Perteneciente a: CIFUENTES VSQUEZ, Paola Leonor

Creencias de la conducta NO asertiva:De acuerdo con Riso, las personas no asertivas

piensan, sienten y se comportan de una forma particularmente dbil cuando deben ejercer o defender sus derechos. Algunas de sus caractersticas son: Los derechos de los dems son mas importantes que los mos. No debo herir los sentimientos de las personas, ni ofenderlas, aunque yo tenga la razn. Si expreso mis opiniones ser rechazada o criticada.

Las personas sumisas suelen mostrar temor

y ansiedad, rabia contenida, culpa real o anticipada, depresin. Son poco expresivos, repleta de postergaciones y rodeos de todo tipo. Este tipo de conducta provoca que la gente se aproveche de ellas.

Gell y Muoz, se refieren a las personas asertivas y las presentan dela siguiente manera: Creencias de la conducta asertiva: Todas las personas tienen derecho a conseguir lo

que consideren mejor, sin perjudicar a las dems. Solicitar ayuda, no de exigirla ni negarse a ayudar a otras personas. A sentir emociones. Tener sus opiniones propias, equivocarse y a ser responsables de ello.

DERECHOS Y PRINCIPIOS DE LA

ASERTIVIDAD: Constituyen la estructura bsica para toda relacin humana. segn Smith, tenemos las siguientes: PRIMER DERECHO ASERTIVO:

A juzgar nuestro propio comportamiento, pensamientos y emociones y tomar la responsabilidad de las mismas. Esto impide que otras personas nos manipulen.

SEGUNDO DERECHO ASERTIVO:

A no dar razones o escusas para justificar nuestro comportamiento. En La creencia infantil, deben de explicar las razones de dicho comportamiento a las dems personas puesto que es responsable ante ellas de las acciones propias.

TERCER DERECHO ASERTIVO:

A juzgar solo si nos incumbe encontrar soluciones para los problemas de otras personas. En lo infantil, otros buscan dichas soluciones por uno.CUARTO DERECHO ASERTIVO:

A cambiar de opinin. En lo infantil, se debe justificar la nueva opinin o reconocer que se estaba en un error.

QUINTO DERECHO ASERTIVO:

A cometer errores y ser responsables de ellos. En lo infantil, si se cometen errores hay que sentirse culpables, ya que si se siguen cometiendo no podr tomar las decisiones adecuadas.SEXTO DERECHO ASERTIVO:

A decir : no lo se. En la creencia infantil, si no se tiene respuestas, no hay conciencia de los problemas que se plantearan a las otras personas.

SPTIMO DERECHO ASERTIVO:

A ser independientes de la buena voluntad de las personas antes de enfrentarse a ellas. En la creencia infantil, es muy importante que las personas sientan simpata por usted.OCTAVO DERECHO ASERTIVO:

A tomar decisiones ajenas a la lgica. En la creencia infantil, nadie puede formular juicios sino la emplea.

NOVENO DERECHO ASERTIVO:

A decir: no lo entiendo. En la creencia infantil, la persona debe anticiparse y mostrarse sensible a las necesidades ajenas.DECIMO DERECHO ASERTIVO:

A decir: no me importa. En la creencia infantil, la persona tiene muchos defectos, pero se puede mejorar si se le gua a una direccin.

Riso extrae algunos derechos de las obras de los autores. Caballo, Lnage, Castanyer y Smith. Ser tratada con dignidad y respeto. Experimentar y expresar emociones. Tener y manifestar opiniones y creencias. A cambiar de opinin, ser escuchada. A tener xito y fracasar, cometer errores. A estar sola, contenta, ser lgica, no ser asertiva, a pedir informacin, ser independiente, decidir sin presiones.

RESPETO Y TOLERANCIA: Es un complemento de la educacin de la libertad, es amar la dignidad de la otra persona y respetar su intimidad. No podramos entender la libertad si no la contemplramos como una apertura hacia los otros.