Cuando las palabras crean

BIBLIOTECA

IES Eras de Renueva

(León)

Curso 2010-2011

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SEPTIEMBRE 2010 EL IES ERAS DE RENUEVA, UBICADO

EN LA AVD. LOS PEREGRINOS SE HA SENTIDO LLAMADO A SER TRANSMISOR DEL SENTIDO DEL CAMINO, EN ESTE AÑO XACOBEO 2010

LA NARRACIÓN DEL IMAGINARIO XACOBEO SE HA REALIZADO A TRAVÉS DE UN SUGERENTE DESPLIEGUE DE CUBOS SUSPENDIDOS DEL TECHO QUE CONTIENEN EN UNA CARA PREGUNTAS COMO “¿POR QUÉ PEREGRINAR?”, “¿A QUÉ LEYES INTERNACIONALES DIERON LUGAR LAS PEREGRINACIONES?”, “¿QUÉ SIGNIFICA “ULTREIA” ET “SUSEIA”? ... , POEMAS, LEYENDAS, … Y, EN SU PARTE POSTERIOR, LA RESPUESTA A ESAS PREGUNTAS.

ES UNA INVITACIÓN A TODOS LOS QUE QUIERAN DESCUBRIR LA TOPONIMIA DEL CAMINO, LOS LUGARES MENOS TRANSITADOS Y LOS RITOS Y SÍMBOLOS QUE HACEN DEL CAMINO UN DESCUBRIMIENTO SIEMPRE NUEVO.

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SEPTIEMBRE 2010 3

OCTUBRE 2010

HOMENAJE A MIGUEL HERNÁNDEZ

EN EL CENTENARIO DE SU NACIMIENTO (30 OCT 1910 – 30 OCT 2010)

En el vestíbulo se muestra una

exposición con motivos que hacen referencia al poeta: flores, cuyas raíces son bulbos de cebolla que contienen una variada selección de los poemas más representativos y un cesto con frutas y cebollas representativos de la huerta del Segura.

Titulamos la exposición: “Pasión por el poeta 2010”.

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OCTUBRE 2010

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OCTUBRE 2010

El día 28 de octubre recibimos al poeta salmantino, afincado en León: JOSE LUIS PUERTO, quien habla a los alumnos de 1º de Bachillerato sobre la obra y la vida de Miguel Hernández, destacando en la misma la importancia de “construirse por dentro”, de compartir con nuestros amigos –como hacía el gran poeta levantino con los suyos- pensamientos, poemas… En suma, el poeta salmantino dio relevancia al poder de la LITERATURA como lugar común donde compartir la vida con los demás, de un modo mágico y bello.

J.L.Puerto en un momento de su conferencia junto a la profesora Mª Jesús Fernández (Departamento de Lengua y Literatura)

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NOVIEMBRE 2010 DÍA 20 : Día Internacional de los Derechos del Niño Los alumnos escriben e ilustran las paredes de

nuestro centro con cuentos y fragmentos de relatos, tanto es español como en inglés, -la lengua original- de un autor que 20 años después de su muerte (murió el 23 1990)…nos sigue haciendo sonreír :

ROALD DAHL.

Cuentos expuestos: Matilda, La fábrica de

chocolate, Las Brujas, Boy y Cuentos en verso para niños perversos.

Trabajo hecho por alumnos de 4º ESO en la asignatura de Educación Plástica que ilustra el relato de “Lady Turton” ( Relatos, Roald Dahl).

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NOVIEMBRE 2010 LE_ERAS

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DICIEMBRE 2010

HACE 1.100 AÑOS: EL REINO DE LEÓN Recomendaciones de lectura: C.S. Albornoz

VV.AA J.L Puente

VV.AA

DIA 6 dic. A propósito de la celebración del Día de

La Constitución, recordamos que hace 1.100 años León fue un Reino, inaugurando en España el Parlamentarismo

DÍA 10: El departamento de Orientación junto al de Filosofía realiza una exposición en el hall del instituto sobre Derechos Humanos conculcados y se propone divulgar los países, situaciones, colectivos…que sangran y a los cuáles hemos de aplicar gasas, venda...porque sentimos cerca y nos solidarizamos en su dolor. Encabeza la exposición la siguiente frase de José Saramago:

“Todo el mundo habla de derechos y nadie de deberes. Quizás fuera una buena idea inventar un día de los deberes humanos”.

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DICIEMBRE 2010 Tablón del centro

Se exponen los PREMIOS LITERARIOS

más importantes otorgados en 2010 (Mario V. Llosa, Ana Mª Matute, Amín Malouf…) y se hacen a nuestros alumnos algunas RECOMENDACIONES DE LECTURA para las vacaciones de Navidad. Estas recomendaciones hacen referencia a libros clásicos de estas fechas: Canción de Navidad, de Ch. Dickens, libros que nos han gustado: He jugado con lobos, J. Manila, celebración de centenarios: Las aventuras de Tom Sawyer, M. Twain, una visión del Camino de Santiago: Peregrinatio de Matilde Asensi…

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DICIEMBRE 2010

RECOMENDACIONES

Para leer, regalar, recomendar… en NAVIDAD:

NAVIDAD

RECOMENDACIONES DE LECTURA

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ENERO 2011

Tablón Le_Eras En el Año 2011 la capitalidad

internacional del libro pertenece a : Buenos Aires:

“Porque los libros lo encuentran a uno” El argumento del gobierno de la ciudad convenció a la Unesco, que eligió a Buenos Aires como capital mundial del libro para 2011. Entre las razones para elegir la capital argentina, la Unesco rescató "la calidad y variedad de acciones que promueven la actividad literaria" en una ciudad que "cultiva la lectura y la creación como una de sus principales actividades simbólicas". ". Dedicaremos a partir de enero, 15 días de cada mes a los más conocidos autores argentinos: Julio Cortázar, Jore Luis Borges, Maitena, Juan Gelman, Liliana Heker, Quino… Río de la Plata

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ENERO 2010

El gaucho Martín Fierro

es considerado como un clásico nacional, canta la independencia, el estoicismo y el coraje del gaucho.

José Hernández (Argentina, 1834-1886) Poeta y federalista, cuyo gran poema Fue un autodidacta y, a través de sus lecturas, pampas. Allí entró en contacto con el estilo de vida, la lengua y los códigos de adquirió unas claras ideas políticas.

Entre 1852 y 1872, una época de gran agitación política, defendió la postura de que las provincias no debían permanecer ligadas a las autoridades centrales de Buenos Aires. Participó en la última rebelión gaucha, la de López Jordán, un desdichado movimiento que finalizó con la derrota de los gauchos y el exilio de Hernández. A su regreso a Argentina en 1874, continuó su lucha por otros medios, como la fundación del periódico Revista del Río de la Plata, en el que defendió posturas federalistas

Tablón Le_Eras

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ENERO 2011

Juan Gelman Premio Cervantes 2007 (Buenos Aires, 1930)

Mi Buenos Aires querido

Sentado al borde de una silla desfondada, mareado, enfermo, casi vivo,

escribo versos previamente llorados por la ciudad donde nací.

Hay que atraparlos, también a nacieron hijos dulces míos

que entre tanto castigo te endulzan bellamente Hay que aprender a resistir.

Ni a irse ni a quedarse, a resistir,

que habrá más penas y olvido.

Tablón Le_Eras

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ENERO 2010

El año 2011 es también el año de la QUÍMICA, los alumnos de 2º de Bachillerato de esta asignatura realizan una exposición dedicada a Marie Curie, sus descubrimientos fundamentales para la humanidad, sus premios, su valor…

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ENERO 2011

DÍA 30 : DÍA DE LA PAZ Los alumnos de 1º

de ESO de Música dispusieron en un atril la Enciclopedia sobre la paz, a la entrada del instituto para que todas las personas que pasasen pudieran acceder a la información de sus páginas, durante todo el mes de enero .

Palíndromo realizado por alumnos del centro

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ENERO 2011 El 30 de enero: DÍA DE LA PAZ los alumnos leyeron

testimonios del Premio Nobel de la Paz 2010 Liu Xiabo, la biografía de Gandhi y realizaron un tablero de INCHIES con mensajes propios de lo que les sugería la palabra PAZ de pacificación: “La paz es suave”, “No hay camino para la paz, la paz es el camino”…

Tablón Le_Eras

La directora del centro junto a los alumnos de 2ºESO que leyeron testimonios del disidente chino y mensajes de Gandhi.

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“Dicen que mi trabajo es una gota. Yo digo que el océano está lleno de gotas”

Liu Xiaobo de 54 años, disidente chino condenado a 11 años de prisión por sus críticas al régimen autoritario chino, ha sido galardonado con el Nobel de la Paz 2010.

Liu Xiaobo fue detenido en su domicilio en el 2008, como coautor del manifiesto Carta 08, donde junto a otros disidentes de China reclamaba la libertad de expresión y lograr una reforma política que trajera la democracia a China.

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FEBRERO 2011

JULIO CORTÁZAR

“Yo creo que desde muy pequeño mi

desdicha y mi dicha al mismo tiempo fue el no aceptar las cosas como dadas. A mí no me bastaba con que me dijeran que eso era una mesa, o que la palabra "madre" era la palabra "madre" y ahí se acaba todo. Al contrario, en el objeto mesa y en la palabra madre empezaba para mi un itinerario misterioso que a veces llegaba a franquear y en el que a veces me estrellaba."

Al contrario, en el objeto mesa y en la palabra madre empezaba para mi un itinerario misterioso que a veces llegaba a franquear y en el que a veces me estrellaba.“

Tablón Le_Eras

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FEBRERO 2011

Renovamos el tablón y JULIO CORTÁZAR será el protagonista, la primera quincena de febrero.

Los alumnos de 4º de ESO de Literatura aportan cuentos como:

Instrucciones para llorar Instrucciones para subir una escalera Instrucciones para dar cuerda al reloj : “Allá al fondo está la muerte, pero no tenga

miedo. Sujete el reloj con una mano, tome con dos dedos la llave de la cuerda, remóntela suavemente. Ahora se abre otro plazo, los árboles despliegan sus hojas, las barcas corren regatas, el tiempo como un abanico se va llenando de sí mismo y de él brotan el aire, las brisas de la tierra, la sombra de una mujer, el perfume del pan.

¿Qué más quiere, qué más quiere? Átelo pronto a su muñeca, déjelo latir en libertad, imítelo anhelante. El miedo herrumbra las áncoras, cada cosa que pudo alcanzarse y fue olvidada va corroyendo las venas del reloj, gangrenando la fría sangre de sus rubíes. Y allá en el fondo está la muerte si no corremos y llegamos antes y comprendemos que ya no importa.”.

No se culpe a nadie Por escrito gallina una

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MARZO 2011

La escritora CARE SANTOS vino

al instituto a hablar sobre el libro “Pídeme la luna”, el día 10 de marzo.

Temas del libro: Encanto y peligro de las redes

sociales Bullyng

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MARZO 2011

DÍA 8 : Conmemoración del día de la Mujer realizando un acto sobre “El papel de la mujer en el arte”.

TABLÓN: Escritoras argentinas: Maitena, E. Walsch DOLOR Quisiera esta tarde divina de Octubre

Pasear por la orilla lejana del mar; que la arena de oro, y las aguas verdes,

y los cielos puros me vieran pasar. Ser alta, soberbia, perfecta, quisiera, como una romana, para concordar

con las grandes olas, y las rocas muertas y las anchas playas que ciñen el mar.

Con el paso lento, y los ojos fríos y la boca muda, dejarme llevar;

contra los granitos y no parpadear ver cómo se rompen las olas azules

ver cómo las aves rapaces se comen los peces pequeños y no despertar...

Alfonsina Storni

ALFONSINA Y EL MAR Por la blanca arena que lame el mar,

su pequeña huella no vuelve más; y por un sendero de pena y silencio llegó hasta el agua profunda, y un sendero sólo de penas mudas llegó hasta la espuma.

Sabe Dios que angustia te acompañó que dolores viejos calló tu voz, para recostarse arrullada en el fondo de la caracola marina, la canción que canta en el fondo oscuro del mar la caracola.

Te vas Alfonsina con tu soledad que poemas nuevos fuiste a buscar, una voz antigua de viento y de sal, te requiebra el alma y te está llevando, y te vas hacia allá como un sueño, dormida Alfonsina vestida de mar.

Cinco sirenitas te llevarán por caminos de algas y de coral y fosforescentes caballos marinos harán una ronda a tu lado y los habitantes del agua van a jugar pronto a tu lado(….)

(Dedicada a A.Storni)

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“Las razones del arte son las

sinrazones del mundo… las obras de arte nos hablan en sus peculiares lenguajes inventando a menudo nuevas gramáticas”.

Josep Muñoz

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MARZO 2011

MARZO 2011 DíA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Lectura de textos relativos a la mujer y la historia del arte. Citas de filósofos clásicos. Citas de mujeres intelectuales de habla inglesa. Lectura-homenaje de nombres de mujeres “artistas”,

ignorados por la historia del arte. Audiovisuales con imágenes de mujer de todos los estilos

artísticos. La mujer y la lectura.

Organizan los departamentos de “Artes Plásticas” y “Filosofía” e “Inglés”.

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MARZO 2011 DíA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2011

Lectura de textos relativos a la mujer y la historia del arte.

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Audiovisuales con imágenes de mujer de todos los estilos artísticos.

La mujer y la lectura

DíA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2011

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Lectura-homenaje de nombres de mujeres “artistas”, ignoradas por la historia del arte.

DíA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2011

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Texto leído: “POR SUERTE, SIEMPRE HUBO UN RESQUICIO

DONDE SE PLASMÓ QUE LA MUJER NO SÓLO ERA UN CUERPO AL QUE PINTAR, SINO TAMBIÉN UNA INTELIGENCIA QUE CULTIVAR.

SIEMPRE y EN TODAS LAS ÉPOCAS LA MUJER HA SIDO RETRATADA CON UN LIBRO ENTRE LAS MANOS, COMO UNA ESPERANZA DE LIBERTAD, COMO UN GUIÑO A LA NECESIDAD DE ESCAPAR DE UN DESTINO YA DADO DE ANTEMANO.

LAS MUJERES QUE LEEN, NO SON MUJERES PELIGROSAS…SÓLO ESTÁN ATENTAS A ESA PARTE ESPIRITUAL QUE HOMBRES Y MUJERES COMPARTIMOS, CUANDO DE CONSTRUIRNOS POR DENTRO SE TRATA, CUANDO HABLAMOS DE APRENDER, CUANDO SE TRATA DE AMPLIAR LAS POSIBILIDADES DE MIRAR NUESTRO MUNDO DESDE UNA ATALAYA MÁS AMPLIA, LA QUE LOS LIBROS Y PALABRAS DIGNIFICAN”

RETRATOS DE MUJERES QUE LEEN

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MARZO 2011 Escritoras argentinas en nuestro tablón:

COMO LA CIGARRA Tantas veces me mataron tantas veces me morí sin embargo estoy aquí resucitando. Elena Walsch

Gracias doy a la desgracia y a la mano con puñal porque me mató tan mal y seguí cantando(…)

Griselda Gámbaro

L. Hecker

G.Montes y E. Wolf

Tablón Le_Eras

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ABRIL 2011

2 ABRIL : Día del libro infantil y juvenil Desde hace 44 años, cada 2 de abril se

celebra el Día Internacional del Libro Infantil. La fecha -nació en 1805, en Dinamarca- recuerda el nacimiento de Hans Christian Andersen, sin duda uno de los autores más famosos del mundo, conocido incluso entre quienes jamás han leído un libro, pero gracias a historias como El patito feo y La sirenita, su nombre a todos resulta familiar.

Cada año, un país miembro es responsable de elaborar el cartel conmemorativo y de escribir un mensaje dirigido a los niños del mundo, en 2011 es el turno de Estonia. Así, la celebración del Día Internacional del Libro Infantil 2011 se engalana con el cartel del pintor y artista gráfico Jüri Mildebergius y un mensaje dirigido a los niños del mundo, escrito por la escritora Aino Pervik, ambos originarios de Estonia. El texto de Aino Pervik, invita a pensar en cómo los personajes tienen mucho de la personalidad y de las vivencias de los escritores que les han dado vida, con lo que cada vez que se lee una de sus historias algo de ellos está vivo en las páginas del libro, algo de ellos ha quedado inmortalizado en la memoria

Tablón Le_Eras

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El libro recuerda AINO PERVIK

Tablón Le_Eras

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ABRIL 2011

Cada año, un país miembro es responsable de elaborar el cartel conmemorativo y de escribir un mensaje dirigido a los niños del mundo, en 2011 es el turno de Estonia. Así, la celebración del Día Internacional del Libro Infantil 2011 se engalana con el cartel creado por el pintor y artista gráfico Jüri Mildebergius y un mensaje dirigido a los niños del mundo, escrito por la escritora Aino Pervik, ambos originarios de Estonia. El texto de Aino Pervik, invita a pensar en cómo los personajes tienen mucho de la personalidad y de las vivencias de los escritores que les han dado vida, con lo que cada vez que se lee una de sus historias algo de ellos está vivo en las páginas del libro, algo de ellos ha quedado inmortalizado en la memoria

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ABRIL 2011

.DÍA 23 abril, como conmemoración del Día del Libro, el Departamento de Lengua y Literatura junto al Departamento de Educación Plástica, prepararon una lectura continuada del libro “PLATERO Y YO” de Juan Ramón Jiménez, para los alumnos de 1º,2º,3º y 4º de la ESO. Leyeron dos alumnos por grupo, en total 44 alumnos, a los que se les repartió un marcapáginas con un GRABADO del dibujo que resultó ganador, donde se ilustra el libro leído.

Cara anterior Cara posterior

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MAYO 2011

Cerramos el curso recordando que el año 2011 es también EL AÑO DE LOS BOSQUES. Por tanto, la profesora Mª Jesús Fernández Cordero (Departamento de Orientación) y la profesora Mª Dolores Esteban (Departamento de Filosofía) han realizado una exposición metafórica, titulada: LAS DOS CULTURAS: LA CULTURA donde como si de un bosque que hay que proteger se tratara se pone de relieve, a través de textos de científicos y de humanistas la falsa separación entre la llamada “cultura de ciencias” y “cultura de letras” . Preguntas esenciales de la vida como ¿CÓMO SE CONSTRUYE UN HOMBRE?, o ¿CUÁL ES LA VERDADERA TRAMA DE LA VIDA? no tienen una respuesta absoluta sólo desde la ciencia o sólo desde la literatura; sino que ambas son necesarias, como se expone en alguno de los textos:

“Antes de ser hombres de ciencia, debemos ser hombres” (Einstein) “Está divido el mundo en espíritu y materia? Y suponiendo que así sea, ¿qué es espíritu y qué es

materia¿(…) ¿Tiene el universo unidad o finalidad?¿Está evolucionando hacia una meta?¿Existen leyes de la naturaleza o creemos solamente en ellas por nuestra innata tendencia al orden? ¿Es el hombre lo que le parece al astrónomo, a saber: un minúsculo conjunto de carbono y agua, moviéndose impotentemente en un planeta pequeño y de poca importancia? ¿O es lo que le parece a Hamlet? ¿Acaso las dos cosas a la vez? (Bertrand Russell)

Los materiales que se han utilizado manifiestan como en las labores artesanales que se requieren

URDIMBRE y TRAMA, para enlazar una vida, para entretejer una personalidad. No queremos que nuestros alumnos adolezcan de ningún componente: ciencia y literatura, letras y ciencias… estamos hechos de humanidad y moléculas.

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