cristina garcía lajara. análisis de sociograma
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PRÁCTICA 1. ANÁLISIS DE
SOCIOGRAMA.
Cristina García-Lajara Sánchez-Roldán.
4º de Educación Primaria. Grupo A. Curso 2015/2016.
Comunidades Virtuales y Redes Sociales en Educación. Facultad de Educación, Toledo.
Profesor. Dº Julio César de Cisneros.
PRÁCTICA 1. ANÁLISIS DE SOCIOGRAMA.
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INTRODUCCIÓN.
¿Qué es un Sociograma?
Un sociograma es una herramienta muy usada dentro del campo de la
Sociología ya que se trata de una técnica de carácter sociométrico que,
mediante la observación y la evaluación de un contexto, refleja en un gráfico
los diferentes vínculos existentes entre los miembros de un determinado
grupo.
Los sociogramas son recursos muy útiles para representar de forma
estructurada las relaciones intrapersonales de un determinado grupo
mediante una gráfica, en la que los puntos serán los individuos. Éstos
aparecerán unidos mediante una o más líneas que representan las
relaciones interindividuales.
El gráfico obtenido permite identificar afinidades, detectar subgrupos, si los
hay, dentro del gran grupo, así como detectar a las personas más influyentes
del grupo.
Por lo tanto, se puede decir que un sociograma es un método que permite
medir las relaciones entre los integrantes de un grupo humano, donde sus
elementos se conocen.
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ANÁLISIS DEL SOCIOGRAMA.
La siguiente gráfica representa las relaciones entre aquellas personas que
quieren o que no quieren ir a tomar café.
En esta gráfica tenemos que distinguir dos variables, por un lado tenemos a
las mujeres que se representa con una M, y, por otro lado tenemos a los
hombres que se representa con una H; cada uno con su correspondiente
número al que representa. A su vez, encontramos que hay dos figuras
geométricas: cuadrados azules y círculos rojos.
Los cuadros azules representan tanto a los hombres como a las mujeres con
los que alguien quiere ir a tomar café con ellos, es decir, aquellas personas
que han sido elegidas para tomar café. Por el contrario, los círculos rojos
representan a aquellos hombres y mujeres que quieren tomar café con otra
persona, esto es son las personas que eligen. La elección de cada uno se
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señala con una flecha que sale de la persona que elige a aquella persona con
la que quiere tomar café.
A la hora de analizar el sociograma, lo primero que debemos destacar es la
visualización de dos grupos que se encuentran unidos por el individuo H11.
Éste hace de conexión entre los dos grupos, ya que elige individuos de ambos
grupos.
De forma general, podemos ver que hay individuos que son más solicitados
para tomar café que otros, se puede decir que son los más populares puesto
Grupo 1.
Individuo de
conexión.
Grupo 2.
Grupo 2.
Gran grupo
Nexo de unión.
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que el número de solicitudes para tomar café es mucho más elevado que en
el resto de individuos. Es el caso de los individuos M1, M3 y M15. Por el
contrario, vemos que los individuos M4 y M12, se encuentran al margen del
gran grupo puesto que no son elegidas por nadie y se encuentran aisladas de
los demás compañeros.
A continuación, vamos a pasar a analizar el sociograma de manera más
detallada, ya que analizaremos los dos grupos (grupo 1 y grupo 2) que se
encuentran enlazados por el individuo H11.
Dentro del grupo 1, podemos ver una subdivisión interna ya que
encontramos diferenciados dos pequeños grupos: grupo 1A y grupo 1B. Éstos
se encuentran interconectados por los individuos M4 y M14, individuos que
no son elegidas por nadie para tomar café, pero ellos si eligen a otras
Grupo 1A.
Grupo 1B.
Grupo 1.
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personas para tomarlo, por lo que actúan de conector entre los pequeños
grupos que conforman el grupo 1. En cada uno de los dos grupos
encontramos que hay personas más populares que otras, por ejemplo, en el
grupo 1A destacan los individuos M3, M7 y M9, siendo más votado el
individuo M3. De la misma manera, vemos que en el grupo 1B destacan los
individuos H11 y H5. En este último grupo, podemos ver que no hay un alto
nivel de diferenciación, ya que la diferencia entre el número de votos es
mínima.
Por el contrario, encontramos que en ambos grupos las personas menos
votadas se encuentran en la periferia del núcleo, es decir, se encuentran
separadas de aquellas personas que son populares.
En el segundo grupo, grupo 2, podemos ver claramente que hay tres
individuos, M1, M8 y M15, que son los más elegidos para tomar café, por lo
que son de los más populares. Mientras que, el individuo M12 no es elegido
por nadie del grupo.
Grupo 2.
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CONCLUSIÓN.
Respecto a los resultados reflejados en el test sociométrico, vemos que
dentro del gran grupo existen disgregaciones. A su vez, dentro de los dos
grupos en los que se divide el gran grupo vemos que, el primero de ellos se
vuelve a dividir en dos grupos. En este caso, esto se debe a las preferencias
que tienen los individuos al decidir con quién quiere tomar café.
Por último, decir que a través de la elaboración y la representación de un
sociograma podemos ver la situación en la que se encuentra el grupo.
Considero que es una herramienta muy útil para poder aplicarla dentro del
aula con los alumnos, puesto que a través de esta herramienta podremos
descubrir si hay situaciones de rechazo, aislamiento, marginación, liderazgo,
etc, dentro de la clase, y poder solucionarla y evitar estas situaciones.