Conversaciones académicas3º Grado

Expresar opiniones ¿Qué __ te gusta? ¿Por qué?

Me gusta __________ porque _______ .

¿Cuál prefieres, ______ o ______ ? ¿Por qué?

Prefiero __________ porque __________ .

¿Por qué opinas que ______ es la mejor opción?

En mi opinión, _____ es la mejor opción porque_____ .

Sacar conclusiones¿Son estos dos (objetos/elementos/operaciones/ palabras) similares?

✗

✓ Sí, son similares.

No, no son similares.

Conversaciones académicas3º Grado

¿Cuál es tu conclusión?

Mi conclusión es ___________ porque __________ .

¿Cuál crees que es el propósito de (nombre/del autor/del personaje)?

El propósito de (nombre/del autor/del personaje) es ________ porque ________ .

Comparar ideas¿Es tu respuesta similar a la de ______ ?

Sí, mi respuesta es similar a la de _______.

No, mi respuesta es diferente a la de _______.

Conversaciones académicas3º Grado

¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre ________ y ________ ?

Las semejanzas son _________ y _________ , y las diferencias son _________ y _________.

✗

✓

Profundizar en ideas

¿Puedes dar un ejemplo de _____?

Por ejemplo, ______ .

Observa y describe lo que has visto.

Yo he observado que _______________ . __________________________________________________________________ .

Conversaciones académicas3º Grado

Mostrar acuerdo o desacuerdo

¿Con qué idea estás de acuerdo? Explica por qué.

Estoy de acuerdo con ____________ porque _____________________________________________________________ .

Conversaciones académicas3º Grado

¿Estás de acuerdo con ________? Explica por qué.

Yo estoy de acuerdo con ________ porque ________ .

Yo no estoy de acuerdo con ________ porque ________ .✗

✓

ParafrasearConversaciones académicas

3º Grado

¿Qué ha dicho (nombre/el autor)?(nombre/el autor) ha dicho que _____________ .¿Qué opina tu compañero sobre ________________?Mi compañero opina que ________________ .

¿Cuál es la respuesta de tu grupo?La respuesta de mi grupo es ________________________ .

¿Cuál es el objetivo (del día/de la actividad)?El objetivo (del día/de la actividad) es _____________________ .

¿Qué aprendimos hoy?Hoy aprendimos _________________________________________ .

Sintetizar los puntos más importantes

Conversaciones académicas3º Grado

¿Cuál es la idea principal del texto?

La idea principal del texto es ______________________ .

En pocas palabras, ¿qué es lo más importante (del texto/del vídeo/de la gráfica)?Lo más importante (del texto/del vídeo/de la gráfica) es ______________________________________________ .¿Qué conclusiones sacáis (del texto/del vídeo/de la gráfica)?

Nuestras conclusiones (del texto/del vídeo/de la gráfica) son __________________________________________ .