Operacionalizacin de variables

VARIABLE INDEPENDIENTEDEFINICIN CONCEPTUALDEFINICIN OPERACIONALINDICADORESESCALA DE MEDICIN

REFORZAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLS

El Reforzamiento Escolar es el conjunto de estrategias educativas que busca apoyar a los muchachos que tienen dificultades de aprendizaje, para que aprueben sus materias y adems lo hagan con un buen rendimiento.Solano (2012)

Se aplicar una prueba de conocimientos que permitir saber cunto mejoro el reforzamiento en ingls el nivel acadmico de los alumnos del nivel primario del CEDECOM del distrito de La Esperanza - Trujillo, 2013, en esta rea en las siguientes dimensiones:Expresin y comprensin oral

Comprensin de textos

Produccin de textos

. Se expresa con :Fluidez, buena pronunciacin, vocabulario adecuado y coherencia. Identifica informacin especfica Une dibujos con su significado. Elabora oraciones de acuerdo al contenido. Usa estructuras gramaticales apropiadas

Se utiliza la siguiente valoracin:

AD : 18 - 20 A : 14 - 17 B : 11 - 13 C : 0 - 10

VARIABLE DEPENDIENTEDEFINICINCONCEPTUALDEFINICINOPERACIONALINDICADORESESCALA DE MEDICIN

RENDIMIENTO ACADMICO EN EL IDIOMA INGLS

Rendimiento acadmico es una medida de las capacidades desarrolladas en el alumno, que expresa lo que ste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. Ives de Mattos, Luis (1963)

Se recolectar una nmina del rendimiento acadmico de los alumnos del nivel primario del CEDECOM del distrito de La Esperanza - Trujillo, 2013 para establecer en qu nivel se encuentran y saber qu necesidades presentan para mejorar su nivel de ingls y saber cual es la relacin que existe entre reforzamiento y rendimiento acadmico en esta rea.Logro destacado (AD) Se expresa oralmente de manera fluida ,con buena pronunciacin, vocabulario adecuado y coherente. Escribe de forma. satisfactoria. Produce con precisin.Nominal

Logro previsto (A) Tiene buena expresin oral. Escribe de forma adecuada. Produce adecuadamente.Nominal

En proceso (B) Muestra dificultad al expresarse de forma oral. Escribe con dificultad Produce de manera progresiva.Nominal

En inicio (C) Tiene dificultad al expresarse oralmente. Escribe de forma deficiente. Produce deficientemente.

Nominal