Concurso de ortografía

1 Lee el siguiente texto y añade las comas que hagan falta. Explica por qué hacen falta. (10 puntos)

2 Frente a cada término, haz una lista de cinco palabras que estén relacionadas. (10 puntos)

3 Escribe qué objetos tienes en tu cuarto, no olvides usar comas. Explica para qué los utilizas en tu día a día. (10 puntos)

4 Lee los siguientes textos y pon las comas que hagan falta. (10 puntos)

◗ Los colores del arcoíris son el rojo el naranja el amarillo el verde el azul el añil y el violeta.

◗ Los días de la semana son el lunes el martes el miércoles el jueves el viernes el sábado y eldomingo.

Para la excursión

Margarita una estudiante de tercer grado está metiendo en su maleta un sándwich una botella de agua una chocolatina y una naranja. Mañana irá de excursión con sus compañeros de clase. ¡Seguro que en el bus cantarán jugarán y contarán muchos chistes!

Frutas:

Muebles:

Flores:

Profesiones:

Colores:

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5 Completa las siguientes oraciones con, por lo menos, cinco cosas que puedas encontrar en los siguientes lugares. Recuerda escribir con comas tus respuestas. (20 puntos)

◗ En el parque hay

◗ En el circo hay

◗ En la ciudad hay

◗ En mi casa hay

6 Observa la imagen y escribe todo lo que ves en ella. No olvides usar comas. (20 puntos)

7 Reescribe el siguiente texto añadiendo las comas que hagan falta y quitando las comas incorrectas. (20 puntos)

La lluvia, caía sobre la, ciudad persistentemente, Los andenes se llenaban de agua y los carros parecían lanchas navegando, por un río caudaloso,

Joaquín estaba atrapado en el trancón de la tormenta, así que decidió ponerse a contar carros para pasar el tiempo. Vio un carro rojo uno verde uno amarillo y dos negros.

Le hubiera gustado llegar, pronto a la casa para poder, descansar.

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