criterios de acción

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Criterios de acción “El bienestar de la comunidad escolar”

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Page 1: Criterios de acción

Criterios de acción“El bienestar de la comunidad escolar”

Page 2: Criterios de acción

El derecho a la protección• La Convención sobre los Derechos del Niño establece que las niñas y

los niños tienen derecho a ser protegidos por su familia y por el Estado frente al abuso, pornografía, conflictos armados entre otros.

Page 3: Criterios de acción

las niñas, los niños y adolescentes deben saber que pueden confiar en los adultos, en su familia, en las instituciones y en el Estado.

El derecho a la protección

Page 4: Criterios de acción

El interés superior del niñobusca proteger y resguardar sus derechos, para evitar tanto el abuso de poder como el paternalismo.

Page 5: Criterios de acción

Solidaridad y bienestar comúnimplica crear condiciones que logren la seguridad de todos.

Page 6: Criterios de acción

Solidaridad y bienestar comúnencaminadas a la prevención de los factores que desencadenan la violencia, estrategias civiles de protección.

Page 7: Criterios de acción

Seguridad y bienestar socioafectivo del colectivo escolar

cuando regrese la calma, los maestros deben tener una reunión de evaluación, donde expresen, cómo se sintieron, qué falló, qué harían mejor y qué se hizo bien.