conviene recordar
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CONVIENE RECORDAR. EVACUACIÓN. EVACUACIÓN : Significa salir del Centro motivado por un riesgo procedente del mismo: incendio , explosión, amenaza de bomba, fuga de gas, derrumbamiento, etc. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
CONVIENERECORDAR
EVACUACIÓN• EVACUACIÓN: Significa salir del
Centro motivado por un riesgo procedente del mismo: incendio, explosión, amenaza de bomba, fuga de gas, derrumbamiento, etc.
• En tal caso: La alarma de evacuación será a través de la sirena con una pulsación continua de 5 segundos
CONFINAMIENTO• CONFINAMIENTO: Significa encerrarse
en un lugar seguro en el interior del Centro, cuando hay riesgos que proceden del exterior del mismo como: inundaciones, tempestad, accidente químico, incendio forestal, etc. (Patios exteriores y gimnasio).
• En tal caso: La alarma de confinamiento será a través de la sirena con pulsación discontinua durante 5 segundos
FINALIZA EL PELIGRO
• La alarma de finalización será a través de la sirena con 3 pulsaciones espaciadas 3 segundos entre ellas.
INSTRUCCIONES PARA EL PROFESORADO
- No debes transmitir nerviosismo al alumnado.
- En caso necesario tienes que verificar que las ventanas y puertas estén cerradas. (Escape de gas, fuego).
- Debes conducir a los alumnos hasta la salidade emergencias intentando que vayan en silencio y en orden.
- Tienes que despejar el camino a la salida en caso necesario con objeto de evitar posibles caídas.
- Designarás a una o varias personas que se encarguen de evacuar a las personas con discapacidad o dificultades motrices permanentes y/o transitorias (pierna escayolada, esguince de tobillo, etc) si las hubiera.
- Debes mantener el grupo unido en el punto de reunión.
- RECORRIDO DE EVACUACIÓN: Atender a los carteles informativos.
INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNADO- Tienes que dejar la tarea que estas haciendo y centrarte en la nueva situación de emergencia.
- Si tienes alguna tarea encomendada (cerrar ventanas, cerrar la puerta del aula, comprobar que no queda nadie, etc.) trata de cumplirla en la medida de tus posibilidades.
- Deja tus objetos personales en la clase.
- No corras, ni empujes a los demás.
- Trata de ir en orden, en fila pegado a la pared y en silencio.
- No te detengas junto a las puertas de salida.
- No trates de volver atrás para buscar a tu amigo o amiga o algún objeto personal.
- No te separes de tu grupo.
- Si en el momento de la alarma te encuentras fuera de tu claseincorpórate al grupo más cercano y una vez fuera únete a tu grupo.
“Como la realidad siempre supera la ficción”
• UTILIZA EL SENTIDO COMÚN Y TUS
COMPETENCIAS