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Bienvenidos

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ARTICULACIÓN DE LAS ÁREAS

DE APRENDIZAJE,MEDIANTE LA PRODUCCIÓN DE PIMENTÓN

(Capsicum annuum, L.), EN LA ETRZN“5 DE JULIO DE 1811”

A!"#a$Lcda. Roxana Álvarez

 Asesora Pedagógica

ENERO DE 2%15

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INTRODUCCIÓN

Seguridad Alimentaria Desabastecimiento Venezuela PotenciaAlimentaria

Escuela TécnicaRobinsoniana

Zamorana Nacional(ETRZN) “ de !ulio

de "#""$

%ortalecer la triada&amilia' escuela

comunidad

Proectos PedaggicosProducti*os

Proecto PedaggicoProducti*o +ara el

,ulti*o de Pimentn-ene&iciarios

Plan Patria +ara la.estin -oli*ariana

Socialista

/e 0rg1nica de las,omunas

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Carencia delservicio de

agua potable

Dotación deherramientas agrícolas

Recursosdidácticos Huertos

DIAGNÓSTICO

La ComunidadEscuela TécnicaRobinsoniana Zamorana

acional !" de #ulio de$%$$&

'ro(ectos'edagógicos

'imentón)Capsicum

annuum* L+,

-prenderhaciendo

.ormaciónintegral

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PROPÓSITOS

Orientar a los docentes y estudiantes enlas diferentes áreas de conocimientospara que den cumplimiento al proyecto

pedagógico productivo.

Planificar las actividades de acuerdo alas necesidades pedagógicas refleadasen las estrategias y !erramientaseducativas

P#"(*+!"* De#+a-"*

P#"(*+!"* De#+a-"*

P#"(*+!" e/e#a0

 Aplicar las acciones para dar solución a lapro"lemática o de"ilidad encontrada

Promover la interdisciplinariedad de los proyectos pedagógicos productivos# para eldesarrollo y formación integral de calidad y excelencia en todas las áreas del conocimientode la $scuela %&cnica Ro"insoniana 'amorana (acional )$%R'(* +, de -ulio de /0

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PROPÓSITOS

1$n qu& consiste2

$xplotación de

peque3os lotes deterreno en formaescalonada.

Principiosagroam"ientales ydidáctico4productivos.

15ómo2

Plan de tra"ao.

5ronograma deactividades.

Presupuesto.

1Para qu&2Reforzar losconocimientos#!a"ilidades y destrezas.

Requisito indispensa"le

de formaciónpedagógica para laformación integral.

 Autogestión.

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MARCO REFERENCIAL

 TriadaEscuela*

.amilia*Comunidad

-utogestión'ro(ectos

'edagógicos

'roductivos

-rticulación

-rticulación

de las /reasde-prendi0a1e

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PLAN DE ACCIÓN

$strategias

46iagnósticoParticipativo 7ntegral.

45lase $xpositiva.

48apas 5onceptuales.4Actividades de 5ampo.

 Actividades

7nstrumento# aplicación#análisis# selección delpro"lema.Planificación de 5lases.

9elección de $spacios.

 Acondicionamiento de$spacios

5ultivo# la"oresculturales# cosec!a#distri"ución.

Responsa"les

RecursosLugar y :ec!a

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METODOLOGÍA

2nvestigación

Cualitativa

2-'

6ocente comoinvestigador social#

interviene en lapro"lemática que

motiva lainvestigación.

.ases

6iagnóstico#Planificación#$ecución#

$valuación y9istematización

 Técnicas e2nstrument

os

O"servaciónParticipante

A/40+*+* Ca0+!a!+"

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CONCLUSIONES

Rece+ti*idad' interés' entusiasmo +artici+acin A+oo

Necesidad de desarrollar acciones2ue +ermitan a docentes'

estudiantes comunidad' +artici+aren la elaboracin e3ecucin de

+roectos

Trans&ormacin de +ensamientoslgicos' cr4ticos de &ormacin

5m+ulsar +roectos +roducti*os'autogestionarse' creando un

ambiente de desarrollo sustentablecon *isin ecolgica

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EVIDENCIAS

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EVIDENCIAS

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Por su

Atención

¡¡¡Gracias!!!