UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Tecnología aplicada a la educación

Tema:

Actividad No. 03

Participante:

Crismarlin cetin Brito

Mat.14-5017

Facilitador:

Lic. pablo Valdez Sánchez

María Trinidad Sánchez (Nagua)

26 de mayo de 2017

¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos

Didácticos

Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la

transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando

con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de

la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto,

su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.

¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?

Facilitar el aprendizaje online en los alumnos

Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje

Proporcionar criterios para el control de estas actividades

¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de

Contenido Didácticos

Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de

actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets.

Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes zip. En la web de la

Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura hay un paquete

de recursos para ver y descargar que se pueden usar en las aulas y también en

los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del

alumnado.

Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y

Publicación de Contenido Didácticos

Ventajas:

Facilidad de uso.

Facilita la publicación.

Instantánea de entrada pots.

Permite al usuario pensar, escribir, publicar.

Contenidos de hipertextos.

Contenido multimedia (video, audio).

3. Enlaces.

Avisos, consejos educativos para estudiantes.

Desventajas: Los profesores en su deber de transmisores de conocimientos

deben de aprender a utilizar la herramienta que permiten analizar su

conocimiento y experiencia de materiales didácticos asimilables por los

alumnos.

Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de

Contenido Didácticos

Organización cronológica y temática del material.

Intercambio de ideas.

Distintos niveles en el rol de usuario.

Uso gratuito y accesible para todos.

Contenidos digitales y procesos de aprendizaje

La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones

formativas de-le arni ng varía en función del enfoque pedagógico propuesto

para el diseño de la función formativa. En ocasiones el material educativo

multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y

comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación etc.

Que son los paquetes de Scorm y los IMS

Los paquetes Scorm: son un bloque de material web empaquetado de una

manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje. Su ícono

estándar es: estos paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas

javascript, presentaciones, y cualquier cosa que funcione en un navegador

web. Los paquetes de IMS: Son un cuerpo que ayuda a definir estándares

técnicos para varias cosas incluyendo materia para e-leaming (enseñanza en

línea).

Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación

de Contenido Didácticos, resaltando sus características

1. Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en formato

HTML. 2. Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en

Windows y Linux. 3. Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos

digitales educativos y se pueden crear recursos reutilizables.

4. Edi Limes: editor de libros de LIM.

5. EXe Leaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos para

eleaming. 6. Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar

actividades de opción múltiples.

7. Lams: es una herramienta para la creación de actividades colaborativas en

un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencia de contenidos

digitales educativos.

8. Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la creación

de contenidos educativos digitales para idiomas.

9. Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos

educativos virtuales.

10.El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak en el

aula y en la propia página.

eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de

contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una

de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta

herramienta.

Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas

otras acciones que se puede hacer en esta herramienta. eXelearnig: es un

programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en la

creación y publicación de contenidos docente y que permite a profesores y

académico la publicación de contenidos didácticos en soportes

informáticos(CD, memoria USB).

Características:

Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.

Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizada un

formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.

Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los

contenidos.

Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia

herramienta. Importancia: Es importante porque eXelearnig puede ser usado

por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje para los

estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo

además la creación de tutoriales y libros electrónicos con esto fines. Recursos

que pueden utilizar con eXelearnig: Permite crear un árbol de navegación

básico que facilitara la navegación. Permite escribir textos y copiarlo desde

otras aplicaciones. Permite incluir imágenes pero no es un editor de imágenes.

Permite incluir videos y animaciones pero no crearla. Permite incluir actividades

sencillas, preguntas de tipo test, de verdadero falso etc.