrán de acuerdo para preparar un aperitivo para los niños.

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1° y 2° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 3

AMA Y QUÉDATE CON LA COMUNIDAD

Objetivo. Los niños de primero y segundo grado de primaria catequística de la Arquidiócesis de Yucatán, a través de cantos y un momento de convivencia, reflexionan la importancia de compartir la alegría de saber que Cristo ha Resucitado.

Ambientación del lugar: Tendremos en el altar la imagen del resucitado pero debemos cubrirla para que en el momento dado pueda ser visible a los niños, un cirio pascual o una vela, También

debemos tener preparados floreros para ser colocados cuando se indique.

Material: Papeletas de arrepentimiento del día anterior - Cerillos - Recipiente para poder quemar las papeletasGlobos - Flores - Imagen de Cristo Resucitado - Cantos para ambientar.

Canto catequístico:Podemos hacer una recopilación de cantos para ambientación que se utilizarán durante la celebración de la fiesta de resurrección.

Oración inicial: Iniciamos con el fuego nuevo.Este momento de oración será de reflexión y es importante que hagamos saber a los niños que aún estamos en espera de que Cristo resucite. Como símbolo del fuego nuevo procederemos con la quema de las papeletas que escribieron el día anterior.Mientras se queman los papeles se puede ir cantando:

Ilumíname Señor con tu Espíritu (3)Ilumíname, ilumíname Señor.

Y déjame sentir el fuego de tu amor Aquí en mi corazón señor (2)

VEMOS DESDE LA REALIDADPreviamente debemos colocar debajo de las sillas de los niños un globo que servirá para que preparen la fiesta de resurrección.

Iniciaremos preguntándoles ¿Alguna vez han ido a una fiesta? ¿Les gustan las fiestas? ¿Por qué? ¿Qué encontramos en una fiesta? ¿Qué se hace en una fiesta? Pues bien niños hoy prepararemos una fiesta, y no será cualquier fiesta, será la de Resurrección de Jesucristo. Todos colaboraremos para organizarla, buscaremos debajo de sus sillas un globo que inflaremos para decorar el lugar de la fiesta.

PENSAMOS DESDE DIOS

Mateo 28, 5-7“Pero el ángel se dirigió a las mujeres y les dijo:-Ustedes no teman; sé que buscan a Jesús, el crucificado. No está aquí, ha resucitado como lo había dicho. Vengan a ver el sitio donde estaba puesto. Vayan en seguida a decir a sus discípulos: Ha resucitado de entre los muertos y va camino a Galilea; allí lo verán. Palabra del Señor.

Después de leer la cita bíblica descubrimos la imagen del Resucitado y colocamos las flores.

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Efectivamente Dios resucita de entre los muertos y no resucita sólo para ti o para mí, Él muere y se entrega para que TODOS sean salvados. Así como en nuestra oración inicial quemamos todos los compromisos de intentar no volver a actuar mal, vimos como una luz enorme fue creciendo y no únicamente fue una pequeña llama. Así Cristo, la luz del mundo que resucita, ilumina a TODOS, por eso el cirio pascual representa a Cristo que es la luz que nos guía y nos lleva por el camino del bien, nosotros con la ayuda de los adultos podemos seguir esa luz que nos lleva a amarnos como hermanos.

Cuando nos inviten a participar en nuestros Centros Pastorales o Pequeñas comunidades debemos acudir junto con los que vivamos en casa porque la comunidad está formada por todos.

ACTUAMOS DESDE LA FEHoy es un día de fiesta, de celebración y tu compromiso será ir divulgando todo lo que en estos días fuiste aprendiendo. Puedes platicarle a papá y mamá, a tus compañeros de la escuela, a tus vecinitos, tus primos, tus hermanos, etc., lo que aprendiste y la alegría que será para ti y tu familia poder participar en las celebraciones con la comunidad. Vamos a colorear la imagen del cirio que representa a Cristo resucitado que nos guía siempre hacia el bien, mientras lo hacemos

MEMORIZAMOS: Jesús resucitado enséñanos a estar siempre alegres. Anexo 3 (Sergio ponla para que la puedan colorear)

CELEBRAMOS NUESTRA FEEs momento de alegría por lo que a continuación cantaremos en esta fiesta (se puede armar un popurrí con las canciones de ambientación conocidas por los catequistas, invitar al coro de la iglesia o conseguir una pista de audio para seguir).Posteriormente, se lleva a cabo la convivencia con los niños.

Oración final:Todos repiten: “Oh Dios yo por el Bautismo estoy unido a Cristo, mi vida según tus planes son un reflejo de su vida, pero mi herencia como cristiano me ayuda a levantarme, renovarme, resucitar con Cristo y gritar con todos los que tienen esperanza mi gozo Aleluya, aleluya, aleluya. Amén.”

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Anexo 3

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3° y 4° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 1

CRISTO RESUCITADO NOS HACE LIBRESY NOS LLAMA A VIVIR UNA VIDA NUEVA

Objetivo: Que los niños de tercero y cuarto grado de la arquidiócesis de Yucatán y sus familias conozcan que en la Eucaristía Jesús nos llama a vivir en el amor a través del servicio a nuestros hermanos para construir comunidades más participativas y solidarias.

Ambientación del lugar: Carteles con imágenes (fotos o dibujos) de personas sirviendo a los demás y frases que inviten al servicio. En el lugar principal una imagen de Jesús lavando los pies a sus discípulos o por lo menos una mesita con una palangana, una jarra de agua y una toalla.

Material: Copias del anexo 1 y del anexo 2; Figura del sagrado Corazón de Jesús sonriendo, Letra del canto escrito en un letrero con letra grande y legible, colores o crayolas

Bienvenida: Queridos Niños, estamos empezando un tiempo muy especial que es la Semana Santa, los días principales de esta semana son el jueves santo, el viernes santo y el sábado santo que por la noche inicia la gran celebración de la Pascua. Hoy vamos a iniciar nuestros encuentros de Semana Santa recordando que el jueves Santo, nuestro amigo Jesús nos dejó tres regalos: su mandamiento nuevo de que debemos amarnos unos a otros como Él nos ama; los sacerdotes, que tienen el poder de hacerlo presente para nosotros y la Sagrada Eucaristía, donde está presente el mismo Jesús en la hostia y en el vino que consagra el sacerdote en la Misa con el poder del Espíritu Santo.

Le daremos especial atención al servicio, porque es la manera de demostrar el amor que nos tenemos como discípulos y amigos de Jesús. Para irnos ambientando, vamos a cantar juntos.

Canto catequístico: Amar es entregarseAmar es entregarse olvidándose de siBuscando lo que al otro pueda hacer feliz (2)

¡Qué lindo es vivir para amar!¡Qué grande es tener para dar!Dar alegría felicidad darse uno mismo eso es amar (2)

Si amas como a ti mismo y te entregas a los demás Versa que no hay egoísmo que no puedas superar

¡Qué lindo es vivir para amar!...

Oración inicial:Jesús, maestro bueno, queremos seguir tus pasos, danos tu Espíritu para caminar junto a Ti hacia el Reino del Padre, para anunciar con nuestra vida la Buena Nueva y construir con nuestra entrega un mundo nuevo, mas hermano, más solidario, más en paz.

Queremos vivir en el amor como tú nos enseñaste, dando tu vida por todos, entregando tu tiempo, tus esfuerzos y tus anhelos para transmitir el mensaje de Dios: darnos la posibilidad de una vida diferente, de un mundo distinto, de una humanidad nueva. Nos mostraste con tu ejemplo lo que es vivir animado por el Espíritu, dando frutos de buenas obras, con el corazón abierto a todos, enseñando a amar a vivir en la caridad.Jesús, maestro bueno, danos tu Espíritu para enseñarnos a vivir en la caridad. Amen.

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VEMOS DESDE LA REALIDADJuan, el más pequeño de sus hermanos, era un niño al que le gustaba acompañar a sus papás a participar de la Misa, en una ocasión escuchó decir al padre en la homilía que Dios necesitaba de personas para ayudar a los más necesitados.Juanito le preguntó a su mamá como siendo tan pequeño podría ayudar en esa misión; su mamá le contestó que había una anciana, viuda, que vivía sola en las afueras del pueblo y que necesitaba de alguien que le ayudara en las labores de la casa y el cuidado de sus animalitos.Después de misa el domingo siguiente la visitaron y le preguntaron si quería que Juan la viniera a ayudar a lo que ella respondió gustosa que sí. Desde ese día Juan y la anciana hicieron una bonita amistad. El la visitaba todos los día después de la escuela y le ayudaba a limpiar su casa, le iba a comprar lo que necesitaba de la tienda y le daba de comer a su perrito y a sus gallinas, pero sobre todo conversaba con ella y eso la hacía sentir menos sola. Al irse a dormir por las noches, Juan se sentía contento porque sabía que Dios estaba viendo como cumplía con su misión a pesar de su corta edad.

PENSAMOS DESDE DIOSDel Evangelio según San Juan: (Jn. 13, 1. 4 – 5 y 12 - 17)Antes de la fiesta de la Pascua, sabiendo Jesús que había llegado la hora de salir de este mundo para ir al Padre, así como había amado a los suyos que quedaban en el mundo, los amó hasta el extremo. (…) Se levantó mientras cenaba, se quitó el manto, se ató una toalla a la cintura y echó agua en un recipiente. Luego se puso a lavarles los pies a sus discípulos y se los secaba con la toalla. (…) Cuando terminó de lavarles los pies y se volvió a poner el manto, se sentó a la mesa y dijo: “¿Entienden lo que he hecho con ustedes? Ustedes me llaman el Señor y el Maestro, y dicen verdad, pues lo soy. Si yo, siendo el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los pies unos a otros. Les he dado un ejemplo, para hagan lo mismo que yo hice con ustedes. Porque en verdad, les digo: el servidor no es más que su patrón, y el enviado no es más que el que lo envía.Pues bien, ustedes ya saben estas cosas. ¡Felices si las ponen práctica!” Palabra de Dios.

Reflexionamos:Jesús quiso siempre que el distintivo de sus amigos sea el amor: “les doy este mandamiento nuevo: que se amen unos a otros. Ustedes se amaran unos a otros como yo los he amado. Así reconocerán todos que ustedes son mis discípulos: si se tienen amor unos a otros” (Jn. 13, 34-35) ¿Cómo crees que se demuestra mejor el amor, con palabras o con acciones?Con acciones ¿verdad? Nos enseñaba la Madre Teresa de Calcuta que cuando nuestra fe se ponen en movimiento, se hace amor y cuando el amor se pone en movimiento se hace servicio y ¿Qué es servir?

Jesús nos lo enseñó con su ejemplo para que no nos quede duda: ¿Qué hizo durante la cena? ¿Qué leímos? (Se quitó el manto y lavó los pies a sus amigos) Lavar los pies a otros era un servicio que no hacían más que los servidores y los esclavos, pero Él no dudó en hacerlo por sus amigos.

Así quiso enseñarnos a preocuparnos por los demás y buscar servirlos por amor, como Jesús nos amó.

“Ya saben estas cosas. ¡Felices si las ponen práctica!” dice Jesús. ¿Te imaginas si en una familia, en una escuela, entre vecinos, cada uno se ocupara de ayudar y servir a los demás? ¿Cómo vivirían todos? Si yo te sirvo a ti y tu a otro y ese a otro y a otro hasta regresar a mi, formaríamos como una cadena de amor y de favores y descubriríamos la aritmética social que dice que el amor y la alegría compartidos se multiplican y se hacen más amor y alegría pero el miedo, la tristeza y los problemas se dividen y se hacen menos miedo, tristeza y problemas.

Ustedes ¿quieren ser amigos de Jesús? ¿Les gustaría que todos los conocieran como amigos de Jesús? Pues hay que hacer lo que Él nos ha enseñado y lo que nos pide: amar y servir a los demás.

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ACTUAMOS DESDE LA FEQueridos niños, la Iglesia aprendió desde muy antiguo que hay unas maneras de vivir el amor y el servicio que Jesús nos pide a sus amigos, las hemos llamado obras de misericordia: ¿Ustedes las conocen? ¿Saben cuáles son? Son catorce, unas son corporales y otras espirituales, solo vamos a tomar las corporales que son las que tienen mayor relación con el servicio. Vamos a repasarlas porque luego vamos jugar con ellas. (Es conveniente que se lleven en carteles grandes y se coloquen en un lugar visible)

Las obras de misericordia corporales son:1. Dar de comer al que tiene hambre.2. Dar de beber al que tiene sed.3. Dar ropa al que no la tiene.4. Alojar al que no tiene casa5. Visitar a los enfermos.6. Socorrer a los presos.7. Enterrar a los muertos.

Después de presentarlas, los niños por equipos de cuatro o cinco recibirán una tarjeta con el dibujo de una obra de misericordia y tendrán que salir a buscar otra con el título de dicha obra, formada la pareja, el equipo la entrega a su catequista y esta le entrega otra, conforme terminen de juntar todos sus pares se anotará el orden en que fueron acabando para darles algún premio (algún dulce o alguna estampita) haciendo ver que todos son ganadores, nadie pierde, pero que hay que aplaudir a los que terminaron más pronto por su esfuerzo.

Cuando terminen de reunir sus pares, se les cambian por una tarjeta que se dará a cada uno con la figura de las manos de Jesús lavando los pies y en el reverso escribirán un servicio que se comprometen a realizar en su casa o en su escuela, esa tarjetita la van a personalizar y después de usarla en el momento celebrativo se la llevaran a casa.

CELEBRAMOS NUESTRA FEQueridos niños, para concluir nuestro primer encuentro vamos a ofrecerle a Jesús nuestro compromiso y a pedirle que nos ayude a servir a los demás como Él nos enseñó para que nuestro corazón crezca en el amor y se haga semejante al de Él.

+En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.Amigo Jesús, tu nos dijiste que debemos amarnos unos a otros como tú nos amas y nos enseñaste con tu ejemplo que el amor se debe mostrar sirviéndonos unos a otros con alegría, aunque nos cueste trabajo.

Nos dijiste que si somos tus amigos haremos lo que nos pides, nosotros queremos ser amigos tuyos, por eso nos comprometemos contigo a realizar los pequeños servicios que te ofrecemos y te pedimos que nos ayudes a cumplirlos para que a partir de esta semana santa podamos llevar tu amor a los lugares donde estemos.

Te lo pedimos a ti, que vives y reinas por los siglos de los siglos. Amen.(Mientras se canta de nuevo amar es entregarse, van a ir pasando y pegarán su compromiso alrededor del Corazón de Jesús diciendo: “Te ofrezco Jesús este compromiso para que me des un corazón como el tuyo”.) Catequesis familiarPlaticaremos a todos en casa lo que hemos aprendido de Jesús acerca del servicio como muestra de amor.Invitaremos a nuestra familia, papás, hermanos, tíos, abuelitos o aquellos con quienes vivimos a responder juntos unas preguntas que nos ayudan a pensar:

• En nuestra familia ¿demostramos que nos queremos sirviéndonos unos a otros como Jesús nos enseñó o siempre tenemos pretextos para no ayudar?

• ¿Qué le podemos ofrecer a Jesús esta semana santa como compromiso familiar (de todos)?

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ANEXO 1PARA LA DINAMICA DE LAS OBRAS DE MISERICORDIA

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Anexo 2

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3° y 4° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 2

CON SU ENTREGAJESÚS ME ENSEÑA A SER OBEDIENTE AUNQUE ME CUESTE

Objetivo: Los niños de 3º y 4º de primaria catequística de la arquidiócesis de Yucatán juntos con sus familias, reflexionan en la entrega que hizo Jesús al dar su vida para salvarnos, para aprender a ser humildes y obedientes como El ayudándose unos a otros con amor.

Ambientación del lugar:Poner un altar con una cruz, (o un crucifijo de acuerdo a las posibilidades) de tamaño suficiente para que resalte y una Biblia abierta con dos velas o veladoras que representan nuestra fe y nuestro amor a Dios. En las paredes colocar letreros suficientemente grandes para que sean legibles, evitando hacerlos con muchos colores para que se vean serios y contrasten con la decoración del día siguiente que será festiva y alegre, en ellos escribir frases como:

“Jesús dio la vida por nosotros.” “Quiero ser obediente y humilde como Jesús.” “Gracias por entregarte por amor”

Material:• Cruces suficientes para dar dos a cada niño, pueden ser hechas con abate lenguas de madera o con

cartón.• Plumones, plumas u otra cosa para escribir sobre las cruces.• Dos cadenas lo suficiente largas como para formar con ellas una cruz y prender en ellas las cruces de los

niños. Pueden ser hechas con cartón o papel si no se puede conseguir de otro material• Hilos, cinta, alfileres u otra cosa para fijar las cruces de los niños a la cadena.

Bienvenida: Hola, amiguitos, que bueno que están de nuevo con nosotros. Ayer vimos como Jesús nos enseñó que debíamos amarnos unos a otros y que ese amor se debe mostrar con acciones, si nos servimos y nos ayudamos unos a otros como buenos hermanos estaremos haciendo lo que Jesús quiere y seremos de verdad sus amigos y discípulos. Hoy vamos a ver como Jesús nos mostró con su ejemplo hasta donde tiene que llegar el amor. Decía Madre Teresa que tenemos que amar hasta que duela y a Jesús le dolió mucho dar su vida por todos nosotros: su muerte fue muy dolorosa, pero no se negó a hacerlo porque nos quiere mucho. Así quiere que nos amemos y ayudemos unos a otros, sin importar cuanto nos cueste. Vamos a iniciar con la oración inicial. Oración inicial:Papá Dios, te damos gracias porque nos amas tanto que cuando nos alejamos de ti y ya no sabíamos cómo volver a tus brazos amorosos, lleno de compasión y misericordia enviaste a tu Hijo Jesús, Dios como tú, para que nos rescatara y nos mostrara el camino para volver a tu encuentro. Él nos quiso como nadie en este mundo jamás nos podría querer y se dejó clavar en la cruz para enseñarnos que el amor es más fuerte que nuestro egoísmo y nuestro pecado .Ayúdanos a ser generosos y obedientes como el para que un día vivamos todos juntos en tu casa. Amen.

VEMOS DESDE LA REALIDADHay en la historia de nuestro México muchos ejemplos de personajes que fueron generosos y dieron su vida por otros.

¿Ustedes saben quién fue el “Héroe de Nacozari”?

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Se llamaba Jesús García Corona y era maquinista, conducía trenes. Era 1907 y entonces los trenes se movían por la fuerza del vapor por lo que tenían que llevar una caldera grande donde se quemaba carbón para que el tren caminara. Aquel día 7 de noviembre, le tocaba llevar un cargamento de explosivos desde el pueblo de Nacozari hasta las minas de Pilares a unos cuantos kilómetros pero al encender la caldera, por accidente se incendiaron los vagones que contenían una gran cantidad de pólvora y dinamita.

Todos sus compañero saltaron del tren y le gritaban que también se pusiera a salvo, pero él se dio cuenta de que mucha gente moriría al explotar el tren en medio de la población de manera que quitó los frenos y aceleró los mas que pudo el ferrocarril 501 para llevarlo lejos de las casas de Nacozari.

Lamentablemente no tuvo tiempo de saltar y murió al explotar la carga de explosivos que llevaba.Jesús García fue un héroe que dio su vida para salvar a muchos. Actuó como lo hizo Jesús el viernes santo. No pensó en sí mismo, ni en su muerte sino en los demás, veamos como Jesús se preocupó por los demás hasta el último momento incluyendo al ladrón arrepentido que esta junto a Él.

PENSAMOS DESDE DIOSDel santo evangelio según san Lucas 23,39-43

Cuando llegaron al lugar llamado de la Calavera, lo crucificaron a él y a los malhechores, uno a su derecha y el otro a su izquierda. Mientras tanto Jesús decía: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen” Uno de los malhechores, insultándolo, le dijo: “¿Así que tú eres el Cristo? Sálvate pues, y también a nosotros.” Pero el otro lo reprendió, diciéndole: ¿No temes a Dios, tu, que estas en el mismo suplicio? Nosotros lo tenemos merecido y pagamos nuestros crímenes. Pero él no ha hecho nada malo” y añadió: “Jesús acuérdate de mí cuando llegues a tu Reino.” Respondió Jesús: “En verdad te digo que hoy mismo estarás conmigo en el paraíso.” Palabra del Señor.

Reflexionamos:En la vida muchas veces actuamos como los ladrones crucificados con Jesús: ambos sufrían la misma muerte de cruz tan dolorosa como la de Jesús pero uno era egoísta y solo pensaba en sí mismo: “sálvate y sálvanos a nosotros también” no era capaz de ver más allá el dolor de los demás.

El otro, se fijó en el sufrimiento de Jesús y salió en su defensa: ¿No temes a Dios, tu que estás en el mismo suplicio?” “Él no ha hecho nada malo” y pudo ver con humildad sus culpas y arrepentirse de ellas: “Nosotros lo tenemos merecido y pagamos nuestros crímenes”. “Jesús acuérdate de mí cuando llegues a tu Reino.”

Es posible que por estar sufriendo no podamos fijarnos del sufrimiento de los otros y llegamos incluso a creer que solo nosotros sufrimos, la actitud de los dos ladrones nos enseña que es mejor cuando somos capaces de preocuparnos por los otros antes que en nosotros mismos, ese es el mejor camino para llegar al cielo, el ladrón arrepentido alcanzó la misericordia de Dios y Jesús le prometió el paraíso porque supo mirar a los demás antes que a sí mismo.

De San Dimas el buen ladrón debemos aprender a fijarnos que a nuestro alrededor hay muchas personas que sufren y a las que debemos ayudar en la medida de nuestras posibilidades como Jesús nos quiso ayudar dando su vida en la cruz.

Jesús dio la vida para que fuéramos salvados del pecado pero sin embargo hay días que lo seguimos crucificando con nuestro mal comportamiento, no obedecemos a nuestros papas, herimos aquel compañero que no nos cae bien o hasta con nuestros propios hermanitos actuamos con egoísmo, Jesús dio la vida para que seamos obedientes con todos las personas que nos quieren así como el acepto la voluntad de su padre Dios.

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ACTUAMOS DESDE LA FEA cada niño se le entregará dos cruces hechas con abate lenguas o cortadas sobre cartón grueso en una pondrán alguna cosa mala que hayan hecho como por ejemplo si ofendieron a alguien, lo acusaron injustamente etc. esa cruz representa al ladrón que insultaba a Jesús; en la otra pondrán las cosas que pueden cambiar en su vida como por ejemplo ser obedientes, ayudar a sus papás o aprender a pedir perdón y arrepentirse de corazón y la ataran con un hilo a la cruz formada por cadenas que está en el suelo en medio del salón.

Mientras trabajan puede ponerse alguna música instrumental suave para ambientar cuidando que esta melodía ayude al silencio interior y a la meditación evitando la dispersión y distracción de los pequeños.

Cuando terminen deben permanecer en su lugar en silencio pensando en Jesús.Cuando todos han concluido y sus cruces ya han sido unidas a los eslabones de la cadena el catequista los invita a prepararse para el momento celebrativo.

CELEBRAMOS NUESTRA FECatequista: El viernes santo gira alrededor de la Cruz.Aquí no tenemos una cruz de madera, porque la cruz que llevó Jesús fue la cruz del rechazo, de la desobediencia, de la mentira, del pecado que encadenan al hombre y le impiden ir hacia su felicidad, hacia el amor de Dios.

Su cruz representa todas las cadenas que pesan sobre el corazón y la vida de los hombres, en el suelo hay una cadena que representa los diferentes pecados de los hombres a la que hemos unido nuestros propios pecados y nuestros deseos de ser mejores.

Vamos a darle vida a esa cruz de cadenas con algunos voluntarios que formen así una cruz viva.La cruz está formada primeramente por dos brazos horizontales. Recojamos en ellos el dolor y las angustias de los hombres: cada voluntario se va a ir colocando en la barra horizontal de la cruz conforme vaya mencionando un motivo de dolor:

• El dolor de los enfermos y necesitados• El dolor de los que tienen hambre y frio• El dolor de los que sufren la guerra y el odio• El sufrimiento de los niños solos y sin padres• El sufrimiento de los niños con familias desunidas o con padres separados• El sufrimiento de los niños que mueren antes de nacer o muy pequeños porque sus padres no los quieren• El dolor de los niños que no son queridos por sus compañeros

La cruz también está formada por una parte vertical, que hoy nos representa los pecados de la humanidad que hoy como ayer encadenan al hombre y no lo dejan acercarse libremente a su Dios.Muchos hombres se han olvidado de Dios y de su amor y por eso cometen pecados

• La envidia• El odio• La mentira• La flojera• Las desobediencias• El robo• La falta de amor a Dios y al prójimo

Junto a la cruz de nuestros pecados que nos atan y nos impiden ir hacia Dios, colocamos la Biblia, abierta en los Evangelios: es la palabra de Jesús que es para nosotros esperanza y salvación de nuestros pecados, dispongámonos a acompañar a Jesús esta semana santa llevando nuestra propia cruz junto con Él.

(Levantan entre todos la cruz de cadenas y la llevan ante el altar con el crucifijo y la Biblia manteniéndola levantada)

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Decimos todos juntos la oración final

TODOS: Dios y Padre nuestro, tu que enviaste a tu hijo Jesucristo para que hiciera suyos nuestros dolores y miserias, ayúdanos a caminar con El, llevando nuestra cruz para que al sufrir en su compañía, nos veamos libres de nuestros pecados y podamos así colaborar en la salvación de todos nuestros hermanos. Por nuestros Señor Jesucristo, que contigo vive y reina en la unidad del Espíritu Santo por los siglos de los siglos. Amén.CATEQUISTA: Porque Cristo murió para darnos la libertad y de esta manera quitó nuestros pecados y nuestras cadenas, concediéndonos la resurrección y la felicidad gritemos juntos:TODOS: ¡Arriba, encadenados del mundo! El Señor con su muerte y resurrección nos ha quitado las cadenas del pecado y nos ha devuelto su amistad y una nueva esperanza.

(Sueltan las cadenas que quedaran a los pies del altar)

Catequesis familiarPapás y mamás:La fe se recibe en la familia primeramente, su papel no es solo importante, sino insustituible para la educación de la fe de sus hijos y en este proceso nada es tan valioso como su ejemplo y testimonio.Por eso les pedimos que esta semana santa, la vivan en familia:

• Lean juntos la pasión de Jesús y/o miren juntos alguna película sobre la vida pasión y resurrección de Jesús de las que pasan en la T.V

• Asistan juntos al viacrucis en la Iglesia• Sobre todo no falten a la celebración litúrgica de este día, (el viernes santo no hay misas, solo una

celebración litúrgica en la que se adora la Cruz, se escucha la palabra de Dios y se recibe la comunión)• Platiquen con los niños que el viernes santo es un día para sentir más que nunca cuánto Dios nos ama y

cuanto debemos nosotros amarlo a El.

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3° y 4° Primaria CatequísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 3

CRISTO RESUCITADO NOS HACE LIBRES Y NOS LLAMA A VIVIR UNA VIDA NUEVA

Objetivo: Los niños y niñas de 3° y 4° Grado de la Arquidiócesis de Yucatán y sus familias descubren en la celebración de la Vigilia Pascual, que Cristo, nos ha liberado con su resurrección para compartir con El la vida nueva unidos todos en el amor.

Ambientación del lugar:El espacio a utilizar en esta catequesis debe estar decorado como para una fiesta, con globos de colores vivos, flores, luces

o cualquier elemento festivo, colocar letreros con textos como: “Cristo vive: ¡viva Cristo!” “Mi Dios está vivo” “Verdaderamente ha resucitado el Señor” Etc. En un lugar principal una imagen de Jesús resucitado y un cirio.

Material:Carteles con el canto y las oraciones que deben leer todos, escritos con letra grande y legible.Globos, flores, carteles para decorar el lugar.Imagen de Jesús resucitado (puede ser un poster o una manta pintada por los mismos catequistas) Cirio y velitas para cada uno de los niños. (El cirio puede ser una vela decorada por los mismos catequistas)Suficientes tarjetas (ver anexo) para que hagan y repartan el domingo de resurrección.Imágenes de los ríos

Bienvenida:Queridos amiguitos, sean bienvenidos a este tercer encuentro. Los días anteriores recordamos con amor como nuestro buen Jesús nos amó tanto que, se quiso quedar con nosotros en la Eucaristía, nos enseñó que si queremos ser sus amigos tenemos que servirnos unos a otros y nos pidió que todo lo que hagamos lo hagamos por amor, así como El, que no dudo en entregarse a la muerte y una muerte muy dolorosa por nosotros.

Hoy vamos a descubrir como el Amor de Dios fue más fuerte que el pecado y que la muerte y como Jesús resucitado nos llama a unirnos con El en una gran familia donde vivamos como hermanos: interesándonos los unos en los otros y procurando hacer el bien a todos los que nos rodean, especialmente a los que viven con nosotros, familia, amigos y vecinos. Para empezar este encuentro vamos a cantar con alegría, contentos porque Jesús está vivo y está entre nosotros.

CANTO CATEQUISTICO: Mi Dios está vivoMi Dios está vivo, Él no está muerto.Mi Dios está vivo en mi corazón. Mi Dios está vivo, ha resucitado,lo siento en mis manos,lo siento en mis pies,lo siento en mi alma y en mi ser.

OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL AGUA.OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS.OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL AGUAY DEL ESPÍRITU DE DIOS

HAY QUE NACER DEL SEÑOR. / (2)

PREPÁRATE PARA QUE SIENTAS / (3)EL ESPÍRITU DE DIOS.DÉJALO QUE SE MUEVA / (3)DENTRO DE TU CORAZÓN.

Mi Dios está vivo, Él no está muerto.Mi Dios está vivo en mi corazón.Lo veo a mi lado nunca me abandona,lo veo por el aire, lo veo junto al mar,lo veo por el monte caminar.OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL AGUA…

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Oración inicial:En el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.Señor Jesús, gracias por la alegría de saberte vivo en medio de nosotros. Gracias por ser mi luz.¡Has resucitado, aleluya!

Del Evangelio según San Lucas: (Lc. 24, 1 - 6)El primer día de la semana, muy temprano, fueron (las mujeres) al sepulcro con los perfumes que habían preparado. Pero se encontraron con que la piedra que cerraba el sepulcro había sido removida y, al entrar, no encontraron el cuerpo del Señor Jesús.No sabían que pensar, pero, en ese momento vieron a su lado dos hombres con ropas fulgurantes. Se asustaron mucho y no se atrevían a levantar los ojos del suelo. Ellos les dijeron: «¿Por qué buscan entre los muertos al que vive? No está aquí. Resucitó. » Palabra de Dios.

Tenemos que estar contentos. Tú, Jesús, has resucitado y has abierto el camino de la vida. Por eso decimos con voz fuerte:Todos: ¡Gracias Padre, porque has resucitado a tu hijo Jesús! Gracias Jesús, porque los que creemos en Ti, también un día resucitaremos contigo y viviremos para siempre. Nos alegramos con María, tu Madre y nuestra Madre, Madre de toda la Iglesia. Amen.

VEMOS DESDE LA REALIDADJaime es un niño que vive en Chiapas, muy cerca de un río. ¿Conocen los ríos? Tal vez sí a través de la tv o las imágenes por que en nuestro Estado no tenemos. Son una gran cantidad de agua que baja de las montañas y se van deslizando hacia el mar, van más o menos con fuerza, según sea su tamaño. Son muy bonitos, pero suelen ser peligrosos cuando hay mucha lluvia, vivir cerca de ellos es arriesgado porque a veces cuando llueve mucho y baja mucha agua de las montañas se hacen más y más grandes y pueden llegar a inundar los pueblos y destruir las casas.

Aquel año, hubo mucha lluvia en el pueblo de Jaime, el río venía creciendo y creciendo y las autoridades habían dado la orden de que se alejaran de él y mejor se fueran a un refugio temporal, la familia de Jaime se preparó y pensaron que al amanecer se irían al refugio que habían puesto en la escuela, pero no tuvieron tiempo.

Esa noche el rio creció tanto que vino con gran fuerza y se metió entre las casas destruyéndolas con su fuerza, todos despertaron asustados viendo como el agua se les venía encima y no tuvieron tiempo de nada, como pudieron salieron de su casa en ruinas y cada uno nadó como pudo a la orilla más cercana.

Al amanecer pudieron reunirse pero vieron con tristeza que faltaba el hermano mayor de Jaime, lo buscaron y buscaron pero no lo pudieron hallar. Todos estaban tristes pensando que había muerto ahogado y que quizá no alcanzó a salir de la casa que ahora había quedado bajo el agua del río.

Llorando se encaminaron al refugio: habían perdido todas sus cosas, pero lo que más les dolía era haber perdido a un miembro de la familia, esa pérdida no la iban a poder reponer jamás.

Pasaron dos días y Jaime estaba triste por la ausencia de su hermano, todos lo extrañaban porque era un muchacho muy alegre, un buen hijo y un buen hermano, pero en medio de su tristeza la familia se unió más en la oración y en el amor que se tenían.

El final de esta historia fue feliz, al tercer día cuando se acercaron a recibir su comida en el refugio temporal, con sorpresa vieron que ahí estaba el hermano de Jaime, este corrió muy contento a abrazarlo y todos se conmovieron con la alegría de aquella familia que no dejaba de dar gracias a Dios por devolverles al que creían muerto.

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Hoy Jaime y su familia van saliendo adelante poco a poco, han conseguido un nuevo terreno y están levantando como pueden otra casa para vivir, lo están logrando porque son una familia muy unida y porque con sus vecinos están ayudándose unos a otros a recuperarse de la inundación, pero sobre todo, porque en esa comunidad todos se reconocen como hermanos y sin egoísmos viven como hijos de Dios.

Es importante que los niños entiendan lo que es un río, sobre todo si se vive en lugares como Yucatán donde no los tenemos por lo que es bueno mostrarles algunas fotos o dibujos así como recortes de periódicos con notas e imágenes de inundaciones en Tabasco y Chiapas. El catequista después de terminar la narración, abrirá un dialogo usando las siguientes preguntas u otras parecidas

• ¿Cómo crees que se sentía Jaime y su familia al perder a su hermano?• ¿Alguna vez has sentido la tristeza de perder a un ser querido, papá, mamá, hermano, abuelita, tio…?• ¿Cuándo perdemos a un ser querido que es lo que más nos da tristeza?• ¿Qué nos anima a seguir adelante cuando tenemos una gran tristeza como la de Jaime y su familia?

Dejarlos opinar y escucharlos con la técnica del espejo: oímos y repetimos las ideas más importantes que dijo en pocas palabras, damos las gracias y cedemos la palabra a otro, procurando que participe el mayor número posible. Al final hacemos la complementación.

Cuando perdemos a algún ser querido de manera violenta e inesperada sentimos muchas veces enojo, tristeza, confusión, temor, lo que más nos aflige es la separación: lo queremos mucho pero ya no lo volveremos a ver, nos asalta la duda de si estará bien o no ahí donde está… Estos sentimientos los vivieron María y los apóstoles después de la muerte de Jesús, pero como a la familia de Jaime, Dios Padre no los dejó tristes para siempre y les dio la alegría del reencuentro. Es lo que celebramos la noche del sábado santo en la llamada Vigilia Pascual. Ya escuchamos como nos lo cuenta san Lucas, vamos a dejar que ahora nos cuente San Mateo:

PENSAMOS DESDE DIOSDel Evangelio según San Mateo: (Mt. 28, 1 - 8)

Pasado el sábado, al salir la estrella del primer día de la semana, fueron María Magdalena y la otra María a visitar el sepulcro. De repente se produjo un gran temblor: el Ángel del Señor bajó del cielo y, llegando al sepulcro, hizo rodar la piedra que lo tapaba y se sentó encima. Su aspecto era como el relámpago y sus ropas blancas como la nieve. Al verlo, los guardias temblaron de miedo y quedaron como muertos. El Ángel dijo a las mujeres: «Ustedes no teman, porque yo sé que buscan a Jesús crucificado. No está aquí, pues ha resucitado, tal como lo había anunciado. Vengan a ver el lugar donde lo habían puesto, y ahora vayan pronto a decir a sus discípulos que ha resucitado de entre los muertos y que se les adelanta camino de Galilea; allí lo verán. Esto es lo que yo tenía que decirles.» Ellas salieron al instante del sepulcro con temor, pero con una gran alegría a la vez, y corriendo fueron a dar la noticia a los discípulos. En eso, Jesús les salió al encuentro y les dijo: «Paz a ustedes.» Las mujeres se acercaron, se abrazaron a sus pies y lo adoraron. Jesús les dijo en seguida: «No teman; vayan a anunciarlo a mis hermanos para que se hagan presentes en Galilea, y allí me verán. » Palabra del Señor.

(La proclamación del texto debe ser leído preferentemente de la Biblia, pero se hace importante que se utilice algún recurso didáctico para hacerlo más atractivo a los interlocutores, puede leerse entre varias personas, utilizarse títeres o representarlo, el abanico de posibilidades es tan grande como lo sea la imaginación y creatividad de los catequistas.)

Reflexionamos:Después de la tristeza del viernes santo, hoy vemos un ambiente diferente, ¿verdad? ¿Notaron al entrar que el salón (capilla, local) está decorado como para una fiesta? Globos, flores, colores vivos, todo parece alegre y el motivo nos lo ha contado el Evangelio: Jesús está vivo.El amor de Dios fue más grande que el pecado y la muerte y por eso nuestro buen Jesús se levantó de su tumba vivo otra vez y esta vez para siempre, el ya no va a volver a morir nunca.

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Las tinieblas de la muerte fueron remplazadas por la luz de la vida, de esa vida eterna que Dios nos ofrece a todos por medio de su Hijo Jesús. ¡Sí! ¡Así como Jesús resucitó, un día nosotros vamos a resucitar!

Pero hay que llamar la atención sobre algunas ideas importantes: Cuando Jesús habla con las mujeres las envía a decir a “mis hermanos” que vayan a Galilea donde lo verán. Jesús quiere formar una familia, una gran familia donde todos los bautizados nos reconozcamos como hermanos y nos hagamos solidarios y nos ayudemos unos a otros. “Hermanos” es una palabra clave, Jesús quiere que compartamos su vida divina pero no en aislamiento, sino en comunidad, como la familia y los vecinos de Jaime el niño de la historia con la que comenzamos, que en su dificultad se unieron más y se sintieron identificados con las necesidades de los demás: como una gran familia.Jesús resucitado quiere que comprendamos que el miedo compartido es menos miedo, la tristeza compartida es menos tristeza, el trabajo compartido es menos trabajo, pero la alegría compartida es más alegría, la fiesta compartida es más fiesta y el amor compartido es más amor…

Hacemos presente a Jesús resucitado cuando nos unimos para ayudarnos unos a otros, cuando nos damos la mano en un saludo fraterno, cuando nos interesamos por la vida y los problemas del vecino, como Jesús se interesó en la vida y problemas nuestros hasta hacerse uno de nosotros.

ACTUAMOS DESDE LA FEJesús se quedó un tiempo con sus amigos, pero después, como ya había terminado su trabajo, fue a descansar a la casa de su papá Dios. Por eso nosotros no lo podemos ver. Él nos amó mucho ¿no es verdad? ¿Nosotros amamos a Jesús? (Lo preguntamos tres veces)¿Qué les parece si nosotros hacemos ahora el trabajo de Jesús?¿Saben cuál era?Anunciar a los hombres que había que amarse.¿Ustedes chicos le pueden decir a otros que hay que quererse? ¿Y sus papás? ¿Y sus abuelos?¿Qué les parece si ahora pensamos en tres personas a las que queremos decir la buena noticia de que Jesús está vivo y nos invita a vivir amándonos unos a otros como él nos amó? Toma tres tarjetas y escríbeles en la parte de atrás un mensaje de alegría y esperanza con tus propias palabras, puedes colorear el dibujo para que quede más bonito: El domingo de Pascua pide a tu familia que te acompañe a entregarlas después de ir a Misa todos juntos. (Ver modelo propuesto de las tarjetas en el anexo)

CELEBRAMOS NUESTRA FECatequista: Cuando Jesús murió todo quedó oscuro, dicen los evangelios que las tinieblas cubrieron toda la tierra, eso es porque Jesús es la luz del mundo, la oscuridad es triste y da miedo porque no vemos nada en medio de ella, necesitamos de la luz, por eso un signo de la resurrección es la luz, en la noche del sábado santo encendemos una vela muy grande y adornada que se llama cirio pascual y que representa la luz de Jesús resucitado que volvió a brillar alejando la tristeza y el miedo de la oscuridad, nosotros vamos a encender esta luz (Encender el cirio) y la vamos a poner en medio mientras decimos juntos:Todos: Jesús resucitado, que tu luz nos ilumine y nos guie hacia el Padre en el amor del Espíritu santo.Catequista: La luz de Jesús resucitado no es solo para unos cuantos, es para todos y por eso solo podemos recibirla si la compartimos como hermanos vamos a encender nuestras velas pasándonos la luz unos a otros (Todos en círculo se van pasando la luz unos a otros, cuidar que las velas de los niños tengan algún protector de cartón u otro material para evitar que se puedan quemar y pedirles que lo hagan con cuidado)Todos: Jesús resucitado, Maestro y amigo, que tu luz nos ilumine y nos haga cada día mas hermanos de todos.Catequista: Jesús necesita mensajeros que sigan haciendo su trabajo de anunciar a todos el amor: ¿A quién enviará? ¿Quién irá de su parte?Todos: Aquí estamos nosotros, Jesús, envíanos, aunque pequeños queremos ser tus mensajeros en nuestra casa, en nuestra escuela, en nuestro vecindario donde quiera que vayamos queremos llevar tu alegría y tu amor.Catequista: Entonces niños, en nombre de Jesús, yo les envío a ser mensajeros de su amor y a contagiar la alegría de su resurrección a todos los lugares donde vayan:

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Id a decir que hoy es fiesta,que Cristo resucitóy la fiesta está dispuesta.

Id a decir por las calles,las plazas y los mercados,por caminos y veredasque Jesús ha resucitado.

Que el amor, como sol brilla.Decidlo de puerta en puerta.Decid que no hay nada igual,que la muerte está bien muerta.

Id a decir por las calles,A los niños y a los ancianos.al que es joven o maduro,que Jesús está a su lado.

Que Dios ya no está en los cielos.Que ha bajado de las nubes,que ahora vive en nuestros ojosy nuestros rostros asume.

Que Dios marcha por delante,que nos invita a la danza,que es un viento irresistible...Id a encender la esperanza.Todos: (Cantan) Mi Dios está vivo.

El encuentro se termina de manera festiva con juegos y compartiendo dulces, refrescos y / o alimentos con los niños.

Catequesis familiarSUGERENCIAS PARA LOS PAPÁS: La buena noticia de la Resurrección de Jesús es, sin duda, la mejor de las noticias. A los niños(as) les encanta recibir sorpresas, sobre todo si son tan buenas como éstas, y les encanta celebrar. Ésta es una muy buena ocasión para celebrar.

Orienten a los niños(as) acerca del verdadero sentido de Pascua de Resurrección: es su responsabilidad recordar el verdadero sentido de esta celebración: la Pascua de Resurrección, la celebración de la Vida Nueva que nos trae la Resurrección de Jesús. Si esto se les dificulta, acérquense a sus catequistas, ellos les pueden ayudar.

ACTIVIDAD EN FAMILIA: para darle un verdadero sentido a este día de fiesta, prepare una pequeña celebración familiar; vayan con los niños(as) a su parroquia e invítelos luego a celebrar todos juntos la Resurrección de Jesús. Entre todos hagan una banderita con un pedazo de tela blanca y escríbanle con letras rojas “Jesús resucitó: ¡Aleluya!” y colóquenla en su puerta o ventana para anunciar a todos que es Pascua de Resurrección…

ANEXO:Modelo para las tarjetas que los niños harán para repartir el domingo de pascua. En la línea va el nombre del destinatario y en el reverso su mensaje personal.

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Iniciación EucarísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 1

JESÚS NOS INVITA A PARTICIPAR DE SU AMOR

Objetivo: Los niños de Iniciación cristiana asisten a la catequesis para reflexionar sobre el misterio de la Última cena en el Jueves Santo, descubren actitudes positivas, se sienten invitados a imitarlas y participan con sentido comunitario en estos días Santos.

Material:Pan - Vino (jugo sabor uva) - Mesa (a modo de altar)Mantel, dos veladoras y un crucifijo - Hojas en Blanco - CanastaCustodia, Corporal (en caso de exponer el santísimo, de lo contario, no es necesario)

Bienvenida:Hoy estamos reunidos para reflexionar el sentido que Jesús quiere darnos la mayor respuesta de su amor, por eso antes de su pasión nos da tres regalos, la Eucaristía, el Sacerdocio y un mandamiento nuevo.

Canto: Tú nos invitas JesúsTú, nos invitas Jesús, para Ti siempre somos importantes. En tu mesa nos das la comida mejor, - el Pan de la Vida y el Amor. (2)

DEJAD QUE LOS NIÑOS SE ACERQUEN,DEJAD QUE VENGAN A MÍ. (2)

Un mismo Pan se nos da,es el Pan de tu Cuerpo y de tu Sangre,que nos une en familia y nos llena de Dios.El Pan de la Vida y el Amor. (2)

DEJAD QUE LOS NIÑOS SE ACERQUEN,DEJAD QUE VENGAN A MÍ. (2)

Para crecer y vivir,cada día tendré que alimentarme.Para el alma nos das la comida mejor.El Pan de la Vida y el Amor. (2)DEJAD QUE LOS NIÑOS SE ACERQUEN,DEJAD QUE VENGAN A MÍ. (2)

Oración Inicial:El Jueves Santo, celebramos tres grandes acontecimientos:

1) El mandamiento del Amor (Que se traduce en servicio)2) La Institución de la Eucaristía2) La institución del Sacerdocio.

Por eso hagamos la siguiente oración, a Nuestro Señor Jesús, que quiso quedarse cercano a nosotros en la Eucaristía, que es un verdadero milagro de amor:

Padre Dios, creemos que eres creador de todas las cosas y que te nos has hecho cercano en el rostro de tu Hijo, concebido de María Virgen por obra del Espíritu Santo, para ser nuestra condición y garantía de vida eterna.

Creemos, Padre providente, que por la fuerza de tu Espíritu, el pan y el vino se transforman en el Cuerpo y la Sangre de tu Hijo, flor de harina que aligera el hambre del camino.

Creemos, Señor Jesús, que tu Encarnación permanece entre nosotros en tu cuerpo eucarístico, para dar de comer a los hambrientos de luz y de verdad, de amor y de perdón, de gracia y salvación.

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Creemos que en la Eucaristía te prolongas en la historia, para alimentar la debilidad del peregrino, y el sueño del que anhela dar fruto en su trabajo. Sabemos que en Belén, la “Casa del Pan”, el Padre Eterno nos regaló en el vientre de María Virgen, el pan que ofrece a los hambrientos de infinito.

Creemos, Jesús Eucaristía, que estás real y verdaderamente presente en el pan y el vino consagrados, prolongando tu presencia salvadora y ofreciendo a tus ovejas pastos abundantes y aguas claras.

Creemos que los ojos se engañan al ver pan y nuestra lengua se equivoca al probar vino, porque estás Tú todo entero, ofrecido en sacrificio y dando vida al mundo, de paraíso siempre hambriento.

Aquella noche del Cenáculo, al tomar, Señor, el pan y el vino entre tus manos, estabas ofreciéndolos a todos, por los años y siglos infinitos.

Contigo, Cordero de la Alianza, se elevan en cada altar, donde te ofreces al Padre, los frutos de la tierra y del trabajo del hombre, la vida del creyente, la duda del que busca, la sonrisa de los niños, los proyectos de los jóvenes, el dolor de los que sufren y la ofrenda del que da y se da a sus hermanos.

Creemos, Señor Jesús, que tu bondad ha preparado una mesa para el grande y el pequeño, y que en tu mesa hermanos nos hacemos hasta dar la vida unos por otros, como Tú lo hiciste por todos.

Creemos, Jesús, que sobre el altar de tu sacrificio, recuperamos la fuerza de una débil carne, que no responde siempre a los anhelos del espíritu, pero que Tú transformarás a imagen de tu cuerpo.

Creemos que en la mesa preparada para todos, siempre habrá un lugar para el que busca, un espacio para el marginado de la vida, superando los signos de la muerte, inaugurando cielos nuevos y una tierra nueva.

Creemos, Jesús, que no has dejado a tus hermanos solos, permaneces discreto en el sagrario de la conciencia y en el pan y el vino de tu mesa, como luz y fuerza del débil peregrino.

Creemos, en fin, que en los inicios del tercer milenio, te haces compañero en el camino. “Remar mar adentro” es la consigna, en este momento de tu Iglesia, para construir, llenos de esperanza, una nueva etapa de la historia.

Gracias, Jesús Eucaristía, por impulsarnos a una Nueva Evangelización por Ti fortalecida.

Que tu Madre acompañe a los que aceptan vivir y anunciar tu Palabra, y que su intercesión haga fecunda tu semilla. AMEN

VEMOS DESDE LA REALIDADEn forma de lluvias de ideas averiguamos ¿Cuándo recibimos regalos? ¿Por qué los recibimos? ¿Qué hacemos cuando lo recibimos? ¿Nos gustan los regalos que recibimos? ¿Los compartimos?

Reflexión:Un regalo, obsequio o presente es la entrega de dinero u objetos sin requerir algo a cambio; también se puede llamar regalo a cualquier manifestación de afecto dirigido a otro. El regalo generalmente se entrega envuelto en un elegante envoltorio (Papel de regalo) o recipiente adornado con cintas o lazos. A veces simplemente se entrega en una bolsa de regalo.El motivo de entregarlo envuelto es para que sea una sorpresa y manifestar el cariño por la persona que se le regala, para muchos el regalo no representa la cantidad ni la calidad sino la intención, no importa que tan caro o económico cuesta el obsequio, lo importante del regalo es el propósito de este, que en la mayoría de ocasiones es alegrar al otro. Vamos a ver como Jesús nos deja unos regalos

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PENSAMOS DESDE DIOSJn 13,2-17El diablo ya había metido en el corazón de Judas, hijo de Simón Iscariote, la idea de traicionar a Jesús. Jesús sabía que había venido de Dios, y que el Padre le había dado toda autoridad; así que, mientras estaban cenando, se levantó de la mesa, se quitó la capa y se ató una toalla a la cintura. Luego echó agua en una palangana y se puso a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la toalla que llevaba a la cintura. Cuando iba a lavarle los pies a Simón Pedro, este le dijo: Señor; ¿tú me vas a lavar los pies a mí? Jesús le contestó: Ahora no entiendes lo que estoy haciendo, pero después lo entenderás. Pedro le dijo: ¡Jamás permitiré que me laves los pies! Respondió Jesús: si no te los lavo, no podrás ser de los míos. Simón Pedro le dijo: ¡Entonces, Señor, no me laves solamente los pies, sino también las manos y la cabeza! Pero Jesús le contestó: el que está recién bañado no necesita lavarse más que los pies, porque está todo limpio. Y ustedes están limpios aunque no todos. Dijo: “No están limpios todos”, porque sabía quién lo iba a traicionar. Después de lavarles los pies, Jesús volvió a ponerse la capa, se sentó otra vez a la mesa y les dijo: ¿Entienden ustedes lo que he hecho? Ustedes me llaman maestro y Señor, y tienen razón, porque lo soy. Pues si yo, el Maestro y Señor, le he lavado a ustedes los pies, también ustedes deben lavarse los pies unos a otros. Yo les he dado un ejemplo, para que ustedes hagan lo mismo que yo les he hecho. Les aseguro que ningún servidor es más que su señor, y que ningún enviado es más que el que lo envía. Si entienden estas cosas y las ponen en práctica, serán dichosos. Pablara del Señor.

Reflexión:Como vemos Jesús se encuentra reunido con sus apóstoles para celebrar la fiesta del año, pero Jesús aprovecha este momento para transmitir alguna enseñanza y sobre todo para dejar su presencia perpetua a los apóstoles. Con esta intención en la mente, se dispone a lavar los pies de sus hermanos, esta es su primera enseñanza lo hace con el firme deseo de mostrar cómo debe ser el servicio entre nosotros y en nuestra comunidad. Por eso nos pide que nos amemos los unos a los otros como él nos ha amado y lo demuestra entregando su vida. Este es el primer regalo que dejo el Jueves santo. Así mismo se instituyó el sacerdocio ministerial y la Eucaristía, porque en la Última Cena Jesús tomó el pan y dijo: “Coman de él porque esto es mi cuerpo que será entregado por ustedes”, terminada la cena tomó el vino y dijo: “Beban todos de él porque esto mi sangre, sangre de la alianza, que será derramada por ustedes, hagan estos en memoria mía”. Por eso cuando se comulga lo hacemos como un acto de humildad y recodando el sacrificio que hizo Jesús por nosotros.

ACTUAMOS DESDE LA FEVemos en el centro, que está un pan y vino, hojas en blancoSe realiza una carta a Jesús y se pueden inspirar en el sentido que tiene el Pan y el vino, que es la entrega, la alegría, la donación y el servicio.

CELEBRAMOS NUESTRA FESe hará una breve exposición del Santísimo o en su lugar llevar a los niños en el sagrario de la comunidad.Por la señal, de la santa cruz, de nuestros enemigos, líbranos señor Dios nuestro, en el nombre del padre, del hijo y del espíritu santo amén.

(Dicen juntos la siguiente oración)

Vengo, Jesús mío, a visitarte.Te adoro en el Sacramento de tu amor.Te adoro porque eres el mismo en todos los Sagrarios del mundo.Te adoro, sobre todo, en donde estás más abandonado y eres más ofendido.Te ofrezco todos los actos de adoración que has recibido desde la institución de este sacramento y recibirás hasta el fin de los siglos. Te ofrezco principalmente las adoraciones de tu Santa Madre, de San José y de las personas más enamoradas de la Eucaristía.Gloria al Padre...Amén

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El que dirige: Ven Espíritu Santo llena los corazones de tus fieles.Todos: Y enciende en ellos el fuego de tu amor.El que dirige: Envía, Señor tu Espíritu y todo será creadoTodos: y se renovará la faz de la tierra.Todos: ¡Oh! Dios que has iluminado los Corazones de tus hijos con la luz del Espíritu Santo, haz que guiados por ese mismo Espíritu, seamos dóciles a sus Inspiraciones para gustar siempre del bien y gozar de su consuelo.Por Cristo Nuestro Señor, amén

(Se proclama el siguiente texto bíblico. Es muy recomendable que sea hecho desde la Biblia, a no ser que no se cuente con una, entonces se toma del subsidio)

Del santo evangelio según San Mateo (19, 14)“Dejad que los niños vengan a mí, y no se los impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos.”

Comunión espiritual Señor Jesús, creo firmemente que estás en el Santísimo Sacramento. Te adoro como Dios verdadero, aquí oculto. Por mis pecados te pido perdón. Y porque te amo sobre todas las cosas, deseo recibirte espiritualmente en este momento.Habiéndome unido a Ti, te doy gracias y me someto eternamente a tu Santa Voluntad. Amén

En silencio se pasa y se entregará la carta que elaboramos y se colocará en una canasta.

Oración final Jesús mío, danos tu bendición antes de retirarnos y que el recuerdo de esta visita que acabamos de hacerte, permanezca en nuestra memoria y nos anime y motive a amarte cada día más.

Haz que cuando volvamos a visitarte, seamos más santos.

Aquí te dejamos nuestro corazón para que te adore constantemente y lo hagas más agradable a tus divinos ojos.Hasta pronto, Jesús mío.

Santísima Virgen, Madre de Dios y Madre nuestra, que por tu intercesión hemos alcanzado la gracia de realizar esta adoración, concédenos que podamos repetirla todos los días de nuestra vida.

San José, Patrono de la Iglesia Universal, ruega por nosotros.Amén

Catequesis FamiliarComo familia prepararán una despensa que entregarán en la Misa de Jueves Santo para los pobres, en la que participarán todos (Papá, mamá, hermanos).

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Iniciación EucarísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 2

JESÚS NOS ENSEÑA EL SENTIDO DE SU ENTREGA

Objetivo: Los niños de la iniciación cristiana, mediante la catequesis correspondiente, conocen la riqueza de nuestra fe contenida en el Viernes Santo, a fin de valorarla cada vez más y se sientan invitados participar en la celebración en comunidad.

Material: Gafetes en forma de cruz - Tarjetas blancas - Papel bond o cartulina con el dibujo del anexo 1 - Lápices - Un crucifijo - Carteles.

Bienvenida: En este día trataremos de reflexionar sobre el acontecimiento salvífico de Jesús, por eso le entregamos estos gafetes en forma de cruz, todos vamos a escribir nuestro nombre y los colocaremos.

Canto:Alaba a Dios alzando las manosinclínate a nuestro Señora tu hermano dale la manoy mueve el dedo (luego del dedo, la mano, el brazo, los pies, etc. hasta mover todo el cuerpo) en forma de cruz.La la la lala lalalala, La la la lala lalala, La la la lala lalalala, La la la lala lalala

Oración Inicial:Se divide el grupo en dos coros y se hace la siguiente oraciónCatequista: La cruz de Cristo es un misterio de la sabiduría salvadora de Dios, que quiso convertir y cambiar la muerte en vida, por eso digamos después de cada aclamación: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.

Coro 1: Cruz de pecado, convertida en cruz de gracia.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de deshonor, convertida en cruz de gloria.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 1: Cruz de muerte, convertida en cruz de vida.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de condena, convertida en cruz de perdón y de justificaciónTodos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 1: Cruz de perdición, convertida en cruz de salvaciónTodos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de locura y escándalo, convertida en cruz de sabiduría.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 1: Cruz de derrota, convertida en cruz de victoria.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de maldición, convertida en cruz de bendiciónTodos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 1: Cruz de odio, convertida en cruz de amorTodos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de sufrimiento, convertida en cruz de gozo y felicidad.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.

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Coro 1: Cruz de división, convertida en cruz de reconciliación.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de debilidad, convertida en cruz de fortaleza.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 1: Cruz de guerra, convertida en cruz de paz.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Coro 2: Cruz de traición, convertida en cruz de fidelidad.Todos: Con tu gracia, transfórmanos, Señor.Catequista: Tomándonos de las manos, oremos juntos como nos enseño Jesús: Padre Nuestro...

VEMOS DESDE LA REALIDAD(El catequista previamente habrá elaborado varios carteles, con recortes de periódicos revistas donde se muestran a diferentes personas en sufrimiento, de personas con discapacidad, con desnutrición, enfermos, violencia, guerras, narcotráfico, robos, etc.)Se invita a los niños que pasen a observar los carteles. Después de observar los carteles se les preguntan ¿Qué vieron? ¿Qué sienten? ¿Por qué creen que existe?Vamos a ver a qué nos invita Jesús para cambiar nuestra realidad

PENSAMOS DESDE DIOSJn 19, 1-18

“Pilato tomó entonces a Jesús y mandó azotarlo. Los soldados trenzaron una corona de espinas, la pusieron en la cabeza de Jesús y lo vistieron con una capa de color rojo oscuro. Luego se acercaron a él, diciendo: ¡Viva el Rey de los judíos! Y le pegaban en la cara. Pilato volvió a salir y les dijo: Miren, aquí lo traigo, para que se den cuenta de que no encuentro en Él ningún delito. Salió, pues, Jesús con la corona de espinas en la cabeza y vestido con aquella capa de color roja oscura. Pilato dijo: ¡Ahí tienen a este hombre! Cuando lo vieron los jefes de los sacerdotes y los guardianes del templo, comenzaron a gritar: ¡Crucifícalo, crucifícalo! Pilato les dijo: Pues llévenselo y crucifíquenlo ustedes, porque yo no encuentro ningún delito en Él. Las autoridades le contestaron: Nosotros tenemos una ley, y según nuestra ley debe morir porque se ha hecho pasar por Hijo de Dios.Al oír esto, Pilato tuvo más miedo todavía. Entró de nuevo en el palacio y le pregunto a Jesús: ¿De dónde eres tú? Pero Jesús no le contestó nada. Pilato le dijo: ¿Es que no me vas a contestar? ¿No sabes que tengo autoridad para crucificarte, lo mismo que para ponerte en libertad? Entonces Jesús le contestó: No tendrías ninguna autoridad sobre mí, si Dios no te lo hubiera permitido; por eso, el que me entregó a ti es más culpable de pecado que tú. Desde aquel momento, Pilato buscaba la manera de dejar libre a Jesús; pero los judíos le gritaron: ¡Si lo dejas libre, no eres amigo del emperador!¡Cualquiera que se hace rey, es enemigo del emperador! Pilato, al oír esto, sacó a Jesús, y luego se sentó en el tribunal, en el lugar que en hebreo se llamaba Gabatá, que quiere decir «el empedrado». Era el día antes de Pascua, como al mediodía. Pilato dijo a los judíos: ¡ahí tienen a su rey! Pero ellos gritaron: ¡Fuera! ¡Fuera! ¡Crucifícalo! Pilato les preguntó: ¿Acaso voy a crucificar a su rey? Y los jefes de los sacerdotes le contestaron: ¡Nosotros no tenemos más rey que el emperador! Entonces Pilato les entregó a Jesús para que lo crucificaran, y ellos se lo llevaron. Jesús salió llevando su cruz, para ir al llamado “Lugar de la Calavera” (que en hebreo se llama Gólgota). Allí lo crucificaron, y con él a otros dos, uno a cada lado, quedando Jesús en el medio”. Palabra del Señor.

Reflexión:El catequista dirigiéndose a los niños les dice estas o semejantes palabras: En nuestros templos está la Cruz de CRISTO presidiendo el altar. Ahora bien, alguna vez se han preguntado ¿por qué el Viernes Santo se celebra con solemnidad y recogimiento?Algunos dicen que nosotros predicamos un CRISTO muerto y derrotado y otras muchas cosas más por el estilo. Para empezar yo les aclararía que la liturgia más antigua de la Iglesia, con casi dos mil años de antigüedad, es la liturgia de la Vigilia Pascual donde se proclama que el SEÑOR ha Resucitado de la muerte y es Vencedor, y nunca se ha dejado de celebrar hasta nuestros días, siendo esta celebración, además, el centro de nuestra Fe.

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¿Qué es un símbolo? Es algo sencillo que al mirarlo recuerda o representa todo un significado que hace que surja en nosotros algún sentimiento; es algo que al mirarlo trae a la memoria cosas tan importantes que es necesario resumirlo en un signo.El símbolo que resume la esencia del Cristianismo es la CRUZ, escenario del suceso más trascendental en la historia del hombre. Por este motivo fue escogida la CRUZ como símbolo del cristiano y significa SALVACIÓN, no derrota; pues CRISTO en la Cruz no es símbolo de derrota sino de VICTORIA sobre el pecado. La Cruz no es símbolo de muerte, sino de vida y vida en abundancia, pues es vida eterna. Ahora bien, la Cruz sola, no es más que un instrumento de tortura, como la silla eléctrica o la horca, la cruz como símbolo tiene que llevar a CRISTO para que sea portadora de un mensaje de salvación.El problema principal es que hay quienes piensan que vemos en la Cruz un ídolo, y esto es signo de que no conocen la Iglesia o conocen una imagen distorsionada de ella. La Cruz es sólo un signo de salvación y nos recuerda la victoria y el sacrificio del HIJO de DIOS y como tal debe ser venerada y respetada. Es el signo de la máxima prueba de amor de Dios por cada uno de nosotros.

ACTUAMOS DESDE LA FEDivididos en grupos de 5, se le da a cada integrante una tarjeta en blanco y se les propone que escriban de un lado ¿qué significa la Pascua para ellos?, y del otro ¿cómo esperan vivir ellos esta Pascua? Se invita a que espontáneamente algunos de ellos compartan sus respuestas. La idea es discutir en grupo cómo podemos prepararnos para vivir la Pascua, superando las tentaciones, para ello los niños tendrán que completar el camino de la cruz (en papeles blancos que pegarán en el camino). Pero tendrán que superar las “tentaciones”, con lo cual, el grupo lee la tentación, la discute y busca una propuesta que los acerque a la cruz. Anexo 1

CELEBRAMOS NUESTRA FEEn el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. AménEl catequista con una cruz da la siguiente explicaciónJesús cargo una cruz que no le correspondía, por el pecado de todos, ahora a nosotros nos toca llevar esta cruz de manera personal vamos a hacer una oración personal pidiendo por nuestros pecados.

Se entona el siguiente canto: Perdón oh Dios míoPerdón Oh dios Mío Perdón e indulgencia Perdón y clemencia Perdón y piedad (2)

Pequé ya mi alma, su culpa confiesa mil veces me pesa de tanta maldad

Mil veces me pesa de haber obstinado tu pecho rasgado ¡Oh Suma Bondad!

Perdón Oh Dios Mio Perdón e indulgencia Perdón y clemencia Perdón y piedad (2)

Yo fui quien del duro madero inclemente te puso pendiente con vil impiedad

Por mi en el tormento tu sangre vertiste y prensa me diste de amor y humildad

Perdón Oh Dios Mio Perdón e indulgencia Perdón y clemencia Perdón y piedad (2)

Y yo en recompensa pecado a pecado la copa he llenado de iniquidad

Más ya arrepentido te busco lloroso Oh Padre amoroso ¡Oh Dios de Bondad!

Perdón Oh Dios Mio Perdón e indulgencia Perdón y clemencia Perdón y piedad (2)

Luego haciendo un círculo, se toman de las manos y oran juntos diciendo: Padre nuestro...

Catequesis FamiliarHacer el viacrucis en familia.

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Anexo 1Hacer un dibujo similar y se le puede poner algunos obstáculos que representen algunas tentaciones

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Iniciación EucarísticaSEMANA SANTA – Encuentro catequístico 3

JESÚS NOS ENSEÑA EL CAMINO DE LA SALVACIÓN

Objetivo: Los Niños de Iniciación cristiana al participar en la reflexión de la Vigilia Pascual (Sábado Santo) de Jesús, descubren el amor que nos tiene y nos hace partícipes de este acontecimiento todos los días en las actividades propias de la comunidad eclesial.

Material: Vela - Cirio Pascual (puede ser el del año pasado) - Listones - Pegamentos - Revistas - PeriódicosPapel Bond - Plumones, colores - Tijeras.

Bienvenida: Conforme vayan llegando se les entregará una vela blanca que se utilizará más adelanteSean bienvenidos a nuestra reflexión. Hemos atravesado por reconocer la importancia del servicio y la entrega al estilo de Jesús, para finalmente valorar la importancia de la resurrección. Empezamos nuestro encuentro cantando…

Canto catequístico: Tu reino es vida (salmo 71)1. Tu reino es vida, tu reino es verdad; tu reino es justicia, tu reino es paz; tu reino es gracia, tu reino es amor: venga a nosotros tu reino, Señor; venga a nosotros tu reino, Señor.

2. Dios mío, da tu juicio al rey, tu justicia al hijo de reyes, para que rija a tu pueblo con justicia, a tus humildes con rectitud; para que rija a tu pueblo con justicia, a tus humildes con rectitud.

3. Que los montes traigan la paz, que los collados traigan la justicia; que él defienda a los humildes del pueblo, que socorra a los hijos del pobre; que él defienda a los humildes del pueblo y quebrante al explotador.

4. Que dure tanto como el sol, como la luna, de edad en edad; que baje como lluvia sobre el césped, como rocío que empapa la tierra. Que en sus días florezca la justicia y la paz hasta que falte la luna.

Oración Inicial:(Se lee un fragmento del pregón pascual)Ésta es la noche que a todos los que creen en Cristo por toda la tierra, los arranca de los vicios del mundo y de la oscuridad del pecado, los restituye a la gracia y los agrega a los santos.

Ésta es la noche en que rotas las cadenas de la muerte, Cristo asciende victorioso del abismo. ¿De qué nos serviría haber nacido si no hubiéramos sido rescatados? ¡Qué asombroso beneficio de tu amor por nosotros! ¡Qué incomparable ternura y caridad!¡Para rescatar al esclavo entregaste al hijo! Rezamos el Padre Nuestro.

VEMOS DESDE LA REALIDAD(Se les divide por equipos, una vez reunidos se les entregará revistas, periódicos, etc. Con lo que deberán elaborar un periódico mural donde se representan cuales son lo que para el mundo significan los triunfos más importantes).

Reflexión:Muchas veces pensamos que lo más importante para que el hombre se sienta bien, es el dinero, el poder, el ser tomado en cuenta, el ganar, el sobresalir. Pero se nos olvida que las cosas del mundo son pasajeras y nos sentimos contentos por unos momentos. Hemos vivido muchos momentos especiales en nuestra vida, como aprobar nuestros exámenes de la escuela, cuando celebremos los cumpleaños, el bautismo de algún familiar, la cena de navidad o año nuevo.

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Pero entre las alegrías posibles e inigualable es la que vivieron los discípulos de Jesús, escuchar que Jesús ha resucitado. Prestemos atención a la Palabra de Dios:

PENSAMOS DESDE DIOSMc 16,1-8

“Pasado el sábado, María magdalena, María la madre de Santiago y Salomé, compraron perfume para perfumar el Cuerpo de Jesús. Y el primer día de la semana fueron al sepulcro muy temprano, apenas salido el sol, diciéndose unas a otras: ¿Quién nos quitará la piedra de la entrada del sepulcro? Pero, al mirar, vieron que la piedra ya no estaba en su lugar. Esta piedra era muy grande. Cuando entraron en el sepulcro vieron, sentado al lado derecho, a un joven vestido con una larga ropa blanca. Las mujeres se asustaron, pero él les dijo: Nos se asusten. Ustedes buscan a Jesús de Nazaret, el que fue crucificado. Ha resucitado; no está aquí. Miren el lugar donde lo pusieron. Vayan y digan a sus discípulos, y a Pedro: “Él va a Galilea para reunirlos de nuevo; allí lo verán, tal como les dijo.”Entonces las mujeres salieron huyendo del sepulcro, pues estaban temblando, asustadas. Y no dijeron nada a nadie, porque tenían miedo”. Palabra del Señor.

Reflexión:Jesús murió el viernes Santo a las tres de la tarde. Lo sepultaron cerca del calvario en un sepulcro nuevo, propiedad de José de Arimatea. Jesús vuelve a la vida para hacernos participar de su gloria, y nos muestra con su resurrección que la muerte es solo un paso para dar una vida mejor, nos muestra que podemos ser hombres nuevos.

El que Jesús resucitará era un acontecimiento muy importante, por eso se muestra ya resucitado, para que creamos que el trae la salvación de todo los hombres y por eso también es un signo que la vida eterna es más fuerte que la muerte. El evangelio de Jesús es verdadero, pero la incredulidad no le da lugar en la existencia cotidiana, es una dimensión nueva y distinta para el hombre, estamos acostumbrados que los logros sean materiales y vistas por todos.

La resurrección de Jesús es el fundamento de nuestra fe. Si no hubiese resucitado nuestra fe sería en vano, se conmemora no una vez al año, sino cada domingo como día de la resurrección, día de los cristianos. El domingo debe ser un impulso para encomendar nuestra semana, pero lo importante es necesario santificar el domingo con nuestra participación en la santa Misa, es decir con la celebración de la Eucaristía

ACTUAMOS DESDE LA FEAhora para poder estar dispuesto a recibir la vida nueva que Dios nos da por medio de su Hijo Jesucristo, vamos a ofrecer a Jesús nuestras buenas acciones, vamos a decorar una vela que nos recuerde que Jesús es la luz de nuestra vidas.

CELEBRAMOS NUESTRA FETodos los niños, con la vela preparada, se colocan frente a un Cirio Pascual (puede ser el del año pasado o elabora uno)

Catequista: vamos a realizar las renuncias a Satanás y que estamos contentos porque Cristo ha resucitado y está entre nosotros, ahora con fe y alegría renovaremos nuestras promesas familiares. Encendemos nuestras velas desde el cirio y manifestemos nuestra fe.Una vez encendidas todas las velas el catequista prosigueCatequista: ¿Renuncian al pecado, el egoísmo, la envidia?Todos: ¡Sí, renunció!Catequista: ¿Renuncian a la mentira, las desobediencias, el rencor?Todos: ¡Sí, renunció!Catequista: ¿Renuncian a la flojera, groserías, malos tratos y divisiones?Todos: ¡Sí, renunció!

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Y ahora convencidos de la fe que tenemos en Jesús digamos juntos nuestra profesión de fe:

Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible.

Creo en un solo Señor, Jesucristo, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros lo hombres, y por nuestra salvación bajó del cielo, y por obra del Espíritu Santo se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato;

Creo en el Espíritu Santo, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día, según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su reino no tendrá fin.y que habló por los profetas.

Creo en la Iglesia, que es una, santa, católica y apostólica.Confieso que hay un solo bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro.

Amén.Canto FinalEL SEÑOR ES MI LUZ Y MI SALVACIÓN. EL SEÑOR ES LA DEFENSA DE MI VIDA. SI EL SEÑOR ES MI LUZ, ¿A QUIÉN TEMERÉ? ¿QUIÉN ME HARÁ TEMBLAR?

Una cosa pido al Señor; habitar por siempre en su casa, gozar de la dulzura del Señor, contemplando su templo santo.

EL SEÑOR ES MI LUZ Y MI SALVACIÓN...

No me escondas tu rostro, Señor,buscaré todo el día tu rostro.Si mi padre y mi madre me abandonan,el Señor me recogerá.

EL SEÑOR ES MI LUZ Y MI SALVACIÓN...

Oh, Señor, enséñame el camino,guíame por la senda verdadera.Gozaré de la dulzura del Señoren la tierra de la vida.

Catequesis FamiliarRealizar una cena pero con tinte pascual, es decir, en una cena cotidiana pero en familia, y se hará la siguiente pregunta por el más pequeño de la familia ¿Por qué hacemos esta cena pascual? Y el más grande de la familia contestará para recordar el misterio de la pasión, muerte y resurrección de Cristo.

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Kínder CatequísticoPASCUA

ALEGRES CELEBREMOS JUNTOS LA PASCUA DE JESÚS

Objetivo: Los niños del kínder catequístico, de la Arquidiócesis de Yucatán viven con fe y alegría la resurrección del Señor Jesús, por medio de actividades festivas que profundicen el sentido comunitario, con alegría y fraternidad en el camino pascual.

Ambientación del lugar: Imagen de Cristo Resucitado sobre un mantel blanco - Flores blancas para el altar de Jesús resucitado - Cirio Pascual colocado en el altar - Globos blancos colocados en el salón de forma creativa

Material: Velas de cartulina recortada para cada niño - Maqueta o franelógrafo con imágenes pasaje bíblico del tema - Una paleta de caramelo para cada niño - Copias de la actividad del tema para cada uno.

Bienvenida: Niños y niñas, sean bienvenidos a este encuentro con Jesús resucitado; todos estamos muy contentos pues está vivo y está entre nosotros para hacernos felices. Vamos a cantarle con mucha alegría:

Canto:Mi Dios está vivo, ha resucitado (2),lo siento en las manos, lo siento en los pies, lo siento en el alma y en mi ser.¡Ooooh! hay que nacer de nuevo, ¡Oooh! hay que nacer del Espíritu de Dios,

¡oooh! hay que nacer del agua y del Espíritu de Dios hay que nacer del Señor,¡ oooh! hay que nacer del agua ydel Espíritu de Dios hay que nacer del Señor.

Oración inicial:Vamos a cerrar nuestros ojos y a tratar de estar en paz, ahora van a ir repitiendo después de mí: “Jesús qué bueno que estamos aquí para conocerte, alabarte y adorarte, queremos escuchar todo lo que nuestros catequistas nos van a enseñar; ayúdanos a prestar atención a tu mensaje”. Amén

VEMOS DESDE LA REALIDAD¿Alguien ha pasado la muerte de algún ser querido?El abuelito Jaime tenía 98 años, y estaba muy cansado y enfermo y deseaba ir al cielo. Pues llegó ese día deseado para él abuelito, esa tarde don Jaimito se fue a su cuarto se acostó, cerró sus ojos y su alma entonces voló hasta el cielo donde iba a vivir la vida eterna junto a Dios y feliz para siempre.Cuando alguien muere, su espíritu sigue vivo, y algún día cuando Cristo vuelva todos resucitaremos.

PENSAMOS DESDE DIOS¿Saben quién ganó el cielo para nosotros?Sí – Jesús- muriendo y resucitando venció a la muerte y nos abrió las puertas del Cielo.Escuchemos ese hermoso pasaje de la Biblia:Se puede usar una maqueta o un franelógrafo para la narración bíblica para darle movimiento a las imágenes:

“Pasado el sábado, al aclarar el primer día de la semana, fueron María Magdalena y la otra María a visitar el sepulcro. De repente se produjo un violento temblor: el Ángel del Señor bajó del cielo, se dirigió al sepulcro, hizo rodar la piedra de la entrada y se sentó sobre ella. Su aspecto era como el relámpago y sus ropas blancas como la nieve. Al ver al Ángel, los guardias temblaron de miedo y se quedaron como muertos. El Ángel dijo a las mujeres: «Ustedes no tienen por qué temer. Yo sé que buscan a Jesús, que fue crucificado. No está aquí, pues ha resucitado,

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tal como lo había anunciado. Vengan a ver el lugar donde lo habían puesto, pero vuelvan en seguida y digan a sus discípulos: Ha resucitado de entre los muertos y ya se les adelanta camino a Galilea. Allí lo verán ustedes. Con esto ya se lo dije todo.» Ellas se fueron al instante del sepulcro, con temor, pero con una alegría inmensa a la vez, y corrieron a llevar la noticia a los discípulos. En eso Jesús les salió al encuentro en el camino y les dijo: «Paz a ustedes.» Las mujeres se acercaron, se abrazaron a sus pies y lo adoraron. Jesús les dijo en seguida: «No tengan miedo. Vayan ahora y digan a mis hermanos que se dirijan a Galilea. Allí me verán.»” (San Mateo 28, 1-10)

Reflexión:Jesús murió un viernes por la tarde, unas personas que lo apreciaban mucho sepultaron su cuerpo rápidamente y cubrieron la entrada del sepulcro con una gran piedra y unos guardias fueron enviados a cuidar la tumba.El domingo dos buenas mujeres fueron a visitar la tumba de Jesús y ahí presenciaron un terremoto. Entonces ellas vieron un Ángel acercarse y retirar de la entrada del sepulcro la gran piedra que la cubría. Los guardias estaban tan asustados que comenzaron a temblar y se desmayaron.El Ángel le dijo a las mujeres que no tuvieran miedo, que Jesús ya no estaba ahí, Había resucitado. ¡Esto significaba que Jesús estaba vivo! El ángel les dijo que vayan rápidamente a darle la noticia a sus amigos: Jesús está vivo.Y así como Jesús había prometido, Él resucitó al tercer día después de su muerte.¿Cómo creen que se sentían aquellas mujeres cuando Jesús se les acercó ya resucitado?Contentísimas -¿Verdad?Por eso también nosotros debemos estar verdaderamente alegres, porque la Resurrección de Cristo es motivo de mayor alegría.

ACTUAMOS DESDE LA FELa Pascua de Resurrección es la fiesta más importante para todos los cristianos. En la misa de la vigilia pascual (sábado por la noche), recordamos de una manera especial esta gran alegría. Se enciende el Cirio pascual (señalarlo) que representa la luz de Cristo resucitado y permanece encendido hasta la Ascensión de Jesús a los cielos, es decir cuando celebramos la fiesta en la que Jesús sube al cielo volviendo así junto a su Padre.

Celebramos muy contentos la Pascua de resurrección porque también nosotros resucitaremos con Cristo. Y podemos estar muy felices porque si está junto a nosotros ¿a qué podemos temer? Ahora ya no debemos tener miedo a la muerte, así como el abuelito Jaime no tuvo miedo morir, porque Jesús ya venció a la muerte y estamos seguros que el fin de nuestra vida no termina con la muerte sino que comienza una nueva vida, la vida eterna.Pero lo más hermoso es que estamos celebrando la Pascua y por eso debemos asistir al templo parroquial y a nuestro centro pastoral a celebrarla y pensar en los demás y no solo en nosotros e invitarlos también a que participen de la comunidad en familia.

Actividades: coloreamos una tarjeta de Pascua para llevárselo a nuestra familia (anexo 1)Frase para decir como memorización: La Pascua es la fiesta de la resurrección de Jesús.

CELEBRAMOS NUESTRA FEAlrededor del altar de Jesús Resucitado y el Cirio Pascual. Cada niño con su vela (cartulina) en la mano, irán repitiendo la oración: Jesús estamos muy contentos porque tú has resucitado, queremos decirte que te amamos mucho y queremos aprender de ti a ser obedientes y a portarnos como verdaderos hijos de Dios, queremos decir a todos con nuestra alegría que tú has vencido el mal y unidos a ti venceremos.

Cantamos alegres: El Señor resucitóAleluya, aleluya (3) el Señor resucitó.

El Señor resucito,Cantemos con alegría,demos gracias al Señor aleluya

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Coloreen, recorten, pongan un borde bonito con listón, encaje o papel de seda picado y refuércenlo con cartulina o cartoncillo: Los niños lo llevarán a su hogar, para compartir con sus familias lo aprendido en la sesión de catequesis, para recordarle a todos ellos que la Resurrección de Cristo nos ha dado la vida eterna, por esa razón lo celebramos la fiesta de la pascua.

Anexo 1

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1° y 2° Primaria CatequísticaPASCUA

CELEBRAMOS LA PASCUA: ¡JESÚS ESTÁ VIVO!

Objetivo: Los niños del 1º y 2º grado de primaria catequística de la arquidiócesis de Yucatán en estado de misión continental, a través de la reflexión del mensaje de la resurrección y con dinámicas recreativas, viven la alegría de la pascua y la comparten con la comunidad, para proseguir en el camino de la conversión.

Ambientación del lugar: Imagen de Cristo Resucitado - Carteles:– “Aleluya-alegría” – “Jesús está vivo y camina con nosotros” – “Alégrate Reina del Cielo“ - Un banderín en el que encuentre escrito: “Jesús Resucitó” - Globos blancos atados a una varita; una para cada niño, que lleve escrito: ¡Resucitó, Aleluya!

Material: Un guante de fieltro para usarlo dándole movimiento: Puede llevar un adherido un rostro - Cartelera pedagógica con los tres pasos principales del tema: Con las siguientes imágenes: 1) de invierno y luego primavera. 2) El pasaje del Evangelio 3) Y lo que se propone para vivir.

Bienvenida:Buenas tardes niños; todos nos vamos a dar un abrazo de felicitación por la alegría y el gozo de la Pascua. Estamos muy contentos con este encuentro, donde vamos a recibir la mejor de todas las noticias: ¡Jesús resucitó!

Por eso cantamos: Jesús está conmigoJesús está conmigo y yo con Él (4)Venceré, vencerás, venceré, vencerás venceremos en el nombre del Señor.Cantaré… gritaré… brincaré… Bailaré.

Oración inicial:Amigo Jesús estamos muy contentos de celebrar la Pascua. Queremos prestar mucha atención al tema de hoy para que te contemplemos y admiremos triunfante y vencedor; y también aprender a creer más en ti y seguirte día a día siendo mejores amigos y discípulos tuyos.

VEMOS DESDE LA REALIDADNuestro cuerpo cuando muere queda sin su espíritu que lo anima y los hace caminar, correr, brincar, comer...

Hagan de cuenta, que este guante es el cuerpo material, en ella voy a meter mi mano y entonces el guante hace los movimientos que haga mi mano. Y si saco mi mano, (sale la mano del guante haciendo un movimiento de vuelo, moviendo los dedos) el guante queda sin movimiento. Pues así es morir, cuando el cuerpo muere, el espíritu sale de él y se separan, y el cuerpo ya no se puede mover.

Se vuelve a poner la mano en el guante; así es resucitar: el espíritu vuelve a entrar en el cuerpo y el cuerpo vuelve a vivir. El espíritu no muere. Todos resucitaremos gracias a que Jesucristo ResucitóSe muestran las imágenes de la cartelera pedagógica.

Jesús murió y resucitó en primavera. La primavera es una época del año muy bella porque hay vida nueva. Los árboles y las flores que se secaron en el invierno brotan de nuevo y hay vistosas mariposas y muchos animalitos que nacen en esa estación del año: Hay vida nueva muestre la imagen con flores y plantas con retoños. Eso es para significar que Jesucristo nos ha traído vida nueva en abundancia con su resurrección. Jesús murió y resucitó (volvió a vivir), nosotros también volveremos a vivir después de morir.

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PENSAMOS DESDE DIOSQuerido niños: Jesucristo nuestro amigo murió en la cruz para salvarnos a todos. Y después que murió lo bajaron de la cruz y fue sepultado. Pero el cuerpo de Jesucristo no se quedó enterrado para siempre en la tumba. ¿Pues entonces, qué cosa tan maravillosa ocurrió? Escuchemos la Palabra del Señor en el evangelio según San Marcos 16, 1-6

Pasado el sábado, María Magdalena, María, la madre de Santiago, y Salomé, compraron aromas para embalsamar el cuerpo. Y muy temprano, el primer día de la semana, llegaron al sepulcro, apenas salido el sol. Se decían unas a otras: « ¿Quién nos quitará la piedra de la entrada del sepulcro?» Pero cuando miraron, vieron que la piedra había sido retirada a un lado, a pesar de ser una piedra muy grande. Al entrar en el sepulcro, vieron a un joven sentado al lado derecho, vestido enteramente de blanco, y se asustaron. Pero él les dijo: «No se asusten. Si ustedes buscan a Jesús Nazareno, el crucificado, no está aquí, ha resucitado; pero éste es el lugar donde lo pusieron. Palabra del Señor.

Interactuar con los niños usando las imágenes del pasaje del Evangelio.

¿Qué día de la semana y a qué hora del día fueron al sepulcro aquellas buenas mujeres?- El domingo, muy tempranito.

¿Quiénes eran ellas?- María Magdalena y otras santas mujeres que apreciaron mucho a Jesús.

¿A qué fueron al sepulcro y que llevaban?- Llevaban aromas para ungir el cuerpo de Jesús.

¿Qué se decían unas a otras y por qué?- ¿Quién nos quitará la piedra de la entrada?, Porque la piedra era muy grande.

¿Cómo estaba ya Jesús cuando le fueron a buscar aquellas santas mujeres?- Resucitado: como lo dijo aquel joven vestido de blanco que era el ángel.

Reflexión:Pues ya lo escuchamos y también ya respondieron ustedes:Jesucristo después de haber muerto lo bajaron de la cruz, y le enterraron. Y al tercer día que murió y fue sepultado volvió otra vez a la vida, esto es Resucitó. Por eso dijo el ángel: Ha resucitado.

Y ¿Qué día resucitó Jesús?El domingo por la madrugada antes que saliera el sol Jesús resucitó: Su cuerpo lastimado por los clavos, las espinas y los azotes, le quedó hermoso y brillante más que las estrellas; ligero más que el rayo: libre ya de dolores; su cuerpo glorificado salió del sepulcro sin quitar la piedra, y entró más tarde en el cenáculo a ver a sus apóstoles estando cerradas las puertas.

¿Cómo se llama ese domingo? – Domingo de Pascua. ¿Saben lo que significa Pascua? Pascua quiere decir paso: Jesús, pasó de la muerte a la vida, resucitó y nosotros lo celebramos durante 50 días. Y todos los domingos son días de fiesta para los cristianos.

Por la resurrección de Jesús sabemos que también nosotros resucitaremos.Nosotros desde nuestro bautismo pasamos de la muerte a la resurrección con Cristo.

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ACTUAMOS DESDE LA FEPor eso, con Cristo nosotros damos ese paso para resucitar con Él y para vivir la vida nueva siendo más buenos cada día.

Ese paso lo vamos dar dejando atrás todo aquello que nos atora y no nos deja avanzar en el camino del bien: tales como ser egoístas, pleitistas, flojitos o desobedientes. Jesucristo ya alcanzó para nosotros la capacidad de vencer todas esas cosas que no nos dejan crecer en la vida nueva que Él nos ha alcanzado.

Vamos a poner un juego que nos va a ayudar a entender que significa Pascua: Paso hacia una vida nueva.

Nos formamos uno detrás de otro, van a dar un pequeño brinco para pasar al otro lado (una tabla, una almohada o un objeto no muy alto ni muy ancho para que los niños lo puedan brincar, o una especie de puente). También podría ser con el juego saltar la cuerda “brinca soga”. Del lado de donde están ustedes enfilados podrán ver unos letreros que dicen; egoísta, pleitista, perezoso, desobediente. Y al otro lado aparecen escritos hasta donde pretendemos llegar al saltar: amor, compartir, amistad, comunidad, obediencia y generosidad.

Iremos pasando al otro lado con el saltito. Y así debemos hacer en nuestra vida iluminada con el mensaje de hoy: Pasar de lo malo a lo bueno.

Actividad: La que se indica y repiten en voz alta lo que lleva escrito en el recuadro del encabezado de la imagen. Realizar el ejercicio del dibujo que se indica en el recuadro de abajo. Anexo 4

CELEBRAMOS NUESTRA FEAnte el altar con Cristo resucitado, cirio pascual y banderín de Jesús resucitó Aleluya, hacemos un círculo y decimos juntos nuestra oración final.

Oración finalQuerido Señor, es una alegría para nosotros celebrar la Pascua y recordar como resucitaste de la tumba para vivir con nosotros. Ayúdanos a seguirte y a no andar en las tinieblas sino que podamos andar en la Verdad, la Vida y en tu Camino. Amén.

Cantamos: Hoy el Señor resucitó - Los niños con el globo sostenido hacia arriba las van moviendo de izquierda a derecha.

Hoy el Señor resucitó y de la muerte nos libróAlegría y paz hermanos porque el Señor resucitó.

Todos cantad ¡Aleluya! Todos gritad ¡AleluyaAlegría y paz hermanos porque el Señor resucitó.

Proyección hacia la familia: Los niños llevarán el globo a su hogar y lo pondrán en un lugar donde se pueda apreciar; para que compartir el mensaje: “Resucitó aleluya”.

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Anexo

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3° y 4° Primaria CatequísticaPASCUA

CELEBREMOS ALEGRES LA PASCUA: JESÚS ESTÁ VIVO

Objetivo: Los niños de 3º y 4º grado de Primaria catequística, de la Arquidiócesis de Yucatán, junto con su familia viven con fe y alegría la resurrección del Señor Jesús, por medio de una catequesis festiva que profundice el sentido comunitario, logrando un ambiente de alegría y fraternidad que los hace capaces de anunciar a los demás la buena nueva pascual.

Ambientación del lugar: Biblia - Cirio Pascual - Imagen de Jesús Resucitado - Imagen de la Virgen María.

Material: Dibujos de rostros sin terminar (2 para cada niño) Lápices de colores - Globos para el juego ya inflados escribir en ellos actitudes positivas: amor, gozo, alegría, fraternidad, comunidad, oración, generosidad, compartir, caridad, comprensión y actitudes negativas: flojera, ira, egoísmo,

envidia, codicia, terquedad, pleitos, divisiones…- Velas recortadas y armadas para cada niño - Una lámina bíblica de la Resurrección.

Bienvenida: Buenas tardes queridos niños, hoy es un día muy especial ya que estamos celebrando la Pascua: es decir, que nuestro amigo Jesús está vivo, ha pasado de la muerte a la vida y está junto a nosotros.

Los invitamos a ponerse de pie para hacer una oración:- Hacemos todos, la señal de la cruz. (Por la señal…)Cerramos nuestros ojos: imagínense a Jesús que se acerca a nosotros, les sonríe, los saluda por su nombre y les da un abrazo cariñoso a cada uno.

* El catequista enciende el Cirio PascualAhora abran sus ojos y vean lo que tienen a la vista:- Esta gran vela encendida se llama Cirio Pascual y simboliza a Cristo Resucitado a quien estamos celebrando.

*Se Toma el Cirio se levanta hacia arriba mientras se reza el padre nuestro.- Ahora cantamos: El Señor Resucitó¡Aleluya, aleluya el Señor resucitó! (2)

El domingo de mañana: ¡El Señor Resucitó!La tumba estaba vacía: ¡El Señor resucitó!

¡Aleluya, aleluya el Señor resucitó! (2)

VEMOS DESDE LA REALIDAD*Se reparte a cada niño dos dibujos de niños con el rostro sin terminar;¿Recuerdan algo triste que les haya pasado en la semana? - Exprésalo en uno de los rostros.¿Recuerdan ustedes algo que los llenó de alegría? Exprésalo en el otro dibujo.

Ahora, nos formamos en círculo y les invitamos a compartir libremente las situaciones que expresaron en su dibujo. ¿Por qué? – Porque entre todos nos debemos ayudar en las buenas y en las malas, en las penas y en las alegrías y salir de nosotros mismos pensando en los demás.

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Si lo que nos entristece a veces, es porque no nos compran todo lo que queremos, o porque no nos llevaron a la playa durante las vacaciones o porque te dijeron que compartas con tu hermanito tu tiempo jugando con él… Pues verás… hay mayores motivos para vivir de verdad contentos.

PENSAMOS DESDE DIOSUna vez, hubo una gran noticia que llenó de alegría a unas buenas mujeres.Esa noticia se ha ido contando por muchos años y ha devuelto la alegría a muchas personas, las ha llenado de la felicidad verdadera.

Esa noticia es esta: “Jesús está vivo”. Jesús está junto a nosotros y quiere ayudarnos a sobrellevar nuestras penas y tristezas y a llenarnos de alegría.

Y precisamente es lo que descubriremos en la lectura de la Palabra del Señor en el Evangelio Según San Mateo 28, 1-10.

Se proclama directamente con la Biblia:

Y después sugerimos escenificar el pasaje del Evangelio- Narrador: Catequista- Ángel: Un niño- Dos guardias: dos niños- La dos santas mujeres: Dos niñas- Jesús: Un niño

Narrador. Pasado el sábado, al aclarar el primer día de la semana, fueron María Magdalena y la otra María a visitar el sepulcro. Entran las dos niñasDe repente se produjo un violento temblor: (entra el ángel) el Ángel del Señor bajó del cielo, se dirigió al sepulcro, hizo rodar la piedra de la entrada y se sentó sobre ella.Su aspecto era como el relámpago y sus ropas blancas como la nieve. Al ver al Ángel, los guardias temblaron de miedo y se quedaron como muertos. (Los dos niños)El Ángel dijo a las mujeres: «Ustedes no tienen por qué temer. Yo sé que buscan a Jesús, que fue crucificado. (El niño)No está aquí, pues ha resucitado, tal como lo había anunciado. Vengan a ver el lugar donde lo habían puesto, pero vuelvan en seguida y digan a sus discípulos: Ha resucitado de entre los muertos y ya se les adelanta camino a Galilea. Allí lo verán ustedes. Con esto ya se lo dije todo.»Ellas se fueron al instante del sepulcro, con temor, pero con una alegría inmensa a la vez, y corrieron a llevar la noticia a los discípulos. (Las dos niñas)En eso Jesús les salió al encuentro en el camino y les dijo: «Paz a ustedes.» (El niño) Las mujeres se acercaron, se abrazaron a sus pies y lo adoraron. (Las dos niñas)Jesús les dijo en seguida: «No tengan miedo. Vayan ahora y digan a mis hermanos que se dirijan a Galilea. Allí me verán.» (El niño)

Interactuamos con los niños.1.- ¿Quienes fueron a visitar el sepulcro?2.- ¿Quién bajó del cielo cuando se produjo el temblor?3.- ¿Qué fue lo primero que dijo el Ángel a aquellas santas mujeres?4.- ¿Qué les dijo el Ángel que vayan a hacer?5.- ¿Cómo se sintieron ellas y qué hicieron rápidamente?6.- ¿Quién salió al encuentro de ellas en el camino?7.- ¿Cómo las saludó?8.- ¿Qué les dijo?

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Comentario – reflexión:María Magdalena y su amiga María llegaron al sepulcro la mañana del domingo. Allí el Ángel del Señor les anuncia la mejor noticia que han recibido en su vida: “Jesús, el que fue crucificado, ha resucitado”.

Este es el gran acontecimiento que celebramos durante todo el tiempo Pascual, que se inicia en la vigilia pascual, la noche del sábado santo y se celebra durante siete semanas hasta la fiesta de Pentecostés.

¿Por qué se llama Pascua? Se llama Pascua porque significa “paso”, porque Jesús pasó de la muerte a la vida, es decir Resucitó.

Por eso durante todo el tiempo de Pascua cantamos “aleluya” que significa alegría, porque sabemos que Cristo está vivo y sale a buscarnos y a encontrarnos en nuestro camino y nos acompaña siempre: en las dificultades y tristezas de cada día, ayudándonos a descubrir en medio de ellas aquello que nos ayude a salir adelante.

Sí, está vivo y todo el que quiera lo puede encontrar y compartir la vida con Él. Jesús Resucitado nos acompaña en las alegrías y nos ayuda a crecer en la fe y vivir como hermanos, en comunidad, y a vencer sobre el egoísmo y el individualismo, porque Él ya venció a la muerte. Las palabras que nos deben mover a vivir la resurrección son: amor, fraternidad y alegría.

ACTUAMOS DESDE LA FENosotros con sencillas acciones de amor al prójimo podemos anunciar que Jesús está vivo y está junto a ellos:Cuando acompañamos a los que sufren y nos alegramos con los que están contentos. Si compartimos lo que tenemos con los demás.Si ayudamos a los que están tristes o enfermos entre nuestros familiares. Abuelitos, tíos, primos; o los amigos y compañeros

En la Celebración eucarística nos encontramos con Él que nos habla en las lecturas bíblicas y nos alimenta con su Cuerpo y su Sangre para poder caminar alegres y con fuerzas para vencer las envidias, los celos, el egoísmo, la flojera y muchas cosas más que apagan la verdadera felicidad.

Ponemos una actividad que nos va a divertir y nos va reforzar nuestros buenos propósitos:Vamos a lanzar estos globos al aire para que las que tengan escritas actitudes egoístas las estallemos y las que representan las buenas acciones de amor fraternidad y alegría, las sostengamos arriba (como volibol), no dejándolos caer al suelo.

- Positivas: amor, fraternidad, comunidad, oración, generosidad, compartir, alegría. Gozo, caridad, comprensión y negativas: flojera, ira, egoísmo, envidia, codicia, terquedad, pleitos, divisiones…

¿A ver quiénes fueron los ganadores? El que no dejó caer ningún globo, y el que estalló más globos que representan las malas acciones.

Memorización: Ahora repetimos juntos: En el tiempo de Pascua celebramos que Jesús está vivo y nos acompaña en nuestra vida.

Actividad: Hoja anexa (1)

CELEBRAMOS NUESTRA FEAnte la imagen de la Virgen María:A la Virgen María que se llenó de alegría al saber que su hijo resucitó, le pedimos que nos ayude a guardar en el corazón la alegría de la resurrección de Jesús y nos ayude a compartirla con los demás.

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Observando el Cirio Pascual encendidoMiren en silencio la llama del Cirio, es la luz que representa la luz de Cristo resucitado.Se les entrega las velas recortadas.Anoten el nombre de ustedes y el nombre de la persona a quien quieren llevar la alegría de la resurrección de Jesús.

Todos sostienen su vela hacia arriba y dicen: - Jesús, estamos muy contentos ¡Aleluya!- Jesús quiero llevar tu luz a mi familia ¡Aleluya!- Jesús, contigo venceremos el egoísmo. ¡Aleluya!

Cantamos: Esta es la luz de Cristo

Esta es la luz de Cristo yo la haré brillar (2)Brillará, brillará sin cesar. (2)Entre mi familia…Entre mis amigos…Entre mis vecinos.

Oración final:Jesús, hoy estamos muy contentos porque tú has resucitado y has abierto el camino de la felicidad.Jesús, gracias, porque los que creemos también resucitaremos contigo. Nos alegramos como comunidad con la Virgen María tu santísima Madre y nuestra Madre, Madre de toda la Iglesia.

Catequesis familiar Llevarán la vela a su casa y durante todo el tiempo pascual la mantendrán en un lugar visible para recordar todos los días que Jesús está vivo y debemos dar frutos de fe, amor, paz, perdón, fraternidad, unidad y alegría en la familia.

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Anexo

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Iniciación EucarísticaPASCUA

UNIDOS COMO PUEBLO DE DIOS,CELEBRAMOS LA RESURRECCION DEL SEÑOR

Objetivo: Los niños y niñas de Iniciación Eucarística, junto con sus papás, al celebrar la fiesta de la Pascua, descubren que Jesucristo al resucitar vence al pecado y a la muerte, para dar vida en abundancia a su pueblo elegido.

Ambientación del lugar: Poner un altar con flores y mantel blancos (las flores pueden ser de papel o plástico si no se consiguen naturales), Cruz de madera, unicel o cartón y encima pegarle una figura o dibujo de Jesús resucitado, en la parte superior pueden poner letreros alusivos al tema como: “Cristo ha resucitado para darnos vida en abundancia”, “Jesús venció a la muerte y nos has hecho partícipes de la vida eterna.”, etc., Biblia y Cirio Pascual. (Ver ejemplo en Anexo 1).

Material: Copia de las oraciones inicial y final - Copia del canto de ambientación y final - Media hoja carta para que anoten su compromiso personal (actuamos desde la fe). Anexo 2. - Media hoja carta de tarea para la catequesis familiar. Anexo 3.

Bienvenida: Hola amiguitos, estamos todos muy contentos porque estamos celebrando la Pascua, ¿ustedes saben lo que esto significa? (escuchar respuestas de los niños) la Pascua es el paso de la muerte a la vida de Jesús, nuestro Salvador, y al vencer a la muerte Cristo nos hace participar de la vida eterna, o sea, que nosotros también algún día vamos a resucitar igual que El. Entonces vamos a celebrarlo con mucha alegría y a poner mucho entusiasmo en nuestra clase de hoy.

Canto de ambientación: MI DIOS ESTA VIVOMi Dios está vivo, vivo, él no está muerto (3 veces)lo siento en las manos, lo siento en los pies, lo siento en el alma, lo siento en todo mi ser.Ho, ho, ho, ho ay que nacer del agua,ho, ho, ho, ho ay que nacer del espíritu de Dios.Ho, ho, ho, ho hay que nacer del agua y del espíritu de Dios, hay que nacer del Señor.

Jesús es el Mesías alábalo que vive (2 veces)Alábalo, alábalo, alábalo que vive. (2 veces)Jesús es el cordero alábalo que vive. (2 veces)Alábalo alábalo, alábalo que vive. (2 veces)Jesús está en los niños alábalo que vive. (2 veces)Alábalo alábalo, alábalo que vive. (2 veces)

Oración inicial:Señor, te damos gracias por el amor tan grande que nos tienes, por dar tu vida para que todos nosotros tengamos vida en abundancia, gracias porque al vencer la muerte nos has hecho también participar de tu resurrección, así algún día podamos estar todos en el cielo para alabarte por toda la eternidad. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADPreguntar a los niños: ¿Alguna vez les ha pasado que están muy entretenidos haciendo algo que les gusta, alguien les habla y no lo escuchan? (escuchar respuestas) ¿por qué les pasa esto? (escuchar respuestas) porque están tan concentrados haciendo lo que les gusta, que se olvidan del tiempo transcurrido, y de todo lo que sucede a su alrededor. A veces papá o mamá nos están hablando porque llevamos mucho tiempo jugando (en el Internet, con nuestros amigos en la calle, etc.) y no hemos cumplido con nuestras obligaciones, pero como estamos haciendo algo que es de nuestro agrado, nos olvidamos de los demás, al grado de que ni siquiera los escuchamos.

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Lo mismo nos pasa con Jesús, estamos tan distraídos en nuestras propias cosas que nos habla y no lo escuchamos, mucho menos lo reconocemos. ¿Cómo nos habla Jesús? A través de nuestros padres, de los sacerdotes, de nuestros catequistas, de alguna persona mayor. Jesús no se nos va a aparecer y decirnos fulanito, fulanita quiero que te portes bien, que seas obediente, que no faltes a misa ni al catecismo, Él nos habla a través de nuestros padres para darnos consejos y seamos buenas personas, para que vayamos por el camino correcto, a través de los sacerdotes cuando vamos a Misa los domingos, no olviden que en el Evangelio es el mismo Cristo que nos habla por medio del sacerdote. Si aprendiéramos a ver a Cristo en nuestro prójimo, cuando alguien nos pide ayuda, un rato de compañía, nos daríamos cuenta que es Jesús que nos está pidiendo que lo sirvamos a través de nuestros hermanos.

Ahora vamos a escuchar lo que nos dice la Palabra de Dios acerca de la resurrección de Jesús.

PENSAMOS DESDE DIOSJuan 20,1-10.El primer día después del sábado, María Magdalena fue al sepulcro muy temprano, cuando todavía estaba oscuro, y vio que la piedra que cerraba la entrada del sepulcro había sido removida. Fue corriendo en busca de Simón Pedro y del otro discípulo a quien Jesús amaba y les dijo: «Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto» Pedro y el otro discípulo salieron para el sepulcro. Corrían los dos juntos, pero el otro discípulo corrió más que Pedro y llegó primero al sepulcro. Cómo se inclinara, vio los lienzos tumbados, pero no entró. Pedro llegó detrás, entró en el sepulcro y vio también los lienzos tumbados. El sudario con que le habían cubierto la cabeza no se había caído como los lienzos, sino que se mantenía enrollado en su lugar. Entonces entró también el otro discípulo, el que había llegado primero, vio y creyó. Pues no habían entendido todavía la Escritura: ¡él “debía” resucitar de entre los muertos! Después los dos discípulos se volvieron a casa. Palabra del Señor.

Reflexión:Cristo triunfó sobre la muerte El, vive y está entre nosotros. En cada acción que realizamos con amor, alegría, ayudando y compartiendo con nuestro prójimo, uniéndonos a ellos como verdaderos hermanos (o sea en comunidad), olvidándonos de nuestro individualismo, Cristo Resucitado está con nosotros para ayudarnos, de esta manera descubrimos la presencia de Cristo vivo entre nosotros. Debemos sentirnos felices al ser partícipes de la Resurrección de Cristo, porque un día resucitaremos también nosotros y viviremos para siempre con El. Lo dice san Pablo en su carta a los romanos: Y si el Espíritu de Aquel que resucitó a Cristo de entre los muertos está en ustedes, el mismo que resucitó a Jesús de entre los muertos dará también vida a sus cuerpos mortales por medio de su Espíritu que habita en ustedes (Romanos 8,11).

El domingo es un día de descanso, en que toda la gran familia de los hijos de Dios (la Iglesia) se reúne y con alegría alaba al Señor resucitado. Jesús está presente de una manera especial en la Eucaristía en donde recordamos su pasión, muerte y Resurrección y esperamos esta realidad hasta el día de nuestra muerte.

Jesús vence la muerte para salvar a su pueblo elegido, la Iglesia, extendido por todo el mundo.

Pero por qué la gente, sobre todos los adultos, no sabe reconocer que es Jesús el que les habla, el que les pide ayuda, porque no lo conocen, no van a Misa los domingos, no asisten a su Centro Pastoral, no van al catecismo porque piensan que es sólo para los niños, argumentando que no tienen tiempo porque trabajan, pero sí tienen tiempo para ir de paseo (por ejemplo a la fiesta del santo patrono del pueblo hasta piden sus vacaciones para no faltar, a la feria de X’matkuil seguro que no faltaron y al carnaval se van a sentar en el sol varias horas para ver el desfile) y no pueden dar unas dos horas al mes para asistir al centro pastoral, o una hora y media los sábados por la tarde para asistir a la catequesis. Hoy en día la gente sólo piensa en trabajar para tener más y mejores cosas, y el deseo de prosperar no es malo, siempre y cuando no pensemos solo en nosotros mismos y nos olvidemos de que vivimos en una comunidad en la que todos debemos estar unidos, ayudándonos en todos los aspectos: material, espiritual, social, debemos caminar todos juntos en comunidad como pueblo de Dios hacia la casa del Padre.

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ACTUAMOS DESDE LA FELos niños deberán buscar en su Biblia y leer Lucas 24, 1-35

Aquel mismo día dos discípulos se dirigían a un pueblecito llamado Emaús, que está a unos doce kilómetros de Jerusalén, e iban conversando sobre todo lo que había ocurrido. Mientras conversaban y discutían, Jesús en persona se les acercó y se puso a caminar con ellos, pero algo impedía que sus ojos lo reconocieran. El les dijo: « ¿De qué van discutiendo por el camino?» Se detuvieron, y parecían muy desanimados. Uno de ellos, llamado Cleofás, le contestó: « ¿Cómo? ¿Eres tú el único peregrino en Jerusalén que no está enterado de lo que ha pasado aquí estos días?» « ¿Qué pasó?», les preguntó. Le contestaron: « ¡Todo el asunto de Jesús Nazareno!» Era un profeta poderoso en obras y palabras, reconocido por Dios y por todo el pueblo. Pero nuestros sumos sacerdotes y nuestros jefes renegaron de él, lo hicieron condenar a muerte y clavar en la cruz. Nosotros pensábamos que él sería el que debía libertar a Israel. Pero todo está hecho, y ya van dos días que sucedieron estas cosas. En realidad algunas mujeres de nuestro grupo nos han inquietado, pues fueron muy de mañana al sepulcro y, al no hallar su cuerpo, volvieron hablando de una aparición de ángeles que decían que está vivo. Algunos de los nuestros fueron al sepulcro y hallaron todo tal como habían dicho las mujeres, pero a él no lo vieron. Entonces él les dijo: « ¡Qué poco entienden ustedes y qué lentos son sus corazones para creer todo lo que anunciaron los profetas! ¿No tenía que ser así y que el Mesías padecería para entrar en su gloria?» Y les interpretó lo que se decía de él en todas las escrituras, comenzando por Moisés y siguiendo por los profetas. Al llegar cerca del pueblo al que iban, hizo como que quisiera seguir adelante, pero ellos le insistieron diciendo: «Quédate con nosotros, ya está cayendo la tarde y se termina el día». Entró, pues, para quedarse con ellos. Y mientras estaba en la mesa con ellos, tomó el pan, pronunció la bendición, lo partió y se lo dio. En ese momento se les abrieron los ojos y lo reconocieron, pero él desapareció. Entonces se dijeron el uno al otro: « ¿No sentíamos arder nuestro corazón cuando nos hablaba en el camino y nos explicaba las Escrituras?» De inmediato se levantaron y volvieron a Jerusalén, donde encontraron reunidos a los Once y a los de su grupo. Estos les dijeron: «Es verdad: el Señor ha resucitado y se ha aparecido a Simón». Ellos, por su parte, contaron lo sucedido en el camino y cómo lo habían reconocido al partir el pan. Palabra del Señor.

Les damos unos minutos para que piensen qué entendieron de la lectura, formamos equipos para que comenten. Después se les entregará una hoja para que anoten lo que van hacer para estar atentos y reconocer a Jesús cuando les hable. Anexo 1.

CELEBRAMOS NUESTRA FENos reunimos alrededor del altar para hacer nuestra oración final. (Las peticiones las puede hacer el catequista o escoger a los niños que leen bien para que ellos las hagan y haya más participación en la sesión).

A cada una de nuestras peticiones vamos a responder:Jesús Resucitado ayúdanos.

Para que estemos siempre atentos a escuchar tu vozJesús Resucitado ayúdanos.Para que todos estemos unidos en comunidad como verdadero pueblo de DiosJesús Resucitado ayúdanos.Para que los adultos comprendan que la catequesis no es solo para los niños y se integren a ella para que te conozcan y amenJesús Resucitado ayúdanos.Para que aprendamos a verte en cada uno de nuestros hermanosJesús Resucitado ayúdanos.Para que unidos en familia asistamos a Misa y así poder unirnos a todos nuestros hermanos del mundo para alabarteJesús Resucitado ayúdanos.

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OTRA VEZ PERDONPerdón, Señor, por el pan que me diste cada día.Perdón por el techo que me cubrió y por las ropas con que me vestí.Perdón por mi salud, por mi alegría, por mi felicidad y por mi paz.Perdón por todas las monedad que gané con el trabajo de cada día.Y, sobre todo, perdón por el amor; por el que me diste y por el que recibí de las demás personas. Perdón, Señor.

No partí con otros el pan que de tus manos recibí.No compartí el techo que tuve por tu misericordia.No dividí mi manto para que otros se cubrieran con él.Perdón por mi salud porque no acompañé al enfermo.Perdón por mi alegría, porque no consolé al triste.Perdón por mi felicidad, porque no conforté al desdichado.Perdón por mi paz, porque no la di al que sufre tribulación.Y perdón por el amor, porque no supe amar a mi prójimo para llegar al amor, que eres Tú.

Canto final: RESUCITORESUCITO, (3) ALELUYA. ALELUYA, (3) RESUCITO. La muerte, ¿dónde está la muerte?, ¿dónde está mi muerte?, ¿dónde su victoria?

RESUCITO…… Gracias sean dadas al Padre, que nos pasó a su Reino donde se vive de amor.

RESUCITO……

Alegría, alegría hermanos, que si hoy nos queremos es porque resucitó.

RESUCITO…… Si con Él morimos, con Él vivimos, con Él cantamos: «¡Aleluya!». ALELUYA, (3) RESUCITO. RESUCITO, (3) ALELUYA.

Catequesis familiarAsistir al Centro Pastoral y anotar brevemente lo que se trató en la reunión. Si en tu comunidad no hay Centro Pastoral, en una hoja anotar de lo que se trató el Evangelio en cada uno de los domingos de Pascua (recordar a los niños que la asistencia a Misa es en familia, no individual).

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ANEXO 1

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ANEXO 2

MI COMPROMISO PERSONAL DE PASCUAEscribe lo que vas hacer durante los 50 días de Pascua para saber reconocer y estar atento a escuchar la voz de Jesús.

NOMBRE: ________________________________________________________

ANEXO 3

COMPROMISO FAMILIAR

Fecha de la reunión _________________________________________________

Centro Pastoral ____________________________________________________(Anotar el nombre)

Breve descripción de lo que se trató en la reunión:

FAMILIA: _________________________________________________________(Poner los apellidos)

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ANEXO 4

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Kínder CatequísticoDÍA DEL NIÑO

CAMINANDO CON JESÚS APRENDO PERDONAR,AMAR CON VERDAD

Objetivo: Los niños de kínder catequístico de la Arquidiócesis de Yucatán conocen que hablar con verdad como perdonar es saber amar a sus hermanos, por medio de reflexiones, para que aprendan a convivir y celebrar con sus hermanos.

Ambientación del lugar:Un altar con mantel, flores, cirio pascual o vela, crucifijo, Biblia.

Material: Varitas de ramas o abate lenguas, foamy, cartulina o cartón cortada en forma cabecitas, pegamento o preparado con harina, estambre, papel china o sosquil para el cabello, una imagen de Jesús, canto. Si es posible algún caramelo para repartirlo a los niños.

Bienvenida: Bienvenidos niños hoy en nuestra catequesis tenemos de invitados al amor, al perdón, la verdad quienes nos acercaran más a Cristo, sobre todo si los practicamos; y sobre todo en esta sesión celebraremos su día: “El Día del Niño”

Canto catequístico:Adentro, Afuera, Arriba, AbajoAdentro, afuera, arriba, abajoSiempre soy felizAdentro, afuera, arriba, abajo,Siempre soy felizJesús vino por mí, y entro en mi corazónAdentro, afuera, arriba, abajo,Siempre soy felizSugerencia repítanla varias veces y vallan aumentando el tiempo (velocidad) de la canción, esto hace que los chicos se la aprenda rápidamente y se alegren con ella.

Oración inicial:Hacemos una pequeña procesión, como estamos celebrando el día del niño, podemos poner una imagen de Jesús niño y el catequista, puede poner una pelota, un carrito, etc. Y pedirle a los niños que en esta ocasión vamos a compartir nuestra celebración con alguien que fue niño también, él es nuestro amigo Jesús.

Mientras vamos entrando cantamos:Era Jesús niñoCuando ya aprendíaToda la palabra que el Señor le dio

Era su maestra la virgen MaríaQue con gran cariño todo le enseño

Yo que soy pequeño y que soy cristianoVengo al catecismo para aprender

Todas las verdades tan grandes y hermosasQue para ser santo debo conocer.

Repiten después del catequista.Jesús de mi corazón, haz que mientras más te conozca, a través de tu palabra y los que me enseñan sobre ti, más te amé. Amen.

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VEMOS DESDE LA REALIDAD¿A qué estamos acostumbrados en este día del niño?¿Qué esperamos de nuestros Papás, hermanos, maestros o catequistas?¿Qué pasaría si fuera todo lo contrario, si hoy en lugar de que te celebren, fueras tú el que tuvieras que dar algo?Es más fácil, recibir que dar, porque eso es lo que hemos aprendido, pero verán que cuando en lugar de recibir damos, entonces nuestro corazón se va haciendo grande y eso le agrada a nuestro amigo Jesús. ¿Y saben cómo podemos lograr esto? Siendo generosos y amando a los demás.

PENSAMOS DESDE DIOS Prov.16, 6Con amor y verdad se perdona el pecado, honrando al señor se aleja del mal.

El catequista les hará las siguientes preguntas para profundizar la lectura.

¿Cómo es el amor a los demás? ¿Cómo nos pide nuestro amigo Jesús que debemos vivir?

Entonces si perdonamos de verdad, de corazón entonces estaremos viviendo como hijos de Dios, seremos capaces de aceptar que todos somos hermanos y por lo tanto debemos respetarnos, ayudarnos, escucharnos unos a otros no solo con los que vivimos, sino todos en la escuela, los vecinos, los compañeros del catecismo, en fin a todo aquel que podamos ayudar sea nuestro amigo o no, es lo que llamamos solidaridad, saber ayudar a una persona que está necesitada con lo que tenemos. El día del niño lo celebramos cada año, pero hoy debemos celebrarlo de una manera muy especial aprendiendo con la ayuda de los mayores a ser solidarios con los necesitados, pero no olviden que las necesidades no solo son de cosas sino también son espirituales, por ejemplo cariño, un abrazo, una sonrisa con eso ayudamos a los que nos rodean.

ACTUAMOS DESDE LA FEA continuación el catequista les proporcionara los siguientes materiales para realizar un niño o niña con el siguiente material: varitas de ramas en forma de cruz o abate lenguas, foamy, cartulina o cartón cortada en forma cabecitas, pegamento o preparado con harina, estambre, papel china o sosquil para el cabello, su ropita se puede hacer con papel china, crepe, cartulina, tela o cartón. (Es importante cortarla para que pegue el niño de acuerdo al número de niños y niñas llevar más por si llegan nuevos por el día). Ojo si no cuentan con tanto material pueden cortar corazones y se le entrega al niño para que les hagan su rostro).Después les damos la copia con las imágenes donde los niños están siendo solidarios con las necesidades de los otras personas ellos solo deben colorear la que van a practicar en casa con ayuda de sus papas.

Memorizamos: “solidaridad es ayudar a los demás”

CELEBRAMOS NUESTRA FEJunto a la imagen de Jesús niño, le pedimos a un niño que pegue la siguiente frase.“Felicidades niño Jesús, queremos ayudar a los demás”

Cada niño, pegaran el niño que elaboraron con la ayuda de la catequista, mientras les pedimos a los niños, que recuerden el nombre de algún amiguito de la escuela o vecino que sabe no va al catecismo y pediremos por ellos, indicarles que mientras van pegando su muñequito, digan. Jesusito, hoy te pido por mi amigo___________ cuando termine el ultimo niño el catequista da la siguiente indicación.Nos tomamos de la mano y van repitiendo después de la catequista: Señor, quiero vivir alegre, vivir la alegría para hacer el bien con corazón alegre, renuévame con el gozo que das Tú y que nadie nos puede arrebatar. Amén.

Catequesis familiarElaborar con la ayuda de tus papás un dulcero con material reciclable, puede ser botellas, latas, etc. Le pegara la imagen del niño Jesús y buscara algún niño pobre de la colonia a quien se lo obsequiaran en este día.

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Anexo para dulcero.

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1° y 2° Primaria CatequísticaDÍA DEL NIÑO

JESUS ME INVITAS A COMPARTIR

Objetivo: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán, junto con sus papás, mediante dinámicas y reflexiones, descubren el amor de Dios en sus hermanos y vecinos, a fin de sentirse invitados y motivados a realizar acciones solidarias compartiendo sus dones en bien de la comunidad.

Ambientación del lugar: Se prepara el local con el nombre del tema - Se colocan dibujos alusivos a niños y niñas ayudándose mutuamente y otras compartiendo ya sea en juego o en comida con otros niños - Globos y serpentinas como signo de fiestaUna imagen de la Virgen en la pared .

Material: Gafetes con el nombre cada niño - Biblia para leer en el momento de pensamos desde Dios - Hojas blancas y colores o marcadores.

Bienvenida: Sean bienvenidos niños y niñas en este día en que nos reunimos, primero para agradecer a Dios su amor al concedernos la vida y también porque podemos compartir con nuestros compañeros de catequesis, les invito a disfrutar de este momento.

Canto catequístico: Alzad las manosAlzad las manos, y dadle la gloria a Dios./ (bis)Alzad las manos y alabadle como niños del Señor. Dios dijo a Noé construye una barca,/ (bis)hazla toda de madera, como niños del Señor. Los animalitos subieron de dos en dos,/ (bis)los elefantes y los canguros como niños del Señor.

Los animalitos subieron de dos en dos,/ (bis)los pajaritos y los pingüinos como niños del Señor. Los animalitos subieron de dos en dos,/ (bis)los cocodrilos y los gorilas como niños del Señor. /Si tu vas al cielo primero que yo,/ (bis)dile a todos esos angelitos que también yo iré.

Oración inicial:Jesús, te damos gracias por el don de la vida que nos regalas hoy, gracias por nuestros padres, hermanos y amigos, gracias por todos nuestros familiares y maestros, bendícelos para que siempre te amen con sus palabras y sus obras.

VEMOS DESDE LA REALIDADEn este día en que nos reunimos para escuchar el mensaje que Dios tiene para nosotros el día de hoy, si bien ustedes recordaran en la sociedad hay un día que le llamamos día del niño. Ustedes como niños y niñas les invito a escuchar con atención cada uno de los momentos que vamos a vivir en esta tarde.Les pido que con mucho respeto y escucha compartan ¿que saben acerca de este día?¿Qué hacen los demás, por ejemplo en su escuela?, ¿en el parque?Muy bien creo que todos en algún lugar donde se han encontrado con los adultos les felicitan y les muestran su cariño con algunos dulces, juguetes o algún detalle para recordarles que la etapa que viven es hermosa y la deben disfrutar de tal manera que puedan con su alegría, espontaneidad y sencillez la bondad y hermosura de Dios.

Les invito ahora a escuchar una historia pongamos atención para descubrir su mensaje.

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Pedro el invencibleLuego de una jornada de trabajo, un Pedro se fue a descansar debajo de un árbol. Cuando se estaba quedando dormido unos niños traviesos se pusieron felices a jugar a las escondidas cerca del árbol, los ruidos y risas de los niños despertaron a Pedro, quien era muy “hermoso” y la mayoría de los niños le tenían miedo más cuando se enojaba cuando abrió los ojos vio al niño que estaba escondido detrás del árbol, lo sujeto fuertemente y estaba a punto de darle un golpe.

Pepito, el niño, le suplico: por favor discúlpame, yo no quería molestarte, si me dejas ir te estaré eternamente agradecido,… Pepito temblando de miedo volvió a decir: algún día podré ayudarte cuando me necesites, a Pedro, que se sentía muy capaz le pareció imposible poder necesitar de la ayuda de la ayuda de Pepito. Ja, ja, ja, se carcajeo Pedro, una cosa tan pequeña ¿cómo podrá ayudarme? Ja, ja, ja. ¡No me hagas reír! Después tantas suplicas se conmovió del Pepito y lo dejo ir.

Semanas más tarde, el Pedro cayó en una zanja muy profunda y su grito se escuchó por toda la colonia llegando a los oídos del Pepito, que sin pensarlo acudió a ver en que podía ayudar al Pedro, quien al verlo le dijo hola amiguito, ¡qué alegría verte! Pronto vendrá la noche y no podré salir de aquí.

Pepito le dijo no te preocupes, amigo. Tú me escuchaste no lo he olvidado te voy a ayudar, apenas dijo esto saco una soga que llevaba la amarro fuertemente a un árbol y se la tiro a Pedro, quien pudo salir fácilmente de la zanja, afortunadamente no se lastimo gravemente solo fueron pequeños golpes.

Después de haber escuchado este relato vamos a pensar un momentito ¿qué personajes actuaron? ¿Qué pensaba primero Pedro de Pepito? ¿Cómo se portó Pepito con Pedro?

Muy bien ahora les invito a escuchar la Palabra de Dios que se nos proclamará les invito a ponerse de pie:

PENSAMOS DESDE DIOS Matero 5, 5- 8“Dichos los humildes, porque heredarán la tierra. Dichosos los que tienen hambre y sed de hacer la voluntad de Dios, porque Dios los saciará. Dichosos los misericordiosos, porque Dios tendrá misericordia de ellos. Dichosos los limpios de corazón porque ellos verán a Dios”. Palabra del Señor.

Ahora que hemos escuchado la palabra de Dios que nos recuerda, que somos dichosos porque Dios nos ama, porque somos sus hijos y porque podemos y debemos amar a los demás con el mismo amor que él los ama. Le llama dichoso a los limpios de corazón o sea a todos aquellos niños que en ayudan, comparten, valoran a sus papás, hermanos, amigos parientes y en la medida de sus posibilidades les ayudan.

También le llama dichoso a los que saben perdonar así como Pedro le perdona la acción de Pepito, porque siendo más grande que él pudo lastimarlo, al final cuando él se vio en la misma situación, Pepito le devuelve el favor y así correspondió al que lo necesita.

Muchas veces en la vida, encontramos amiguitos que necesitan una palabra de amigo, un abrazo, un dulce y otro de ustedes lo tiene y puede compartir es una buena oportunidad para demostrar todo lo que Dios les ha regalado y se alegra llamando dichosos a los que lo hacen.

Preguntémonos ¿qué necesita sus papás que tú puedas dar? ¿Tus compañeros de escuela, qué les puedes compartir?

ACTUAMOS DESDE LA FEAhora les entregaremos un dibujo para que ustedes coloreen y al final de la hoja escriban ¿en que pueden ayudar? y ¿a quién ayudarían en esta semana? Anexo 1.

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CELEBRAMOS NUESTRA FELes invito a que le demos gracias a Jesús que nos permitió estar en este lugar, compartiendo con los amigos y compañeros y vamos a pedir por todos los niños del mundo para en este día que se les celebra recuerden los adultos que los regalos mejores son el amor, cuidado y atención que necesitan.

Vamos a tomarnos de las manos y vamos a decir juntos:Jesús, gracias por ser mi amigo, por los regalos que me has dado, como mi familia, mis catequistas y maestros, que todos ellos busquen festejarnos con alegría pero sobre todo que nos lleven siempre a conocerte para vivir en amor, que eres tú. Amén.

Anexo: 1

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3° y 4° Primaria CatequísticaDÍA DEL NIÑO

SOMOS SOLIDARIOS COMPARTIENDO CON LOS DEMÁS

Objetivo: Los niños y las niñas de la Arquidiócesis de Yucatán junto con sus papás, festejan con espíritu alegre, el día del niño, y, al mismo tiempo, confrontan sus actitudes individualistas y se disponen a cambiar manifestándolo con detalles que favorece a hacer comunidad.

Ambientación del lugar: Carteles de niños jugando juntos con alegría trabajando en equipo - frases que hablen de la unidad como “Unos en Jesús formamos comunidad”. “Si con Jesús caminamos vivimos como hermanos”. - Piñata y dulces

Material: Papel bond - Copias - Marcadores, adhesivo - Piñatas y dulces - Hoja con preguntas

Bienvenida: Bienvenidos niños a este momento de compartir, estamos muy contentos porque en este día Jesús nos trae a este lugar para compartir con todos la alegría de la etapa hermosa que viven, la niñez, vamos a pasar momentos muy alegres pero antes les invito a que nos pongamos en la presencia de Dios.

Canto catequístico:Ven te invito a cantar al Señor Ven te invito a deleitarte en El (2)Ven te invito a cantar al Señor Con toda tu voz, con todo tu ser (2)

Suenen violines, toquen trompetas batid las manos, alabad a Dios Hombres y mujeres, niños y ancianos Sanos y enfermos alaben al Dios, ¡Ey!

Oración inicial:Señor ayúdanos a servirJesús, queremos seguir tu camino. Vivir alegres y dispuestos para servir a nuestros hermanos. En el lugar que pidas a cada uno de nosotros.En nuestra familia, con nuestros amigos, en la escuela, con los de la misma calle o colonia. En especial muy atentos a todas las personas que sufren. Queremos ser como Tú, ayúdanos a lograrlo. Amén.

VEMOS DESDE LA REALIDADEn la sociedad los niños tienen un papel muy importante es por eso que les invita a que aprendan a vivir su etapa para que puedan crecer con alegría y equilibrio. Para continuar este encuentro les invito a poner con mucha atención a la siguiente historia:

Había una vez una niña, su nombre era Isabel, sus amigos la llamaban Chavalita. La niña era la más chica pero a ella no le gustaba que la llamaran así, por eso se alejó de sus amigos y con nadie jugaba. No podía soportar más, sentía que se burlaban de ella.Isabel se la pasaba encerrada en su cuarto solo salía para ir a la escuela donde no platicaba con nadie, llegaba a casa comía y se iba a su cuarto de donde salía hasta la hora de cenar. Sus papas se preocuparon por su hija pero para n molestarla fueron a ver a sus amigos para preguntarles que había pasado por que ya no jugaba con ellos. Después de escucharles se fueron a su casa pensando cómo podían ayudar a su hija.Al otro día Isabel estaba en la escuela y empezó a sentirse mal, sus amiguitos rápidamente se acercaron a ella, la acompañaron hasta su casa, donde rápidamente su mama la llevo al doctor para que la revisaran, sus amigos estuvieron pendientes como seguía hasta que sano.

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Ella les agradeció mucho lo que hacían por ella y les aclaro porque se había alejado de ellos, desde entonces sus amigos la llamaban por su nombre con mucho cariño como siempre. Ahora vamos a reconstruir nosotros este relato: (el catequista inicia y deja que los niños continúen)

Muy bien creo que han puesto mucha atención y pudieron descubrir la grandeza de algunos valores que debemos cultivar, es por eso que ahora les invito a escuchar con mayor atención que nos dice la palabra de Dios sobre esto mismo.

PENSAMOS DESDE DIOS1Juan 4, 20-21

Si uno dice «Yo amo a Dios» y odia a su hermano, es un mentiroso. Si no ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a Dios, a quien no ve. Pues este es el mandamiento que recibimos de él: el que ama a Dios, ame también a su hermano. Palabra de Dios.

Les invito ahora a recordar que nos dijo la palabra de Dios, haciendo un trabajo con tres de sus compañeros y van a contestar las siguientes preguntas:

1. ¿de qué trata la lectura de Juan? 2. ¿Tiene alguna relación con el cuento? ¿en qué?3. ¿cuál es el mensaje que descubren?

Después del plenario en donde se retoman lo que ellos compartieron.El mundo de hoy pone en primer lugar el bienestar personal primero que el bien común, o sea que mientras tu tengas para comer, pasear, divertirte, ir a la escuela y hacer lo que tú quieras vas a poder ser más feliz.Favorece el individualismo es decir si vez que en la calle una persona anciana quiere cruzarla, que vea cómo lo hace, si su mamás tiene que lavar, planchar hacer la comida, ayudar al hermanito a bañarse, hay muchos niños que piensan que es su trabajo, cuando cada uno puede colaborar con algo y así contribuir para que se termine pronto y sea menos cansado.Cuando los papás, tíos o abuelos no se diga, sus maestros les pidan que ayuden y que se hagan solidarios ya sea recogiendo sus útiles de la escuela que están mal puestos, recogiendo el plato que usamos para comer, los papeles o basura que está mal puesta, cada uno está obligado por amor a la familia, calle, escuela o en el catecismo a colaborar.San Pablo en la lectura que leímos dice cómo debemos ser los católicos para ser felices, contribuir al bien común, es decir al bien de todos no solo el nuestro.

ACTUAMOS DESDE LA FEVan a colorear las acciones que ellos consideren son solidarias de la hoja anexo y van a escribir una acción, es decir, un propósito que puedan hacer realidad en su centro de catequesis que ayude a que mientras estén en ese lugar este en buenas condiciones y además van a escribir en la mitad de un papel bond algunas acciones que inviten a sus compañeros a ser solidarios.

(Esto se llevará al momento celebrativo)

CELEBRAMOS NUESTRA FELes invito a que con los carteles en donde escribieron las sugerencias para ser solidarios, uno de ustedes la va a leer y todos vamos a decir: AYUDANOS JESÚS A VIVIR COMO HERMANOS

Al finalizar cantamos todosCanto: Tomado de la mano

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Anexo :

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Iniciación EucarísticaDÍA DEL NIÑO

Objetivo: Los niños y las niñas de la arquidiócesis de Yucatán experimentan lo que es vivir el amor de Cristo siguiendo el camino de conversión siendo solidarios en la comunidad.

Ambientación del lugar: Poner un collage de niños conviviendo con los demás y en el centro Cristo o poner la imagen de Cristo con niños.

Material: Hojas en blanco (de preferencia tamaño oficio) - Copias con las oraciones y el canto - Biblia - Copias con las preguntas que están después del cuento, o de lo contrario, se pueden poner en papel bond, cartulina, en la pizarra u otro espacio donde sea visible para todos - Cinta scotch o canela - Unas tarjetitas de cartulina (fichas bibliográficas) para hacer una invitación.

Bienvenida: Hola niños, buenas tardes (días). Bienvenidos nuevamente, hoy que celebramos su día, compartiremos el tema

del amor al prójimo y descubriremos nuevamente la necesidad de aprender a ser generosos con los demás. Esperemos en Dios que al terminar esta sesión, se sientan invitados por Dios a vivir la solidaridad con nuestros conocidos, familiares, compañeros de la escuela y con todos los que entremos en contacto cada día.

Canto catequístico: El dialo está enojadoEL DIABLO ESTÁ ENOJADO HAY UNA RAZÓN (2)EL DIABLO ESTÁ ENOJADO HAY UNA RAZÓN,CRISTO VIVE EN MI CORAZÓN//Y MIS PECADOS SON PERDONADOS//

YO AMO A MARÍA HAY UNA RAZÓN.EL DIABLO ESTÁ ENOJADO HAY UNA RAZÓNYO AMO A MI HERMANO HAY UNA RAZÓN.EL DIABLO ESTÁ ENOJADO HAY UNA RAZÓNME LLAMAN ALELUYA HAY UNA RAZONEL DIABLO ESTÁ ENOJADO HAY UNA RAZÓNME ESTA SALIENDO ALITAS HAY UNA RAZON

Oración inicial:En el nombre del Padre...Padre bueno, te damos gracias porque nos permites reunirnos en tu nombre en este día tan especial dedicado a todos nosotros los niños. Sabemos que Tú nos pones como ejemplo a los adultos para que imiten nuestra sencillez e inocencia. Te pedimos que lo que reflexionemos y aprendamos hoy en nuestro catecismo, sea para mayor gloria tuya y, al mismo tiempo, para decidirnos a querer compartir lo nuestro con los demás, particularmente, con los que menos tienen; haciendo realidad así, la vivencia de la solidaridad cristiana que nos invitas a vivir todos los días. Te pedimos también por todos los niños que no asisten al catecismo, por la razón que fuere; bendícelos y a sus familias también. En el nombre del Padre...

VEMOS DESDE LA REALIDAD

Una familia grande para una casa pequeña

Una preciosa y fría tarde de otoño, una mamá y un papá se disponían a adormecer a sus dos hijos tratándolos con mucho cariño y amor, cuando de repente, vieron que un niño desconocido estaba en la calle solito, triste y llorando porque sentía miedo por la oscuridad y por el frío; además tenía mucha hambre.

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Uno de los hijos, se enterneció y sintió tristeza por aquel niño que estaba sufriendo, y preguntó a su mamá:_ ¿Quién es ese niño que llora tanto, mamá? Parece que no tiene casa ni familia como nosotros._ Sí, – dijo el papá – se trata de un niño que al parecer no tiene familia o no sabemos que pasó con ellos, por eso está sufriendo. Yo lo vi esta tarde cuando venía del trabajo._ ¿Qué podemos hacer por él? – preguntó la mamá a su familia, y agregó: – Le podríamos dar techo y comida; invitémoslo a entrar.- No, mamá. ¡Déjalo ahí donde está! –Dijo el otro hijo que hasta el momento había permanecido callado– porque si lo dejamos entrar y le damos de comer va a querer quedarse con nosotros y tendríamos que compartirle también nuestros juguetes; y además lo vas a querer mas que a nosotros y no es tu hijo entonces. ¿Quieres cambiarnos por él?- El hijo que había sentido compasión al principio dijo: Sí, mamá; yo quiero que se calle, así es que mejor dale algo de comer, pero no lo hagas entrar a la casa, ya ves que es muy pequeña y no cabe nadie más. El papá, que escuchaba estas dos opiniones, de modo muy dulce se dirigió a sus dos hijos y les habló de esta forma:- Hijitos queridos: ese niño perdió a sus padres y tiene hambre. No sabemos donde vive ni cómo es que llegó hasta aquí. Ustedes, en cambio, están bien alimentados y cobijados, no tienen las necesidades que ese niño sufre; yo prefiero invitarlo a pasar a la casa y compartirle de lo que tenemos. Sólo les pido que reflexionen un poco respecto a su actitud egoísta, porque piensen que ese niño pudo haber sido cualquiera de ustedes dos.- Eso mismo pienso yo- dijo la mamá.- Entonces, si están de acuerdo ustedes dos, que son nuestros padres, ¿por qué no lo han traído ya? – dijo el niño que se había compadecido de aquel.- El papá respondió: Porque yo quería que todos estuviéramos convencidos de la decisión que debíamos tomar. Debemos ayudar a esa criatura que tiene frío y hambre.- ¿Y habrá comida para los tres? ¿Para mi hermano, para el otro niño y para mí? – preguntó el más pequeño de los hijos.- ¡Claro que sí, mis tesoros! Habrá comida y calor para todos y seremos más felices por haber ayudado a una criatura que no tiene a nadie en este mundo.Y, diciendo esto, la mamá, llena de ternura, besó a sus hijos y otro a su esposo, quien, inmediatamente salió por el niño que estaba en la calle, dando por hecho que sus hijos estaban convencidos del bien que harían, mientras seguían escuchando el llanto de su futuro huésped, cada vez más débiles.Y cuentan que al día siguiente amanecieron todos, los tres pequeños y sus padres, acoplándose con el nuevo huésped y compartiendo sus juguetes y demás; y lo interesante es que todos se sentía contentos y a gusto porque además no se sentía apretados en la casa que era pequeña.

Dinámica del BarberoEsta dinámica es para grupos grandes. Cada persona escribe su nombre en una hoja blanca, de preferencia tamaño oficio y contestará las siguientes preguntas:

•¿Quiénes son los personajes?•¿Qué actitudes tomaron los padres y sus hijos?•¿Qué sucede con el niño de la calle?•¿Qué harías tú, en alguna situación similar?

Al terminar de responderlas, se lo pega en su propio pecho de modo que los demás puedan ver lo que escribió.Todos se pasean por la sala procurando relacionarse con los demás al leer lo escrito por el otro. Para este momento, si se puede, se coloca una música de fondo adecuada. Después de un tiempo considerable, comparten lo que sintieron al leer lo que los demás habían escrito. Para ello, podría ayudar las siguientes preguntas:

•¿Qué fue lo que les llamó más la atención de las respuestas de los demás?•¿Creen que hoy día sea posible vivir la generosidad y la solidaridad?•¿Por qué debemos ser solidarios con los demás?

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Después, antes de pasar a la iluminación con la Palabra de Dios, el catequista hace una breve complementación recalcando la importancia de la solidaridad como actitud cristiana.

PENSAMOS DESDE DIOSMt 22, 37-39

En aquel tiempo Jesús les dijo: Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Este es el más importante y el primero de los mandamientos. Pero hay un segundo parecido a este dice: Ama a tu prójimo como a ti mismo. Palabra del Señor.

Espacio para compartir el texto bíblico:•¿Qué dice el texto bíblico? (cuidar que lo que se comparta en esta pregunta sea lo que dice el texto bíblico

en sí, y no lo que a cada uno le dice).•¿A qué nos invita el evangelio que hemos leído?

ACTUAMOS DESDE LA FECada quien realizará una tarjetita a manera de invitación para dársela a algún niño que no asista al catecismo para que participe en la próxima sesión. Al finalizar el trabajo, se sientan en círculo y comparten en voz alta lo que escribieron en su invitación.

CELEBRAMOS NUESTRA FEEn un ambiente de oración se disponen para este momento celebrativo de nuestra fe. Poniéndose en la presencia de Dios, dicen juntos la siguiente oración: en el nombre del Padre...

Vivimos como Jesús cuando pensamos primero en los otros...Cuando nos preocupamos por los demás...Cuando acudimos en ayuda del que necesita...Cuando nos acordamos del que tenemos al lado...Cuando compartimos los bienes que tenemos...Cuando acompañamos a los que sufren...Cuando damos nuestro tiempo para beneficio de otros...Cuando colaboramos para mejorar la situación de los que menos tienen...Así es como vivimos a la manera de Jesús.

Dios te salve María... Santa María... Gloria al Padre...

Catequesis familiarSe indica que compartan en casa a sus papás y hermanos lo que aprendieron este día sobre la necesidad de ser solidarios con los demás; y que, por tal motivo, deberán llevar en la Misa del domingo, una despensa como un signo externo para compartir con los que menos tienen.

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Kínder CatequísticoPENTECOSTÉS

EL ESPIRITU SANTO ME AYUDA A COMPARTIR

Objetivo: Los niños de kínder catequístico de la arquidiócesis de Yucatán, celebran la fiesta del Espíritu Santo descubriendo que los hace mejores niños, si comparten los regalos que Dios nos da, como son los dones.

Ambientación del lugar: Llamitas de fuego, al centro del altar ponemos una palomita y el siguiente letrero, “gracias por todo lo que me regalas”.

Material: Imagen, palillos, llamitas de un lado con el nombre de un don y del otro lado con la imagen del anexo 6 contando para

nuestros niños.

Bienvenida: ¡Qué alegría!, que nuevamente estén con nosotros en el catecismo, hoy celebramos una fiesta muy grande, ¿a quién le gusta la fiesta? A todos nos gusta ir a la fiesta porque hay muchas cosas que los que nos invitan comparten con los demás, de manera generosa, bueno, hoy vamos a celebrar a alguien que también quiere compartir muchas cosas con nosotros. Y vamos a comenzar cantando.

Canto catequístico: Como corren ríos Como corren un río dentro de mi ser(2) es que yo confió en cristo mi rey (2)

como río de agua viva , que salta pa arriba que llevo dentro confirmo en este momentoque el Espíritu Santo y su derramamiento(2)

Oración inicial: Señor, te doy gracias porque en cada momento me ayudas a ser mejor persona, gracias por tantos regalos que me das y que me enseñan a vivir compartiendo lo que tengo con los demás, ayúdame a ser generoso. Amen.

VEMOS DESDE LA REALIDAD¿Cuándo vamos a alguna fiesta, que es lo que más te gusta o disfrutas de ella?Cuál de los dos tipos de fiesta te gusta más, ¿dónde hay mucha comida pero nadie se lleva o donde hay poca comida, pero todos comparten lo poco que tienen?

Existen dos tipos de fiestas, uno donde hay de todo, puedes encontrar en un bautizo lo mejor, en cuanto a la comida, los recuerditos, el local bien decorado, pero las personas, pueden ser poco cariñosas, donde casi no se hablen o puede ser todo lo contrario el otro tipo de fiesta donde cada quien trae lo que quiere compartir, todos llegan se saludan conviven con alegría, todos se llevan, a todos nos gusta más el tipo de fiesta donde nos sentimos a gusto en confianza y disfrutamos de todo la comida, el lugar, las personas etc.

PENSAMOS DESDE DIOS.Hechos de los apóstoles 2, 1-4Cuando llego el día de pentecostés todos estaban reunidos en el mismo lugar. De repente vino del cielo un ruido, como el de una violenta ráfaga de viento qué lleno toda la casa donde estaban, y aparecieron como unas lenguas de fuego que se repartieron y fueron pasándose a cada uno de ellos. Todos quedaron llenos del espíritu santo y comenzaron a hablar en otras lenguas, según el espíritu les concedía que se expresaran.

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Reflexión: (Dejamos que los niños participen) ¿Qué paso ahí?

Según nos narra la cita bíblica, Jesús había prometido a sus amigos que les iba a enviar su Santo Espíritu, para que no estuvieran solos y Jesús siempre cumple sus promesas, por eso en la fiesta de pentecostés, el espíritu Santo en forma de viento fuerte, entra en la casa y les regala a los que están ahí presentes, sus 7 dones, para que puedan compartirlo y comunicarse con los demás.

¿Sobre quién estaban las llamas de fuego? Estas llamitas se pusieron sobre la cabeza de aquellos que iban a predicar la buena nueva de Jesús, por eso ellos no se asustan, ni salen corriendo sino que les paso como en una fiesta, cuando nos comparten algo, lo recibimos con mucho gusto y damos las gracias, por lo que nos comparten, bueno pues estas mismas llamitas a cada uno de ustedes se les dio en el momento del Bautizo, porque cuando llegue el momento vamos a compartirlo con los demás. ¿Y qué paso? Se llenaron del espíritu santo Jesús les dijo a sus apóstoles que no los iban a dejar solos, que les iban a enviar al espíritu santo .Después de que Jesús murió, resucitó y subió al cielo. Envió a su espíritu, pero no solo los apóstoles lo recibieron sino toda la Iglesia tiene la luz de Espíritu Santo y gracias a su ayuda podemos buscar a Dios.

ACTUAMOS DESDE LA FELes pedimos a los niños que nos digan que regalos nos deja Jesús en el momento de nuestro bautismo, por ejemplo ser niños alegres, serviciales, y que elijan una de las imágenes para colorear y al mismo tiempo les sirve de compromiso a practicar como buenos cristianos. Anexo 1.

CELEBRAMOS NUESTRA FE Les entregamos a los niños una llamita con un don y una imagen que ellos se colocaran en el pecho mientras le dan gracias a Dios, por tantos regalos que Dios les ha dado, repiten el canto inicial. Anexo 2.

Oración final:Gracias Papá Dios, porque me regalas muchos dones para compartir, ayúdame a ser generoso a actuar y a vivir, compartiendo con los demás lo poco o mucho que Tú me regalas. Amen. Catequesis familiarSegún el don que les toco en la llamita elaboraran con material reciclado un cuadro representando al espíritu Sto. Que colocaran en la puerta. Debajo de la imagen Escribirán. Los que vivimos en esta casa hemos recibido mucho de Dios, por eso lo compartimos con todos los que entren en ella.

Enciéndenos con tu espíritu Santo anexo 3

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Anexo 1

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Anexo 2

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Anexo 3

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1° Y 2° Primaria CatequísticaPENTECOSTÉS

EL ESPÍRITU SANTO ME ACOMPAÑA EN TODO MOMENTO

Objetivo: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán descubren que el Espíritu Santo los acompaña y motiva a escuchar la palabra Dios en la comunidad parroquial y los ayuda a ser mejores niños.

Ambientación del lugar: Colocar imágenes varias de Pentecostés, el Espíritu Santo y al frente del salón (en la pizarra por ejemplo) la imagen que está en la figura 2 del anexo (la figura 3 es para que se den una idea de cómo se deben pegar las papeletas en la oración final).

Material: Copias de la letra de la canción - Escenografía para los títeres (puede ser una casita con un paisaje, solo la casita o cuando menos una puerta, ya que el ambiente de la obra es una visita del catequista a su interlocutor) - Títere: Un títere de algún personaje ya sea comprado o elaborado por ti. También puede ser algún peluche - Copias de las

papeletas de la figura 1, suficientes como para que le toquen a 2 a cada alumno - Lápices de reserva.

Bienvenida: ¡Hola niños!, qué gusto que nos hayamos reunido nuevamente. Hoy vamos a reflexionar y compartir acerca de la venida del Espíritu Santo en Pentecostés y como nos ayuda en nuestra vida.Vamos a escuchar la siguiente canto y vamos a seguirla en la copia que les di, después vamos a cantarla juntos.

Canto:Ya llegó, ya llegó,el espíritu santo ya llegó (bis)Lo siento en las manos,lo siento en los pies Lo siento en el almay en todo mi ser (bis)

Aquel que camino Sobre las aguas (bis)Esta aquí, está a mi lado (bis) Como un rayo, cayendo sobre mi (bis) Que quema, que quema, que quema (4)

Oración Inicial:Amigo Jesús, te damos gracias por estar reunidos una vez más para escuchar tu palabra, de manera especial en estos días en el que celebraremos la fiesta de Pentecostés cuando le enviaste a tus apóstoles al Espíritu Santo. Te pedimos en este momento nos lo envíes a nosotros para que podamos comprender nuestra sesión de catequesis. Amen.

VEMOS LA REALIDADTíteres: Conversando con Pepa (nombre del títere).

(Con la escenografía de la casa de Pepa puesta en el salón, empieza el pequeño diálogo de la visita del catequista)Catequista: Hola Pepa, buenos díasPepa: Hola profeCatequista: hace tiempo que no te veo en el catecismo, ¿te pasa algo Pepa?Pepa: Esteeeee, no, nada Catequista: ¿seguuuura Pepa?Pepa: bueeeeno, profe, es que no me gusta irCatequista: ¿y por qué? Pepa: Es que me aburro, no entiendo las cosas Catequista: pero pepa, ¿por qué te aburres?, los temas poco a poco lo vas a ir entendiendo.

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Pepa: profe, es que soy muy pequeña y mi cabecita no entiende tantas cosasCatequista: Bueno Pepa, vamos a hacer un tratoPepa: ¿un trato profe?Catequista: Si Pepa, juntas vamos a rezarle a Dios que tanto nos ama y le pediremos que nos envíe ayuda.Pepa: ¿está segura de que Dios me va a enviar ayuda?Catequista: Claro que si Pepa, Dios a todos nos envía a alguien para ayudarnos en esos momentos y pues cuando estés en el catecismo, descubrirás a quien es al que manda Dios.Pepa: está bien profe, acepto el trato, recemos juntos(Pepa y el catequista se quedan en silencio haciendo oración)Catequista: Bueno Pepa, vamos al catecismo.Pepa: Vamos profe.(Pepa y el catequista se van caminando juntos)

PENSAMOS DESDE DIOSCatecismo de la Iglesia Católica No. 729El Espíritu de Verdad, el otro Paráclito, será dado por el Padre en virtud de la oración de Jesús; será enviado por el Padre en nombre de Jesús; Jesús lo enviará de junto al Padre porque él ha salido del Padre. El Espíritu Santo vendrá, nosotros lo conoceremos, estará con nosotros para siempre, permanecerá con nosotros; nos lo enseñará todo y nos recordará todo lo que Cristo nos ha dicho y dará testimonio de Él.

Reflexión:Como escuchamos en el Catecismo de la Iglesia Católica, el Espíritu Santo es el que nos acompaña y estará con nosotros siempre, Él nos va ayudar a comprender todo lo que platicamos en el catecismo, lo que escuchamos en la misa y lo que nuestros familiares y amigos nos expliquen sobre Dios. También nos ayudará para que en nuestra cabecita siempre este presente Jesús y recordemos sus enseñanzas y lo imitemos, es decir, hagamos las cosas como Jesús las haría, como por ejemplo: obedezcamos a nuestros papás, hagamos la tarea, no molestemos a nuestros amigos o hermanos, etc. Además el Espíritu Santo nos motivará a participar más en las actividades de la Iglesia (catecismo, misa, reuniones de centros pastorales) ya que al poder entender la Palabra de Dios, más ganas nos dan de escuchar acerca de Dios.

ACTUAMOS DESDE LA FERepartir a cada niño 2 papeletas en forma de lenguas de fuego (figura 1).Como ya vimos anteriormente, en estos días celebraremos la fiesta de Pentecostés, la fiesta del Espíritu Santo, y por eso, nuestro compromiso de esta semana será rezar durante la semana, la pequeña oración que está en las papeletas, para esto les estoy entregando 2.En una de ellas, como signo de que nos sentimos parte de la comunidad, vamos a escribir nuestro nombre y en el momento de la celebración de nuestra fe la pasaremos a pegar en el cartel que está en el salón (figura 2).La otra es para que se lleven a su casa y puedan rezarla en familia.

CELEBRAMOS NUESTRA FEVamos a finalizar nuestra sesión de catequesis de este día repitiendo una oración al Espíritu Santo que nuestro Papa Francisco nos recomendó repetir todos los días:Espíritu Santo, haz que mi corazón esté abierto a la Palabra de Dios, que mi corazón esté abierto al bien, a la belleza de Dios todos los días.

Posteriormente pasamos a pegar nuestras papeletas con nuestro nombre (figura 1) en el cartel que está en el salón (figura 2) para que quede como el de la figura 3.

Catequesis familiarEn familia, en un momento en el que toda la familia esté reunida (después del almuerzo o cena), sacaremos nuestra papeleta y rezaremos todos juntos la oración que nuestro Papa Francisco nos recomendó.

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Anexo 1

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Anexo 2

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Anexo 3

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3° Y 4° Primaria CatequísticaPENTECOSTÉS

EL ESPÍRITU SANTO PRESENTE EN LA IGLESIA

Objetivo: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán descubren que el Espíritu Santo está siempre presente en la Iglesia y se sienten motivados a asistir con más frecuencia a la catequesis y a su pequeña comunidad parroquial.

Ambientación del lugar: Colocar imágenes varias de Pentecostés y el Espíritu Santo, podemos poner globos blancos e imágenes de palomas.

Material: Copias de la letra de las canciones - Papeletas en forma de paloma - Papeletas en forma de “carita triste” - Un Basurero (si está decorado con motivos de pentecostés, mejor) - Lápices de reserva.

Bienvenida: ¡Hola niños!, qué gusto que nos hayamos reunido nuevamente. Hoy vamos a reflexionar y compartir acerca de la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. Vamos a escuchar la siguiente canción y vamos a seguirla en la copia que les di, después vamos a cantarla juntos.

CANTO:Dios está aquí ¡qué precioso es! El lo prometió donde hay dos o tres.Quédate, Señor; quédate Señor. Quédate, Señor en cada corazón. Quédate, Señor; quédate Señor Quédate, Señor; aquí, aquí, aquí. Oh Cristo mío haz de mi alma un altar, para adorarte con devoción, para beber del agua de la vida y así saciar mi pobre corazón.

Quédate, Señor; quédate Señor Quédate, Señor; aquí, aquí, aquí. El Espíritu de Dios se mueve, se mueve, se mueve. El Espíritu de Dios se mueve, dentro de mi corazón. Oh hermano, deja que se mueva, se mueva, se mueva, Oh hermano, deja que se mueva, dentro de tu corazón.

Oración Inicial:Amigo Jesús, te damos gracias por estar reunidos una vez más, de manera especial te queremos agradecer el haber enviado al Espíritu Santo a tus Apóstoles. Te queremos pedir que nos lo envíes a nosotros también para que podamos comprender esta sesión de catequesis. Amen.

VEMOS LA REALIDADDividamos este momento en pequeños pasos

1. Dividimos el grupo en pequeños grupos de mínimo 3 y hasta 6 integrantes para trabajar en unas preguntas (de preferencia que haya al menos un equipo en el que hayan al menos 1 niño, 1 niña, de diferentes edades, que vivan por distintos rumbos para que les toque analizar su propio equipo).

2. Entregamos el tipo de grupo o equipo que les va a tocar, puede ser por sorteo, o como ustedes consideren de acuerdo a las características de los integrantes del equipo. Sugerimos los siguientes equipos o grupos a analizar:

a. La Selección Mexicana de Futbolb. Un equipo de futbol Mexicano (puede ser de béisbol)c. El grupo de Catecismod. El grupo de catequistas del centro, capilla o parroquia

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e. Mi familiaf. El equipo con el que les tocó trabajarg. Etc.

3. Repartimos las papeletas con las preguntasa. ¿Qué equipo o grupo te tocó analizar?b. ¿Qué tipo de personas integran este equipo o grupo? (hay extranjeros, de otros equipos, varones,

mujeres, jóvenes, adultos)c. ¿En dónde se reúnen?d. ¿Tienen diferencias?e. ¿Tienen algo en común?f. ¿Quién es el que conduce o guía este equipo o grupo?

4. Explicamos un Ejemplo (para aclarar un poco la actividad)Grupo: El coro de la IglesiaRespuestasa. El grupo que nos tocó es el coro de la Iglesiab. La integran varones, muchachas, algunos son jóvenes, otros ya son adultos, unos tocan instrumentos,

otros cantan, otros instalan el sonido, etc.c. Se reúnen en un salón a ensayar, y también en la misa para cantar.d. Si, algunos de los integrantes son estudiantes, otros ya trabajan, a algunos les gusta el relajo, algunos

saben tocar instrumentos y otros saben cantar.e. Tienen en común que les gusta la música y por supuesto les gusta alabar a Dios.f. El que guía o conduce al coro es su Director

5. Tenemos un breve pero ágil plenario6. Reforzamos la actividad: Bueno chicos, como vimos en los equipos que nos tocó, por ejemplo, la selección

mexicana de futbol la integran jugadores de diversos equipos de futbol (locales y del extranjero) que se reúnen en una cancha a jugar por nuestro País y aunque trabajan para distintos equipos lo que tienen en común es que son mexicanos y su guía es el director técnico, así también los catequistas, nuestro grupo de catequesis, nuestro equipo la integran personas de diversos rumbos, edades, hay niños y niñas que nos reunimos en nuestro centro de catecismo por un mismo fin (conocer y alabar a Dios) y su guía es el coordinador del catecismo, nuestro catequista y el que tomó la iniciativa (respectivamente) . También nuestra familia la conforman papá, mamá, yo, mis hermanos (si tengo), tienen varias diferencias (hay hombres, mujeres, adultos, niños) pero nos reúne un mismo fin (el amor a nuestra familia) y lo guían juntos papá y mamá.

PENSAMOS DESDE DIOSHch 2, 1-4, 32-39

“Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos reunidos en el mismo lugar. De repente vino del cielo un ruido, como el de una violenta ráfaga de viento, que llenó toda la casa donde estaban, y aparecieron unas lenguas como de fuego que se repartieron y fueron posándose sobre cada uno de ellos. Todos quedaron llenos del Espíritu Santo y comenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les concedía que se expresaran”. Después de haber sido exaltado a la derecha de Dios, ha recibido del Padre el don que había prometido, me refiero al Espíritu Santo que acaba de derramar sobre nosotros, como ustedes están viendo y oyendo. También es cierto que David no subió al cielo, pero estas palabras son suyas: Dijo el Señor a mi Señor: «Siéntate a mi derecha, hasta que ponga a tus enemigos debajo de tus pies.» Sepa entonces con seguridad toda la gente de Israel, que Dios ha hecho Señor y Cristo a este Jesús a quien ustedes crucificaron.» Al oír esto se afligieron profundamente y dijeron a Pedro y a los demás apóstoles: « ¿Qué tenemos que hacer, hermanos?». Pedro les contestó: «Arrepiéntanse, y que cada uno de ustedes se haga bautizar en el Nombre de Jesús, el Mesías, para que sus pecados sean perdonados. Entonces recibirán el don del Espíritu Santo. Porque el don de Dios es para ustedes y para sus hijos, y también para todos aquellos a los que el Señor, nuestro Dios, quiera llamar, aun cuando se hayan alejado.» Palabra de Dios.

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Reflexión:Como acabamos de escuchar, el grupo de personas (apóstoles y gente) estaban reunidos en una misma casa y pues entre ellos había muchas diferencias, que aunque no lo dice el texto, ya sabemos cómo eran los que seguían a Jesús, algunos de ellos eran pescadores, otros tenían otro trabajo, unos jóvenes, otros adultos, hombres, mujeres, de diversas ciudades, etc. Es muy semejante a lo que vimos en nuestro trabajo en equipos anterior, ya que los equipos y grupos también tenían muchas diferencias. Solamente que en este día (Pentecostés) el Espíritu Santo bajó en forma de lenguas de fuego y la gente comenzó a hablar en otras lenguas, así pues lo que hace Iglesia a este grupo de personas (Apóstoles y gente) es que “quedaron llenos del Espíritu Santo”, así pues nosotros (a diferencia de los equipos deportivos) también somos Iglesia, siempre que estemos arrepentidos de nuestros pecados, ya que nos reunimos en un mismo lugar, y tenemos al Espíritu Santo desde nuestro bautizo por lo cual nos debemos sentir contentos ya que significa que Dios nos llama para estar cerca de Él. Por eso niños, debemos reunirnos en nuestro grupo de catecismo y también en nuestra pequeña comunidad parroquial, así que los invito a que lo hagamos frecuentemente y motivemos a nuestros papás a que asistan a su PCP y nos lleven para que juntos, en familia, conozcamos más a Dios.

ACTUAMOS DESDE LA FEComo vimos anteriormente, el Espíritu Santo es el que nos llena y para que Él pueda vivir en nosotros tenemos que hacerle “espacio” en nuestro corazón, así que reflexionemos un momentito en silencio y busquemos en nuestro interior alguna cosa que hayamos hecho últimamente la cual no vaya de acuerdo a las enseñanzas de Jesús (desobedecer, mentir, la flojera, etc), vamos a escribirlo en nuestra papeleta en forma de “carita triste” (nos va a servir para la celebración de la fe) y arrepintámonos para que el Espíritu Santo tenga “espacio” en nuestra vida.En la papeleta en forma de paloma, vamos a comprometernos a que, con ayuda del Espíritu Santo, ya no volvamos a hacer lo que escribimos en la otra papeleta.

CELEBRAMOS NUESTRA FEEn este momento celebrativo lo vamos a dividir en 2 partesPrimera parte: Mientras cantamos, cada uno de los niños se va acercando al basurero y en el camino va rompiendo la papeleta en forma de “carita triste” y depositaran los pedacitos en el basurero.Segunda parte: Con nuestros compromisos en la mano (papeleta en forma de paloma) vamos a mover la mano de un lado al otro al ritmo de la canción del Rock del Espíritu Santo.

CantoEs como un río, es la lluvia,es un soplo, es el fuego.Es el Espíritu de Diosque quiere actuar.

Ahí va bajando, va cayendo,va soplando, va ardiendo,Es el Espíritu de Diosque quiere actuar.

Bajando en ti, cayendo en tisoplando en ti, ardiendo en ti.

Ahí va bajando…

Catequesis familiarEn familia, nos propondremos asistir juntos la celebración de pentecostés y también al menos una vez al mes a nuestra pequeña comunidad parroquial para conocer más sobre Dios a través de nuestros vecinos.

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Iniciación EucarísticaPENTECOSTÉS

LA FRUTERÍA DEL ESPÍRITU SANTO

Objetivo: Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán descubren que el Espíritu Santo les regala frutos para poner al servicio de los demás y se sienten motivados a asistir con más frecuencia a la catequesis y a su pequeña comunidad parroquial.

Ambientación del lugar: Colocar imágenes varias de Pentecostés y el Espíritu Santo, podemos poner globos blancos e imágenes de palomas.

Material: Copias de la letra de las canciones - Imagen del Espíritu Santo en forma de paloma - Imagen de una “X”Papeletas en forma de paloma - Cartulinas u hojas con la descripción de los frutos del Espíritu Santo - GrabadoraLápices de reserva.

Bienvenida: ¡Hola niños!, qué gusto que nos hayamos reunido nuevamente. Hoy vamos a reflexionar y compartir acerca de la venida del Espíritu Santo en Pentecostés, Vamos a escuchar la siguiente canción y vamos a seguirla en la copia que les di, después vamos a cantarla juntos.

CANTO:Espíritu Santo, ven, ven, Espíritu Santo, ven, ven,Espíritu Santo, ven, ven en el nombre del Señor. Acompáñame, ilumíname, toma mi vida.Acompáñame, ilumíname, ¡Espíritu Santo ven!

Santifícame, transfórmame, Tú cada día.Santifícame, transfórmame, ¡Espíritu Santo, ven! Resucítame, conviérteme, todos los días.Glorifícame, renuévame, ¡Espíritu Santo, ven!

Oración Inicial:Amigo Jesús, te damos gracias por estar reunidos una vez más, de manera especial te queremos agradecer el haber enviado al Espíritu Santo a tus Apóstoles. Te queremos pedir que nos lo envíes a nosotros también para que podamos comprender esta sesión de catequesis. Amen.

VEMOS DESDE LA REALIDADEste momento lo vamos a realizar con un juego (verdadero o falso), con la variedad de que en vez de usar esas tradicionales palabras, utilizaremos una paloma y una “X”.

Nota: Previamente a la sesión de catequesis, pegaremos en la pared del salón la imagen del Espíritu Santo (paloma) en un lado, y en el otro la “X”.

Le pediremos al grupo que se ponga de pié y se reúnan entre las 2 imágenes (debemos prever un espacio considerable para que todo el grupo se pueda reunir) y se darán las instrucciones.

Instrucciones: Ahora voy a decir unas situaciones de la vida diaria y ustedes van a reflexionar brevemente si hay presencia del Espíritu Santo (en caso afirmativo irán corriendo hacia el lado que esta la imagen del Espíritu Santo. En caso contrario irán corriendo hacia el lado que tiene la “X”)

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Situaciones:1. Una persona de la tercera edad está por cruzar la calle y tú la ayudas. (paloma).2. Destruyes una planta. (“X”).3. Vas de visita a casa de tus abuelitos y entras sin saludar. (“X”).4. Cuando le pides a tu mamá lo que necesitas diciendo “por favor” y dando las “gracias”. (paloma). 5. Al reírnos del compañero que se cayó cuando estaba corriendo. (“X”).6. Eres muy bueno en matemáticas y le explicas a tu compañero como hacer los ejercicios. (paloma).7. Te marcaron tarea en la escuela y no la haces. (“X”).8. Tus amigos te invitan a “irte de pinta” de la escuela y decides no escaparte. (paloma).9. Vas a misa todos los domingos. (paloma). 10. Tienes examen mañana y como no estudiaste, le copias a tu compañero para poder sacar una buena

calificación. (“X”).

Pueden aumentar las situaciones de acuerdo a la realidad del grupo.

Complementación: Como vemos en la dinámica, hay muchas situaciones en nuestra vida donde podemos ver la presencia del Espíritu Santo por medio de las personas y hay otras donde no vemos esa presencia porque no lo dejamos actuar. Así que nuestra vida siempre está llena de situaciones donde podemos hacer que actúe el Espíritu Santo y a veces no nos damos cuenta.

PENSAMOS DESDE DIOS1Cor 12, 4-11.

Hay diferentes dones espirituales, pero el Espíritu es el mismo. Hay diversos ministerios, pero el Señor es el mismo. Hay diversidad de obras, pero es el mismo Dios quien obra todo en todos. La manifestación del Espíritu que a cada uno se le da es para provecho común. A uno se le da, por el Espíritu, palabra de sabiduría; a otro, palabra de conocimiento según el mismo Espíritu; a otro, el don de la fe, por el Espíritu; a otro, el don de hacer curaciones, por el único Espíritu; a otro, poder de hacer milagros; a otro, profecía; a otro, reconocimiento de lo que viene del bueno o del mal espíritu; a otro, hablar en lenguas; a otro, interpretar lo que se dijo en lenguas. Y todo esto es obra del mismo y único Espíritu, que da a cada uno como quiere. Palabra de Dios. Reflexión:El Espíritu Santo, da a cada uno un regalo especial, un don, y nos lo entrega para que lo pongamos al servicio de los demás: en nuestra casa, en el colegio, en el grupo de catecismo,¡¡¡A todos, el Espíritu Santo nos hizo un regalo para compartir!!!, este regalo puede ser uno de estos 12 frutos:

Caridad: La persona es generosa, ve a Cristo en su prójimo, está siempre dispuesto a ayudarle. Gozo: La persona es alegre y optimista. Es como si irradiara un resplandor interior que lo destaca en cualquier reunión. Paz: La persona es serena y tranquila. Su frente podrá fruncirse con preocupaciones, pero nunca por el agobio o la angustia. Paciencia: La persona no se aíra fácilmente; no guarda rencor ni se descorazona cuando las cosas salen mal, podrá fracasar seis veces y recomenzará la séptima.Benignidad: La persona es amable. La gente acude a él en sus problemas, lo ven como confidente y salen aliviados por el simple hecho de haber conversado con él. Bondad: La persona defiende con firmeza la verdad y el derecho, aunque todos lo dejen solo. No juzga a los demás. En su vida interior es generoso con Dios. Longanimidad: La persona no se subleva ante el infortunio y el fracaso, ante la enfermedad y el dolor. Desconoce la autocompasión: alzará los ojos al cielo con llenos de lágrimas, pero nunca de rebelión.Mansedumbre: La persona es delicada y llena de recursos. Se entrega a cualquier tarea sin ambición. Razona. Fe: La persona se siente orgullosa de ser miembro de la Iglesia, pero no coacciona a los demás. No oculta su

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piedad, y defiende la verdad con prontitud; la religión para él es lo más importante de la vida. Modestia: Su amor a Jesucristo lo hace estremecer ante la idea de actuar de cómplice del diablo. En su comportamiento, vestido y lenguaje hay una decencia que le hacen fortalecer la virtud de los demás, jamás debilitarla.Continencia: Es una persona moderada, con las pasiones firmemente controladas por la razón y la gracia. Muestra un dominio admirable de sí.Castidad: La persona siente una gran reverencia por la facultad de procrear que Dios le ha dado.

Seguramente ustedes tienen alguno de estos, solo es cuestión de que nos sentemos en la presencia de Dios y meditemos nuestras actitudes hacia los demás y nos daremos cuenta de que esas actitudes son reflejo de ese regalo del Espíritu Santo y podremos ponerlos al servicio de los demás.

ACTUAMOS DESDE LA FEVamos a hacer el ejercicio para reflexionar sobre nuestras actitudes positivas y ver si podemos encontrar el regalo que el Espíritu Santo nos a echo. Vamos a guardar silencio y mientras escuchamos una canción (canto reflexivo del Espíritu Santo) pensemos en nuestras acciones, si nos gusta ayudar a mamá o papá en la casa, nos gusta venir al catecismo, rezar, ir a misa, si soy bondadoso, alegre, tranquilo, si difícilmente nos enojamos, somos delicados y accesibles, nuestro comportamiento está controlado por la razón y la gracia, estamos orgullosos de formar parte de la Iglesia, defendemos nuestra fe, amamos a Jesús, nos vestimos decorosamente y hablamos con palabras sencillas sin decir groserías, etc.Una vez terminada la canción, podemos ver los carteles que están en el salón y escribiremos en nuestra papeleta en forma de paloma el fruto que más se asemeje a mis actitudes y lo guardaremos para el momento celebrativo.

CELEBRAMOS NUESTRA FECon nuestro fruto del Espíritu Santo, escrito en la papeleta en forma de paloma, en la mano, cantemos la siguiente alabanza al Espíritu Santo (lo pondremos en un CD).

CANTOYa llegó, ya llegó, el espíritu santo ya llegó (bis)

Lo siento en las manos,lo siento en los pies Lo siento en el almay en todo mi ser (bis)

Aquel que camino Sobre las aguas (bis)Esta aquí, está a mi lado (bis) Como un rayo, cayendo sobre mi (bis) Que quema, que quema, que quema (4)

Catequesis familiarEn familia, nos propondremos asistir juntos la celebración de pentecostés y también al menos una vez al mes a nuestra pequeña comunidad parroquial para conocer más sobre Dios a través de nuestros vecinos. También nos propondremos poner en práctica nuestro fruto con nuestro prójimo.

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TUYO SOYYo no soy nada y del polvo nací

pero tú me amas y moriste por míante la cruz sólo puedo exclamar

tuyo soy, tuyo soy.

Toma mis manos, te pidotoma mis labios, te amo

toma mi vida, oh Padre, tuyo soy.

Cuando de rodillas te miro, oh Jesúsveo tu grandeza y mi pequeñez

¿qué puedo darte yo? Sólo mi sertuyo soy, tuyo soy.

CAMINARÉ EN PRESENCIA DEL SEÑORcaminaré en presencia del señor.

Amo al señor,

porque escucha mi voz suplicante,porque inclina su oído

hacia mi el día que lo invoco.

Me envolvían redes de muerte,caí en tristeza y en angustia.

invoqué el nombre del señor:«señor, salva mi vida».

El Señor es benigno y justo,nuestro Dios es compasivo.

el señor guarda a los sencillos,estando yo sin fuerzas me salvó.

Alma mía, recobra tu calma,

que el señor fue bueno contigo,arrancó mi alma de la muerte,

mis ojos de las lágrimas,mis pies de la caída.

A TI LEVANTO MIS OJOSA ti levanto mis ojos A ti levanto mis ojos

A ti que habitas en el cielo A ti levanto mis ojos

Porque espero tu misericordia.

Como están los ojos de los esclavos fijos en las manos de los señores

Así están nuestros ojos en el Señor esperando su misericordia.

Misericordia, Señor misericordia, que estamos saciados de burlas; misericordia, Señor misericordia,

que estamos saciados de desprecios.

Nuestra alma está saciada del sarcasmo de los satisfechos;

nuestra alma está saciada del desprecio de los orgullosos