criterios de evaluaciÓn 5º ep · 2020. 10. 18. · 5º ep mapa de distribuciÓn de criterios de...
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
5º PRIMARIAÁrea de Lengua
Castellana yLiteratura
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9
UP 1. Nos relacionamos respetando a los demás
4 semanas/24sesiones/trimestre 1
X X X X
UP 2. Y tú ¿de dóndeeres?
4 semanas/24sesiones/trimestre 1
X X X
UP 3. Por un colegio para todos y todas
4 semanas/24sesiones/trimestre 1
X X X
UP 4. En red, pero con seguridad
4 semanas/24sesiones/trimestre 2
X X X
UP 5. ¿El mundo es un manual de instrucciones?
3 semanas/18sesiones/trimestre 2
X X
UP 6. Adivina cómo es mi cuerpo
3 semanas/18sesiones/trimestre 2
X X X X
UP 7. Los materiales y las sustancias que nos rodean
4 semanas/24sesiones/trimestre 3
X X X X
UP 8. Escribiendo para el mundo
3 semanas/18sesiones/trimestre 3
X X
UP 9. La vida es puroteatro
3 semanas/18sesiones/trimestre 3
X X X
Grado en que se aborda y desarrolla elcriterio
X X X X X X X X X
LCL (6 h)1,6,7
1,2,3,8
1,2,5,6,9
1,4,5,7,8
3,4,7
4,7
6,9
23,6,9
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA CIENCIAS DE MATEMÁTICAS
5º PRIMARIAÁrea de
Matemáticas
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9
UP 1. Ironmates4 semanas/ 24
sesiones/trimestre 1X
UP 2. Un país sin números
4 semanas/ 24sesiones/trimestre 1
X X X
UP 3. Y tiro porque me toca
4 semanas/ 24sesiones/trimestre 1
X X X
UP 4. Más allá de un clic
4 semanas/ 24sesiones/trimestre 2
X X X
UP 5. Mates Makers
3 semanas/ 18sesiones/trimestre 2
X X X
UP 6. Matemáticas saludables
3 semanas/ 18sesiones/trimestre 2
X X X X
UP 7. Arte, artefactos y Matemáticas
4 semanas/ 24sesiones/trimestre 3
X X
UP 8. El aula de tus sueños
3 semanas/ 18sesiones/trimestre 3
X X X
UP 9. ¿Qué te apuestas?
3 semanas/ 18sesiones/trimestre 3
X X X
Grado en que se aborda y desarrolla el criterio
MAT (6 h)
1,2,3,4,5,6,
8
4,6,7
2 32,3,
65,8
5,7,8
4,6 9
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA CIENCIAS DE LA NATURALEZA
5º PRIMARIAÁrea de Cienciasde la Naturaleza
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
UP 1. Vivitos y coleando
4 semanas/ 8sesiones/trimestre 1
X X
UP 2. Iguales perodiferentes
4 semanas/ 8sesiones/trimestre 1
X X
UP 3. De la choza al rascacielos
4 semanas/ 8sesiones/trimestre 1
X
UP 4. Clic responsable
4 semanas/ 8sesiones/trimestre 2
X
UP 5. Pequeños artefactos
3 semanas/ 6sesiones/trimestre 2
X
UP 6. Tu dieta a examen
3 semanas/ 6sesiones/trimestre 2
X X
UP 7. ¿Flota o se hunde?
4 semanas/ 8sesiones/trimestre 3
X
UP 8. En movimiento
3 semanas/ 6sesiones/trimestre 3
X X X X
UP 9. Mujeres científicas de la Historia
3 semanas/ 6sesiones/trimestre 3
X X
Grado en que se aborda y desarrolla el criterio
X X X X X X X
CNA (2 h)
1,2,6,8,9
2,6
1 37,8
5,8
4,8,9
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA CIENCIAS SOCIALES
5º PRIMARIAÁrea de Ciencias
sociales
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10
UP 1. Tomamos decisiones con espíritu crítico
4 semanas/8sesiones/trimestre 1
X
UP 2. Igual derecho aser diferentes
4 semanas/8sesiones/trimestre 1
X X
UP 3. Asumimos responsabilidades
4 semanas/12sesiones/trimestre 1
X
UP 4. Aplicando el conocimiento científico a las Ciencias Sociales
4 semanas/8sesiones/trimestre 2
X
UP 5. El sistema solaren nuestras vidas
3 semanas/6sesiones/trimestre 2
X
UP 6. El clima y nuestra forma de vivir
3 semanas/6sesiones/trimestre 2
X X X
UP 7, Una escuela sostenible
4 semanas/8sesiones/trimestre 3
X X
UP 8. Somos ciudadanos y ciudadanas del mundo
3 semanas/6sesiones/trimestre 3
X X
UP 9. Reviviendo la historia
3 semanas/6sesiones/trimestre 3
X X X
Grado en que se aborda y desarrolla elcriterio
X X X X X X X X X X
CSO (2 h)2,4,7
1,6,8
3,6,9
6 5 7 8 2 9 9
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
5º PRIMARIAÁrea de Educación
Artística
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
UP 1. Comunicamosa través del arte
4 semanas/4sesiones/trimestre 1
X X
UP 2. Las composiciones geométricas son bellas
3 semanas/3sesiones/trimestre 1
X X
UP 3. Preparamos la Navidad
3 semanas/3sesiones/trimestre 1
X X X
UP 4. ¿Qué archivos subimos y descargamos de Internet?
4 semanas/4sesiones/trimestre 2
X X X
UP 5. ¡Máscaras y Batucada!
3 semanas/3sesiones/trimestre 2
X X
UP 6. Cinética del cuerpo humano
3 semanas/3sesiones/trimestre 2
X X
UP 7. La expresión rítmica del arte
4 semanas/4sesiones/trimestre 3
X X
UP 8. Canarias, una comunidad para disfrutar
3 semanas/3sesiones/trimestre 3
X X
UP 9. Valoro, respetoy protejo el patrimonio cultural
3 semanas/3sesiones/trimestre 3
X
Grado en que se aborda y desarrolla elcriterio
X X X X X X X
EAR (2+2 h)
1,3,5,7
4,8
2,6
4,9
2,8
3,5,7
1,6
Completo Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA EDUCACIÓN FÍSICA
5º PRIMARIAÁrea de
Educación Física
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
UP 1. ¿Cómo domino mi cuerpo?
4 semanas/12sesiones/trimestre 1
X
UP 2. Con habilidades hay posibilidades
4 semanas/12sesiones/trimestre 1
X X
UP 3. Cuentos en movimiento
3 semanas/12sesiones/trimestre 1
X X
UP 4. Olimpiadas seguras
4 semanas/12sesiones/trimestre 2
X X
UP 5. Máquinas humanas
3 semanas/9sesiones/trimestre 2
X X
UP 6. Desafiando el cuerpo
3 semanas/9sesiones/trimestre 2
X
UP 7. Divirtiéndonos conla creatividad
4 semanas/12sesiones/trimestre 3
X X
UP 8. Bailes de ayer y hoy
3 semanas/9sesiones/trimestre 3
X X
UP 9. Nos movemos por el Medievo
3 semanas/9sesiones/trimestre 3
X X
Grado en que se aborda y desarrolla el criterio
X X X X X X X X
EFI (3 h)2,7,9
2,5
3,8
3,5
1,4
64,9
7,8
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
5º PRIMARIAÁrea de Lengua
Extranjera:Inglés
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
UP 1. My funny avatar
4 semanas/16sesiones/trimestre 1
X
UP 2. A culture tour around the world
4 semanas/16sesiones/trimestre 1
X
UP 3. A message for you
4 semanas/16sesiones/trimestre 1
X X
UP 4. The digital world
4 semanas/16sesiones/trimestre 2
X X
UP 5. A cultural quiz
3 semanas/12sesiones/trimestre 2
X X
UP 6. A Healthy life style
3 semanas/12sesiones/trimestre 2
X X X
UP 7. Guess through your senses
4 semanas/16sesiones/trimestre 3
X X X
UP 8. Learn aboutthe life of the Guanches
3 semanas/12sesiones/trimestre 3
X X X
UP 9. Mi cultural guide
3 semanas/12sesiones/trimestre 3
X X X
Grado en que se aborda y desarrolla el criterio
X X X X X X X X
ING (4 h)
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS
5º PRIMARIAÁrea de Lengua
Extranjera:Francés
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
UP 1. Mona avatar est amusant
4 semanas/8sesiones/trimestre 1
X
UP 2. On aime lamulticulturalité
4 semanas/8sesiones/trimestre 1
X
UP 3. Les messages de moncoeur
5 semanas/8sesiones/trimestre 1
X X
UP 4. Le monde digital
4 semanas/8sesiones/trimestre 2
X X
UP 5. On apprendde la culture
3 semanas/6sesiones/trimestre 2
X X
UP 6. La bonne santé
3 semanas/6sesiones/trimestre 2
X X
UP 7. Voir, sentir, toucher
4 semanas/8sesiones/trimestre 3
X X X
UP 8. Les nouvellesinformations
3 semanas/6sesiones/trimestre 3
X X X
UP 9. Mon guide culturel
3 semanas/6sesiones/trimestre 3
X X X
Grado en que se aborda y desarrolla el criterio
X X X X X X X X
SGN (2 h)1,3,9
4,9
6,7
7,9
6,8
3,8
2,5,8
4,5,7
Completo
Parcial
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5º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
5º PRIMARIA VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
5º PRIMARIAÁrea de Valores
Sociales y Cívicos
Temporalización ensemanas/ sesiones/
trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11
UP 1. Tomamos decisiones solidarias y ecológicas
4 semanas/4sesiones/trimestre 1
X X
UP 2. Ponte en mi lugar
3 semanas/3sesiones/trimestre 1
X X X
UP 3. Construyendouna convivencia positiva
3 semanas/3sesiones/trimestre 1
X X X
UP 4. No te dejes engañar
4 semanas/4sesiones/trimestre 2
X
UP 5. Nuestras campañas saludables
3 semanas/3sesiones/trimestre 2
X
UP 6. Corresponsales en la igualdad
3 semanas/3sesiones/trimestre 2
X X X
UP 7. Nuestras iniciativas para la mejora del medio ambiente
4 semanas/4sesiones/trimestre 3
X
UP 8. Usamos la razón, sin discriminación
3 semanas/3sesiones/trimestre 3
X X X
UP 9. Nuestros proyectos de aprendizaje y serviciós
3 semanas/3sesiones/trimestre 3
X X
Grado en que se aborday desarrolla el criterio
X X X X X X X X X X X
VAL (1 h) 6 13,9
2,31,3,9
2,8 6,82,6,8
7 4 5
Completo Parcial