cruz de malta y metodología de wilson
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Metodología para el iseño de Sistemas de Información.TRANSCRIPT
13/8/2015
Ing. Juan Carlos Gebhardt Lucic
Metodología de Diseño de Sistemas
METODOLOGÍA DE WILSON Y LA CRUZ DE
MALTA
METODOLOGÍA DE WILSON Y LA CRUZ DE MALTA 13 de agosto
de 2015
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Índice de Contenido
La Cruz de Malta ................................................................................................................................. 3
Procedimiento de Desarrollo ............................................................................................................ 4
Comentarios y Sugerencias .............................................................................................................. 7
Aplicación de la Cruz de Malta en un Organismo Operador ............................................................... 7
La reorganización de la información en un organismo operador de agua potable, alcantarillado y
saneamiento en su área de contabilidad y cobranzas. ...................................................................... 7
La Metodología de Wilson ................................................................................................................. 12
Etapas de la Metodología ............................................................................................................... 12
Conclusiones y Recomendaciones ................................................................................................. 15
Aplicación de la Metodología de Wilson en el Banco C.A. ............................................................... 16
SUBSISTEMA DE ELABORACIÓN Y CONTROL DEL PRESUPUESTO .............................. 17
Derivación del Modelo de Tarea Primaria ..................................................................................... 17
Comparación e Identificación ........................................................................................................ 18
Procedimientos de Procesamiento de Información (IPP) ............................................................... 19
Actividades ..................................................................................................................................... 19
Cruz de Malta ................................................................................................................................. 20
Análisis y Recomendaciones a partir de la Cruz de Malta ............................................................. 20
Conclusiones .................................................................................................................................. 21
Bibliografía ........................................................................................................................................ 22
Índice de Figuras
Figura 1. Estructura de la Cruz de Malta.............................................................................................. 3
Figura 2. Procedimiento para la aplicación de la Cruz de Malta. ......................................................... 4
Figura 3. Representación del sistema de agua potable, alcantarillado y saneamiento. ........................ 8
Figura 4. Estructura de la empresa prestadora de servicios de agua potable, alcantarillado y
saneamiento. ......................................................................................................................................... 9
Figura 5. Actividades específicas de cobro y aplicación de tarifas. ..................................................... 9
Figura 6. Cruz de Malta completa del organismo operador. .............................................................. 11
Figura 7. El modelo de Wilson para analizar la información (modificado). ...................................... 12
Figura 8. Conformación de categorías de información. ..................................................................... 13
Figura 9. Procedimientos de procesamiento de la información. ........................................................ 14
Figura 10. Estructura de la Cruz de Malta.......................................................................................... 15
Figura 11. Gerencia de planeación y su ambiente. ............................................................................. 16
Figura 12.Modelo de primer nivel de resolución. .............................................................................. 17
Figura 13. Modelo de segundo Nivel de resolución. .......................................................................... 18
Índice de Figuras
Tabla 1. Entradas y salidas para cada actividad primaria. .................................................................. 19
Tabla 2. Cruz de Malta: Subsistema de presupuesto. Un sistema para la negociación y control de
metas financieras. ............................................................................................................................... 20
Metodología de Wilson y la Cruz de Malta
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La Cruz de Malta
Es una técnica para apoyar el análisis y rediseño de Sistemas de Información, desarrollada en 1980
por Brian Wilson de la Universidad de Lancaster a partir de un proyecto para la British Airways.
Recibe su nombre por el parecido en la forma de la condecoración de la antigua orden de la Cruz de
Malta.
Por su estructura y funcionamiento, permite adquirir una visión integral de los procesos de
información y su relación con las funciones del sistema; de tal manera que permite plantear los
cambios necesarios para el manejo efectivo de la información.
Wilson establece que para el desarrollo de los sistemas de información se deben considerar 2
aspectos:
a. Como las organizaciones existen en un ambiente cambiante, los Sistemas de Información,
en su funcionalidad y utilidad, necesitan ser revisados continuamente.
b. Dada la situación cambiante, los nuevos Sistemas de Información necesitan ser
desarrollados paralelamente a los existentes.
Figura 1. Estructura de la Cruz de Malta.
La Figura 1. Estructura de la Cruz de Malta. ilustra la estructura de la cruz maltesa. Ubicando los 4
puntos cardinales en el centro de la cruz, se forman en los extremos 4 matrices: NO, NE, SO y SE.
La mitad superior de la cruz (matrices NO y NE) contiene las actividades relevantes del sistema,
junto con una indicación de los flujos de información de actividad – actividad. La mitad inferior de
la cruz (matrices SO y SE) contiene una descripción de los procedimientos existentes para el
procesamiento de la información.
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El eje norte es una lista de las actividades (A’s) relevantes del sistema bajo estudio, por ejemplo:
Facturar, medir, cobrar, etc.
Los ejes este y oeste son idénticos y contienen los datos o las categorías de información (CI’s)
esenciales para el soporte de las actividades, al nivel de resolución elegido, por ejemplo: demanda
de agua, gastos de operación, padrón de usuarios, etc. El eje oeste, representando las entradas, es la
imagen a espejo del eje este, representando las salidas.
El eje sur es un listado de los procedimientos para el procesamiento de la información (PPI’s) y
representa el estado existente de la red de procesamiento, manual o automatizada, por ejemplo:
análisis y determinación de cuotas, monitoreo y control de fugas, cálculo del costo por fugas de
agua, etc.
Procedimiento de Desarrollo
La técnica se realiza en dos fases: La fase de construcción de la cruz de malta y la fase de
interpretación de la misma.
A continuación, en la Figura 2, se presenta el procedimiento para su aplicación.
Figura 2. Procedimiento para la aplicación de la Cruz de Malta.
1. Construcción de la Cruz de Malta
Esta fase se integra por cinco etapas:
a. Construir el modelo conceptual del sistema o parte del sistema objeto de estudio, de
acuerdo a la metodología propuesta por Checkland, es decir; definir la escala de estudio
y el nivel de desagregación o resolución sobre el cual se analizará el sistema.
b. Identificar para ese nivel, el conjunto necesario de actividades (A’s), o tareas primarias,
que deben de realizarse para cumplir el propósito del sistema. Por ejemplo: Analizar y
evaluar redes de transporte, reestructurar la red vial, pronosticar comportamientos del
transporte, monitoreo y control del tránsito y transporte, etc.
c. Definir la información mínima necesaria para soportar estas actividades. Esta
información determina las categorías de información (CI’s) para cada actividad. Por
ejemplo: Inventario del parque vehicular, control del parque vehicular, número de
usuarios origen – destino, número de vehículos en horas pico, etc.
d. Identificar quién (en términos de función) es el responsable para qué conjunto de
actividades. Aquí es importante definir quién(es) necesita o proporciona qué
información (la necesaria) y para qué propósito.
e. Definir el conjunto de procedimientos para el procesamiento de la información (PPI’s)
que representa el uso eficiente de los recursos. Estos no necesariamente están
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preestablecidos, más bien la idea es diseñarlos aquí. Por ejemplo: Registro federal y
estatal de automotores, revista de unidades, estudios y encuestas del subsector,
dispositivos automáticos de control de tránsito, etc.
A continuación se hacen algunas precisiones para llevar a buen término la realización de
estas etapas.
El modelo conceptual que se construye es independiente de la estructura organizacional.
Solo así es posible relacionar los flujos de información con el conjunto existente de
funciones y responsabilidades administrativas.
En la Cruz de Malta, el término de categoría de información se emplea para enlazar la
información y los datos. Esto no es más que un mecanismo empleado para que se haga una
comparación entre los requerimientos (de información) y el suministro (de datos
procesados). Los datos procesados se vuelven información cuando se emplean con algún
propósito o algún significado, no es la forma o contenido de los datos procesados lo que
cambia, solo se interpretan de una manera particular, por lo tanto es muy importante definir
la categoría de información especificando su contenido de datos.
En la Cruz de Malta se colocan las actividades (A’s) y las categorías de información (CI’s)
por orden de importancia. Los procedimientos para el procesamiento de la información
(PPI’s) que se registran son los existentes, manuales o automatizados. Analizando el flujo de
la información, algunos de estos se mantendrán, otros serán eliminados y unos más habrá
que diseñar.
Ahora bien, para representar el flujo de la información, se procede a llenar con x’s las cuatro
matrices de la cruz. Con el propósito de ilustrar el registro de las x’s en las cuatro matrices
de la cruz haremos referencia a la figura 1.
La x en la matriz SO indica que los datos pertenecientes a la categoría de información CI1
son usados por PPI2 para producir una salida procesada en la categoría de información CI2,
en la matriz SE.
La x en la matriz NE muestra que la información CI1 es producida por la actividad A1, y el
responsable de esta actividad, tiene la capacidad de vigilar y actualizar la información de la
categoría y así proveer datos oportunamente como entrada de PPI2.
El significado de las dos x’s en la matriz NO muestra que CI2 es una entrada esencial para
A2 y A3. Los responsables de estas actividades deben tener acceso a las salidas de PPI2. En
la práctica esto puede no ocurrir, particularmente si el desarrollo de PPI2 ha sido iniciado
por solo uno de ellos, pero si el responsable de A2 y A3 es el mismo, esto probablemente no
sea un problema.
Las matrices NO y NE representan una imagen completa de las actividades y de los flujos
de información de actividad a actividad considerada relevante.
Las matrices SO y SE representan los proceso de información existentes y los flujos de
información de rol a rol de los responsables de las actividades; ilustrando sus alcances y sus
interacciones. Para el caso particular que el sistema no cuente con algún procesamiento de
información, estas matrices estarán en blanco, teniéndose la oportunidad de diseñar todos
los PPI’s.
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Si las matrices NO y NE son la imagen de espejo de las matrices SO y SE, entonces la red
de procesamiento de datos es exactamente igual que la requerida por el modelo conceptual
de actividades primarias.
La Cruz de Malta se completa haciendo un mapeo del flujo de información de las
actividades del modelo conceptual con los procesos de información existentes.
Relacionando la parte baja con la parte alta de la Cruz de Malta surgirán un conjunto de
preguntas acerca del total de la red de procesamiento de la información.
Algunas de estas preguntas pueden ser:
¿La existencia de un PPI proporcionando información de entrada a una actividad, indica una
duplicidad en el procesamiento de datos?
¿Pudiera ser más eficiente el procesamiento utilizando datos ya procesados por algún PPI,
que emplear datos en bruto?
¿Los PPI’s existentes y sus salidas cumplen con la necesidad total de información de cada
actividad?
¿Son consistentes los formatos de salida de los PPI’s que soportan una misma actividad y
hay formatos más útiles para los propósitos de esa actividad?
¿Qué otras actividades requieren de los datos provistos por el PPI y que no fueron
considerados en el diseño?
La Cruz de Malta no proporciona las respuestas, pero enfoca las preguntas a las áreas
pertinentes.
Una vez analizado el flujo de la información se lleva a cabo el rediseño de los
procedimientos. Entonces se decide si la información es procesada mediante métodos
manuales o computacionales. Se identifica la fuente de los datos, entre otras cosas, como por
ejemplo, si esos datos se almacenarán en una base de datos central o distribuida.
2. Interpretación de la Cruz de Malta
Habiendo llenado la Cruz de Malta se pueden obtener algunas conclusiones de acuerdo al
significado de cada matriz, es así que:
La matriz NO indica los datos que son necesarios para realizar las actividades primarias y
señala quiénes, de los que realizan las actividades, necesitan tener acceso a qué PPI’s.
Los datos que son producidos por las actividades primarias se muestran en la matriz NE. En
esta matriz se define aquellas actividades que tienen la responsabilidad de monitorear y
almacenar el contenido de los datos, por lo que el personal que realiza dicha actividad, será
el responsable directo de actualizar la información y vigilar que fluya correctamente.
Mediante el análisis de las columnas de la matriz SO se pueden observar los requerimientos
para el diseño y operación de bases de datos. Siempre que exista una columna con
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demasiadas x’s, significa que la información asociada es frecuentemente utilizada por varios
PPI’s. De allí la necesidad de crear una base de datos compartida.
La matriz SE muestra las salidas generadas por PPI’s, y por la distribución de las x’s, se
puede identificar la existencia o no de duplicación de información. Varias entradas en una
columna de esta matriz representa una duplicidad potencial de PPI’s, y se debe examinar
que cada proceso no repita datos y más bien, cada proceso proporcione cierta parte de datos
correspondiente a la categoría de información de manera complementaria. Asimismo, se
puede identificar la información que nadie produce y que es requerida por varias
actividades. Aquí también se identifican quiénes proporcionan la información y qué áreas
requieren ser estudiadas con mayor detenimiento. Las interacciones más significativas que
existen en la Cruz de Malta pueden identificarse mediante el examen de esta matriz.
Comentarios y Sugerencias
No es necesario construir una Cruz de Malta con decenas de A’s, CI’s y PPI’s, que represente el
nivel más alto de resolución, ya que se volvería inmanejable. Considerar 7 actividades resulta
eficiente, considerar más de 13 actividades obstaculiza su manejo. Lo más recomendable es seguir la
metodología para la resolución de problemas sugerida por Checkland.
La Cruz de Malta no es de fácil comprensión, requiere de algunos meses de trabajo para su puesta en
marcha y consume amplios recursos económicos. Además, los cambios sugeridos en el manejo de la
información impactan directamente en la estructura organizacional, por lo que puede provocar
rechazos durante su implantación. Sin embargo, es una técnica que permitirá tener un manejo
apropiado de la información.
Un sistema de información que busque tener calidad y productividad en el manejo de la
información, de entrada no es bienvenido, más aún cuando la regla era información no continua,
formatos diferentes, nivel de desagregación diferente, entrega no oportuna, etc.
Aplicación de la Cruz de Malta en un Organismo Operador
La reorganización de la información en un organismo operador de agua potable,
alcantarillado y saneamiento en su área de contabilidad y cobranzas.
En un organismo operador de una unidad habitacional organizado como asociación civil del estado
de Morelos, se determinó la urgente necesidad de su reestructuración administrativa para
proporcionar el servicio de agua potable y saneamiento de una manera eficiente, continua y
oportuna.
Después de realizarse un diagnóstico previo para determinar las posibilidades de intervención, se
concluyó en abordar en principio el área de contabilidad y cobranzas, la cual reportaba las mayores
dificultades e impactos negativos hacia todo el organismo operador por su desempeño.
Se consideró que era necesario reordenar el manejo de la información para dar pauta a la creación de
un sistema de información confiable y computarizada. Se sugirió el empleo de la cruz maltesa
exclusivamente para el área de contabilidad y cobranzas.
Las funciones que cumple una empresa prestadora del servicio de agua potable quedaron expresadas
en la siguiente definición: "Ofrecer una buena calidad en el servicio a los usuarios, siendo eficientes
y preservando las instalaciones y las fuentes de abastecimiento en buenas condiciones”.
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De manera general, la Figura 3 ilustra los servicios que presta un organismo operador.
Figura 3. Representación del sistema de agua potable, alcantarillado y saneamiento.
Las principales funciones o actividades que realizan los organismos operadores son: operar y dar
mantenimiento a la infraestructura existente a fin de proporcionar el servicio con la mayor eficiencia
todo el tiempo; disminuir desperdicios de agua y desalojar las aguas negras; administrar y controlar
las finanzas del sistema; adquirir los bienes y servicios necesarios para el sistema; cobrar los
consumos de agua; aplicar los cargos por regazos de acuerdo con las tarifas vigentes y contratar al
personal de apoyo necesario para dar cumplimiento a sus actividades.
Además de las actividades básicas mencionadas, las acciones de macro medición, micro medición,
detección y control de fugas, conservación de fuentes de abastecimiento, padrones de usuarios,
mejoran la calidad del servicio y permiten un funcionamiento financieramente más sano de los
organismos operadores e incluso pueden ayudar a diferir inversiones de capital y bajar costos. En la
Figura 4 se presentan, las áreas y las actividades específicas que se desarrollan para el caso del
Organismo Operador.
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Figura 4. Estructura de la empresa prestadora de servicios de agua potable, alcantarillado y
saneamiento.
Aunado a lo anterior, estas empresas deben contemplar distintos niveles de organización y
viabilidad financiera que las conduzcan a convertirse en empresas autónomas y auto financiables. La
consolidación de éstas les dará el fortalecimiento de empresas privadas que trabajan bajo esquemas
financieros sanos. El cambio del entorno para estas empresas, las lleva a plantearse la necesidad de
responder con eficiencia y rendimiento para ser más competitivas, no solo para subsistir sino para
desarrollarse plenamente.
Por lo anterior el área de contabilidad y cobranza juega un papel primordial dentro del
funcionamiento del sistema, si no se toman las medidas correctivas en el ámbito de la eficiencia de
esta área, el sistema no solo se convertirá en una carga excesiva para el erario público sino que
podrá llegar a perder eficiencia técnica por la carencia de recursos para la operación y
mantenimiento.
Las actividades específicas que intervienen en el área de contabilidad y cobranza quedan ilustradas
en la Figura 5.
Figura 5. Actividades específicas de cobro y aplicación de tarifas.
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De acuerdo a las actividades anteriormente identificadas se definieron un total de 16 categorías de
información distintas.
Estas categorías son las siguientes:
1. Volumen de agua no contabilizada
2. Gastos totales de prestación de servicio
3. Número total de medidores instalados
4. Adeudos por consumo de agua sobre la facturación
5. Monto recaudado (total y por usuario)
6. Costo unitario de producción de agua
7. Gastos de comercialización y administración del sistema
8. Gastos de mantenimiento
9. Gastos de operación
10. Tarifas legales vigentes
11. Volumen de agua producido
12. Volumen de agua facturado
13. Volumen de agua disponible (disponibilidad del recurso)
14. Número de usuarios del sistema
15. Usuarios que se incorporan regularmente al sistema
16. Demanda de agua por los usuarios
Se observaron múltiples deficiencias, entre las más significativas estuvieron:
Primero, el desarrollo del análisis de cuentas referentes al padrón de usuarios, donde no existía una
estructura de información que permita de manera eficiente realizar las actualizaciones al padrón,
detección e incorporación de usuarios clandestinos, identificación de medidores de control y
generación de solicitudes para la instalación de servicios.
Segundo, el control de la cobranza, donde fue necesario proponer flujos de información que
permitieran al usuario tener los medios favorables que por adeudos de consumo de agua pudiera
liquidar mediante condiciones de pago en un esquema de apoyo al moroso. Con esto se pretendió
dar seguimiento a los deudores del organismo, y a su vez, implantar un proceso de cobranza que
permitiera reducir al máximo la cartera vencida.
Dentro del mismo proceso de cobranza, se propuso establecer un sistema de facturación en sitio, que
le permitiera al responsable de tomar la lectura, entregar la factura al momento de tomar la lectura,
así como actualizar el registro del padrón de medidores; con el fin de que dichos procesos de
administración generaran la información necesaria para la facturación en sitio, creando nuevas bases
de datos para diferentes áreas. La Figura 6 muestra la Cruz de Malta completa.
Como frecuentemente ocurre, las propuestas de mejora se entregaron, algunas ya probadas de que
funcionaban. El resto era cuestión de que la administración decidiera ponerlas en marcha. Aquí, se
entra al terreno de la implantación, donde se tiene que trabajar arduamente para que lo que antes fue
una idea ahora sea una realidad.
Figura 6. Cruz de Malta completa del organismo operador.
La Metodología de Wilson
Wilson desarrolló una visión que permite identificar en forma participativa la información requerida
para soportar las actividades necesarias en las organizaciones y la forma cómo esa información debe
fluir entre las diferentes actividades.
La identificación de los requerimientos de información y los flujos correspondientes se determinan
modelando una tarea primaria (primary task) de una organización a partir de una definición raíz.
A partir de la estructura organizacional existente, los flujos de información actividad por actividad
(flujos de información requeridos por las actividades) son convertidos en flujos de información rol a
rol, con el objeto de identificar quién responde por el manejo de información en la administración
(con base en la actividad de la cual cada uno es responsable).
Los sistemas de información requeridos son determinados con base en un análisis de las necesidades
de desempeño de cada una de las actividades identificadas.
Etapas de la Metodología
Wilson resume su metodología en las siguientes etapas (Figura 7. El modelo de Wilson para analizar
la información (modificado).):
Figura 7. El modelo de Wilson para analizar la información (modificado).
Etapa 1. Efectuar un análisis basado en la problemática para determinar qué se debe
considerar como una descripción de tarea primaria relevante para la situación (actual o
futura).
Etapa 2. Desarrollar un modelo de tarea primaria de consenso a cualquier nivel de
resolución sobre qué y cómo se deben hacer las cosas. Si se requiere “validación” en
relación con un nivel de resolución actual, se puede considerar la utilización de dos métodos
que han probado ser útiles (aparte de un cuestionamiento general basado en la existencia o
no de las actividades). Éstos son:
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o Determinar lo que debería ser la salida de una actividad y buscar la existencia de esa
salida en la situación del mundo real. Si existe la salida, la actividad que la produce
debe existir (por ejemplo, un plan de producción no puede existir sin que también
haya una actividad de “planear la producción”).
o Mediante entrevistas, desarrollar modelos de tarea primaria relevantes para las áreas
de responsabilidad de los administradores. Un mapeo de estos modelos individuales
en el modelo de tarea primaria permitirá que se realice la validación. Este método
también ayuda en una etapa final de mapeo de la organización. La “validación”, en
estos términos, significa que las actividades del modelo son legítimas. Es evidente
que aquí sólo pueden emprenderse en relación con un análisis de los requerimientos
de información actual.
Etapa 3. Examinar cada actividad en el modelo de tarea primaria como un proceso de
transformación e identificar (Figura 8. Conformación de categorías de información.):
Figura 8. Conformación de categorías de información.
o La información requerida como una entrada en cada actividad para que pueda
realizarse;
o La información producida como una salida al hacer la actividad (pero sólo la que
emplea como entrada otra actividad), y
o Para las actividades de control, la información de monitoreo necesaria, basada en
una definición de las medidas de desempeño para cada actividad.
En esta etapa se debe definir cada categoría de información en términos de su contenido de
datos (derivando un modelo de datos).
Etapa 4. Usar los resultados de la etapa 3 para construir la mitad superior de la Cruz de
Malta (Figura 10).
Etapa 5. Examinar cada procedimiento de procesamiento de información (IPP) (Figura 9)
existente e identificar las categorías de información a las que pertenecen los datos de entrada
y salida (a través de los modelos de datos). Ubicar los IPP en la mitad inferior de la Cruz de
Malta (Figura 10).
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Figura 9. Procedimientos de procesamiento de la información.
Etapa 6. Examinando las categorías de información de apoyo requeridas por las actividades
en el modelo de tarea primaria (matriz noroeste). Identificar cualquier omisión o duplicación
potencial en la red de procesamiento de datos existente comparando los requerimientos
(matriz noroeste) con los suministros. (matriz sureste).
En una situación sin desarrollar o donde se vayan a corregir omisiones, establecer “los
procesos de transformación de datos” necesarios para satisfacer los requerimientos de
suministro. Investigar las maneras alternativas de combinar estos “procesos de
transformación de datos” en IPP para evitar duplicaciones y omisiones posteriores en la red
de procesamiento de datos resultante.
Etapa 7. Para cada IPP (nuevo o modificado), desarrollar el modelo de actividad para la
transformación de datos básicos (o no procesados) en los datos procesados requeridos.
Estas actividades representan una definición de lo que es necesario hacer para que los datos
básicos proporcionen las categorías de información de apoyo requeridas de la red de IPP.
Entonces se solicitan decisiones para determinar cómo hacer las actividades, por ejemplo,
en forma manual, por computadora o mediante una combinación de ambas. Al mismo
tiempo, también es necesario determinar cómo capturar y almacenar los datos básicos.
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Figura 10. Estructura de la Cruz de Malta.
Etapa 8. Convertir los requerimientos de información de actividad en requerimientos de
información de “rol”, al hacer un mapeo de la organización en el modelo de tarea primaria.
(Nota: Esto pudo haberse realizado ya, si para validar se ha adoptado el método b) en la
etapa 2).
Las etapas 1 a 7 determinan los IPP requeridos en una red de procesamiento de datos eficiente, para
proporcionar los requerimientos de información esenciales para toda la organización (o para una
parte de ella). La etapa 8 determina quién, en términos de rol, necesita los conjuntos particulares de
datos procesados producidos por los IPP.
Conclusiones y Recomendaciones
Información y tecnología para el manejo de la información deben distinguirse como conceptos
diferentes para la empresa, pero estrechamente relacionados e importantes para el desarrollo de
actividades de negocios en la vida moderna. Su impacto en las empresas pasa por la redefinición y
cambio permanente de los negocios hasta la integración y desarrollo de relaciones de cooperación
entre competidores que antes se consideraban antagónicos y en francas guerras mortales. Esta
situación determina la necesidad de procesos de planeación de la información y la tecnología de
información acordes con esta nueva era; que respondan a las características particulares de cada
negocio y que utilicen metodologías flexibles y con un elevado grado de participación de los
interesados en la problemática de la información.
El marco de la metodología de sistemas suaves se presenta nuevamente como un lenguaje poderoso
para orientar los procesos de reflexión y debate en las organizaciones. Al igual que en procesos de
mejoramiento continuo, reingeniería y rediseño organizacional, el enfoque resulta altamente
consistente con las necesidades de participación en la planeación estratégica de informática y un
orientador claro para la búsqueda de soluciones de consenso en un tema tan complejo y de tanta
importancia para la vida moderna.
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Aplicación de la Metodología de Wilson en el Banco C.A.
Para llevar a cabo este estudio caso se escogió el área de planeación del Banco C.A. y se contó con
la participación activa de sus funcionarios y directivos.
Figura 11. Gerencia de planeación y su ambiente.
Las interrelaciones con otros departamentos y su relación con el ambiente se muestrean en la Figura
11.
El sistema de planeación se define con esta definición de raíz:
Un sistema de propiedad del Banco C.A., que recoge, procesa y analiza información estratégica
interna y externa, para producir los repostes de la proyección el negocio dirigido a la alta dirección.
Buscando balancear las restricciones legales y reglamentarias con las expectativas y políticas del
C.A.
Esta área está compuesta por seis subsistemas:
1. Investigación macroeconómica: Estudia el medio y como afecta al Banco C.A. Ejemplos:
tasas de interés, legislación, etc.
2. Investigación sectorial: Se analiza información de sectores económicos en los que el Banco
C.A. desarrolla sus actividades; por ejemplo, los sectores textil, agrícola, etc. Se determina
la concentración de cartera, las condiciones y expectativas económicas y político-jurídicas
de cada sector.
3. Investigación del posicionamiento del Banco C.A. frente a la competencia: Se trata de
establecer las estrategias de la competencia a partir del análisis de la información financiera
de la competencia. Se establece el posicionamiento del Banco C.A. con base en las cifras
actuales e históricas.
4. Análisis regionales: Para cada región se hace un análisis del desempeño de las oficinas,
para recomendar apertura y cierre de las mismas.
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5. Planeación estratégica: Redefinición continua del plan estratégico del Banco C.A.
desarrollo de índices de gestión para el control del plan.
6. Elaboración y control del presupuesto: Este fue el subsistema escogido para llevar a cabo
el ejercicio.
La Figura 12 muestra el modelo del sistema en nivel de recursión uno.
Todos los subsistemas se interceptan en un gran objetivo mensual que es preparar y realizar el
informe para la Junta Directiva. En este informe se resumen los principales indicadores económicos
para dar una apreciación sobre su ares de análisis.
Figura 12.Modelo de primer nivel de resolución.
SUBSISTEMA DE ELABORACIÓN Y CONTROL DEL PRESUPUESTO
Ahora este subsistema presenta situaciones problemáticas en las que resulta útil aplicar la
metodología de WILSON.
Se establecieron dos objetivos principales para el estudio de este subsistema:
1. Derivar una recomendación para la mejora de cualquier aspecto de sistema relacionado con
el plan presupuestario.
2. Aplicar los conceptos de la metodología de análisis de sistemas de información de
WILSON.
Derivación del Modelo de Tarea Primaria
A partir de la identificación de la transformación primaria, se logró nombrar el sistema relevante
como: “sistema para la negociación y control de metas financieras”.
Para este sistema se derivó una definición raíz que es el punto de partida del análisis del sistema. La
definición raíz considerada es:
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“Un sistema de propiedad de la junta Directiva del Banco C.A. que bajo las restricciones de la Junta
Directiva del Banco de la Republica y las de periodicidad anual y mensual del proceso, apoya el
sistema de planeación para transformar expectativas macroeconómicas de crecimiento de
estadísticas históricas de algunos rubros presupuestales, en herramientas para el control de las
proyecciones financieras del negocio; mediante las siguientes actividades: recopilar información,
definir rubros a presupuestar, analizar la información seleccionada, presupuestar, consolidar y
negociar, divulgar, controlar y ajustar las metas del negocio. Esta transformación es llevada a cabo
por la Gerencias de Planeación y los funcionarios, afectando directamente a la Junta Directiva y a
ellos mismos, teniendo en cuenta que se buscas la alineación de las metas financieras globales, con
las locales asegurando su logro continuo y colaborando en la planeación del día al día”.
Figura 13. Modelo de segundo Nivel de resolución.
El modelo resultante de esta definición se presenta en la Figura 13. El modelo total fue validado
como una descripción de tarea primaria de las actividades necesarias para la elaboración y control
del presupuesto. Se determinó salida de casa actividad y se identificó si existía en el mundo real,
validando de eta forma la legitimidad de las actividades que la produce.
Comparación e Identificación
Una vez validado el modelo se procedió a identificar los flujos mínimos necesarios de información
de cada actividad, para la operación del sistema. Este flujo por activada de comparo con los
procesos de comunicación identificados en el modelo, mediante la construcción de la Tabla 1 para
cada actividad.
Comportamiento histórico oficina/regional
Año- mes
cifras macroeconomicas
externas
necesidad de
ajustes
criterio rubros
centralizados
estadisticas
presupuestales y reales
RECOPILAR Y
ANALIZAR
INFORMACION
DEFINIR
RUBROS
PRESUPUESTAR
RUBROS
CENTRALIZADOS
PRESUPUESTO
LOCAL
CONSOLIDAR
Y NEGOCIAR
PRESUPUESTO
GLOBAL
cifras balance y P y G cambios de
entorno
inf. de
cumplimientonecesidad de
ajuste
presentacion oficial
de presupuestoCONTROL
Y LOGROS
DIVULGAR
PRESUPUESTO
DETALLADO
METODOLOGÍA DE WILSON Y LA CRUZ DE MALTA 13 de agosto
de 2015
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Valor presupuestado
Valor ejecutado
Ajustes
ACTIVIDAD ENTRADA SALIDA
Recopilar y analizar
información
Cifras macroeconómicas
externas.
Estadísticas presupuestales y
reales.
Necesidades de ajuste.
Metas para productos de
captación y colocación.
Presupuestar global Metas para productos de
capacitación y colocación. Presupuesto global aprobado.
Consolidar y
negociar Presupuesto global aprobado.
Presupuesto detallado
aprobado.
Definir rubros Criterio de descentralización
del presupuesto.
Formato presupuesto
descentralizado.
Formato presupuesto
centralizado.
Presupuestar local
Formato presupuesto local.
Bases históricas.
Comportamiento oficina/regional
Presupuesto de rubros
descentralizados.
Presupuestar rubros
centralizador Formato presupuesto
centralizado.
Información macroeconómica.
Presupuesto de rubros
centralizados.
Divulgar
presupuesto
detallado
Presupuesto detallado
aprobado.
Presentación oficial del
presupuesto.
Controlar logros
Presupuesto detallado
aprobado.
Cifras, balance y P Y G.
Cambios del entorno.
Necesidad de ajuste.
Informe mensual de
cumplimiento.
Tabla 1. Entradas y salidas para cada actividad primaria.
Procedimientos de Procesamiento de Información (IPP)
Los IPP descritos aquí corresponden a los indispensables para cumplir con las necesidades de la
Gerencia de Planeación, en su responsabilidad del sistema de presupuesto únicamente.
Estos son los IPP correspondientes al modelo de nivel dos.
Los sistemas encontrados en la actualidad se realizan en forma de semiautomática, ya que todos
están apoyados en herramientas de propósito general del etilo hoja electrónica.
Los IPP identificados son:
Modelo de análisis de sensibilidad.
Sistema para la actualización y consolidación del presupuesto.
Sistema para el control de ejecución del presupuesto.
Actividades
Las actividades identificadas a partir del modelo conceptual son:
Recopilar y analizar información económica.
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Definir rubros que se van a presupuestar.
Presupuestar localmente.
Presupuestar globalmente.
Consolidar y negociar.
Divulgar presupuesto.
Controlar logros.
Todas estas actividades existen en la realidad, ya que son resultado de una nueva organización para
la ejecución del presupuesto. En los meses de octubre a diciembre se realizan estas actividades por
primera vez a cargo de la Gerencia de Planeación.
Cruz de Malta
A continuación se muestra la Cruz de Malta en la Tabla 2 como herramienta para plasmar y analizar
la interacción entre las categorías de información, las actividades y los IPP.
X X X Control de logros X
X Divulgar presupuesto
X X X X Recopilar y analizar X X X
X Presupuestar global X
X Consolidar y negociar X
X X X Presupuestar local X
Definir rubros X
Cif
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X X X X X X Mod. Análisis sensibilidad X
X X X X X Sist. Consolidación Ppto. X X
X X X Control ejecución Ppto. X
Tabla 2. Cruz de Malta: Subsistema de presupuesto. Un sistema para la negociación y control
de metas financieras.
Análisis y Recomendaciones a partir de la Cruz de Malta
1. Matriz sureste vs. Matriz noreste: Examinando las categorías de información requeridas
por las actividades y relacionándolas como salidas de los IPP se evidencias que: el IPP
sistema de consolidación del presupuesto genera “presupuesto detallado”, el cual a su vez es
la entrada para dos actividades diferentes: control de logros y divulgar presupuesto. Esto
implica investigar el papel de los administradores de estas dos actividades. En este momento
la actividad de control de logros la realiza la Gerencia de Planeación, pero en un futuro
cercano se va a ceder la Contabilidad. La actividad de divulgar presupuesto es completa
responsabilidad de planeación. Según lo anterior, ahora no hay problemas, pero para el
futuro debe asegurara la disponibilidad de la salida del IPP sistema de consolidación en el
departamento contable; sobre todo, si se realiza este proceso en forma automatizada.
2. Matriz noreste vs. Matriz suroeste: Se miró la oportunidad de la información de la salida
de actividades que son entrada para los IPP. Por medio de entrevistas se estableció que la
información sobre metas financieras y cifras macroeconómicas (salida de la actividad
Actividades
IPP
Entradas Salidas
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recopilar y analizar) son las que determinan la ruta crítica en la elaboración del presupuesto.
En especial, influyen en los IPP: modelos de análisis de sensibilidad y sistemas de
consolidación de presupuesto.
3. Análisis de coherencia: Al revisar si había alguna actividad responsable completamente
por algún IPP, se encontró que la actividad de recopilar y analizar es responsable del IPP
modelos de análisis de sensibilidad, ya que sus salidas son las entradas del proceso. No solo
es responsable de mantener y actualizar las categorías de datos sino también de mantener el
IPP.
4. Matriz suroeste: A partir del análisis de este zona de la Cruz se concluyó que es necesario
crear una base de datos con información estadística macroeconómica externa y estadística
presupuestales que en la actualidad no existe y, por lo tanto, los dos IPP relacionados con
estas entradas deberían consolidarse en un solo sistema automatizado. Se propone
desarrollar un sistema para análisis de sensibilidad y consolidación del presupuesto.
5. Matriz sureste: De su análisis se determinó que no existe duplicidad en las salidas de los
IPP. Pero se detectó que no existe un IPP que se encargue de producir la salida
“comportamiento de las oficinas” requerida como entrada para la actividad “presupuestal
local” (ver matriz noreste). Esto evidencia que el proceso del presupuesto que realizan los
funcionarios del Banco C.A. y por medio del cual ellos mismos presupuestan su área, no
está apoyado por ningún IPP del área de planeación. Se propone crear un nuevo IPP (puede
ser automatizado, pero en hojas de cálculo) que le permita al funcionario “jugar” con la
información histórica de los presupuestos de su área (u oficina) vs. La ejecutada para que
apoye, por ejemplo, la toma de decisiones sobre metas más realistas en captación y
colocación de recursos.
Conclusiones
1. En el proceso de aplicación de la metodología, en el paso para identificar las categorías se
identificaron, primero, las entidades y para ellas las clases de datos; luego, se hizo analogía
de las categorías de información presupuestas en la metodología de WILSON.
2. El área en donde se aplicó la metodología llevo a escoger una situación problema demasiado
especifica en la que la Cruz de Malta resulto pequeña. Al no reflejar en el modelo de tarea
primaria, actividades que involucren varios departamentos, no se pudo apreciar el uso de
herramienta para identificar duplicidades de información entre actividades de diferentes
áreas.
3. El enfoque de tarea primaria llevo claramente a la identificación de lo que se debe hacer.
Esto facilito el análisis de requerimientos de información, reduciéndose el campo de
búsqueda a un conjunto de actividades mínimas necesarias para realizar las tareas.
4. En el proceso para obtener consenso sobre el nombre del sistema relevante, su definición
raíz y su correspondiente modelo conceptual (se hicieron dos versiones iniciales y se llegó
al consenso en la definición referida en este informe), se notó el interés que la herramienta
despierta por ser muy útil al hacer explicitas las diferentes visiones que sobre un mismo
sistema de actividades humanas puede haber.
5. Por medio de la Cruz de Malta se reconoció la necesidad de crear un nuevo IPP para los
funcionarios del Banco C.A. que desarrollan el presupuesto local en forma descentralizada.
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Bibliografía
Fundación ICA, A.C. «Técnicas Participativas para la Planeación.» Cap. 22, de Gabriel de las
Nieves Sánchez Guerrero, editado por César Arteaga Ibarra, 309-320. México D.F., 2003.
Martínez Avella, Mario Ernesto. «Ideas para el Cambio y el Aprendizaje en la Organización: Una
Perspectiva Sistémica.» Cap. 6, editado por Yolanda Madero T., 201-215. Bogotá: Ecoe Ediciones,
2005.