CRONOGRAMA MIS PRIMEROS AMIGOS MES DEAGOSTOMOMENTO LITERARIOJUEGO MATEMTICO

LUNESMARTESMIRCOLESJUEVES

10Regreso de vacacionesContamos las historias de nuestras vacaciones11Nio - NiaIdentificando nuestro sexo

12Alto - bajoJugamos con nuestro cuerpo

13Largo - cortoCreamos gusanos con los pauelos

17EmocionesIdentificamos nuestras emociones18SaboresProbamos alimentos19CuadradoJugamos con la silueta del cuadrado

20Cerca lejosQuin est cerca? Quin est lejos?

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ASUETOPor el da comunitario25

Color verdeReconocemos el color verde

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Contamos hasta el nmero 13Contamos con los instrumentos del doctor

27

Tringulo Jugamos con la silueta del Triangulo

31Reconociendo a JessParbola sobre Jess

MOTRICIDAD FINA

Todos los lunes

Arrugar trozos de papel formato A4 aprox. Y luego meterlos por huecos de la caja.

Todos los martes

Troza palitos de chupeTodos los mircoles

Rasgar papel y luego introducirlo dentro de una botella.

Todos los jueves

Meter objetos en paliglobos de uno en uno.(caitas, aros)

PROGRAMA INTERNO MIS PRIMEROS AMIGOS MES DEAGOSTOMOMENTO LITERARIOJUEGO MATEMTICO

LUNESMARTESMIRCOLESJUEVES

10Regreso de vacacionesContamos las historias de nuestras vacacionesJuego:Elegimos al azar 4 lbumes de los nios y pedimos a los nios que nos cuenten acerca de sus vacaciones.Materiales:lbumes de fotos, fotos.11Nio - NiaIdentificando nuestro sexoJuego:Con el material de la asistencia, entregamos a cada nio su foto y los invitamos a colocarlo en el lugar que corresponde.Materiales:Material de asistencia, fotos, ganchos.12Alto - bajoJugamos con nuestro cuerpoJuego:Invitamos a dos personas, una maestra y un nio a ponerse de espaldas, observamos la diferencia de tamaos y luego las medimos con los tubos.Materiales:Tubos.13Largo - cortoCreamos gusanos con los pauelosJuego:Formamos dos grupos con los nios y entregamos 9 pauelos a un grupo y 5 pauelos al otro, los atamos para luego medirlos.Materiales:Pauelos.

17EmocionesIdentificamos nuestras emocionesJuego:Presentamos a los nios un cuadro con las emociones e invitamos a los nios a realizar las caras de estas.Materiales:Cuadro con imgenes.18SaboresProbamos alimentosJuego:En la mesa colocamos alimentos de diferentes sabores (dulce, salado, acido, amargo, sin sabor) e invitamos a los nios a probarlo.Materiales: Gomitas, limn, caf, sal y canchita sin sal.19CuadradoJugamos con la silueta del cuadradoJuego:Presentamos varias siluetas pegadas en el piso de la figura del cuadrado y en una canasta colocamos muchos materiales de diferentes formas, pedimos a los nios escoger una y colocarla donde corresponde.Materiales: Cubos, pauelos, pelotas, tazas, etc.20Cerca lejosQuin est cerca? Quin est lejos?

Juego:Ubicamos la pelota en el centro del saln y nos paramos cerca de ella y luego lejos.

Materiales: Pelotas

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25Color verdeReconocemos el color verdeJuego:En toda el aula esconderemos objetos diferentes, de color verde, invitaremos a cada nio a buscarlos.Materiales:Globos , pelotas y pauelos 26Contamos hasta el nmero 13Contamos con los instrumentos del doctor

Juego:Sobre la alfombra se presentara objetos que pertenezcan al doctor invitndolos a contar.Materiales:Algodn, gaza , jeringa,etc. 27Tringulo Jugamos con la silueta del Triangulo

Juego:En diferentes lugares del saln se colocara diferentes objetos en forma de triangulo para que el nio los reconozca.Materiales: Cubos, microporoso, etc

31Reconociendo a JessParbola sobre Jess Juego:Se les enseara una imagen de Jess indicando su nombre luego se contara una breve historia sobre l. Materiales: Imagen de Jess

MOTRICIDAD FINA

Todos los lunes

Arrugar trozos de papel formato A4 aprox. Y luego meterlos por huecos de la caja.

Todos los martes

Troza palitos de chupeTodos los mircoles

Rasgar papel y luego introducirlo dentro de una botella.

Todos los jueves

Meter objetos en paliglobos de uno en uno.(caitas, aros)

ATELIER DE MOVIMIENTO

CALENTAMIENTO:Se le entregara a cada nio pauelos para que elijan entre verde o azul para moverlos de un lado al otro al ritmo de la msica.RELAJACIN: Se pondr una msica relajante y se le entregara a cada nio un ttere para acostarse en el suelo y dormir.

TODOS LOS LUNES:

CAPACIDADES: Arrastrarse - correrDESCRIPCIN :En el suelo se colocara las guas para pasar encima de ellas trasladando en la mano un apelota para dejarlo en una canasta y correr hasta su lugar.MATERIALES: canasta, pelotas y guas

TODOS LOS MARTES:

CAPACIDADES: Equilibrio con dos piesDESCRIPCIN :Se realizara un camino con cinta masking tape en forma de curvas para que el nio camine por ah desplazando un ttere en la mano

MATERIALES:Cinta masking tape y ttere

TODOS LOS MIRCOLES:

CAPACIDADES: Saltar lanzar pelotasDESCRIPCIN :Se colocara dos guas una encima de otra en diferentes lugares para que los nios puedan subir y bajar saltando luego coger una pelota y lanzar en la marca que est en el espejo con una x.MATERIALES:Guas , pelotas y cintaTODOS LOS JUEVES:

CAPACIDADES: Ejercicios con aros DESCRIPCIN :En el suelo se dejara ula ulas , los nios empezaran a desplazarse por todo el saln y cuando la msica pare se colocaran dentro de un ula ula , cuando comience la msica seguirn caminandoMATERIALES:Ula ulas