Curso-Taller Estatal: Proyectos Formativos y Aula Invertida

en TICSede: C.E.T.i.s. No. 109

Conclusiones:

1. En el semestre Agosto-Diciembre 2014 el programa de la asignatura TIC que se aplicará es el de Mayo 2013.

2. La asignatura TIC se debe desarrollar con Proyectos Formativos, aplicándose de este modo el Aprendizaje basado en Proyectos, mismo que puede ser uno por unidad o uno por todo el semestre, dependiendo del grado de dificultad.

3. Los temas del proyecto de unidad son libres, considerando el entorno del alumno, y la posibilidad de manejar la transversalidad y apoyo con otras disciplinas.

Conclusiones:4. Los temas de contenido del programa irán

incluidos al realizar las actividades de aprendizaje del proyecto formativo.

5. Se aplicará también el Aprendizaje por Competencias, desarrollándose competencias genéricas, disciplinares y las nuevas competencias socioemocionales Construye-T.

Puedes incluir la Acreditación de Microsoft

Conclusiones:

6. La Evaluación de todo el proceso de metacognición también será por Competencias logradas, tomando en cuenta no solo los productos o evidencias realizadas, sino también el grado de aprendizaje y niveles de dominio alcanzados por el estudiante.

7. Algunas actividades se elaborarán llevando a cabo el Aula Invertida, abriendo espacios a los estudiantes para que no se limiten las actividades de aprendizaje solamente al aula de clase.

8. Se aplicarán los instrumentos de evaluación adecuados de acuerdo con la Evaluación por Proyectos.