cronologias relevantes de enseñanza educativa durante el dia del 09 al 27 febrero

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CRONOLOGIAS RELEVANTES DE ENSEÑANZA EDUCATIVA DURANTE EL DIA DEL 09 AL 27 FEBRERO 2015. El diario ha sido analizado por varios autores como " un instrumento de formación, que facilita la implicación y desarrolla la introspección, y de investigación, que desarrolla la observación y la auto observación recogiendo observaciones de diferente índole " (Latorre, 1996). El diario es un escrito personal en el que puede haber narrativa, descripción, relato de hechos, incidentes, emociones, sentimientos, conflictos, observaciones, reacciones, interpretaciones, reflexiones, pensamientos, hipótesis y explicaciones, entre otros. Puede estar lleno de apuntes rápidos, espontáneos, autocríticos y con cierto matiz autobiográfico, donde se da constancia de los acontecimientos propios y del entorno. Su uso implica pasión, disciplina, observación, memoria de los eventos, interés, entre otros. En síntesis constituye un lugar desde donde se puede usar la escritura, fotos, mapas, dibujos, esquemas, etc. para: Reflexionar y pensar por escrito sobre las experiencias vividas. Documentar y sistematizar la experiencia. Realizar labores de experimentación, ya que permite hacer comparaciones, establecer relaciones entre las informaciones, establecer conclusiones y tomar Lic. Yilfer estrada amores

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Page 1: Cronologias relevantes de enseñanza educativa durante el dia del 09 al 27 febrero

CRONOLOGIAS RELEVANTES DE ENSEÑANZA EDUCATIVA

DURANTE EL DIA DEL 09 AL 27 FEBRERO 2015.

El diario ha sido analizado por varios autores como " un instrumento de formación, que facilita la implicación y desarrolla la introspección, y de investigación, que desarrolla la observación y la auto observación recogiendo observaciones de diferente índole " (Latorre, 1996).

El diario es un escrito personal en el que puede haber narrativa, descripción, relato de hechos, incidentes, emociones, sentimientos, conflictos, observaciones, reacciones, interpretaciones, reflexiones, pensamientos, hipótesis y explicaciones, entre otros. Puede estar lleno de apuntes rápidos, espontáneos, autocríticos y con cierto matiz autobiográfico, donde se da constancia de los acontecimientos propios y del entorno. Su uso implica pasión, disciplina, observación, memoria de los eventos, interés, entre otros. En síntesis constituye un lugar desde donde se puede usar la escritura, fotos, mapas, dibujos, esquemas, etc. para:

Reflexionar y pensar por escrito sobre las experiencias vividas. Documentar y sistematizar la experiencia. Realizar labores de experimentación, ya que permite hacer comparaciones,

establecer relaciones entre las informaciones, establecer conclusiones y tomar decisiones sobre los siguientes pasos de la experimentación.

Lic. Yilfer estrada amores

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Lunes 09

Me encontré en la calle a unos niños de secundaria golpeando unos arbustos de adornos en el teatro de la ciudad frente al edificio donde vivo y le hice ver que eran seres vivos como ellos y que también sentían dolor y en lugar de sangre, brotaba sabia y estaban sufriendo, me miraron temerosos al ver la sabia que brotaba del arbusto, y se dedicaron arreglar el arbusto con unos palitos como apoyos y se alejaron.

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Martes 10

Mi hijo de 11 años me pidió que le hiciera un papalote común mente llamado barrilete, ya que él quería tener uno para jugar juntos con sus amigos, le dije que me acompañara a conseguir las varillas de palma y le iba indicando como cortarlas de la palma y de la medida para el papalote que él quería, le dije que él tenía que seguir, las instrucciones para hacerlo junto conmigo, y asi iniciamos los dos ,el temía cometer error y echar a perder el material del papalote, cuando al fin terminamos él tenía su primer papalote hecho por él ,y gratificándome con unan gran sonrisa, y los echamos a volar la decepción ,fue que él ,de él no voló el mío si, pero como todo niño se divirtió. Al tercer día me dijo, que le hiciera otro contestándole que él ya sabía cómo hacerlo asi que no lo iba a poder ayudarlo, más tarde ¡cual fue mi sorpresa!, me enseño el papalote que había hecho y con estas palabras me dijo “papa ya vas a descansar ya aprendí hacer papalotes mira qué bonito quedo.” Que de admirado, había superado el miedo a echar a perder su material y más feliz cuando vio que se elevaba y brincando con una gran sonrisa me mostraba que le había dado todo el hilo de su enrollador. Parecía que el volaba junto con el papalote Ese día comprendí que es mejor enseñarles a defenderse en la vida, que darles todo sin que les cueste.

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MIERCOLES 11

Me encontraba con un amigo en un taller de reparación de llantas “talachera” y pidió que le desmontaran la llanta por que la traía baja, y el maestro de la llantera pidió al chalan que hiciera el servicio, el muchacho toma la llave de cruz y al querer aflojar los tornillos, se subió en la llave, ya que no tenía mucha fuerza para aflojarla, en ese momento el maestro le dijo que tenía que tomar la llave con la mano izquierda con la palma hacia arriba y con la derecha con la palma hacia abajo y que le diera un golpe con la mano derecha y asi aflojarían los birlos, asi lo hizo el muchacho y su sorpresa fue que al golpear el birlo aflojo, el muchacho en ese momento experimento un nuevo aprendizaje. Como dice el dicho “Más vale el diablo por viejo que por diablo”.

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JUEVES 12

Hoy me encontraba en casa cuando mi esposa me pregunta por qué Mérida, Veracruz, y otros países como Brasil realizan carnaval, ¿Cuál era la celebración y por qué la realizaban? Automáticamente le respondí que celebraban, para matar el mal humor y asi celebrar la alegría, y me quede reflexionando, ¿Cuál era esa tradición y por qué se hacía? y tuve que investigar y me encontré esta información.

Carnaval en Roma (1650)

Máscaras en el Carnaval de Venecia

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El carnaval es una celebración que tiene lugar inmediatamente antes del inicio de

la cuaresma cristiana, que se inicia a su vez con el Miércoles de Ceniza, que tiene fecha

variable (entre febrero y marzo según el año). El carnaval combina algunos elementos como

disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas fiestas similares

en cualquier época del año. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta

en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto

descontrol. En sus inicios, probablemente con un cierto sentido del pudor propio de la religión,

el Carnaval era un desfile en que los participantes vestían disfraces y usaban máscaras. Sin

embargo, la costumbre fue transformando la celebración hasta su forma actual.

El origen de su celebración parece probable de las fiestas paganas, como las que se

realizaban en honor a Baco, el dios del vino, las saturnales y las lupercales romanas, o las

que se realizaban en honor del toro Apis en Egipto. Según algunos historiadores, los orígenes

de esta festividad se remontan a las antiguas Sumeria y Egipto, hace más de 5000 años, con

celebraciones muy parecidas en la época del Imperio romano, desde donde se expandió la

costumbre por Europa, siendo llevado a América por los navegantes españoles y portugueses

a partir del siglo XV.

El carnaval, aunque es necesario enfatizar que la Iglesia no lo admite como celebración de

tono religioso, está asociado con los países de tradición católica, y en menor medida con los

cristianos ortodoxos orientales; las culturas protestantes tienen tradiciones modificadas, como

el carnaval danés

VIERNES 13

A mis alumnos al verlos de regreso a clases después de un fin de semana, en lugar de regresar con ánimos y entusiasmo, los veía desganados, sin alientos, como si hubieran ido a un maratón de varios kilómetros, entonces decidí iniciar mi clase de economía contándoles de la vida de las hormigas, su tipo de organización, su fuerza para acarrear comida, su liderazgo etc. Y vi como cada uno se iba interesando al grado que cada uno se comparaba con los ejemplos, en

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ese momento decidí introducir la clase y ellos participaron con ánimos y fuerza.

SABADO 14

Este día muy especial, aprendí algo significativo, que la felicidad y el amor debe de darse todos los días, ¿Por qué? Comprar regalos para decir te quiero, ¿para qué? comprar un obsequio para decir te amo, si lo pueden hacer todos los días con tu afecto y amor a tu familia, a tu esposa, a tus amigos etc.

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En este día asi como aparecen pequeños negocios de regalos de saber dónde, inundando todo el centro comercial, asi compare el día del amor y la amistad, desaparecen al terminar la fecha para volver hasta el otro año y recordarnos que hay que dar amor y felicidad.

Los dejo con esta reflexión.

DOMINGO15

Hoy quiero que reflexionen, ya que me encontré este proverbio en una página de internet y quiero compartirla.

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LUNES 16

Salí a un rancho con un amigo; antes una aclaración no trabajamos los lunes en la universidad, es de martes a domingo, matutino y vespertino.

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Bueno retomando el comentario fuimos a visitar a los padres de mi amigo, estando ahí se me vino a la mente recuerdos cuando estudiaba la universidad y fuimos a una práctica de administración a un rancho y la persona que se encargó de llevarnos al recorrido nos comentaba que ellos tenían tecnología de con agua para llevar la información y asi estar actualizados sobre las lluvias, los vientos, el clima etc. Pero que la mejor información era la naturaleza y todos nos quedamos admirados, al comentarnos que los rancheros de la zona se guían por la naturaleza, que ellos saben cuándo va a llover, temblar la tierra etc. Por ejemplo cuando las nubes en el cielo se emborregan dicen que temblara la tierra, y que cuando las vacas mujer seguido lloverá, y asi fue dándonos ejemplos. Eso me hizo recordar cuando el sr. De la ranchería nos dijo que su gallinero estaba haciendo mucho escándalo y le dijo a su esposa que iban a llegar visitas y ahí estábamos nosotros.

MARTES 17

Mi hijo me hace una pregunta que me dejo reflexionando

¿Que cuando nacen gemelos cuál de ellos era el original?

Yo le conteste que no hay original los dos son auténticos y que nacen con unos segundos de diferencia. Pero ya viendo de otro punto de vista ¿habrá un original?, como los clones. Ahí se los dejo para reflexionar.

MIERCOLES 18

Me decía un joven en la universidad, maestro porque nos deja mucha tarea, tenemos práctica, tenemos tareas de otros maestros y proyectos, y le conteste, asi le vas a decir a tu jefe en la empresa que estés trabajando, no me deje mucha responsabilidades, déjeme

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descansar, y el contesto ah eso va hacer diferente, ¡No! Respondí de inmediato. Desde aquí debes de tomar la responsabilidad para formarte y cuando llegues a la empresa no se te dificulte desempeñar tus responsabilidades aquí se demuestra tu empeño y se te evalúa, en la empresa no rápidamente te despiden si ven que no desempeñas bien tu trabajo o si eres una persona irresponsable.

Me quedo viendo y afirmando que tendría la tarea para la fecha.

JUEVES 19

Observe a mi alumna que le estaban llamando la atención una compañera maestra, y ella sonreía como si no le importaba nada la llamada de atención.

Me acerque y le pregunte por que reías cuando la maestra te estaba llamando la atención no te importa que te corrija me quedo mirando y me dijo mire profesor no lo hago de rebeldía solamente, como otros demuestran miedo, lloran etc. Yo me expreso con una sonrisa no sé si sea defecto, pero ya mis padres me lo han dicho que trate de no sonreír en esos casos pero no puedo.

Si es cierta la expresión de cada uno ante un problema son distintas.

VIERNES 20

Estoy en casa haciendo trabajos de la maestría, y se me acerca un amigo que llego a visitarme, y me dijo relájate tu todo lo tomas muy

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en serio en la vida, date un espacio porque en esta vida solamente pasamos una vez, por eso hay que vivirla bien. Si no te vas acarrear una enfermedad y asi no podrás desempeñarte bien.

Tenía razón él ya había pasado por una enfermedad que es la diabetes. Asi que deje un rato tomamos café y me sentí bien.

SABADO 21

Llegue a la casa corriendo después del trabajo, para prepararme para ir a las clases de maestría ahí estaban los amigos de mi hijo, chicos de 11 o 12 años de edad, uno escucho que le dije a mi esposa que me sirviera la comida mientras me bañaba para irme a la maestría, y el chico me pregunto que todavía está estudiando , pero ya está usted muy grande , me reí y con un suave gesto le dije mira hijo nunca en esta vida dejas de aprender te podrás graduar, obtener un trabajo, dejaras de ser alumno, pero lo que nunca dejaras de ser, es ser ESTUDIANTE.

Y yo creía que al recibirse igual que mi hermano y tener trabajo, ya no iría uno a la escuela, claro que no te dije que dejaras de ser alumno, como tu hermano es ingeniero, trabajara, ya no ira a la escuela, pero va tener que estudiar para actualizarse en su trabajo.

DOMINGO 22

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Me sentía cansado, cuando oí que tocaban a mi puerta, y al abrirla ahí estaban unas personas de la religión que enseñan a leer la biblia. Y me dicen que está cansado, se me nota le respondí, y amablemente la Sra. Me dijo si pero mire no le quitare mucho tiempo lea este pasaje de este folleto y se sentirá bien, se trataba de la familia, seguí su consejo y si me resulto, me relaje y como decía el folleto conviva con la familia y todo cansancio se terminara

LUNES 23

Vi fumigando a un Sr. Por mi colonia eran de salubridad que para eliminar al mosquito, y les pregunte si eran nocivo para la salud, ya que hay familias que cierran las puertas y ventanas de su casa, pero él me explico que no, que la mescla que utilizaban no tenía venenos como se hacen creer otras personas, solamente son dañinos para los insectos. Por eso recomiendan que se abran las ventanas y puertas y asi evitar enfermarse de la picadura del mosquito.

MARTES 24

Este día es muy importante, ya que mi madre cumpleaños y no pude ir a verla y saludarla. Por el trabajo, o por lo que fuera pero yo sé cuándo yo hablé con mi madre y la salude me contestara como toda madre a sus hijos no te preocupes mientras te acuerdes de mi con eso me conformo asi son todas las madres con un corazón muy grande.

MIERCOLES 25

Estoy en casa llegando del trabajo y escucho en las noticias que

De nuevo tomaron las calles los maestros y mi hijo de 11 años me pregunta por qué nosotros no estamos apoyándoles, y les dije que

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yo soy docente de una escuela particular, por lo tanto no tenemos ese mismo problema y dice y si les piden ayuda se las darían, claro si es bienestar para la familia y los hijos entonces se les apoyaría.

-Bueno entonces por qué no lo hacen.

-por qué no han pedido ayuda pero tenlo por seguro si lo piden ahí estaré.

JUEVES 26

Me siento feliz porque hoy recibí una enseñanza de la vida de que los amigos ,bueno los grandes y buenos amigos nunca te abandonan y ahí siempre estarán para darte la mano y apoyarte asi como tú lo has hecho sin esperar nada a cambio, por eso he dicho que mis amigo los cuento con los dedos de mi mano.

VIERNES 27

Este diario quiero cerrarlo con pensamiento que me hizo reflexionar. “Todos

estamos de visita en este momento y lugar. Solo estamos de paso. Hemos venido a observar, aprender, crecer, amar y

volver a casa”

Dicho aborigen australiano

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