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Contenido 1. ASPECTOS GENERALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71.1. Reseña Histórica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.2. Misión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.3. Visión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.4. Principios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.5. Valores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.6. Programas de Pregrado Activos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

1.7. Programas de Posgrado Activos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

1.8. Estructura Organizacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

1.9. Indicadores de Gestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

2. POBLACIÓN ESTUDIANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 2.1. Estadísticas generales sobre la población estudiantil de pregrado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

2.1.1. Estudiantes de pregrado inscritos, admitidos, matriculados nuevos y matriculados totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

2.1.2. Desempeño académico de los estudiantes de pregrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

2.1.3. Deserción estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

2.1.4. Composición demográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

2.2. Estadísticas generales sobre la población estudiantil de posgrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

2.2.1. Estudiantes de posgrado, inscritos, admitidos, matriculados nuevos y matriculados totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

2.2.2. Desempeño académico de los estudiantes de posgrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

2.2.3. Composición demográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

2.3. Estadísticas generales sobre la población estudiantil del centro de educación permanente C.E.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

2.3.1. Estudiantes del C.E.P. matriculados nuevos y totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

2.4. Estadísticas generales sobre la población de graduados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

2.4.1. Estudiantes de pregrado graduados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

2.4.2. Estudiantes de posgrado graduados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56

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3. PROGRAMA DE PERMANENCIA ACADÉMICACON CALIDAD Y EXCELENCIA P.A.C.E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 683.1. Actividades de tutorías realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

3.2. Actividades de monitorias realizadas por P.A.C.E., 2016-2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

3.3. Actividades de nivelatorios realizadas por P.A.C.E., 2016-2018. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

3.4. Actividades de las consejerías académicas realizadas por P.A.C.E., 2016-2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74

4. FINANCIACIÓN, AUXILIOS Y BECAS ESTUDIANTILES. . . . . . . . 784.1. Programa institucional de auxilios y becas para pregrado y posgrado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78

4.2. Programa de créditos para pregrado y posgrado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80

5. DOCENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 825.1. Dedicación de los docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

5.2. Nivel y área de formación de los docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

5.3. Escalafón de los docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

5.4.Caracterización de los docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

5.5. Tiempo de Vinculación con la Institución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

6. INVESTIGACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1026.1. Grupos de investigación, investigadores y revistas institucionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

6.2. Publicaciones científicas y redes de conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

6.3. Proyectos de investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

6.4. Semilleros de investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

6.5. Relaciones corporativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

7. INTERNACIONALIZACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1087.1. Movilidad Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

7.2. Movilidad Docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

7.3. Convenios Vigentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

7.4. Prácticas Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

8. BIENESTAR UNIVERSITARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1148.1. Programas y Actividades de Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

8.2. Programas de atención y asesorías psicológicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

8.3. Actividades Deportivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

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8.4. Actividades Culturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

8.5. Actividades Mi Pequeña Uniautónoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

9. EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . 1269.1. La extensión y proyección social en cifras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

9.2. Capítulo: Paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

9.3. Estrategias de educación continua implementadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

9.4. Centro de educación permanente CEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

9.5. Programas de emprendimientos desarrollados, 2016-2018.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

9.5.1. Escuela de formación de emprendedores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

9.5.2. Concurso idea tu empresa, 2016-2018. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

9.5.3. Programa reto empresarial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

9.5.4. Conferencias con empresarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

9.6. Unidad de proyectos y consultorías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

9.7. Oficina del egresado, unidad de prácticas profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

9.8. Convenios educativos con entes territoriales y sector privado, 2016-2018. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

9.9. Servicios de extensión con sentido social e inclusivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

9.9.1. Consultorio Jurídico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

10. RECURSOS DE APOYO A LA ACADEMIA . . . . . . . . . . . . . . 13610.1. Recursos Bibliográficos y Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

10.2. Recursos Informáticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

10.3. Infraestructura y Planta Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

10.4. Personal Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

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ASPECTOSG E N E R A L E S

8 DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN

1.1. Reseña HistóricaEn 1967 una aguda crisis universitaria afectaba no solo a Barranquilla sino a toda la costa Caribe en donde eran escasos los cupos que tenían los estudiantes de clase media para poder iniciar una carrera que satisficiera sus necesidades y permitiera aportar progreso al país y a la región. Dentro de este contexto, el 27 de marzo de 1967 nace la Universidad Autónoma del Caribe como una institución de educación superior destinada a “facilitar la instrucción, adaptar los estudios a las necesidades del país, elevar el nivel moral de los educandos y hacer hombres tolerantes y respetuosos de las creencias y derechos de los demás”[1], reconociéndosele personería jurídica como una corporación sin ánimo de lucro mediante Resolución Nº 303 del 3 de abril de ese mismo año y elevándose su primer Estatuto a escritura pública el 15 de mayo en la Notaría Tercera del Circulo de Barranquilla.

Luego de su constitución, el 24 de julio de 1967 se imparte la primera clase a un grupo de 27 estudiantes matriculados en las Facultades de Administración de Empresas Públicas y Privadas y Relaciones Industriales y Ciencias Contables y Financieras, lo que actualmente son hoy los programas de Administración de Empresas y Contaduría Pública.

Posteriormente, en la década de los 70, se crean los programas académicos de Arquitectura, Comunicación Social – Periodismo, Sociología, Arte y Decoración (lo que hoy es conocido como Diseño de Interiores), Administración de Empresas, Turísticas y Hoteleras y la Escuela de Diseño Textil. Además, se funda la Radio Cultural Uniautónoma 94.1 FM, primera emisora cultural de la Costa Caribe y segunda en el país, y se otorga el reconocimiento institucional como Universidad mediante el Decreto Ministerial Nº 2694 de 12 de diciembre de 1974 (Anexo A.2 Reconocimiento como Universidad).

Desde entonces, la Universidad Autónoma del Caribe con la visión de seguir ofreciendo oportunidades de estudios superiores a la comunidad en general, acordes con el quehacer profesional del momento, ha ampliado su oferta académica de calidad a través de nuevas opciones como una respuesta a las necesidades educativas de la región Caribe. Es así como, en 1982 se crea el Centro de Investigaciones y, en 1986, la programadora Uniautónoma Televisión siendo cofundadora del canal regional Telecaribe.

En 1991, pensando en la cualificación posgradual de sus egresados, la Universidad incursiona en la modalidad de programas de posgrado ofreciendo especializaciones y maestrías en las siguientes áreas del saber: Administrativa, Contable y Financiera; Arquitectura, Arte y Diseño; Ciencias Sociales y Humanas, e Ingeniería. Así mismo, con el propósito de generar y fortalecer relación con el entorno la Universidad amplía su oferta de servicio en programas de educación continuada, formación para el trabajo y desarrollo humano, educación abierta y a distancia y la creación, en 2007, del Centro de Ambientes Virtuales (CEDeAV).

Al iniciar el año 2008, la Institución entra en una dinámica caracterizada por los procesos de mejoramiento y aseguramiento de la calidad y decide ingresar al Sistema Nacional de Acreditación para iniciar los procesos de autoevaluación en los programas académicos. En el 2010, la Universidad recibe de ICONTEC la Certificación del Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008.

Posteriormente, a través de la Resolución N° 2505 del 30 de marzo de 2011, obtiene la acreditación en alta calidad del programa de Ingeniería Mecánica, sumándose en noviembre del 2012 el programa de Ingeniería Industrial con la Resolución N° 15247, en agosto 25 de 2014 Administración de Empresas y Hotelería y Turismo con Resolución N° 12531 y el programa de Derecho con la Resolución N° 14147 del 7 de septiembre de 2015. Recientemente, el programa de Ingeniería Mecánica con la Resolución N° 14146 del 7 de septiembre de 2015 recibe la renovación de la acreditación por un periodo de 6 años, el programa de Diseño de Modas con la Resolución N° 14145 del 7 de septiembre de 2015 obtuvo la acreditación por un periodo de cuatro (4) años. Así mismo, el Ministerio de Educación Nacional aprueba la acreditación en alta calidad del Programa de Administración de Empresas mediante Resolución N° 19727 del 11 de noviembre del 2015.

En 2013, se inició el proceso de refundación de la Universidad basado en la premisa: “La Autónoma que el Caribe necesita”, para continuar con la formación de los profesionales e impactar en el desarrollo de la región, el país y el mundo. Posteriormente, en el 2014, a través de un ejercicio colectivo de redireccionamiento estratégico se propuso trabajar en el desarrollo de la Universidad Autónoma del Caribe como una universidad de docencia con énfasis en investigación.

En conclusión, durante estos 48 años, la Universidad Autónoma del Caribe continúa caracterizándose como un centro de educación con identidad propia que fortalece en la cotidianidad la autonomía, la autorregulación, la dignidad humana y la democracia. Nuestra alma máter sigue demostrando su compromiso con la educación y con la formación del ser humano de manera integral consciente de que la sociedad del

9Universidad Autónoma del Caribe

conocimiento y la influencia de la globalización son un desafío permanente que exige respuestas inmediatas de las entidades responsables de la educación superior.

1.2. MisiónSomos una universidad abierta que forma seres humanos idóneos e integrales, a través de la articulación de la docencia, la investigación, la extensión, la internacionalización y la gestión, para la generación y aplicación de conocimiento de acuerdo con las necesidades locales, regionales e internacionales.

1.3. VisiónConsolidarnos como una de las mejores universidades del país con excelencia académica, producción científica, compromiso social y proyección internacional.

1.4. PrincipiosLos principios que guían nuestro proyecto educativo institucional son:

• Liderazgo. La comunidad universitaria tendrá capacidad de integrar, persuadir y convocar alrededor de objetivos comunes, inspirados en los propósitos de la Universidad.

• Autonomía. La Universidad garantizará a su comunidad la capacidad de actuar de forma independiente como individuos sociales responsables, de tomar decisiones libres a partir de procesos de reflexión y de confrontación sustentada. Este principio es inseparable de la libertad y la responsabilidad que dicha libertad implica.

• Equidad. La Universidad asegurará las mismas oportunidades a todas las personas de acuerdo con las políticas institucionales. Manifestada por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada persona.

• Diversidad. La Universidad reconocerá y aceptará las diferencias, teniendo en cuenta las condiciones de cada individuo y sus atributos, como elemento enriquecedor para la formación de la persona y fundamentada en el respeto a la libertad de pensamiento, en el acceso sin limitaciones por consideraciones de raza, credo, sexo o condición económica o social, abierta para quienes demuestren capacidades intelectuales y de aptitud.

• Conciencia ambiental. La comunidad universitaria asumirá la aptitud para interpretar, promover y fomentar, la importancia de la conservación y protección de la biodiversidad y de los ecosistemas, en reconocimiento de los beneficios que aportan los servicios derivados de estos para satisfacer las necesidades de las generaciones presentes asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

• Creatividad. La Universidad brindará a su comunidad la capacidad de modificar comportamientos, actitudes, puntos de vista y de pensar en soluciones nuevas. Es la posibilidad de ofrecer otras alternativas o variar en la ruta y el método emprendido con el propósito de cumplir con los compromisos adquiridos.

1.5. ValoresLos valores que queremos fomentar en nuestra comunidad académica son:

• Responsabilidad. La Universidad promoverá la capacidad humana de pensar antes de actuar y de responder con el cumplimiento consciente de las tareas, metas y exigencias del momento. Expresado en el compromiso de asumir un proceder de acuerdo con los deberes contraídos.

• Perseverancia. La Universidad exhortará a su comunidad la capacidad de alcanzar los propósitos establecidos pese a las dificultades internas o externas. Está sustentada en la disciplina, constancia, resistencia, entereza, tenacidad, empeño, tesón, persistencia, esfuerzo del trabajo a base de una sólida influencia sobre la voluntad. Es el valor que permite mantenerse constante en la consecución de lo planificado.


• Tolerancia. La Universidad incentivará a su comunidad en la armonía, en la diferencia, en el respeto, la aceptación y el aprecio de la diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos. Fomentada por el conocimiento, la actitud de apertura, la comunicación y la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión. No sólo como deber moral, sino además como una exigencia política y jurídica.

• Empatía. La Universidad incitará a su comunidad para que las personas tengan la capacidad de conectarse y percibir con la realidad de otra persona y comprender las necesidades de esta.

• Solidaridad. La Universidad inducirá en su comunidad la búsqueda de relaciones sociales que se organizan para hacer transformaciones sustanciales por un bien común, uniendo de esta manera a los miembros de distintas comunidades entre sí. Favoreciendo el establecimiento de diferentes formas de colaboración entre grupos de personas o instituciones, con intereses u objetivos preestablecidos.

• Coherencia. La Universidad fomentará a su comunidad el grado de correspondencia entre lo que se dice y lo que efectivamente se hace o se ejecuta. Así mismo, alude a la formación de seres integrales, que en su quehacer demuestran la correspondencia entre los conocimientos adquiridos y sus acciones.

1.6. Programas de Pregrado Activos Tabla 1: Programas de pregrado activos en el ministerio de educación nacional

PROGRAMA CÓDIGO METODOLOGÍA DURACIÓN TIPO DE NUMERO DE VENCE SNIES SEMESTRES REGISTRO RESOLUCIÓN

Arquitectura, Arte y Diseño Arquitectura 1466 Presencial 10 Calificado 005881/2019 2026DiseñoGráfico 53670 Presencial 8 Calificado 6876/2015 2022DiseñoDeEspacios 101903 Presencial 8 Calificado 12551/2015 2022DiseñoDeModas 101904 Presencial 8 AltaCalidad 14145/2015 2019

Ciencias Administrativas, Económicas y Contables AdministraciónDeEmpresas 12711 Presencial 9 AltaCalidad 19727/2015 2019AdministraciónDeEmpresasTurísticasYHoteleras 1464 Presencial 9 AltaCalidad 12531/2014 2018AdministraciónMarítimaYFluvial 54283 Presencial 9 Calificado 14067/2015 2022ContaduríaPublica 15278 Presencial 9 Calificado 3320/2013 2020NegociosYFinanzasInternacionales 9503 Presencial 9 Calificado 2576/2013 2020TecnologíaEnGestiónPortuaria 54139 Presencial 6 Calificado 14066/2015 2022TécnicaProfesionalEnOperacionesPortuarias 54140 Presencial 6 Calificado 13906/2015 2022

Ciencias Sociales y Humanas ComunicaciónSocial-Periodismo 9335 Presencial 9 Calificado 5374/2013 2020DeporteYCulturaFísica 101957 Presencial 9 Calificado 11067/2012 2019DirecciónYProducciónDeRadioYTelevisión 2616 Presencial 8 Calificado 2575/2013 2020Psicología 52724 Presencial 9 Calificado 9113/2014 2021

Ingeniería IngenieríaDeSistemas 2801 Presencial 9 Calificado 3997/2018 2025IngenieríaElectrónicaYTelecomunicaciones 3695 Presencial 9 Calificado 4249/2017 2024IngenieríaIndustrial 2850 Presencial 9 AltaCalidad 16778/2017 2021IngenieríaMecánica 7247 Presencial 9 AltaCalidad 14146/2015 2021IngenieríaMecatrónica 53691 Presencial 9 Calificado 09191/2015 2022

Jurisprudencia CienciasPolíticas 102146 Presencial 8 Calificado 17175/2012 2019Derecho 7246 Presencial 10 AltaCalidad 14147/2015 2019

Modalidad Virtual AdministraciónDeEmpresasVirtual 105314 Virtual 8 Calificado 2421/2016 2023NegociosYFinanzasInternacionalesVirtual 90660 Virtual 8 Calificado 18094/2018 2025


1.7. Programas de Posgrado ActivosTabla 2: Programas de posgrado activos en el ministerio de educación nacional

PROGRAMA CÓDIGO METODOLOGÍA DURACIÓN TIPO DE NUMERO DE VENCE SNIES SEMESTRES REGISTRO RESOLUCIÓN

Ciencias Administrativas, Económicas y Contables EspecializaciónenAltaGerencia 6707 Presencial 2 Calificado 4924/2014 2021EspecializaciónenFinanzas 104287 Presencial 2 Calificado 02959/2015 2022EspecializaciónenGestiónFinancieraPublica 5279 Presencial 2 Calificado 05862/2015 2022EspecializaciónenGerenciadelTalentoHumano 55174 Presencial 2 Calificado 05857/2015 2022

Especialización en Mercadeo 16120 Presencial 2 Calificado 12013/2013 2020EspecializaciónenRevisoríaFiscalyAuditoriaExterna 2851 Presencial 2 Calificado 13088/2014 2021EspecializaciónenTributación 936 Presencial 2 Calificado 12012/2013 2020MaestríaenGestióndeLaInnovaciónEmpresarial 102534 Presencial 4 Calificado 6038/2013 2020MaestríaenGestióndeLasOrganizaciones 102640 Presencial 4 Calificado 8578/2013 2020MaestríaenMercadeo 54467 Presencial 4 Calificado 06287/2016 2023

Ciencias Sociales y Humanas EspecializaciónenGerenciadeLaComunicaciónOrganizacional 7867 Presencial 2 Calificado 02960/2015 2022EspecializaciónenGerenciadelaComunicaciónparaelDesarrolloSocial 105279 Presencial 2 Calificado 02024/2016 2023MaestríaenEducación 101658 Presencial 4 Calificado 16917/2016 2023

Ingeniería EspecializaciónenGerenciadeProducciónyOperacionesLogísticas 5046 Presencial 2 Calificado 113/2014 2021MaestríaenIngenieríaElectrónica 102783 Presencial 4 Calificado 12011/2013 2020MaestríaenIngenieríaMecánica 55103 Presencial 4 Calificado 21203/2016 2023MaestríaenLogísticaIntegral 101813 Presencial 4 Calificado 7188/2012 2019MaestríaenSistemasdeGestión 55069 Presencial 4 Calificado 21063/2016 2023MaestríaenSistemasdeGestiónExtensiónCartagena 104852 Presencial 4 Calificado 12922/2015 2022

Modalidad Virtual EspecializaciónenMercadeoVirtual 105413 Virtual 2 Calificado 3795/2016 2023EspecializaciónenSeguridadySaludenElTrabajoVirtual 104288 Virtual 2 Calificado 2963/2015 2022MaestríaenCalidadenServiciosdeSaludVirtual 102319 Virtual 4 Calificado 2433/2013 2020MaestríaenEducaciónVirtual 102485 Virtual 4 Calificado 4842/2013 2020MaestríaenFinanzasVirtual 102486 Virtual 4 Calificado 4843/2013 2020


1.8. Estructura Organizacional

Comitéinstitucionaldeaseguramientodelacalidad

Comitédeseleccióndedocentes

Comitéejecutivo

SecretaríaGeneral Jurídica BienestarInstitucional Planeación Relaciones

InternacionalesComunicacionesMarketing

SALAGENERAL

ConsejoDirectivo

RectoríaConsejoAcádemico

RevisoriaFiscal

ControlInterno

Comitéadministrativoyfinanciero

Comitédeadmisionesybecas

Comitédecomunicaciones,estrategíasymarketing

VicerrectoríaAdministrativayFinanciera

VicerrectoríaAcadémica


1.9. Indicadores de Gestión Tabla 3: Indicadores de gestión, 2016-2018.

Indicador 2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

Estudiantes Tasadeselección-pregrado 89,2% 91,7% 86,1% 91,6% 89,2% 91,0% Tasadeselección-posgrado 94,9% 94,5% 95,5% 96,8% 90,7% 91,6% Tasadeabsorción-pregrado 81,6% 79,6% 84,0% 82,0% 83,6% 85,9% Tasadeabsorción-posgrado 84,2% 82,7% 84,9% 84,8% 68,8% 82,7% Atenciónenestrategiasdepermanencia-pregrado 33,3% 21,9% 39,2% 49,0% 39,4% 47,0% PorcentajedeBecados-pregrado 4,5% 4,4% 3,6% 3,8% 4,9% 6,3% PorcentajedeBecados-posgrado 1,5% 1,8% 2,5% 1,5% 5,7% 7,2% PorcentajedeestudiantesconcréditoICETEX-pregrado 15,5% 16,2% 16,9% 18,6% 17,8% 21,4% PorcentajedeestudiantesconcréditoICETEX-posgrado 7,5% 8,4% 5,8% 16,5% 18,4% 26,5% Retenciónintersemestral-pregrado 88,9% 89,5% 88,3% 90,1% 88,2% 82,6% Retenciónintersemestral-posgrado 89,0% 89,8% 88,5% 90,0% 87,8% 82,3% PorcentajedeestudiantesenMovilidadentrante 0,1% 0,4% 0,2% 0,5% 0,2% 0,3% PorcentajedeestudiantesenMovilidadSaliente 0,2% 0,5% 0,4% 0,4% 0,2% 0,2% Semillerosdeinvestigación 2,0% 1,3% 1,6% Rendimientoacadémico(≥3,5)-pregrado 65,9% 64,9% 69,7% 69,3% 72,2% 67,0% Rendimientoacadémico(≥4,0)-posgrado 91,9% 89,5% 88,8% 89,3% 85,5% 81,0% Saberpro CompetenciasCiudadanas 25,7% 31,7% 30,2% (%deestudiantes ComunicaciónEscrita 25,7% 31,2% 30,1% ubicadosen Inglés 38,5% 45,1% 41,3% percentil≥60) LecturaCrítica 27,2% 34,2% 31,3% RazonamientoCuantitativo 27,5% 35,2% 31,4% Valoragregado Valoragregado-RazonamientoCuantitativo 26,7% 25,4% 23,1% Valoragregado-LecturaCrítica 19,0% 24,2% 22,5% Biblioteca Usodelosrecursosporpartedelosestudiantes-prestamos 93,1% 83,4% 74,3% 84,3% 13,4% 54,8% Graduados Tasadegraduación-pregrado 0,4 1,0 0,5 1,3 0,4 3,0 Tasadegraduación-posgrado 0,3 1,7 0,8 1,2 1,3 6,3 Graduaciónoportuna-pregrado 85,5% 77,2% 81,3% 81,2% 79,7% 78,3% Graduaciónoportuna-posgrado 53,6% 75,0% 64,6% 83,9% 51,7% 79,9% Docentes Docentescondoctorado 7,4% 7,9% 6,5% 7,6% 7,1% 7,5% Docentesconmaestría 51,0% 53,5% 51,8% 52,3% 52,8% 56,7% Docentesdeplanta 39,5% 45,3% 43,2% 44,0% 43,1% 48,3% Movilidadentrante 15,5% 14,4% 15,5% 14,5% 5,1% 5,8% MovilidadSaliente 11,8% 16,3% 11,5% 16,2% 1,0% 0,7% Relacióndocentedeplanta/estudiante 38,2 34,8 35,8 36,3 34,2 30,0 Relacióndocentedeplanta+cátedraequivalente/estudiante 25,3 24,8 24,9 25,5 23,7 22,1

15

POBLACIÓNE S T U D I A N T I L


2.1. Estadísticas generales sobre la población estudiantil de pregrado2.1.1. Estudiantes de pregrado inscritos, admitidos, matriculados nuevos y matriculados totalesTabla 4: Número de estudiantes de pregrado inscritos, admitidos, matriculados nuevos y matriculados totales por programa, 2016-2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoTecnologíaenInnovaciónyMercadeodeModaTecnologíaenProducciónInteractivayMultimediaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministracióndeEmpresas-VirtualAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesNegociosyFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalenOperaciónLogística-VirtualTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónLogísticayComercioExterior-VirtualTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-Ocaña Total General

361 324 269 1.070 1.339 185 172 134 1.171 1.305 352 303 260 1.076 1.336 134 113 89 368 457 73 68 47 433 480 152 117 101 429 530 32 30 24 80 104 17 15 13 86 99 28 27 20 76 96 80 74 66 211 277 36 34 28 230 258 83 76 69 208 277 115 107 90 374 464 58 54 46 386 432 88 82 70 363 433 17 17 17 17 20 20 1 1 19 19 1 1 665 602 501 2.934 3.435 396 367 297 2.998 3.295 675 606 523 2.692 3.215 203 182 151 1.003 1.154 134 121 100 1.023 1.123 204 183 157 954 1.111 34 33 29 186 215 23 22 19 194 213 63 57 51 169 220 14 12 7 7 14 14 5 4 9 84 79 65 378 443 57 54 45 393 438 93 88 76 349 425 102 89 71 348 419 33 30 21 364 385 85 80 67 324 391 150 133 110 692 802 74 70 55 715 770 150 124 111 632 743 43 39 33 66 99 35 33 29 66 95 30 26 23 69 92 9 9 8 8 4 4 29 28 26 141 167 16 15 13 138 151 15 14 13 114 127 27 27 18 18 8 8 20 19 16 84 100 10 10 8 79 87 21 20 20 65 85 501 445 351 1.299 1.650 206 192 155 1.501 1.656 460 401 344 1.363 1.707 301 270 208 907 1.115 101 92 72 1.025 1.097 260 223 188 921 1.109 27 24 20 64 84 23 22 18 71 89 45 41 33 87 120 70 66 59 195 254 33 33 27 228 255 63 55 48 192 240 103 85 64 133 197 49 45 38 177 215 92 82 75 163 238 562 511 417 2.283 2.700 215 200 150 2.374 2.524 515 447 355 2.164 2.519 19 19 16 16 12 12 86 79 62 236 298 39 37 22 247 269 105 88 56 232 288 37 34 32 158 190 14 11 7 169 176 46 40 33 147 180 206 181 146 958 1.104 78 72 55 959 1.014 156 134 109 881 990 144 136 109 670 779 58 54 46 707 753 118 105 89 655 744 74 66 53 198 251 18 18 13 229 242 79 69 59 198 257 15 15 15 44 59 8 8 7 47 54 11 11 9 39 48 178 153 124 1.045 1.169 116 104 89 1.051 1.140 150 119 94 958 1.052 15 15 13 27 40 10 8 5 42 47 12 10 9 44 53 163 138 111 789 900 106 96 84 798 882 138 109 85 749 834 229 229 211 211 165 165 2.267 2.035 1.662 8.631 10.293 1.118 1.035 825 9.095 9.920 2.152 1.876 1.576 8.253 9.829

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Insc

ritos

Insc

ritos

Insc

ritos

Nuev

os

Nuev

os

Nuev

os

Tota

l

Tota

l

Tota

l

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Antig

uos

Antig

uos

Antig

uos


Tabla 5: Número de estudiantes de pregrado inscritos, admitidos, matriculados nuevosy matriculados totales por programa, 2016-2018. (Continuación)


159 142 118 1.224 1.342 291 256 221 1.111 1.332 77 72 62 1.116 1.178 58 51 42 484 526 123 98 84 434 518 22 19 15 460 475 22 20 18 95 113 20 17 14 87 101 10 10 10 83 93 45 42 34 254 288 62 59 49 240 289 23 22 21 235 256 34 29 24 391 415 86 82 74 350 424 22 21 16 338 354 395 365 302 2.731 3.033 580 521 432 2.495 2.927 139 125 106 2.295 2.401 129 119 98 936 1.034 196 183 157 883 1.040 49 46 41 821 862 40 37 34 194 228 66 59 56 197 253 10 9 7 203 210 26 23 16 7 23 21 19 13 12 25 14 11 8 18 26 61 56 48 377 425 64 58 49 348 397 24 23 19 317 336 25 23 20 364 384 72 65 54 315 369 15 14 11 285 296 73 70 52 655 707 128 106 76 589 665 16 13 12 525 537 8 5 5 65 70 37 37 32 32 1 1 7 6 5 60 65 16 15 13 43 56 2 2 2 35 37 6 6 3 3 2 2 26 26 24 66 90 17 16 14 68 82 9 7 6 57 63 195 184 150 1.637 1.787 365 334 277 1.483 1.760 67 62 52 1.336 1.388 94 90 72 1.074 1.146 212 191 163 926 1.089 23 22 16 811 827 25 25 22 113 135 37 32 24 131 155 16 15 14 119 133 35 33 26 229 255 42 41 33 211 244 17 16 14 195 209 41 36 30 221 251 74 70 57 215 272 11 9 8 211 219 211 193 155 2.299 2.454 419 371 305 2.049 2.354 82 76 64 1.931 1.995 13 13 11 11 11 11 31 29 20 270 290 65 60 47 230 277 7 6 6 230 236 18 13 12 159 171 32 26 22 143 165 7 7 6 143 149 80 74 63 922 985 135 118 96 838 934 20 20 18 798 816 51 48 35 672 707 117 108 94 583 677 36 33 26 532 558 24 22 18 220 238 65 54 42 208 250 12 10 8 194 202 7 7 7 43 50 5 5 4 36 40 23 23 91 84 70 990 1.060 196 179 146 858 1.004 52 48 38 809 847 10 9 8 50 58 15 13 11 54 65 6 5 3 48 51 81 75 62 794 856 181 166 135 691 826 46 43 35 676 711 146 146 113 113 85 85 1.051 968 795 8.881 9.676 1.851 1.661 1.381 7.996 9.377 417 383 322 7.487 7.809

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Insc

ritos

Insc

ritos

Insc

ritos

Nuev

os

Nuev

os

Nuev

os

Tota

l

Tota

l

Tota

l

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Antig

uos

Antig

uos

Antig

uos


Gráfica 1: Evolución de estudiantes de pregrado inscritos, admitidos, matriculados nuevos, matriculados totales y tasa de absorción, 2016-2018.

*TASA De ABSORCIÓN: La tasa de absorción se calcula tomando los estudiantes que se matricularon como nuevos para un periodo determinado, sobre el total de personas que fueron admitidas en ese mismo periodo.

Inscritos Admitidos Matriculasnuevos Matriculastotales Tasadeadmisión

2016-01 2016-02 2017-01 2017-02 2018-01 2018-02

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0

85,00%84,00%83,00%82,00%81,00%80,00%79,00%78,00%77,00%


2.1.2. Desempeño académico de los estudiantes de pregradoTabla 6: Promedio ponderado de los estudiantes de pregrado por programa, 2016-2018.


3,52 3,42 3,63 3,57 3,55 3,44 3,31 3,31 3,49 3,35 3,39 3,23 3,61 3,50 3,86 3,40 3,41 3,19 3,97 3,79 3,90 3,97 3,89 3,72 3,36 3,31 3,53 3,61 3,52 3,55 4,20 4,26 3,86 1,25 3,57 3,53 3,52 3,53 3,52 3,49 3,52 3,47 3,37 3,45 3,37 3,30 3,76 3,61 3,52 3,55 3,44 3,54 2,43 3,71 3,11 3,56 3,00 3,52 3,47 3,49 3,47 3,57 3,55 3,67 3,65 3,69 3,66 3,77 3,73 3,69 3,69 3,73 3,68 3,63 3,63 2,99 3,15 3,20 3,11 3,21 2,97 3,40 3,83 4,38 4,19 3,22 3,30 3,38 3,34 3,47 3,66 3,88 3,13 3,59 3,81 4,04 3,26 3,44 3,37 3,48 3,53 3,69 3,58 3,82 3,81 3,87 3,85 3,99 3,81 3,95 3,95 4,00 3,99 4,17 3,93 3,44 3,64 3,69 3,80 3,69 3,75 3,66 3,70 3,63 3,61 3,46 3,51 3,44 3,28 3,61 3,48 3,69 3,68 3,30 3,17 3,30 3,29 3,34 3,21 3,52 3,20 3,60 3,58 3,68 3,50 3,34 3,24 3,50 3,40 3,42 3,38 3,21 3,25 3,34 3,24 3,37 3,13 3,28 3,10 3,22 3,23 3,32 3,16 3,25 3,13 3,26 3,27 3,26 3,08 3,50 3,44 3,44 3,53 3,51 3,54 3,28 2,90 3,08 3,06 3,10 3,20 3,74 3,61 3,64 3,86 3,53 3,56 3,89 3,84 4,13 4,02 3,91 4,03 3,72 3,54 3,56 3,84 3,43 3,50 3,80 3,86 3,86 3,90 4,01 3,79 3,55 3,48 3,55 3,57 3,59 3,48

Facultad / Programa 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


TecnologíaenProducciónInteractivayMultimediaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministracióndeEmpresas-VirtualAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesNegociosyFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalenOperaciónLogística-VirtualTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónLogísticayComercioExterior-VirtualTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-Ocaña Total General

6,3% 0,0% 43,8% 50,0% 6,7% 13,3% 53,3% 26,7% 13,7% 16,0% 42,8% 27,5% 14,3% 17,0% 43,0% 25,7% 13,6% 16,5% 40,4% 29,5% 14,9% 19,4% 44,0% 21,7% 15,5% 18,9% 45,3% 20,3% 17,1% 20,9% 39,4% 22,6% 8,0% 10,4% 37,7% 43,9% 11,7% 12,2% 34,7% 41,3% 7,9% 12,1% 39,1% 40,9% 57,1% 14,3% 14,3% 14,3% 25,0% 0,0% 0,0% 75,0% 14,7% 19,0% 46,4% 19,9% 15,6% 19,9% 45,5% 19,0% 15,2% 20,7% 46,2% 17,9% 9,6% 14,4% 43,0% 32,9% 9,4% 18,5% 46,1% 26,0% 9,8% 12,1% 41,1% 37,0% 9,9% 11,8% 40,1% 38,3% 10,4% 12,6% 38,9% 38,0% 8,7% 11,3% 39,9% 40,1% 31,3% 10,1% 36,4% 22,2% 28,4% 15,8% 35,8% 20,0% 24,2% 14,3% 36,3% 25,3% 33,3% 0,0% 11,1% 55,6% 25,0% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 26,3% 21,6% 47,9% 4,2% 21,9% 19,9% 48,3% 9,9% 21,0% 19,4% 35,5% 24,2% 18,5% 0,0% 18,5% 63,0% 27,8% 22,2% 33,3% 16,7% 25,0% 12,5% 12,5% 50,0% 15,0% 18,0% 51,0% 16,0% 19,5% 17,2% 50,6% 12,6% 11,9% 15,5% 51,2% 21,4% 10,1% 8,2% 28,0% 53,7% 9,3% 8,3% 28,2% 54,2% 7,2% 7,6% 28,2% 57,0% 6,8% 4,9% 25,2% 63,1% 6,6% 5,5% 24,1% 63,9% 5,5% 4,4% 22,6% 67,4% 20,7% 22,0% 35,4% 22,0% 10,1% 22,5% 39,3% 28,1% 4,2% 21,8% 50,4% 23,5% 12,7% 13,1% 34,1% 40,1% 11,4% 11,4% 41,2% 36,1% 11,5% 9,8% 31,1% 47,7% 20,9% 15,3% 32,7% 31,1% 20,8% 13,2% 29,2% 36,8% 12,0% 12,9% 40,8% 34,3% 24,2% 28,5% 33,3% 14,1% 26,1% 31,8% 27,3% 14,8% 20,0% 26,7% 37,0% 16,3% 15,8% 26,3% 36,8% 21,1% 31,3% 37,5% 18,8% 12,5% 8,3% 41,7% 16,7% 33,3% 23,6% 20,3% 35,1% 20,9% 25,7% 25,7% 31,0% 17,5% 13,3% 20,6% 43,7% 22,4% 18,4% 27,9% 37,9% 15,8% 20,5% 27,8% 39,2% 12,5% 16,2% 16,8% 45,3% 21,8% 26,7% 29,1% 31,6% 12,6% 25,6% 34,0% 24,2% 16,1% 22,0% 27,4% 35,3% 15,2% 24,4% 31,7% 36,3% 7,6% 28,7% 36,5% 27,2% 7,6% 22,8% 32,3% 33,4% 11,4% 16,4% 26,4% 27,2% 30,0% 20,7% 19,8% 28,1% 31,4% 12,9% 21,6% 41,2% 24,3% 32,8% 25,9% 24,1% 17,2% 42,6% 18,5% 29,6% 9,3% 31,1% 20,0% 40,0% 8,9% 13,3% 14,8% 35,5% 36,4% 10,0% 11,4% 35,1% 43,5% 9,0% 9,6% 31,7% 49,7% 12,8% 5,1% 20,5% 61,5% 10,6% 6,4% 17,0% 66,0% 5,9% 0,0% 25,5% 68,6% 15,2% 15,1% 34,9% 34,8% 11,5% 11,6% 33,9% 43,0% 9,9% 9,9% 30,4% 49,7% 5,7% 15,3% 40,6% 38,4% 3,8% 11,4% 44,3% 40,5% 5,5% 11,0% 39,9% 43,6% 16,3% 17,8% 35,5% 30,4% 16,8% 18,3% 34,0% 30,9% 13,7% 16,6% 35,3% 34,4%

Facultad / Programa2016-1 2016-2 2017-1

<3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4

Tabla 7: Distribución del promedio ponderado de los estudiantes de pregrado por programa, 2016-2018.


Tabla 8: Distribución del promedio ponderado de los estudiantes de pregrado por programa, 2016-2018. (Continuación)

TecnologíaenProducciónInteractivayMultimediaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministracióndeEmpresas-VirtualAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesNegociosyFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalenOperaciónLogística-VirtualTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónLogísticayComercioExterior-VirtualTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-Ocaña Total General

14,6% 16,3% 41,3% 27,8% 15,0% 14,1% 38,3% 32,6% 16,1% 17,0% 38,2% 28,7% 16,7% 20,3% 40,4% 22,6% 20,6% 18,3% 36,9% 24,2% 22,3% 23,9% 36,3% 17,5% 6,8% 15,4% 43,4% 34,4% 9,3% 12,6% 39,8% 38,2% 10,6% 13,0% 43,5% 32,9% 39,1% 8,7% 21,7% 30,4% 17,4% 8,7% 17,4% 56,5% 15,0% 16,5% 41,9% 26,6% 16,1% 18,9% 47,6% 17,4% 14,8% 12,5% 45,5% 27,1% 34,6% 15,4% 42,3% 7,7% 10,6% 14,2% 43,1% 32,2% 9,0% 12,9% 34,7% 43,4% 7,5% 13,3% 42,0% 37,2% 12,1% 10,3% 39,0% 38,7% 12,5% 9,5% 38,1% 39,9% 10,8% 10,1% 36,4% 42,6% 26,5% 16,2% 38,2% 19,1% 19,4% 2,8% 52,8% 25,0% 43,8% 15,6% 21,9% 18,8% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 27,0% 20,6% 28,6% 23,8% 14,0% 18,0% 32,0% 36,0% 16,2% 5,4% 24,3% 54,1% 0,0% 16,7% 50,0% 33,3% 0,0% 0,0% 33,3% 66,7% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 15,5% 16,7% 45,2% 22,6% 11,3% 20,0% 37,5% 31,3% 17,5% 22,2% 41,3% 19,0% 7,7% 7,8% 28,5% 56,0% 9,1% 5,8% 23,3% 61,8% 8,2% 8,0% 27,6% 56,3% 6,3% 3,8% 24,0% 65,8% 7,2% 5,0% 17,1% 70,7% 7,7% 6,5% 24,4% 61,3% 6,7% 12,6% 46,7% 34,1% 12,8% 8,8% 38,5% 39,9% 5,3% 16,5% 42,9% 35,3% 8,5% 10,2% 31,7% 49,6% 12,6% 4,6% 34,0% 48,7% 9,6% 6,7% 26,3% 57,4% 13,6% 20,6% 35,4% 30,5% 11,6% 8,5% 30,1% 49,8% 10,2% 9,7% 31,0% 49,1% 20,9% 25,4% 36,8% 17,0% 15,4% 23,0% 41,2% 20,4% 22,4% 28,2% 33,2% 16,2% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 9,1% 27,3% 45,5% 18,2% 18,2% 18,2% 27,3% 36,4% 19,5% 25,7% 33,1% 21,7% 11,5% 19,0% 39,4% 30,1% 15,4% 20,5% 45,3% 18,8% 20,6% 22,9% 41,8% 14,7% 17,0% 21,4% 36,5% 25,2% 24,3% 20,9% 31,1% 23,6% 19,4% 26,7% 36,5% 17,4% 13,5% 23,3% 42,6% 20,6% 20,3% 31,1% 29,7% 18,9% 25,7% 27,4% 35,3% 11,7% 19,9% 24,5% 42,9% 12,6% 31,9% 29,9% 31,5% 6,7% 12,3% 18,9% 42,5% 26,3% 12,9% 20,8% 39,2% 27,1% 12,0% 27,5% 37,5% 23,0% 31,9% 8,5% 42,6% 17,0% 24,2% 36,4% 18,2% 21,2% 23,8% 19,0% 52,4% 4,8% 8,5% 10,1% 32,7% 48,6% 9,5% 12,2% 33,3% 45,0% 9,3% 12,3% 35,4% 43,1% 8,6% 6,9% 20,7% 63,8% 10,3% 8,6% 13,8% 67,2% 10,0% 2,0% 20,0% 68,0% 8,9% 9,9% 33,1% 48,1% 10,6% 13,3% 33,2% 42,9% 9,2% 12,5% 36,4% 41,9% 6,3% 12,6% 35,7% 45,5% 1,7% 6,7% 43,7% 47,9% 9,5% 16,7% 35,7% 38,1% 14,8% 15,8% 35,4% 34,0% 13,8% 14,0% 33,9% 38,3% 16,3% 16,8% 33,1% 33,9%


<3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4


Diferencia Deserciónacumuladaporsemestre

S1

60,0%

50,0%

40,0%

30,0%

20,0%

10,0%

0%

10,0%9,0%8,0%7,0%6,0%5,0%4,0%3,0%2,0%1,0%0%

S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S109,2% 5,8% 5,0% 3,7% 3,1% 1,7% 1,7% 1,5% 1,6%

16,7&

25,9%

31,8% 36,7%40,4% 43,5% 45,2% 46,9% 48,3% 49,9%

Gráfica 2: Tasa de deserción estudiantil de pregrado acumulada por semestre y la diferencia intersemestral, 2016-2018.

2.1.3. Deserción estudiantil


Tabla 9: Tasa de deserción estudiantil de pregrado por programa por semestre y la diferencia intersemestral, 2016-2018.

14,6% 22,5% 28,8% 34,0% 37,5% 39,9% 41,8% 42,3% 43,5% 45,0% 7,9% 6,4% 5,1% 3,6% 2,4% 1,9% 0,5% 1,2% 1,5% 23,5% 34,6% 39,5% 45,3% 45,5% 57,3% 62,5% 69,8% 81,8% 75,0% 11,0% 5,0% 5,8% 0,3% 11,8% 5,2% 7,3% 15,4% 24,6% 33,6% 43,9% 46,9% 53,3% 53,1% 59,5% 64,4% 65,6% 9,2% 9,0% 10,3% 3,0% 6,4% -0,2% 6,4% 18,6% 30,8% 37,2% 43,1% 46,9% 49,2% 51,0% 54,2% 57,3% 57,8% 12,2% 6,4% 5,9% 3,8% 2,4% 1,8% 3,2% 19,5% 29,0% 34,5% 38,9% 42,4% 45,3% 47,6% 49,0% 50,6% 52,5% 9,5% 5,5% 4,4% 3,6% 2,9% 2,3% 1,4% 1,6% 2,0% 18,0% 30,0% 36,6% 41,6% 44,3% 46,0% 47,6% 48,7% 50,5% 51,8% 12,0% 6,6% 5,0% 2,7% 1,7% 1,6% 1,1% 1,9% 1,2% 38,5% 62,5% 24,0% 12,9% 20,7% 27,8% 32,2% 37,1% 42,1% 43,5% 49,5% 52,6% 54,5% 7,8% 7,1% 4,5% 4,9% 5,0% 1,4% 6,0% 3,1% 1,9% 14,7% 22,5% 27,5% 31,1% 34,2% 36,2% 38,3% 40,0% 41,6% 44,0% 7,8% 5,1% 3,6% 3,1% 2,0% 2,1% 1,7% 1,6% 2,4% 14,5% 22,6% 27,8% 33,2% 36,8% 39,5% 41,4% 42,8% 44,8% 46,1% 8,1% 5,2% 5,4% 3,6% 2,7% 1,9% 1,4% 1,9% 1,4% 34,8% 46,7% 54,7% 58,8% 65,5% 68,0% 73,6% 78,3% 80,0% 84,0% 11,9% 8,1% 4,1% 6,7% 2,5% 5,6% 4,7% 27,4% 38,3% 45,8% 69,9% 70,0% 71,6% 71,1% 67,8% 69,3% 10,9% 7,5% 24,1% 40,9% 54,0% 60,0% 65,7% 70,4% 76,5% 69,5% 63,9% 65,5% 65,7% 13,1% 6,0% 5,7% 4,7% 6,1% 13,6% 23,2% 29,5% 34,3% 38,4% 40,6% 42,5% 44,5% 45,5% 48,3% 9,6% 6,3% 4,8% 4,0% 2,3% 1,9% 2,0% 1,0% 24,4% 37,0% 45,3% 50,9% 50,0% 57,1% 56,7% 71,4% 12,6% 8,3% 5,6% -0,9% 7,1% -0,5% 14,8% 21,0% 28,8% 35,7% 39,7% 43,0% 45,6% 47,2% 52,9% 55,4% 56,4% 7,8% 6,9% 4,0% 3,4% 2,6% 1,6% 5,7% 25,6% 39,7% 44,9% 49,9% 53,2% 57,6% 60,7% 64,7% 65,5% 70,3% 14,1% 5,2% 5,0% 3,3% 4,4% 3,1% 4,0% 0,8% 20,5% 32,2% 39,4% 44,3% 47,9% 50,4% 52,2% 53,9% 55,1% 55,8% 11,7% 7,3% 4,9% 3,6% 2,5% 1,8% 1,8% 1,2% 0,8% 22,6% 33,7% 41,6% 47,7% 51,0% 53,7% 55,1% 57,1% 57,7% 58,8% 11,1% 8,0% 6,0% 3,3% 2,7% 1,4% 2,0% 0,6% 1,1% 17,4% 26,5% 32,0% 36,1% 39,6% 41,6% 43,1% 44,3% 45,4% 46,5% 9,1% 5,5% 4,1% 3,5% 2,0% 1,5% 1,3% 1,1% 1,2% 18,4% 27,9% 34,6% 40,9% 45,0% 48,0% 49,9% 51,7% 52,9% 54,0% 9,6% 6,6% 6,4% 4,0% 3,0% 1,9% 1,8% 1,2% 1,1% 21,0% 35,3% 41,7% 47,3% 54,3% 60,0% 62,6% 66,1% 67,8% 70,7% 14,2% 6,4% 5,6% 7,0% 5,7% 2,7% 3,5% 1,7% 2,8% 30,9% 41,7% 45,9% 49,0% 48,8% 58,6% 57,9% 87,5% 10,8% 4,2% 3,1% -0,1% 9,8% -0,7% 29,6% 15,7% 23,5% 28,7% 33,0% 36,9% 38,9% 41,9% 43,1% 44,5% 47,1% 7,8% 5,2% 4,3% 3,9% 2,1% 2,9% 1,2% 1,4% 2,6%

PROGRAMA S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10Arquitectura, Arte y DiseñoArquitectura DiferenciaDiseñodeEspacios DiferenciaDiseñodeModas DiferenciaDiseñoGráfico DiferenciaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresas DiferenciaAdministracióndeEmpresasTurísticasyHoteleras DiferenciaAdministracióndeEmpresas-Virtual DiferenciaAdministraciónMarítimayFluvial DiferenciaContaduríaPública DiferenciaNegociosyFinanzasInternacionales DiferenciaNegociosyFinanzasInternacionales-Virtual DiferenciaTécnicaProfesionalenOperacionesPortuarias DiferenciaTecnologíaenGestiónPortuaria DiferenciaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-Periodismo DiferenciaDeporteyCulturaFísica DiferenciaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisión DiferenciaPsicología DiferenciaIngenieriaIngenieríadeSistemas DiferenciaIngenieríaElectrónicayTelecomunicaciones DiferenciaIngenieríaIndustrial DiferenciaIngenieríaMecánica DiferenciaIngenieríaMecatrónica DiferenciaJurisprudenciaCienciasPolíticas DiferenciaDerecho Diferencia


Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFísicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

56,1% 43,9% 55,5% 44,5% 55,5% 44,5% 56,9% 43,1% 58,8% 41,2% 59,1% 40,9% 35,9% 64,1% 36,5% 63,5% 38,5% 61,5% 39,2% 60,8% 40,9% 59,1% 39,6% 60,4% 92,3% 7,7% 88,9% 11,1% 89,6% 10,4% 87,6% 12,4% 91,1% 8,9% 90,3% 9,7% 96,4% 3,6% 96,9% 3,1% 96,0% 4,0% 95,5% 4,5% 95,5% 4,5% 95,7% 4,3% 43,1% 56,9% 43,5% 56,5% 42,7% 57,3% 44,1% 55,9% 47,9% 52,1% 50,6% 49,4% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 35,0% 65,0% 31,6% 68,4% 46,3% 53,7% 46,6% 53,4% 45,1% 54,9% 44,3% 55,7% 45,0% 55,0% 44,4% 55,6% 38,1% 61,9% 37,8% 62,2% 36,7% 63,3% 36,1% 63,9% 35,6% 64,4% 36,3% 63,7% 73,5% 26,5% 75,6% 24,4% 76,8% 23,2% 74,1% 25,9% 73,5% 26,5% 71,9% 28,1% 39,5% 60,5% 38,6% 61,4% 38,4% 61,6% 38,4% 61,6% 36,8% 63,2% 34,5% 65,5% 51,3% 48,7% 52,7% 47,3% 52,2% 47,8% 50,3% 49,7% 52,3% 47,7% 52,0% 48,0% 56,2% 43,8% 56,8% 43,2% 51,4% 48,6% 49,9% 50,1% 52,0% 48,0% 51,0% 49,0% 37,1% 62,9% 36,4% 63,6% 40,2% 59,8% 33,8% 66,2% 33,9% 66,1% 32,4% 67,6% 27,0% 73,0% 29,9% 70,1% 25,9% 74,1% 28,9% 71,1% 35,4% 64,6% 31,7% 68,3% 63,6% 36,4% 62,9% 37,1% 63,0% 37,0% 62,3% 37,7% 61,0% 39,0% 60,4% 39,6% 73,8% 26,2% 72,4% 27,6% 72,0% 28,0% 71,5% 28,5% 70,5% 29,5% 70,9% 29,1% 8,3% 91,7% 9,0% 91,0% 8,3% 91,7% 7,4% 92,6% 6,5% 93,5% 9,0% 91,0% 25,2% 74,8% 29,8% 70,2% 29,6% 70,4% 29,0% 71,0% 28,7% 71,3% 27,3% 72,7% 79,2% 20,8% 75,8% 24,2% 82,8% 17,2% 84,1% 15,9% 83,1% 16,9% 84,0% 16,0% 22,7% 77,3% 22,3% 77,7% 21,5% 78,5% 22,8% 77,2% 21,5% 78,5% 22,9% 77,1% 15,8% 84,2% 18,8% 81,3% 16,7% 83,3% 15,4% 84,6% 18,2% 81,8% 18,2% 81,8% 9,7% 90,3% 8,9% 91,1% 10,8% 89,2% 11,7% 88,3% 9,0% 91,0% 8,5% 91,5% 11,1% 88,9% 11,4% 88,6% 10,6% 89,4% 9,9% 90,1% 9,7% 90,3% 10,1% 89,9% 43,4% 56,6% 44,2% 55,8% 42,8% 57,2% 44,2% 55,8% 42,6% 57,4% 44,5% 55,5% 6,3% 93,7% 5,3% 94,7% 5,1% 94,9% 6,4% 93,6% 5,6% 94,4% 5,9% 94,1% 10,0% 90,0% 9,5% 90,5% 9,3% 90,7% 9,2% 90,8% 10,4% 89,6% 10,9% 89,1% 11,9% 88,1% 9,3% 90,7% 6,3% 93,8% 8,0% 92,0% 5,0% 95,0% 8,7% 91,3% 45,9% 54,1% 46,8% 53,2% 47,1% 52,9% 47,0% 53,0% 49,9% 50,1% 47,1% 52,9% 37,5% 62,5% 48,9% 51,1% 47,2% 52,8% 46,6% 53,4% 47,7% 52,3% 41,2% 58,8% 45,2% 54,8% 45,7% 54,3% 46,8% 53,2% 47,4% 52,6% 50,7% 49,3% 48,0% 52,0% 50,2% 49,8% 51,2% 48,8% 48,5% 51,5% 44,5% 55,5% 45,1% 54,9% 43,5% 56,5% 54,1% 45,9% 54,7% 45,3% 54,9% 45,1% 57,0% 43,0% 52,3% 47,7% 50,0% 50,0% 85,7% 14,3% 66,7% 33,3% 56,5% 43,5% 48,0% 52,0% 34,6% 65,4% 63,6% 36,4% 60,0% 40,0% 57,6% 42,4% 61,4% 38,6% 56,8% 43,2% 62,5% 37,5% 11,1% 88,9% 12,5% 87,5% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 33,3% 66,7% 33,3% 66,7% 37,5% 62,5% 16,7% 83,3% 33,3% 66,7% 50,0% 50,0% 44,2% 55,8% 44,4% 55,6% 43,9% 56,1% 44,3% 55,7% 44,7% 55,3% 44,3% 55,7%

Genero

Periodo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Tabla 10: Distribución de los estudiantes de pregrado por género y programa, 2016-2018.

2.1.4. Composición demográfica


Gráfica 3: Total de estudiantes de pregrado por género, 2016-2018.

Gráfica 4: Distribución de estudiantes de pregrado por género, 2016-2018.

Femenino Masculino

7000

6000

5000

4000

3000

2000

1000

02016-1

4552

5741

2016-2

4408

5512

2017-1

4314

5515

2017-2

4290

5386

2018-1

4188

5189

2018-2

3461

4348

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

55,8%

44,2%

120,0%

100,0%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%

55,6%

44,4%

56,1%

43,9%

55,7%

44,3%

55,3%

44,7%

55,7%

44,3%


Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFísicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExteriorTotal general

8,2% 77,7% 10,4% 2,0% 0,8% 0,8% 4,9% 81,1% 11,1% 1,9% 0,3% 0,7% 9,0% 78,8% 10,0% 1,1% 0,5% 0,6% 8,6% 78,6% 10,0% 1,6% 0,5% 0,7% 5,4% 80,9% 10,8% 1,5% 0,2% 1,1% 9,6% 79,3% 9,4% 0,6% 0,4% 0,8% 5,8% 76,7% 10,7% 5,8% 1,0% 0,0% 4,1% 76,5% 13,3% 6,1% 0,0% 0,0% 9,6% 71,3% 13,8% 5,3% 0,0% 0,0% 10,4% 76,3% 6,7% 2,6% 1,9% 2,2% 5,1% 85,0% 6,7% 1,6% 0,8% 0,8% 10,0% 80,1% 6,6% 1,5% 1,1% 0,7% 7,8% 78,5% 12,3% 0,7% 0,2% 0,4% 4,8% 81,0% 13,0% 0,7% 0,0% 0,5% 7,4% 79,2% 12,2% 0,5% 0,2% 0,5% 0,0% 64,7% 17,6% 11,8% 5,9% 0,0% 0,0% 64,7% 17,6% 11,8% 5,9% 0,0% 0,0% 75,0% 20,0% 5,0% 0,0% 0,0% 0,0% 73,7% 15,8% 10,5% 0,0% 0,0% 6,3% 76,2% 14,6% 2,1% 0,4% 0,4% 3,3% 79,0% 14,4% 2,2% 0,5% 0,5% 5,8% 76,9% 14,0% 2,4% 0,4% 0,6% 3,8% 73,4% 19,3% 2,5% 0,6% 0,4% 1,8% 74,9% 19,5% 2,5% 0,6% 0,6% 3,7% 73,3% 19,3% 2,5% 0,7% 0,5% 8,8% 75,6% 13,2% 2,0% 0,0% 0,5% 5,5% 80,6% 10,9% 1,5% 0,5% 1,0% 10,8% 78,9% 7,5% 1,9% 0,0% 0,9% 5,2% 79,6% 11,1% 3,3% 0,5% 0,2% 3,4% 80,3% 12,3% 3,4% 0,7% 0,0% 6,7% 79,0% 10,9% 3,2% 0,2% 0,0% 8,7% 72,4% 15,7% 2,0% 0,7% 0,5% 4,3% 76,1% 15,1% 3,0% 1,1% 0,5% 8,0% 71,1% 15,4% 3,7% 0,8% 1,1% 8,9% 81,5% 8,8% 0,4% 0,0% 0,4% 5,0% 85,9% 8,1% 0,7% 0,0% 0,3% 6,4% 84,6% 8,0% 0,6% 0,0% 0,4% 5,7% 75,3% 15,8% 1,3% 0,0% 1,9% 1,4% 82,3% 13,5% 0,7% 0,0% 2,1% 4,1% 77,7% 14,9% 0,8% 0,0% 2,5% 4,1% 70,4% 17,3% 7,1% 1,0% 0,0% 1,2% 69,0% 21,4% 7,1% 1,2% 0,0% 2,4% 66,3% 21,7% 9,6% 0,0% 0,0% 10,2% 80,3% 8,3% 0,6% 0,2% 0,3% 5,9% 84,2% 8,7% 0,8% 0,1% 0,4% 11,0% 80,7% 7,1% 0,7% 0,1% 0,4% 10,6% 82,4% 6,2% 0,6% 0,1% 0,1% 5,9% 87,1% 6,4% 0,5% 0,0% 0,1% 10,6% 83,5% 5,5% 0,4% 0,0% 0,1% 5,1% 89,9% 3,8% 0,0% 0,0% 1,3% 6,9% 82,8% 6,9% 1,1% 0,0% 2,3% 11,3% 80,0% 6,1% 0,9% 0,0% 1,7% 8,6% 75,8% 13,1% 0,8% 0,4% 1,2% 4,5% 79,0% 13,2% 1,6% 0,4% 1,2% 9,0% 76,9% 11,1% 1,3% 0,4% 1,3% 12,4% 69,9% 16,1% 1,1% 0,5% 0,0% 7,0% 75,6% 15,9% 1,5% 0,0% 0,0% 14,8% 72,1% 11,4% 1,3% 0,4% 0,0% 8,3% 75,2% 14,3% 1,4% 0,4% 0,4% 4,9% 78,2% 14,5% 1,5% 0,3% 0,5% 8,1% 75,0% 14,2% 1,8% 0,3% 0,5% 0,0% 78,9% 15,8% 5,3% 0,0% 0,0% 0,0% 75,0% 18,8% 6,3% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 25,0% 8,3% 0,0% 0,0% 11,3% 66,8% 17,7% 2,5% 1,4% 0,4% 5,9% 72,2% 18,4% 1,6% 1,6% 0,4% 12,0% 69,3% 14,2% 2,9% 1,1% 0,4% 7,3% 77,4% 14,7% 0,6% 0,0% 0,0% 3,1% 81,0% 15,3% 0,6% 0,0% 0,0% 9,6% 73,7% 16,2% 0,6% 0,0% 0,0% 8,5% 73,3% 15,3% 1,8% 0,3% 0,9% 5,6% 76,5% 15,1% 1,5% 0,2% 1,2% 7,0% 74,1% 15,4% 2,0% 0,3% 1,2% 6,0% 77,8% 14,9% 0,9% 0,3% 0,0% 3,8% 78,9% 15,4% 1,7% 0,3% 0,0% 5,3% 77,2% 15,5% 1,7% 0,3% 0,0% 12,5% 83,3% 3,8% 0,4% 0,0% 0,0% 6,1% 88,7% 4,3% 0,9% 0,0% 0,0% 15,3% 80,2% 4,0% 0,4% 0,0% 0,0% 8,9% 75,0% 14,3% 0,0% 0,0% 1,8% 5,9% 76,5% 13,7% 2,0% 0,0% 2,0% 6,5% 73,9% 13,0% 4,3% 0,0% 2,2% 4,0% 54,6% 17,1% 8,1% 4,8% 11,5% 2,2% 57,5% 14,8% 9,3% 4,5% 11,7% 3,5% 56,3% 17,0% 8,2% 4,3% 10,6% 8,1% 73,0% 8,1% 2,7% 5,4% 2,7% 2,3% 77,3% 6,8% 4,5% 4,5% 4,5% 8,0% 72,0% 8,0% 4,0% 4,0% 4,0% 4,5% 59,0% 18,0% 7,5% 4,3% 6,7% 2,6% 62,0% 15,8% 8,6% 4,2% 6,8% 3,8% 60,0% 18,5% 8,0% 4,1% 5,5% 0,5% 30,6% 14,5% 11,8% 7,0% 35,5% 0,0% 30,6% 12,1% 13,9% 5,8% 37,6% 0,0% 28,5% 11,7% 10,9% 5,8% 43,1% 0,0% 31,5% 39,2% 19,2% 6,9% 3,1% 0,0% 25,6% 43,2% 18,4% 8,8% 4,0% 0,0% 25,0% 43,8% 18,8% 8,0% 4,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 14,3% 42,9% 28,6% 0,0% 14,3% 0,0% 11,1% 33,3% 44,4% 0,0% 11,1% 0,0% 41,7% 42,7% 11,5% 3,1% 1,0% 0,0% 33,3% 48,4% 10,8% 5,4% 2,2% 0,0% 28,6% 49,5% 14,3% 5,5% 2,2% 0,0% 11,1% 11,1% 44,4% 22,2% 11,1% 0,0% 0,0% 12,5% 50,0% 25,0% 12,5% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 36,0% 40,0% 16,0% 8,0% 0,0% 0,0% 29,4% 41,2% 23,5% 5,9% 0,0% 0,0% 12,5% 50,0% 25,0% 12,5% 7,4% 73,8% 13,6% 2,6% 1,0% 1,7% 4,2% 76,8% 13,5% 2,8% 0,9% 1,8% 7,4% 74,6% 13,0% 2,6% 0,8% 1,6%

Periodo

Edad

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

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32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

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32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Tabla 11. Distribución de estudiantes de pregrado por edad y programa, 2016-2018.


Tabla 12. Distribución de estudiantes de pregrado por edad y programa, 2016-2018.(Continuación)

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFísicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExteriorTotal general

4,7% 82,6% 10,1% 1,2% 0,6% 0,8% 7,8% 81,7% 8,3% 1,2% 0,4% 0,6% 3,6% 83,1% 11,3% 1,0% 0,5% 0,4% 5,4% 82,0% 10,2% 1,0% 0,4% 1,0% 8,8% 82,6% 7,0% 1,0% 0,0% 0,6% 3,9% 82,6% 11,7% 0,9% 0,2% 0,7% 6,4% 75,5% 12,7% 3,6% 0,9% 0,9% 9,1% 77,8% 9,1% 2,0% 2,0% 0,0% 2,2% 85,9% 9,8% 1,1% 1,1% 0,0% 3,9% 86,8% 5,4% 1,8% 1,4% 0,7% 7,4% 82,6% 6,0% 1,8% 1,1% 1,1% 4,0% 85,2% 6,4% 2,4% 1,2% 0,8% 3,8% 82,2% 12,7% 0,5% 0,3% 0,5% 6,4% 81,0% 11,4% 0,7% 0,0% 0,5% 3,2% 81,5% 14,7% 0,3% 0,3% 0,0% 3,5% 77,0% 15,7% 2,7% 0,5% 0,6% 5,7% 77,0% 13,9% 2,4% 0,5% 0,4% 2,8% 80,9% 13,2% 1,7% 0,8% 0,6% 2,4% 72,7% 20,6% 3,0% 0,8% 0,5% 4,4% 74,7% 17,7% 2,4% 0,5% 0,3% 2,5% 78,5% 16,1% 1,8% 0,7% 0,4% 9,2% 81,2% 7,3% 0,9% 0,5% 0,9% 11,0% 80,9% 6,1% 1,2% 0,0% 0,8% 7,9% 82,8% 7,9% 0,5% 0,0% 1,0% 2,5% 81,9% 10,8% 4,0% 0,5% 0,3% 4,3% 78,3% 12,8% 3,5% 0,8% 0,3% 2,5% 80,8% 12,3% 2,2% 1,6% 0,6% 3,8% 71,8% 18,7% 3,8% 0,5% 1,4% 7,0% 69,7% 16,9% 4,2% 1,4% 0,8% 2,4% 76,4% 15,3% 3,5% 1,4% 1,0% 4,5% 82,7% 11,3% 1,0% 0,0% 0,4% 6,1% 83,5% 8,9% 0,9% 0,2% 0,3% 1,7% 87,6% 9,1% 0,6% 0,4% 0,6% 0,0% 73,8% 23,0% 1,6% 0,0% 1,6% 7,8% 72,5% 17,6% 2,0% 0,0% 0,0% 2,8% 77,8% 19,4% 0,0% 0,0% 0,0% 1,2% 72,6% 20,2% 6,0% 0,0% 0,0% 2,6% 70,1% 20,8% 5,2% 1,3% 0,0% 1,7% 76,7% 16,7% 3,3% 1,7% 0,0% 6,6% 83,0% 8,9% 1,0% 0,2% 0,2% 8,7% 83,3% 7,0% 0,8% 0,1% 0,2% 3,6% 88,0% 7,3% 0,7% 0,1% 0,1% 6,3% 85,9% 6,8% 0,7% 0,2% 0,1% 9,1% 85,9% 4,5% 0,5% 0,0% 0,0% 3,5% 92,7% 3,4% 0,3% 0,1% 0,0% 10,0% 80,8% 6,2% 1,5% 0,0% 1,5% 4,6% 85,4% 7,3% 1,3% 0,0% 1,3% 1,6% 87,6% 7,8% 1,6% 0,0% 1,6% 4,4% 76,6% 16,5% 1,6% 0,4% 0,4% 8,5% 78,0% 12,3% 0,4% 0,4% 0,4% 5,4% 79,8% 14,8% 0,0% 0,0% 0,0% 8,3% 77,7% 12,4% 1,2% 0,4% 0,0% 9,4% 76,4% 11,6% 2,2% 0,0% 0,4% 3,3% 78,9% 14,6% 2,8% 0,5% 0,0% 4,1% 77,9% 15,2% 1,7% 0,4% 0,7% 6,7% 77,8% 13,0% 1,6% 0,4% 0,5% 3,2% 80,1% 14,1% 1,3% 0,8% 0,6% 0,0% 61,5% 30,8% 7,7% 0,0% 0,0% 0,0% 63,6% 27,3% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 63,6% 27,3% 0,0% 9,1% 0,0% 3,6% 77,1% 14,5% 2,5% 1,1% 1,1% 6,8% 75,8% 12,9% 3,0% 1,1% 0,4% 3,9% 76,3% 15,4% 2,6% 1,3% 0,4% 6,4% 73,9% 18,5% 1,3% 0,0% 0,0% 6,5% 79,7% 13,7% 0,0% 0,0% 0,0% 3,6% 81,9% 13,8% 0,7% 0,0% 0,0% 3,6% 76,3% 16,4% 2,1% 0,3% 1,3% 5,7% 75,6% 15,3% 1,9% 0,4% 1,0% 2,5% 79,1% 14,6% 1,4% 1,2% 1,2% 2,5% 79,1% 16,7% 1,2% 0,4% 0,0% 6,0% 78,9% 13,2% 1,6% 0,3% 0,0% 3,4% 79,7% 15,5% 1,1% 0,4% 0,0% 9,7% 85,0% 4,9% 0,0% 0,4% 0,0% 12,2% 84,5% 2,9% 0,0% 0,4% 0,0% 5,2% 88,1% 6,2% 0,5% 0,0% 0,0% 4,3% 80,9% 8,5% 4,3% 0,0% 2,1% 5,4% 78,4% 13,5% 0,0% 0,0% 2,7% 0,0% 85,7% 9,5% 0,0% 0,0% 4,8% 2,1% 57,0% 18,6% 7,6% 4,6% 10,0% 5,4% 60,4% 16,5% 6,1% 3,4% 8,3% 1,6% 65,3% 16,1% 5,6% 3,2% 8,2% 3,6% 76,4% 5,5% 3,6% 5,5% 5,5% 4,7% 73,4% 9,4% 4,7% 3,1% 4,7% 4,0% 68,0% 14,0% 4,0% 0,0% 10,0% 2,3% 60,2% 21,0% 7,5% 4,3% 4,6% 6,0% 64,0% 17,9% 5,9% 3,0% 3,1% 1,6% 69,4% 17,0% 6,0% 3,1% 2,9% 0,0% 26,1% 7,6% 10,1% 6,7% 49,6% 0,0% 20,7% 8,7% 8,7% 6,5% 55,4% 0,0% 19,7% 7,6% 3,0% 7,6% 62,1% 0,0% 20,8% 51,0% 18,8% 7,3% 2,1% 0,0% 28,1% 40,6% 18,8% 7,8% 4,7% 0,0% 27,6% 46,6% 10,3% 12,1% 3,4% 0,0% 36,4% 27,3% 27,3% 4,5% 4,5% 0,0% 40,0% 32,0% 20,0% 4,0% 4,0% 0,0% 44,0% 40,0% 8,0% 8,0% 0,0% 0,0% 17,9% 62,7% 13,4% 4,5% 1,5% 0,0% 22,2% 50,0% 16,7% 8,3% 2,8% 0,0% 16,1% 54,8% 12,9% 12,9% 3,2% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 33,3% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 4,2% 76,4% 14,2% 2,6% 1,0% 1,6% 6,7% 76,9% 12,0% 2,2% 0,8% 1,3% 3,0% 80,2% 12,6% 1,8% 1,0% 1,3%

Periodo

Edad

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

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32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5


Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

4,1% 52,7% 19,5% 12,2% 8,4% 3,1% 4,8% 48,2% 21,0% 13,9% 8,7% 3,5% 7,2% 39,8% 23,9% 16,5% 9,0% 3,5% 3,14% 44,17% 20,63%13,90% 12,56% 5,61% 3,85% 39,40%22,27% 16,27% 12,63% 5,57% 5,92% 33,21% 25,19% 18,51% 12,60% 4,58% 3,92% 48,04% 24,51%11,76% 9,80% 1,96% 4,12% 43,30%25,77% 12,37% 12,37% 2,06% 5,26% 32,63% 29,47% 16,84% 13,68% 2,11% 4,14% 53,01% 17,67%12,78% 10,15% 2,26% 3,57% 51,19%19,05% 14,29% 8,73% 3,17% 6,96% 43,22% 22,34% 15,75% 7,33% 4,40% 5,23% 58,39% 19,83%11,33% 3,70% 1,53% 6,86% 52,96%21,51% 12,53% 4,26% 1,89% 9,47% 47,34% 22,17% 14,32% 4,62% 2,08%100,00%0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 5,00% 95,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 5,26% 94,74% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 4,8% 59,5% 19,1% 11,2% 3,6% 1,7% 5,7% 55,1% 20,7% 12,3% 4,1% 2,1% 7,2% 50,7% 21,9% 13,4% 4,4% 2,4% 3,33% 58,09% 17,36%12,95% 5,76% 2,52% 3,60% 53,23%19,19% 14,11% 6,37% 3,51% 4,88% 47,65% 20,61% 16,38% 6,44% 4,05% 4,74% 57,35% 21,33%11,37% 4,74% 0,47% 6,70% 55,02%22,49% 9,57% 5,74% 0,48% 7,76% 54,79% 21,00% 10,05% 5,48% 0,91% 5,45% 63,18% 16,82%10,68% 2,95% 0,91% 7,82% 58,16%18,85% 11,72% 2,76% 0,69% 9,41% 53,88% 21,41% 12,47% 2,12% 0,71% 7,86% 59,71% 21,62% 8,11% 1,23% 1,47% 9,07% 55,73%21,87% 9,33% 2,13% 1,87% 11,14%52,07% 22,80% 9,84% 2,07% 2,07% 4,31% 57,67% 21,17%12,93% 2,03% 1,90% 4,50% 54,30%22,52% 14,30% 2,52% 1,85% 6,24% 50,07% 23,47% 14,38% 3,93% 1,90% 5,92% 63,82% 23,03% 3,29% 3,29% 0,66% 7,80% 59,57%25,53% 3,55% 2,84% 0,71% 12,20%56,91% 23,58% 4,07% 3,25% 0,00% 9,28% 70,10% 12,37% 5,15% 2,06% 1,03% 10,59% 60,00%16,47% 9,41% 2,35% 1,18% 7,14% 53,57% 21,43% 10,71% 4,76% 2,38% 5,5% 58,9% 19,3% 11,1% 3,4% 1,8% 6,2% 56,3% 20,2% 10,9% 4,3% 2,1% 9,0% 49,6% 22,4% 11,8% 4,9% 2,2% 5,57% 59,22% 19,16%10,86% 3,28% 1,92% 6,09% 56,97%20,04% 10,80% 3,88% 2,22% 8,79% 51,90% 20,38% 12,14% 4,44% 2,36% 9,21% 55,26% 21,05% 7,89% 5,26% 1,32% 5,95% 61,90%16,67% 5,95% 7,14% 2,38% 10,17%51,69% 22,03% 6,78% 6,78% 2,54% 1,99% 62,55% 20,32%10,36% 3,19% 1,59% 3,61% 58,23%21,29% 10,44% 4,42% 2,01% 5,04% 47,06% 28,15% 12,61% 5,46% 1,68% 8,60% 53,23% 18,28%14,52% 3,76% 1,61% 10,40% 48,02%21,29% 13,86% 4,95% 1,49% 13,79%40,52% 26,29% 11,64% 5,60% 2,16% 6,6% 59,8% 19,4% 10,1% 3,0% 1,1% 7,4% 56,0% 21,3% 10,9% 3,4% 1,1% 9,3% 51,5% 23,1% 11,2% 3,6% 1,4% 15,79%47,37% 26,32% 5,26% 0,00% 5,26% 18,75% 37,50%31,25% 6,25% 0,00% 6,25% 16,67%33,33% 41,67% 0,00% 0,00% 8,33% 7,88% 58,56% 21,58% 8,90% 2,74% 0,34% 8,68% 55,85%21,89% 10,19% 3,40% 0,00% 9,12% 48,42% 28,77% 9,12% 3,16% 1,40% 6,52% 58,15% 19,02%12,50% 2,72% 1,09% 6,32% 54,02%21,26% 13,22% 4,02% 1,15% 7,26% 46,37% 25,70% 15,08% 3,91% 1,68% 4,70% 59,39% 19,43%11,60% 3,68% 1,20% 5,21% 54,65%22,52% 12,51% 4,00% 1,10% 6,73% 51,99% 22,22% 13,25% 4,49% 1,33% 7,32% 64,05% 18,17% 7,45% 2,09% 0,92% 8,66% 60,89%19,08% 7,98% 2,30% 1,08% 11,38%56,10% 20,19% 8,27% 2,71% 1,36% 8,61% 54,10% 21,31%11,48% 3,28% 1,23% 8,44% 51,05%23,63% 12,66% 2,95% 1,27% 13,04%45,06% 25,69% 12,25% 2,77% 1,19%17,24%50,00% 15,52%10,34% 3,45% 3,45% 18,52% 46,30%14,81% 9,26% 7,41% 3,70% 14,58%45,83% 22,92% 8,33% 6,25% 2,08% 5,6% 56,2% 17,9% 12,7% 5,1% 2,5% 6,4% 52,8% 18,1% 13,3% 6,0% 3,4% 7,1% 47,1% 20,3% 14,6% 6,9% 4,1% 5,13% 25,64% 33,33%15,38% 10,26% 10,26% 5,00% 27,50%30,00% 15,00% 10,00%12,50% 5,88% 23,53% 31,37% 17,65% 9,80% 11,76% 3,53% 54,73% 18,47%14,37% 6,16% 2,74% 4,34% 50,70%18,90% 15,14% 7,16% 3,76% 5,09% 45,58% 21,09% 15,88% 8,00% 4,36%14,08%68,08% 12,68% 5,16% 0,0% 0,0% 15,58% 66,83%12,56% 5,03% 0,00% 0,00% 18,24%62,26% 12,58% 6,92% 0,00% 0,00% 7,6% 64,4% 17,4% 8,3% 1,5% 0,8% 9,9% 57,0% 19,0% 10,7% 0,8% 2,5% 9,2% 53,2% 19,3% 13,8% 1,8% 2,8% 3,33% 58,09% 17,36%12,95% 5,76% 2,52% 3,60% 53,23%19,19% 14,11% 6,37% 3,51% 4,88% 47,65% 20,61% 16,38% 6,44% 4,05% 7,07% 62,63% 17,17%10,10% 2,02% 1,01% 8,60% 53,76%21,51% 11,83% 1,08% 3,23% 8,70% 53,26% 18,48% 14,13% 2,17% 3,26%25,00%62,50% 12,50% 0,00% 0,00% 0,00% 14,29% 71,43%14,29% 0,00% 0,00% 0,00% 33,33%66,67% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 4,00% 72,00% 20,00% 4,00% 0,00% 0,00% 6,25% 81,25% 6,25% 6,25% 0,00% 0,00% 0,00% 50,00% 33,33% 16,67% 0,00% 0,00% 5,45% 58,28% 19,12% 11,15% 4,17% 1,82% 6,22% 54,37% 20,52% 12,00% 4,71% 2,17% 8,07% 48,88% 22,35% 13,10% 5,16% 2,45%

PeriodoEstrato Socioeconómico

2016-1 2016-2 2017-11 5432 6 1 5432 6 1 5432 6

Tabla 13. Distribución de los estudiantes de pregrado por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018.


Tabla 14. Distribución de los estudiantes de pregrado por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018.(Continuación)

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

7,2% 39,3% 24,5% 16,6% 8,5% 3,9% 9,2% 36,0% 25,2% 17,3% 8,9% 3,4% 9,2% 20,1% 31,6% 22,9% 11,5% 4,7% 6,0% 33,1% 24,4% 18,6% 12,2% 5,6% 7,8% 31,2% 24,8% 19,2% 12,8% 4,3% 6,9% 17,4% 32,4% 22,4% 13,7% 7,2% 5,4% 30,6% 29,7% 17,1% 14,4% 2,7% 7,0% 25,0% 27,0% 20,0% 17,0% 4,0% 4,7% 14,1% 29,7% 34,4% 14,1% 3,1% 8,1% 42,0% 21,9% 17,3% 6,7% 3,9% 10,9% 35,8% 24,9% 18,2% 6,3% 3,9% 9,3% 18,5% 32,1% 21,6% 13,6% 4,9% 8,5% 47,5% 24,9% 13,6% 3,4% 2,2% 10,2% 44,8% 25,5% 13,8% 3,8% 1,9% 13,8% 26,7% 30,7% 21,3% 6,2% 1,3% 8,6% 48,9% 22,5% 13,5% 4,4% 2,1% 9,8% 44,3% 24,9% 14,1% 4,6% 2,3% 9,9% 23,5% 32,1% 23,4% 7,7% 3,4% 5,9% 45,6% 20,7% 17,1% 7,0% 3,8% 6,8% 40,2% 23,6% 17,4% 7,8% 4,2% 6,8% 14,8% 31,5% 28,5% 11,6% 6,8% 12,1% 51,8% 21,0% 9,8% 4,0% 1,3% 14,9% 47,4% 21,7% 11,6% 3,2% 1,2% 9,6% 34,2% 32,5% 21,9% 1,8% 0,0% 9,5% 52,5% 21,7% 13,2% 2,4% 0,7% 10,0% 49,1% 24,8% 13,3% 2,0% 0,8% 9,7% 34,2% 31,1% 17,9% 5,4% 1,6% 13,5% 51,1% 24,3% 7,9% 1,6% 1,6% 16,3% 48,1% 24,9% 7,7% 1,7% 1,4% 16,5% 32,5% 30,5% 15,5% 2,5% 2,5% 7,0% 48,9% 24,4% 14,2% 3,7% 1,7% 7,5% 44,0% 27,8% 15,3% 3,7% 1,7% 10,0% 21,2% 34,0% 26,1% 7,2% 1,5% 18,0% 57,4% 18,0% 3,3% 3,3% 0,0% 25,5% 49,0% 19,6% 3,9% 2,0% 0,0% 19,0% 33,3% 23,8% 14,3% 9,5% 0,0% 12,2% 46,7% 30,0% 7,8% 3,3% 0,0% 11,0% 46,3% 30,5% 11,0% 1,2% 0,0% 17,0% 27,7% 40,4% 6,4% 8,5% 0,0% 9,6% 49,6% 22,2% 11,7% 4,7% 2,2% 11,5% 44,7% 23,8% 12,8% 4,9% 2,3% 13,5% 25,9% 34,5% 18,0% 6,6% 1,5% 9,1% 51,6% 20,2% 12,4% 4,5% 2,3% 10,7% 45,5% 22,6% 13,9% 4,7% 2,7% 14,5% 26,0% 32,8% 18,5% 6,9% 1,3% 11,5% 49,6% 24,4% 6,9% 5,3% 2,3% 13,4% 47,0% 25,5% 7,4% 4,7% 2,0% 15,1% 23,7% 38,7% 15,1% 3,2% 4,3% 5,2% 49,6% 26,4% 12,8% 4,4% 1,6% 6,8% 46,0% 27,0% 14,3% 4,2% 1,7% 8,4% 27,3% 38,5% 18,9% 7,0% 0,0% 15,7% 40,1% 26,4% 9,5% 5,8% 2,5% 17,9% 39,3% 25,2% 9,9% 6,5% 1,1% 13,6% 25,8% 34,1% 17,4% 7,6% 1,5% 10,3% 51,2% 22,7% 11,0% 3,5% 1,3% 12,9% 46,8% 23,9% 11,7% 3,3% 1,4% 13,9% 27,1% 34,7% 18,7% 4,5% 1,2% 15,4% 38,5% 38,5% 0,0% 0,0% 7,7% 18,2% 27,3% 45,5% 0,0% 0,0% 9,1% 27,3% 36,4% 27,3% 9,1% 0,0% 0,0% 9,2% 48,8% 29,7% 8,1% 3,2% 1,1% 13,2% 40,8% 32,4% 9,6% 2,9% 1,1% 11,6% 28,5% 34,9% 16,3% 5,8% 2,9% 8,2% 44,1% 27,6% 12,9% 4,7% 2,4% 12,3% 40,5% 27,0% 13,5% 4,3% 2,5% 11,1% 20,4% 38,9% 21,3% 7,4% 0,9% 8,7% 50,7% 22,1% 13,2% 3,9% 1,3% 10,8% 47,8% 22,6% 13,7% 3,7% 1,4% 13,9% 21,1% 36,0% 22,9% 5,5% 0,7% 11,4% 56,1% 19,7% 8,9% 3,0% 0,9% 14,5% 49,9% 21,8% 9,6% 3,0% 1,3% 15,3% 34,6% 32,6% 14,5% 2,5% 0,5% 15,0% 46,6% 22,2% 12,4% 2,6% 1,3% 16,0% 46,7% 22,1% 12,3% 2,0% 0,8% 13,3% 34,8% 34,1% 12,6% 1,5% 3,7% 14,3% 55,1% 18,4% 6,1% 4,1% 2,0% 15,4% 43,6% 25,6% 7,7% 5,1% 2,6% 15,0% 30,0% 20,0% 25,0% 10,0% 0,0% 7,1% 46,6% 20,7% 13,7% 7,4% 4,4% 9,8% 42,5% 21,3% 14,8% 7,2% 4,5% 13,7% 22,6% 29,6% 17,2% 11,6% 5,2% 7,3% 23,6% 32,7% 16,4% 7,3% 12,7% 8,1% 27,4% 27,4% 21,0% 4,8% 11,3% 13,9% 11,1% 33,3% 19,4% 11,1% 11,1% 5,2% 45,5% 21,2% 14,8% 8,7% 4,6% 8,6% 41,7% 21,6% 15,1% 8,4% 4,6% 11,4% 21,4% 30,6% 18,0% 13,1% 5,5% 18,6% 62,1% 12,9% 6,4% 0,0% 0,0% 19,6% 57,0% 15,0% 8,4% 0,0% 0,0% 32,3% 38,5% 20,0% 9,2% 0,0% 0,0% 10,2% 54,1% 19,4% 13,3% 2,0% 1,0% 7,9% 39,7% 20,6% 23,8% 4,8% 3,2% 10,8% 21,6% 24,3% 29,7% 5,4% 8,1% 5,9% 45,6% 20,7% 17,1% 7,0% 3,8% 6,8% 40,2% 23,6% 17,4% 7,8% 4,2% 6,8% 14,8% 31,5% 28,5% 11,6% 6,8% 10,0% 54,3% 21,4% 10,0% 2,9% 1,4% 10,8% 45,9% 27,0% 8,1% 5,4% 2,7% 10,5% 15,8% 36,8% 26,3% 0,0% 10,5% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 8,89% 48,07% 22,54% 12,98% 5,09% 2,43% 10,79% 43,60% 24,08% 13,86% 5,20% 2,47% 11,88% 24,26% 32,80% 20,51% 7,63% 2,91%


2017-2 2018-1 2018-21 5432 6 1 5432 6 1 5432 6


Gráfica 5: Distribución de estudiantes de pregrado por edad, 2016-2018.

Gráfica 6: Distribución de estudiantes de pregrado por estrato socioeconómico, 2016-2018.

120,0%

100,0%

80’,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

73,8%

13,6%

7,4%

76,8%

13,5%

4,2%

74,6%

13,0%

7,4%

76,4%

14,2%

4,2%

76,9%

12,0%

6,7%

80,2%

12,6%

3,0%

Menora18 Entre18y24 Entre25y31 Entre32y38 Entre39y45 Másde45

100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%

Estrato1 Estrato2

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

Estrato3 Estrato4 Estrato5 Estrato6

58,28%

19,12%

5,45%

11,15%4,17%

54,37%

20,52%

6,22%

12,00%4,71%

48,88%

22,35%

8,07%

13,10%5,16%

48,07%

22,54%

8,89%

12,98%5,09%

43,60%

24,08%

10,79%

13,86%5,20%

24,26%

32,80%

11,88%

20,51%

7,63%


2.2. Estadísticas generales sobre la población estudiantil de posgrado2.2.1. Estudiantes de posgrado, inscritos, admitidos, matriculados nuevos y matriculados totales

Tabla 15. Número de estudiantes de posgrado inscritos, admitidos, matriculados nuevosy matriculados totales por programa, 2016-2018.

Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Economicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnMercadeo-VirtualEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnFinanzas-VirtualMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónMaestríaEnEducación-VirtualIngenieriaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestión Total General

1 1 1 6 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 6 7 0 0 393 368 287 324 611 321 303 255 355 610 339 328 273 311 584 67 63 55 53 108 54 52 50 54 104 51 51 42 42 84 28 28 24 31 55 37 37 31 22 53 22 20 16 25 41 19 19 16 14 30 21 20 15 16 31 35 32 30 16 46 10 9 5 6 11 3 3 3 5 8 11 11 5 5 61 58 51 62 113 45 44 41 50 91 40 39 38 38 76 6 6 1 1 3 3 3 3 26 25 20 18 38 13 12 10 20 30 12 12 9 10 19 61 56 40 40 69 60 47 36 83 87 82 66 48 114 27 26 22 15 37 16 15 14 24 38 18 18 14 16 30 23 19 15 36 51 15 13 9 35 44 16 16 13 35 48 38 34 31 49 80 21 21 19 61 80 14 14 10 54 64 13 13 2 6 8 2 1 5 5 2 2 1 4 5 11 9 6 26 32 16 16 12 26 38 20 20 18 21 39 9 9 8 8 3 3 3 1 4 8 8 8 2 10 243 237 224 357 581 95 95 74 438 512 173 164 148 240 388 71 71 67 31 98 32 32 31 68 99 42 41 41 29 70 15 15 8 8 37 37 33 4 37 83 80 80 111 191 6 6 2 148 150 16 16 15 78 93 89 86 77 215 292 42 42 33 222 255 78 70 59 129 188 52 48 36 93 129 45 42 26 75 101 34 31 19 63 82 18 18 13 20 33 21 21 15 11 26 18 16 9 16 25 5 5 3 3 3 3 1 1 2 2 1 1 5 3 1 11 12 1 1 1 12 13 1 1 1 12 13 4 4 4 9 13 1 1 12 12 6 6 5 7 12 12 11 8 26 34 10 9 5 22 27 5 4 2 16 18 8 7 7 27 34 9 7 4 18 22 2 2 1 12 13 689 654 548 780 1.328 461 440 355 868 1.223 546 523 440 614 1.054

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Insc

ritos

Insc

ritos

Insc

ritos

Nuev

os

Nuev

os

Nuev

os

Tota

l

Tota

l

Tota

l

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Antig

uos

Antig

uos

Antig

uos


Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Economicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnMercadeo-VirtualEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnFinanzas-VirtualMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónMaestríaEnEducación-VirtualIngenieriaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestión Total General

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 316 302 259 324 583 228 208 147 299 446 90 83 67 199 266 50 49 46 42 88 39 36 31 39 70 24 23 22 28 50 16 16 9 17 26 12 10 9 8 17 2 1 10 10 12 11 8 30 38 23 19 14 8 22 8 8 6 8 14 13 12 11 11 6 5 5 10 15 6 6 6 5 11 42 40 35 38 73 18 17 12 35 47 8 6 5 11 16 2 2 3 3 1 1 8 7 6 11 17 5 2 1 6 7 93 89 77 63 140 61 58 33 75 108 14 14 8 33 41 19 19 16 16 32 11 11 9 15 24 1 8 8 15 12 11 30 41 8 7 6 33 39 3 3 27 27 18 18 16 47 63 21 21 15 31 46 3 2 2 34 36 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 14 13 12 23 35 12 11 7 23 30 14 14 12 25 37 12 12 11 6 17 9 8 4 15 19 6 6 6 9 15 222 220 192 266 458 33 31 17 262 279 37 36 31 201 232 20 20 18 33 51 3 3 1 14 15 13 13 12 12 14 13 10 25 35 1 1 7 7 5 5 2 2 133 133 124 95 219 2 2 1 133 134 2 1 1 132 133 55 54 40 113 153 27 25 15 108 123 17 17 16 69 85 37 35 32 45 77 30 21 16 35 51 4 3 3 27 30 14 12 9 10 19 9 7 6 10 16 5 5 1 1 1 1 6 6 6 1 7 6 1 1 1 1 1 1 1 14 15 3 3 3 6 9 8 8 9 9 8 10 18 4 4 3 11 14 4 3 3 5 8 6 6 7 10 17 8 7 4 7 11 8 8 575 557 483 635 1.118 291 260 180 596 776 131 122 101 427 528

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Insc

ritos

Insc

ritos

Insc

ritos

Nuev

os

Nuev

os

Nuev

os

Tota

l

Tota

l

Tota

l

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Adm

itido

s

Antig

uos

Antig

uos

Antig

uos

Tabla 16. Número de estudiantes de posgrado inscritos, admitidos, matriculados nuevosy matriculados totales por programa, 2016-2018. (Continuación)


Gráfica 7: Evolución de estudiantes de posgrado inscritos, admitidos,matriculados nuevos, matriculados totales y tasa de absorción, 2016-2018.

TASA De ABSORCIÓN: La tasa de absorción se calcula tomando los estudiantes que se matricularon como nuevos para un periodo determinado, sobre el total de personas que fueron admitidas en ese mismo periodo.

Inscritos Admitidos Matriculasnuevos Matriculastotales Tasadeadmisión

2016-01 2016-02 2017-01 2017-02 2018-01 2018-02

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0

86,00%

84,00%

82,00%

80,00%

78,00%

76,00%


Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónenAltaGerenciaEspecializaciónenFinanzasEspecializaciónenGerenciadelTalentoHumanoEspecializaciónenGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónenMercadeoEspecializaciónenRevisoríaFiscalyAuditoriaExternaEspecializaciónenSeguridadySaludenelTrabajoEspecializaciónenTributaciónMaestríaenCalidadenServiciosdeSalud-VirtualMaestríaenFinanzasMaestríaenGestióndelaInnovaciónEmpresarialMaestríaenGestióndelasOrganizacionesMaestríaenMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónenGerenciadelaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónenGerenciadelaComunicaciónparaelDesarrolloSocialMaestríaenEducaciónMaestríaenEducación-VirtualFacultad de IngenieríaEspecializaciónenGerenciadeProducciónyOperacionesLogísticasMaestríaenIngenieríaElectrónicaMaestríaenIngenieríaMecánicaMaestríaenLogísticaIntegralMaestríaenSistemasdeGestión Total General

4,31 4,23 4,33 4,33 4,31 4,26 4,43 4,37 4,45 4,37 4,51 4,53 4,49 4,33 4,32 4,23 4,46 4,34 4,52 4,39 4,47 4,43 4,45 4,50 4,66 3,18 4,59 4,62 4,51 4,37 4,37 4,37 4,36 4,44 4,47 4,40 4,25 4,31 4,32 4,47 4,47 4,25 4,36 4,40 4,28 4,13 4,22 3,98 4,33 4,39 4,04 3,16 3,90 4,08 4,07 4,28 4,09 4,32 4,01 4,04 4,10 3,82 4,12 3,93 4,04 4,46 3,99 4,12 4,14 4,24 4,28 4,07 4,27 4,53 4,29 4,50 4,68 4,60 4,38 4,44 4,34 4,21 4,16 4,35 4,17 4,41 4,11 4,13 3,57 3,91 1,87 3,77 4,22 3,52 3,10 4,70 4,52 4,47 4,39 4,42 4,54 4,26 4,39 4,37 4,13 4,19 4,19 4,36 4,30 4,09 4,06 4,11 3,42 4,19 4,48 4,26 4,53 4,43 4,37 4,61 4,43 4,30 3,65 3,87 2,08 3,62 3,65 3,36 3,88 4,14 4,28 4,47 4,12 4,29 4,16 3,74 4,09 4,17 3,91 3,82 4,06 2,17 4,03 4,36 4,26 4,27 4,26 4,27 4,22


2.2.2. Desempeño académico de los estudiantes de posgrado

Tabla 17: Promedio ponderado de los estudiantes de posgrado por programa, 2016-2018.


Tabla 18: Distribución del promedio ponderado de los estudiantes de posgrado por programa, 2016-2018.


2,3% 2,6% 4,9% 90,1% 4,1% 1,5% 6,9% 87,5% 1,8% 0,7% 4,4% 93,1% 0,9% 0,0% 2,8% 96,3% 1,0% 0,0% 1,9% 97,1% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 1,8% 0,0% 1,8% 96,4% 5,7% 0,0% 1,9% 92,5% 2,4% 0,0% 4,9% 92,7% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 3,2% 0,0% 96,8% 0,0% 0,0% 2,2% 97,8% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 37,5% 0,0% 0,0% 62,5% 0,0% 1,8% 1,8% 96,5% 1,1% 2,2% 2,2% 94,5% 2,7% 0,0% 0,0% 97,3% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 6,7% 93,3% 0,0% 0,0% 5,3% 94,7% 0,0% 5,1% 7,7% 87,2% 2,4% 1,2% 7,2% 89,2% 0,9% 0,9% 6,2% 92,0% 0,0% 2,8% 0,0% 97,2% 5,3% 0,0% 15,8% 78,9% 0,0% 3,3% 0,0% 96,7% 7,8% 3,9% 17,6% 70,6% 6,8% 0,0% 25,0% 68,2% 4,2% 2,1% 12,5% 81,3% 8,8% 8,8% 5,0% 77,5% 11,3% 6,3% 10,0% 72,5% 6,9% 0,0% 10,3% 82,8% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 25,0% 0,0% 75,0% 3,1% 6,3% 15,6% 75,0% 2,6% 0,0% 10,5% 86,8% 0,0% 0,0% 5,1% 94,9% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 1,7% 1,0% 3,1% 94,1% 3,4% 1,4% 2,4% 92,9% 4,2% 1,8% 7,6% 86,5% 0,0% 3,1% 2,1% 94,8% 7,1% 2,0% 5,1% 85,9% 8,6% 2,9% 2,9% 85,7% 28,6% 0,0% 0,0% 71,4% 0,0% 5,6% 13,9% 80,6% 2,6% 0,5% 2,6% 94,2% 0,7% 0,7% 1,4% 97,2% 1,1% 0,0% 4,4% 94,4% 1,7% 0,7% 3,8% 93,8% 2,7% 1,6% 2,0% 93,7% 4,8% 1,6% 9,6% 84,0% 4,8% 0,0% 4,8% 90,4% 5,1% 2,0% 8,1% 84,8% 6,3% 1,3% 22,8% 69,6% 0,0% 0,0% 12,1% 87,9% 3,8% 3,8% 0,0% 92,3% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 8,3% 91,7% 0,0% 23,1% 0,0% 0,0% 76,9% 25,0% 0,0% 8,3% 66,7% 25,0% 0,0% 16,7% 58,3% 0,0% 0,0% 5,9% 94,1% 3,7% 3,7% 0,0% 92,6% 0,0% 0,0% 11,8% 88,2% 9,1% 0,0% 0,0% 90,9% 0,0% 0,0% 31,8% 68,2% 15,4% 0,0% 23,1% 61,5% 2,3% 1,7% 4,1% 91,9% 3,9% 1,5% 5,1% 89,5% 3,0% 1,2% 7,0% 88,8%


<3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4



3,5% 0,3% 4,3% 91,9% 3,7% 4,3% 4,8% 87,2% 3,4% 2,3% 8,0% 86,3% 2,3% 0,0% 1,1% 96,6% 0,0% 0,0% 1,4% 98,6% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 3,7% 0,0% 7,4% 88,9% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 7,1% 92,9% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 1,4% 0,0% 2,8% 95,8% 2,3% 0,0% 0,0% 97,7% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 5,9% 0,0% 5,9% 88,2% 0,0% 16,7% 0,0% 83,3% 0,7% 0,0% 5,8% 93,5% 3,7% 2,8% 7,4% 86,1% 7,3% 2,4% 17,1% 73,2% 3,1% 0,0% 3,1% 93,8% 0,0% 37,5% 4,2% 58,3% 12,5% 0,0% 87,5% 0,0% 2,4% 0,0% 9,8% 87,8% 7,9% 2,6% 15,8% 73,7% 0,0% 0,0% 7,7% 92,3% 13,6% 3,4% 3,4% 79,7% 9,5% 9,5% 4,8% 76,2% 8,3% 8,3% 8,3% 75,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 5,4% 0,0% 10,8% 83,8% 8,6% 2,9% 8,6% 80,0% 5,4% 5,4% 2,7% 86,5% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 5,9% 0,0% 0,0% 94,1% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 9,6% 0,4% 1,8% 88,2% 5,4% 0,4% 8,3% 86,0% 5,2% 2,6% 17,0% 75,2% 32,1% 0,0% 0,0% 67,9% 35,7% 0,0% 0,0% 64,3% 58,3% 0,0% 8,3% 33,3% 27,8% 0,0% 2,8% 69,4% 62,5% 0,0% 0,0% 37,5% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 2,4% 0,5% 1,4% 95,7% 0,7% 0,0% 0,0% 99,3% 0,8% 4,5% 28,0% 66,7% 7,5% 0,6% 2,5% 89,3% 3,3% 0,8% 18,9% 77,0% 4,8% 0,0% 1,2% 94,0% 6,9% 1,1% 13,8% 78,2% 21,1% 1,8% 7,0% 70,2% 3,6% 7,1% 10,7% 78,6% 5,6% 0,0% 0,0% 94,4% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 14,3% 0,0% 0,0% 85,7% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 6,7% 0,0% 46,7% 46,7% 0,0% 0,0% 33,3% 66,7% 0,0% 12,5% 0,0% 87,5% 5,6% 5,6% 16,7% 72,2% 15,4% 7,7% 7,7% 69,2% 0,0% 12,5% 37,5% 50,0% 6,9% 0,0% 6,9% 86,2% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 14,3% 0,0% 0,0% 85,7% 6,2% 0,4% 4,0% 89,3% 5,6% 2,7% 6,2% 85,5% 4,2% 2,7% 12,1% 81,0%


<3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4 <3 ≥3 y <3.5 ≥3.5 y <4 ≥ 4

Tabla 19: Distribución del promedio ponderado de los estudiantes de posgrado por programa, 2016-2018.(Continuación)



Tabla 20. Distribución de los estudiantes de posgrado por género y programa, 2016-2018.

Educación VirtualEspecializaciónEnMercadeo-VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajoMaestríaEnCalidadEnServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzasFacultad de Arquitectura, Arte y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónFacultad de IngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestión Totalgeneral

59,0% 41,0% 60,9% 39,1% 62,4% 37,6% 61,2% 38,8% 59,3% 40,7% 57,7% 42,3% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 37,5% 62,5% 54,2% 45,8% 55,3% 44,7% 59,3% 40,7% 60,2% 39,8% 63,4% 36,6% 78,4% 21,6% 75,0% 25,0% 72,9% 27,1% 73,2% 26,8% 69,2% 30,8% 66,7% 33,3% 64,7% 35,3% 67,1% 32,9% 71,3% 28,7% 69,3% 30,7% 61,8% 38,2% 58,8% 41,2% 36,3% 63,8% 40,0% 60,0% 39,1% 60,9% 38,1% 61,9% 41,3% 58,7% 41,7% 58,3% 42,9% 57,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 42,9% 57,1% 59,8% 40,2% 60,2% 39,8% 62,5% 37,5% 60,8% 39,2% 57,1% 42,9% 55,6% 44,4% 60,2% 39,8% 60,6% 39,4% 60,7% 39,3% 55,7% 44,3% 54,3% 45,7% 48,0% 52,0% 70,9% 29,1% 75,5% 24,5% 58,5% 41,5% 53,8% 46,2% 52,9% 47,1% 50,0% 50,0% 80,0% 20,0% 74,2% 25,8% 87,0% 13,0% 92,1% 7,9% 77,3% 22,7% 71,4% 28,6% 36,4% 63,6% 37,5% 62,5% 80,0% 20,0% 72,7% 27,3% 66,7% 33,3% 54,5% 45,5% 54,9% 45,1% 52,7% 47,3% 59,2% 40,8% 56,2% 43,8% 55,3% 44,7% 68,8% 31,3% 39,5% 60,5% 53,3% 46,7% 78,9% 21,1% 70,6% 29,4% 57,1% 42,9% 59,5% 40,5% 63,2% 36,8% 66,7% 33,3% 71,9% 28,1% 79,2% 20,8% 87,5% 12,5% 37,5% 62,5% 20,0% 80,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 75,0% 25,0% 60,5% 39,5% 41,0% 59,0% 42,9% 57,1% 43,3% 56,7% 48,6% 51,4% 62,5% 37,5% 25,0% 75,0% 70,0% 30,0% 52,9% 47,1% 42,1% 57,9% 60,0% 40,0% 69,9% 30,1% 70,4% 29,6% 67,0% 33,0% 67,9% 32,1% 67,9% 32,1% 66,0% 34,0% 82,7% 17,3% 77,8% 22,2% 80,0% 20,0% 80,4% 19,6% 80,0% 20,0% 58,3% 41,7% 100,0% 0,0% 78,4% 21,6% 77,1% 22,9% 57,1% 42,9% 50,0% 50,0% 63,4% 36,6% 64,0% 36,0% 52,7% 47,3% 63,5% 36,5% 67,2% 32,8% 66,9% 33,1% 34,1% 65,9% 35,6% 64,4% 32,9% 67,1% 32,5% 67,5% 25,5% 74,5% 30,0% 70,0% 18,2% 81,8% 42,3% 57,7% 44,0% 56,0% 42,1% 57,9% 18,8% 81,3% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 8,3% 91,7% 15,4% 84,6% 15,4% 84,6% 28,6% 71,4% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 11,1% 88,9% 37,5% 62,5% 38,2% 61,8% 33,3% 66,7% 27,8% 72,2% 33,3% 66,7% 21,4% 78,6% 12,5% 87,5% 70,6% 29,4% 63,6% 36,4% 69,2% 30,8% 52,9% 47,1% 54,5% 45,5% 62,5% 37,5% 59,1% 40,9% 60,6% 39,4% 61,0% 39,0% 60,9% 39,1% 58,1% 41,9% 57,8% 42,2%

Genero

Periodo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o


Gráfica 8: Total de estudiantes de posgrado por género, 2016-2018.

Gráfica 9: Distribución de estudiantes de posgrado por género, 2016-2018.

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

40,9%

59,1%

120,0%

100,0%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%

39,4%

60,6%

39,0%

61,0%

39,1%

60,9%

41,9%

58,1%

42,2%

57,8%

900

800

700

600

500

400

300

200

100

0

Femenino Masculino

785

543

741

482

643

411

681

437 451

325 305223


Tabla 21. Distribución de estudiantes de posgrado por edad y programa, 2016-2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónFacultad de IngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónEducación VirtualEspecializaciónEnMercadeo-VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajoMaestríaEnCalidadEnServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas Total general

16,7% 66,7% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 66,7% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 8,0% 35,3% 25,1% 13,4% 5,0% 13,2% 8,2% 37,7% 23,2% 16,1% 7,1% 7,7% 9,7% 39,5% 22,6% 13,2% 7,2% 7,7% 10,0% 34,0% 23,0% 15,0% 7,0% 11,0% 9,9% 33,7% 22,8% 17,8% 8,9% 6,9% 9,6% 37,3% 30,1% 9,6% 8,4% 4,8% 7,8% 39,2% 33,3% 9,8% 2,0% 7,8% 9,6% 46,2% 28,8% 11,5% 3,8% 0,0% 4,9% 53,7% 22,0% 7,3% 7,3% 4,9% 0,0% 48,0% 20,0% 8,0% 0,0% 24,0% 6,9% 37,9% 27,6% 10,3% 3,4% 13,8% 15,2% 50,0% 15,2% 10,9% 4,3% 4,3% 0,0% 36,4% 27,3% 18,2% 9,1% 9,1% 0,0% 62,5% 25,0% 12,5% 0,0% 0,0% 40,0% 20,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 8,7% 42,3% 26,0% 12,5% 2,9% 7,7% 9,4% 44,71% 21,2% 16,5% 7,1% 1,2% 12,3% 41,1% 23,3% 13,7% 5,5% 4,1% 15,2% 27,3% 24,2% 12,1% 3,0% 18,2% 11,1% 33,3% 22,2% 25,9% 3,7% 3,7% 5,3% 21,1% 21,1% 26,3% 15,8% 10,5% 2,9% 28,6% 25,7% 17,1% 5,7% 20,0% 2,9% 29,4% 29,4% 17,6% 11,8% 8,8% 0,0% 34,5% 31,0% 17,2% 6,9% 10,3% 0,0% 42,9% 14,3% 28,6% 0,0% 14,3% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 40,0% 20,0% 20,0% 0,0% 20,0% 6,9% 17,2% 17,2% 13,8% 17,2% 27,6% 5,7% 25,7% 14,3% 8,6% 11,4% 34,3% 13,2% 26,3% 10,5% 15,8% 7,9% 26,3% 14,3% 14,3% 42,9% 14,3% 0,0% 14,3% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 25,0% 0,0% 50,0% 20,0% 20,0% 10,0% 0,0% 33,1% 10,2% 11,4% 15,3% 15,3% 14,8% 39,4% 10,6% 9,2% 13,3% 14,7% 12,8% 42,6% 12,8% 2,1% 10,8% 14,9% 16,9% 83,0% 14,9% 2,1% 0,0% 0,0% 0,0% 87,4% 11,6% 1,1% 0,0% 0,0% 0,0% 81,4% 18,6% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 42,9% 57,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 70,3% 27,0% 2,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 7,0% 17,6% 25,4% 25,4% 24,6% 0,0% 6,9% 16,4% 25,0% 27,6% 24,1% 0,0% 2,3% 3,4% 23,9% 33,0% 37,5% 17,2% 37,9% 13,8% 8,6% 10,3% 12,1% 15,1% 39,8% 16,1% 9,7% 9,7% 9,7% 11,1% 38,3% 24,7% 9,9% 7,4% 8,6% 16,7% 26,7% 13,3% 10,0% 16,7% 16,7% 18,2% 27,3% 27,3% 13,6% 9,1% 4,5% 12,5% 29,2% 29,2% 20,8% 0,0% 8,3% 33,3% 66,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 25,0% 58,3% 0,0% 8,3% 8,3% 0,0% 7,7% 69,2% 7,7% 7,7% 7,7% 0,0% 0,0% 76,9% 7,7% 0,0% 15,4% 0,0% 38,5% 30,8% 15,4% 7,7% 0,0% 7,7% 41,7% 33,3% 8,3% 8,3% 0,0% 8,3% 25,0% 41,7% 16,7% 0,0% 8,3% 8,3% 6,5% 32,3% 19,4% 9,7% 12,9% 19,4% 11,5% 23,1% 15,4% 11,5% 15,4% 23,1% 16,7% 16,7% 16,7% 11,1% 16,7% 22,2% 14,8% 48,1% 14,8% 7,4% 7,4% 7,4% 5,0% 60,0% 15,0% 5,0% 10,0% 5,0% 0,0% 46,2% 46,2% 7,7% 0,0% 0,0% 1,9% 15,2% 23,2% 21,3% 17,1% 21,3% 1,6% 17,4% 22,5% 24,4% 14,0% 20,2% 2,5% 21,5% 21,7% 21,7% 14,6% 18,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 2,6% 35,9% 23,1% 17,9% 15,4% 5,1% 3,7% 37,8% 25,6% 12,2% 12,2% 8,5% 6,2% 38,1% 25,7% 15,9% 8,0% 6,2% 4,9% 19,5% 26,8% 9,8% 17,1% 22,0% 2,8% 8,3% 30,6% 19,4% 16,7% 22,2% 0,0% 15,9% 27,3% 11,4% 11,4% 34,1% 0,9% 9,7% 22,2% 24,5% 18,5% 24,1% 0,5% 10,7% 19,3% 29,9% 14,2% 25,4% 1,1% 12,4% 17,8% 26,5% 21,6% 20,5% 3,0% 18,2% 24,2% 19,7% 13,6% 21,2% 1,4% 15,7% 24,3% 25,7% 14,3% 18,6% 0,0% 21,7% 21,7% 26,7% 8,3% 21,7% 12,3% 24,0% 20,4% 15,8% 11,6% 16,0% 12,7% 25,1% 19,5% 17,9% 11,3% 13,4% 13,2% 27,3% 18,5% 15,8% 11,6% 13,6%

Periodo

Edad

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5



9,1% 38,4% 24,7% 14,3% 5,5% 7,9% 11,7% 43,5% 22,6% 12,5% 4,0% 5,6% 8,8% 49,4% 18,1% 11,3% 8,1% 4,4% 5,8% 39,5% 27,9% 14,0% 7,0% 5,8% 11,4% 45,7% 24,3% 10,0% 5,7% 2,9% 8,0% 62,0% 16,0% 4,0% 6,0% 4,0% 4,0% 52,0% 32,0% 8,0% 0,0% 4,0% 5,9% 58,8% 35,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 10,5% 47,4% 18,4% 10,5% 5,3% 7,9% 27,3% 40,9% 13,6% 4,5% 9,1% 4,5% 14,3% 50,0% 7,1% 21,4% 7,1% 0,0% 9,1% 36,4% 27,3% 9,1% 9,1% 9,1% 0,0% 46,7% 33,3% 6,7% 6,7% 6,7% 0,0% 63,6% 18,2% 9,1% 9,1% 0,0% 13,0% 44,9% 21,7% 11,6% 5,8% 2,9% 15,2% 50,0% 26,1% 6,5% 2,2% 0,0% 25,0% 43,8% 25,0% 0,0% 6,3% 0,0% 6,3% 18,8% 18,8% 31,3% 6,3% 18,8% 16,7% 16,7% 33,3% 16,7% 0,0% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 9,7% 35,5% 35,5% 12,9% 0,0% 6,5% 12,5% 50,0% 25,0% 8,3% 0,0% 4,2% 12,5% 50,00% 25,00% 0,00% 12,50% 0,00% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 12,1% 21,2% 18,2% 18,2% 9,1% 21,2% 0,0% 28,6% 14,3% 25,0% 7,1% 25,0% 2,9% 31,4% 17,1% 20,0% 14,3% 14,3% 11,8% 29,4% 17,6% 29,4% 5,9% 5,9% 15,8% 26,3% 5,3% 47,4% 0,0% 5,3% 13,3% 33,3% 13,3% 33,3% 6,7% 0,0% 23,6% 6,7% 2,7% 16,8% 21,5% 28,6% 11,1% 5,9% 3,3% 18,3% 22,9% 38,6% 8,3% 4,1% 3,4% 16,6% 26,2% 41,4% 80,4% 19,6% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 73,3% 26,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 83,3% 8,3% 8,3% 0,0% 0,0% 0,0% 80,0% 17,1% 0,0% 2,9% 0,0% 0,0% 71,4% 28,6% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,5% 1,9% 3,8% 23,2% 30,3% 40,3% 0,8% 2,3% 3,8% 21,4% 26,7% 45,0% 0,8% 3,1% 3,1% 18,3% 29,0% 45,8% 13,5% 33,8% 25,7% 13,5% 5,4% 8,1% 8,0% 44,0% 26,0% 12,0% 4,0% 6,0% 6,7% 43,3% 33,3% 3,3% 3,3% 10,0% 11,1% 33,3% 22,2% 27,8% 5,6% 0,0% 0,0% 50,0% 31,3% 18,8% 0,0% 0,0% 0,0% 60,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 42,9% 28,6% 14,3% 0,0% 0,0% 14,3% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 14,3% 42,9% 28,6% 7,1% 0,0% 7,1% 11,1% 55,6% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 11,8% 23,5% 29,4% 11,8% 5,9% 17,6% 15,4% 30,8% 15,4% 7,7% 15,4% 15,4% 12,5% 25,0% 25,0% 0,0% 12,5% 25,0% 5,9% 35,3% 29,4% 11,8% 11,8% 5,9% 9,1% 45,5% 18,2% 18,2% 0,0% 9,1% 12,5% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 12,5% 3,9% 20,5% 23,1% 24,7% 12,1% 15,7% 2,6% 22,1% 23,4% 25,3% 12,3% 14,3% 2,2% 22,4% 26,2% 23,0% 10,9% 15,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 7,4% 27,9% 31,6% 17,6% 6,6% 8,8% 3,8% 32,1% 24,5% 22,6% 8,5% 8,5% 7,7% 28,2% 33,3% 17,9% 10,3% 2,6% 2,8% 11,1% 22,2% 22,2% 13,9% 27,8% 0,0% 8,3% 30,6% 22,2% 8,3% 30,6% 0,0% 11,5% 30,8% 23,1% 3,8% 30,8% 2,7% 17,3% 15,3% 28,7% 17,3% 18,7% 2,5% 19,0% 20,7% 28,9% 15,7% 13,2% 1,2% 22,9% 22,9% 22,9% 14,5% 15,7% 0,0% 16,9% 23,7% 32,2% 10,2% 16,9% 2,3% 18,2% 22,7% 25,0% 15,9% 15,9% 0,0% 22,9% 22,9% 28,6% 8,6% 17,1% 11,6% 23,1% 18,1% 18,6% 12,2% 16,4% 7,6% 27,3% 19,2% 18,8% 11,2% 15,8% 6,2% 26,8% 17,8% 16,4% 13,9% 18,9%

Periodo

Edad

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Men

or a

18

Entre

25

y 31

Entre

39

y 45

Entre

18

y 24

Entre

32

y 38

Mas

de 4

5

Tabla 22. Distribución de estudiantes de posgrado por edad y programa, 2016-2018.(Continuación)


Tabla 23. Distribución de los estudiantes de posgrado por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018.


0,0% 57,1% 14,3% 28,6% 0,0% 0,0% 0,00% 57,14% 14,29%28,57% 0,0% 0,0% 3,0% 27,9% 43,0% 15,4% 7,7% 3,0% 4,2% 27,3% 41,0% 19,7% 6,0% 1,8% 4,9% 21,7% 42,6% 22,6% 7,0% 1,2% 3,90% 23,38% 41,56%20,78% 7,79% 2,60% 2,94% 22,55%40,20% 27,45% 4,90% 1,96% 3,57% 16,67% 47,62% 25,00% 7,14% 0,00% 5,13% 38,46% 35,90%10,26% 7,69% 2,56% 7,84% 37,25%33,33% 15,69% 5,88% 0,00% 4,88% 26,83% 31,71% 29,27% 7,32% 0,00% 4,76% 19,05% 52,38% 4,76% 9,52% 9,52% 6,67% 16,67%60,00% 10,00% 3,33% 3,33% 8,89% 22,22% 55,56% 11,11% 0,00% 2,22% 0,00% 50,00% 25,00%12,50% 12,50% 0,00% 0,00% 25,00%37,50% 12,50% 12,50%12,50% 25,00% 0,00% 75,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 21,43% 46,43%21,43% 8,33% 2,38% 3,41% 18,18%44,32% 21,59% 10,23% 2,27% 4,11% 17,81% 34,25% 28,77% 12,33% 2,74% 3,03% 24,24% 57,58% 6,06% 6,06% 3,03% 3,33% 46,67%40,00% 6,67% 3,33% 0,00% 0,00% 55,56% 33,33% 5,56% 5,56% 0,00% 2,78% 38,89% 36,11%16,67% 5,56% 0,00% 2,70% 37,84%37,84% 16,22% 2,70% 2,70% 3,45% 37,93% 51,72% 3,45% 3,45% 0,00%14,29% 0,00% 57,14%28,57% 0,00% 0,00% 25,00% 0,00% 25,00% 50,00% 0,00% 0,00% 20,00% 0,00% 40,00% 40,00% 0,00% 0,00% 4,00% 32,00% 40,00% 8,00% 12,00% 4,00% 3,23% 35,48%35,48% 19,35% 6,45% 0,00% 2,78% 13,89% 36,11% 33,33% 11,11% 2,78% 0,00% 71,43% 14,29% 0,00% 0,00% 14,29% 0,00% 25,00%50,00% 25,00% 0,00% 0,00% 10,00%10,00% 50,00% 30,00% 0,00% 0,00% 15,8% 55,7% 19,0% 8,3% 0,4% 0,8% 16,3% 51,1% 22,0% 7,9% 1,3% 1,3% 19,4% 51,0% 20,9% 5,6% 2,0% 1,0% 2,08% 57,29% 20,83%16,67% 1,04% 2,08% 1,02% 53,06%25,51% 14,29% 3,06% 3,06% 0,00% 61,43% 24,29% 8,57% 2,86% 2,86% 0,00% 57,14%28,57% 14,29% 0,00% 0,00% 5,41% 70,27% 13,51% 8,11% 2,70% 0,00%24,20%54,78% 17,83% 3,18% 0,00% 0,00% 29,51% 49,18%18,85% 2,46% 0,00% 0,00% 40,45%34,83% 21,35% 2,25% 1,12% 0,00% 3,7% 31,2% 43,1% 14,7% 3,7% 3,7% 3,3% 26,4% 44,0% 17,6% 5,5% 3,3% 6,3% 27,8% 48,1% 11,4% 3,8% 2,5% 4,35% 21,74% 39,13%26,09% 4,35% 4,35% 0,00% 26,92%38,46% 19,23% 11,54% 3,85% 4,00% 32,00% 44,00% 12,00% 8,00% 0,00% 0,00% 33,33% 66,67% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 100,00%0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 9,09% 27,27% 45,45% 9,09% 9,09% 0,00% 8,33% 25,00%50,00% 8,33% 8,33% 0,00% 8,33% 25,00% 50,00% 8,33% 8,33% 0,00% 8,33% 33,33% 50,00% 8,33% 0,00% 0,00% 10,00% 30,00%50,00% 10,00% 0,00% 0,00% 9,09% 36,36% 36,36% 18,18% 0,00% 0,00% 0,00% 33,33% 40,00%20,00% 6,67% 0,00% 0,00% 26,09%43,48% 26,09% 4,35% 0,00% 0,00% 23,53% 52,94% 17,65% 5,88% 0,00% 3,33% 36,67% 43,33% 6,67% 6,67% 3,33% 5,26% 26,32%47,37% 10,53% 5,26% 5,26% 7,69% 23,08% 61,54% 0,00% 0,00% 7,69% 6,6% 35,6% 38,5% 15,1% 3,4% 0,9% 7,5% 29,9% 41,5% 15,9% 4,0% 1,1% 6,7% 29,8% 43,2% 15,2% 3,6% 1,5% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 5,13% 33,33% 33,33%17,95% 7,69% 2,56% 7,50% 28,75%35,00% 22,50% 3,75% 2,50% 10,71%25,89% 39,29% 18,75% 3,57% 1,79% 2,56% 33,33% 38,46%23,08% 2,56% 0,00% 3,03% 36,36%33,33% 21,21% 6,06% 0,00% 5,13% 25,64% 28,21% 23,08% 10,26% 7,69% 8,46% 36,82% 38,81%11,94% 3,48% 0,50% 8,56% 28,88%45,45% 11,76% 4,28% 1,07% 5,65% 32,20% 48,59% 10,17% 2,82% 0,56% 4,17% 34,72% 40,28%18,06% 1,39% 1,39% 7,14% 31,43%42,86% 15,71% 2,86% 0,00% 3,45% 34,48% 41,38% 18,97% 1,72% 0,00% 7,3% 37,7% 35,6% 13,6% 4,1% 1,8% 7,8% 33,1% 37,4% 15,7% 4,3% 1,6% 8,5% 31,0% 39,0% 15,6% 4,5% 1,4%


2016-1 2016-2 2017-11 5432 6 1 5432 6 1 5432 6



4,0% 25,2% 40,9% 22,2% 5,8% 1,8% 3,8% 31,6% 40,5% 18,6% 3,0% 2,5% 8,3% 15,3% 37,5% 26,4% 6,9% 5,6% 5,95% 19,05% 48,81%17,86% 7,14% 1,19% 4,48% 29,85%44,78% 16,42% 2,99% 1,49% 9,09% 4,55% 40,91% 31,82% 9,09% 4,55% 0,00% 34,62% 30,77%26,92% 7,69% 0,00% 5,88% 23,53%47,06% 23,53% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00%10,81%29,73% 37,84%18,92% 0,00% 2,70% 15,00% 35,00%20,00% 30,00% 0,00% 0,00% 14,29%28,57% 14,29% 42,86% 0,00% 0,00%10,00%30,00% 40,00%20,00% 0,00% 0,00% 7,14% 50,00%28,57% 14,29% 0,00% 0,00% 50,00%25,00% 0,00% 25,00% 0,00% 0,00% 0,00% 24,29% 31,43%34,29% 7,14% 2,86% 0,00% 29,55%34,09% 27,27% 4,55% 4,55% 0,00% 20,00% 80,00% 0,00% 0,00% 0,00% 7,14% 21,43% 57,14% 7,14% 7,14% 0,00% 25,00% 25,00%50,00% 0,00% 0,00% 0,00% 6,45% 38,71% 38,71% 6,45% 9,68% 0,00% 0,00% 47,83%43,48% 4,35% 4,35% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 50,00%50,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00%0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 17,14% 40,00%31,43% 5,71% 5,71% 0,00% 20,00%43,33% 23,33% 6,67% 6,67% 0,00% 23,81% 42,86% 19,05% 4,76% 9,52% 0,00% 31,25% 56,25%12,50% 0,00% 0,00% 0,00% 29,41%58,82% 5,88% 0,00% 5,88% 11,11% 0,00% 22,22% 33,33% 22,22% 11,11% 31,3% 52,2% 10,4% 4,4% 1,3% 0,3% 40,0% 52,9% 2,6% 3,2% 1,3% 0,0% 38,5% 23,1% 19,2% 15,4% 3,8% 0,0% 1,96% 62,75% 15,69%13,73% 3,92% 1,96% 6,67% 73,33% 0,00% 13,33% 6,67% 0,00% 16,67%16,67% 25,00% 33,33% 8,33% 0,00% 5,88% 70,59% 11,76% 8,82% 2,94% 0,00% 14,29% 57,14%14,29% 14,29% 0,00% 0,00% 50,00%50,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%42,45%46,70% 8,96% 1,42% 0,47% 0,00% 45,11% 50,38% 2,26% 1,50% 0,75% 0,00% 58,33%25,00% 16,67% 0,00% 0,00% 0,00% 6,8% 32,9% 50,7% 8,2% 1,4% 0,0% 0,0% 36,7% 46,9% 16,3% 0,0% 0,0% 8,3% 41,7% 41,7% 8,3% 0,0% 0,0% 5,56% 33,33% 55,56% 5,56% 0,00% 0,00% 0,00% 33,33%53,33% 13,33% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%100,00% 14,29%28,57% 57,14% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 7,69% 38,46% 38,46%15,38% 0,00% 0,00% 0,00% 22,22%66,67% 11,11% 0,00% 0,00% 25,00%25,00% 50,00% 0,00% 0,00% 0,00% 5,88% 35,29% 41,18%17,65% 0,00% 0,00% 0,00% 35,71%35,71% 28,57% 0,00% 0,00% 0,00% 25,00% 50,00% 25,00% 0,00% 0,00% 5,88% 29,41% 64,71% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 60,00%30,00% 10,00% 0,00% 0,00% 0,00%100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 9,6% 28,6% 42,0% 15,2% 3,5% 1,1% 12,0% 30,7% 38,0% 14,3% 3,7% 1,3% 10,1% 23,6% 44,9% 15,7% 4,5% 1,1% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00%0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%10,45%24,63% 42,54%17,91% 3,73% 0,75% 10,58% 23,08%46,15% 19,23% 0,96% 0,00% 8,33% 16,67% 45,83% 25,00% 4,17% 0,00% 5,56% 16,67% 27,78%30,56% 13,89% 5,56% 5,56% 13,89%33,33% 22,22% 16,67% 8,33% 7,69% 15,38% 46,15% 15,38% 7,69% 7,69%12,50%32,64% 43,75% 8,33% 2,08% 0,69% 16,52% 39,13%31,30% 9,57% 2,61% 0,87% 17,14%31,43% 34,29% 14,29% 2,86% 0,00% 3,33% 35,00% 45,00%16,67% 0,00% 0,00% 9,09% 38,64%40,91% 9,09% 2,27% 0,00% 0,00% 23,53% 64,71% 5,88% 5,88% 0,00% 13,8% 34,4% 33,5% 13,8% 3,5% 1,0% 14,4% 36,0% 32,0% 13,5% 2,7% 1,3% 13,1% 21,6% 38,7% 19,1% 5,0% 2,5%


2016-1 2016-2 2017-11 5432 6 1 5432 6 1 5432 6

Tabla 24. Distribución de los estudiantes de posgrado por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018. (Continuación)


Gráfica 10: Distribución de estudiantes de posgrado por edad, 2016-2018.

Gráfica 11: Distribución de estudiantes de posgrado por estrato socioeconómico, 2016-2018.

120,0%

100,0%

80’,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2


20,4%

16,0%

12,3%

24,0%

15,8%11,6%

19,5%

13,4%

12,7%

25,1%

17,9%

11,3%

18,5%

13,6%

13,2%

27,3%

15,8%11,6%

18,1%

16,4%

11,6%

23,1%

18,6%

12,2%

19,2%

15,8%

7,6%

27,3%

18,8%

11,2%

17,8%

18,5%

6,2%

26,8%

16,4%

13,9%

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

Estrato1 Estrato2

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2


37,7%

35,6%

7,3%

13,6%4,1%

33,1%

37,4%

7,8%

15,7%4,3%

31,0%

39,0%

8,5%

15,6%4,5

34,4%

33,5%

13,8%

13,8%

36,0%

32,0%

14,4%

13,5%

21,6%

38,7%

13,1%

19,1%

3,5% 2,7% 5,0%


AnálisisyDesarrollodeSistemasdeInformaciónAsistenteAdministrativoAuxiliarContableyFinancieroAuxiliardeAdministraciónPortuariayMarítimaAuxiliarenDiseñoGráficoAuxiliarenRecursosHumanosCocinaNacionaleInternacionalDesarrollodeProductosdeComunicaciónGráficaElectrónicaAnálogayDigitalGestiónContableconÉnfasisenLiquidacióndeImpuestosLogísticadePuertosyTransporteMantenimientoyReparacióndeComputadoresconÉnfasisenRedesMercadeoyVentasRecursosHumanosconÉnfasisenSaludOcupacionalTécnicoenConfecciónPatronajeyDiseñodeModasTécnicoenLogísticayCentrosdeDistribuciónTécnicoLaboralenAuxiliarAdministrativoTécnicoLaboralenAuxiliardeCorteyConfecciónTécnicoLaboralenAuxiliarenAlmacenamientoyBodegajeTécnicoLaboralenAuxiliarenComercioExteriorTécnicoLaboralenAuxiliarSistemasInformáticosTécnicoLaboralenCocinaTécnicoLaboralenDiseñoyArtesGráficasTécnicoLaboralenMantenimientodeComputadoresTécnicoLaboralenRecursosHumanosTécnicoLaboralenSeguridadOcupacional Total General

4 2 2 17 7 2 21 45 5 40 8 43 4 22 4 15 1 7 25 8 4 4 1 9 3 1 13 0 7 0 1 5 17 15 9 5 1 2 1 2 1 1 1 6 2 4 17 2 6 5 10 1 1 2 3 1 4 1 26 45 6 35 13 39 3 30 10 26 4 26 2 2 2 4 2 5 1 3 1 1 1 17 15 1 11 1 7 3 3 7 4 1 2 2 1 2 1 2 2 1 3 3 1 6 16 9 22 11 28 5 22 7 24 2 15 4 10 10 3 10 4 3 1 1 5 3 8 2 3 5 2 3 37 95 6 64 10 57 3 37 4 35 2 25 109 361 32 257 58 229 17 139 31 119 11 83

Programa

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Mat

ricul

ados

pr

imer

a vez

Mat

ricul

ados

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tale

s

Mat

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pr

imer

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Mat

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s

Mat

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pr

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a vez

Mat

ricul

ados

To

tale

s

Mat

ricul

ados

pr

imer

a vez

Mat

ricul

ados

To

tale

s

2.3. Estadísticas generales sobre la población estudiantil del centro de educación permanente C.E.P.2.3.1. Estudiantes del C.E.P. matriculados nuevos y totales

Tabla 25. Número de estudiantes del C.E.P. matriculados nuevos y totales por programa, 2016-2018.


Gráfica 12: Estudiantes del C.E.P. matriculados nuevos y totales, 2016-2018.


Tabla 26. Distribución de los estudiantes del C.E.P. por género y programa, 2016-2018.


25,0% 75,0% 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 82,4% 17,6% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 51,1% 48,9% 55,0% 45,0% 51,2% 48,8% 45,5% 54,5% 53,3% 46,7% 42,9% 57,1% 28,0% 72,0% 37,5% 62,5% 25,0% 75,0% 25,0% 75,0% 100,0% 0,0% 22,2% 77,8% 33,3% 66,7% 76,9% 23,1% 71,4% 28,6% 0,0% 100,0% 76,5% 23,5% 80,0% 20,0% 88,9% 11,1% 80,0% 20,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 16,7% 83,3% 0,0% 100,0% 52,9% 47,1% 50,0% 50,0% 60,0% 40,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0%100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 100,0% 0,0% 53,3% 46,7% 45,7% 54,3% 51,3% 48,7% 53,3% 46,7% 46,2% 53,8% 50,0% 50,0%100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 80,0% 20,0% 66,7% 33,3% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 29,4% 70,6% 33,3% 66,7% 45,5% 54,5% 42,9% 57,1% 33,3% 66,7% 33,3% 66,7% 57,1% 42,9% 50,0% 50,0% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 12,5% 87,5% 22,7% 77,3% 14,3% 85,7% 31,8% 68,2% 20,8% 79,2% 26,7% 73,3% 10,0% 90,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 62,5% 37,5% 100,0% 0,0% 60,0% 40,0% 100,0% 0,0% 54,7% 45,3% 54,7% 45,3% 66,7% 33,3% 64,9% 35,1% 48,6% 51,4% 56,0% 44,0% 49,3% 50,7% 51,0% 49,0% 50,2% 49,8% 51,1% 48,9% 42,0% 58,0% 47,0% 53,0%

Programa / Genero

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Primeravez

Total

400

300

200

100

-2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2


Gráfica 13: Total de estudiantes del C.E.P. matriculados por género, 2016-2018.

Gráfica 14: Distribución de los estudiantes del C.E.P. matriculados por género, 2016-2018.

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

50,7%

49,3%

120,0%

100,0%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%

49,0%

51,0%

49,8%

50,2%

48,9%

51,1%

58,0%

42,0%

53,0%

47,0%

200

150

100

50

0

178 183

131 126 115 114

71 6850

69

39 44

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2


Tabla 27. Distribución de estudiantes del C.E.P. por edad y programa, 2016-2018.


Programa / Género

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

66,7% 33,3% 100,0% 100,0% 7,1% 35,7% 28,6% 14,3% 14,3% 33,3% 16,7% 16,7% 33,3% 28,2% 38,5% 20,5% 2,6% 10,3% 26,3% 44,7% 13,2% 7,9% 7,9% 28,6% 40,5% 9,5% 9,5% 4,8% 7,1% 63,6% 18,2% 9,1% 9,1% 60,0% 20,0% 20,0% 50,0% 25,0% 25,0% 28,6% 57,1% 14,3% 100,0% 46,2% 38,5% 15,4% 42,9% 42,9% 14,3% 100,0% 6,7% 33,3% 13,3% 6,7% 6,7% 33,3% 7,7% 30,8% 7,7% 7,7% 7,7% 38,5% 11,1% 22,2% 11,1% 11,1% 11,1% 33,3% 50,0% 50,0% 100,0% 50,0% 50,0% 100,0% 100,0% 100,0% 25,0% 75,0% 100,0% 18,8% 31,3% 12,5% 31,3% 6,3% 16,7% 16,7% 33,3% 33,3% 30,0% 30,0% 30,0% 10,0% 100,0% 50,0% 50,0% 100,0% 50,0% 25,0% 25,0% 100,0% 22,2% 33,3% 22,2% 11,1% 4,4% 6,7% 28,6% 37,1% 17,1% 8,6% 2,9% 5,7% 33,3% 30,8% 20,5% 7,7% 5,1% 2,6% 50,0% 50,0% 75,0% 25,0% 50,0% 25,0% 25,0% 5,9% 29,4% 35,3% 11,8% 11,8% 5,9% 7,7% 30,8% 38,5% 7,7% 7,7% 7,7% 12,5% 37,5% 25,0% 12,5% 0,0% 12,5% 16,7% 33,3% 33,3% 16,7% 33,3% 33,3% 33,3% 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 100,0% 100,0% 26,7% 53,3% 6,7% 6,7% 6,7% 10,5% 57,9% 5,3% 10,5% 5,3% 10,5% 33,3% 44,4% 3,7% 11,1% 7,4% 42,9% 42,9% 14,3% 25,0% 37,5% 12,5% 12,5% 12,5% 22,2% 11,1% 22,2% 22,2% 11,1% 11,1% 60,0% 40,0% 12,5% 50,0% 37,5% 23,6% 43,8% 19,1% 9,0% 4,5% 28,6% 39,3% 23,2% 5,4% 3,6% 37,0% 38,9% 13,0% 5,6% 3,7% 1,9% 17,3% 38,9% 22,2% 9,4% 6,4% 5,8% 18,9% 41,6% 19,3% 7,7% 5,2% 7,3% 29,2% 37,9% 14,2% 8,2% 4,6% 5,9%


Tabla 28. Distribución de estudiantes del C.E.P. por edad y programa, 2016-2018.(Continuación)


Programa / Género

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

50,0% 50,0% 18,2% 68,2% 4,5% 9,1% 33,3% 46,7% 6,7% 13,3% 14,3% 57,1% 14,3% 14,3% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 100,0% 20,0% 20,0% 20,0% 20,0% 20,0% 100,0% 100,0% 100,0% 36,7% 26,7% 13,3% 6,7% 6,7% 10,0% 26,9% 34,6% 15,4% 3,8% 11,5% 7,7% 23,1% 30,8% 30,8% 7,7% 7,7% 33,3% 33,3% 33,3% 100,0% 100,0% 16,7% 50,0% 16,7% 16,7% 66,7% 33,3% 100,0% 100,0% 100,0% 66,7% 33,3% 100,0% 50,0% 40,9% 4,5% 4,5% 50,0% 41,7% 4,2% 4,2% 60,0% 26,7% 6,7% 6,7% 66,7% 33,3% 33,3% 33,3% 33,3% 100,0% 100,0% 20,0% 20,0% 60,0% 66,7% 33,3% 33,3% 33,3% 22,2% 8,3% 2,8% 41,9% 45,2% 6,5% 6,5% 36,0% 52,0% 8,0% 4,0% 31,6% 38,2% 11,0% 8,1% 4,4% 6,6% 35,7% 37,4% 11,3% 6,1% 3,5% 6,1% 33,7% 34,9% 18,1% 6,0% 2,4% 4,8%


Tabla 29. Distribución de los estudiantes del C.E.P. por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018.


2016-1 2016-2 2017-11 5432 6 1 5432 6 1 5432 6

Programa / Género

50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 75,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 0,0% 75,0% 0,0% 0,0% 0,0% 28,6% 28,6% 42,9% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 50,0% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 20,0% 20,0% 60,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 16,7% 50,0% 16,7% 0,0% 0,0% 37,5% 12,5% 37,5% 12,5% 0,0% 0,0% 42,9% 0,0% 42,9% 14,3% 0,0% 0,0% 11,5% 19,2% 53,8% 11,5% 0,0% 3,8% 21,2% 12,1% 42,4% 9,1% 6,1% 9,1% 25,0% 22,2% 41,7% 5,6% 5,6% 0,0%


Tabla 30. Distribución de los estudiantes del C.E.P. por estrato socioeconómico y programa, 2016-2018. (Continuación)


2017-2 2018-1 2018-21 5432 6 1 5432 6 1 5432 6

Programa / Género

33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 66,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 10,0% 70,0% 10,0% 10,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 25,0% 12,5% 62,5% 0,0% 0,0% 0,0% 28,6% 0,0% 71,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 66,7% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 26,9% 26,9% 38,5% 3,8% 3,8% 0,0% 35,0% 25,0% 35,0% 5,0% 0,0% 0,0% 13,6% 50,0% 31,8% 4,5% 0,0% 0,0%


Gráfica 15: Distribución de estudiantes del C.E.P. por edad, 2016-2018.

Gráfica 16: Distribución de estudiantes del C.E.P. por estrato socioeconómico, 2016-2018

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

Estrato1 Estrato2

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2


19,23%

53,85%

11,54%

11,54%

12,12%

42,42%

21,21%

9,09%

22,22%

41,67%

25,00%

5,56%

26,92%

38,46%

26,92%

3,85%

25,00%

35,00%

35,00%

5,00%

50,00%

31,82%

13,64%

4,55%


45,0%

40,0%

35,0%

30,0%

25,0%

20,0%

15,0%

10,0%

5,0%

0%2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

38,9%

17,3%

22,2%

9,4%

6,4%

5,8%

41,6%

18,9% 19,3%

7,7%

5,2% 7,3%

38,2%

31,6%

11,0%

8,1%

4,4% 6,6%

37,9%

29,2%

14,2%

8,2%

4,6% 5,9%

37,4%

35,7%

11,3%

6,1%

3,5% 6,1%

34,9%

33,7%

18,1%

6,0%

2,4% 4,8%


Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnIntervenciónYAmbientaciónDeEspaciosTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

63,6% 36,4% 69,1% 30,9% 68,8% 31,3% 55,5% 44,5% 68,3% 31,7% 58,8% 41,3% 52,9% 47,1% 41,7% 58,3% 41,2% 58,8% 20,8% 79,2% 20,0% 80,0% 47,8% 52,2% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 90,0% 10,0% 70,0% 30,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 91,9% 8,1% 100,0% 0,0% 94,7% 5,3% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 31,4% 68,6% 52,8% 47,2% 46,7% 53,3% 41,4% 58,6% 48,4% 51,6% 36,4% 63,6% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 33,3% 66,7% 55,1% 44,9% 42,6% 57,4% 58,5% 41,5% 56,6% 43,4% 47,7% 52,3% 51,6% 48,4% 40,7% 59,3% 38,2% 61,8% 52,0% 48,0% 53,7% 46,3% 37,3% 62,7% 41,5% 58,5% 62,5% 37,5% 73,3% 26,7% 83,3% 16,7% 83,3% 16,7% 85,7% 14,3% 73,9% 26,1% 46,4% 53,6% 37,5% 62,5% 44,7% 55,3% 43,4% 56,6% 44,8% 55,2% 56,4% 43,6% 61,5% 38,5% 37,2% 62,8% 63,4% 36,6% 54,5% 45,5% 47,1% 52,9% 61,1% 38,9% 65,7% 34,3% 51,6% 48,4% 69,6% 30,4% 69,3% 30,7% 52,1% 47,9% 56,0% 44,0% 25,0% 75,0% 33,3% 66,7% 10,0% 90,0% 23,1% 76,9% 57,1% 42,9% 33,3% 66,7% 60,0% 40,0% 35,7% 64,3% 40,0% 60,0% 33,3% 66,7% 45,5% 54,5% 25,0% 75,0% 75,9% 24,1% 68,8% 31,2% 69,1% 30,9% 59,3% 40,7% 71,5% 28,5% 66,0% 34,0% 78,4% 21,6% 75,4% 24,6% 75,9% 24,1% 74,5% 25,5% 74,8% 25,2% 74,4% 25,6% 0,0% 100,0% 36,4% 63,6% 14,3% 85,7% 33,3% 66,7% 13,6% 86,4% 33,3% 66,7% 29,4% 70,6% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 70,0% 30,0% 77,8% 22,2% 90,9% 9,1% 66,7% 33,3% 27,4% 72,6% 27,4% 72,6% 29,2% 70,8% 21,0% 79,0% 28,0% 72,0% 21,0% 79,0% 60,0% 40,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 9,1% 90,9% 11,1% 88,9% 6,7% 93,3% 13,0% 87,0% 5,0% 95,0% 18,8% 81,3% 30,8% 69,2% 6,7% 93,3% 0,0% 100,0% 25,0% 75,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 44,9% 55,1% 42,9% 57,1% 52,9% 47,1% 45,6% 54,4% 45,8% 54,2% 43,8% 56,3% 6,0% 94,0% 6,7% 93,3% 8,7% 91,3% 5,6% 94,4% 15,0% 85,0% 7,0% 93,0% 35,7% 64,3% 20,0% 80,0% 24,0% 76,0% 3,1% 96,9% 16,7% 83,3% 0,0% 100,0% 16,7% 83,3% 25,0% 75,0% 16,7% 83,3% 0,0% 100,0% 25,0% 75,0% 0,0% 100,0% 49,2% 50,8% 44,8% 55,2% 50,8% 49,2% 41,5% 58,5% 36,0% 64,0% 54,4% 45,6% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 47,1% 52,9% 47,0% 53,0% 53,2% 46,8% 42,0% 58,0% 36,7% 63,3% 48,9% 51,1% 51,9% 48,1% 38,1% 61,9% 42,9% 57,1% 33,3% 66,7% 57,1% 42,9% 33,3% 66,7% 54,2% 45,8% 50,0% 50,0% 62,5% 37,5% 0,0% 100,0% 66,7% 33,3% 33,3% 66,7% 64,7% 35,3% 80,0% 20,0% 66,7% 33,3% 0,0% 100,0% 60,0% 40,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 33,3% 66,7% 14,3% 85,7% 50,0% 50,0% 100,0% 0,0% 51,7% 48,3% 46,3% 53,7% 54,5% 45,5% 47,1% 52,9% 50,3% 49,7% 49,1% 50,9%

Genero

Periodo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Feme

nino

Mas

culin

o

Feme

nino

Mas

culin

o

Feme

nino

Mas

culin

o

Feme

nino

Mas

culin

o

Feme

nino

Mas

culin

o

Feme

nino

Mas

culin

o

2.4. Estadísticas generales sobre la población de graduados2.4.1. Estudiantes de pregrado graduados

Tabla 31. Distribución de los estudiantes de pregrado graduados por género y programa, 2016-2018.


Gráfica 18: Distribución de los estudiantes de pregrado graduados por género, 2016-2018.

Gráfica 17: Total de estudiantes de pregrado graduados por género, 2016-2018

Femenino Masculino

600

500

400

300

200

100

0

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

335 331 333386

426

355

425477

284 281

382 396

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

120,0%

100,0%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%

48,3%

51,7%

53,7%

46,3%

45,5%

54,5%

52,9%

47,1%

49,7%

50,3%

50,9%

49,1%


Tabla 32. Distribución de los estudiantes de pregrado graduados por edad y programa, 2016-2018.

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnIntervenciónYAmbientaciónDeEspaciosTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultaddeCienciasSocialesyHumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultaddeIngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultaddeJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducaciónVirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

12,1% 70,7% 8,1% 4,0% 1,0% 4,0% 4,9% 69,1% 11,1% 4,9% 1,2% 8,6% 15,6% 67,7% 9,4% 5,2% 2,1% 0,0% 0,0% 88,2% 11,8% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 25,0% 8,3% 0,0% 0,0% 5,9% 88,2% 5,9% 0,0% 0,0% 0,0% 12,5% 87,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 60,0% 30,0% 10,0% 0,0% 0,0% 18,9% 59,5% 8,1% 2,7% 2,7% 8,1% 4,3% 43,5% 8,7% 8,7% 4,3% 30,4% 26,3% 60,5% 7,9% 2,6% 2,6% 0,0% 11,4% 71,4% 8,6% 8,6% 0,0% 0,0% 8,3% 80,6% 8,3% 2,8% 0,0% 0,0% 13,3% 70,0% 6,7% 10,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 6,4% 72,0% 11,9% 3,0% 1,3% 5,5% 5,1% 68,6% 16,2% 4,0% 3,6% 2,5% 4,3% 72,9% 14,7% 4,0% 2,3% 1,7% 1,9% 66,7% 18,5% 1,9% 3,7% 7,4% 1,0% 65,7% 20,6% 4,9% 5,9% 2,0% 0,0% 69,3% 21,3% 4,0% 5,3% 0,0% 3,1% 71,9% 18,8% 3,1% 3,1% 0,0% 0,0% 80,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 79,2% 16,7% 0,0% 4,2% 0,0% 21,4% 67,9% 10,7% 0,0% 0,0% 0,0% 8,3% 75,0% 8,3% 0,0% 0,0% 8,3% 19,1% 70,2% 6,4% 0,0% 4,3% 0,0% 5,1% 66,7% 2,6% 7,7% 0,0% 17,9% 0,0% 62,8% 20,9% 7,0% 2,3% 7,0% 0,0% 73,2% 7,3% 9,8% 0,0% 9,8% 2,9% 85,7% 8,6% 1,4% 0,0% 1,4% 4,7% 78,1% 12,5% 3,1% 1,6% 0,0% 2,2% 79,3% 16,3% 2,2% 0,0% 0,0% 37,5% 37,5% 12,5% 0,0% 0,0% 12,5% 26,7% 53,3% 6,7% 6,7% 6,7% 0,0% 20,0% 40,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 60,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 28,6% 57,1% 7,1% 0,0% 7,1% 0,0% 0,0% 70,0% 10,0% 10,0% 0,0% 10,0% 3,7% 85,2% 6,5% 1,9% 0,0% 2,8% 3,2% 78,5% 10,8% 2,2% 1,1% 4,3% 2,9% 87,8% 6,5% 2,9% 0,0% 0,0% 2,3% 87,5% 5,7% 1,1% 0,0% 3,4% 1,4% 85,5% 10,1% 0,0% 1,4% 1,4% 2,8% 89,8% 5,6% 1,9% 0,0% 0,0% 18,2% 54,5% 18,2% 9,1% 0,0% 0,0% 14,3% 50,0% 14,3% 7,1% 0,0% 14,3% 4,8% 76,2% 9,5% 9,5% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 70,0% 10,0% 10,0% 0,0% 10,0% 0,0% 90,0% 10,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,7% 84,4% 8,9% 3,4% 0,6% 1,1% 3,2% 75,8% 15,3% 2,5% 2,5% 0,6% 3,6% 76,8% 13,7% 4,2% 0,6% 1,2% 0,0% 80,0% 0,0% 0,0% 20,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 90,9% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 61,1% 22,2% 5,6% 11,1% 0,0% 0,0% 93,3% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 69,2% 30,8% 0,0% 0,0% 0,0% 6,7% 80,0% 6,7% 6,7% 0,0% 0,0% 42,9% 42,9% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 2,9% 85,5% 4,3% 5,8% 0,0% 1,4% 4,8% 76,2% 16,7% 0,0% 1,2% 1,2% 2,9% 73,5% 16,2% 2,9% 1,5% 2,9% 0,0% 84,0% 14,0% 2,0% 0,0% 0,0% 0,0% 76,7% 16,7% 3,3% 3,3% 0,0% 0,0% 76,1% 15,2% 8,7% 0,0% 0,0% 7,1% 92,9% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 4,0% 92,0% 4,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 0,0% 16,7% 0,0% 16,7% 0,0% 75,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 37,7% 16,4% 9,8% 9,8% 26,2% 0,0% 51,7% 25,3% 11,5% 3,4% 8,0% 0,0% 36,1% 24,6% 9,8% 6,6% 23,0% 0,0% 55,9% 23,5% 8,8% 2,9% 8,8% 0,0% 56,1% 27,3% 12,1% 1,5% 3,0% 0,0% 38,3% 25,5% 12,8% 4,3% 19,1% 0,0% 14,8% 7,4% 11,1% 18,5% 48,1% 0,0% 38,1% 19,0% 9,5% 9,5% 23,8% 0,0% 28,6% 21,4% 0,0% 14,3% 35,7% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 4,2% 33,3% 33,3% 8,3% 12,5% 8,3% 0,0% 22,2% 27,8% 16,7% 16,7% 16,7% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 5,9% 47,1% 29,4% 11,8% 5,9% 0,0% 0,0% 40,0% 40,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 14,3% 14,3% 28,6% 42,9% 5,0% 74,2% 10,1% 3,6% 1,6% 5,5% 3,8% 68,3% 16,4% 4,6% 3,1% 3,9% 4,9% 71,7% 13,4% 4,7% 2,2% 3,1%

Periodo

Programa / Edad

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8


Tabla 33. Distribución de los estudiantes de pregrado graduados por edad y programa, 2016-2018. (Continuación).

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoTecnologíaEnInnovaciónYMercadeoDeModaTecnologíaEnIntervenciónYAmbientaciónDeEspaciosTecnologíaEnProducciónInteractivaYMultimediaFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultaddeCienciasSocialesyHumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultaddeIngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultaddeJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducaciónVirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

11,8% 70,0% 7,3% 5,5% 2,7% 2,7% 19,0% 58,7% 19,0% 1,6% 1,6% 0,0% 15,0% 60,0% 17,5% 3,8% 1,3% 2,5% 0,0% 91,7% 4,2% 0,0% 0,0% 4,2% 0,0% 20,0% 60,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 82,6% 13,0% 4,3% 0,0% 0,0% 10,0% 60,0% 10,0% 10,0% 10,0% 0,0% 14,3% 71,4% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 16,7% 0,0% 16,7% 16,7% 18,8% 56,3% 6,3% 12,5% 0,0% 6,3% 25,0% 60,0% 10,0% 0,0% 5,0% 0,0% 38,9% 44,4% 5,6% 5,6% 0,0% 5,6% 3,4% 86,2% 3,4% 6,9% 0,0% 0,0% 19,4% 61,3% 19,4% 0,0% 0,0% 0,0% 15,2% 54,5% 27,3% 3,0% 0,0% 0,0% 37,5% 31,3% 12,5% 6,3% 6,3% 6,3% 13,3% 66,7% 13,3% 0,0% 6,7% 0,0% 16,3% 58,9% 17,3% 4,6% 1,5% 1,3% 6,7% 70,5% 16,1% 3,6% 0,5% 2,6% 17,4% 61,7% 12,2% 4,9% 2,4% 1,4% 9,0% 63,4% 20,1% 5,2% 1,5% 0,7% 0,0% 70,1% 22,4% 3,0% 0,0% 4,5% 10,6% 60,6% 20,2% 5,3% 2,1% 1,1% 12,5% 70,8% 12,5% 4,2% 0,0% 0,0% 7,1% 78,6% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 30,4% 52,2% 4,3% 4,3% 8,7% 0,0% 15,1% 67,9% 13,2% 3,8% 0,0% 0,0% 10,3% 75,9% 10,3% 0,0% 0,0% 3,4% 7,7% 74,4% 10,3% 5,1% 2,6% 0,0% 20,0% 36,4% 21,8% 12,7% 1,8% 7,3% 5,9% 47,1% 23,5% 11,8% 5,9% 5,9% 19,4% 50,0% 13,9% 8,3% 0,0% 8,3% 24,8% 60,4% 12,9% 1,0% 1,0% 0,0% 2,1% 83,3% 12,5% 2,1% 0,0% 0,0% 18,7% 69,3% 6,7% 4,0% 1,3% 0,0% 30,8% 30,8% 30,8% 0,0% 7,7% 0,0% 42,9% 57,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 41,7% 41,7% 8,3% 0,0% 8,3% 0,0% 8,3% 66,7% 16,7% 0,0% 8,3% 0,0% 36,4% 36,4% 9,1% 18,2% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 5,8% 74,4% 17,4% 1,2% 0,0% 1,2% 3,6% 87,6% 5,1% 1,5% 0,7% 1,5% 20,8% 64,2% 10,7% 3,1% 1,3% 0,0% 3,6% 81,8% 14,5% 0,0% 0,0% 0,0% 1,8% 90,1% 4,5% 0,9% 0,9% 1,8% 25,6% 62,8% 7,8% 2,3% 1,6% 0,0% 0,0% 85,7% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 13,6% 68,2% 13,6% 0,0% 0,0% 4,5% 20,0% 73,3% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 70,6% 23,5% 5,9% 0,0% 0,0% 0,0% 44,4% 44,4% 11,1% 0,0% 0,0% 0,0% 81,8% 9,1% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 12,5% 69,0% 9,5% 5,5% 2,0% 1,5% 0,8% 80,5% 11,0% 5,9% 0,0% 1,7% 6,6% 66,5% 21,0% 3,6% 1,2% 1,2% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 69,6% 8,7% 8,7% 8,7% 4,3% 0,0% 80,0% 10,0% 0,0% 0,0% 10,0% 0,0% 56,3% 25,0% 12,5% 6,3% 0,0% 6,3% 75,0% 12,5% 6,3% 0,0% 0,0% 0,0% 77,8% 11,1% 11,1% 0,0% 0,0% 0,0% 92,3% 0,0% 7,7% 0,0% 0,0% 0,0% 82,4% 13,2% 1,5% 0,0% 2,9% 1,7% 79,7% 13,6% 5,1% 0,0% 0,0% 0,0% 70,3% 25,0% 3,1% 0,0% 1,6% 18,5% 61,1% 9,3% 11,1% 0,0% 0,0% 0,0% 80,0% 10,0% 10,0% 0,0% 0,0% 15,8% 56,1% 22,8% 1,8% 1,8% 1,8% 43,8% 50,0% 3,1% 0,0% 3,1% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 12,5% 75,0% 12,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 0,0% 16,7% 16,7% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 45,3% 24,5% 8,5% 4,7% 17,0% 0,0% 50,0% 18,0% 10,0% 2,0% 20,0% 3,8% 32,9% 24,1% 10,1% 13,9% 15,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 75,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 47,0% 25,0% 8,0% 5,0% 15,0% 0,0% 51,0% 18,4% 10,2% 2,0% 18,4% 0,0% 34,0% 29,8% 10,6% 14,9% 10,6% 0,0% 16,7% 16,7% 16,7% 0,0% 50,0% 0,0% 32,1% 17,9% 10,7% 14,3% 25,0% 0,0% 25,0% 37,5% 25,0% 0,0% 12,5% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 0,0% 0,0% 16,7% 0,0% 33,3% 50,0% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 11,9% 62,1% 15,4% 5,2% 2,0% 3,4% 5,5% 73,1% 13,3% 3,9% 0,9% 3,4% 14,0% 60,0% 15,7% 4,6% 3,0% 2,7%

Periodo

Programa / Edad

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8

Men

or a

22

Entre

27

y 30

Entre

35

y 38

Entre

22

y 26

Entre

31

y 34

Mas

de 3

8


Gráfica 20: Total de estudiantes de posgrado graduados por género, 2016-2018.

Gráfica 19: Distribución de los estudiantes de pregrado graduados por edad, 2016-2018.

2.4.2. Estudiantes de posgrado graduados


80,0%

70,0%

60,0%

50,0%

40,0%

30,0%

20,0%

10,0%

0%

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

74,2%

5,0% 10,1%

3,6%

1,6% 5,5%

68,3%

3,8%

16,4%

4,6%

3,1%

3,9%

62,1%

11,9% 15,4%

5,2%

2,0% 3,4%

71,7%

4,9% 13

,4%4,7%

2,2%

3,1%

73,1%

5,5% 13,3%

3,9%

0,9% 3,4%

60,0%

14,0% 15,7%

4,6%

3,0%

2,7%

Femenino Masculino

400

300

200

100

02016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

72 72

320

219 199

119

371

196

12287

319

194


Tabla 34. Distribución de los estudiantes de posgrado graduados por género y programa, 2016-2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoEspecializaciónEnDiseñoArquitectónicoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnFinanzasYNegociosInternacionalesEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSaludMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónenGerenciadelaComunicaciónparaelDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónFacultad de IngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónEducación VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajoMaestríaEnCalidadEnServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas Total general

50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 27,3% 72,7% 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 27,3% 72,7% 46,2% 53,8% 60,1% 39,9% 63,3% 36,7% 61,3% 38,7% 59,7% 40,3% 64,4% 35,6% 44,9% 55,1% 60,7% 39,3% 60,8% 39,2% 61,0% 39,0% 36,4% 63,6% 64,8% 35,2% 50,0% 50,0% 60,0% 40,0% 100,0% 0,0% 76,0% 24,0% 0,0% 100,0% 50,0% 50,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 84,6% 15,4% 64,3% 35,7% 77,8% 22,2% 100,0% 0,0% 87,5% 12,5% 100,0% 0,0% 33,3% 66,7% 80,0% 20,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 72,7% 27,3% 53,3% 46,7% 58,2% 41,8% 63,8% 36,2% 54,3% 45,7% 68,8% 31,3% 56,0% 44,0% 0,0% 100,0% 54,5% 45,5% 66,7% 33,3% 26,1% 73,9% 100,0% 0,0% 66,7% 33,3% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 62,9% 37,1% 52,6% 47,4% 77,8% 22,2% 33,3% 66,7% 55,6% 44,4% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 88,9% 11,1% 100,0% 0,0% 71,4% 28,6% 85,7% 14,3% 44,4% 55,6% 0,0% 100,0% 56,3% 43,8% 33,3% 66,7% 66,7% 33,3% 50,0% 50,0% 73,9% 26,1% 75,0% 25,0% 72,7% 27,3% 76,8% 23,2% 75,0% 25,0% 67,4% 32,6% 63,6% 36,4% 85,0% 15,0% 90,0% 10,0% 83,3% 16,7% 84,2% 15,8% 83,7% 16,3% 100,0% 0,0% 55,6% 44,4% 75,0% 25,0% 62,5% 37,5% 100,0% 0,0% 92,9% 7,1% 80,0% 20,0% 66,7% 33,3% 61,3% 38,7% 75,8% 24,2% 63,2% 36,8% 52,8% 47,2% 36,7% 63,3% 34,4% 65,6% 57,1% 42,9% 42,5% 57,5% 33,3% 66,7% 45,5% 54,5% 21,1% 78,9% 10,0% 90,0% 10,0% 90,0% 40,0% 60,0% 100,0% 0,0% 50,0% 50,0% 14,3% 85,7% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 16,7% 83,3% 50,0% 50,0% 60,0% 40,0% 25,0% 75,0% 35,7% 64,3% 40,0% 60,0% 70,6% 29,4% 77,8% 22,2% 92,3% 7,7% 56,3% 43,8% 0,0% 100,0% 66,7% 33,3% 25,0% 75,0% 56,3% 43,8% 59,6% 40,4% 56,3% 43,8% 56,1% 43,9% 61,0% 39,0% 57,1% 42,9% 54,1% 45,9% 51,7% 48,3% 64,7% 35,3% 62,5% 37,5% 80,0% 20,0% 100,0% 0,0% 54,5% 45,5% 59,1% 40,9% 63,2% 36,8% 68,0% 32,0% 25,0% 75,0% 30,8% 69,2% 16,7% 83,3% 44,4% 55,6% 42,9% 57,1% 29,4% 70,6% 46,8% 53,2% 59,4% 40,6% 62,6% 37,4% 65,4% 34,6% 58,4% 41,6% 62,2% 37,8%

Programa / Genero

Periodo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o


Tabla 35. Distribución de los estudiantes de posgrado graduados por edad y programa, 2016-2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoEspecializaciónEnDiseñoArquitectónicoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnFinanzasYNegociosInternacionalesEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSaludMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónFacultad de IngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónEducación VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajoMaestríaEnCalidadEnServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas Total general

10,0% 25,0% 15,0% 30,0% 0,0% 20,0% 0,0% 66,7% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 10,0% 25,0% 15,0% 30,0% 0,0% 20,0% 0,0% 66,7% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 1,3% 30,8% 25,6% 26,9% 6,4% 9,0% 3,2% 29,7% 28,3% 16,6% 9,5% 12,7% 1,6% 31,3% 27,3% 23,4% 9,4% 7,0% 2,0% 34,7% 26,5% 24,5% 4,1% 8,2% 6,6% 31,1% 27,9% 18,0% 4,9% 11,5% 2,0% 27,5% 29,4% 19,6% 11,8% 9,8% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 3,3% 26,7% 43,3% 13,3% 3,3% 10,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 30,8% 7,7% 38,5% 15,4% 7,7% 0,0% 28,6% 21,4% 28,6% 0,0% 21,4% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 16,7% 16,7% 16,7% 16,7% 0,0% 20,0% 40,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 26,7% 40,0% 20,0% 6,7% 6,7% 3,1% 38,8% 30,6% 12,2% 7,1% 8,2% 2,1% 31,9% 27,7% 27,7% 10,6% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 13,6% 22,7% 27,3% 9,1% 27,3% 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 18,8% 25,0% 25,0% 12,5% 18,8% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 22,2% 0,0% 33,3% 44,4% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 22,2% 22,2% 11,1% 33,3% 11,1% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 6,3% 25,0% 25,0% 18,8% 12,5% 12,5% 0,0% 66,7% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 34,8% 13,0% 13,0% 13,0% 17,4% 8,7% 43,4% 26,3% 9,2% 3,9% 9,2% 7,9% 23,6% 21,8% 3,6% 20,0% 12,7% 18,2% 63,6% 9,1% 0,0% 0,0% 18,2% 9,1% 70,0% 27,5% 2,5% 0,0% 0,0% 0,0% 55,0% 45,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 55,6% 44,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 10,0% 30,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 18,5% 22,2% 11,1% 25,9% 22,2% 0,0% 3,2% 6,5% 35,5% 22,6% 32,3% 4,1% 49,0% 14,3% 14,3% 10,2% 8,2% 3,1% 28,1% 25,0% 12,5% 12,5% 18,8% 3,6% 35,7% 25,0% 14,3% 7,1% 14,3% 10,5% 68,4% 15,8% 0,0% 5,3% 0,0% 5,0% 25,0% 20,0% 15,0% 15,0% 20,0% 10,0% 30,0% 20,0% 20,0% 10,0% 10,0% 0,0% 85,7% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 16,7% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 60,0% 20,0% 0,0% 0,0% 20,0% 0,0% 17,6% 11,8% 29,4% 17,6% 23,5% 0,0% 22,2% 44,4% 11,1% 0,0% 22,2% 0,0% 30,8% 30,8% 15,4% 7,7% 15,4% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 8,6% 14,1% 25,8% 22,7% 28,9% 0,0% 9,6% 11,5% 23,1% 12,5% 43,3% 0,0% 21,4% 28,6% 21,4% 21,4% 7,1% 0,0% 12,5% 37,5% 12,5% 12,5% 25,0% 0,0% 7,0% 13,9% 27,0% 22,6% 29,6% 0,0% 6,6% 6,6% 25,0% 9,2% 52,6% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 23,1% 15,4% 15,4% 23,1% 23,1% 0,0% 16,7% 0,0% 16,7% 33,3% 33,3% 7,1% 33,1% 20,1% 20,8% 9,7% 9,1% 8,3% 23,9% 21,5% 17,3% 12,4% 16,5% 5,0% 23,3% 17,6% 22,0% 10,7% 21,4%

Periodo

Programa / Edad

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

25

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

25

y 30

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5

Men

or a

25

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

25

y 30

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5

Entre

25

y 30

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

22

y 26

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5


Tabla 36. Distribución de los estudiantes de posgrado graduados por edad y programa, 2016-2018. (Continuación)

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoEspecializaciónEnDiseñoArquitectónicoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnFinanzasYNegociosInternacionalesEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSaludMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialMaestríaEnEducaciónFacultad de IngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónEducación VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajoMaestríaEnCalidadEnServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas Total general

0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 36,4% 45,5% 9,1% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 36,4% 45,5% 9,1% 9,1% 0,0% 3,7% 37,8% 25,3% 15,2% 8,8% 9,2% 3,0% 32,8% 19,4% 16,4% 11,9% 16,4% 4,1% 42,8% 24,2% 17,5% 5,7% 5,7% 7,3% 41,5% 24,4% 12,2% 14,6% 0,0% 0,0% 36,4% 9,1% 27,3% 9,1% 18,2% 5,6% 44,4% 25,9% 11,1% 7,4% 5,6% 4,0% 38,0% 30,0% 16,0% 8,0% 4,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0% 64,3% 21,4% 7,1% 0,0% 7,1% 0,0% 27,8% 27,8% 16,7% 5,6% 22,2% 20,0% 40,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 3,1% 65,6% 15,6% 12,5% 0,0% 3,1% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 36,4% 36,4% 9,1% 9,1% 9,1% 2,9% 48,6% 28,6% 11,4% 5,7% 2,9% 6,3% 56,3% 12,5% 12,5% 6,3% 6,3% 8,0% 34,0% 20,0% 26,0% 8,0% 4,0% 4,3% 34,8% 21,7% 13,0% 8,7% 17,4% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 16,7% 50,0% 16,7% 0,0% 0,0% 34,3% 22,9% 20,0% 8,6% 14,3% 0,0% 21,1% 26,3% 21,1% 21,1% 10,5% 0,0% 33,3% 55,6% 0,0% 0,0% 11,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 14,3% 14,3% 0,0% 14,3% 14,3% 42,9% 0,0% 0,0% 28,6% 0,0% 28,6% 42,9% 0,0% 11,1% 33,3% 33,3% 0,0% 22,2% 0,0% 50,0% 16,7% 16,7% 0,0% 16,7% 0,0% 37,5% 25,0% 37,5% 0,0% 0,0% 14,5% 12,7% 14,5% 23,2% 14,5% 20,6% 25,0% 27,5% 20,0% 7,5% 10,0% 10,0% 31,0% 11,6% 1,6% 13,2% 17,8% 24,8% 73,8% 23,8% 2,4% 0,0% 0,0% 0,0% 52,6% 42,1% 5,3% 0,0% 0,0% 0,0% 72,1% 23,3% 0,0% 0,0% 0,0% 4,7% 25,0% 62,5% 12,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 64,3% 28,6% 7,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 7,9% 17,4% 29,8% 18,5% 26,4% 0,0% 5,3% 36,8% 15,8% 21,1% 21,1% 0,0% 1,4% 1,4% 23,6% 31,9% 41,7% 0,0% 35,0% 22,5% 12,5% 15,0% 15,0% 0,0% 22,2% 11,1% 22,2% 16,7% 27,8% 3,0% 48,5% 27,3% 15,2% 6,1% 0,0% 0,0% 33,3% 26,7% 20,0% 6,7% 13,3% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 5,6% 44,4% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 37,5% 12,5% 12,5% 25,0% 12,5% 0,0% 21,4% 14,3% 21,4% 14,3% 28,6% 0,0% 40,0% 20,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 37,5% 25,0% 6,3% 18,8% 12,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 3,8% 33,8% 21,3% 15,0% 11,3% 15,0% 2,4% 26,8% 31,7% 13,4% 8,5% 17,1% 1,4% 17,1% 20,5% 28,8% 9,6% 22,6% 3,3% 39,3% 24,6% 14,8% 8,2% 9,8% 3,4% 31,0% 31,0% 15,5% 8,6% 10,3% 1,5% 26,5% 27,9% 29,4% 5,9% 8,8% 10,0% 20,0% 0,0% 30,0% 10,0% 30,0% 0,0% 20,0% 30,0% 0,0% 10,0% 40,0% 0,0% 0,0% 9,1% 18,2% 0,0% 72,7% 2,0% 8,0% 18,0% 28,0% 20,0% 24,0% 0,0% 11,1% 22,2% 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 14,3% 35,7% 14,3% 7,1% 28,6% 0,0% 17,6% 5,9% 35,3% 0,0% 41,2% 7,8% 26,8% 20,3% 18,2% 11,8% 15,2% 6,7% 28,7% 23,4% 14,4% 10,5% 16,3% 9,9% 27,9% 18,1% 19,3% 9,9% 14,8%

Periodo

Programa / Edad

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

25

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

25

y 30

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5

Men

or a

25

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

25

y 30

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5

Entre

25

y 30

Entre

31

y 35

Entre

41

y 45

Entre

22

y 26

Entre

36

y 40

Mas

de 4

5


Gráfica 21: Distribución de los estudiantes de posgrado graduados por género, 2016-2018.

Gráfica 22: Distribución de los estudiantes de posgrado graduados por edad, 2016-2018.

Femenino Masculino

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

120,0%

100,0%

80,0%

60,0%

40,0%

20,0%

0%

53,2%

46,8%

40,6%

59,4%

37,4%

62,6%

34,6%

65,4%

41,6%

58,4%

37,8%

62,2%


35,0%

30,0%

25,0%

20,0%

15,0%

10,0%

5,0%

0%

2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2

33,1%

7,1%

20,1% 20,8%

9,7%

9,1%

23,9%

8,3%

21,5%

17,3%

12,4%16,5%

26,8%

7,8%

20,3%

18,2%

11,8%15,2%

23,3%

5,0%

17,6%22,0%

10,7%

21,4%

28,7%

6,7%

23,4%

14,4%

10,5%

16,3%

27,9%

9,9%

18,1% 19,3%

9,9%14,8%


Tala 37. Resultado en las pruebas Saber Pro por competencias y programas, 2016-2018.

Facultad De Arquitectura, Arte Y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoFacultad De Ciencias Administrativas, Económicas Y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesFacultadDeCienciasSocialesYHumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporte Y Cultura FisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad De IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaFacultad De JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducaciónVirtualNegociosYFinanzasInternacionales-Virtual

143 29,8% 146 42,6% 164 46,8% 144 27,7% 150 23,4% 144 15,8% 143 26,3% 161 21,1% 146 15,8% 140 10,5% 138 16,7% 138 23,9% 157 18,1% 139 15,3% 132 9,7% 136 1,6% 135 1,6% 165 3,2% 143 1,6% 141 1,6% 135 23,3% 140 26,8% 150 43,2% 135 22,9% 142 29,7% 139 35,0% 140 31,7% 167 75,0% 142 38,3% 141 36,7% 134 18,9% 135 24,0% 153 47,5% 138 32,8% 139 24,6% 135 31,4% 135 32,8% 138 39,8% 136 32,2% 145 37,3% 150 47,2% 144 35,1% 165 69,5% 148 48,5% 150 46,8% 146 21,2% 146 26,6% 148 20,1% 151 26,1% 135 22,8% 134 13,3% 129 17,3% 153 14,7% 140 20,0% 137 21,3% 146 31,6% 134 21,1% 147 47,4% 146 26,3% 125 15,8% 165 33,3% 117 0,0% 193 100,0% 172 66,7% 200 100,0% 144 31,6% 138 23,2% 168 47,4% 148 33,3% 164 28,1% 149 32,3% 140 25,8% 166 54,8% 148 29,0% 167 29,0% 143 18,7% 145 27,1% 160 31,6% 143 21,3% 158 14,2% 140 20,3% 135 21,1% 152 30,9% 144 21,1% 162 27,6% 158 45,5% 135 25,5% 174 70,9% 160 47,3% 175 50,9% 148 19,6% 143 19,6% 138 24,5% 141 17,4% 134 24,5% 153 28,4% 144 22,4% 128 10,4% 141 20,9% 131 23,9% 151 26,1% 145 21,7% 166 43,5% 152 26,1% 142 21,7%

ProgramaCompetencias Ciudadanas

Promedio

2016

InglésComunicación Escrita Lectura Crítica Razonamiento Cuantitativo% Est. Percentil ≥ 60 Promedio % Est. Percentil ≥ 60 Promedio % Est. Percentil ≥ 60 Promedio % Est. Percentil ≥ 60 Promedio % Est. Percentil ≥ 60

Competencia


Tala 38. Resultado en las pruebas Saber Pro por competencias y programas, 2016-2018. (Continuación)


136 34,6% 140 20,4% 162 40,4% 149 36,5% 148 26,9% 116 0,0% 154 42,9% 166 28,6% 139 14,3% 143 42,9% 123 18,5% 137 19,2% 158 27,8% 143 20,4% 135 20,4% 133 25,0% 147 39,1% 170 42,2% 151 31,3% 139 26,6% 132 34,0% 142 28,2% 157 55,3% 139 34,0% 145 40,3% 128 34,1% 137 24,4% 169 70,5% 143 40,9% 147 47,7% 124 26,8% 146 34,4% 152 49,5% 133 28,9% 137 28,9% 130 37,3% 135 25,4% 142 44,8% 140 38,8% 149 47,8% 136 44,6% 145 36,5% 167 78,5% 151 53,1% 152 51,5% 145 34,5% 153 36,2% 154 36,8% 156 35,6% 134 31,0% 126 33,3% 143 33,3% 148 36,4% 127 41,7% 133 33,3% 134 27,0% 139 29,7% 155 18,9% 146 21,6% 133 21,6% 146 43,5% 157 34,8% 148 56,5% 151 47,8% 133 39,1% 84 0,0% 0,0% 151 0,0% 125 0,0% 157 0,0% 126 20,0% 142 25,7% 172 57,1% 139 28,6% 149 17,1% 136 35,7% 143 21,4% 168 53,6% 156 46,4% 173 53,6% 138 32,1% 149 40,8% 164 45,0% 150 36,6% 166 38,2% 128 24,1% 145 29,2% 154 35,9% 143 26,2% 162 39,3% 151 65,7% 146 34,3% 173 65,7% 165 57,1% 178 54,3% 144 20,0% 152 10,0% 135 10,0% 150 20,0% 131 20,0% 144 26,5% 144 23,9% 142 35,5% 141 25,2% 129 24,5% 134 9,1% 144 22,7% 128 9,1% 133 9,1% 129 18,2% 140 41,2% 153 41,2% 152 41,2% 145 52,9% 146 47,1%


Promedio

2017


Competencia


Tala 39. Resultado en las pruebas Saber Pro por competencias y programas, 2016-2018. (Continuación)


130 29,7% 146 25,0% 161 43,8% 141 17,2% 141 18,8% 133 18,2% 147 42,4% 162 30,3% 140 21,2% 141 24,2% 135 20,5% 148 34,1% 163 25,0% 146 20,5% 132 15,9% 132 24,2% 144 29,0% 162 27,4% 151 29,0% 140 25,8% 128 30,7% 141 32,7% 158 54,2% 141 36,6% 143 38,6% 132 27,3% 138 27,3% 165 63,6% 141 36,4% 138 27,3% 129 28,8% 143 28,8% 153 51,3% 139 31,3% 145 36,3% 130 32,8% 142 25,4% 143 49,3% 137 38,8% 141 31,3% 136 45,1% 146 41,5% 169 71,8% 148 47,9% 147 45,1% 136 24,3% 142 24,0% 149 28,1% 153 29,0% 131 22,4% 134 47,4% 137 26,3% 145 42,1% 142 31,6% 140 31,6% 131 23,4% 137 26,1% 163 29,8% 146 19,1% 137 25,5% 135 30,3% 153 51,1% 147 48,5% 147 42,4% 125 21,2% 177 100,0% 173 66,7% 197 100,0% 175 33,3% 193 66,7% 124 26,1% 138 21,7% 166 39,1% 140 30,4% 161 26,1% 138 32,0% 138 20,0% 167 44,0% 151 24,0% 167 32,0% 141 36,7% 146 31,9% 157 41,6% 149 31,9% 163 34,3% 136 23,7% 141 26,9% 153 31,2% 148 37,6% 166 34,4% 150 44,1% 140 29,4% 159 41,2% 155 32,4% 178 44,1% 125 7,1% 136 14,3% 147 42,9% 138 21,4% 122 14,3% 142 25,8% 145 28,0% 132 22,0% 141 20,3% 132 30,2% 168 0,0% 148 0,0% 201 0,0% 170 0,0% 149 0,0% 134 50,0% 149 38,5% 174 92,9% 149 57,1% 163 71,4%


Promedio

2018


Competencia


Tabla 40. Resultado en las pruebas Saber Pro por competencias a nivel institucional, 2016-2018.

Gráfica 23. pruebas Saber Pro por competencias a nivel institucional, 2016-2018

CompetenciasCiudadanasComunicaciónEscritaInglésLecturaCríticaRazonamientoCuantitativo

142 26% 136 32% 135 30% 140 26% 146 31% 143 30% 154 38% 156 45% 154 41% 143 27% 146 34% 146 31% 145 28% 145 35% 144 31%

2017

Promedio % Est. Percentil ≥ 60Competencia

2016 2018

Promedio % Est. Percentil ≥ 60 Promedio % Est. Percentil ≥ 60

Promedio %Est.Percentil

CompetenciasCiudadanas ComunicaciónEscrita Inglés LecturaCrítica RazonamientoCuantitativo

142

26%

140

26%

154

38%

143

27%

145

28%

155

150

145

140

135

130

50%

40%

30%

20%

10%

0%

2016


160

155

150

145

140

135

130

125CompetenciasCiudadanas ComunicaciónEscrita Inglés LecturaCrítica RazonamientoCuantitativo

136

32%

146

31%

156

45%

146

34%

145

35%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

2017



CompetenciasCiudadanas ComunicaciónEscrita Inglés LecturaCrítica RazonamientoCuantitativo

135 143 154 146 144

160

150

145

140

130

30%30%

41%

31% 31%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

2018

67

P.A.C.E.PROGRAMA DE

PERMANENCIA ACADÉMICA CON CALIDAD Y EXCELENCIA


3. PROGRAMA DE PERMANENCIA ACADÉMICACON CALIDAD Y EXCELENCIA P.A.C.E.3.1. Actividades de tutorías realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.

Tabla 41. Número de estudiantes de pregrado participantes de las tutorías de P.A.C.E. por programa, 2016 -2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFísicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-Virtual Total general

223 194 670 798 28 352 55 23 282 274 6 111 23 12 48 120 16 3 9 31 164 3 8 142 150 309 240 19 217 1.146 657 1.113 1.066 212 396 294 193 245 236 117 47 105 34 50 103 5 64 188 162 335 324 69 183 113 30 86 24 14 303 187 328 255 2 16 119 44 27 62 8 18 24 7 42 62 11 54 624 216 917 535 37 491 373 91 579 270 37 235 45 11 43 36 117 113 166 115 97 89 1 129 114 159 1.579 1.131 1.400 1.255 57 768 73 15 3 184 63 133 141 1 46 100 27 40 58 16 246 161 847 443 25 223 348 242 216 343 1 302 514 622 157 266 30 180 114 1 7 1 1 107 0 210 687 2 332 3 14 58 1 104 196 592 2 324 37 7 0 0 0 4 0 1 4 1 3.679 2.198 4.310 4.345 336 2.340

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


Gráfica 24: Actividades de tutorías realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.

EducaciónVirtualFacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasFacultaddeIngenieríaFacultaddeJurisprudencia

1,8% 0,0%

7,1%

46,1% 30,7%

14,3%

PORCENTAJEDEESTUDIANTESDEPREGRADOPARTICIPANTESDELAS

TUTORIASDEP.A.C.E.PORFACULTADES,2016


10,4%

0,0%

17,0%

30,7%25,2%

16,8%






12,5% 14,2%

30,8% 22,7%

19,7%

0,0%


3.2. Actividades de monitorias realizadas por P.A.C.E., 2016-2018Tabla 42. Número de estudiantes de pregrado participantes de las monitorias de P.A.C.E. por programa, 2016 -2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFísicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-Virtual Total general

0 0 46 39 29 26 35 31 27 4 1 8 6 2 2 2 22 25 86 131 155 107 51 12 62 33 27 6 13 21 3 2 9 10 5 8 4 9 6 60 95 107 45 2 3 13 37 12 151 476 201 350 3 6 21 74 51 3 4 3 1 1 11 36 33 3 125 402 190 260 671 487 826 634 244 619

7 28 2 86 26 37 70 1 25 22 35 21 249 366 332 395 139 286 297 84 322 137 29 134 97 8 48 52 4 108 26 6 2 0 20 30 132 52 302 15 81 20 30 117 52 214 7 0 0 0 0 16 0 16 733 605 1.184 1.436 649 1.348

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


Gráfica 25: Actividades de monitorias realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.


PORCENTAJEDEESTUDIANTESDEPREGRADOPARTICIPANTESDELASMONITORIASDEP.A.C.E.POR

FACULTADES,2016



FACULTADES,2017



FACULTADES,2018

1,5% 0,0%

8,3%

86,5%

0,0%

3,7%

6,2% 0,0%

10,9%

55,7%

23,9%

3,2%

12,5% 7,9%

43,2%

27,6%

0,8% 2,8%


3.3. Actividades de nivelatorios realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.Tabla 43. Número de estudiantes de pregrado participantes de los nivelatorios de P.A.C.E. por programa, 2016 -2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExterior Total general

18 26 15 213 200 118 10 9 4 87 85 31 1 4 22 12 16 4 3 48 35 47 7 9 8 56 68 24 45 32 54 258 316 91 14 15 11 111 109 45 6 5 8 43 36 8 7 9 4 30 35 15 7 3 4 24 42 9 9 27 45 79 11 2 5 10 5 3 37 24 62 232 256 62 20 15 30 98 157 17 4 3 2 35 21 22 6 6 2 77 30 12 7 28 22 48 11 29 23 1 256 262 69 2 1 5 28 38 8 3 1 13 21 9 6 118 80 13 10 9 60 81 36 6 2 1 29 40 12 6 2 12 11 2 38 93 26 1 7 7 11 11 2 31 86 26 0 0 0 2 0 0 2 141 116 134 999 1.127 366

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


Gráfica 26: Actividades de nivelatorios realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.


PORCENTAJEDEESTUDIANTESDEPREGRADOPARTICIPANTESDELOSNIVELATORIOSDEP.A.C.E.POR

FACULTADES,2016



FACULTADES,2017



FACULTADES,2018

20,2%

0,0%

8,9%

23,7%

30,0%

17,1%

22,7%

3,5%

20,1%

25,9%27,5%

0,2%

22,2%

21,3%

21,3%27,3%

8,0%

0,0%


3.4. Actividades de las consejerías académicas realizadas por P.A.C.E., 2016-2018Tabla 44. Número de estudiantes de pregrado participantes de las consejerías académicas de P.A.C.E. por programa, 2016 -2018.

Facultad de Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñoDeEspaciosDiseñoDeModasDiseñoGráficoFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministraciónDeEmpresasAdministraciónDeEmpresasTurísticasYHotelerasAdministraciónMarítimaYFluvialContaduríaPúblicaNegociosYFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalEnOperacionesPortuariasTecnologíaEnGestiónPortuariaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteYCulturaFisicaDirecciónYProducciónDeRadioYTelevisiónPsicologíaFacultad de IngenieríaIngenieríaDeMaterialesIngenieríaDeSistemasIngenieríaElectrónicaYTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaEnAnálisisYDiseñoDeSistemasYComputaciónFacultad de JurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-OcañaEducación VirtualAdministraciónDeEmpresas-VirtualNegociosYFinanzasInternacionales-Virtual Total general

636 251 603 686 404 619 301 96 372 433 109 206 35 48 42 63 26 60 191 14 78 98 111 173 109 93 111 92 158 180 1.093 367 795 760 920 803 375 121 336 287 314 150 101 26 54 64 132 250 169 70 136 121 138 86 151 23 61 75 107 61 242 98 171 143 196 126 32 20 14 30 10 59 23 9 23 40 23 71 626 274 846 720 802 702 361 155 442 185 565 373 35 27 90 64 50 119 125 50 110 328 80 82 105 42 204 143 107 128 279 282 534 1.376 913 1.158 1 4 8 3 2 21 1 33 101 120 152 9 2 11 51 70 121 51 38 216 337 312 320 144 168 200 522 258 316 41 65 54 329 144 231 12 8 16 28 6 16 240 216 190 541 241 407 14 1 21 41 15 29 226 215 169 295 226 369 205 9 0 0 1 2 7 32 1 1 1 7 32 2.874 1.390 2.969 4.085 3.287 3.721

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


Gráfica 26: Actividades de nivelatorios realizadas por P.A.C.E., 2016-2018.


PORCENTAJEDEESTUDIANTESDEPREGRADOPARTICIPANTESDE

CONSEJERÍASACADÉMICASDEP.A.C.E.PORFACULTADES,2016







13,2%

0,0%

10,7%

21,1% 34,2%

20,8%

27,1%

10,4%18,3%

22,2%

22,0%

0,0%

29,6%

14,6%

21,5%

24,6%

9,2%

0,6%

77

FINANCIACIÓN, AUXILIOS Y BECAS

ESTUDIANTILES


4. FINANCIACIÓN, AUXILIOS Y BECAS ESTUDIANTILES4.1. Programa institucional de auxilios y becas para pregrado y posgrado

Tabla 45. Número de beneficiarios de auxilios y becas en pregrado por programa, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoTecnologíaenInnovaciónyMercadeodeModaTecnologíaenProducciónInteractivayMultimediaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoModalidad VirtualNegociosyFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalenOperaciónLogística-VirtualTecnologíaenGestiónLogísticayComercioExterior-Virtual Total General

393 808 461 540 889 690 137 309 179 210 350 279 25 55 34 50 74 57 84 158 91 126 191 159 115 254 129 154 274 195 17 17 16 15 15 12 998 2.079 1.183 1.311 2.063 1.462 364 761 421 489 795 574 51 134 68 90 177 112 136 288 160 172 265 213 140 269 171 193 271 173 255 508 314 324 479 333 17 68 26 17 33 18 35 51 23 26 43 39 564 1.026 656 765 1.248 833 362 701 439 500 774 492 22 48 31 50 112 87 83 146 93 103 171 120 97 131 93 112 191 134 948 1.672 1.007 1.127 1.619 1.125 8 9 5 5 8 4 113 177 112 131 201 161 58 120 75 87 114 84 432 693 417 480 651 470 243 481 279 295 445 283 84 165 110 115 180 109 10 27 9 14 20 14 480 721 481 549 712 504 10 28 15 25 48 31 470 693 466 524 664 473 136 81 86 60 28 19 100 66 73 55 27 19 10 6 4 1 26 9 9 4 1 3.519 6.387 3.874 4.352 6.559 4.633

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


Tabla 46. Número de beneficiarios de auxilios y becas en posgrado por programa, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Economicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalMaestríaEnEducaciónIngenieriaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasEspecializaciónEnTelemáticaMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónModalidad VirtualEspecializaciónEnMercadeo-VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas-Virtual Total General

1 1 256 227 218 216 145 135 51 63 49 65 49 42 19 18 19 13 12 9 30 27 44 37 18 13 4 3 2 6 7 10 61 50 38 41 20 13 22 10 8 8 4 23 16 13 13 6 8 7 4 4 1 31 32 32 22 18 27 8 4 9 11 11 12 198 171 126 228 151 136 6 34 34 8 94 91 68 53 10 4 104 74 24 141 133 132 78 63 51 44 36 19 20 17 14 15 8 4 2 1 1 7 8 8 5 2 1 8 7 8 7 5 3 26 20 12 10 9 4 15 10 9 6 12 7 80 76 64 87 72 137 2 24 31 33 49 30 33 12 10 5 7 6 20 18 10 9 14 23 58 26 25 15 17 13 26 613 537 459 575 404 427

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Programa


4.2. Programa de créditos para pregrado y posgrado

Tabla 47. Número de beneficiarios de créditos icetex y directos, 2016 – 2018.

CréditosDirectosCréditosIcetexTotal General

60 66 84 63 81 121 1.693 1.710 1.723 1.987 1.808 1.815 1.753 1.776 1.807 2.050 1.889 1.936

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Tipo de Créditos


DOCENTES


5. DOCENTES5.1. Dedicación de los docentes

Tabla 48. Número de Docentes por Tipo de Dedicación, 2016 – 2018

Tabla 49. Número de Docentes que tributan en los programas de pregrado por tipo de dedicación, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesNegociosyFinanzasInternacionales-VirtualTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTécnicaProfesionalEnOperaciónLogísticaTecnologíaEnGestiónLogísticaYComercioExteriorTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoDerecho-Ocaña

34 82 34 65 30 69 28 69 29 59 29 59 11 18 10 20 10 20 8 20 8 15 8 15 4 16 4 12 4 12 4 13 4 13 3 14 9 21 10 14 8 14 9 13 8 11 9 15 10 27 10 19 8 23 7 23 9 20 9 15 110 139 107 119 115 113 115 102 109 102 106 91 28 24 30 21 26 18 24 20 26 18 29 12 8 13 11 11 15 10 16 9 14 14 12 13 13 14 12 12 11 16 12 10 12 12 9 10 14 16 12 11 14 13 13 15 13 15 15 13 19 21 15 20 18 21 15 19 15 18 15 26 11 16 12 15 13 14 18 13 13 10 11 6 5 7 3 9 5 6 3 5 4 5 4 4 2 5 2 2 2 2 3 1 0 1 0 0 3 13 5 10 5 6 5 5 4 3 4 2 7 10 5 8 6 7 6 5 8 6 7 5 39 38 48 24 48 33 45 34 44 37 43 33 23 18 31 10 28 13 27 13 27 14 25 12 4 4 4 2 5 5 5 6 6 5 4 7 7 8 8 6 8 8 7 7 6 6 8 5 5 8 5 6 7 7 6 8 5 12 6 9 73 69 79 66 80 69 81 61 71 65 66 50 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 2 3 10 9 9 7 9 8 12 9 9 11 9 9 7 9 8 7 8 7 9 8 8 7 9 7 25 16 26 20 30 19 22 15 22 21 18 12 18 21 21 15 19 15 21 14 19 15 17 13 8 6 8 9 7 12 10 7 7 4 8 6 3 5 3 5 3 5 3 5 3 4 3 0 36 59 41 41 26 59 37 47 34 47 39 36 7 6 13 1 7 9 10 9 9 9 12 9 27 36 26 25 16 35 24 29 23 30 25 18 2 17 2 15 3 15 3 9 2 8 2 9

Facultad / Programa2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

TiempoCompleto Cátedra Tiempo

Completo Cátedra TiempoCompleto Cátedra Tiempo

Completo Cátedra TiempoCompleto Cátedra Tiempo

Completo Cátedra

TiempoCompletoMedioTiempoCátedra

Total General

303 318 302 297 297 273 1 2 2 5 465 386 400 378 392 297 769 706 704 675 689 575

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Dedicación


Tabla 50. Número de Docentes que tributan en cada programa de posgrado por tipo de dedicación, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Económicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalMaestríaEnEducaciónIngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónModalidad VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas-Virtual

3 2 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 38 73 32 73 20 86 8 11 7 12 4 14 6 5 4 7 2 9 2 9 2 10 2 11 3 2 3 2 0 0 4 16 5 16 3 19 3 8 3 9 1 9 2 8 2 9 2 8 0 5 0 2 1 2 5 6 6 6 4 8 5 3 0 0 1 6 19 1 17 23 1 11 24 1 10 0 0 1 0 7 1 10 8 10 6 7 6 9 1 9 12 1 5 10 1 3 24 18 27 15 18 17 2 3 4 2 5 5 2 2 2 2 2 2 5 0 6 0 6 0 5 7 6 6 3 5 10 6 9 5 2 5 30 25 33 19 32 26 2 2 1 3 2 7 5 5 6 6 8 6 16 8 19 1 16 4 7 10 7 9 6 9

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

TiempoCompleto

MedioTiempo Cátedra

TiempoCompleto


TiempoCompleto



Tabla 51. Número de Docentes que tributan en cada programa de posgrado por tipo de dedicación, 2016 – 2018. (Continuación)

Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Económicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalMaestríaEnEducaciónIngenieríaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónModalidad VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas-Virtual

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 77 25 73 31 51 7 16 5 13 5 12 4 7 3 9 3 6 2 10 2 10 5 8 1 3 1 4 2 5 4 16 4 17 3 6 5 5 0 5 0 0 3 8 3 6 2 3 1 1 0 0 0 0 4 5 5 4 8 6 2 6 2 5 3 5 27 17 20 13 21 1 17 7 5 7 4 2 6 7 5 8 5 5 7 13 7 5 4 14 1 4 19 18 17 14 14 7 5 6 5 5 2 2 1 3 3 1 2 2 6 0 3 0 5 0 2 3 3 3 4 2 5 6 3 5 1 1 26 22 25 25 27 25 0 7 1 9 2 6 7 6 7 6 4 5 12 2 10 3 14 5 7 7 7 7 7 9

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

TiempoCompleto


TiempoCompleto


TiempoCompleto


5.2. Nivel y área de formación de los docentes

Tabla 52. Número de Docentes por nivel de formación, 2016 – 2018.

PosdoctoradoDoctoradoMaestríaEspecializaciónProfesionalTecnológicaFormaciónTécnicaProfesionalDocenteSinFormación Total General

2 2 2 2 2 2 55 54 44 49 47 41 392 378 365 353 364 326 198 165 176 155 155 121 116 100 110 110 115 79 3 3 5 5 5 6 3 3 1 1 1 1 1 769 706 704 675 689 575

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Nivel de Formación


Tabla 53. Número de Docentes que tributan en cada programa de pregrado por nivel de formación, 2016 – 2018.


3 34 31 45 2 1 2 33 25 37 2 2 34 22 37 4 1 10 14 3 1 12 13 5 13 13 4 3 3 14 2 3 11 3 3 10 1 11 7 11 1 10 3 10 1 9 3 7 2 1 10 7 17 2 1 9 6 11 2 1 9 3 16 2 1 8 125 85 26 2 2 1 12 115 61 32 2 3 2 10 107 71 33 2 3 1 4 30 14 3 1 4 29 14 3 1 4 23 13 3 1 10 7 2 1 3 10 6 2 1 1 3 11 7 3 1 14 9 2 1 1 13 5 4 1 11 9 6 1 1 9 19 1 1 11 10 1 2 11 12 2 23 14 3 1 21 9 4 1 19 13 6 14 8 5 14 7 6 13 8 6 1 5 3 1 1 1 1 2 4 3 1 1 4 3 2 1 1 4 1 2 2 1 1 2 1 1 7 4 5 9 2 4 7 1 3 9 6 2 1 4 3 4 1 6 4 1 1 1 4 46 15 11 1 5 47 10 9 1 7 43 18 13

1 22 12 5 1 2 26 8 4 1 1 25 10 5 5 1 2 4 2 1 3 3 3 1 9 1 4 1 10 3 1 9 1 5 2 10 1 2 7 2 4 6 4 11 79 32 19 1 11 79 26 29 10 84 27 28

1 1 2 1 2 2 1 2 2 3 1 1 13 5 1 13 2 1 13 3 1 10 3 3 11 1 3 10 2 3 5 27 7 2 3 24 10 9 2 30 8 9 4 18 8 9 5 17 5 9 5 16 4 9 1 7 4 2 1 8 4 4 1 8 6 4 3 3 1 1 4 3 1 4 3 1 4 31 50 10 2 26 46 8 2 26 44 13

1 9 3 1 9 4 2 7 6 1 3 22 32 6 1 17 28 5 19 25 7 15 4 14 3 13 5

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal


Tabla 54. Número de Docentes que tributan en cada programa de pregrado por nivel de formación, 2016 – 2018.(Continuación)


1 35 22 36 3 1 26 23 35 3 1 34 18 30 5

11 13 4 8 12 3 10 10 3 4 3 10 4 3 10 5 1 11 10 3 7 2 8 3 6 2 11 3 6 4 1 10 3 15 1 1 6 5 16 1 1 8 4 10 1 3 10 107 59 32 4 2 3 12 109 56 26 5 3 11 118 46 16 3

1 3 24 12 4 1 4 24 12 3 1 4 26 8 2 1 4 7 9 4 1 4 13 7 3 1 3 14 5 2 13 5 3 1 13 5 4 2 14 2 2 1 1 12 13 2 2 13 12 1 2 14 12 1 18 10 5 1 21 9 2 1 26 12 2 1 1 17 6 6 1 1 10 5 6 1 1 9 2 4 2 2 1 2 1 3 2 2 2 3 2 2 1 2 2 1 7 3 5 2 5 1 5 2 2 1 1 6 4 3 1 7 3 1 1 9 44 15 11 5 47 15 14 3 52 11 12 2 24 10 4 1 25 10 5 2 22 7 6 2 4 2 3 1 5 1 4 10 2 1 1 9 4 10 1 1 12 1 4 7 3 3 7 3 4 1 8 2 4 1 10 80 27 24 7 83 20 26 8 80 14 14 2 3 1 1 4 1 1 3 1 1 1 2 12 4 2 2 12 2 4 2 13 2 1 11 3 3 10 3 2 11 3 2 25 8 4 2 29 6 6 26 2 2 5 16 5 9 2 18 4 10 4 16 4 6 1 9 3 4 1 7 1 2 2 9 1 2 4 3 1 3 3 1 2 1 2 30 40 12 3 25 38 15 5 30 34 6 2 10 6 1 2 7 7 2 3 9 9 20 25 8 1 18 24 10 2 21 16 4 9 3 7 3 9 2

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal


Tabla 55. Número de Docentes que tributan en cada programa de posgrado por nivel de formación, 2016-2018.

Arquitectura, Arte Y DiseñoEspecializaciónEnGerenciaDeProyectosEnArquitecturaCiencias Administrativas, Economicas Y ContablesEspecializaciónEnAltaGerenciaEspecializaciónEnFinanzasEspecializaciónEnGerenciaDelTalentoHumanoEspecializaciónEnGestiónFinancieraPúblicaEspecializaciónEnMercadeoEspecializaciónEnRevisoríaFiscalYAuditoriaExternaEspecializaciónEnTributaciónMaestríaEnGestiónDeLaInnovaciónEmpresarialMaestríaEnGestiónDeLasOrganizacionesMaestríaEnMercadeoCiencias Sociales Y HumanasEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónParaElDesarrolloSocialEspecializaciónEnGerenciaDeLaComunicaciónOrganizacionalMaestríaEnEducaciónIngenieriaEspecializaciónEnGerenciaDeProducciónYOperacionesLogísticasMaestríaEnIngenieríaElectrónicaMaestríaEnIngenieríaMecánicaMaestríaEnLogísticaIntegralMaestríaEnSistemasDeGestiónModalidad VirtualEspecializaciónEnSeguridadYSaludEnElTrabajo-VirtualMaestríaEnCalidadDeServiciosDeSalud-VirtualMaestríaEnEducación-VirtualMaestríaEnFinanzas-Virtual

4 1 4 1 18 76 16 1 1 16 76 11 1 14 80 12 5 13 1 1 1 16 1 1 16 1 2 8 1 2 8 1 1 9 1 7 4 2 8 2 2 8 3 4 1 2 3 2 14 4 1 18 2 1 18 3 7 3 1 1 8 2 1 9 1 8 2 8 3 7 3 1 4 2 1 2 7 4 7 5 8 4 1 7 7 14 22 1 11 23 1 11 22 2 1 1 6 1 5 12 1 2 13 1 2 10 1 9 10 9 9 8 6 11 30 1 12 30 7 27 1 5 2 4 1 9 3 1 4 4 4 1 3 3 3 2 1 3 9 3 9 1 7 4 12 4 10 2 5 3 8 41 3 2 6 41 3 2 6 42 7 1 2 2 2 2 3 6 1 1 8 1 11 1 12 1 1 5 17 1 1 4 14 1 1 4 15 1 2 14 1 1 14 1 1 12 1

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal


Tabla 56. Número de Docentes que tributan en cada programa de posgrado por nivel de formación, 2016-2018.(Continuación)


16 82 12 17 71 10 1 15 64 2 2 20 1 4 13 1 1 1 15 2 8 1 2 9 1 1 8 2 8 2 2 9 1 3 10 4 5 7 1 17 2 1 19 1 8 1 2 5 3 1 3 1 9 2 6 3 4 1 1 1 6 3 6 2 1 9 5 7 1 1 5 1 1 7 11 30 3 9 22 2 14 22 3 2 9 1 3 7 1 1 6 1 1 9 2 3 9 1 3 8 1 8 12 3 6 10 8 1 5 31 1 3 28 1 3 17 1 10 1 9 4 4 4 4 4 2 1 2 3 2 5 1 5 1 5 10 1 8 2 1 6 33 7 1 1 6 35 8 1 10 35 6

2 5 4 6 4 4 2 10 1 2 11 8 1 4 10 4 9 9 9 1 1 11 2 1 11 2 1 1 14

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal

Posd

octo

rado

Mae

stría

Prof

esio

nal

Docto

rado

Espe

cializ

ació

n

Tecn

ológ

ica

Formació

n Técnic

a Profes

ioanal


5.3. Escalafón de los docentes

Tabla 57. Número de Docentes por escalafón, 2016 – 2018.

TitularAsistenteAsociadoInstructorTransicionDocenteDeIdiomasNoEscalafonable Total General

221 225 205 201 192 177 88 69 61 77 77 59 128 121 60 140 144 121 247 215 144 257 255 199 81 2 21 19 83 76 153 769 706 704 675 689 575


MasculinoFemenino

Total General

70,9% 71,1% 71,7% 70,7% 70,8% 69,2% 29,1% 28,9% 28,3% 29,3% 29,2% 30,8% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%


5.4.Caracterización de los docentes

Tabla 58. Distribución de los docentes por género, 2016-2018.


Tabla 59. Distribución de Docentes en pregrado por género y Programa, 2016 – 2018.


34,5% 65,5% 33,3% 66,7% 30,0% 70,0% 32,1% 67,9% 30,4% 69,6% 34,8% 65,2% 45,0% 55,0% 50,0% 50,0% 37,5% 62,5% 47,1% 52,9% 47,1% 52,9% 64,7% 35,3% 70,0% 30,0% 62,5% 37,5% 63,6% 36,4% 68,2% 31,8% 73,7% 26,3% 70,8% 29,2% 24,3% 75,7% 37,9% 62,1% 48,4% 51,6% 33,3% 66,7% 34,5% 65,5% 41,7% 58,3% 21,2% 78,8% 17,6% 82,4% 15,9% 84,1% 15,9% 84,1% 13,6% 86,4% 17,1% 82,9% 28,6% 71,4% 27,3% 72,7% 28,0% 72,0% 40,0% 60,0% 35,7% 64,3% 36,0% 64,0% 14,8% 85,2% 20,8% 79,2% 18,5% 81,5% 18,2% 81,8% 16,7% 83,3% 21,1% 78,9% 30,0% 70,0% 26,1% 73,9% 18,5% 81,5% 28,6% 71,4% 32,1% 67,9% 39,3% 60,7% 27,5% 72,5% 20,0% 80,0% 20,5% 79,5% 23,5% 76,5% 27,3% 72,7% 29,3% 70,7% 25,9% 74,1% 22,2% 77,8% 25,9% 74,1% 29,0% 71,0% 30,4% 69,6% 23,5% 76,5% 8,3% 91,7% 16,7% 83,3% 18,2% 81,8% 12,5% 87,5% 22,2% 77,8% 25,0% 75,0% 28,6% 71,4% 25,0% 75,0% 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 25,0% 75,0% 33,3% 66,7% 27,3% 72,7% 70,0% 28,6% 71,4% 16,7% 83,3% 11,8% 88,2% 7,7% 92,3% 7,7% 92,3% 0,0% 100,0% 29,3% 70,7% 26,8% 73,2% 24,4% 75,6% 22,5% 77,5% 17,1% 82,9% 18,9% 81,1% 25,0% 75,0% 50,0% 50,0% 40,0% 60,0% 36,4% 63,6% 18,2% 81,8% 15,4% 84,6% 26,7% 73,3% 35,7% 64,3% 31,3% 68,8% 28,6% 71,4% 25,0% 75,0% 23,1% 76,9% 76,9% 23,1% 72,7% 27,3% 78,6% 21,4% 71,4% 28,6% 41,2% 58,8% 46,7% 53,3% 20,0% 80,0% 42,9% 57,1% 42,9% 57,1% 42,9% 57,1% 33,3% 66,7% 40,0% 60,0% 21,1% 78,9% 31,3% 68,8% 23,5% 76,5% 14,3% 85,7% 20,0% 80,0% 16,7% 83,3% 12,5% 87,5% 13,3% 86,7% 13,3% 86,7% 11,8% 88,2% 13,3% 86,7% 18,8% 81,3% 24,4% 75,6% 21,7% 78,3% 16,3% 83,7% 27,0% 73,0% 20,9% 79,1% 26,7% 73,3% 7,7% 92,3% 8,3% 91,7% 8,8% 91,2% 5,7% 94,3% 5,9% 94,1% 16,7% 83,3% 14,3% 85,7% 23,5% 76,5% 5,3% 94,7% 11,8% 88,2% 9,1% 90,9% 7,1% 92,9% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 23,1% 76,9% 28,6% 71,4% 25,0% 75,0% 26,3% 73,7% 16,7% 83,3% 28,6% 71,4% 38,1% 61,9% 37,3% 62,7% 35,3% 64,7% 39,6% 60,4% 37,7% 62,3% 41,9% 58,1% 21,1% 78,9% 23,5% 76,5% 22,2% 77,8% 16,7% 83,3% 20,0% 80,0% 18,2% 81,8%

Facultad / Programa

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o


Tabla 60. Distribución de Docentes en posgrado por género y Programa, 2016 – 2018.


20,0% 80,0% 15,8% 84,2% 10,5% 89,5% 16,7% 83,3% 17,4% 82,6% 11,1% 88,9% 17,6% 82,4% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 8,3% 91,7% 0,0% 100,0% 9,1% 90,9% 16,7% 83,3% 7,7% 92,3% 16,7% 83,3% 8,3% 91,7% 23,1% 76,9% 0,0% 100,0% 20,0% 80,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 40,0% 60,0% 57,1% 42,9% 15,0% 85,0% 9,5% 90,5% 13,6% 86,4% 20,0% 80,0% 19,0% 81,0% 22,2% 77,8% 18,2% 81,8% 16,7% 83,3% 10,0% 90,0% 20,0% 80,0% 20,0% 80,0% 0,0% 0,0% 20,0% 80,0% 18,2% 81,8% 30,0% 70,0% 18,2% 81,8% 22,2% 77,8% 40,0% 60,0% 0,0% 100,0% 50,0% 50,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 36,4% 63,6% 25,0% 75,0% 25,0% 75,0% 11,1% 88,9% 22,2% 77,8% 14,3% 85,7% 12,5% 87,5% 0,0% 0,0% 42,9% 57,1% 25,0% 75,0% 14,3% 85,7% 25,0% 75,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 25,0% 75,0% 25,0% 75,0% 18,2% 81,8% 25,0% 75,0% 33,3% 66,7% 12,5% 87,5% 30,8% 69,2% 33,3% 66,7% 23,1% 76,9% 25,0% 75,0% 52,6% 47,4% 27,8% 72,2% 42,9% 57,1% 35,0% 65,0% 44,4% 55,6% 42,1% 57,9% 20,0% 80,0% 33,3% 66,7% 30,0% 70,0% 27,3% 72,7% 30,0% 70,0% 25,0% 75,0% 50,0% 50,0% 50,0% 50,0% 25,0% 75,0% 0,0% 100,0% 50,0% 50,0% 75,0% 25,0% 0,0% 100,0% 33,3% 66,7% 0,0% 100,0% 16,7% 83,3% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 25,0% 75,0% 25,0% 75,0% 12,5% 87,5% 20,0% 80,0% 0,0% 100,0% 16,7% 83,3% 31,3% 68,8% 28,6% 71,4% 0,0% 100,0% 36,4% 63,6% 25,0% 75,0% 0,0% 100,0% 25,0% 75,0% 25,0% 75,0% 33,3% 66,7% 42,9% 57,1% 30,0% 70,0% 37,5% 62,5% 10,0% 90,0% 16,7% 83,3% 14,3% 85,7% 23,1% 76,9% 30,8% 69,2% 22,2% 77,8% 37,5% 62,5% 35,0% 65,0% 45,0% 55,0% 42,9% 57,1% 46,2% 53,8% 36,8% 63,2% 11,8% 88,2% 18,8% 81,3% 20,0% 80,0% 21,4% 78,6% 28,6% 71,4% 18,8% 81,3%

Facultad / Programa

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Fem

enin

o

Mas

culin

o

Tabla 61. Distribución de los docentes por edad, 2016-2018.

MenorDe26Entre26Y35Entre36Y45Entre46Y55MásDe55 Total General

1,4% 1,0% 0,9% 0,7% 1,0% 0,5% 19,2% 18,1% 18,6% 17,1% 18,7% 17,7% 24,8% 25,5% 25,7% 25,3% 24,7% 23,9% 29,2% 28,8% 28,6% 31,3% 27,7% 27,4% 25,4% 26,6% 26,3% 25,5% 27,8% 30,5% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Edad


Tabla 62. Distribución de los Docentes en pregrado por edad y programa, 2016-2018.


0,0% 3,4% 13,8% 27,6% 55,2% 0,0% 10,0% 16,7% 23,3% 50,0% 0,0% 6,7% 16,7% 33,3% 43,3% 0,0% 45,0% 25,0% 25,0% 5,0% 0,0% 46,7% 20,0% 20,0% 13,3% 0,0% 40,0% 26,7% 26,7% 6,7% 3,4% 24,1% 27,6% 24,1% 20,7% 0,0% 26,1% 21,7% 30,4% 21,7% 0,0% 23,8% 4,8% 42,9% 28,6% 0,0% 38,9% 33,3% 13,9% 13,9% 0,0% 32,1% 42,9% 7,1% 17,9% 0,0% 36,7% 36,7% 13,3% 13,3% 0,0% 3,8% 13,5% 25,0% 57,7% 0,0% 5,9% 13,7% 19,6% 60,8% 0,0% 6,8% 9,1% 13,6% 70,5% 0,0% 9,5% 4,8% 47,6% 38,1% 0,0% 18,2% 4,5% 40,9% 36,4% 0,0% 24,0% 4,0% 28,0% 44,0% 0,0% 14,8% 25,9% 29,6% 29,6% 0,0% 12,5% 25,0% 29,2% 33,3% 0,0% 7,4% 33,3% 29,6% 29,6% 0,0% 16,7% 6,7% 36,7% 40,0% 0,0% 17,4% 4,3% 34,8% 43,5% 0,0% 11,1% 11,1% 29,6% 48,1% 0,0% 7,9% 15,8% 23,7% 52,6% 0,0% 5,9% 8,8% 23,5% 61,8% 0,0% 7,7% 10,3% 20,5% 61,5% 0,0% 7,7% 38,5% 19,2% 34,6% 0,0% 7,4% 33,3% 22,2% 37,0% 0,0% 7,4% 33,3% 14,8% 44,4% 0,0% 0,0% 33,3% 41,7% 25,0% 0,0% 8,3% 8,3% 50,0% 33,3% 0,0% 9,1% 18,2% 45,5% 27,3% 0,0% 42,9% 28,6% 14,3% 14,3% 0,0% 25,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 25,0% 37,5% 18,8% 18,8% 0,0% 26,7% 33,3% 26,7% 13,3% 0,0% 18,2% 45,5% 27,3% 9,1% 0,0% 5,9% 23,5% 41,2% 29,4% 0,0% 15,4% 23,1% 38,5% 23,1% 0,0% 15,4% 30,8% 38,5% 15,4% 0,0% 19,5% 22,0% 31,7% 26,8% 0,0% 12,2% 19,5% 39,0% 29,3% 0,0% 14,6% 19,5% 34,1% 31,7% 0,0% 37,5% 25,0% 25,0% 12,5% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 30,0% 40,0% 10,0% 20,0% 0,0% 33,3% 20,0% 26,7% 20,0% 0,0% 28,6% 14,3% 35,7% 21,4% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 38,5% 30,8% 23,1% 7,7% 0,0% 36,4% 36,4% 18,2% 9,1% 0,0% 21,4% 50,0% 14,3% 14,3% 20,0% 20,0% 40,0% 20,0% 0,0% 14,3% 28,6% 42,9% 14,3% 0,0% 14,3% 28,6% 42,9% 14,3% 0,0% 0,0% 21,1% 47,4% 31,6% 0,0% 0,0% 25,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 23,5% 47,1% 29,4% 0,0% 0,0% 31,3% 18,8% 6,3% 43,8% 0,0% 26,7% 20,0% 13,3% 40,0% 0,0% 26,7% 26,7% 6,7% 40,0% 2,4% 29,3% 39,0% 14,6% 14,6% 10,9% 28,3% 37,0% 15,2% 8,7% 2,0% 34,7% 40,8% 16,3% 6,1%17,9% 20,5% 25,6% 25,6% 10,3% 13,9% 27,8% 30,6% 19,4% 8,3% 14,7% 29,4% 32,4% 17,6% 5,9% 7,1% 50,0% 14,3% 21,4% 7,1% 11,8% 52,9% 11,8% 17,6% 5,9% 10,5% 47,4% 5,3% 26,3% 10,5% 0,0% 37,5% 25,0% 37,5% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 0,0% 23,1% 7,7% 30,8% 38,5% 0,0% 28,6% 14,3% 14,3% 42,9% 0,0% 25,0% 18,8% 25,0% 31,3% 0,0% 15,9% 15,9% 41,3% 27,0% 0,0% 13,7% 7,8% 45,1% 33,3% 0,0% 13,7% 11,8% 37,3% 37,3% 0,0% 15,8% 31,6% 42,1% 10,5% 0,0% 11,8% 29,4% 47,1% 11,8% 0,0% 11,1% 22,2% 55,6% 11,1%

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55


Tabla 63. Distribución de los Docentes en pregrado por edad y programa, 2016-2018. (Continuación)


0,0% 17,9% 14,3% 28,6% 39,3% 0,0% 17,4% 17,4% 17,4% 47,8% 0,0% 17,4% 17,4% 17,4% 47,8% 0,0% 35,3% 23,5% 35,3% 5,9% 0,0% 23,5% 23,5% 35,3% 17,6% 0,0% 17,6% 29,4% 29,4% 23,5% 0,0% 23,8% 9,5% 38,1% 28,6% 0,0% 21,1% 10,5% 36,8% 31,6% 0,0% 12,5% 12,5% 41,7% 33,3% 0,0% 31,0% 37,9% 13,8% 17,2% 0,0% 32,1% 35,7% 7,1% 25,0% 0,0% 30,4% 43,5% 8,7% 17,4% 0,0% 9,1% 9,1% 22,7% 59,1% 0,0% 9,1% 15,9% 9,1% 65,9% 0,0% 9,8% 17,1% 14,6% 58,5% 0,0% 24,0% 16,0% 28,0% 32,0% 0,0% 14,3% 21,4% 17,9% 46,4% 0,0% 8,0% 24,0% 20,0% 48,0% 0,0% 4,5% 31,8% 40,9% 22,7% 0,0% 4,3% 26,1% 34,8% 34,8% 0,0% 5,6% 33,3% 27,8% 33,3% 0,0% 14,3% 3,6% 28,6% 53,6% 0,0% 10,7% 7,1% 17,9% 64,3% 0,0% 14,3% 10,7% 25,0% 50,0% 0,0% 8,8% 11,8% 14,7% 64,7% 0,0% 6,1% 9,1% 18,2% 66,7% 0,0% 2,4% 17,1% 22,0% 58,5% 0,0% 6,5% 35,5% 22,6% 35,5% 0,0% 8,7% 34,8% 17,4% 39,1% 0,0% 5,9% 35,3% 29,4% 29,4% 0,0% 0,0% 25,0% 37,5% 37,5% 0,0% 12,5% 12,5% 37,5% 37,5% 0,0% 14,3% 14,3% 28,6% 42,9% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 20,0% 60,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 85,7% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 9,1% 18,2% 45,5% 27,3% 0,0% 7,7% 23,1% 23,1% 46,2% 0,0% 9,1% 27,3% 18,2% 45,5% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 2,4% 14,6% 14,6% 29,3% 39,0% 0,0% 10,8% 16,2% 35,1% 37,8% 0,0% 27,3% 36,4% 9,1% 27,3% 0,0% 27,3% 45,5% 0,0% 27,3% 0,0% 23,1% 46,2% 7,7% 23,1% 0,0% 21,4% 21,4% 35,7% 21,4% 0,0% 16,7% 16,7% 50,0% 16,7% 0,0% 23,1% 7,7% 46,2% 23,1% 0,0% 21,4% 50,0% 21,4% 7,1% 11,8% 35,3% 17,6% 23,5% 11,8% 6,7% 46,7% 13,3% 20,0% 13,3% 14,3% 28,6% 42,9% 14,3% 0,0% 16,7% 33,3% 16,7% 16,7% 16,7% 20,0% 40,0% 20,0% 0,0% 20,0% 0,0% 23,8% 38,1% 33,3% 4,8% 0,0% 25,0% 40,0% 25,0% 10,0% 0,0% 22,2% 33,3% 27,8% 16,7% 0,0% 35,3% 23,5% 5,9% 35,3% 0,0% 26,7% 33,3% 0,0% 40,0% 0,0% 31,3% 25,0% 6,3% 37,5% 0,0% 29,7% 40,5% 18,9% 10,8% 4,8% 23,8% 33,3% 19,0% 19,0% 0,0% 26,7% 43,3% 13,3% 16,7%11,4% 28,6% 31,4% 22,9% 5,7% 5,9% 38,2% 20,6% 14,7% 20,6% 6,7% 36,7% 26,7% 13,3% 16,7% 5,9% 47,1% 23,5% 17,6% 5,9% 0,0% 72,7% 9,1% 18,2% 0,0% 0,0% 57,1% 7,1% 7,1% 28,6% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 0,0% 28,6% 28,6% 28,6% 14,3% 0,0% 33,3% 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 15,8% 10,5% 52,6% 21,1% 0,0% 16,7% 11,1% 33,3% 38,9% 0,0% 19,0% 19,0% 19,0% 42,9% 0,0% 13,2% 9,4% 45,3% 32,1% 0,0% 13,2% 9,4% 37,7% 39,6% 0,0% 20,9% 11,6% 32,6% 34,9% 0,0% 8,3% 25,0% 58,3% 8,3% 0,0% 10,0% 40,0% 50,0% 0,0% 0,0% 9,1% 36,4% 54,5% 0,0%

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55


Tabla 64. Distribución de los Docentes de posgrado por edad y por programa, 2016-2018.


0,0% 20,0% 40,0% 40,0% 0,0% 0,0% 10,5% 36,8% 31,6% 21,1% 0,0% 5,6% 38,9% 33,3% 22,2% 0,0% 0,0% 38,9% 38,9% 22,2% 0,0% 9,1% 0,0% 36,4% 54,5% 0,0% 9,1% 9,1% 27,3% 54,5% 0,0% 9,1% 18,2% 18,2% 54,5% 0,0% 0,0% 27,3% 36,4% 36,4% 0,0% 9,1% 18,2% 45,5% 27,3% 0,0% 0,0% 23,1% 53,8% 23,1% 0,0% 0,0% 20,0% 20,0% 60,0% 0,0% 0,0% 20,0% 40,0% 40,0% 0,0% 5,0% 40,0% 40,0% 15,0% 0,0% 0,0% 47,6% 33,3% 19,0% 0,0% 0,0% 40,9% 36,4% 22,7% 0,0% 18,2% 27,3% 27,3% 27,3% 0,0% 16,7% 16,7% 33,3% 33,3% 0,0% 20,0% 10,0% 30,0% 40,0% 0,0% 30,0% 10,0% 10,0% 50,0% 0,0% 27,3% 18,2% 9,1% 45,5% 0,0% 30,0% 20,0% 0,0% 50,0% 0,0% 20,0% 40,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 9,1% 36,4% 27,3% 27,3% 0,0% 9,1% 36,4% 27,3% 27,3% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 25,0% 25,0% 37,5% 12,5% 0,0% 0,0% 57,1% 42,9% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 12,5% 12,5% 12,5% 62,5% 0,0% 16,7% 38,9% 27,8% 16,7% 0,0% 18,8% 37,5% 18,8% 25,0% 0,0% 7,7% 38,5% 23,1% 30,8% 0,0% 0,0% 15,8% 47,4% 36,8% 0,0% 0,0% 16,7% 44,4% 38,9% 0,0% 0,0% 14,3% 35,7% 50,0% 0,0% 60,0% 20,0% 20,0% 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 66,7% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 66,7% 16,7% 0,0% 0,0% 45,5% 45,5% 9,1% 0,0% 0,0% 41,7% 50,0% 8,3% 0,0% 0,0% 50,0% 37,5% 12,5% 0,0% 0,0% 14,3% 64,3% 7,1% 14,3% 0,0% 16,7% 66,7% 0,0% 16,7% 0,0% 0,0% 42,9% 28,6% 28,6% 0,0% 0,0% 75,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 11,1% 22,2% 33,3% 33,3% 0,0% 20,0% 50,0% 30,0% 0,0% 0,0% 16,7% 66,7% 8,3% 8,3% 0,0% 14,3% 64,3% 0,0% 21,4% 0,0% 8,3% 20,8% 45,8% 25,0% 0,0% 5,0% 10,0% 45,0% 40,0% 0,0% 5,0% 15,0% 55,0% 25,0% 0,0% 5,9% 29,4% 29,4% 35,3% 0,0% 12,5% 25,0% 25,0% 37,5% 0,0% 13,3% 13,3% 40,0% 33,3%

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55


Tabla 65. Distribución de los Docentes de posgrado por edad y por programa, 2016-2018.(Continuación)


0,0% 4,3% 39,1% 39,1% 17,4% 0,0% 5,6% 33,3% 44,4% 16,7% 0,0% 5,9% 29,4% 47,1% 17,6% 0,0% 18,2% 9,1% 18,2% 54,5% 0,0% 8,3% 16,7% 33,3% 41,7% 0,0% 0,0% 33,3% 11,1% 55,6% 0,0% 0,0% 33,3% 58,3% 8,3% 0,0% 0,0% 41,7% 41,7% 16,7% 0,0% 7,7% 23,1% 30,8% 38,5% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 16,7% 33,3% 16,7% 33,3% 0,0% 0,0% 25,0% 55,0% 20,0% 0,0% 0,0% 33,3% 52,4% 14,3% 0,0% 11,1% 22,2% 55,6% 11,1% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 0,0% 0,0% 40,0% 40,0% 20,0% 0,0% 18,2% 36,4% 9,1% 36,4% 0,0% 22,2% 11,1% 22,2% 44,4% 0,0% 20,0% 0,0% 40,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 44,4% 22,2% 33,3% 0,0% 0,0% 44,4% 22,2% 33,3% 0,0% 0,0% 50,0% 21,4% 28,6% 0,0% 0,0% 37,5% 50,0% 12,5% 0,0% 0,0% 71,4% 28,6% 0,0% 0,0% 12,5% 37,5% 37,5% 12,5% 0,0% 16,7% 25,0% 16,7% 41,7% 0,0% 9,1% 36,4% 27,3% 27,3% 0,0% 25,0% 37,5% 12,5% 25,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 33,3% 0,0% 7,7% 46,2% 23,1% 23,1% 0,0% 16,7% 33,3% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 10,0% 45,0% 45,0% 0,0% 0,0% 0,0% 55,6% 44,4% 0,0% 0,0% 10,5% 42,1% 47,4% 0,0% 36,4% 45,5% 18,2% 0,0% 0,0% 40,0% 40,0% 20,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 66,7% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 40,0% 60,0% 0,0% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 16,7% 33,3% 16,7% 0,0% 0,0% 83,3% 16,7% 0,0% 0,0% 27,3% 45,5% 18,2% 9,1% 0,0% 12,5% 37,5% 37,5% 12,5% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 28,6% 0,0% 42,9% 28,6% 0,0% 30,0% 20,0% 30,0% 20,0% 0,0% 37,5% 0,0% 37,5% 25,0% 0,0% 15,4% 61,5% 0,0% 23,1% 0,0% 15,4% 46,2% 7,7% 30,8% 0,0% 11,1% 44,4% 11,1% 33,3% 0,0% 0,0% 14,3% 42,9% 42,9% 0,0% 0,0% 23,1% 46,2% 30,8% 0,0% 0,0% 21,1% 42,1% 36,8% 0,0% 14,3% 28,6% 35,7% 21,4% 0,0% 7,1% 28,6% 35,7% 28,6% 0,0% 0,0% 43,8% 43,8% 12,5%

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Men

or a

26

Entre

36

y 45

Más

de 5

5

Entre

26

y 35

Entre

46

y 55

Hasta1AñoEntre2Y5añosEntre6Y10añosEntre11Y15añosMásDe15años Total General

19,0% 20,6% 14,3% 17,6% 19,0% 17,2% 31,5% 28,5% 32,8% 29,6% 29,9% 28,6% 16,3% 16,6% 19,9% 19,0% 17,7% 15,8% 11,3% 11,2% 9,9% 9,8% 9,0% 9,8% 21,9% 23,1% 23,0% 24,0% 24,3% 28,6% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2Rango de tiempo en la Institución

5.5. Tiempo de Vinculación con la Institución Tabla 66. Distribución de los docentes por rango de tiempo en la institución, 2016-2018.


Tabla 67. Distribución de los Docentes de pregrado por rango de tiempo en la institución y por programa, 2016-2018.


6,9% 13,8% 17,2% 17,2% 44,8% 6,7% 10,0% 23,3% 3,3% 56,7% 20,0% 6,7% 23,3% 3,3% 46,7%15,0% 30,0% 35,0% 0,0% 20,0% 18,8% 31,3% 18,8% 6,3% 25,0% 6,3% 43,8% 25,0% 6,3% 18,8%24,1% 17,2% 20,7% 6,9% 31,0% 30,4% 4,3% 21,7% 4,3% 39,1% 13,6% 22,7% 13,6% 9,1% 40,9%18,9% 16,2% 35,1% 13,5% 16,2% 27,6% 13,8% 24,1% 17,2% 17,2% 19,4% 32,3% 16,1% 19,4% 12,9% 5,8% 19,2% 15,4% 7,7% 51,9% 7,8% 15,7% 13,7% 7,8% 54,9% 4,5% 15,9% 18,2% 9,1% 52,3% 0,0% 38,1% 4,8% 14,3% 42,9% 9,1% 22,7% 18,2% 13,6% 36,4% 8,0% 36,0% 20,0% 8,0% 28,0%18,5% 48,1% 7,4% 3,7% 22,2% 20,8% 50,0% 4,2% 4,2% 20,8% 7,4% 44,4% 25,9% 0,0% 22,2%13,3% 26,7% 10,0% 10,0% 40,0% 13,0% 26,1% 13,0% 4,3% 43,5% 0,0% 37,0% 18,5% 3,7% 40,7%12,5% 25,0% 7,5% 22,5% 32,5% 17,1% 11,4% 5,7% 22,9% 42,9% 2,6% 23,1% 7,7% 17,9% 48,7%25,9% 25,9% 7,4% 25,9% 14,8% 22,2% 33,3% 14,8% 14,8% 14,8% 0,0% 48,1% 18,5% 11,1% 22,2%33,3% 41,7% 16,7% 0,0% 8,3% 33,3% 25,0% 33,3% 0,0% 8,3% 18,2% 27,3% 45,5% 0,0% 9,1%28,6% 42,9% 14,3% 0,0% 14,3% 0,0% 25,0% 50,0% 0,0% 25,0% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 50,0%31,3% 37,5% 6,3% 0,0% 25,0% 26,7% 33,3% 13,3% 0,0% 26,7% 0,0% 54,5% 18,2% 0,0% 27,3%23,5% 47,1% 5,9% 0,0% 23,5% 30,8% 38,5% 23,1% 0,0% 7,7% 7,7% 46,2% 30,8% 7,7% 7,7% 4,9% 34,1% 19,5% 7,3% 34,1% 9,8% 34,1% 14,6% 12,2% 29,3% 12,2% 31,7% 17,1% 12,2% 26,8%25,0% 12,5% 12,5% 37,5% 12,5% 50,0% 16,7% 0,0% 33,3% 0,0% 30,0% 30,0% 0,0% 20,0% 20,0%13,3% 26,7% 13,3% 13,3% 33,3% 14,3% 28,6% 7,1% 14,3% 35,7% 6,3% 31,3% 12,5% 18,8% 31,3%30,8% 38,5% 15,4% 7,7% 7,7% 36,4% 36,4% 9,1% 9,1% 9,1% 28,6% 42,9% 14,3% 7,1% 7,1% 20,0% 80,0% 0,0% 0,0% 0,0% 42,9% 28,6% 14,3% 14,3% 0,0% 42,9% 28,6% 14,3% 14,3% 0,0%10,5% 5,3% 21,1% 15,8% 47,4% 12,5% 6,3% 18,8% 18,8% 43,8% 0,0% 5,9% 23,5% 17,6% 52,9%12,5% 12,5% 18,8% 37,5% 18,8% 6,7% 6,7% 20,0% 40,0% 26,7% 0,0% 13,3% 20,0% 33,3% 33,3%14,6% 26,8% 24,4% 12,2% 22,0% 17,4% 26,1% 19,6% 8,7% 28,3% 16,3% 22,4% 24,5% 16,3% 20,4%15,4% 30,8% 5,1% 23,1% 25,6% 22,2% 27,8% 8,3% 19,4% 22,2% 26,5% 26,5% 14,7% 14,7% 17,6%28,6% 35,7% 0,0% 21,4% 14,3% 35,3% 29,4% 5,9% 23,5% 5,9% 15,8% 36,8% 10,5% 15,8% 21,1%12,5% 12,5% 12,5% 12,5% 50,0% 12,5% 12,5% 0,0% 12,5% 62,5% 0,0% 12,5% 12,5% 12,5% 62,5% 15,4% 46,2% 7,7% 15,4% 15,4% 21,4% 35,7% 21,4% 7,1% 14,3% 18,8% 31,3% 12,5% 12,5% 25,0%15,9% 36,5% 15,9% 15,9% 15,9% 17,6% 29,4% 17,6% 15,7% 19,6% 7,8% 35,3% 19,6% 15,7% 21,6%10,5% 78,9% 10,5% 0,0% 0,0% 11,8% 70,6% 17,6% 0,0% 0,0% 5,6% 77,8% 16,7% 0,0% 0,0%

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15


Tabla 68. Distribución de los Docentes de pregrado por rango de tiempo en la institución y por programa, 2016-2018. (Continuación)


28,6% 10,7% 17,9% 3,6% 39,3% 26,1% 13,0% 13,0% 4,3% 43,5% 30,4% 13,0% 8,7% 4,3% 43,5%11,8% 41,2% 17,6% 11,8% 17,6% 23,5% 17,6% 17,6% 11,8% 29,4% 23,5% 11,8% 11,8% 17,6% 35,3%13,6% 18,2% 18,2% 4,5% 45,5% 15,8% 5,3% 21,1% 5,3% 52,6% 17,4% 0,0% 13,0% 8,7% 60,9%13,3% 30,0% 13,3% 23,3% 20,0% 13,8% 24,1% 13,8% 24,1% 24,1% 12,5% 29,2% 8,3% 29,2% 20,8% 11,4% 9,1% 22,7% 9,1% 47,7% 6,8% 18,2% 20,5% 11,4% 43,2% 2,4% 22,0% 26,8% 7,3% 41,5%16,0% 28,0% 16,0% 4,0% 36,0% 28,6% 14,3% 14,3% 14,3% 28,6% 24,0% 16,0% 16,0% 20,0% 24,0%13,6% 45,5% 22,7% 0,0% 18,2% 8,3% 37,5% 25,0% 4,2% 25,0% 26,3% 47,4% 10,5% 0,0% 15,8% 0,0% 39,3% 17,9% 0,0% 42,9% 3,6% 28,6% 14,3% 0,0% 53,6% 10,7% 28,6% 21,4% 0,0% 39,3% 8,8% 23,5% 5,9% 14,7% 47,1% 6,1% 24,2% 9,1% 15,2% 45,5% 12,2% 17,1% 7,3% 19,5% 43,9% 3,2% 41,9% 16,1% 19,4% 19,4% 4,3% 43,5% 17,4% 21,7% 13,0% 5,9% 41,2% 23,5% 11,8% 17,6%12,5% 12,5% 62,5% 0,0% 12,5% 11,1% 33,3% 44,4% 0,0% 11,1% 12,5% 37,5% 37,5% 0,0% 12,5% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 40,0% 30,0% 0,0% 30,0% 0,0% 42,9% 14,3% 14,3% 28,6% 0,0% 33,3% 16,7% 16,7% 33,3% 9,1% 36,4% 45,5% 0,0% 9,1% 7,1% 42,9% 21,4% 7,1% 21,4% 8,3% 41,7% 25,0% 0,0% 25,0% 15,0% 25,0% 20,0% 12,5% 27,5% 17,1% 24,4% 12,2% 9,8% 36,6% 13,5% 29,7% 10,8% 10,8% 35,1%36,4% 36,4% 0,0% 18,2% 9,1% 54,5% 18,2% 0,0% 18,2% 9,1% 53,8% 15,4% 0,0% 7,7% 23,1% 7,1% 21,4% 14,3% 21,4% 35,7% 33,3% 8,3% 16,7% 16,7% 25,0% 15,4% 23,1% 15,4% 7,7% 38,5%28,6% 42,9% 14,3% 7,1% 7,1% 52,9% 17,6% 11,8% 5,9% 11,8% 53,3% 13,3% 13,3% 6,7% 13,3% 42,9% 28,6% 14,3% 14,3% 0,0% 33,3% 33,3% 16,7% 0,0% 16,7% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 4,8% 9,5% 19,0% 14,3% 52,4% 10,0% 5,0% 20,0% 20,0% 45,0% 11,1% 0,0% 11,1% 16,7% 61,1%11,8% 5,9% 23,5% 29,4% 29,4% 6,7% 0,0% 33,3% 26,7% 33,3% 6,3% 6,3% 31,3% 25,0% 31,3%18,9% 10,8% 27,0% 10,8% 32,4% 23,3% 14,0% 27,9% 11,6% 23,3% 20,0% 13,3% 30,0% 13,3% 23,3%31,4% 17,1% 8,6% 11,4% 31,4% 17,6% 23,5% 17,6% 2,9% 38,2% 10,0% 33,3% 20,0% 3,3% 33,3%17,6% 29,4% 17,6% 5,9% 29,4% 45,5% 18,2% 18,2% 0,0% 18,2% 21,4% 21,4% 28,6% 7,1% 21,4% 0,0% 12,5% 12,5% 0,0% 75,0% 0,0% 14,3% 14,3% 0,0% 71,4% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 66,7% 21,1% 15,8% 21,1% 15,8% 26,3% 27,8% 11,1% 11,1% 22,2% 27,8% 9,5% 28,6% 14,3% 19,0% 28,6%15,1% 24,5% 22,6% 17,0% 20,8% 18,9% 24,5% 17,0% 20,8% 18,9% 14,0% 23,3% 18,6% 23,3% 20,9% 8,3% 58,3% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 80,0% 20,0% 0,0% 0,0% 18,2% 63,6% 18,2% 0,0% 0,0%

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15


Tabla 69. Distribución de los Docentes de posgrado por rango de tiempo en la institución y por programa, 2016-2018.


0,0% 0,0% 80,0% 0,0% 20,0% 26,3% 36,8% 26,3% 5,3% 5,3% 26,3% 47,4% 10,5% 15,8% 0,0% 27,8% 50,0% 11,1% 11,1% 0,0% 9,1% 18,2% 27,3% 18,2% 27,3% 18,2% 27,3% 36,4% 9,1% 9,1% 9,1% 18,2% 54,5% 9,1% 9,1%45,5% 18,2% 9,1% 18,2% 9,1% 41,7% 25,0% 16,7% 16,7% 0,0% 30,8% 38,5% 15,4% 15,4% 0,0% 0,0% 20,0% 60,0% 0,0% 20,0% 0,0% 20,0% 40,0% 20,0% 20,0% 15,0% 55,0% 25,0% 5,0% 0,0% 9,5% 52,4% 33,3% 0,0% 4,8% 9,1% 40,9% 45,5% 0,0% 4,5%27,3% 27,3% 27,3% 0,0% 18,2% 25,0% 33,3% 16,7% 0,0% 25,0% 30,0% 20,0% 40,0% 0,0% 10,0%10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 0,0% 9,1% 27,3% 27,3% 36,4% 0,0% 30,0% 10,0% 30,0% 30,0% 0,0%60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 33,3% 0,0% 0,0%18,2% 63,6% 9,1% 9,1% 0,0% 25,0% 50,0% 8,3% 16,7% 0,0% 16,7% 66,7% 8,3% 8,3% 0,0%25,0% 25,0% 37,5% 12,5% 0,0% 28,6% 42,9% 14,3% 0,0% 14,3% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 25,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0%11,1% 50,0% 22,2% 11,1% 5,6% 18,8% 31,3% 25,0% 6,3% 18,8% 15,4% 38,5% 23,1% 7,7% 15,4%31,6% 26,3% 5,3% 15,8% 21,1% 33,3% 16,7% 11,1% 11,1% 27,8% 21,4% 35,7% 7,1% 7,1% 28,6% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 33,3% 16,7% 0,0% 16,7% 20,0% 30,0% 30,0% 10,0% 10,0%50,0% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 50,0% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 40,0% 0,0% 40,0% 20,0% 16,7% 33,3% 0,0% 33,3% 16,7% 16,7% 16,7% 16,7% 33,3% 16,7%50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 41,7% 41,7% 16,7% 0,0% 0,0% 25,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0%25,0% 50,0% 18,8% 0,0% 6,3% 21,4% 50,0% 28,6% 0,0% 0,0% 14,3% 57,1% 28,6% 0,0% 0,0% 50,0% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 50,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0% 55,6% 22,2% 22,2% 0,0% 0,0%40,0% 40,0% 0,0% 10,0% 10,0% 41,7% 25,0% 16,7% 8,3% 8,3% 21,4% 35,7% 21,4% 14,3% 7,1%12,5% 25,0% 8,3% 16,7% 37,5% 25,0% 15,0% 15,0% 15,0% 30,0% 5,0% 35,0% 10,0% 10,0% 40,0%47,1% 17,6% 5,9% 17,6% 11,8% 50,0% 18,8% 6,3% 12,5% 12,5% 20,0% 53,3% 13,3% 6,7% 6,7%

Facultad / Programa

2016-1 2016-2 2017-1

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15


Tabla 70. Distribución de los Docentes de posgrado por rango de tiempo en la institución y por programa, 2016-2018. (Continuación).


30,4% 34,8% 26,1% 4,3% 4,3% 16,7% 50,0% 22,2% 5,6% 5,6% 11,8% 58,8% 11,8% 11,8% 5,9% 0,0% 18,2% 54,5% 9,1% 18,2% 0,0% 33,3% 41,7% 8,3% 16,7% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0%25,0% 41,7% 25,0% 8,3% 0,0% 16,7% 41,7% 33,3% 8,3% 0,0% 0,0% 46,2% 30,8% 15,4% 7,7%25,0% 0,0% 50,0% 0,0% 25,0% 40,0% 20,0% 20,0% 20,0% 0,0% 42,9% 0,0% 28,6% 28,6% 0,0% 5,0% 45,0% 40,0% 5,0% 5,0% 14,3% 38,1% 38,1% 4,8% 4,8% 0,0% 37,5% 50,0% 0,0% 12,5%10,0% 30,0% 40,0% 0,0% 20,0% 0,0% 60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 18,2% 27,3% 36,4% 18,2% 0,0% 22,2% 22,2% 44,4% 0,0% 11,1% 40,0% 40,0% 0,0% 0,0% 20,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 11,1% 44,4% 33,3% 11,1% 0,0% 11,1% 55,6% 22,2% 11,1% 0,0% 15,4% 53,8% 23,1% 7,7% 0,0%12,5% 25,0% 50,0% 0,0% 12,5% 14,3% 57,1% 28,6% 0,0% 0,0% 0,0% 42,9% 57,1% 0,0% 0,0% 16,7% 16,7% 33,3% 16,7% 16,7% 18,2% 54,5% 9,1% 9,1% 9,1% 25,0% 37,5% 25,0% 0,0% 12,5% 8,3% 41,7% 25,0% 16,7% 8,3% 23,1% 46,2% 15,4% 7,7% 7,7% 25,0% 33,3% 8,3% 25,0% 8,3%25,0% 30,0% 15,0% 10,0% 20,0% 22,2% 44,4% 11,1% 0,0% 22,2% 10,5% 47,4% 10,5% 0,0% 31,6% 18,2% 36,4% 27,3% 0,0% 18,2% 10,0% 40,0% 30,0% 0,0% 20,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0%25,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0%16,7% 33,3% 0,0% 33,3% 16,7% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 20,0% 0,0% 20,0% 60,0%40,0% 20,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 16,7% 16,7% 0,0% 0,0% 33,3% 16,7% 16,7% 33,3% 9,1% 36,4% 36,4% 0,0% 18,2% 0,0% 50,0% 25,0% 12,5% 12,5% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 57,1% 28,6% 0,0% 0,0% 14,3% 20,0% 60,0% 0,0% 10,0% 10,0% 25,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0%23,1% 38,5% 15,4% 15,4% 7,7% 7,7% 46,2% 23,1% 7,7% 15,4% 11,1% 44,4% 33,3% 11,1% 0,0% 7,7% 23,1% 23,1% 7,7% 38,5% 15,4% 30,8% 23,1% 0,0% 30,8% 10,5% 31,6% 15,8% 5,3% 36,8% 7,1% 50,0% 21,4% 7,1% 14,3% 7,1% 50,0% 21,4% 7,1% 14,3% 13,3% 40,0% 33,3% 0,0% 13,3%

Facultad / Programa

2017-2 2018-1 2018-2

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

Hasta

1 añ

o

Entre

6 y

10

Más

de 1

5

Entre

2 y

5

Entre

11

y 15

101

INVESTIGACIÓN


6. INVESTIGACIÓN6.1. Grupos de investigación, investigadores y revistas institucionales

Tabla 71. Grupos de investigación categorizados en Colciencias por Facultad, 2016 – 2018.

Tabla 72. Investigadores categorizados en Colciencias por Facultad, 2016 – 2018.

Tabla 73. Revistas Institucionales, 2016 – 2018.

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasFacultaddeIngenieríaFacultaddeJurisprudencia Total General

A1 CA DB

2016 - 2018

No ReconocidoFacultad

1 3 1 2 1 2 3 1 9 1 1 1 1 5 17 2 2 0 1


Senior Asociado Junior

2016 - 2018Facultad

13 3 1 5 7 1 5 8 1 9 12 2 3 3 34 33

ProspectivaEncuentrosEscenariosEducativosJusticia JurisDimensiónEmpresarialArteyDiseño

Arquitectura, Arte y DiseñoNombre de Revista

1 1 1 1 1 1

1692-82611692-58581794-11801692-85711692-85631692-8555

ISSNCiencias

AdministrativasCiencias Sociales

y Humanas JurisprudenciaIngeniería


6.2. Publicaciones científicas y redes de conocimiento

Tabla 74. Artículos científicos ISI-SCOPUS publicados por Facultad, 2016 – 2018.


A1

2016 2017 2018Facultad

1 1 3 1 1 2 3 1 2 1 2 2 25 2 8 26 6 2 24 4 1 2 7 2 4 6 6 13 4 10 4 3 1 1 1 30 10 3 15 35 14 15 7 36 7 7 3

A2 B C A1 A2 B C A1 A2 B C

Tabla 75. Producción UAC, 2016 – 2018.

ArtículosenRevistaDLibrosLibrosPublicadosporelSelloEditorialUACCapítulosdeLibrosPublicadosporDocentes Total General

2016 2017 2018Facultad

44 9 3 7 8 3 7 3 9 32 6 5 90 26 20

Gráfica 28: Redes de conocimiento, 2016-2018.

41

27

Nacionales Internacionales


Patentes 2016-2018

Gráfica 29: Propiedad Intelectual, 2018.

Otorgadas EnTrámite

8

3

Gráfica 30: Registro de Software, 2016-2018.

9876543210

2

2016

7

2017

8

2018

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasFacultaddeIngenieríaFacultaddeJurisprudenciaCentrodeAltosEstudiosparalaPazVicerrectoríadeInvestigaciónyTransferencia Total General

Interna ExternaExterna InternaInterna

2016Facultad / Financiación

12 1 2 1 1 10 4 15 3 10 3 13 1 1 16 16 17 11 5 5 3 4 2 2 53 24 54 13 14 0

Externa

20182017

6.3. Proyectos de investigación

Tabla 76. Proyectos de investigación por tipo de financiación y facultad, 2016 – 2018.


Tabla 77. Jóvenes Investigadores Colciencias, 2016.

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasFacultaddeIngenieríaFacultaddeJurisprudenciaCentrodeAltosEstudiosparalaPazVicerrectoríadeInvestigaciónyTransferencia Total General

2016Facultad

1 1 7

9

6.4. Semilleros de investigación

Tabla 78. Estudiantes pertenecientes a grupos de semilleros junior, 2016 – 2018.

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñoGráficoDiseñodeModasFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaFacultaddeIngenieríaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónFacultaddeJurisprudenciaCienciasPolíticasDerecho Total General

37 16 42 11 5 30 8 0 1 8 7 5 10 4 6 30 18 15 9 6 6 10 1 4 1 1 0 6 2 3 4 8 2 35 43 46 27 7 18 0 4 2 4 24 13 4 8 13 88 40 31 1 1 0 7 1 4 11 1 1 32 18 9 23 7 3 13 12 14 1 0 0 9 8 4 5 0 0 4 8 4 199 125 138

2016 2017 2018Facultad


6.5. Relaciones corporativas

Tabla 79. Relaciones Corporativas, 2016 – 2018.

TotalRetoEmpresarial

RetoEmpresarial

TotalConsultoríasaEmpresas

ConsultoríasaEmpresas

TotalVisitasRealizadasalSectorExternoVisitasRealizadasalSectorExternoTotal INNOVA UACINNOVAUAC-Emprendimientospresentados

5111113111

159159216216

BúfaloTelaryConsorcioAbuchaibeNativappsUnibolCRHConsultores

PasteurCeaAcesco

Empresas CantidadActividades

2016 - 2018

Tabla 80. Jornada INNOVA UAC

IndicadoresVisitantesComunidadUACEntidadesyEmpresasInvitadasEmprendimientospresentadosLanzamientosdelibrosConversatoriosOlimpiadasCientíficasVitrinasPermanentesEvaluadoresInvitados

Cantidad8109.95123216

659518

JORNADA INNOVA UAC

Tabla 81. Becas por Investigación.

JointMasterDegreeinMechatronicEngineering, EU4MAsistentedeInvestigaciónUACFIdelaGeneralitatdeCatalunya Total General

2016 2017 2018Tipo de Beca

1 1 3 1 - 5 1


INTERNACIONALIZACIÓN


7. INTERNACIONALIZACIÓN 7.1. Movilidad Estudiantil

Tabla 82. Movilidad entrante y saliente de estudiantes por país, 2016 -2018

Tabla 83. Movilidad entrante y saliente de estudiantes por programa, 2016 -2018.

ArgentinaBrasilCanadáChileColombiaEspañaFranciaMéxicoPanamaParaguayPerúTotal General

1 2 1 6 1 1 1 3 1 3 1 2 2 1 1 2 1 3 2 3 1 2 7 3 14 1 10 1 14 7 6 1 5 1 5 3 4 2 1 3 3 8 1 1 1 1 1 7 5 42 10 15 24 17 13 11 10 12 5 3 3 29 2 1 2 1 11 21 47 45 22 42 51 38 17 27 21 15

Pais2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Entrante Saliente Entrante Saliente Entrante Saliente Entrante Saliente Entrante Saliente Entrante Saliente

Pais2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaMaestríaenIngenieríaMecánicaJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoEstanciaInvestigativaTotal General

3 4 7 10 9 14 8 4 2 12 5 4 3 1 4 5 6 8 4 1 2 4 1 1 1 2 2 1 3 6 3 1 3 2 3 6 2 2 4 1 3 7 9 16 9 4 34 9 3 5 9 3 3 5 4 2 3 1 2 3 2 1 1 5 1 2 1 1 6 2 3 29 1 1 3 2 2 1 1 2 8 2 7 2 2 2 8 9 19 2 17 2 14 7 5 1 8 1 6 2 18 1 12 1 11 3 3 8 1 1 2 2 3 1 3 1 3 2 1 1 3 2 1 1 1 2 2 0 2 6 5 10 3 2 4 0 1 2 1 2 1 1 4 1 6 1 2 2 2 4 1 1 1 2 2 2 0 20 0 0 1 2 1 1 3 2 0 6 1 2 14 1 1 1 1 3 2 1 11 21 47 45 22 42 51 38 17 27 21 15


7.2. Movilidad Docente

Tabla 84. Movilidad entrante y saliente de docentes por país, 2016-2018

ArgentinaAustriaBoliviaBrasilCanadáChileColombiaCostaRicaCubaEcuadorEspañaEstadosUnidosFranciaGuatemalaHolandaHondurasInglaterraIsraelItaliaMéxicoNicaraguaNuevaZelandaPanamaParaguayPerúPuertoRicoReinoUnidoRepúblicaDominicanaSueciaSuizaTurquíaQatarVenezuela Total General

3 3 6 1 4 1 2 3 2 1 2 4 2 1 1 1 1 1 1 2 1 4 1 2 5 8 3 9 1 6 1 24 15 1 9 1 2 2 3 2 4 1 2 1 1 2 7 6 9 11 8 5 7 1 1 1 1 4 4 6 9 7 3 4 3 1 2 1 1 1 1 2 1 3 1 1 2 2 1 2 1 1 1 10 5 7 6 6 4 13 7 2 1 1 1 2 5 1 1 1 4 1 1 4 1 1 3 1 1 1 4 1 1 1 2 1 1 2 2 3 3 2 1 1 47 36 46 52 47 35 43 48 15 3 17 2

Pais2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2



Tabla 85. Movilidad entrante y saliente de docentes por programa, 2016-2018

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaEstanciaInvestigativaNegociosyFinanzasInternacionalesCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónEspecializaciónenGerenciadelaComunicaciónOrganizacionalMaestríaenEducaciónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaJurisprudenciaCienciasPolíticasDerecho Total General

5 4 0 1 4 2 6 2 0 0 0 0 2 2 1 1 1 3 2 1 1 1 3 1 1 1 3 23 15 7 20 15 14 9 9 0 0 3 0 4 4 3 7 4 5 2 3 16 6 1 8 5 4 3 5 1 3 2 2 4 2 3 1 1 1 2 3 1 3 2 1 1 2 7 3 19 8 17 6 17 10 0 0 5 0 1 9 6 10 3 5 1 1 1 3 4 3 5 5 1 5 1 2 2 6 3 1 1 1 1 1 4 2 1 2 1 3 11 6 14 3 8 2 9 15 2 9 2 1 1 1 1 5 4 1 4 2 2 1 1 1 5 6 1 4 6 2 2 2 2 1 2 1 1 7 1 5 1 4 2 1 2 1 9 3 14 9 8 5 9 18 0 1 0 0 3 1 1 3 3 1 6 3 13 9 7 2 6 17 1 47 36 46 52 47 35 43 48 15 3 17 2

Pais2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2



7.3. Convenios VigentesTabla 86. Convenios Internacionales, 2016-2018.

UniversidaddeValladolid UniversidadPolitécnicadeValenciaUniversidaddeMálagaUniversidaddeGuadalajaraUniversidaddeHolguínUHOLMUniversidaddeCienfuegosCARLOSRAFAELRODRIGUEZUniversidadNacionaldelaPlataUniversidadRovirayVirgiliUniversidadSanIgnaciodeLoyolaUSILUniversidaddePuertoRico,RecintoUniversitariodeMayagüez

28deabrildel2014 España 29deoctubrede2010 España 19deFebrero2018 España 4deseptiembre2016 México10dejunio2004renovado19deabril2017 Cuba 8deenerodel2007 Cuba 16deMayo2006 Argentina 21deabrildel2010 España 25deMayo2015 Perú 01demayodel2007 PuertoRico

Institución con la que se celebró el Convenio Vigencia País

EscuelaNavaldeSub-Oficiales“ARCBARRANQUILLA”.ConvenioMueveteporlacosta-RCI.RedDELFINUniversidaddeAntioquiaUniversidaddeMedellínUniversidadSantoTomasUniversidaddelValleUniversidadTecnológicadePereiraUniversidadJorgeTadeoLozanoUniversidadAutónomadeOccidenteUniversidadPontificiaBolivarianaUniversidaddelAtlántico

14dejuniode2011 Barranquilla 24deseptiembrede2012 07deoctubrede2013 Medellín 16deenerode2009 Medellín 08dejuniodel2007 Bogotá 12deenerode2006 Cali 18defebrerode2015 Pereira 20denoviembrede2017 Bogotá 30deoctubrede2009 Cali 15defebrerode2012 14defebrerode2014 Barranquilla

Institución con la que se celebró el Convenio Vigencia Ciudad

Tabla 87. Convenios Nacionales, 2016-2018.

7.4. Prácticas ProfesionalesTabla 88. Prácticas profesionales por país, 2016-2018.

CanadáChileEgiptoEspañaEstadosUnidosIslasCanariasMéxicoNicaraguaPortugalReinoUnidoRepúblicaDominicanaTotal General

1 1 1 2 1 5 2 1 1 1 2 1 1 1 3 1 6 1 2 2 2 1 2 2 0 5 5 12 15 6

País 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


Tabla 89. Prácticas profesionales por programa, 2016-2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaJurisprudenciaCienciasPolíticasDerecho Total General

0 0 0 3 0 1 3 1 0 2 2 7 6 1 1 4 3 1 2 2 1 3 1 0 3 2 2 6 4 3 2 2 4 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 1 3 0 5 5 12 15 6

Pais 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


BIENESTARU N I V E R S I T A R I O


8. BIENESTAR UNIVERSITARIO8.1. Programas y Actividades de Salud

Tabla 90. Número de participantes en las actividades de salud por facultad, 2016–2018.

FacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoFacultaddeCienciasAdministrativas,EconómicasyContablesFacultaddeCienciasSocialesyHumanasFacultaddeIngenieríaFacultaddeJurisprudenciaEducaciónVirtualAdministrativosCEPConvenioSenaDocenteVisitantes Total General

76 131 279 282 156 236 437 534 509 463 350 628 314 214 393 394 283 390 294 262 266 272 451 286 70 47 73 206 130 2 2 1 1 224 96 382 347 105 321 80 304 140 67 45 316 321 58 6 3 5 18 66 55 91 21 37 18 86 21 11 1.486 1.643 2.340 2.478 1.697 2.032

Facultad 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

AsesoríasBienestar“Dondeestes”CharlasyCapacitacionesCitologíasDermatologíaDesparasitaciónHigieneOralLimpiezaFacialyFotoprotecciónTerapiasyMasajesRelajantesOptometríaPromociónTomadeI.M.C.,Glucometría,P.A.yPesoTomadeMuestrasyExamendeMamaTomaEKG Total General

167 119 341 498 266 303 106 876 1.201 1.118 1.025 1.053 1.211 140 105 114 56 52 23 121 170 43 72 10 27 106 52 108 29 102 1 13 118 168 48 211 104 188 106 78 44 117 67 186 277 51 128 32 55 24 31 15 1.486 1.643 2.340 2.478 1.697 2.032

Facultad 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Tabla 91. Número total de participantes por cada actividad de salud realizada, 2016-2018.


8.2. Programas de atención y asesorías psicológicasTabla 92. Número de beneficiarios en programas de atención y asesoría psicológica, 2016 – 2018.

Tabla 93. Número de participantes en inducción a padres de familia por programa, 2016 – 2018.

InducciónaPadresEntrevistasdeAdmisiónTallerdeOrientaciónVocacionalInclusiónyDiversidad Total General

91 177 33 98 555 38 113 88 430 98 668 38 91 265 463

Facultad 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoPendienteporDefinir Total General

- - - 15 15 16 - - - 8 4 1 - - - 1 2 6 - - - 4 1 7 - - - 2 8 2 - - - 21 23 5 - - - 11 10 3 - - - 5 4 1 - - - 1 1 1 - - - 3 - - - 4 3 - - - 2 - - - 12 30 7 - - - 7 17 2 - - - 1 2 4 - - - 2 3 1 - - - 2 8 - - - 17 36 3 - - - 2 6 - - - 3 - - - 10 8 2 - - - 2 14 1 - - - 3 5 - - - 3 5 2 - - - 1 - - - 2 5 2 - - - 23 68 0 - - - 91 177 33



Tabla 94. Número de estudiantes entrevistados por programa, 2016 – 2018.

Tabla 95. Número total de beneficiarios por cada actividad de inclusión y diversidad, 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoPendiente por Definir Total General

6 53 3 - - - 5 19 1 - - - 1 4 - - - 12 1 - - - 18 1 - - - 52 194 13 - - - 16 73 4 - - - 16 1 - - - 6 19 4 - - - 8 33 1 - - - 19 46 3 - - - 2 4 1 3 - - - 25 84 7 - - - 14 48 3 - - - 3 1 - - - 2 14 1 - - - 6 21 3 - - - 15 209 14 - - - 2 41 4 - - - 2 27 1 - - - 7 69 3 - - - 2 43 3 - - - 2 28 3 - - - 1 0 15 1 - - - - - - 15 1 - - - - - - 98 555 38 - - -


CapacitacióndeInclusiónSocialCursodeLenguadeSeñasInclusiónyDiversidad(SectorExterno)InducciónalaPrácticaInducciónIntercambioOrientacionesPedagógicasEst.Dis.VisualSocializaciónPolíticadeInclusiónSocializaciónGrupoUACPRIDETallerDesarrolloHumanoVoluntariados Total General

17 46 23 270 15 11 46 48 25 1 16 88 430

Facultad 2018-1 2018-2


Tabla 96. Número de beneficiarios en actividades de inclusión y diversidad por programa, 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoAdministrativoCEPConvenio SENADocenteEgresadoVisitante Total General

11 44 2 17 2 8 3 14 4 5 7 126 56 10 1 3 8 4 43 1 7 53 84 33 42 17 8 3 12 22 0 35 1 9 5 20 14 60 1 14 59 2 46 1 1 4 7 23 88 430

Facultad / Programa 2016-1 2016-2


Tabla 97. Número de beneficiarios de los talleres de orientación vocacional por programa, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoCEP Total General

- 5 - - - - - 2 - - - - - - - - - - 1 - - - - - 2 - - - - - 25 - - - - - 13 - - - - - 1 - - - - - 1 - - - - - 10 - - - - - 11 - - - - - 2 - - - - - - - - - - 2 - - - - - 7 - - - - - 54 - - - - - 11 - - - - - 14 - - - - - 7 - - - - - 19 - - - - - 2 - - - - - 1 - - - - - 9 - - - - - 1 - - - - - 8 - - - - - 9 - - - - - 113 - - - -



8.3. Actividades DeportivasTabla 98. Número de participantes en las actividades deportivas por programa, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaEspecializaciónenAltaGerenciaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoCEPConvenio SenaEgresadosDocentes y Administrativos Total General

51 21 58 61 46 25 33 9 33 37 32 18 2 2 1 1 1 2 2 4 5 1 14 8 20 18 12 7 334 92 238 248 240 80 110 22 50 52 56 25 3 1 19 18 23 6 74 22 51 52 44 24 40 15 31 31 33 8 1 1 1 1 74 23 52 51 49 13 4 2 19 25 20 4 28 7 15 18 14 106 43 149 156 150 102 38 18 59 64 45 53 43 19 64 64 81 25 20 5 20 22 20 10 5 1 6 6 4 14 282 96 242 246 237 68 2 1 1 1 2 1 24 9 19 20 17 8 29 9 32 32 32 12 99 33 85 90 89 15 102 30 75 79 70 16 21 11 24 24 23 15 5 3 6 4 1 64 24 50 52 45 15 5 3 1 1 1 1 59 21 49 51 44 14 29 19 11 16 14 5 7 19 57 6 4 11 1 3 3 4 1 2 35 163 34 13 886 296 805 1.002 776 313



Tabla 99. Número total de participantes por cada actividad realizada, 2016 – 2018.

AjedrezAtletismoBaloncestoBeisbolFutbolFutbolSalaJudoKarate-DoLevantamientodePesasLuchaNataciónPatinajeRugbySoftbolTaekwondoTenisdeCampoTenisdeMesaUltimateVoleibol Total General

5 1 1 38 1 6 7 8 16 7 8 43 40 53 65 59 31 56 43 29 29 36 38 531 73 395 457 395 49 26 16 19 30 35 18 8 13 14 14 7 12 30 29 41 44 32 27 10 7 15 20 14 9 3 1 1 61 53 61 116 37 40 3 4 20 1 4 37 57 60 4 2 31 22 15 30 36 25 13 4 3 15 21 1 10 38 6 19 35 64 76 31 8 886 296 805 1.002 776 313

Actividad 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


8.4. Actividades CulturalesTabla 100. Número de personas inscritas en las diferentes actividades culturales por programa, 2016 – 2018.

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieríaIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerechoAdministrativosCEP Total General

4 6 12 10 3 10 1 5 1 2 1 2 6 6 5 3 1 5 2 3 2 16 10 14 11 3 6 4 5 1 1 1 3 1 1 1 1 2 1 5 2 2 3 3 1 6 4 4 5 2 1 36 25 40 30 16 46 28 22 31 29 12 33 1 1 2 1 1 3 1 4 3 11 4 1 3 2 8 8 6 9 8 15 1 1 2 1 1 1 3 3 3 5 2 8 4 3 2 1 2 3 1 2 2 2 1 3 3 3 3 1 1 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 67 53 77 65 32 81



Tabla 101. Número total de participantes por taller, 2016 – 2018.

TallerdeCumbiaVenezolanoTallerTécnicasdeIniciaciónalBalletClásicoTalleraBailarLatinoTallerdeBullerengueTallerdeChampetaUrbanayDanceHall(SENA)TallerdeSalsaTallerTécnicayExpresiónCorporalenDanzaTallerCheerleaderTallerdeDanzaÁrabeTallerdeGuitarraTallerdeAfrodanceTallerdeChampetaTallerdeMaquillajeTallerdeRumbaTerapiaPlazoletaTallerdeFlamencoTallerdeSambaTallerdeFotografíaTallerdeTécnicavocalTalleryEnsambledePersecución Total General

35 25 36 20 13 27 17 9 10 42 9 13 49 19 34 3 32 5 9 21 73 15 28 6 11 5 42 17 18 4 116 72 92 126 109 132

Talleres 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Tabla 102. Número total de participantes en las diferentes actividades culturales, 2016 – 2018.

AscunRegional-FestivaldelaCanciónAscunLocal-FestivaldelaCanciónAudicionesConcursodeFotografíaConcursodePoesíaEucaristíasFestivaldePomsUniautónomaObradeTeatro“Escritaestá” Total General

27 9 9 43 7 6 316 768 173 57 88 77 173 57 422 6 768

Actividades 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


Tabla 103. Número total de presentaciones por grupos culturales, 2016 – 2018.

BoleroDanzaFolclóricaDanzaModernaMusicalFolclóricoOrquestaPopRockPorrasTeatroVallenatoTunaCheerleadingCoroPoesíaJazzOtros Total General

3 9 43 16 14 33 120 116 107 50 44 18 47 21 44 36 39 25 34 38 15 14 29 10 12 7 11 14 14 31 14 9 18 81 91 92 23 3 73 2 104 50 8 13 9 6 2 24 17 65 42 14 12 12 11 30 13 10 9 4 17 20 6 1 219 374 513 446 179 188

Grupo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

Tabla 104. Número total de becas clase C otorgadas en los diferentes grupos culturales, 2016 – 2018.

BoleroDanzaFolclóricaDanzaModernaMusicalFolclóricoOrquestaPopRockPorrasTeatroVallenatoTunaCheerleadingCoroPoesíaJazz Total General

4 4 1 2 2 4 7 7 9 8 8 12 7 8 8 6 8 9 8 7 5 8 1 2 7 8 7 4 6 5 8 14 10 8 8 7 12 8 7 5 8 1 1 7 7 3 1 3 2 15 7 6 5 2 2 1 9 8 3 1 2 2 88 85 49 51 51 41

Grupo 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2


8.5. Actividades Mi Pequeña Uniautónoma

Tabla 105. Número de participantes en las actividades psicológicas realizadas en el jardín infantil“Mi Pequeña Uniautónoma”, 2016-2018.

ProcesosPsicoterapéuticos(Evaluacióndiagnóstica,aplicacióndepruebaspsicológicas,orientaciónapadresdefamilia,atenciónencrisis).ProcesosPsicosocialesProcesosEnseñanza–Aprendizaje(Talleres,escueladepadres,apoyoaprocesospedagógicos,programadepsicoafectividad). Total General

119 148 68 102 92 72 209 196 142 430 436 282

Actividad 2016 2017 2018

Tabla 106. Actividades realizadas en el jardín infantil “Mi Pequeña Uniautónoma”, 2016-2018.

Tabla 107. Número de estudiantes matriculados en el jardín infantil “Mi Pequeña Uniautónoma”, 2016-2018

HijosdeEstudiantesHijosdeEmpleadosAdministrativosHijosdeCatedráticosHijosdePTCHijosdeEgresadosCuposEspecialesAutorizadosporRectoría” Total General

57 61 64 66 46 44 32 34 33 31 28 28 21 19 11 10 9 10 3 3 12 13 13 13 9 10 14 13 17 17 6 6 6 6 1 1 128 133 140 139 114 113

Tipo de Estudiante 2016-1 2017-22016-2 2018-12017-1 2018-2

CelebraciónCarnavaldeBarranquillaFestivaldelRasguñaoDíadelNiñoylaRecreaciónCelebracióndelDíadelMedioAmbienteDíadelLibroydelIdiomaProyectodeValoresFestivalGastronómicoAsambleasCátedradePazDíadelosNiñosylaFantasíaEleccióndelPersoneroEstudiantilSemanaCulturalSemanaPatriaReuniónPadresdeFamiliaProyectoEcológicoUNIAUTÓNOMAVERDESemanadelaCreatividadActodeClausuraAñoEscolarActodeGraduaciónVacacionesRecreativas

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Actividad Estudiante Comunidad en GeneralDocente Comunidad UniversitariaPadre de familia

Tipo de Beneficiario


EXTENSIÓNY P R O Y E C C I Ó N

S O C I A L


9. EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL9.1. La extensión y proyección social en cifras

Gráfica 31: Número de personas atendidas a través de la oficina de extensión y proyección social, 2016-2018.

RUTADEPOSCONFLICTO

YPAZ9316Personas

ApoyoalaGobernabilidad

871Personas

MovilidadSocial1409Personas

EducaciónInclusiva

5051Personas

Desarrollo Regional

3988Personas

9.2. Capítulo: PazLauniversidadAutónomadelCaribeencompañíadelasentidadesterritorialesdeordenlocal,departamentalynacional,haejecutadoproyectosqueapuntanprincipalmentealaformación,desarrolloyempoderamientodecomunidadesafectadasporeldesplazamientoendiferentesregionesdelpaís.

Tabla 108. Número de personas atendidas en los diferentes departamentos del país, 2016-2018.

AtlánticoCaldasCesarRisaralda Total General

970 50 240 250 1.510

Departamento 2016-2018

Gráfica 32. Número de personas atendidas en los diferentes departamentos del país, 2016-2018.

32%

50%

8%

2%8%

TotalGeneralRisaralda

Atlántico Caldas Cesar


9.3. Estrategias de educación continua implementadas

Tabla 109. Proyectos, 2016-2018.

Gráfica 33. Número de personas atendidas por el CEC, a través de sus acciones de formación, 2016-2018.

Conformadaporcincuenta50MicroUnidadesdeoperacióneintegracióndeCHV–CADENASHIBRIDASDEVALOR(5beneficiariosporcadaMicroUnidadCHV),loscualesactúancomoredesdeagregacióndevalorydemicrodistribucióndeproductosagranelparaelusoyelconsumohumano,bajolamarcapropiaabasteciendoatenderosyabarroterosdelDepartamentodelAtlántico.

PortaldeOportunidades2016

Nombre del Proyecto Características Año

SecrearonescenariosafindepromoverlasanaconvivenciayprevenirlaviolenciaqueafectaaestetipodecomplejohabitacionaldesarrolladoporelGobiernoNacionalenelmarcodelprogramadeviviendasgratuitas.Entotalsebeneficiarona360familiasubicadasenelConjuntoNo.3y360familiasubicadasenelConjuntoNo.7

RutaporlapazylaconvivenciaenconjuntoGardeniastorre3ytorre72016

serealizólaimplementación,estructuraciónyejecucióndeprogramasintegralesquepermitieronlavinculaciónformalparalapoblaciónvíctimadelconflictoarmado.Entotalfueron300participantesconformaciónenemprendimiento.

CapacitaciónmediantediplomadosytalleresapoblacióndesplazadadeManizalesyPereira2017

SeimplementaronunidadesproductivasovinasparalaestabilizaciónsocioeconómicaymejoramientodelacalidaddevidadelasfamiliasvíctimasdelconflictoarmadoenlosmunicipiosdePailitas,CurumaníyAstreaeneldepartamentodelCesar.Entotalfueronatendidos80participantesencadamunicipio(240entotal).

ImplementacióndeunidadesproductivasparafamiliasdesplazadasenlosmunicipiosdePailitas,CurumaníyAstreaenelDepartamentodelCesar2017

2.451Personas

AccionesdeFormaciónAbierta

31

AccionesdeFormaciónCorporativa

6

AccionesdeFormaciónOpciónGrado

78


9.4. Centro de educación permanente CEPMediantelaalianzaconelServicioNacionaldeAprendizaje–SENAseestableceelcompromisodenuestraInstituciónconlacalidadacadémica.

9.5. Programas de emprendimientos desarrollados, 2016-2018.

9.5.1.Escueladeformacióndeemprendedores.

Entotalfueronformados

másde7.500aprendices

3.783personasatendidasenlostalleresdeformacióncontemascomo:

Emprendimiento e Ideación, Elaboracion de plan de negocio atraves demetodologia CANVAS, Presentaciones exitosas a travesde metodologia ELEVATOR PITCH, Técnicas de validación delmercado,Modelofinanciero,Prototipaje,Formalizaciónempresasasi comoen temasde fortalecimientodel ser con talleres como:Liderazgoytrabajoenequipo,AdministraciónefectivadeNegocios,Planificaciónygestiónefectivadeltiempo,Comunicaciónefectivaymanejodeconflictos,Inteligenciaemocional,BrandingPersonal:

CómoproyectarunaimagendeÉxito.

9.5.2. Concurso idea tu empresa, 2016-2018

160ideasdenegociopresentadas

entreel2016y2018

7GanadoresdelConcurso

IdeatuEmpresa,entregandocapitalsemillade$6.000.000.


Grafica 34. Tipos de emprendimientos presentados, 2016-2018.

Tabla 110. Empresas participantes, 2016-2018.

3Retosempresariales

enfocadosasolucionarproblemasdelsectorexterno

9.5.3. Programa reto empresarial.

9.5.4. Conferencias con empresarios.En el marco de talleres de formación y del concurso Idea tu Empresa, el Centro deEmprendimiento gestiono charlas inspiradoras para la comunidad de emprendedoresUAC con empresarios egresados destacados como fueron:Oswald Loewy, conferencistainvitadoen lanzamientode Idea tuEmpresa2016.MauricioToroyAlejandroQuintero,conferenciasinvitadosenlanzamientodeIdeatuEmpresa2017.KenelvaCastrillon,HugoMartinez,HayethAskaryCieloRocioLoiza,concharlasparaemprendedores

Basetecnológica

Producto

Medioambiente

Servicio

PazyPostconflicto

Social

EconomíaNaranja

0 50%40%30%10% 60%20%

Laempresaplanteadosretos:DiseñaryElaborarlaprimeracoleccióndeaccesoriosencueroenelmarcodelproyectoArte&CueroycomosegundoretoConceptualizarydiseñarunamarcaparalosartículosdecuerorealizadospormujeresdelacomunidaddelbarrioReboloenlaciudaddeBarranquilla.

CurtiembresBúfalos

Nombre de Empresa Características Logo

Proponecomoretoeldiseñodeunempaqueparahamacastipoexportación.Losproponentesdebíantenerencuentaqueelempaquedebíaestarfabrica-doconresiduosdelaempresa,quereflejaralaculturacolombiana,quefueradefabricaciónartesanal,quefueradefácilusoytrasladoparaelconsumidor,yquetuvierauncostomáximodeproduccióndetreseuros.

Telary

Proponecomoretoresolverunasnecesidadesqueconsistíanenlacreacióndeunhistóricodeproyectosconsolidados,elperfilamientodedesarrolladoresse-gúnsusproyectostrabajadosylagamificaciónderanquindedesarrolladores.

NativApps


Tabla 111. Proyectos y Consultorías, 2016-2018.

Aunaresfuerzosinstitucionalesadministrativosyfinancierosparaapoyaralapoblaciónestudiantil.AlcaldíaMunicipaldeGalapa2016Entidad Descripción ProyectoAño

Aunaresfuerzosinstitucionalesadministrativosyfinancierosparaapoyaralapoblaciónestudiantil.AlcaldíaMunicipaldePuertoColombia2016

2017

2017

ConveniodeasociaciónNo.1170y1169conMinisteriodelInterior-RutaparalapazylaconvivenciaenGardenias3y7.MinisteriodelInterior2016

DiagnosticoeimplementacióndemejorasenlasáreasorganizacionalyproductivadelrestauranteRex.RestauranteRex2016

Atlánticolider-modernizaryrobustecerlagestióntributariaycontabledelagobernacióndelAtlánticoatravésdesistemasdeinformaciónqueutilicenherramientastecnológicasmodernas.GobernacióndelAtlántico2016

Prestacióndeserviciosparalaelaboracióndelinventarioycatalogacióndebienesinmueblespatrimonia-lesparaelsectordelcentrohistóricodelmunicipiodeSincelejo.

Propuestaténicapararealizarlaactualizacióndelesquemadeordenamientoterritorial-EOTdelmunicipiodeTamalamequeeneldepartamentodelCesar.

ImplementacióndeunidadesproductivasovinasparalaestabilizaciónsocioeconómicaymejoramientodelacalidaddevidadelasfamiliasvictimasdelconflictoarmadoenlosmunicipiosdePailitas,CurumaníyAstreaenelDpto.delCesar.

AlcaldíadeSincelejo

AlcaldíadeTamalameque

GobernacióndelCesar

2016

2017 Coproducciónebook“LaPalomitadelSinú”recuperacióndeuninstrumentomusical.MinisteriodeTecnologíasdelaInformaciónylasComunicacionesdeColombia.

2017 Prestacióndeserviciosprofesionalesparabrindaracompañamientoenlaformacióndelectoescrituraatra-vesdelosmediosdecomunicacióndirigidaaestudiantesdelasinstitucioneseducativasdelosmunicipiosnocertificadosdeldepartamentodelAtlántico.

GobernacióndelAtlántico

9.6. Unidad de proyectos y consultorías

9.7. Oficina del egresado, unidad de prácticas profesionales.Alcortede2018,laUniversidadAutónomadelCaribe,haotorgado51.723títulosentrepregradoyposgrado.

24.081 27.642

51.723 Graduadosalcorte2108-II

6.731Graduados

2016/2018

4.431Pregrado

2.300Posgrado

607GraduadosenEducaciónVirtual

607Facultadde

Arquitectura,ArteyDiseño

607Facultadde

Ciencias AdministrativasyEconómicas

607Facultadde

CienciasSocialesyHumanas

607FacultaddeIngeniería

444FacultaddeJurisprudencia


Tabla 112. Número de convenios gestionados para realizar practicas profesionales.

Tabla 112. Número de estudiantes que realizaron sus prácticas profesionales a través de convenios.

Gráfica 35. Número de estudiantes que realizaron sus prácticas profesionales a través de convenios

9.7.1.PrácticasProfesionales

201620172018

Total General

1.1891.5041.3174.010

Año Número de Estudiantes

201620172018

Total General

588074

212

Año Número de Convenios

1.600

1.400

1.200

1.00

800

600

400

200

0201820172016

9.8. Convenios educativos con entes territoriales y sector privado, 2016-2018.

237 435 567

2016 2017 2018


Tabla 114. Seminarios, charlas y campañas desarrollados durante los años 2016 – 2018.

9.9. Servicios de extensión con sentido social e inclusivo

Laactividadacadémicaestuvoencaminadaalaprevencióndelatratadepersonasencontextosuniversita-rios,principalmentedelaexplotaciónsexual.DurantelaConferencia,dictadaporGilbertoZuleta,AsesordeUNODC–Colombia,yLilianaSalazar,GerentedeResponsabilidadSocialdeAlizzImpobe.

¿Yaustedquiénledijoqueyoestoyenventa?“Elemen-tosparaidentificaryprevenircasosdetratadepersonasconfinesdeexplotaciónsexualencontextosuniversitario”

2016

Actividad DescripciónAño

LacharlafuedictadaporelDr.MarioSinay,doctorenestudiosdelHolocausto.DurantelacharlaSinaypresentóalgunosejemplosdematerialesdidácticossobrememoriasyleccionesdelasdictadurasyconflictosinternosdealgunospaíseslatinoamericanostalescomo:Perú,Argentina,Uruguay,Paraguay,Chile.

“MemoriasCruzadas:EnseñanzasparalaReconciliación”2017

EnalianzaconlaRedDefensoresdeVidadelaCompañíadelaCaridadSanVicentedePaúl,sellevaronacabounasjornadasdesensibilizacióndirigidasamásdeestudiantesentre9y11añosdelaFundaciónEducativaFundaciónPiesDescalzos.

TrataDePersonasenContextosEscolares2017

ElobjetivoprincipalconcientizaralosestudiantesquelosderechosdelamujersonDerechosHumanos,yqueenestedíaseconmemoraelvalordelaluchadelasmujeresporlaigualdad,asícomoelesfuerzocolectivoporelreconocimientodesusderechos.

LibreseIguales:unCaminoHacialaPaz,enelMarcodelDíaInternacionaldelaMujer2017

Formaciónacadémicade300docentesvinculadosalsectoroficialdeldepartamentodelAtlántico,enloreferentealanormatividadvigenteparalaatenciónyreparaciónalapoblaciónvíctimadelconflictoarmado.

Seminario“ProcesosdeAtenciónaVíctimasconÉnfasisPsicosocialyEnfoqueDiferencial”2017

EnlaplazoletadelaUniversidadAutónomadelCaribesellevóacabolajornada‘CartasparalaReconciliación’,unainiciativaquebuscaenviarmensajesalosexcombatientesdelasFARCconcentradosenlasZonasVeredalesTransitoriasdeNormalización.

Jornada“CartasparalaReconciliación”2017

LaplazoletadelaUniversidadfueelescenariodispuestoparalaexposiciónde20sillasvacíasquesimbo-lizabanlaausenciaoespaciosdejadosennuestrasociedadporlasvíctimasdelatratadepersonas.Deestamanera,estudiantes,padresdefamiliayfuncionariosdelaInstitucióntuvieronlaoportunidaddetomarasientoyleerlashistoriasreales,plasmadasencadaunodelosmuebles,endondelasvíctimasrelatabanlamaneraenquefueroncaptadasylamodalidaddeexplotaciónalaquefueronsometidas.

UniautónomajuntoInstitucionesEstatalesyNoGubernamenta-lesConmemoróelDíaMundialcontralaTratadePersonas2017

Estudiantes,provenientesdediferentescolegiospúblicosyprivadosdeldepartamentodelAtlánti-co,tuvieronlaoportunidaddecompartirconlaPremioNobeldelaPaz2011,TawakkolKarman.“PrimerEncuentroPeaceJamColombia”2017

SellevóacaboelForo“ViolenciadeGeneroyAccesoalaJusticia,RetosdesdeelCaribeColombianoenunEscenarioDePaz”,organizadoporlaFacultaddeJurisprudencia,AlcaldíadeBarranquilla,mediantelaOficinadelaMujeryEquidaddeGénero;elColectivodeMujeresVBGylaCorporaciónCaribeAfirmativo.Sedieronaconocerlasacciones,parapromoverlaconstruccióndepazyelacompañamientoenlaimplementacióndelosacuerdosdepaz,queseencontrabanrealizandolasorganizacionesdelasociedadcivilyuniversidadesdeBarranquilla.

Foro“ViolenciadeGéneroyAccesoalaJusticia:RetosdesdeelCaribeColombianoenunEscenariodePaz”

Feriaparalaexposicióndeiniciativasdederechoshuma-nosypaz:‘ExpoPaz’

2017

2017

ElCampuspermitióquelosjóvenesparticipantescompartieransussaberessobrelatratadepersonas,intercambiaránexperienciasyarticularanesfuerzosparalaconstruccióndeuntrabajoenredatravésdemetodologíasparticipativas,educativaseincluyentes;asícomodesdelainvestigaciónsocial.

OrganizacióndelIIICampusLibrecontralaTratadePersonas2017

Elevento,quecontóconlapresenciadelaEmbajadoradeSueciaenColombia,MarieAnderssondeFrutos;ylaJefadeCooperacióndelaEmbajada,AnnikaOtterstedt;tuvocomotemacentrallahistoriadecooperacióndeSueciaconColombia.

ConversatorioyPresentacióndelLibro“SueciaSiembrayCosechaPazenColombia”2017


9.9.1.ConsultorioJurídico

Tabla 115. Actividades sociales del consultorio jurídico, 2016-2018.

201620172018 Total General

120 1.380 177 1.342 25 964 322 3.686

Año Brigadas y Capacitaciones Asesorías

Gráfica 36. Actividades sociales del consultorio jurídico, 2016-2018.

0 1600140012001000800600400200

2018

2017

2016

25

BrigadasyCapacitaciones Asesorías

964

177 1.342

120 1.380


RECURSOSD E A P O Y O A L A

A C A D E M I A


10. RECURSOS DE APOYO A LA ACADEMIA 10.1. Recursos Bibliográficos y Audiovisuales

Tabla 116. Número de recursos bibliográficos por programa, 2016-2018.

2017

Títulos EjemplaresFacultad / Programa

2016 2018

Títulos Ejemplares Títulos Ejemplares

Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerecho Total General

9.442 24.407 9.562 24.574 9.331 22.925 2.727 6.742 2.800 6.828 2.800 6.828 2.812 7.394 2.859 7.475 2.859 7.475 1.942 5.714 1.942 5.714 1.711 4.065 1.961 4.557 1.961 4.557 1.961 4.557 21.791 57.611 21.791 57.611 21.791 57.611 4.131 9.519 4.131 9.519 4.131 9.519 4.420 11.910 4.420 11.910 4.420 11.910 2.986 8.025 2.986 8.025 2.986 8.025 3.757 11.833 3.757 11.833 3.757 11.833 3.133 7.802 3.133 7.802 3.133 7.802 1.311 3.240 1.311 3.240 1.311 3.240 2.053 5.282 2.053 5.282 2.053 5.282 9.017 17.793 9.017 17.793 9.017 17.793 3.036 5.383 3.036 5.383 3.036 5.383 409 760 409 760 409 760 3.206 5.938 3.206 5.938 3.206 5.938 2.366 5.712 2.366 5.712 2.366 5.712 23.708 75.651 23.769 75.712 23.769 75.712 3.546 10.610 3.549 10.613 3.549 10.613 2.676 7.819 2.694 7.837 2.694 7.837 2.956 8.899 2.956 8.899 2.956 8.899 5.284 19.361 5.284 19.361 5.284 19.361 3.048 9.769 3.070 9.791 3.070 9.791 3.399 10.780 3.399 10.780 3.399 10.780 2.799 8.413 2.817 8.431 2.817 8.431 3.272 8.754 3.278 8.766 3.278 8.766 471 1.021 477 1.027 477 1.027 2.801 7.733 2.801 7.739 2.801 7.739 67.230 184.216 67.417 184.456 67.186 182.807


Tabla 117. Préstamo de recursos bibliográficos por programa, 2016-2018.

2016-1 2016-2Facultad / Programa 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2Arquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaDiseñodeEspaciosDiseñodeModasDiseñoGráficoCiencias Administrativas, Economicas y ContablesAdministracióndeEmpresasAdministracióndeEmpresasTurísticasyHotelerasAdministraciónMarítimayFluvialContaduríaPúblicaNegociosyFinanzasInternacionalesTécnicaProfesionalenOperacionesPortuariasTecnologíaenGestiónPortuariaCiencias Sociales y HumanasComunicaciónSocial-PeriodismoDeporteyCulturaFísicaDirecciónyProduccióndeRadioyTelevisiónPsicologíaIngenieriaIngenieríadeMaterialesIngenieríadeSistemasIngenieríaElectrónicayTelecomunicacionesIngenieríaIndustrialIngenieríaMecánicaIngenieríaMecatrónicaTecnologíaenAnálisisyDiseñodeSistemasyComputaciónJurisprudenciaCienciasPolíticasDerecho Total General

571 552 530 518 127 528 298 271 266 294 59 282 6 22 18 1 0 12 56 65 71 22 5 48 211 194 175 201 63 186 1.698 1.385 955 1.451 338 659 516 436 424 570 139 328 189 177 76 132 35 46 68 118 66 72 8 88 567 282 144 279 59 77 308 316 185 388 90 84 43 36 53 9 0 12 7 20 7 1 7 24 1.453 1.201 677 1.056 149 297 458 261 277 183 46 106 55 69 46 30 9 20 328 339 109 421 24 18 612 532 245 422 70 153 4.676 4.212 3.670 3.871 464 1.856 79 60 46 19 5 5 156 117 176 267 12 77 237 260 264 298 57 124 1.062 1.114 1.055 1.027 152 502 2.750 2.183 1.715 1.718 161 794 367 436 373 491 76 346 25 42 41 51 1 8 2.344 2.103 2.096 2.056 271 1.023 76 18 94 95 28 18 2.268 2.085 2.002 1.961 243 1.005 10.742 9.453 7.928 8.952 1.349 4.363


Tabla 118. Número de recursos bibliográficos por colecciones, 2016-2018.

Tabla 119. Préstamo de los recursos bibliográficos por tipo de usuario, 2016-2018.

2017

Títulos EjemplaresColecciones

2016 2018

Títulos Ejemplares Títulos Ejemplares

LibrosColecciónGeneralLibrosColecciónReferenciaLibrosColecciónReservaColeccióndeHemerotecaColeccióndeMediatecaColeccióndetrabajosdeGradoColecciónVirtual Total General

15.727 32.081 15.882 32.451 15.882 32.451 1.607 4.760 1.643 4.801 1.643 4.801 192 916 197 921 197 921 340 6.385 394 6.616 394 6.616 711 1.970 723 1.982 723 1.982 9.537 9.537 9.816 9.816 10.163 10.163 76.000 76.000 104.114 131.649 28.655 56.587 29.002 56.934

2016-1 2016-2Facultad / Programa 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2EstudiantesEstudiantesdeEducaciónContinuadaDocentesEgresadosFuncionarioAdministrativoVisitantes Total General

10.815 9.292 8.088 9.102 1.357 4.567 3 1 8 9 0 5 431 494 136 107 12 70 11 2 0 0 1 0 49 44 39 21 1 9 38 1 1 5 0 0 11.347 9.834 8.272 9.244 1.371 4.651

Tabla 120. Consulta de bases de datos digitales, 2016-2018.

ASTMBenchmarkE-LibroGestiónHumanaNoticieroOficial Total General

33 - - 30 - - 1.435 - - 317 - - 773 - - 2.588 - -

2016 2017 2018Tipos de usuario

Gráfica 37: Número de consultas de bases de dato digitales, 2016.

Benchmark1%

ASTM1%

E-Libro56%

Noticiero Oficial1%

Gestión Humana12%


Tabla 122. Número de servidores disponibles por tipos, 2016 – 2018.

Tabla 123. Porcentaje de cobertura de las redes inalámbricas y cableadas, 2016-2018.

Tabla 124. Listado de Sistemas de Información y Documentales disponibles, 2018.

10.2. Recursos Informáticos

Tabla 121. Número de computadores disponibles por salas y ubicación, 2018.

LaboratoriodeCómputo1LaboratoriodeCómputo2LaboratoriodeCómputo3LaboratoriodeCómputo4LaboratoriodeCómputo5LaboratoriodeCómputo6LaboratoriodeCómputo7LaboratoriodeCómputo8LaboratoriodeCómputo9LaboratoriodeCómputo10LaboratoriodeCómputo12LaboratoriodeCómputo13LaboratoriodeCómputo14LaboratoriodeCómputo15

21 BloqueGPiso4 21 BloqueGPiso4 21 BloqueGPiso4 21 BloqueGPiso4 24 BloqueGPiso4 24 BloqueGPiso4 21 BloqueGPiso4 21 BloqueGPiso4 17 BloqueDPiso1 11 BloqueDPiso1 24 BloqueCPiso4 21 BloqueCPiso4 21 BloqueCPiso4 21 BloqueCPiso4

Nombres No. de PC Ubicación

ServidoresFísicosServidoresVirtuales

42 42 42 46 46 46

2016 2017 2018Tipos de usuario

CoberturainalámbricaáreaconstruidaCoberturaredcableada

70% 50% 40% 80% 80% 80%

2016 2017 2018Cobertura de Red

SistemadeInformaciónparalaGestiónAcadémica.PortalAcademia/400

Sistemas de Información

Sistemadegestiónfinancierayadministrativa.IcebergAyF/Designer.RHN

Sistemaparagestióndepresupuestos,planesdeacción,becasyauxilioseducativos.Épica

Sistemaparadigitalizaciónyarchivoenformatodigitaldetodoslosdocumentosinstitucionales.SistemaAlfrescoCommunityEdition

Sistemas de Gestión Documental y Repositorios Digitales

Sistemaparaalmacenarlaproduccióncientíficayacadémica,entreotroscontenidos.SistemaDspace:Repositoriodigitalenlínea

Sistemadegestión,ediciónypublicaciónderevistaselectrónicas.PlataformaOJS:Sistemaparalagestiónderevistaselectrónica


10.3. Infraestructura y Planta Física

Tabla 125. Listado de obras de infraestructura ejecutadas, 2016 – 2018.

BloqueAFacultaddeArquitectura,ArteyDiseñoBloqueAFacultaddeArquitectura,ArteyDiseño

BloqueD1erpisoBloqueD2dopiso

BloqueE2dopiso(FacultaddeJurisprudencia)BloqueE2dopiso(FacultaddeJurisprudencia)

BloqueE3erpisoBloqueE3erpisoBloqueJ1erpisoBloqueJ1erpisoBloqueJ1erpiso

ConsultoriojurídicoCalle88#47-54MiPequeñauniatónomaCalle88#47-90

1erPiso 172 2dopiso 272 OficinadeMantenimiento 108 VicerectoríadelMedioUniversitario 44 FacultaddeJurisprudenciaGeneral 329 OficinasP.T.CyOfic.Decanatura2015 131 UCIL 58 Ofic.AlladodeUCIL 19FacultaddeCienciasAdministrativasEconómicasyContables 480 OficinadeEgresados 39 AuditorioSaladeProfesores 49 OficinasGeneral 272 General 1.030 3.002

Descripción Sub-espacio Área (M2)

Total Metros Cuadrados Intervenidos

Tabla 126. Evolución de la infraestructura por cada predio, 2016 – 2018.

2017

Total Terreno (m2) m2 ConstruidosPredio

2016 2018

Total Terreno (m2) m2 Construidos Total Terreno (m2) m2 Construidos

UACSedePrincipalUACSedePolideportivoCasaCEP1CasaCEP2Casa“MiPequeñaUniautónoma”CasaSoldaduraConsultorioJurídicoCasaDirecciónAcadémicaSedeCampusMiamiUACExtensiónOcaña,NortedeSantander Total General

21.829,97 45.085,00 21.829,97 45.085,00 21.829,97 45.085,00 139.631,95 64.435,00 139.631,95 64.435,00 139.631,95 64.435,00 499,00 274,46 499,00 274,46 499,00 274,46 704,80 355,49 704,80 355,49 704,80 355,49 990,80 523,81 990,80 523,81 990,80 523,81 371,80 288,38 371,80 288,38 371,80 288,38 405,40 382,80 405,40 382,80 405,40 382,80 506,20 326,80 506,20 326,80 506,20 326,80 800,00 480,00 800,00 480,00 800,00 480,00 2.743,62 1.023,41 2.743,62 1.023,41 2.743,62 1.023,41 168.483,54 113.175,15 168.483,54 113.175,15 168.483,54 113.175,15


Tabla 127. Listado de los laboratorios y talleres especializados, 2018.

Facultad Tipo de LaboratorioNombre de Laboratorio Área (m2)No. 1 LaboratoriodeResistenciadeMateriales IngenieríaMecánica DocenciaeInvestigación 60,94 2 TallerdeProcesosIndustrialesII(Maquinado) IngenieríaMecánica DocenciaeInvestigación 100,12 3 TallerdeProcesosIndustrialesI(Soldadura) IngenieríaMecánica DocenciaeInvestigación 220 4 LaboratoriodeCorrosiónyMetalografía IngenieríaMetalúrgica DocenciaeInvestigación 66,48 5 LaboratoriodeRobótica IngenieríaIndustrial DocenciaeInvestigación 73,62 6 LaboratoriodeMecánicadeFluidos IngenieríaMecánica DocenciaeInvestigación 60,94 7 LaboratoriodePlantasTérmicas IngenieríaMecánica DocenciaeInvestigación 57,96 8 LaboratoriodeElectrónicaBásica IngenieríaElectrónica DocenciaeInvestigación 62,5 9 LaboratoriodeControlesAutomáticosyMáquinasEléctrica IngenieríaElectrónica DocenciaeInvestigación 61,77 10 LaboratoriodeElectrónicaAnálogayDigital IngenieríaElectrónica DocenciaeInvestigación 61,24 11 LaboratoriodeTelecomunicaciones IngenieríaElectrónica/Mecatrónica DocenciaeInvestigación 62,74 12 LaboratoriodeCircuitosImpresos IngenieríaElectrónica/Mecatrónica DocenciaeInvestigación 46,08 13 LaboratoriodeTICS IngenieríadeSistemas/Electrónica DocenciaeInvestigación 70,07 14 LaboratoriodeQuímica CienciasBásicas DocenciaeInvestigación 89,52 15 LaboratoriodeHigiene,SeguridadIndustrial&GestiónAmbienta IngenieríaIndustrial DocenciaeInvestigación 52,33 16 LaboratoriodeFísicaMecánica CienciasBásicas DocenciaeInvestigación 70,21 17 LaboratoriodeFísicaEléctrica CienciasBásicas DocenciaeInvestigación 64,92 18 LaboratoriodeFísicaCalorOndas CienciasBásicas DocenciaeInvestigación 60,71 19 LaboratoriodeFísicaModerna CienciasBásicas DocenciaeInvestigación 52,33 20 LaboratoriodeFinanciero FacultaddeCienciasAdministrativas, DocenciaeInvestigación 50,68 EconómicasyContables 21 LaboratoriodeBiologíayMorfofisiología Psicología DocenciaeInvestigación 41,09 22 TalleresdeDiseñodeModas(3) DiseñodeModasyAltaCostura DocenciaeInvestigación 294,43 23 CentrodeMedios(3) ComunicaciónSocial-Periodismo,Dirección DocenciaeInvestigación 463,66 yProduccióndeRadioyTelevisión


10.4. Personal Administrativo

Tabla 128. Número de empleados por tipo de cargo, 2016 – 2018.

Tabla 129. Número de empleados por principales dependencias, 2016-2018.

AsesorAsistenteAuxiliarCapellanConductorCoordinadorDecanoDirector/GerenteDocenteDocenteJardínInfantilEjecutivoEscoltaGestorJefeMensajeroMonitorOperadorPersonaldeAseoProfesionalRectorSecretarioGeneralSupervisorVicerrector Total General

7 7 0 51 46 38 219 228 217 1 1 0 9 9 6 82 77 48 5 3 5 61 53 46 271 261 244 10 9 10 3 3 1 8 7 0 6 6 0 7 8 15 4 3 3 15 16 1 12 12 11 6 6 3 128 137 154 1 1 1 1 1 1 7 7 9 7 7 4 921 908 817

Cargo 2016 2017 2018

OficinaAsesoraRectoríaSecretaríaGeneralTecnologíadelaInformaciónUCILVicerrectoríaAdministrativaVicerrectoríadeDocenciaVicerrectoríadeExtensiónyProyecciónSocialVicerrectoríadeInvestigaciónyTransferenciaVicerrectoríadePlaneaciónVicerrectoríadelMedioUniversitarioVicerrectoríaFinanciera Total General

6 7 11 55 54 40 20 19 19 42 41 26 16 11 9 176 188 166 408 395 365 27 23 20 14 15 14 9 9 8 107 101 97 41 45 42 921 908 817

Cargo 2016 2017 2018


Gráfica 38: Número de empleados por principales dependencias, 2016-2018.

450400350300250200150100

0

OficinaAsesora

6

Rectoría

55

SecretaríaGeneral

20

TecnologíadelaInformación

42

UCIL

16

VicerrectoríaAdministrativa

176

VicerrectoríadeDocencia

408

VicerrectoríadeExtensión

27

VicerrectoríadeInvestigación

14

VicerrectoríadePlaneación9

VicerrectoríadelMedioUniversitario

107

VicerrectoríaFinanciera

41

2016

450400350300250200150100

0

OficinaAsesora

Rectoría

SecretaríaGeneral


UCIL





VicerrectoríadePlaneación



754

19 4111

188

395

23 15 9

10145

2017

450400350300250200150100

0

OficinaAsesora

Rectoría

SecretaríaGeneral


UCIL





VicerrectoríadePlaneación



740 19 26

9

166

365

20 14 8

9742

2018

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