Constructi

vismo

Principales Exponentes

• Jean Piaget• León Vygotsky• David Ausubel• Jerome Bruner

AsimilaciónY

Acomodación

Construcción de nuevos conocimientos a partir de experiencias

TransferenciaOcurre con aprendizaje contextualizado,

ocurre en un contexto y forma vínculo con el conocimiento contenido en él.

AprendizajeSignificativo

Se da cuando el estudiante se enfrenta con el uso real de herramientas en

una situación real.

¿Qué es el Aprendizaje basado en el Constructivismo?

Proceso mental, interno, dependiente de información e interacción del medio.Basado en conocimientos presentes y pasados.Será significativo cuando las tareas se relacionan congruentemente y se decide aprender.

El EducadorFacilitador Animador Propicia colaboraciónMediadorGuíaConstruye el aprendizaje en forma compartida

El Educando

Elemento activo del proceso.Sugiere, crea, planifica, construye su propio aprendizaje.Se busca su desarrollo en diferentes destrezas y habilidades.

¿Cómo debe ser la metodología basada en el Constructivismo?

Debe ser un conjunto de técnicas y estrategias para crear comprensiones novedosas y relacionarlas con conocimientos previos.El aprendizaje debe incluir diversas actividades relacionadas con los conceptos y los conocimientos dentro del contexto cultural significativo.Debe incluir apoyo del aprendizaje cooperativoElementos interrelacionados y continuamente interdependientes.

¿Cómo debe evaluarse en Constructivismo?

Diagnóstica, Formativa y SumativaHeteroevaluación, Autoevaluación y CoevaluaciónHerramienta para lograr aprendizaje significativo

GRACIASpor su atención

Arturo SosaAlma de QuiñónezHilda de ToledoAlba Reneé de BúrbanoRegina Negreros