cuadro beas habilidades
DESCRIPTION
DidácticaTRANSCRIPT
DESTREZAS Y SUBDESTREZAS DEL PENSAMIENTO 1
Destreza SubdestrezaRecolección de evidenciasy juicios sobreconfiabilidad
Fuente Primaria
Fuente SecundariaI.
PENSAMIENTO
CRITICO
Análisis
- Partes-todo y relaciones entre sí.- Comparación y contrastación.- Ordenación de la información.- Clasificación.- Identificación de razones.- Identificación de supuestos.
Inferencia
- Inducción
- Generalización- Explicación causal- Razonamiento por
analogías- Predicción de
consecuencias
- Deducción
- Argumentos basados en la pertenencia a una categoría.
- Argumentos basados en el cumplimiento de una condición.
Emisión de juicios de valor
Juicios eficientes
Juicios éticos
- Juicios de ideas o cosas- Jerarquización de ideas o
cosas
- Determinación y contrastación devalores ideales
Toma de decisiones- Generación de alternativas- Predicción de consecuencias- Evaluación de los pro y contra- Integración de la información
II.CREATIVO. Generación y combinación
de ideas en forma original
- Exploración- Multiplicidad o fluidez- Variación o flexibilidad- Apertura a la crítica
III.METACOGNITIVO
Supervisión y control delPropio pensamiento.
- Todas las destrezas con la cualidad de ser“conscientes” del propio proceso.
1 Beas, J.; Rioseco, R. y Ziliani, M. “Enseñar el pensamiento, ¿es algo nuevo? En Boletín de Investigación (Facultad de Educación. Pontificia Universidad Católica de Chile). Vol. 7 N° 1-2. 1989, pgs. 221-232.