contexto de la escuela

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EJEMPLO: CONTEXTO ESCOLAR Descripción: La escuela “Manuel Sarrado” se ubica en la Cd. De Mérida, Yucatán, en el centro de la ciudad, esta concentra alumnos de las colonias aledañas al centro con un nivel socioeconómico medio bajo. La escuela cuenta con una totalidad de 10 grupos, una plaza cívica que hace funciones de cancha de usos múltiples, su dimensión es de aproximadamente 8 x 12 metros, resultando ser un espacio muy reducido en comparación con la cantidad de alumnos y actividades que se realizan en este lugar. INCONVENIENTES. No tiene techo Ausencia de árboles Caloroso y deslumbra Mucho ruido (camiones urbanos y tránsito de la gente) El ambiente es ameno. Colaborativo, solidario, con atención adecuada hacia los niños, gracias al buen liderazgo de la directora. Los padres de familia tienen una reunión mensual con los docentes responsables de grado, en la que participo de acuerdo a las

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Page 1: Contexto de La Escuela

EJEMPLO: CONTEXTO ESCOLARDescripción: La escuela “Manuel Sarrado” se ubica en la Cd. De Mérida, Yucatán, en el centro de la ciudad, esta concentra alumnos de las colonias aledañas al centro con un nivel socioeconómico medio bajo.La escuela cuenta con una totalidad de 10 grupos, una plaza cívica que hace funciones de cancha de usos múltiples, su dimensión es de aproximadamente 8 x 12 metros, resultando ser un espacio muy reducido en comparación con la cantidad de alumnos y actividades que se realizan en este lugar.INCONVENIENTES.

No tiene techoAusencia de árbolesCaloroso y deslumbraMucho ruido (camiones urbanos y tránsito de la gente)

El ambiente es ameno. Colaborativo, solidario, con atención adecuada hacia los niños, gracias al buen liderazgo de la directora.

Los padres de familia tienen una reunión mensual con los docentes responsables de grado, en la que participo de acuerdo a las necesidades que requiera la asignatura. Un día a la semana después de clase el padre de familia podrá informarse con el docente responsable del desempeño de su hijo/a