cualificaciÓn y formaciÓn en los sectores de la …

CUALIFICACIÓN Y FORMACIÓN EN LOS SECTORES DE LA ENERGÍA Y EL AGUA. EL CASO EÓLICO

Javier Baigorri LópezInstituto Navarro de Cualificaciones

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNGobierno de Navarra

SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y TÍTULOS

FACTORES A DESTACAR

• Factor referencial

� Valor oficial nacional

� Referente sectorial

� Referente formativo� Referente formativo

• Factor instrumental:

� 26 Familias o sectores productivos

� 5 niveles ISCED (International Standard Classification of Education )

� Más de 600 cualificaciones y previsión de más de 100 títulos.

� Procedimiento de evaluación de la competencia

� Sistema de información y orientación

• Participación: El catálogo se ha elaborado, bajo la dirección del

Ministerio de Educación, por grupos de expertos de empresa

(tecnológicos) y profesores (formativos), que han sido propuestos por

agentes económicos y sociales, administraciones y otros actores.

• Cooperación: Algunos de los grupos de expertos están coordinados

ELABORACIÓN DEL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y DE TÍTULOS DE FP

• Cooperación: Algunos de los grupos de expertos están coordinados

desde distintas Comunidades Autónomas.

Navarra, a través del Instituto Navarro de

Cualificaciones, perteneciente al Departamento de

Educación, está encargada, desde 2003 y bajo la

dirección del Ministerio de Educación, de coordinar este

trabajo en el ámbito de las Cualificaciones y de los

Títulos del Sector de la Energía y Agua.

SECTORES PRODUCTIVOS

1. Actividades Físicas y Deportivas2. Administración y Gestión3. Agraria4. Artes Gráficas5. Artes y Artesanías6. Comercio y Marketing7. Edificación y Obra Civil8. Electricidad Electrónica

ORGANIZACIÓN SECTORIAL

8. Electricidad Electrónica9. Energía y Agua10. Fabricación Mecánica11. Hostelería y Turismo12. Imagen Personal13. Imagen y Sonido14. Industrias Alimentarias15. Industrias Extractivas16. Informática y Comunicaciones17. Instalación y Mantenimiento18. Madera, Mueble y Corcho19. Marítimo Pesquera20. Química21. Sanidad22. Seguridad y Medio Ambiente23. Servicios Socioculturales y a la Comunidad24. Textil, Confección y Piel25. Transporte y Mantenimiento de Vehículos26. Vidrio y Cerámica

CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES.CAMPO DE OBSERVACIÓN SECTOR EÓLICO

CAMPO DE OBSERVACIÓNENERGÍA EÓLICA

ProyectoEvaluación del recursoEstudio normativa medioambientalEstudio de impacto AmbientalClasificación del sueloTramitación administrativaAdquisición de terrenosDocumento técnicoDiseño y fabricaciónIngenieríafabricación

CAMPO DE OBSERVACIÓN ENERGÍAS RENOVABLES

fabricaciónConstrucción y montajeExplotaciónDirección O&MOrganización del mantenimientoSubcontratasReciclaje y Repowering

CUALIFICACIONES PROFESIONALES DEL SECTOR DE LA ENERGÍA Y AGUA

AREA DE AGUA Y GAS 2 Montaje y mantenimiento de redes de agua2 Montaje y mantenimiento de redes de gas 2 Inspección y mantenimiento de instalaciones de gas 3 Organización y control del montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua y saneamiento3 Gestión del montaje y mantenimiento de redes de gas3 Gestión del agua (en proceso de elaboración)

AREA DE ENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA

1 Operaciones básicas en el montaje y mantenimiento de instalaciones de energías renovables2 Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas2 Montaje y mantenimiento de instalaciones solares térmicas 3 Organización y proyectos de instalaciones solares fotovoltaicas3 Organización y proyectos de instalaciones solares térmicas3 Gestión del montaje y mantenimiento de parques e ólicos3 Eficiencia energética de edificios

AREA DE PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD3 Gestión de la operación en centrales termoeléctricas3 Gestión de la operación en centrales hidroeléctricas

LEYENDA1 Cualificación de nivel elemental 2 Cualificación de nivel medio 3 Cualificación de nivel superior

TÍTULOS Y ESPECIALIZACIONES

ENSEÑANZAS

UNIVERSITARIAS

FORMACIÓN

PROFESIONAL

SUPERIOR

T

R

A

B

A

ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR

EXPERTO*

TÉCICO

SUPERIOR

NUEVA ARQUITECTURA FORMATIVA

TÍTULOS: � Formación inicial. Jóvenes� 2000 horas� Validez nacional-internac.

ESPECIALIZACIONES*:� Formación postgrado. Jóvenes y adultos.� 400 horas� Validez nacional (territorial)

MÓDULOS Y UNIDADES FORMATIVAS� Formación continua. Adultos.� Entre 20 y 200 horas� Validez nacional (territorial

BACHILLERATO

FORMACIÓN

PROFESIONAL

MEDIA

EDUCACION

SECUNDARIA

OBLIGATORIA

PREPARATORIO

A

J

O

INICIACIÓN

PROFESIONAL

TÉCICO

ESPECIALIZACIÓN

ESPECIALISTA*

* PEDIETE DE DESARROLLO

TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN ENERGÍAS RENOVABLES (Proceso aprobación)

Ejemplo de cómo podría quedar esta nueva titulación, una nueva titulación, una vez que se ha desarrollado el currículum por parte de las Comunidades Autónomas

EXPERTO EN PARQUES EÓLICOSCualificación: Gestión del Montaje y mantenimiento de parques eólicosDuración: 400 horas

COMPETENCIA GENERAL:• La competencia general de esta especialización consiste en efectuar la coordinación del montaje,

puesta en servicio y gestión de la operación y mantenimiento de parques e instalaciones de energía

ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN PARQUES EÓLICOS (Borrador de propuesta)

puesta en servicio y gestión de la operación y mantenimiento de parques e instalaciones de energíaeólica, aplicando normativa y reglamentación vigente, pro tocolos de calidad, seguridad y riesgoslaborales, asegurando su funcionalidad y respeto al medio a mbiente.

OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO:– Encargado de montaje de aerogeneradores y parques e ólicos.– Especialista en mantenimiento de parques eólicos. – Técnico de gestión de operación y mantenimiento en instalaciones eólicas.

� UC0615_3: Desarrollar proyectos de montaje de instalaciones de energía eólica.

� UC0616_3: Gestionar la puesta en servicio y operación de instalaciones de energía eólica.

M1 Organización del montaje de parques eólicos. (100 Horas).

M2: Organización de la operación y mantenimiento de parques eólicos.

COMPETENCIAS Y MÓDULOS PROFESIONALES DEL EXPERTO EN PARQUES EÓLICOS

UNIDADES DE COMPETENCIA MÓDULOS PROFESIONALES

� UC0617_3: Gestionar el mantenimiento de instalaciones de energía eólica.

� UC0618_2: Prevenir riesgos profesionales y actuar en casos de emergencia en parques eólicos.

� UC0619_2: Montar y mantener instalaciones de energía eólica.

� UC_____2: Prevenir riesgos eléctricos en instalaciones eléctricas de alta tensión

de parques eólicos. (100 Horas).

M3: Prevención de riesgos eléctricos y seguridad en parques eólicos (80 Horas).

M4: Reciclaje y adaptación de parques eólicos. (60 Horas).

M5: Proyecto fin de especialización. (60 Horas)

LEYENDA� Competencia de nivel medio (2 ISCED) (3 CINE)� Competencia de nivel superior (3 ISCED ) (5b CINE)

400 horas (Presenciales + distancia)

MÓDULO PROFESIONAL 3: PREVENCIÓN DE RIESGOS ELÉCTRICOS Y SEGURIDAD EN PARQUES EÓLICOS

1. Caracteriza los efectos fisiológicos de la corriente eléctricadependiendo de los grados de exposición a la misma.

2. Evalúa los riesgos de trabajos en presencia de tensión

Resultados de aprendizaje: Learning outcomes

2. Evalúa los riesgos de trabajos en presencia de tensióneléctrica, aplicando los procedimientos establecidos.

3. Aplica el protocolo de seguridad para dejar sin tensión unainstalación y su posterior reposición, siguiendo elprocedimiento establecido

4. Aplica el protocolo de seguridad en trabajos con presenciade tensión eléctrica, simulando la actuación segura


Resultados de aprendizaje: Learning outcomes (continuación)

5. Evalúa los riesgos profesionales y medioambientales derivadosdel montaje, operación y mantenimiento de aerogeneradoresreconociendo las características propias de estas instalaciones.

6. Evalúa los riesgos de los parques eólicos marinosreconociendo las características propias de la instalación y delentorno.

7. Define las medidas de prevención y de seguridad en el montajey mantenimiento de parques eólicos.

8. Clasifica los equipos de seguridad y protección empleados enlos parques eólicos y en la prevención del riesgo eléctrico,identificando sus características y utilización.

9. Ensaya técnicas de actuación ante emergencias en parqueseólicos y relacionadas con la alta tensión, aplicandoprocedimientos de seguridad y primeros auxilios.


Ejemplo de desarrollo de resultado de aprendizaje

Evalúa los riesgos profesionales y medioambientalesderivados del montaje, operación y mantenimiento deaerogeneradores reconociendo las característicaspropias de estas instalaciones.

Criterios de evaluación:Criterios de evaluación:� Se han identificado los riesgos relacionados con el desplazamiento e

izado demateriales y equipos.� Se han evaluado los riesgos relacionados con el manejo de herramientas

yequipos portátiles.� Se han detallado los riesgos de las diferentes actividades profesionalesrealizadas en el montaje de un aerogenerador a instalar en un parque eólico.� Se han relacionado los riesgos de las actividades específicas de puesta

enservicio y energización de un parque eólico.� Se han determinado los riesgos de las actividades específicas demantenimiento en un parque eólico.� Se han valorado los riesgos relacionados con las sustancias y materiales� peligrosos presentes en las instalaciones de energía eólica.


Bloques de contenido. Ejemplos

Evaluación de riesgos profesionales en el montaje y mantenimiento de parques eólicos:

• Acceso a instalaciones y góndolas, riesgos profesionales.

• Riesgos de origen mecánico. Riesgos de tipo eléctrico. Riesgos

Emergencias en parques eólicos y en trabajos en presencia de tensión eléctrica:

• Plan de emergencias en parques eólicos terrestres y marinos.

• Accidentes. Protección del accidentado. Valoración del accidente. Riesgos de tipo eléctrico. Riesgos

asociados al manejo, almacenamiento y transporte de sustancias y materiales peligrosos.

• Evaluación de riesgos profesionales en las maniobras realizadas con el aerogenerador en funcionamiento.

• Evaluación de riesgos profesionales en las maniobras realizadas con el aerogenerador parado.

• Funciones del jefe de equipo, trabajador cualificado y trabajador autorizado.

• Normativa de prevención aplicada a parques eólicos.

accidentado. Valoración del accidente. Primeros auxilios: criterios básicos de actuación. Reanimación. Cohibición de hemorragias. Inmovilizaciones y vendajes. Coordinación de la intervención.

• Planes de evacuación. Procedimientos de evacuación de aerogeneradores y parques eólicos.

• Técnicas de actuación en simulacros de extinción de incendios.

• Técnicas de conducción de vehículos todoterreno en los procesos de acceso y evacuación de parques eólicos.

• Informes y valoración de daños.• Sistemas de comunicación.

MÁS INFORMACIÓN

http://www.pnte.cfnavarra.es/cualificaciones

MUCHAS GRACIAS THANK YOU VERY MUCH

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