conciencia 6
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ConCiencia 6TRANSCRIPT
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PortadaDetalle arquitectónico de la
Casa de la CulturaBerlín, Alemania
Diseño de portada y retoque fotográficoiSantiago Becerra Sáenz
Fundación Universitaria San Martín
Plenum
Dr. Mariano Alvear Sofán - Presidente
Dra. Gloria Orozco de Alvear
Dr. José Santiago Alvear Orozco
Dr. Martín Eduardo Alvear Orozco
Dr. Arturo Ocampo
Rector
Dr. Jaime Villamizar Lamus
Vicepresidente
Dr. Armando González Quintero
Facultad de Contaduría Pública
Decano
Pedro Luís Bohórquez Ramírez
Secretaria Académica
Elizabeth Rodríguez de Acosta
Coordinadora Académica
Luz Amanda Rodríguez Becerra
Revista
Edición No. 6 - Agosto de 2006
ISSN: 1692-9853
Director
C.P.T. Pedro Luís Bohórquez Ramírez
Consejo Editorial
Oswaldo Morantes Sabogal
Efrén Danilo Ariza Ruiz
Alfonso Bogotá Prieto
Dirección de archivo
Efrén Danilo Ariza Ruiz
Departamento de Publicidad y Mercadeo
Director Nacional de Publicidad
Eduardo Masullo
Dirección Gráfica y Diagramación
Santiago Becerra Sáenz
Impresión
Gráficas San Martín
Gerente General
Dra. Gloria Orozco de Alvear
Administrador General
Edgar Neira Rodríguez
Litografía San Martín
Carlos Iván Parrado
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ed
itoria
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La Facultad de Contaduría Pública de la Fundación Universitaria San Martín contribuye de
manera activa en la construcción de país, a través de sus actividades de investigación,
docencia y proyección social, sin ninguna duda la base de esta triada es la formación inves-
tigativa, ya que ella permite crear nuevo conocimiento que coadyuva a actualizar los con-
ceptos y las prácticas pedagógicas de nuestros profesores, así como optimizar nuestro
impacto sobre la sociedad por medio de nuestra proyección social.
En este sentido es necesario tener presente que la sociedad sobre la cual queremos impac-
tar se caracteriza por ser inestable, compleja, confusa y conflictiva y es nuestro deber desde
la academia contribuir a la solución de los grandes problemas nacionales, es por esta razón
que nuestra estructura curricular esta basada en núcleos problémicos que se dimensionan
en nuestro modelo pedagógico
En este sentido en la presente edición de nuestra Revista CONCIENCIA se realiza un recono-
cimiento a un intelectual que se atrevió a reflexionar sobre los problemas del país y a invitar a
construirlo colectivamente desde la academia el Maestro Pedro Amaya Director del Proyec-
to Prospectivo Colombia un País por Construir.
De otra parte es muy grato para el equipo de trabajo de la Facultad poder evidenciar pro-
gresos en la formación investigativa que se expresan en el número de artículos y la calidad
de los mismos. Vale la pena destacar que por primera vez en nuestra revista se publican
artículos de varios estudiantes de primer semestre quienes desde el espacio académico de
Metodología de la Investigación le demuestran a la comunidad San Martiniana que si es
posible hacer ejercicios juiciosos y rigurosos desde las etapas iniciales de su formación pro-
fesional.
Así mismo se presentan los trabajos que en representación de nuestra Facultad participaron
en el XIII Congreso de Teoría Contable así como también los trabajos de varios de nuestros
profesores fruto de sus actividades de investigación
Nuestra Facultad continúa contribuyendo a la construcción colectiva de país, y reiteramos
nuestro compromiso con el proyecto de vida de cada uno de los miembros de nuestra
comunidad académica y estamos a la espera de sus aportes para los siguientes números
de nuestra revista.
La Facultad de Contaduría Públicay la Construcción de País.
deTabla Contenido4
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ARMONIZACIÓN CONTABLE ¿Incertidumbre o Realidad?
Colombia un País por Construir
Reconocimiento al Maestro Pedro Amaya
Investigación Contable en Colombia
Los Estándares Internacionales de Contabilidad Distorsionan
las Tecnologías Contables, Ensayo
Oferta de Postgrados en el Area de Costos. Trabajo Escrito
Valuación de los Activos Intangibles
Contabilidad Gerencial
Lección de Vida
Nueva Pedagogía en la Práctica Docente
en la Facultad de Contaduría Pública
La Naturaleza y sus Secretos
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Tener conocimiento de cómo leer e interpretar cuen-tas que componen los estados financieros elabora-dos bajos los parámetros del Plan General de Con-tabilidad (PUC), y referentes conceptuales relativos al contenido del Marco conceptual para la prepa-ración y presentación de estados financieros del IASB posibilita el acercamiento al presente.
Cualquier cambio en las reglas contables, que inter-venga o influya en la forma de mostrar y en las nor-mas de valoración de estados financieros presenta-dos por las organizaciones, debe ser conocido por parte de los usuarios de la información, pues de lo contrario, se posibilita el riesgo de malinterpretar las cifras que muestran la situación financiera y el rendi-miento em-presarial.
Ciertas normas emitidas por el IASB (International Accounting Standards Borrad, organización priva-da con sede en Londres, que depende de Interna-tional Accounting Standards Committee Founda-tion), las NIIF (International Financial Reporting Stan-dards (IFRS) o Normas Internacionales de Informa-ción Financiera (NIIF), utilizan conceptos y técnicas que pueden resultar novedosos para el experto que conozca el sistema contable, si bien la mayoría de estas normas tratan de problemas y soluciones, por lo que puede ser interesante centrarse en los princi-pales cambios, a efecto de conocerlos y poder luego profundizar en las normas correspondientes, desde una visión general de los tipos de modifica-ciones que se puede encontrar en la información financiera de las empresas que utilicen NIIF.La obligación de aplicar las normas IASB para ejerci-cios financieros en Colombia para cuentas consoli-dadas de sociedades cuyos valores, en la fecha de
ARMONIZACIÓNCONTABLE
¿Incertidumbre o Realidad?
Este escrito tiene como
propósito acercar al lector a
la filosofía que se desprende
de la información financiera
elaborada según las Normas
Internacionales de
Información Financiera-NIIF
(antes Normas
Internacionales de
Contabilidad), emitidas por el
International Accounting
Standards Board (IASB),
obligatorias en algunos
países para la presentación
de información consolidada
por parte de las sociedades
que cotizan en bolsa.
Pedro L. Bohórquez R.Decano Facultad de Contaduría Pública.
FUSM
cierre de su balance, hayan sido admitidos a cotiza-ción en un mercado regulado, el efecto de la implantación de las NIC en nuestro país, depende-rá, en gran medida, de la opción del legislador para su aplicación a las cuentas individuales aunque, en cualquier caso, su implantación supondrá a media-no plazo un incremento de la cantidad y la calidad de la información financiera contenida en los docu-mentos contables.De acuerdo con las Normas Internacionales de Con-tabilidad, los estados financieros principales son:
! Balance de Situación! Estado de Resultados ! Estado de Cambios en el Patrimonio Neto! Estado de Flujos de Tesorería
Adicionalmente, se prevé la existencia de un con-junto de notas sobre las políticas contables utilizadas y otras explicativas de las partidas presentadas en los estados financieros principales.
Se aconseja la presentación de un Informe de Ges-tión elaborado por los administradores, en el que se describa y explique la actividad llevada a cabo por la entidad, su posición financiera y las principales incertidumbres a las que se enfrenta en su devenir económico. Una de las principales innovaciones de las NIC frente al PUC sería la utilización, para algunas partidas, ya sea de forma obligatoria o voluntaria, del denomi-nado valor razonable, del cual más adelante hare-mos algunas consideraciones.
El Marco Conceptual de las NIC contiene las hipóte-sis fundamentales a que responde la información financiera y establece las características cualitativas que determinan la utilidad de los estados financie-ros.
Entonces, como hipótesis fundamental debemos ampararnos en los principios contables, de acumu-lación o realización, así como, en el de empresa en marcha.
Las características cualitativas de los estados finan-cieros, al amparo de los referidos principios conta-bles son:
- Importancia Relativa (Relevancia o Materialidad), Fiabilidad, - Esencia sobre la forma, Neutralidad, Pru-
dencia, Integridad, Consistencia (Comparabilidad). IAlgunos cambios o diferencias que suponen las Nor-mas Internacionales de Información Financiera, res-pecto del Plan Único de Cuentas (PUC), podrían tomarse respecto de los siguientes referentes:
El marco conceptual de los estados financierosElementos de los estados financieros: reconoci-miento y valoraciónCambio de prioridades en el contenido infor-mativoLos estados financieros principales y las notasAplicación del valor razonableEl resultado total y el resultado realizadoLos deterioros del valor y el concepto de activoLas provisiones y el concepto de pasivoEl patrimonio como activo netoContabilización de los instrumentos financierosInformación adicional de las empresas cotiza-das en bolsaInformación sobre gestión de los riesgos sopor-tados por la entidad
1. Marco conceptual de los estados financieros
Su misión es la de explicar el objetivo de la informa-ción financiera empresarial, qué características cua-litativas determinan su utilidad, a qué hipótesis bási-cas responde, qué definición tienen los elementos de los estados financieros, qué reglas se utilizan para su reconocimiento y valoración y cuáles deben ser los principios utilizados para el mantenimiento del capital en las empresas.
Los juicios de valoración relativos al Marco Concep-tual deben tener en cuenta el entorno económico de libertad de mercado en el que se produce la acti-vidad económica, con el propósito de que los demandantes de la información financiera conta-ble puedan tener fundamentos para la toma de sus decisiones.
El objetivo de la información financiera, que se com-pone de estados financieros principales, notas y cua-dros complementarios, es facilitar información acer-ca de la situación financiera, los resultados y los flu-jos de efectivo de las organizaciones. Por ello, dicha información al tener una categoría de contexto bási-co, se da en la razón de que se que se emite regular-mente por ordenamiento legal y tiene carácter pre-
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dominantemente financiero.
Por ello, dicha información, además de recoger la rendición de cuentas por parte de la gerencia, deberá ser útil a un amplio espectro de usuarios al momento de tomar sus decisiones económicas. Entre tales usuarios están entre otros inversionistas potenciales y presentes, empleados, entidades financieras, los acreedores comerciales, los clientes y los organismos del estado.
La información financiera se debe caracterizar por su comprensibilidad, relevancia, confiabilidad y con-sistencia.
Es notable como el elemento informativo cuando ejerce influencia sobre las decisiones de los usua-rios, toda vez que les puede ayudar a evaluar suce-sos pasados, presentes o futuros, como también a confirmar o corregir evaluaciones pasadas. Un ele-mento informativo es confiable cuando está libre de error material o sesgo, pues de manera los usuarios pueden confiar en que es imagen fiel de lo que representa.
Algunos principios contables generalmente acepta-dos como el de importancia relativa, están relacio-nados con la relevancia, mientras que otros, como el de la esencia sobre la forma o la prudencia están relacionados con la confiabilidad.
Las hipótesis fundamentales que sirven para la con-fección de los estados financieros principales son la causación y la de empresa en marcha, ambos reco-nocidos intrínsecamente como principios contables en el PUC.
Los elementos de los estados financieros, son los ele-mentos que constituyen la situación financiera esto es, los activos y los pasivos. Los elementos que cons-tituyen el resultado son los ingresos y los gastos. Los elementos que corresponden a los flujos de fondos son los cobros y los pagos.
El reconocimiento a los estados financieros de los ele-mentos se origina cuando cumplen las condiciones de ser activos o pasivos, y además la entidad puede valorarlos, utilizando los criterios de valoración que resulte más útil para la toma de decisiones (Ej: costo histórico, costo de reposición, valor neto de realiza-
ción o valor actual neto). Los gastos y los ingresos no tienen una medición independiente, toda vez que nacen juntamente con el surgimiento de activos y pasivos o con las variaciones en los valores de éstos.
2. Elementos de los estados financieros: reconoci-miento y valoración
Las definiciones de activo y pasivo del marco con-ceptual que se recogen a continuación, dimensio-nan su reconocimiento y valoración.
Un activo es en términos generales un recurso controlado por la entidad, como consecuencia de sucesos pasados, del que la empresa espe-ra obtener, en el futuro, beneficios económicos.Un pasivo es una obligación presente de la empresa, que se genera o surge a raíz de suce-sos pasados, al vencimiento de la cual y para cancelarla, la entidad espera despojarse de recursos que incorporan beneficios económi-cos.El patrimonio neto, (recursos propios), es la parte residual de los activos de la empresa, una vez descontados los pasivos.
Los anteriores predicados, expresan condiciones precisas para la identificación de los elementos que componen el balance; entonces, no podría ser cali-ficado como activo una máquina inútil, ni los gastos de constitución. Por el contrario, un activo adquirido en régimen de arrendamiento financiero cumple, por lo general, las condiciones impuestas para su clasificación como activo.
Los pasivos identificados en la entidad deben cum-plir las condiciones de la definición, y todas las obli-gaciones que la cumplan deben reflejarse como pasivos.
Por ejemplo, el pasivo generado por pensiones u obligaciones similares con los trabajadores es un pasivo, mientras que una provisión para pérdidas futuras o para reparar un daño todavía no causado no podría ser nunca un pasivo.
Los activos netos (activos menos pasivos) son el patrimonio neto o recursos propios de la entidad, y representan los intereses de los propietarios en la mis-ma.
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Definiciones de gastos e ingresos del marco con-ceptual son las que se recogen a continuación:
Ingresos son los incrementos en los beneficios económicos, producidos a lo largo del periodo contable, en forma de entrada o incrementos de valor de los activos, o bien como disminucio-nes de los pasivos, que dan como resultado aumentos del patrimonio neto, y no están rela-cionados con las aportaciones de los propieta-rios a ese patrimonio.Gastos son las disminuciones en los beneficios económicos, producidos a lo largo del periodo contable, en forma de salidas o decrementos de valor de los activos, o bien como surgimiento de pasivos, que dan como resultado disminu-ciones en el patrimonio neto, y no están relacio-nados con las distribuciones hechas a los pro-pietarios
Al amparo de estos referentes conceptuales pode-mos decir que no hay una identificación autónoma de ingresos y gastos, lo que motiva una valoración atendiendo al origen o cambio de valor de los acti-vos y pasivos, que no tengan relación con las tran-sacciones realizadas con los propietarios. De esta for-ma, se producen gastos por depreciación de los activos o por adquisición de pasivos, mientras que se producen ingresos por revalorización de los acti-vos o por disminución del valor de los pasivos.
Los flujos de fondos en la empresa vienen definidos por los movimientos de la posición de efectivo (que incluye otros equivalentes líquidos como inversiones muy líquidas o préstamos a muy corto plazo), de manera que son cobros o entradas los aumentos de los saldos de efectivo, mientras que son pagos o sali-das de efectivo las disminuciones de tales saldos.
El reconocimiento de los anteriores elementos de los estados financieros y su incorporación a los mimos, requiere dos condiciones:
1. Que sea probable que cualquier beneficio eco-nómico asociado con la partida entre o salga de la empresa, y
2. Que la partida tenga un costo o valor, pueda ser medido de manera confiable.
3. Cambio de prioridades en el contenido informativo
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Una de las consecuencias prácticas de la adopción del marco conceptual es el cambio de prioridad en los procedimientos a seguir para el establecimiento de los estados financieros, que contrasta con la situación actual, en la que suele considerarse que el resto de la información financiera queda supeditada a la medida correcta del resultado alcanzado en el periodo.
En el Marco Conceptual, la valoración se produce al incorporar los elementos al balance, o bien al modi-ficar el valor por el que están reconocidos, porque han variado las circunstancias anteriores que deter-minaron la medición previa. De la identificación y valoración de los activos, pasivos y cambios en el valor de los mismos, pueden generar ingresos y gas-tos, siempre que las transacciones no tengan rela-ción con los aportes y distribuciones a los propieta-rios.
Por tanto, hay una marcada prioridad en el Marco Conceptual por la determinación correcta de la situación financiera, que viene mostrada por el reco-nocimiento y valoración de los elementos del balan-ce (activos y pasivos), de manera que el resto de los estados financieros quedan supeditados a esta fina-lidad.
El estado que muestra los resultados, es en realidad un detalle de las variaciones sucedidas en determi-nadas partidas del balance a lo largo del periodo contable, bien sea que estas variaciones tengan relación con las actividades ordinarias que constitu-yen la explotación de la entidad, bien sea por modi-ficaciones del valor de activos y pasivos sin relación directa con las actividades realizadas ordinaria-mente por la entidad.
El tercer grupo de elementos de los estados finan-cieros que se incluye en el Marco Conceptual (cuentas por cobrar y cuentas por pagar), que determinan el estado de flujo de efectivo, también surgen de las variaciones que experimentan un con-junto de partidas del balance, permitiendo enton-ces observar las fuentes y los usos de los recursos líquidos que la empresa posee, que se nutren de los aportes de, o se consumen en, la mayoría de las par-tidas de activo y pasivo, puesto que el ciclo de los
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negocios comienza y termina normalmente en posi-ciones de efectivo.
Los usuarios de la información financiera normal-mente tiene interés en evaluar la capacidad que tiene la empresa en la forma como genera recursos líquidos que se originen en su actividad habitual, pues el pago de dividendos, participaciones, cum-plimiento de las obligaciones laborales, pago de acreencias y préstamos y otras actividades propias para la supervivencia de la organización, están suje-tas a la obtención regular de efectivo con que satis-facer estas obligaciones.
No obstante, la evaluación de la capacidad que tiene la entidad para hacer frente a sus pagos en el futuro, como la gran mayoría de las evaluaciones económicas y financieras que los usuarios realizan, está asociada al conjunto de la información mostrada en los estados financieros, y por ello no descansa en ninguno de ellos en particular.
Los estados financieros junto con la evaluación de la capacidad económica y financiera de la empresa, permiten a los usuarios hacer consideraciones relati-vas respecto al riesgo inherente de los flujos de efec-tivo que produce, pues la realidad económica hace que los inversionistas prefieran menos riesgo ante situaciones de igual rendimiento, o bien que eli-jan combinaciones rendimiento-riesgo en función de sus inclinaciones o preferencias.
Los riesgos a los que está sometida la entidad son de tipo económico u operativo (por la actividad realiza-da o los precios de venta de los productos) o de tipo financiero (por tipos de cambio, de interés, de crédi-to o de flujo de efectivo).
4. Los estados financieros principales y las notas
Los usuarios satisfacen sus necesidades de informa-ción financiera de muchas formas. No obstante, la más común de todas es la consideración de los esta-dos financieros que la entidad publica con propósi-tos de información general, que constituyen una representación financiera estructurada de la situa-ción financiera y las transacciones realizadas por la entidad.
Un conjunto completo de estados financieros inclu-ye los siguientes componentes:
ESTADOS FINANCIEROS PRINCIPALES:Balance de situación Estado de resultadosEstado de cambios en el patrimonio netoEstado de flujo de efectivo
UN CONJUNTO DE NOTAS, con las políticas contables utilizadas y demás notas explicativas, incluyendo cuadros y detalles de las partidas presentadas en los estados principales.
Es aconsejable que la empresa presente un informe de gestión, elaborado por sus administradores, que debe explicar y describir la actividad llevada a cabo por la entidad, así como su posición financiera y las principales incertidumbres a las que se enfrenta en su devenir económico ( empresa en marcha).
Las NIIF no imponen ningún formato para los estados financieros principales, aunque en algunas de ellas se incluyen sugerencias de presentación. Esta ausencia puede ser extraña por el contraste que supone con las normas de presentación del PUC.
En efecto, las normas internacionales hablan de información a revelar en general, y en muy pocas ocasiones disponen que los valores de algunas par-tidas deban aparecer, de forma obligada, en el cuerpo principal de los estados financieros. Esto da una gran libertad a la empresa que las utilice para planificar la presentación externa de los estados financieros, y puede reducir la consistencia entre empresas.
No obstante, el problema de la consistencia (com-parabilidad) se ha resuelto con un contenido míni-mo del balance de situación, del estado de resulta-dos y del estado de flujo de efectivo. Las empresas suelen seguir esos formatos mínimos, e incluir infor-mación de desglose en las notas, en forma de cua-dros complementarios. En lo que se refiere al balan-ce de situación, no es obligatorio la separación de las partidas entre corrientes (o circulantes) y no Corrientes (no circulantes), aunque es la práctica común de las empresas. No obstante, cuando una partida está compuesta por una parte que se espe-ra cobrar o pagar antes de 12 meses y otra parte después, se deberá revelar obligatoriamente el importe de cada una de ellas.
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En lo relativo a la información sobre los resultados, puede utilizarse un formato horizontal o vertical, y por otra parte cabe clasificar los gastos de la opera-ción por su naturaleza, como lo contempla el PUC o bien por la función que cumplen dentro del proceso de la operación del ente (costo de ventas, gastos de distribución, gastos de administración...), si bien en este caso es preceptivo revelar por separado el total de gastos de personal y los de depreciación y amor-tización.
La información sobre flujo de efectivo clasifica las transacciones líquidas en actividades de operación u explotación, actividades de inversión y actividades de financiación, de tal suerte que el usuario de los estados financieros pueda valorar y observar los equilibrios que se dan entre estas. El cuarto estado financiero principal, el estado de cambios en el patrimonio neto, puede ser presenta-do de dos formas a elección de la entidad:
Como un cuadro de doble entrada que contenga en sus columnas las principales partidas que compo-nen los fondos propios y en las filas las operaciones que han afectado a las mismas, o bien como un estado donde se muestren únicamente los hechos económicos que han inducido cambios en valor de los activos y pasivos, y se han contabilizado directa-mente en los fondos propios sin pasar por el Estado de resultados (revalorizaciones, cambios de criterios contables, diferencias de conversión, entre otros).
La información a revelar en las notas a los estados financieros es muy abundante, y viene reglada en cada uno de los aspectos relevantes de la actividad por la norma internacional correspondiente.
Entre las principales diferencias en cuanto a revela-ción de información, con respecto al PUC, se encuentra en los siguientes aspectos:
transacciones con partes vinculadas (depen-dientes, asociadas, accionistas importantes, administradores, clientes que representen un porcentaje alto de la facturación, etc.)explotaciones en interrupción definitiva (opera-ciones en discontinuidad), separando los tanto los activos como los pasivos resultados proce-dentes de las mismas;
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empresas adquiridas o controladas en el perio-do (fusiones de empresas), con el tratamiento que se da a los fondos o plusvalía comprada en la adquisición;planes de compensación en acciones para los empleados, con los valores razonables de los ins-trumentos emitidos que estén en poder de los mismos;valor razonable de todos los instrumentos finan-cieros, estén o no reconocidos en el balance, así como la exposición que la empresa tiene a los riesgos financieros, incluyendo su política res-pecto a la cobertura de los mismos.pérdidas por deterioro del valor de los activos tan-gibles e intangibles, reconocidas o revertidas en el periodo, así como los criterios utilizados para identificar las unidades generadoras de efectivo a efectos de los cálculos;criterios para distinguir las propiedades ocupa-das por la entidad de las propiedades de inver-sión inmobiliaria, junto con el valor razonable de éstas y la forma de determinarlo.Las entidades que presenten su información financiera cumpliendo las NIIF pueden insertar una declaración donde se deje constancia de este hecho, lo que implicará, necesariamente, que cumplen con todas las normas e interpreta-ciones que tengan vigencia en la fecha del balance.
5. Aplicación del valor razonable
El desarrollo de mercados de bienes de servicios o de instrumentos financieros, ha hecho que las nor-mas contables utilicen cada vez con más frecuen-cia una forma de valoración, ya sea de forma obli-gatoria o voluntaria, es el denominado valor razona-ble, que es una de las diferencias más destacadas de las NIIF respecto del PUC, que se concibe como el precio que se pagaría por un activo o el importe por el que se cancelaría un pasivo en una transac-ción que se realice entre partes interesadas, cono-cedoras e independientes. Cuando el mismo existe o se puede determinar de forma precisa, el valor razonable, es una referencia obligada para la infor-mación financiera.
La aparición del concepto “valor razonable”, que es, como el costo de reposición y el valor neto reali-zable, un tipo de valor basado en las condiciones
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presentes de las partidas, tiene estrecha relación con la disponibilidad de mercados organizados para ciertos bienes, derechos o instrumentos financieros, donde se marcan de manera casi continua precios públicos, que todos los interesados conocen.
Si los mercados funcionan bien y marcan precios sin distorsión o sesgo, las informaciones sobre las cotiza-ciones de los elementos intercambiados en ellos son muy relevantes para la toma de decisión, mucho más que el costo histórico. De otra parte, si los mercados son activos y no comportan muchos costos de operación (intermediarios, impuestos,...), el valor razonable, el costo de reposición (precio de comprador) y el valor neto realizable (precio de ven-dedor) estarán muy próximos.
Cuando no hay un mercado activo, puede obtener-se el valor razonable recurriendo a transacciones sobre elementos que tengan características simila-res (caso de inmuebles situados en un mismo sector o barrio), o bien simulando el comportamiento del mercado a través de modelos de valoración (por ejemplo, se puede saber el precio que alcanzaría un instrumento de deuda pública a un determinado plazo utilizando los tipos de interés que representan el rendimiento de otros instrumentos emitidos que venzan en fechas próximas).
Las NIIF han introducido, por motivos de utilidad, el valor razonable en la medición de ciertas partidas del balance, lo que implica también que la informa-ción debe revisarse cada vez que se presentan esta-dos financieros, puesto que los incrementos del valor razonable de un activo llevado al valor razona-ble son ingresos (ganancias), mientras que las dismi-nuciones son gastos (pérdidas).
El valor razonable se utiliza obligatoriamente en todos los instrumentos financieros que la empresa posea, salvo que sean préstamos o partidas a cobrar originados por ella (por ejemplo no se utiliza en las partidas de clientes) o bien sean instrumentos de deuda mantenidos hasta el vencimiento. No obs-tante, los cambios de valor en los instrumentos finan-cieros se tratan de diferente forma en función de la intención que la empresa tenga respecto a los mis-mos.
Así:
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si los instrumentos se mantienen para negociar continuamente con ellos, los cambios en el valor razonable son componentes del resultado neto, mientras quesi solamente están disponibles para la venta, los cambios se pueden llevar al resultado neto o a una partida de fondos propios, que se convertirá en resultado en el momento de la enajenación.
El valor razonable también se utiliza, de forma obli-gatoria, en la valoración de los productos agrícolas (trigo, maíz, papa, etc.) y los activos biológicos (bos-ques, fincas ganaderas, etc.). Los cambios en el valor razonable de estas partidas se consideran en todos los casos componentes del resultado neto del periodo.
Por otra parte, el valor razonable puede utilizarse voluntariamente en determinados activos, como en:
Los elementos del inmovilizado material, siem-pre que se pueda determinar el valor razonable de manera periódica, en cuyo caso la amortiza-ción se calculará sobre los valores reexpresa-dos, y los incrementos de valor por encima del costo histórico amortizado se llevarán a una cuenta de fondos propios, mientras que las dis-minuciones se consideran resultados negativos;Los elementos del inmovilizado inmaterial, cuya contabilización es similar al caso de los activos materiales, si bien es difícil encontrar mercados activos para la gran mayoría de los activos intangibles; yLas propiedades inmobiliarias, en cuyo caso los cambios de valor se llevan a los resultados netos y la revisión de valor se debe hacer en cada fecha de balance.
Aunque las empresas tienen la posibilidad de utilizar voluntariamente el valor razonable, es necesario considerar los costos que supone tener que revisar continuamente el valor (por ejemplo los costos de los avalúos técnicos de los inmuebles), así como la tradición contable en cuestión.
De otra parte, el adoptar un modelo de valor razo-nable puede hacer que los resultados netos varíen por causas que quedan fuera del control de la empresa, por lo que se vuelven “volátiles”, razón por
la cual no es de esperar que haya una propensión muy marcada por utilizar este criterio valorativo a ultranza.
En el caso de las revalorizaciones obligatorias, se pre-sume la existencia de mercado y en el de las revalo-rizaciones voluntarias, los elementos materiales requieren la existencia de mercado o la interven-ción de un avaluador, mientras que los elementos inmateriales sólo se pueden revalorizar si existe un mercado activo que respalde los valores razona-bles.
6. El resultado total y el resultado realizado
Se ha predicado que la determinación del resultado no es la finalidad primordial de los estados financie-ros, según el Marco Conceptual, sino que los ingre-sos y gastos surgen de cambios en los activos y pasi-vos, ya sea como consecuencia de actividades ordi-narias de la entidad, ya sea por cambios en la valo-ración de los mismos.
De otra manera, cada partida del balance puede estar relacionada con resultados procedentes de la actividad que constituye su objeto habitual, o bien generar ingresos o gastos en forma de plusvalías o minusvalías, respectivamente, causadas por la variación en el valor atribuido a las mismas.
En virtud de tradiciones contables relacionadas con el principio de prudencia o moderación, la mayor parte de las minusvalías se consideran realizadas, y se integran en el resultado neto, mientras que la mayor parte de las plusvalías se consideran pen-dientes de realizar, y se incorporan como cuentas de patrimonio neto hasta que les llegue el momento de convertirse en resultados ya realizados.
Los resultados realizados son los que se someten a distribución o reparto, preservando los no realizados hasta que tenga lugar el hecho que los hace distri-buíbles, que normalmente es la venta a terceros de la partida objeto de revalorización. Esta es una prác-tica financiera basada en la idea de conservación de los capitales de la empresa, que genera la apli-cación del principio de prudencia, que en este con-texto involucra entonces el no reconocer beneficios pendientes de realización, es decir, inciertos.
Teóricamente, el resultado es la diferencia entre ingresos y gastos, y procede tanto de la actividad de la empresa (ingresos ordinarios y gastos correspon-dientes a esos ingresos), como de las variaciones de valor, ya sean ganancias o pérdidas en el importe contable de las partidas.
Concebido este resultado así, el mismo sería un resultado total o integral, que correspondería a los esfuerzos llevados a cabo por la gerencia de la enti-dad para aumentar el patrimonio neto de la misma. Estos esfuerzos son los responsables tanto de los resultados por ventas como de los resultados por tenencia de activos y pasivos.
Con el propósito de que los estados financieros muestren la actuación completa de la gerencia, y que revelen el resultado total, las NIIF prevén la exis-tencia de dos estados financieros relacionados entre sí, que son:
el estado de resultados, que muestra la genera-ción y composición de la utilidad realizada y dis-tribuible o a repartirel estado de cambios en el patrimonio neto, que además muestra el conjunto de cambios de valor de activos y pasivos que no se han lle-vado al resultado, pero que han aumentado los recursos propios de la entidad.
Entre las transacciones contables que, dentro de la normativa IASB, pueden llevarse al patrimonio neto están no sólo las plusvalías por revalorización de acti-vos, sino también los efectos de los errores de perio-dos anteriores o de cambios en los métodos conta-bles, las diferencias de conversión de estados con-tables de filiales extranjeras y la contrapartida de las variaciones de valor de activos financieros disponi-bles para la venta.
Bajo la óptica del anterior razonamiento, es preciso darse cuenta que la tradicional distinción entre resul-tado ordinario y extraordinario pierde, en este con-texto, casi todo su sentido. De hecho, las NIIF consi-deran muy rara la existencia de resultados de tipo extraordinario, que en su caso vendrían producidos por circunstancias impredecibles, tales como la ocu-rrencia de un incendio, un terremoto u otra clase de contingencia.
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7. El concepto de activo: los deterioros del valor
Reconocer en el Balance un activo adquirido por la empresa, está sujeto al cumplimiento estricto de las condiciones que se exigen para todos los pasivos, esto es, control del mismo a raíz de sucesos pasados y probabilidad de obtener beneficios futuros. Los desembolsos correspondientes a los elementos que no cumplan estas condiciones deben ser conside-rados como gastos del periodo.
Por ejemplo, se supone que los gastos de investiga-ción de un producto no cumplen la tercera de las condiciones, y por tanto siempre son gastos.
Por el contrario, un elemento que cumpla las condi-ciones exigidas para ser activo no puede llevarse directamente a resultados, sino que debe ser capi-talizado y amortizado en su caso. Por ejemplo, si los gastos de desarrollo de un producto cumplen las condiciones exigidas a los activos, deben conside-rarse activos inmateriales y amortizarse de forma sis-temática y periódica.
El valor atribuido a un activo en el momento de su adquisición es igual al costo histórico, es decir, a los desembolsos efectuados para la compra y, si se ha pactado un pago diferido, el valor actual neto de los desembolsos a efectuar.
En el caso de producción del elemento, se estará al costo de la misma. Esta práctica no supone gran cambio con respecto a normas del PUC.
No obstante, hay ocasiones en que la valoración de la adquisición se debe hacer al “valor razonable” del elemento comprado, como sucede en los casos de permuta o de compra de la totalidad de una empresa.
Precisando:
Si la adquisición se ha hecho mediante permuta por otro elemento diferente, el costo de adquisi-ción es el valor razonable del elemento adquiri-do, y por tanto puede haber resultados, positivos o negativos, en la operación.Si se ha comprado una empresa (o se ha toma-do el control de la misma), los activos y pasivos identificables se valoran al valor razonable, y si
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hubiera alguna diferencia con el precio paga-do, se considera fondo de comercio.
La valoración posterior a la compra puede ser, según los casos, por el costo histórico (debidamente amortizado, en cada caso) o por el valor razonable.
Como sucede en el PUC, ningún activo puede valo-rarse por encima del valor recuperable del mismo.
En el caso de los inventarios, las NIIF prohíben la utili-zación del método LIFO para su valoración, y, de otra parte, si las condiciones de pago difieren de las normales de compra a crédito, los flujos previstos deben ser descontados y la diferencia se considera como gastos financieros a repartir en el periodo que cubra el aplazamiento.
En las NIIF hay desarrollado un procedimiento muy minucioso para la comprobación del valor recupe-rable de los activos, haciendo especial hincapié en los activos fijos materiales o inmateriales que tengan relación de causalidad con la producción, de forma que cuando el valor recuperable caiga por debajo del valor contable, la empresa cargará a resultados la diferencia, por ello algunos recomien-dan que la entidad debe desplegar el llamado de deterioro del valor, en cuanto observe algún indicio de depreciación o de erosión del valor de los acti-vos, ya sea por causas internas propias de la activi-dad (ej. bajo rendimiento u obsolescencia) o exter-nas (ej. ejemplo disminución del valor de mercado, cambios adversos del entorno o del mercado del producto). En la mayoría de los casos, este test no podrá hacerse por elementos individuales, sino por conjunto de ellos que, por servir a un mercado, pue-dan considerarse como unidades generadoras de efectivo independientes. El valor de uso de un elemento, es el valor actual neto de los flujos de efectivo esperados de la explo-tación del mismo, descontados a una tasa que refleje el valor temporal del dinero y los riesgos espe-cíficos del activo.
Cuando se rebaje el valor de uso de elemento, se da de baja primero el fondo de comercio asociado a ella, y luego se prorratea el importe restante entre los elementos materiales e inmateriales que la com-ponen.
Cabe la posibilidad de que revierta el deterioro del valor, en cuyo caso se procede en sentido contrario, pero no se puede reponer el valor del fondo de comercio asociado al valor de uso del elemento salvo en el caso de que haya desaparecido la causa que produjo el deterioro inicial. Si se repone en las cuentas el deterioro, en ningún caso se puede superar el valor que los elementos tendrían de haberse seguido amortizando según el plan original establecido antes del deterioro.
8. El concepto de pasivo: las provisiones
El reconocimiento de pasivos, por la empresa, está también sujeto a la observancia estricta de las con-diciones establecidas en la definición, pues debe tratarse de una obligación actual, procedente de sucesos pasados, que la entidad espere cancelar mediante la entrega de recursos que impliquen beneficios económicos.
De esta definición se debe señalar, tanto el carácter “actual” de la obligación, que quiere decir que la empresa ya ha incurrido en ella y ha de honrarla en algún momento, como la voluntad efectiva de can-celarla mediante la entrega de activos. Siempre que la salida de recursos para la cancelación se vaya a producir de forma diferida en el tiempo, la valoración de la obligación será por el valor actual neto de la misma, utilizando las tasas de interés que corresponden a las condiciones en las que se finan-cia la empresa.
Para reconocer un elemento de pasivo, como en el caso de los activos, es preciso que la entidad pueda evaluar de forma confiable el importe de la misma. En caso de no poder identificar un activo o no poderlo medir confiablemente, se estará en presen-cia de una contingencia, de la cual se dará infor-mación en las notas.
Para el reconocimiento de un pasivo es preciso iden-tificar, claramente al titular o titulares del derecho correspondiente, que por lo general serán siempre conscientes de su situación, ya que de lo contrario no se darán las condiciones exigidas en la defini-ción. Por esta razón una provisión genérica para pér-didas o gastos futuros, o para litigios que pudieran surgir, no cumple los requisitos de la definición de pasivo.
Por el contrario, la provisión para garantías de pro-ductos o una provisión para hacer frente a las indemnizaciones derivadas de una acción judicial de pago probable, son casos de pasivos que se deben reconocer.
La gran mayoría de los pasivos reconocidos en el PUC son pasivos también en las NIIF. No obstante, pueden surgir algunos problemas con determina-das provisiones para riesgos y gastos, cuyo recono-cimiento según nuestras normas no son tan exigen-tes como si lo son en la norma internacional.
9. El patrimonio como activo neto
Desde el punto de vista legal, el patrimonio neto es objeto de definición y medidas de protección, cuyo objeto normalmente es la protección de los intere-ses de los propietarios y de los terceros. Por ejemplo, la normatividad legal colombiana y de algunos otros paises, obligan al establecimiento de la reser-va legal o a no repartir dividendos si tras la distribu-ción el patrimonio neto queda por debajo del capi-tal social pagado.
No obstante, desde el punto de vista estrictamente económico y contable, el patrimonio sólo es la dife-rencia entre los activos y los pasivos reconocidos en el balance, por lo que no es un elemento autónomo del balance. Así, si aumenta el valor de un activo o disminuye el valor de un pasivo se incrementará el valor del patrimonio de manera automática.
Esta forma de concebir el patrimonio neto obliga a considerar a las transacciones hechas con los pro-pietarios de la entidad, si se han realizado en su cali-dad de accionistas, partícipes o poseedores de la titularidad de la misma, exclusivamente como com-ponentes de los recursos propios. Así, los compromi-sos de aportes de capital no pueden formar parte del patrimonio hasta que se realicen efectivamen-te, de la misma forma que las distribuciones de divi-dendos dejan de ser patrimonio en cuanto son exigi-bles por los titulares de las acciones.
Aunque no se trate de una diferencia fundamental, debe hacerse notar que en las NIIF utilizan el término “provisión” para referirse exclusivamente a elemen-tos del pasivo. Las rebajas de valor de los activos, cuando no se puede recuperar el valor contable,
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reciben el nombre de correcciones o deterioros del valor, pero no se denominan “provisiones”. Esta posi-ción terminológica será entonces objeto de análisis y debate para una futura implementación en nues-tro medio.
La razón de esta concepción radica en la necesi-dad de cuantificar de manera constante el monto del capital confiado, de forma efectiva, a la empre-sa por sus propietarios, que puede proceder de sus aportes iniciales o posteriores, de las ganancias acu-muladas o de las plusvalías y minusvalías que no se hayan considerado realizadas todavía. Las distribu-ciones de dividendos, disminuciones de capital o compra de acciones propias (readquisición de acciones) necesariamente reducen el monto del patrimonio.
Por ello, en un balance redactado según NIIF no figu-ran en el activo ni saldos de accionistas por capita-les pendientes de desembolso, ni saldos de accio-nes propias, aunque dentro de las cuentas que cons-tituyen el patrimonio neto pueden establecerse los detalles que permitan al usuario de la información financiera estar notificado de la existencia y cuantía de estas situaciones.
Si la empresa emite instrumentos financieros relacio-nados con el patrimonio neto (p.ej. opciones sobre acciones), el importe recibido debe considerarse como patrimonio neto, ya que es una parte de la aportación del eventual futuro propietario. Otro problema importante, por la diferencia que supone con el PUC, es la necesidad de separar los componentes de patrimonio neto y de pasivo en los instrumentos financieros compuestos, que tienen una parte asimilada a un pasivo y otra asimilada a un componente del patrimonio. Si la entidad emite, por ejemplo, obligaciones convertibles, debe sepa-rar el valor de los dos instrumentos financieros que componen el instrumento compuesto (las obliga-ciones simples y las opciones para comprar accio-nes al vencimiento), y una vez valoradas por separa-do reconocerlas en la clasificación que les corres-ponda a lo largo de toda la vida de la emisión.
Por último, las NIIF no manejan la categoría de ingre-sos diferidos, que es habitual en el PUC, salvo para tratar las subvenciones de capital, que pueden con-
siderarse como tales, para imputar a resultados, de las inversiones que ayudan a financiar. Las demás categorías de ingresos diferidos no exis-ten como tales, sino que se consideran ingresos corrientes (es el caso de las diferencias positivas por tipo de cambio)
10. Contabilización de los instrumentos financieros
La valoración y contabilización de los instrumentos financieros es, probablemente, la diferencia más notable entre el PUC y las NIIF, puesto que las normas internacionales han impuesto el reflejo de todos los instrumentos financieros en el balance de situación, incluyendo los derivados, y su valoración al valor razonable, salvo contadas excepciones.
Los instrumentos financieros (acciones, obligacio-nes, dinero, préstamos, cuentas por cobrar) son con-tratos que dan lugar a un activo financiero, para una de las partes, y a un pasivo financiero o un instru-mento de capital para la otra. Los activos financie-ros pueden tomar la forma de efectivo o derechos a recibir efectivo u otro activo financiero, o bien dan el derecho de intercambiar instrumentos financieros en condiciones favorables para la entidad.
Los activos financieros que se generan por la empre-sa o se adquieren con el propósito de conservarlos hasta el vencimiento se valoran al costo amortizado, esto es, al costo histórico más los intereses acumula-dos hasta la fecha del balance que se cobrarán en el momento del vencimiento. Los cambios en el costo amortizado son ingresos del periodo. Por otra parte, como son derechos de cobro hay que consi-derar los posibles deterioros del valor, en caso de que el valor contable a costo amortizado no sea recuperable.
Los activos financieros para vender se valoran al costo histórico al adquirirlos, pero posteriormente se llevan por el valor razonable, puesto que es el dato relevante para tomar decisiones sobre cuándo ena-jenarlos.
Los instrumentos financieros derivados, que son con-tratos cuyo precio de referencia cambia de valor en respuesta a cambios en variables económicas pre-determinadas, requieren una inversión muy peque-
ña o nula y contemplan una fecha de liquidación, se consideran siempre activos o pasivos para nego-ciar, y se llevan por tanto al valor razonable, impu-tando al resultado del periodo los cambios de valo-ración.
La cuenta de patrimonio que sirve de contrapartida a los cambios de valor razonable se denomina “Re-serva por valor razonable”.
La información contable sobre instrumentos finan-cieros, en los estados preparados por las empresas según las NIIF, por que no decirlo, es más rica y mucho más compleja que la ofrecida por el PUC, pero también suministra elementos interesantes para juzgar la rentabilidad de la cartera de inversio-nes, al poner de manifiesto no sólo la renta periódi-ca, sino también los cambios experimentados en el valor de las partidas, ya sean plusvalías o minusva-lías.
De otra parte, punto débil de esta forma de enten-der la contabilización, es preciso destacar el hecho de que se basa en clasificaciones realizadas por la propia empresa, lo que implica la necesidad de coherencia del comportamiento con la clasifica-ción hecha inicialmente, ya que de lo contrario la información financiera sobre los instrumentos finan-cieros perderá buena parte de su validez. Para pre-servar esta finalidad, las obligaciones de informa-ción de la empresa en cuando al tratamiento de las partidas son muy completas, y la reclasificación de las mismas está permitida siempre que las partidas de destino se lleven al valor razonable.
Actualmente algunos países de la comunidad eco-nómica europea, no han convalidado como nor-mativa aplicable a las sociedades europeas cotiza-das en bolsa las Normas Internacionales de Conta-bilidad que se ocupan del tratamiento contable de los instrumentos financieros. 11. Información adicional a revelar por empresas coti-zadas en bolsa
Las NIIF están diseñadas pensando en empresas grandes, con relevancia en el entorno económico y proyección internacional. No obstante, muchos paí-ses han adoptado directamente o han adaptado las normas internacionales para ser aplicadas por sus empresas, con independencia del tamaño o la relevancia.
Para establecer alguna distinción en razón de la importancia de la empresa en el entorno económi-co en el que se mueve, hay algunas normas que son particularmente aplicables a empresas cotizadas en bolsa, porque aportan información especial-mente útil para los inversionistas. Es el caso de las que tratan de la presentación de información por segmentos y de las ganancias por acción.
La información segmentada es necesaria para entender, de forma separada, los componentes de la situación financiera, los resultados y los flujos de efectivo de empresas complejas, que desarrollan actividades diferentes u operan en mercados geo-gráficos muy diferenciados. Esta es la situación nor-mal de los grupos que presentan cuentas consoli-dadas.
En la normativa IASB, la empresa debe definir prime-ro qué criterio de segmentación principal emplea para su gestión (por actividades o por mercados), y dar información detallada de los activos, pasivos, gastos e ingresos de cada segmento que haya iden-tificado, así como las inversiones realizadas en cada segmento y las bases para la fijación de precios inter-segmentos.
Además de desglosar información sobre los seg-mentos en el formato principal, las empresas deben informar acerca de los segmentos, utilizando para ello un formato secundario (si, por ejemplo, el princi-pal son las actividades, el secundario serán los mer-cados geográficos), si bien esta información es mucho menos detallada, ya que basta con revelar los ingresos, el importe en libros de los activos y las inversiones en el periodo referidos a cada uno de los segmentos.
Lo que se persigue con el detalle que aporta la seg-mentación es informar al usuario de los estados financieros de las cifras más importantes de la empresa desglosados por los componentes más relevantes del negocio, con el propósito de que pueda distinguir cómo se generan los ingresos, los gastos y los resultados en los mismos, para que pueda comprender los riesgos que tienen y su papel en la configuración de las cifras generales que con-forman los estados financieros de toda la entidad.
Con ello no sólo se puede comprender mejor el
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génesis de las cifras, sino que se podrá proyectarlas para evaluar la capacidad y el rendimiento futuro de la entidad.
12. Información sobre gestión de los riesgos soporta-dos por la entidad
Las entidades que utilizan instrumentos financieros incurren en riesgos de diverso tipo, y la revelación de los mismos en los estados financieros se considera apropiada para las evaluaciones realizadas por los usuarios, de la cuantía y certeza relativa de los flujos de efectivo futuros.
Por otra parte, las entidades que realizan operacio-nes de cobertura pueden mitigar riesgos de tipo operativo o financiero, siempre y cuando las cober-turas cumplan unas condiciones muy estrictas res-pecto de su identificación y eficiencia.
El riesgo de precio se puede manifestar en tres for-mas diferentes:
Dependiendo si el valor del instrumento finan-ciero fluctúa como consecuencia de las varia-ciones en el cambio de las monedas (riesgo de tipo cambiario)En razón de las tasas de interés del mercado (riesgo de tipo de interés), o En virtud del precio por el que se compra y vende el activo en el mercado (riesgo de mer-cado).
El riesgo de crédito se da teniendo en cuenta la posi-bilidad de que una de las partes ligadas por el instru-mento financiero falle al cumplir las obligaciones derivadas del mismo, y ocasione una pérdida finan-ciera a la otra.
El riesgo de liquidez o financiación es el riesgo de que la entidad encuentre dificultades para obtener los fondos líquidos para hacer frente a sus compro-misos relativos a instrumentos financieros, por ejem-plo no poder vender un activo o cobrar a un cliente para pagar, con lo obtenido, un préstamo a su ven-cimiento.
El riesgo de flujo de efectivo es el que produce que puedan variar los cobros o pagos relacionados con un instrumento financiero monetario. Esto se mani-
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fiesta en instrumentos a interés variable, o bien a ins-trumentos cuyos pagos o cobros están unidos a con-diciones establecidas (por ejemplo a la clasifica-ción crediticia del tomador del préstamo).
13. ¿Las NIIF son mejores que el PUC?
En el presente documento se ha tratado de exponer algunas diferencias mínimas que supone la utiliza-ción de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF), frente a estados financieros enmar-cados en la Normatividad emanada en nuestro actual Plan Único de Cuentas. (PUC).
En síntesis, se puede afirmar que las diferencias pue-den ser justificables por el objetivo de las NIIF de ser-vir a los usuarios para tomar decisiones respecto al futuro, finalidad que es más pronunciada en las mis-mas que en el PUC. Esto lleva a exigir más informa-ción (mejora cuantitativa), pero fundamentalmente una información elaborada con otros criterios valo-rativos y de clasificación, que se alejan de la tradi-cional visión objetiva, prudente y basada en el costo histórico del PUC.
Por tanto, es difícil, establecer comparaciones y pro-nunciamientos sobre si la información según NIIF es mejor o peor que la elaborada con el PUC. Se trata de enfoques diferentes que tienen una relevancia muy distinta según los criterios que se empleen para su juzgamiento.
En todo caso, es necesario afirmar que el PUC de 1993 cumple las normas internacionales vigentes en el año de su promulgación. Desde ese momen-to, la dificultad para modificarlo ha determinado que las normas internacionales hayan avanzado, poniendo una distancia mayor con el PUC a medi-da que se trata de captar, medir y representar tran-sacciones y hechos económicos más complejos.
Así, frente a defensores de las NIIF, que las ven como la evolución lógica del modelo contable de cual-quier país, siempre que sean adaptadas conve-nientemente, con el fin de eliminar las enormes posi-bilidades que ofrecen y perjudican la uniformidad, hay otros que ven peligros importantes en el someti-miento de la normativa contable colombiana a las NIIF, porque viola las suposiciones económicas y jurí-dicas en las que se basa el modelo tradicional de la
Por eso La Facultad de Contaduría Pública presenta como eje de su programa académico, en Conta-duría Pública el resultado del estudio “Colombia, un país por construir”, el cual fue un trabajo de carácter prospectivo, presentado como iniciativa desde Col-ciencias, y acogida por la Universidad Nacional, Ofi-cina de Planeación sede Bogotá, en donde se plan-teo la estructuración de un proyecto de nación a largo plazo.
Basado en los resultados del proyecto La Facultad de Contaduría Pública de la Fundación Universitaria San Martin realizó un estudio a nivel institucional en donde se identificaron desde la disciplina contable los problemas que atañen de manera directa a la profesión y los ejes sobre los cuales se orienta nues-tra estructura curricular.
! Corrupción y falta de ética! Baja productividad y rentismo! Alta concentración de la riqueza
Para quien escribe estas líneas el Proyecto Colombia un País por Construir fue la plataforma de lanzamien-to de un grupo de jóvenes investigadores de la Uni-versidad Nacional quienes a través de la adopción de la metodología prospectiva de corte francés documentaron, categorizaron, agruparon y prioriza-ron los problemas críticos que afectan a la sociedad Colombiana.
Corrían los últimos años de la década del noventa y como estudiantes de últimos semestres en la Univer-sidad Nacional encontramos en un seminario lla-mado Problemas Críticos Colombianos dirigido por el Profesor Pedro Amaya la oportunidad de aplicar los conocimientos de la Economía a la reflexión sobre los problemas reales del país.
Colombiaun País por Construir
Reconocimiento al Maestro Pedro Amaya
Efrén Danilo Ariza RuizCoordinador de Investigación Programa
de Contaduría Pública. Investigador
Grupo Base Proyecto ProspectivoColombia un País por Construir
Entre los mitos mayores está el
de creer, y hacer creer, que lo
que se dice acerca de la
educación es igual a lo que se
hace en educación, sin
embargo como en la ética, la
distancia entre la retórica y la
realidad suele a veces ser
sideral. De ahí que se tome
como referente la exhortación:
“Al aspirar a objetivos
elevados… hay que contar con
que los docentes y
administrativos se dedicarán a
conseguirlos. Por lo tanto, si se
plantean objetivos no ha de
hacerse livianamente ni
esperando lograrlos mediante 1algún proceso semimágico"
1. BOLOOM Benjamín J. Taxonomía de los objetivos de la educación, Bue-nos Aires, El Ateneo, 1981.
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El profesor Amaya a partir de su experiencia como director de Colciencias, Director del Instituto SER de investigaciones, Fundador de la Fundación Andina para el Desarrollo tecnológico y Social TECNOS, logro hacer de nosotros unos investigadores, com-prometidos con el país y rigurosos metodológica-mente.
El 30 de diciembre del año 2005, el maestro Amaya fue sorprendido por la muerte, las siguientes líneas se constituyen en un pequeño homenaje y en un pro-fundo reconocimiento al maestro, al amigo, al inte-lectual inquieto, deliberante, soñador que se atrevió a pensar en un Proyecto Colectivo de País y sedujo con esa idea a varios de quienes fuimos sus estu-diantes y asumimos ese reto como nuestro proyecto de vida.
1. RESULTADOS GENERALES DEL PROYECTO COLOMBIA UN PAÍS POR CONSTRUIR
Concebida como un sistema, la sociedad colom-biana se caracteriza por ser inestable, compleja, confusa y conflictiva. En un sistema como el descri-to, se presenta una dicotomía entre problemas de relativa importancia y los de suma importancia que no se han convertido en verdaderos retos; de ellos poco se habla. Es así como se atacan los síntomas y no las causas; se otorga mayor importancia a la dis-cusión coyuntural sobre la reactivación económica que a la forma de mejorar la distribución del ingreso.
Una mirada general a cada uno de los problemas señala que la sociedad colombiana es desigual, atrasada, atemorizada, encerrada en sí misma y con escasa visión de futuro. Desde la conquista ha sido atropellada, manejada a empellones y, por ende, sometida; las grandes mentiras se convierten en verdades; prima el interés individual sobre el colectivo, el país carece de memoria y prima la doble moral.
Resulta claro que en los últimos años la situación ha venido deteriorándose en forma progresiva; los pro-blemas del pasado se han agravado y han apareci-do nuevos que hacen la situación más difícil. Se han venido aplicando fórmulas universales sin adapta-ción a las condiciones propias del país.
1.1 PROBLEMAS CLAVE DE LA SOCIEDAD 2COLOMBIANA.
El análisis estructural efectuado identificó los proble-mas “clave” del sistema social colombiano y los divi-dió en dos clases: esenciales y medulares.
Los primeros se caracterizan por ser condicionantes (motrices) de la totalidad del sistema, por lo cual es prioritario enfrentarlos y darles solución. Para el caso que nos ocupa son tres:
CorrupciónImpunidadViolencia
Han sido definidos así:
Corrupción: en Colombia se presenta en forma cre-ciente la apropiación privada de los bienes públi-cos.
Impunidad: En Colombia la ley no se aplica o se apli-ca indebidamente, favoreciendo el interés particu-lar sobre el interés social.
Violencia: Existe baja capacidad de la sociedad colombiana para crear, construir, desarrollar y utilizar mecanismos adecuados para regular y controlar los conflictos entre los diferentes individuos, grupos y sectores que la conforman.
Los problemas medulares, altamente motrices y dependientes, han sido definidos como aquellos que tienen alto impacto sobre el sistema, poten-ciándolo o desactivándolo; y a la vez están condi-cionados por los demás problemas, especialmente por los esenciales.
Son ellos :
Debilidad del EstadoConcentración de la riqueza y del ingresoConcentración del poderBaja calidad y cobertura de la educaciónFalta de visión de largo plazo Bajo capital social.
Han sido definidos de la siguiente forma :
Debilidad del Estado: El Estado se ha caracterizado
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por carecer de presencia, efectividad y legitimidad, dando orígen a una seria crisis institucional.
Concentración del poder: La mayoría de la pobla-ción colombiana ha sido excluida de la propiedad de la tierra, de los demás medios de producción, de la participación política y de la toma de decisiones que afectan su presente y su futuro.
Concentración de la riqueza y del ingreso: Colombia presenta un elevado y crónico nivel de desigual-dad, el cual se manifiesta en la distribución de la riqueza, donde el 62% del ingreso queda en manos del 20% de la población.
Falta de visión de largo plazo: La sociedad colom-biana ha sido incapaz de concebir sueños colecti-vos, para la construcción de un proyecto de nación.
Baja calidad y cobertura de la educación: En Colom-bia el sistema educativo es pobre, atrasado en con-tenidos, formas y procesos, excluyente, desintegra-do, ineficiente y no responde ni a las necesidades sociales ni a las individuales, desconociendo a sus principales actores: los maestros, los estudiantes y la sociedad.
Bajo capital social: En Colombia la estructuras socia-les no generan los lazos de confianza y cohesión social necesarios para alcanzar niveles de desarro-llo integral.
Estos nueve problemas clave, ubicados en la zona de poder y conflicto del plano motricidad -
3dependencia, se convierten en un reto para los colombianos y constituyen el punto de partida para el diseño de estrategias que permitan mini-mizarlos y resolverlos, con lo cual se avanzaría hacia la solución de la mayoría de los problemas críticos colombianos 2. EL PROYECTO COLOMBIA UN PAÍS POR CONSTRUIR Y LA ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA
El trabajo curricular de la Facultad de Contaduría Pública de la FUSM se inspira en la anticipación y la
proactividad como elementos básicos que deben permitir cambios radicales en el sistema universitario colombiano en el corto, mediano y largo plazo. Para su ejecución se adoptaron los elementos metodoló-gicos de la prospectiva de corte francés enriqueci-dos con la teoría de sistemas, el análisis de proble-mas y la planeación estratégica situacional.
2.1 IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE VARIABLES
Para analizar el futuro desde la prospectiva, se pro-pone darle al análisis una visión global, consistente en tener en cuenta un gran número de variables (científicas, tecnológicas, económicas, políticas, socioculturales, etc.) identificando los problemas actuales y que potencialmente enfrenta la educa-ción superior colombiana.
La pertinencia del estudio prospectivo depende de la definición correcta de las variables a analizar (pro-blemas). Con el objetivo de identificar en forma pre-cisa los problemas que pretende enfrentar el pro-grama de Contaduría Pública. Este fue el propósito de las conferencias y documentos elaborados por la facultad así como el desarrollo de un instrumento aplicado a una muestra de docentes, lo que permi-tió identificar el contexto global, nacional, regional y local para definir las variables clave.
Con el fin de identificar, definir y analizar los principa-les problemas que persigue enfrentar el programa, se utilizó la técnica de “árbol de problemas”, a tra-vés de la cual se determinan la mayoría de los pro-blemas vinculados con una situación dada, presen-tando la información de manera sencilla y simplifi-cada.
Se parte del criterio prospectivo básico según el cual se requiere conocer el presente, para actuar sobre el futuro. Sólo mediante la definición y análisis de pro-blemas es posible actuar con el fin de contribuir en la modificación de las actuales tendencias de la sociedad colombiana desde el programa de Con-taduría Pública de La FUSM.
Se entiende como problema el conjunto de hechos, circunstancias y obstáculos que no permi-ten el cabal funcionamiento de la sociedad colom-biana. En otras palabras, entendemos por proble-ma un desfase entre lo que somos y lo que desea-
2. Tomado de AMAYA Pedro et al, Colombia Un País por Construir. Retos Pre-sentes y Futuros para la Sociedad Colombiana. Universidad Nacional de Colombia. Editorial Unibiblos. Bogotá 2001.
3. El plano motricidad - dependencia es uno de los resultados obtenidos a partir del análisis estructural. Divide los problemas en cuatro zonas de acuerdo a su nivel de motricidad y dependencia. En la zona de poder se ubican los problemas de alta motricidad y media-baja dependencia (esenciales), en la zona de conflicto se ubican los problemas de alta motri-cidad y alta dependencia (medulares).
mos ser; la relación negativa entre el ser y el deber ser.
La identificación y definición de los problemas bási-cos se efectúa conforme a los siguientes criterios, partiendo del principio de que cada problema debería convertirse en una variable para el análisis estructural que se detallará más adelante:
Ser estructural, o sea, no derivarse de una coyuntura cortoplacista, sino, por el contrario, permanecer durante un período no inferior a cinco años o presentarse de manera intermiten-te en un periodo de diez años.Tener sentido de universalidad, entendida ésta como el hecho de afectar a la mayoría de per-sonas y entidades relacionadas con la educa-ción superior, convirtiéndose en un impedimen-to para su misión.Contar con autonomía, es decir, tener caracte-rísticas propias y ser susceptible de identificarse como si se tratara de una variable independien-te.Tener fuerza, de tal manera que pueda conver-tirse en determinante o causa de otros proble-mas y haberse identificado los “actores sociales” que impiden su solución, toda vez que ésta podría ir en contra de sus intereses.Requerir y ser susceptible de solución, siempre y cuando se cuente con la voluntad y la decisión política adecuada.
Seis elementos conformaron el análisis de cada uno de los problemas: definición, aspectos conceptua-les, antecedentes históricos, características del pro-blema, causas y consecuencias.
La definición pretende determinar en forma pre-cisa y clara las características genéricas y dife-renciales de cada problema. Se expresará en forma resumida y sin establecer implicaciones.Los aspectos conceptuales están referidos a las diferentes concepciones elaboradas acerca de las implicaciones, características y juicios relativos a cada problema. Se mencionarán algunas de las diferentes teorías desarrolladas frente al problema objeto de análisis. Los antecedentes históricos que incluyen los prin-cipales sucesos o hechos que confluyeron al ori-gen del problema. Se efectuará una descrip-ción analítica que permita ver en forma dialécti-
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ca la sucesión y el encadenamiento de los hechos referidos.Las características del problema a través de las cuales se realizará una descripción de cada uno de los principales elementos propios del pro-blema, de tal manera que pueda diferenciarse en forma clara y precisa de los demás proble-mas.Para cada uno de los problemas se identificarán las principales causas. De igual manera se esta-blecerán los efectos o consecuencias más rele-vantes.
Todo lo anterior debe permitir la construcción del “ár-bol de problema”, en el cual se establecerán las relaciones causa - efecto de cada uno.
A partir de la definición de los problemas (variables) a estudiar se podrán desarrollar las siguientes etapas del Análisis de la reforma curricular del Programa.
2.2 IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES CLAVE (ANÁLISIS RELACIONAL)
El "análisis relacional” es una de las técnicas más potentes de la prospectiva. Está basado en el mismo concepto de "estructura", es decir, una representación mental de la realidad que permite entenderla como un todo cuyos elementos ejercen relaciones de interdependencia. Estas relaciones facilitan la determinación de la causalidad en los fenómenos que se analizan y proporcionan la infor-mación necesaria para determinar la importancia de cada uno.
Con el mencionado análisis se estudian las relacio-nes, se identifican y jerarquizan las limitantes clave que inciden fuertemente sobre la evolución futura del sistema en cuestión. El descubrimiento de estas limitantes clave permite plantear las preguntas perti-nentes, y éstas serán la base fundamental sobre la cual se podrán construir escenarios futuros para la educación superior.
El análisis relacional, es una técnica que ofrece la posibilidad de describir la problemática que preten-de enfrentar el programa como un sistema de cau-salidad con la ayuda de una matriz ( ver Cuadro 1) que pone en relación todos los elementos que lo constituyen.
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Para el uso del análisis relacional en el proceso pros-pectivo se llevarón a cabo cuatro actividades:
Definición de los problemas como variablesUbicación de los problemas en los subsistemas y en la Matriz relacionalEstablecimiento de las relaciones en la MatrizDeterminación de las variables clave o esencia-les.
El diseño de la matriz debe tener en cuenta los siguientes elementos:
Que en ella queden claramente ubicados cada subsistema con sus correspondientes pro-blemas (variables).Que en cada subsistema se puedan identificar claramente los problemas internos que lo con-forman, así como los problemas externos.Que esta estructura permita visualizar las interre-laciones que se establecen entre los diferentes problemas, haciendo posible identificar:
La acción de las variables internas sobre sí mismas.La acción de las variables internas sobre las externas.La acción de las variables externas sobre las internas.La acción de las variables externas sobre sí mismas.
Para el establecimiento de las relaciones se diseña
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la Matriz relacional, consistente en un cuadro de doble entrada, de relación directa entre variables, de modo que la calificación X (i,,j) de la matriz se toma según los siguientes criterios de valoración:
X ( i,j ) = NULO ( N ) Cuando la variable i no tiene nin-
gún tipo de incidencia sobre la variable j.X ( i,,j ) = DÉBIL ( D ) Cuando la variable i tiene una inci-dencia débil sobre la variable j.X ( i, j ) = MODERADO ( M ) Cuando la variable i incide en forma importante sobre la variable j.X ( i, j ) = FUERTE ( F ) Cuando la variable i es determi-nante, e incide de forma directa y decisiva sobre la variable j.
Cuadro 1 : Matriz de análisis relacionalUn examen de la matriz nos permite establecer cuá-les son las variables que actúan con más fuerza y de manera directa en el sistema. Sin embargo esta matriz no es una herramienta suficiente para descu-brir las variables implícitas en el sistema y que pue-den tener también gran influencia sobre el futuro del programa, porque en todo sistema además de las relaciones directas existen relaciones indirectas entre las variables que se establecen a través de bucles de influencia y otro tipo de relaciones efec-tuadas de modo interactivo y en ambos sentidos (“feedback”). Normalmente, cualquier matriz de influencias soporta decenas de variables que con-forman varios millones de interacciones bajo forma de cadenas o bucles. Para la mente humana resulta muy complicado comprender y representar la red de relaciones, por ello es necesario recurrir a las téc-nicas de ordenador y realizar un tratamiento infor-mático de la matriz gracias al método MIC-MAC que es un programa de multiplicación de matrices.
La clasificación directa es la resultante del juego de
relaciones a corto y mediano plazo; por lo general su horizonte corresponde a menos de un decenio. Entre tanto la clasificación indirecta integra efectos en cadena que requieren necesariamente tiempo y sitúa en un horizonte más allá del mediano y corto plazo. Por lo tanto, para los objetivos que persigue nuestro análisis resulta conveniente estudiar las rela-ciones indirectas obtenidas gracias a la aplicación del método MIC-MAC.
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PROBLEMAS
CRÍTICOS
PROBLEMA 1
:
PROBLEMA 2
PROBLEMA n
MOTRICIDAD
Suma de Filas
PROBLEMA 1 PROBLEMA 2 : PROBLEMA nMOTRICIDAD
Suma de Filas
TOTAL
4. GODET, Michael, De la anticipación a la acción. Manual de prospecti-va. Editorial Alfaomega, Barcelona 1997.
2.3 APLICACIÓN DEL MÉTODO MIC-MAC
El método MIC-MAC surge como un desarrollo de la disciplina de la prospectiva de corte francés, cons-
4truido por Michel Godet ante la necesidad de iden-tificar las relaciones indirectas entre las variables. Es un programa de multiplicación matricial que apli-cado a la matriz relacional, permite estudiar la difu-sión de los impactos por los caminos y bucles de reacción y por consiguiente permite jerarquizar las variables por orden de motricidad (teniendo en cuenta el número de caminos y bucles de longitud 1, 2,..,n que salen de cada variable), y por orden de dependencia (teniendo en cuenta los caminos y bucles de longitud 1,2,..,n que llegan a cada varia-ble).
Este método permite establecer las relaciones indi-rectas y los efectos “feedback” entre las variables obteniendo, en primer lugar, una clasificación de los problemas que pretende enfrentar el programa, en función de su sensibilidad al entorno, que en ade-lante llamaremos dependencia, y en segundo lugar, una clasificación de las limitantes en función de su impacto sobre las demás, a la cual se deno-minará motricidad.
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Dr. Pedro José Amaya Pulido
Hasta siempre profe no hay pala-
bras para agradecer todo lo que
me brindo personal y profesio-
nalmente usted es un ejemplo
para quienes queremos llegar un
día a ser verdaderos maestros.
agrupación de las variables en cuatro categorías: Las variables autónomas, las motrices, las depen-dientes y las de enlace. Esto se observa en los cua-drantes de una gráfica cartesiana donde se mues-tra una nube de puntos que representan a cada una de las variables relacionadas en la matriz que tienen como coordenadas los valores de depen-dencia en las abcisas y motricidad en las ordena-das. En el Cuadro 3 se puede observar el plano car-
Cuadro 2: Ejemplo de resultados del análisisMIC - MAC
El programa MIC-MAC establece un “ranking” donde se organizan las variables de menor a mayor de acuerdo a los niveles de motricidad y depen-dencia como se muestra en el siguiente ejemplo.
En una tabla de este tipo se pueden leer las varia-bles con su nivel de motricidad y dependencia medidos en porcentaje, es decir, la influencia o sus-ceptibilidad de cada una de las variables a la inte-racción con las demás. La tabla muestra este por-centaje y el rango que ocupa cada variable. En el rango n está la más motriz o dependiente, según el caso, y en el rango 1 la variable de menor motrici-dad o dependencia.
Otro resultado que arroja el análisis MIC-MAC es la
Cuadro 3: Plano Cartesiano de Motricidady Dependencia
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V01V02V03
Motricidad% rango6.00 196.22 225.97 18
Dependencia% rango4.56 123.34 45.29 16
Nombre Variable
baja inversión públicavisión de corto plazoMarginación
MOTRICIDAD
Alta
Baja
ZONA DE CONFLICTOVARIABLES DE ENLACELas variables de esta zona son muy motrices y, al mismo tiempo, muy dependientes. Influ-yen significativamente sobre las restantes pero, al mismo tiempo, están supeditadas a ellas. Susceptibles de consolidar estrategias.
VARIABLES DEPENDIENTESAquí se encuentran variables de baja motrici-dad y alta dependencia (dependientes).Estas variables son resultados o consecuen-cias de la influencia de las zonas de poder y de conflicto. Susceptible de ser tomadas como objetivos.
ZONA DE PODERVARIABLES MOTRICESAquí se encuentran variables de alta motrici-dad y baja dependencia.Se consideran importantes, porque poseen una gran influencia sobre las restantes y no están casi subordinadas a ellas. Son las que hay que afrontar hoy y ahora
VARIABLES AUTÓNOMASAquí se encuentran variables de baja motrici-dad y baja dependencia. Son variables que no juegan un papel significativo dentro del siste-ma.
DEPENDENCIA
Baja Alta
InvestigaciónContable en Colombia
La falta de recursos y el despilfarro de los mismos en la administración publica y privada, asi como el desinterés académico de los estudiantes y la esca-sa motivación por parte del cuerpo docente son los principales factores que traen como consecuencia un bajo nivel de desarrollo investigativo.
Es un tema controversial puesto que las cosas que se dicen al respecto se contradicen con la realidad.
“Lo contable ha sido hasta ahora un terreno inexplo-rado desde el punto de vista de la investigación, prácticamente virgen, pero en el cual se pueden desarrollar potencialidades siempre y cuando el esfuerzo sea grande y los recursos que se utilicen sean oportunos”.1
“En materia contable los avances en investigación han sido mínimos y no han tenido el impulso nece-sario para ser reconocidos nacional e internacional-mente, y los pocos estudios realizados no han sido de gran importancia”2 o mejor no se les ha prestado la atención que se merecen.
Pero creer que no se desarrolla investigación conta-ble en Colombia es un poco atrevido puesto que la realidad nos muestra un panorama diferente, aun-que no muy desarrollado pero tampoco inexplora-do. Todo ha sido un largo proceso que poco ha poco ha empezado a surgir, hasta tal punto que las mas importantes universidades del país en sus facul-tades de contaduría publica están creando y basando su proceso de formación profesional en líneas de investigación impulsada por los docentes y creado por los estudiantes, involucrando de esta manera a todo el cuerpo contable, para el creci-miento de la profesión y fortalecerla.
Así mismo se esta creando conciencia de la proble-mática y de los inconvenientes futuros que la falta de investigación pueda traer para el desarrollo eco-nómico empresarial, y si bien es cierto que existe poca investigación contable eso no significa que
sea un terreno virgen, por eso mismo actualmente se están desarrollando convenios entre las universi-dades y centro de investigaciones, por ejemplo en IV Simposio Internacional de Investigación, realizado en octubre por CCINCO y la Universidad de Maniza-les con el objetivo de fortalecer los procesos acadé-micos investigativos de las universidades, institutos y centros de investigación contable.
Otro ejemplo muy claro de ello es el énfasis de las universidades para promover las líneas de investiga-ción como la Pontificia Universidad Javeriana con líneas en Contabilidad Gerencial, Gubernamental y Financiera; así mismo La Universidad del Valle con línea de investigación en Contabilidad Publica, Uni-boyaca con costos ambientales, Contabilidad Publica e informática contable y como un ultimo ejemplo esta La Fundación Universitaria San Martín que tiene una estructura administrativa de investiga-ción claramente diseñada para implementar una cultura de investigación en todos nosotros.
El II encuentro de semilleros de investigación organi-zado por el nodo de Bogotá el cual esta compuesto por 12 universidades de la Capital en la que esta incluida nuestra fundación que tiene como objetivo fomentar la investigación en los estudiantes y docentes, dándoles la oportunidad de presentar sus proyectos y de conocer los de otros dentro de los diferentes eventos realizados por este nodo.
Otro organismo interesado en la investigación con-table es La Fundación para la Investigación y Desa-rrollo de la Ciencia Contable (FIDESC) quienes reali-zan seminarios permanentes de investigación, que son gratuitos para estudiantes y profesores que hagan parte de la institución, cátedras internacio-nales en homenaje a profesionales reconocidos en el campo de esta materia y por ultimo asesoran a las universidades para la organización de semilleros de investigación que promuevan investigación para el mejoramiento del área contable.
Para concluir se puede decir que la investigación contable esta en proceso de evolución y es eviden-te que se necesita de ella para fortalecer la profe-sión y de una u otra manera hacer de ella un soporte sólido para mantener o mejorar los procesos conta-bles necesarios para el optimo desarrollo de las empresas nacionales que mantiene la economía del país.
Hoy por hoy el
desarrollo de la
investigación
contable en
Colombia es tal vez
uno de los problemas
mas preocupantes
en todo el gremio
contable, tanto en la
parte académica
como en la parte
profesional.
Francy Dayana BuitragoEstudiante de Primer Semestre
de Contaduría PublicaFundación Universitaria San Martín
1 Diego Fernando Jiménez GilEstudiante de Contaduría Publica Universidad del Quindío.Juan Carlos Arroyave.
Si la es tu casa,encocinamos como mamá
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Suficiente
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obtener un análisis más ágil y acertado de la situa-ción económico-financiera del ente, esto en el caso de los usuarios externos de la información contable, los cuales necesitan determinar con exactitud cual es la estabilidad económica de las empresas, cada uno con un propósito determinado, dos de los usua-rios importantes son:
Los inversionistas extranjeros: son los proveedo-res de capital de riesgo, Interesados en el reem-bolso de su inversión los estados financieros les ayuda a decidir si comprar, vender, o retener su inversión o la rentabilidad y liquidez propiciadas en las mismas. Proveedores internacionales: Interesados en conocer la capacidad de endeudamiento y pago de la empresa.
“Para las organizaciones y los usuarios de la informa-ción contable será muy positiva la incorporación de nuevos instrumentos de información e informes con-tables, que permitan conocer con más precisión la actividad desarrollada por las empresas y sus resul-tados. Igualmente, los niveles de calidad y transpa-rencia de dicha información aumentaran completa sobre partes vinculadas, informes desarrollados con
4profundidad por el marco internacional.”
Por otro lado la adopción de los estándares interna-cionales de contabilidad es ”una medida excelente
5para capacitarse y tener más oportunidades” , en el ámbito laboral, ya que se puede competir con con-tadores de otros países, obviamente teniendo la pre-
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LosEstándares Internacionalesde Contabilidad Distorsionan
las Tecnologías Contables Ensayo
Erica Ruth Rodríguez CortesFundación Universitaria San Martín
Facultad Contaduría Pública
1. Rojo Alfonso, Revista Aula Abierta, La información contable en la era de las nuevas tecnologías, www.madrimasd.org/revista/revista32. Gómez Villegas Mauricio, Revista Conciencia, No. 3 Pág.8 facultad de contaduría publica FUSM3. Ríos Obando Julián Andrés Universidad del Quindío www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs4. www.ucentral.edu.co/pregrado/ciencias%20economicas/contaduria5. www.supervalores.gov.co/comentario_65.doc
6. www.ucentral.edu.co/pregrado/ciencias%20economicas/contaduria7. www.supervalores.gov.co/comentario_65.doc
paración correcta y el manejo adecuado de las nuevas tecnologías contables implantadas en el país. En palabras de Charles Darwin “No es la espe-cie más fuerte o la más inteligente la que sobrevive, es la que más se adapte al cambio”.
Pero de igual manera los estándares internacionales de contabilidad no son del todo favorables sobre todo para “las micro, pequeñas y medianas empre-sas (MIPYMES), que representan un importantísimo porcentaje de las organizaciones empresariales nacionales y que, por sus particulares característi-cas, escapan al rango de acción de las normas internacionales (IAS IFRS), actualmente estructura-
6das” , ya que estás normas no están creadas para la administración de pequeñas circulaciones de capital, sino por el contrario para la manejar las gran-des empresas o multinacionales situadas en países como EE.UU.
Teniendo en cuenta esto las MIPYMES deben realizar una inversión no prevista ya que deben capacitar a sus empleados para el manejo de este nuevo siste-ma y actualizar de alguna manera los software con-tables que también hacen parte esencial de las tec-nologías contables.
Si bien es cierto que la aceptación de los nuevos estándares internacionales de contabilidad es una forma para que las empresas expandan sus merca-dos, también es un método que se ha ido implan-tando paulatinamente en los países latinoamerica-nos y subdesarrollados para que EE.UU. pueda manejar y proteger de una manera más eficaz sus grandes masas de capital financiero, por ello si las tecnologías contables son modificadas y afectadas de tal forma, la contaduría perdería uno de sus pro-pósitos que se hace parte de prestar este servicio a la sociedad, un ser vicio que beneficia a todos y no únicamente a unos cuantos.
Por ello las tecnologías contables están en peligro no solo de ser modificadas, sino de perder por com-pleto el direccionamiento y objetivos que ha tenido desde la creación del Decreto 2649 de 1993, ya que éste es una norma jurídica, en cambio el marco conceptual de los internacionales de contabilidad es un pronunciamiento de orden técnico contable,
entonces, mientras el decreto ordena, el marco del IASB (International Accounting Standard Board) orienta.
Además los estándares internacionales de contabili-dad no toman en cuenta las características propias de cada país, ya que cada uno tiene unas, técnicas y tecnologías contables establecidas de acuerdo a sus condiciones socio-económicas que en ningún caso pueden llegar a ser iguales para todos, por tanto no todos los países pueden estandarizarse de esta forma, por ejemplo Colombia no tiene el mismo nivel económico de países como México, Argentina, Perú, etc. es allí donde se encuentra la gran falencia de las normas internacionales.
Así como las normas internacionales son una buena oportunidad para capacitarse, también ha desper-tado el afán de muchas universidades del país por capacitar a sus futuros egresados, aunque algunas ya se están preparando deben realizar una transfor-mación en sus planes de estudio con el fin de instruir a los estudiantes desde un principio, y “si bien es cier-to que los contadores se deben empezar a preparar por su propia cuenta también se necesita del Esta-
7do un respaldo y colaboración al máximo” .
Por que de lo contrario esto puede conllevar a un caos por la desactualización del 90% de los conta-dores colombianos que deberán empezar una maratón por actualizarse y aprender a manejar las “Nuevas tecnologías contables”.
De este modo los estándares internacionales de contabilidad al ser adoptados en Colombia dan un giro de 180° a las técnicas y tecnologías contables que hasta ahora se manejan, un giro incierto para muchas empresas, desalentador para muchos con-tadores, desorientador para los estudiantes, un desafío para las universidades y desconfianza para el país en general.
BIBLIOGRAFIADecreto 2649/1993, Decreto 2650/1993 capitulo I y IIGómez Villegas Mauricio, Revista Conciencia, No. 3 Pág.8 facultad de contaduría publica FUSM www.monografias.com/trabajos16/teoria-contable-estandares/teoria-contableRojo Alfonso, Revista Aula Abierta, La información contable en la era de las nuevas tecnologías,
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La contabilidad es el sistema de información eco-nómico-financiero por excelencia que tanto en el ámbito interno, como externo, tiene una función de
1comprobación y de gobierno” .
Por ello es importante que este sistema de informa-ción tenga unas herramientas para facilitar las tareas en la disciplina contable, como por ejemplo las tecnologías contables, que son “las normas con-tables por medio de las cuales se interpreta y codifi-ca la realidad económica. Las tecnologías, por tanto se usan de acuerdo a objetivos, contextos y
2necesidades” .
Pero las tecnologías contables (normas) están en ries-go de tener un cambio radical junto con las técni-cas que se han utilizado desde que entró en vigen-cia el decreto 2649 de 1993, esto debido a la adop-ción de los estándares internacionales de contabili-dad.
“Si miramos con detenimiento el mundo va, a pasos agigantados, hacia una globalización de la econo-mía, por ello sería deseable que la información que se ofrece a través de los estados contables se base
3en normas de razonable uniformidad. “
Teniendo en cuenta que las empresas necesitan expandir sus mercados hacia el exterior, se hace necesaria la regulación contable por medio del estándar internacional, que ofrece nuevas tecnolo-gías contables que permiten presentar los estados financieros de una forma uniforme y de este modo
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OBJETIVO GENERALDescubrir el motivo por el cual las universidades de la ciudad de Bogota ofrecen pocos postgrados en contaduría
ANTECEDENTES DEL PROBLEMADurante las últimas décadas, las compañías del mundo occidental tomaron conciencia de la estra-tégica importancia que representa la administra-ción de la calidad total para la sanidad de sus empresas. Comprendieron que ésta les permitiría ser competitivas en los mercados nacionales e inter-nacionales. Así pues se ha iniciado un proceso de mejoramiento continuo.
La calidad satisfactoria de un producto o servicio va de la mano con los costos. Y es que uno de los obs-táculos principales para el establecimiento de un programa mas académico de calidad en años anteriores era la noción equivocada de que el logro de una mejor calidad no requiere de costos. Lo que conllevaba a las empresas a una continua perdida o mala utilización de los recursos. Esto incluye des-perdicios de material, desperdicios de mano de obra, desperdicios de tiempo de equipo y en con-secuencia implica mayores costos.
Hoy, no solo se reconoce la capacidad de medi-ción en los mismos programas de calidad, sino que estos costos son centrales para la administración e ingeniería del control moderno de la calidad total, así como para la plantación estratégica del nego-cio de compañías y plantas.
Con Tantos factores involucrados en la administra-ción de los costos que cumpla con las demandas del mercado, es esencial que una compañía y una planta tengan un sistema claro y bien estructurado que determine, documente, coordine y mantenga todas las actividades claves que son necesarias para asegurar las acciones de calidad en todas las operaciones pertinentes de la compañía y planta.
Sin esta integración de costos, mucha compañías pueden perder en lo que puede considerase la competencia interna de la compañía, su explosiva complejidad tecnológica, organizacional y mer-cantil y por otra parte, la habilidad de sus funciones de administración, de plantación y control efectivo de la parte económica, calidad de producción y optimización de recursos.
Del anterior análisis radica la importancia de la con-cientizacion para las universidades en la creación de especializaciones en áreas tan importantes como es costo. Continuamente las empresas bus-can ayuda y asesoria y necesitan de personas expertas y dispuestas, con su cúmulos de conoci-mientos, a la prestación, recopilación y uso de los costos relacionados con la optimización.
JUSTIFICACIONEs de suma importancia, el descubrir el porque las universidades ofrecen pocos postgrados en el área de costo, mirar si el problema radica en los estudian-tes o en la demanda del mercado, que de hecho consideramos no ser así, ya que cada día las empresas se muestran mas planificadoras en los niveles de consumo y requieren planes estratégicos para la medición.
Mediante entrevistas y encuestas lograremos des-cubrir el porque del problema y hasta que punto las empresas podrán abastecer sus necesidades, en la contratación de personal con conocimiento de cos-tos. De igual forma descubriríamos si otros postgra-dos afines has sustituidos los costos.
MARCO CONCEPTUAL “Por postgrado se entiende cualquier actividad de formación que se imparta o a la que se acceda, después de la obtención del tirulo universitario. (En
carreras que exigen cuatro o mas años de escolari-dad superior). En el ámbito internacional, se suele encontrar hoy oferta formal (especializaciones, maestrías, doctorados, y postdoctorados.) y no for-mal de postgrado (cursos e incluso programas cor-tos en modalidades de “educación continuada” y de reciclaje).
En general para ocuparnos de nuestro objetivo plas-mamos una definición vaga y generalizada que es la siguiente: El postgrado es un tipo de formación de un nivel mas avanzado y especifico de una carrera en particular, lo cual tiene como objetivo es la pre-paración para ejercer un ámbito especifico de carrera elegida. En lo concerniente a los postgrados se clasifican en: Especialización, Maestría (master o magíster), y doctorado.
Especialización: Es brindar conocimientos y entrenamiento profesional en un campo de saber a fin al de pregrado, actualizando y pro-fundizando el conocimiento y refinando habili-dades y destrezas.Maestrías: Es brindar conocimientos avanzados en un campo del saber académico o profesio-nal.Doctorado: Es brindar preparación para la inves-tigación original que genere aportes significati-vos al acervo de conocimientos de una discipli-na.
En la mayoría de los países de América Latina, los postgrados surgieron espontáneamente, a partir de la segunda mitad del siglo pasado, por factores tales como interacción de los sistemas nacionales con los otros países con mayor desarrollo, visitas, y estancias de profesores extranjeros, becas en el exte-rior, contacto mas estrecho con la literatura científi-ca internacional y mayor demanda de credencia-les académicas y profesionales. Los postgrados han tenido manifestación desigual por la dificultad de adaptar un modelo diseñado para atender las necesidades de titulados universitarios no profesio-nales, como es el caso de los Estados Unidos de América, en donde los pregrados no suelen dar acceso directo al ejercicio de una profesión reco-nocida y reglamentada.
¿ C U A L E S L A I M P O RT A N C I A D E L A CONTABILIDAD DE COSTOS?Esta contabilidad se ocupa de la clasificación, acu-mulación, control y asignación de costos. Se clasifi-can los costos de acuerdo a patrones de comporta-
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miento, actividades y procesos. Los costos puede acumularse por cuentas, trabajos, procesos, pro-ductos, o segmentos.
Proporciona informes relativos a los costos para medir la utilidad y evaluar el inventario(estado de resultados y balance general).
Ofrece información para el control administrativo de las operaciones y actividades de la empresa (infor-mes de control).
Proporciona información para fundamentar la pla-neación y la toma de decisiones (análisis y estudios especiales.)
APLICACIÓNPara efectos de la presente investigación se aplico una encuesta a los diferentes decanos y/o sección de postgrados, de las universidades que ofrecen pro-gramas en contaduría.
La encuesta se realizo en 17 universidades donde se obtuvo repuestas inesperadas, como también res-puestas concretas, reales y muy bien fundamenta-das del porque no se ofrecen postgrados en costo. Es verdaderamente sorprendente que un tema tan importante para las empresas industriales, como los costos, las universidades lo tengan como una sim-ple materia vinculada a un programa. Nos dimos cuenta que no existe él más mínimo interés de vin-cular un completo programa de costos en estas. Se opina que puede ser una materia de autoaprendi-zaje, otras no han estudiado la posibilidad, de igual forma respuestas como nunca nos hemos pregun-tado él porque no se ofrece este postgrado.
Gráfica 1
Gráfica 2Oferta de Postgrados en Contaduría Pública
Oferta de Postgradosen el Area de Costos
Trabajo Escrito
Diana Medina LoperaCarlos Rivera
EstudiantesFacultad de Contaduría Pública FUSM
Participantes en elXIII Congreso de Teoría Contable.
29
3
14
02468
10121416
Gráfica 3Áreas de Mayor demanda en Postgrados
Gráfico 4Razones por las cuales no se tomanPostgrados en Costos
CONCLUSIONESLos estudiantes de contaduría tiene muy claro y son concientes que el área de costos es impor-tante, que manejarlos es indispensable.Muchos de los encuestados quisieran realizar postgrado en esta área, reconociendo la impor-tancia de estos para las industrias.Se maneja preocupación, porque durante el pre-grado la inducción no es suficiente, la falta de concientizacion de su importancia por parte de los docente es deficiente, lo que conlleva a una desmotivación del alumno ante estos.Existe la idea de que es una área demasiado complicada, y en la mayoría de las encuestas se manifiesta es una materia de poco agrado y sin importancia para la profesión.
RECOMENDACIONESEs de gran importancia hacer un análisis del por-que tan pocas universidades ofrecen postgra-dos en costo, si el 37% de los estudiantes encues-tados, desearían realizar un postgrado en esta área.Se requiere mas motivación de parte de los docentes, en infundir la importancia de la mate-ria durante la carrera y hacerla ver como una rama importante e interesante de la profesión, ya que según respuestas de las encuestas, la estamos tomando como una simple materia de relleno, al ver opiniones como, no me gusta, no me interesa, es difícil, y no se trata de esto es que los costos son un complemento bien importante de la contaduría como lo es la tributaria, la finan-ciera, el control interno, la revisoría etc.Habría más demanda para esta área, si se reci-biera mas motivación y si se tratara la materia con mayor responsabilidad y mostrándola como algo fundamental para el desempeño de un contador, cualquiera sea su campo de desem-peño.
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Las empresas pueden valorarse a partir de los Acti-vos Intangibles, aunque se diga que estos activos no tienen presencia física y que no se encuentran refle-jados en los estados financieros; sin embargo, esto no impide crear o incrementar el valor de las empresas lo cual conlleva a resultados con el logro y/o sostenimiento de una ventaja competitiva. (1)
Cabe también mencionar que muchas veces los métodos de valuación que las empresas en nuestro país aplican para valuar sus Activos Intangibles son desconocidos por ellas mismas o muchas veces son aplicados de manera impropia y de esta mane-ra los estados financieros no muestran la realidad financiera o lo muestran de una manera tergiversa-da.
Lo que indica que el Good Will no es menos que un activo con “alguna cosa especial” que una compa-ñía (o cualquier entidad) tiene y otra no. Al intentar describir más específicamente esta “alguna cosa”,
se podría decir que es un servicio excelente, la buena reputación de la compañía, o su ubicación favorable, sea lo que fuere, es alguna ventaja intan-gible que una firma tiene sobre otras de su clase, y en virtud de la cual hace “más negocio” proporcio-nalmente que sus competidores, y a su vez percibe ganancias netas más grandes que estos proporcio-nalmente. De manera que aunque al citar el Good Will este no tenga presencia física, su efecto es real pues este aparece en las ganancias netas de la compañía.
La presente investigación tiene por objetivo determi-nar si los actuales métodos de valuación del Good Will reflejan fidedignamente el valor de estos en los estados financieros de una compañía.
Para llevar a cabo los objetivos propuestos, recurri-mos a revisión bibliográfica de los expertos en el tema de valuación de Activos Intangibles, como también a la opinión de varios expertos en valua-ción de activos intangibles de empresas importan-tes del país y mediante el análisis (Analítico) del com-portamiento de la valoración de los activos intangi-bles mediante las aserciones de la ciencia conta-ble, teniendo en cuenta que es de allí de donde se parte para desarrollar dicha investigación y lograr los objetivos propuestos.
Para definir el carácter exploratorio del estudio se ten-drán en cuenta consideraciones importantes como el conocimiento previo que se tiene sobre el tema planteado, los trabajos elaborados por otros investi-gadores y la entrevista con personas expertas en el tema.
Como primera medida hay que tener en cuenta los siguientes aspectos:
Se toman los balances y estados de resultados de los 5 años anteriores.Deben efectuarse todos los cálculos a partir de la
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Valuación de losActivos Intangibles
Miguel Alberto Arias PáezMaría Yannet DoncelEstudiantes de laFacultad de Contaduría Públicade la FUSM quienes presentaronesta Ponencia en elXIV Congreso deTepría Contablerealizado en noviembre de 2005.
Las diferentes
empresas colombianas
manejan de alguna
manera
algún tipo o clase
de activos intangibles,
tales como el Good Will,
marcas, patentes,
propiedad
intelectual, etc.
utilidad neta del negocio.Se deben proyectar utilidades para los próximos 5 años con base a métodos estadísticos: Regre-sión lineal, parabólica, exponencial o múltiple. Estas proyecciones se traen por el método del valor presente al valor inicial para comparar con el capital que se invirtió y así poder analizar si hay sobre utilidades con respecto a la inversión alter-na en otros negocios similares.La tasa de descuento que se debe utilizar para traer a valor presente las utilidades futuras pro-yectadas es un asunto de la mayor importancia. La teoría indica que se debe utilizar la tasa media de garantía del tipo de negocio que estamos analizando. Pero este dato es difícil obtenerlo. Algunos autores indican que se puede utilizar la tasa media de ganancia adicional en el sector industrial o comercial. Igualmente difícil ese cálculo aunque con tanta información produci-da por el gobierno y revistas especializadas se podría calcular.Se recomienda utilizar la tasa media que produ-ce el dinero en la economía. Una forma de medirlo podría ser el DTF el cual es un promedio de lo que se paga a los CDTS o ahorros a término fijo en el sector bancario. No obstante este dato no basta pues prácticamente todos los negocios tratan de obtener un rendimiento superior al de DTF o de lo contrario todas las empresas manten-drían su dinero en los bancos. Como el “GOOD WILL” es por definición las sobre utilidades que pro-duce un negocio con respecto a los demás negocios, se debe utilizar una tasa superior al DTF pero inferior a las tasas activas que tienen los ban-cos, es decir, la tasa a la cual tienen los créditos. En las actuales condiciones, con un DTF cercano al 10% y créditos en el 26% se podría aplicar una tasa intermedia como podría ser del 15% o 20% efectivo anual.La teoría indica que el “GOOD WILL” o fondo de comercio lo constituye el mayor valor que gene-re el negocio al compararlo con el rendimiento del capital puesto a interés. Este mayor valor durante un número de 3 o 5 años sería el “GOOD WILL” que el comprador debe pagar por el nego-cio establecido.Se sugieren 2 alternativas:
El 100% del mayor valor a 3 años. El 50% del mayor valor a 5 años.
En economías inflacionarias e inestables como la de Colombia, se recomiendan no hacer proyeccio-
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nes a 5 años, ya que a un número mayor de años difí-cilmente se podrían cumplir dichas proyecciones. Sin embargo se pueden tener en cuenta las siguien-tes connotaciones teniendo en cuenta la actividad de la empresa:
para una empresa de servicios profesionales podría realizarse el cálculo a tres años, una fábrica de con-fecciones a 5 años y una industria mediana o pesa-da entre 5 y 10 años.
El cálculo del Good Will deberá partir de los siguien-tes datos:
Beneficios Futuros Duraderamente realizablesTasa de CapitalizaciónPromedio Patrimonio al año 2000Tasa normal del sectorPeríodos en que la empresa se Beneficia del Good Will, el cual se estima en 5 años por consi-derar que en una economía tan cambiante e inestable como la de nuestro país, necesita esta-blecer periodos cortos donde se observen a fondo los cambios en la economía y sus conse-cuencias.
El Good Will se determinará así:
Para el ejercicio se proyectarán utilidades a 5 años, las que equivalen a los beneficios futuros esperados, estas se traerán a valor presente con una tasa de interés del 11.94% (DTF año 2000) más el riesgo general del 2.0%. Este resultado será igual al valor actual de dichos beneficios futuros, al cual se le res-tará el resultado de aplicar la tasa de rentabilidad normal del sector del 0.39% al promedio del patri-monio de la empresa de los últimos 5 años, obte-niendo así el valor del Good Will.
Solución de los métodos:
A continuación se plantean los siguientes métodos, los cuales proporcionan una guía para hallar el valor del “GOOD WILL”, el primero de ellos basado única-mente en la proyección de utilidades y el segundo en la proyección del capital y las utilidades.
Cálculo con Proyección de Utilidades
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CUADRO 01
UTILIDADES VALOR
PRESENTE 2001 124.808 111.495 2002 150.443 120.061 2003 181.364 129.299 2004 218.992 139.472 2005 265.130 150.846
AÑO
El valor presente se calculó al año 2000 descontan-do las utilidades proyectadas al *11.94% efectiva anual como se muestra en el cuadro 01, tasa que consideramos ganaría el Capital puesto a interés en condiciones normales en dicho año.
CUADRO 02 UTILIDAD
(2000) VALOR
PRESENTE MAYOR VALOR
2001 115.285 111.495 (3.790) 2002 115.285 120.061 4.776 2003 115.285 129.299 14.014 2004 115.285 139.472 24.187 2005 115.285 150.846 35.561
TOTAL 74.748
AÑO
* DTF efectiva anual promedio para el año 2000, tomada de la Revista del Banco de la República de Agosto de 2001.
Se compara el valor presente de las utilidades pro-yectadas frente a la utilidad del último año (año 2000) para obtener las superutilidades que dan lugar al valor del Good Will, el cual corresponde al total del cuadro No. 02.
Para obtener el valor del Good Will, se toma el 50% del mayor valor obtenido en los 5 años siguientes al año base (de acuerdo a lo explicado en las alterna-tivas de la página 14).
Mayor valor a 5 años 74.748Good Will 50% 37.374
Cálculo con Proyección del Capital y las Utilidades:
Se toman las utilidades netas presentadas en los balances reales. Para este ejercicio, se ha realizado una Regresión Lineal, debido a la dispersión de los datos a fin de proyectar las utilidades.
CUADRO 03 CAPITAL UTILIDADES TOTAL
2001 489.421 24.808 614.228 2002 533.827 150.443 684.271 2003 581.548 181.364 762.913 2004 632.953 218.992 851.946 2005 688.454 265.130 953.584
AÑO
El Patrimonio esperado a 5 años (año 2005) sería de $953.584 miles de pesos (Ver cuadro No. 03), según las anteriores proyecciones; este resultado se obtie-ne de sumar al capital proyectado las utilidades pro-yectadas.
Capitalización de Utilidades:
Se toman las utilidades proyectadas y se llevan a valor futuro, usando la tasa del 11.94% efectiva anual que se supone es la tasa a la que rendiría el dinero puesto a interés al año 2005 (fuente Banrepú-blica) como lo muestra el cuadro No. 04.
CUADRO 04 UTILIDADES CAPITALIZACION
2001 124.808 195.967 2002 150.443 211.022 2003 181.364 227.260 2004 218.992 245.140 2005 265.130 265.130
TOTAL 940.738 1.144.519
AÑO
Ganancias proyectadas al año 2005 serían:
Patrimonio proyectado 953.584Utilidades Capitalizadas 1.144.519Menos Capital de 2000 477.493Ganancias Proyectadas 1.620.611
A) Intereses Capitalizados, respecto al Capital actual puesto al 11.94% anual, proyectado al 2005.
Intereses = 361.761
b) Intereses Capitalizados, respecto al Capital actual puesto al 12.86% anual, proyectado al 2005.
Intereses = 396.821
Nota: La comparación del dinero se realizó con el DTF; para el primer caso al 11.94% que corresponde a la tasa DTF proyectada para el 2005 y de acuerdo al promedio obtenido de las proyecciones efectua-das por el DANE y el Banco de la República se consi-dera que dicha tasa tenderá a aumentar levemen-te, por lo que el segundo caso se realizó al 12.86%.
Diferencia entre Utilidades de la empresa y el dinero al interés del:
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D.T.F. Ganancias Proyectadas
Intereses Total
11.94% 1.620.611 361.761 1.258.849 12.86% 1.620.611 396.821 1.223.790
Valor presente descontado al 11.94% y 12.86% de la diferencia
VP1 = 716.221VP2 = 668.354
Good Will tomando el 50% a 5 años:
VP1 = 358.111VP2 = 334.177
Good Will 358.111
La metodología indica que se debe tomar el mayor valor del 50% traído a valor presente, por lo que el valor del Good Will correspondería a $358.111 miles de pesos.
Ciertamente el futuro no es nunca la simple prolon-gación del pasado, porque éste no se repite jamás; no está menos permitido el admitir que los factores endógenos y exógenos que han actuado en el pasado tienen un carácter permanente y que sólo la intensidad de su acción varía en función de las fluctuaciones del mercado.
En cuanto a los sucesos extraeconómicos, especial-mente los de naturaleza política, no es posible dar-los por sentados, pero forman parte de los riesgos generales de la empresa. Por tanto en el momento de escoger un método para valuar el Good Will, se deben contemplar los siguientes aspectos de microeconomía: las estrategias de mercado en fun-ción a los precios, la demanda de los productos y la exportación de los mismos, las estrategias en el área de Recuperación de Cartera, así como las estrate-gias para mantener un excelente flujo de caja o capital de trabajo, que le permitirá a la empresa mantener sus beneficios futuros, es decir que la apli-cación de este no basará sus proyecciones en méto-dos estadísticos al contrario en la proyección de los Ingresos y de los Gastos se tendrá en cuenta no sólo las variables ya mencionadas, sino además, varia-bles macroeconómicas como el IPC, y la Tasa de Cambio Promedio, es decir la gestión de la empre-sa en el manejo de sus recursos.
A continuación se presenta un cuadro con las Forta-lezas y Debilidades de los diferentes metodologías que actualmente utilizan algunas empresas en
METODOLOGIAS1. FLUJO DE CAJA PROYECTADO2. CAPITALIZACION3. ANUALIDADES4. HOSKOLD5. PROYECCION DE UTILIDADES6. PROYECCION DE UTILIDADES Y PATRIMONIO7. METODO DE LA UNION DE EXPERTOS CONTABLES SIMPLIFICADA8. METODO DE LA UNION DE EXPERTOS CONTABLES EUROPEOS
FORTALEZAS2. Proyecta a 5 años su estudio, determinando las utilidades que se pueden atribuir al Good Will,Utiliza una tasa de rendimiento del sector en que se encuentra ubicada la empresa,No proyecta por considerar que la empresa seguirácomportándose de acuerdo a sus estadísticas,Contempla la tasa normal, o de rendimiento del sectorTiene en cuenta el patrimonio neto y las utilidades netas de la empresa.
3. Realiza anualidades por cinco años a la tasa, estableciendo una tasa promedio de capitaliza-ción,Determina el valor actual del futuro superrendi-miento del negocio.
4. Con el superrendimiento anual se obtiene un interés fijo sobre la inversión y con el saldo se crea un fondo de amortización de capital invertido,El fondo acumulativo a una interés moderado permite recuperarla inversión original,Se proyecta a cinco años, el cual es un periodo apropiado para el estudio.
5. Aplica regresión lineal a las utilidades antes de proyectarlas,Tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio.
6. Aplica regresión lineal a las utilidades antes de proyectarlas,Proyecta el patrimonio y las utilidades,
DEBILIDADES1. Al proyectar costos y gastos no tiene en cuenta si son fijos o variables,Todo lo proyecta con base al incremento que tengan las ventas,No contempla el riesgo en la tasa de capitaliza-ción,El flujo de caja lo asimila a un estado de resulta-dos, con la única diferencia que le suma la depreciación,No realiza estudio al sector al que pertenece la empresa,No tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio.
2. No estima los beneficios futuros, solo se basa en datos estadísticos,No contempla el riesgo en la tasa de capitaliza-ción, No tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio, No aplica el concepto Good Will en su totalidad, el cual abarca el hecho de traer a valor presente los beneficios esperados.3. No contempla el riesgo en la tasa de capitali-zación,No tiene en cuenta si la empresa analizada es
una monopolio. 4. No contempla el riesgo en la tasa de capitali-zación,No tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio.
5. No aplica el concepto de Good Will en su tota-lidad, el cual abarca el hecho de traer a valor presente los beneficios esperados. 6. Tiene en cuenta para las proyecciones solo las utilidades, dejando de lado el patrimonio,Proyecta utilidades las trae a valor presente y las compara con las utilidades del ultimo año de estudio,Asume que el Good Will es el 50% del mayor valor de la diferencia en 5 años entre el valor pre-sente de las utilidades y la utilidad el ultimo año objeto de estudio.
7. Asume que el Good Will es el 50 % del valor pre-sente8. Capitaliza el superbeneficio, con la tasa a valor actual,Entiende por beneficio la diferencia entre utili-dad neta y la inversión del activo,No tiene en cuenta los beneficios a lo largo de los años por lo tanto su resultado puede ser varia-ble de un año a otro,No contempla el riesgo en la tasa de capitaliza-ción,No tiene en cuenta si la empresa es un monopo-lio,Utiliza la utilidad neta del ultimo año
9. Determina el Good Will solo con baso a la utili-dad neta del ultimo año,Capitaliza el superbeneficio, con la aplicación de la tasa a valor actual,No tiene en cuenta los beneficios de otros años por tanto su resultado puede ser muy variables de un año a otro,No contempla el riesgo en la tasa de capitaliza-ción,No tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio,No contempla el riesgo en la tasa de capitaliza-ción,No tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio,No realiza estudio al sector al que pertenece la
Capitaliza las utilidades a la tasa efectiva anual del ultimo año proyectado,Capitaliza a la tasa efectiva anual el patrimonio base, restando dicho,valor a las ganancias proyectadas, esta diferen-cia es traída a valor presente,Tiene en cuenta si la empresa analizada es un monopolio.
7. Utiliza el activo Neto de los años en que se efectúa el estudioTrae a valor actual a un tipo de interés de, por medio de anualidades entre 5 años.Tiene en cuenta el rendimiento del sector.
8. Puede determinar el valor total de la empresa,Trae a valor actual a un tipo de interés de, por medio de anualidades entre 5 años,Tiene en cuenta el rendimiento del sector.
9. Aplica el concepto Good Will al obtener el valor presente de los beneficios futuros,Aplica una tasa de capitalización adecuadaSe proyecta a cinco años, el cual es un periodo apropiado para ele estudio,Descuenta el valor presente del desembolso ini-cial o patrimonio inicial de la empresa.
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CONCLUSIONES
Ante la situación actual en un país en vía de desarro-llo, como Colombia y con el apoyo que se tiene de una entidad forjadora en la investigación y el desarro-llo de proyectos, a través de su trayectoria académica en especial en el campo de la Contaduría Pública, se hace imprescindible proponer medidas correctivas a la información financiera que aminore desventajas y estragos que demuestren y faciliten las gestiones entorno a la administración y el crecimiento de las empresas.
Muchas son las razones para no querer medir el GOOD WILL, pero también son muchas las que pue-den inducir a una empresa a tener que proceder en la valoración de su situación patrimonial, una de ellas puede ser el querer actualizar el valor de los activos intangibles por razones de orden interno o por razo-nes de índole financiero o de capitalización, o simple-mente por cumplir con las normas de contabilidad en las que se expresa que los estados financieros deben reflejar la realidad económica de la empresa.
Ahora bien, el GOOD WILL no es un concepto tan sub-jetivo como aparentemente se puede pensar, ya que este, se ve reflejado en un hecho económico a través de las utilidades, en nuestro gran país (Colombia) es necesario realizar ajustes en materia fiscal y contable con respecto a los activos intangibles de tal forma que existan y se apliquen técnicas conocidas para valuar los mismos, es por eso que uno de los objeti-vos de este trabajo es la divulgación del mismo, para que pueda servir de herramienta en el ejercicio profe-sional y para ser tenido en cuenta en el momento de legislar sobre aspectos contables.
Es importante que las empresas no sólo por dar cum-plimiento a la normatividad contable colombiana, valúen su Good Will cuando lo tienen, sino porque esto les permite estar por encima de sus competido-res y si en algún momento deciden vender su negocio esta valuación previa que tienen de su negocio, les va arrojar los beneficios esperados que por largos años
se fueron forjando.
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Traducido por: CARDENAS, Jorge. EDVINSSON Leif y MALONE Michael S. El Capital Intelectual Como identificar y Calcular el Valor de los Recursos Intangibles de su Empresa, Barcelona, Ediciones Gestión 2000 S.A., 1999.
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La idea de éste proyecto es mostrar a esta empresa, que sin necesidad de acceder a un gasto adicional significativo, pueda hacer un control y seguimiento con base a los informes financieros y detectar las falencias a tiempo obteniendo beneficios para la empresa.
El objetivo principal de nuestra investigación es com-probar al final de la misma que invertir el 1% de los ingresos de la compañía en implementar un siste-ma de contabilidad gerencial genera eficiencia, agilidad y con esto mayores beneficios, en un futuro para la misma.
ContabilidadGerencial
Deisy Bibiana Ortega SierraEstudiante de laFacultad de Contaduría Pública, FUSMquien presentó esta Ponencia en elXIV Congreso de Teoría Contablerealizado en noviembre de 2005.
La aplicación de la contabilidad viene desde tiem-pos atrás, desde cuando el hombre vio la necesi-dad de otros elementos para su supervivencia. Se pude hablar de la comida; en algunos pueblos (por llamarlos así), se producía un tipo de alimento el cual suplía las necesidades del grupo, pero llega un determinado momento en el que los pueblos nece-sitaban de los alimentos de otras zonas y es así como se genera un intercambio; donde se empie-za a aplicar las bases de la contabilidad, se debía saber que se poesía, para de la misma forma recibir otro producto de valor similar que cubriera sus nece-sidades.
Los intercambios se fueron dando en grades canti-dades y se empieza a formar un circulo de adquisi-ción de mercancías, no solo de alimentos, sino tam-bién de animales y minerales. En vista de este creci-miento se empiezan a crear normas complejas las cuales permiten llevan un control claro y efectivo de lo que se esta realizando.
Entonces Reyes, Sacerdotes, Comerciantes, co-menzaron a hacer registros contables, no podemos entonces dejar de hablar de el código Hammurabi en Sumeria donde se implementan las primeras nor-mas civiles, leyes penales y de comercio que regu-laban el funcionamiento de las actividades econó-micas.
Al pasar los años, empiezan a surgir organizaciones creadas para un fin determinado siendo esto en Nueva Europa, que se llamaron empresas, las cua-les necesitaban de un sistema de control mas efi-ciente de sus dineros, no solo para controlar lo que se tenía, sino controlar lo que se iba a invertir y produ-cir, entonces nace la contabilidad como profesión, con un reglamento claro que permite llevar un orden a cada actividad que se desempeña, no solo
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Tomando como base
los estados financieros
de una empresa que
pertenece al
sector de servicios y esta
enfocada al área de la
construcción, se encontró
que el papel que juega el
contador dentro de ésta,
se rige a las actividades
de tipo matemático
o a lo que se llama
un contador tradicional.
sabiendo en que se va a invertir ni en que se gasta el dinero, sino como es la aplicación de este, obte-niendo una utilidad.
Benedetto Contrugli estableció claramente el uso del método de la partida doble. El libro de Contrugli tardo casi 115 años en ser llevado a la imprenta, lo que, unido al carácter incompleto de su exposición impide que se pueda adjudicar a su autor en la his-toria de la contabilidad, un papel comparable al de Fray Luca Pacioli.
La obra de Pacioli tuvo gran éxito, particularmente la parte dedicada a la práctica comercial y contable, que fue reimpresa por separado algunos años mas tarde. De la descripción realizada por Pacioli se des-prende que los comerciantes venecianos se veían precisados a utilizar en primer lugar un borrador, no empleaban directamente el diario. Para realizar asientos en el diario, era preciso en primer lugar, con-vertir las operaciones registradas en el borrador a la unidad monetaria elegida por el comerciante para llevar sus registros.
En el transcurso de los años las empresas aplican de acuerdo a su estructura un sistema de contabilidad financiera efectiva, la cual permite que se tomen decisiones a partir de la información que presentan los Contadores Públicos.
Así, como en el principio de los tiempos se necesito implementar una nueva dirección de negocios, ahora se crea La Contabilidad Gerencial enfocada a que los Contadores públicos salgan de su rol de contador tradicional, aparte de formar parte como analista financiero en una empresa se dirija a la Toma de decisiones cruciales en el desarrollo nor-mal de la misma, es por esto que se crea esta con-tabilidad Gerencial , donde se parte de una infor-mación financiera para adoptar mejoras en el desa-rrollo económica de la compañía.
Las últimas dos décadas del siglo XX se han visto sacudidas por una conmoción en el seno de la dis-ciplina que nos ocupa que ha dividido en dos a los historiadores de la contabilidad y ha tenido efectos
estimulantes sobre el interés despertado por el estu-dio de la disciplina. Me refiero a la aparición de la "nueva historia de la contabilidad", que surge con fuerza y como un movimiento confrontativo con la historia de la contabilidad tradicional, abriendo un agrio debate epistemológico y metodológico sin precedentes.
La "nueva historia de la contabilidad" constituye un fruto más, tardío, de los movimientos postmodernos de relativismo y contestación a los cánones y plan-teamientos culturales heredados, movimientos que durante las últimas décadas han invadido todos los ámbitos intelectuales y artísticos. Dentro de su medio específico, la "nueva historia de la contabili-dad" ha nacido del ayuntamiento y maridaje de las nuevas ideas epistemológicas y metodológicas sobre la historia en general con el nuevo paradigma crítico radical de investigación de la contabilidad, de clara orientación marxista
Los dos grandes rasgos distintivos de la "nueva histo-ria de la contabilidad" en relación con la "tradicio-nal" son posiblemente los siguientes: En primer lugar, la pérdida de la fe en la posibilidad de alcanzar la objetividad en el estudio y descripción de los hechos históricos. En segundo lugar, el abandono de la idea de que la contabilidad, lo mismo que las demás actividades humanas, está sujeta a un proceso más o menos lineal de progreso continuado bajo el estí-mulo de las necesidades de adaptación a los requerimientos del entorno. Los adeptos de la "nue-va historia de la contabilidad" niegan la existencia de este proceso evolutivo hacia el progreso y por ello postulan que lo significativo, lo que debe estu-diarse, no son los cambios evolutivos, sino las situa-ciones de ruptura, de interrupción, de retroceso. Por otra parte, no creen tan importante la adaptación de la contabilidad a los requerimientos del mundo exterior, como la forma en que la contabilidad ha contribuido y sigue contribuyendo a influenciar su entorno y, por ende, la configuración y evolución de la sociedad.
Teniendo en cuenta que la contabilidad Gerencial es un proceso de identificación, medición, acumu-
lación, análisis, preparación, interpretación y comu-nicación de la información financiera utilizada por la gerencia para planear, evaluar, controlar y asegurar la contabilización de los recursos de una organiza-ción la primera medida que se toma al respecto para el desarrollo de nuestra investigación, es hacer que el Contador Público Titulado tome conciencia de las ventajas que tiene involucrarse más a fondo con la compañía, que la función del contador no es solo presentar informes, si no analizarlos, desempe-ñándose como gerente, con lo cual se convierte en un pilar clave en la correcta medición del desem-peño empresarial, en toma de decisiones de alta gerencia y en el desarrollo de estrategias de la empresa, para que la ayude ,no solo a sobrevivir sino a generar ventajas competitivas, en un mundo de negocios globalizado, cada vez más creciente y hostil.
Luego se procede a analizar junto con el contador los hechos más significativos durante el transcurso del año para así tener una base de trabajo.Sabiendo que los ingresos operacionales de esta compañía que pertenece al sector de servicios y esta enfocada al área de la construcción oscilan entre $2.000 y $4.000 millones de pesos, se toma el 1% para empezar con nuestro planteamiento de mejora administrativa de la empresa. Si se quiere comprobar nuestra hipótesis se debe estructurar un procedimiento que permita con su ejecución dise-ñar y planear acciones a corto y a largo plazo en beneficio de la sociedad.
En el momento de hacer el análisis de los estados financieros de la compañía se encontró la prioridad de reestructurar las áreas financiera, de recursos humanos y de procedimientos.
Se toma como iniciativa diseñar un sistema de con-tabilidad gerencial que permita implementar una auditoria encargada de evaluar los procedimientos utilizados e identificar los problemas justo a tiempo, para esto se contratará una auditoria que nos dará la valoración inicial y de acuerdo a sus recomenda-ciones se tomaran las decisiones a seguir.
Es así como nos enfocamos a un sistema llamado AUDITORIA DE GESTIÓN el cual se encarga del esta-blecimiento de metas y objetivos, el análisis de los
recursos disponibles, la apropiación económica de los mismos, la evaluación de su cumplimiento y desempeño institucional y una adecuada opera-ción que garantice el funcionamiento de la organi-zación. Su costo en el mercado es de $ 4.500.000 será ejecutado en un plazo de un (1) mes siendo este un 0 .15% de los ingresos promedios.
Se plantea hacer un rediseño del departamento de Recursos Humanos, brindando una capacitación al personal administrativo, que va enfocada a la moti-vación para realizar sus funciones ya que el desem-peño no ha sido optimo. El personal encargado de la parte de contratación obtendrá una capacita-ción idónea de contratación. El personal que debe estar en cada obra, no solo se debe contratar con la idea de que conozcan algo de construcción, sino que tengan la experiencia necesaria para aportar en el momento del desarrollo de su trabajo.
Adicionalmente se buscará que el personal admi-nistrativo de cada área conozca más del tema, en ocasiones se requiere que todos conozcan las fun-ciones de todos por el nivel de trabajo tan alto que se maneja y no se puede truncar una cadena de resultados por el desconocimiento del tema.
El personal que se encarga de la contratación de servicios a nivel oficial y privado debe tener el cono-cimiento ideal del mercado, realizando estadísticas de competitividad adecuadas para la participa-ción en la asignación de contratos, se debe capaci-tar al personal encargado en todos los documentos que se requieren para presentar este tipo de pro-puestas, adicionalmente tener conocimiento de costos financieros para llegar a la obtención de már-genes de utilidad aptos para la presentación de pre-supuestos, entrando a competir en precio y calidad con las demás empresas que se dedican a estas actividades de servicios.
Esta adaptación sería la básica en el manejo de contabilidad gerencial pues las personas deben tener conocimiento del área administrativa y de cos-tos, dado el momento de la adquisición de un nuevo contrato de obra sin importar su fin, se debe seguir al pie de la letra el presupuesto dado para obtener la mejor ganancia, es por esto que la con-tabilidad gerencial aplicada en esta empresa debe
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RALPH S.POLIMENI, Ph.D., CPA, CCA, Contabilidad de Costos Tercera Edición Enero de 1998
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ser destinada más al área de recursos humanos pues el factor humano es indispensable para que la empresa cumpla sus metas.
Se empieza por buscar precios de capacitación en cursos de contratación estatal y privada que brin-den el suficiente conocimiento para poder partici-par en dichas adjudicaciones.
Después de realizar un estudio en el mercado se encuentra que el curso de contratación adecuado se encuentra en el programa de PRESUPUESTOS Y LICITACIONES que se dicta a empresas constructo-ras el cual tiene un costo de $4.000.000 ( durante 2 meses) siendo este el un 0.1333% de los ingresos pro-medios. El gerente general de la compañía será enviado a un Postgrado de Alta Gerencia el cual tiene un costo de $14.000.000 y representa el 0.4667% de los ingresos tomados como base, adi-cionalmente los cursos de capacitación para el per-sonal administrativo en el área de contratación será brindado por una persona conocedora del tema la cual tendrá un costo de $2.000.000 que significaría el 0.0667% de nuestra base.
En cuanto a la capacitación del personal adminis-trativo, para identificar cada función, será brindada por el personal de la compañía quienes se encar-garán de dar a conocer a sus compañeros el mane-jo de las funciones que están bajo su responsabili-dad, este proceder no tendrá costo en efectivo, se verá reflejado en tiempo que cada uno dedicará a las capacitaciones. Este punto nos demostrara la capacidad de dedicación y entrega que tiene el personal para con la compañía y será una forma fácil de identificar los que no deben seguir con la compañía.
Teniendo en cuenta que el personal colaboró conti-nuamente con este seguimiento y nueva adapta-ción, la gerencia decidió dar a todos sus trabajado-res una bonificación de $100.000 c/u, teniendo en cuenta que el personal a capacitar en el área de administración es de 10 personas la inversión total es de $ 1.000.000 siendo este el 0.0333% de nuestro ingreso base.
CONCLUSIONAl obtener estos datos, y realizar los estudios de merca-do necesarios, nuestra simulación nos ha demostrado que, nuestra hipótesis de usar el 1% de los ingresos ope-
Para nadie es un secreto, sobre mis constantes visitas a la biblioteca, porque es allí, donde la mayor parte de mi tiempo libre lo ocupo en otras labores acadé-micas, tales como, preparar clase, leer, corregir tra-bajos, calificar y además en muchas ocasiones he tenido la oportunidad de entablar conversaciones con estudiantes de diferentes semestres, logrando ganar su confianza, sin proponérmelo. Situación alta-mente gratificante porque además de contagiar-me de esa alegría y vitalidad juvenil que con el correr de los años ya deje atrás, de ellos recibo lec-ciones de vida. Intercambiamos ideas, me pregun-tan sobre sus tareas, me cuentan de sus alegrías, de sus angustias, sus tristezas, me hablan de sus proyec-tos, de sus familias, conversaciones que en la mayo-ría de las veces quedan sin terminar por la llegada de otro estudiante o porque ya es hora de la siguien-te clase.
Lección de VidaC.P. Guillermo Garzón Fandiño
Profesor de Tiempo CompletoFacultad de Contaduría Pública FUSM
Coordinador de Proyección Social y Apoyo Profesional
Así fue que cierto día, en la mesa donde me encon-traba, se acercaron dos estudiantes; Juan que con-taba con la experiencia de haber cursado los 5 años su carrera, es decir que para entonces ya ter-minaba su décimo semestre, caso contrario suce-día con Felipe, que escasamente contaba con los conocimientos recibidos durante el tiempo escolar de su amado colegio y recién llegaba a conocer y explorar una nueva etapa de su vida en la facultad, muy optimista y feliz pero eso si, consciente de su compromiso, en primer lugar con él mismo, luego con su familia, con la Universidad, con la sociedad que lo rodea y finalmente con el País para ser futuro profesional forjador de progreso, esperanza y credi-bilidad.
Felipe le expone globalmente al estudiante de déci-mo semestre una serie de perspectivas y anhelos que aspira cumplir en el transcurso de su carrera, pero Juan luego de haberlo escuchado atenta-mente le responde con planteamientos crudos y realistas de lo que sucede a medida que se va esca-lando, en lo relacionado con las diferentes activida-des académicas como por ejemplo los numerosos trabajos, las exposiciones, las previas, requiriéndose para ello, mucha investigación y dedicación. De este modo, a Felipe le surgen inquietudes desalen-tadoras cuando para él todo parecía tan fácil y cla-ro.
Seguramente, lo mas adecuado y conveniente, en este intercambio de ideas, era mi intervención, tal vez, con un discurso para atosigarlos con una “carre-ta” pesada, pero perdería la oportunidad de cono-cer las ideas de mis acompañantes, por tal motivo me limite a escucharlos y esperar en que terminaba este dialogo.
Juan se concretó a un tema que consideró de gran importancia y es el que tiene que ver con nuestra
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racionales que oscilan entre $2.000 y $4.000 millones de pesos, es completamente factible dentro de la compañía estudiada ya que se ha tomado el 0.85% de nuestro presupuesto y el saldo de 0.15% se destina-rá con fines estratégicos incluyendo gastos como papelería y/o otros requerimientos menores que surjan en el transcurso de nuestras modificaciones al sistema tradicional que se esta llevando.
Esta Compañía en el transcurso de 3 meses empezará a dar resultados positivos, se presentaran nuevas ofer-tas e iniciaran nuevas obras que desarrolladas imple-mentando este nuevo sistema reflejaran la efectividad de dar nuevas opciones de crecimiento a la empresa. El personal tendrá la capacidad de contratar emplea-dos con el perfil requerido y las personas encargadas de presupuestos conocerán los nuevos mecanismos que se usan.
Dotaciones Institucionales
Uniformes
Batas
Camisetas
Chaquetas PROM
Línea Deportiva
Carrera 19 No. 80-64
Tel.: (1) 6350639 - Avantel: 5543402
Bogotá, D.C., Colombia
cultura, que se encuentra matizada por el facilísImo y la economía intelectual, es por eso, agrega Juan, a medida que transcurre el tiempo y se pasa de un semestre a otro las cosas se van tornando más com-plicadas, no porque lo sean, sino porque nos dedi-camos a “pasar semestres” y no a crecer profesio-nalmente a medida que avanzamos. Por lo tanto se recurre a una serie de métodos impropios y común-mente llamados “copia, trampa, pastel, fusilamien-to, etc.” Los cuáles finalmente se convierten en un recurso de peligroso engaño, para salir del paso. Engaño para nosotros mismos, no para los “cuchos” (los profes) porque ellos a la larga asumen de buena fe que lo que esta en el papel lo hicimos nosotros. No tenemos consciencia del daño que nos ocasio-namos porque el conocimiento que se dejó de adquirir, mostrará el lado débil de nuestra forma-ción, quedando reducidos a ser unos egresados incapaces de salir adelante por mérito propio.
Otro punto de vital importancia y que siempre nos han de recalcar es La Investigación, nosotros como estudiantes “avanzados” por lo general optamos por la opción más fácil, es decir, lo que el profesor diga. Es un punto crítico ya que se está perdiendo la oportunidad esencial de ir más allá, de superar la teoría para convertirla en la fuente de producción del conocimiento.
Frente a ésta sustentación Felipe, le pregunta a Juan. ¿Qué consejo me podría usted aportar frente a la situación que me plantea? Juan, le responde: varias inquietudes para obtener una respuesta sim-ple, pero me esforzare; Por lo que yo entiendo, el colegio trata de formar a la persona como buen estudiante, pero aquí en la Universidad se trasforma el buen estudiante en un excelente Profesional, si así usted lo quiere, lo que quiero decir es que usted va a encontrar un ambiente distinto donde su criterio y res-ponsabilidad son primordiales y personales. Volvien-do al tema que nos ocupa, cuando uno realmente quiere algo en la vida y está dispuesto a cumplirlo debe sobrepasar obstáculos, y cuando éstos se pre-sentan, la única persona que les dará aprobación o rechazo es uno mismo y para lograr una buena deci-sión a veces es necesario recurrir a las personas con las que uno cuenta (nuestros padres en primer lugar o nuestros profes en segundo lugar) para que nos ayuden a orientar nuestro problema de una forma ecuánime, en conclusión, todos y cada uno de nosotros debemos tener un sentido de orientación
definido, por lo tanto, no es necesario estar preveni-do ante lo que pueda pasar, es simplemente hacer las cosas bien teniendo siempre presente las metas impuestas desde el principio, sin cambiarlas, pero sí perfeccionándolas para proporcionarle a nuestro proyecto de vida una mejor calidad .
Ante la respuesta obtenida, Felipe, el estudiante de primer semestre le comenta: ¡Juan por lo que entiendo usted nunca a dejado de ser “primiparo”! ¿Finalmente, usted como estudiante de último semestre y con todo lo que me ha dicho debe tener muy claro lo que de ahora en adelante tiene pro-yectado hacer, seguramente contara con un traba-jo bien remunerado o tendrá un programa que lle-vará a cabo, de igual forma, en esa ultima etapa debe existir un campo de práctica donde ponga a prueba sus conocimientos, específicamente en este punto será posible compactar en un buen por-centaje la teoría obtenida a lo largo de su carrera con la practica en el Profesional?
Juan, piensa y duda de su respuesta, pero finalmen-te le dice; todo lo que le dije anteriormente debe aplicarlo de principio a fin y nunca se le olvide su objetivo ¡ y nunca deje de ser “primiparo”!. Lo que sucede muy a menudo es todo lo contrario a lo que realmente debe hacerse y desdichadamente es en éste momento de la vida es cuando uno empieza a extrañar todas las metas y proyectos iniciales los cuá-les se fueron quedando por el camino obviando así lo importante y la esencia de la carrera como tal, para crudamente simpatizar con el resto del grupo y seguir un comportamiento similar al de los demás desechando así poco a poco la propia personali-dad y debilitando aún más el orgullo de poder per-tenecer activamente a una sociedad llena de retos y oportunidades sólo reservados para quienes saben aprovechar los momentos de permanencia en la Universidad. Tomando, alimentando y constru-yendo en cada momento el conocimiento genera-dor de nuevos lineamientos para los futuros profesio-nales.
Lo que sí me queda bien claro es que lo que no tome en el salón de clase lo debo complementar por mi propia cuenta, porque ya no tengo mis profe-sores que me apoyan ni resuelven mis dudas. Nadie va a calificar mis aciertos ni mis deficiencias, de aquí en adelante debo demostrar que soy portador de conocimientos y que estoy bien preparado para
desempeñar mis competencias y que, ya no hay tiempo ni justificación ni para culpar a nadie, estoy solo ante un reto muy importante y ese reto es con-migo mismo y con el desarrollo de mi profesión. Del trabajo y mi proyecto de vida depende mi futuro, el que debo construirlo día a día, para demostrarme que no perdí el tiempo en mi universidad. En rela-ción con la teoría obtenida en la Universidad debo decirle que en el desarrollo de nuestra profesión debemos complementarla y actualizarla todos los días por que cuando desempeñamos cargos espe-cíficos, la teoría se debe combinar con acciones del diario vivir que no se encuentran en los libros.
Después de unos segundos de silencio, seguramen-te porque los presentes nos dedicamos posible-mente a la meditación, me acorde en ese instante que en mi maletín tenia el ejemplar numero uno de la revista ConCiencia que contiene una reflexión muy importante del profesor de nuestra facultad Jorge Enrique Duarte Acero y que de alguna mane-ra se relacionaba con el tema que se estaba tratan-do, por lo tanto, para quedar elegante procedí a leer. “Etica y Contabilidad” “La excelencia como vir-tud ética del Contador . La excelencia en ARISTOTELES Es un arte que se conquista mediante entrenamiento y fuerza de costumbre: No actuare-mos rectamente porque tengamos virtud o exce-lencia; mas bien tenemos éstas por haber actuado rectamente. Estas virtudes se forman en el hombre por el hecho de que ejecuta las acciones. Somos aquello que hacemos repetidas veces. La excelen-cia pues, no es un acto, sino un habito lo bueno del hombre es el actuar del alma en forma excelente durante toda la vida.” “Uno de los principios básicos de Etica Profesional del Contador Publico es de CONDUCTA ÉTICA, se afirma deberá abstenerse de realizar cualquier acto que pueda afectar negativa-mente la buena reputación o repercutir en alguna forma un descrédito de la profesión, tomando en cuenta, por la función social que implica el ejercicio de su profesión está obligado a sujetar su conducta publica y privada a los mas elevados preceptos de la moral universal” Art37, Ley 43 de 1990.“En ARISTOTELES toda actividad humana, teórica o practica, tiene por objeto un bien. El Sumo bien, cuyo estudio pertenece a la suprema Ciencia Prac-tica , o sea la política. El bien supremo, es la felici-dad, que solo puede ser definida en relación con la función característica del hombre, y dado que ésta 1 ARISTÓTELES. Etica a Nicomaco (Traducción de Pedro Simón de Abril) Vol. 1. Ediciones orbis, S.A. Barcelona (España), 1984.p.167
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La Facultad de Contaduría Pública de la Fundación Universitaria San Martín, respondiendo a los retos del mundo de hoy, se abre al diálogo con las ciencias tanto técnicas como humanísticas. Ahora bien, cada docente desde su área le apuesta al desarro-llo Humano Integral con el fin de crear un espíritu en los estudiantes, capaz de transformar la situación de violencia en espacios de paz. Este esfuerzo se hace sin pretender sustituir ninguno de los avances científi-cos, ni técnico pero sí orientando a mejorar el senti-do de la vida, en el hoy de la historia.
Además, se desea que la parte de humanización entendida como la practica de la justicia social, tenga un sustento real en y desde el aula de clase. Esta es la base de la nueva visión de la pedagogía en la facultad de Contaduría pública, caracteriza-da por el enfoque cualitativo con el ánimo de supe-rar la educación bancaria la cual se centra en la colección académica, enciclopédica y asignatu-rista.
Los docentes de esta facultad aplican un nuevo paradigma que englobe todas las dimensiones del ser humano desde la práctica pedagógica a fin de tener una palabra que transforme el contexto uni-versitario e influya en el ámbito social.
En aras de contribuir a una auténtica formación
Nueva Pedagogía en la
Práctica Docenteen la Facultad de Contaduría Pública
Pbro. Jose Gustavo Gonzalez BernalProfesor Catedra Sanmartiniana
humana se hace indispensable, educar mediante un proceso formativo INTEGRAL. La formación inte-gral, parte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto. Es decir, en el nuevo modelo pedagógico los docen-tes propiciarán en los estudiantes procesos educati-vos formativos. Estos procesos, se refieren al desarro-llo de habilidades y a la integración de valores expresados en actitudes. Las actitudes se pueden definir como una forma de predisposición relativa-mente estable de conducta que nos hace reaccio-nar ante determinados objetos, situaciones o cono-cimientos, de una manera concreta. Algunas actitu-des son básicas y comunes a todos los individuos y a distintas etapas de su desarrollo, mientras que otras son diferenciadas dependiendo del enfoque edu-cativo y del contexto en el que se desenvuelvan.
Una mirada que ayuda a comprender este enfoque cualitativo de la educación es una investigación rea-lizada por el comité Regina de Educación Superior del Centro Occidente de Colombia “CRESCO”. En este informe los autores hacen un análisis a las Uni-versidades: Tecnológica de Pereira, La Gran Colom-bia de Armenia, La Universidad Sur Colombiana, La Universidad de Manizales. Centrados en los grandes puntos relacionados con las prácticas pedagógi-cas.
Llegaron a la conclusión en cuanto al modelo peda-gógico imperante en esas universidades es repro-duccionista de quienes ostenta el poder sin mirar el bien común, sino sus intereses egoístas. Comparan-do esa investigación con los esfuerzos de nuestra facultad en cierta forma podemos caer en esa forma equivocada de enseñar, por eso se hace un giro “copernicano”, el cual busca mejorar la prácti-ca pedagógica mediante el cambio de mentali-dad, cuyo modelo pretende transformar las atadu-
"Todo lo que una persona
puede imaginar, otras
podrán hacerlo realidad"Julio Verne, novelista francés
1 Las prácticas pedagógicas se refieren a la puesta en escena de todo el quehacer del docente en el aula de clase con proyección a la justicia social. Esto es, el desarrollo de habilidades y competencias para el ejercicio de la actividad docente. No basta con saber el marco conceptual y teórico de la discipli-na, sino los procesos de reflexión sobre las formas, métodos y procedimientos para socializar y producir el conocimiento, teniendo en cuenta los modos y la articulación de los distintos saberes cada uno con su valor y en busca de darle significación a la vida en el contexto actual2 Christian Miranda J FORMACIÓN PERMANENTE E INNOVACIÓN EN LAS PRÁCTICA S, En Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Universidad Austral de Chile, Pg. 63 LOPEZ JIMENEZ, Nelson Ernesto y Grupo de Investigación P.A.C.A., Modelos y Prácticas Pedagógicas en la Educación Superior, Universidad SURCOLOMBIANA, Editora Guadalupe Neiva Huila 2004
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Hemos tardado millones de años de evolución y unos miles de años de cultura escrita en ir descubriendo algunas de las leyes que gobiernan el mundo natural
… Quizás debido a este gran esfuerzo , se ha acuña-do la expresión LOS SECRETOS DE LA NATURALEZA. Pero pensemos en estas encrucijadas:
! ¿se esconde la naturaleza de nosotros? ! ¿cambia su comportamiento cuando estamos
mirándola? ! ¿Quién ha visto caer cosas hacia arriba o al arco
iris ocultándose detrás de una montaña?! ¿No es más cierto que día tras día, segundo tras
segundo incansablemente, la Naturaleza ha ido cumpliendo una tras otras todas sus leyes?
! ¿No han ido los planetas recorriendo sus caminos, repitiendo sus órbitas sin desfallecer, hasta que por fin empezamos a entender la ley de la gravedad?
La Naturaleza no guarda secretos, es más, sería injusto decir que susurra sus verdades. Lo que en realidad ocurre es que las grita a los cuatro vientos, canta los más altos que puede lo que es, una y otra vez con infi-nita paciencia , esperando a que algún día la com-prendamos.
La naturaleza nos ésta hablando siempre, pero ahora no la oímos. Nos habla de aceptación de vida y muer-te como las dos caras de una misma realidad y su voz mas profunda es el silencio y es que por debajo los rumores durante el día y de los murmullos durante la noche, e incluso en el fragor de la naturaleza desata-da, lo que importa es oír ese silencio. Esto, ahora, es cada vez más difícil. Los pueblos antiguos, verdadera-mente sabios, sabían escucharla.
Estos signos y símbolos que emite la naturaleza, en el Islam y en otras culturas, son interpretaciones hechas por el hombre para tratar de entender lo que ella nos esta diciendo, pero la voz de la naturaleza se expresa en diferentes maneras y esos símbolos y signos son encarnaciones culturales de realidades que no son
La Naturaleza
y sus SecretosJuan Antonio Lezaca Sánchez
Profesor Investigador Facultad de Contaduría Pública
desconocidas, para nosotros pero lo que pasa es que no queremos entenderlas.
El hombre actual se siente melancólico por diversas razones, el tema de la melancolía ha sido muy trata-do en Occidente y se ha llagado a la conclusión, que en el fondo esta melancolía es por haber perdido desde el Renacimiento el sentido de la TRASCENDENCIA, de la cual la naturaleza puede dar-nos muchos signos. El advenimiento del Renacimien-to acentúa la melancolía, precisamente porque trata de recuperar el sentido de la trascendencia.
Pongamos un ejemplo, de la sensación que puede producir el cielo estrellado en diferentes personas, para algunas no representa nada, en cambio para otras despierta una gran alegría que a veces la pue-den calificar de salvaje y esto es debido al romanticis-mo que tenemos a la naturaleza y el gran valor que cada persona le da a ella.
La Naturaleza, como habitualmente los animales, pueden parecernos pasivos, pero esto no es así pues podemos ver en ellos la acción y la no acción son unas misma cosa, simplemente obedecen a su natu-raleza. El ser humano, y son muchas las mitologías que lo han expresado, se revelo contra los dioses y quiso imitarlos. El hombre empezaba a romper contra la naturaleza, enfrentándose a los dioses y enfrentarse a los dioses es enfrentarse a la naturaleza. El hombre actual violenta la naturaleza y la esta destruyendo y por lo tanto se esta destruyendo a sí mismo.
El hombre quiere ser libre, pero creo que esto implica obedecer a un voz profunda que nace de nuestro pro-pio interior, es decir de nuestra naturaleza, de la Natu-raleza. Y por eso que la relación que los seres huma-nos deberían tener con la naturaleza de la que somos parte, es una relación de reverencia, puesto que ella es la fuente y la base de la propia vida. El reconoci-miento de lo sagrado significa el reconocimiento del valor intrínseco de la vida y de la capacidad de la vida de auto-organizarse y recrearse, exactamente lo que la visión mecanicista del mundo deja aparte.
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Hay cosas que tienen que ser en blanco y negro.
Cuando se mira el mundo de forma mecanicista, la semilla no tiene su propia capacidad, sino que sus capacidades son puestas por las personas que las cui-dan, el suelo no tiene su propia capacidad, sino que esta viene de los fertilizantes que se añaden, esto supone un nivel de violación que es el de no com-prender las capacidades auto-organizativas, enton-ces, se olvida los beneficios que nos aporta la natura-leza.
Por eso es, necesario tomar conciencia que la natura-leza es interior y exterior al hombre , que no es un deco-rado de productos y mercancías, que tampoco es un catálogo de especies y espacios. Debemos conside-rara que la conciencia ecológica no es estar informa-do, tampoco es una asignatura cultural, ni una activi-dad solidaria. La conciencia bien entendida, es un estado de centralidad, algo así como saber quienes somos. Este estado no se explica con datos científi-cos, ni programas didácticos, tampoco es un discurso filosófico. Los pueublos antiguos que vivían en estado de diálogo con la naturaleza, no necesitaban formu-las o consejos, ellos eran NATURALEZA y la NATURALEZA eran ello mismos. Con este sentido de centralidad el hombre encuentra un sentido con su entorno donde actuar y donde ser.
Todo lo que se ha manifestado anteriormente puede explicarnos, según creo, el porque la naturaleza no tiene un lugar privilegiado en este mundo moderno. Probablemente un resurgimiento cultural de lo natural no puede darse ya en nuestra civilización, claro que podemos encontrar casos de poetas artistas, pensa-dores, ecologistas y de otras personas que son con-cientes del peligro y de las necesidades, pero sólo puede ser testimonios, ó en el mejor de los casos, avanzadillas de otra visión de la naturaleza y la reali-dad en general, que esta por venir. Pero para que esto se produzca, ha de ser un giro profundo del conjunto de nuestra sociedad GLOBAL, pero no creo que haya signos claros en este sentido.
Como conclusión, tenemos que iniciar una política de la gestión del medio rural que ilusione a la socie-dad, como también crear la conciencia ecológica para que nos proporcione bienestar espiritual y eco-nómico , ya que se puede entender como concien-cia ecológica “EL ESTADO DE CONCIENCIA EN LA QUE EL HOMBRE POTENCIA SU SENSIBILIDAD E INTELIGENCIA NATURAL A TRAVES DEL DESCUBRIMIENTO INFINITO DE LAS BONDADES DE LA NATURALEZA. UN ESTADO EN EL QUE EL HOMBRE SE AVENTURA EN UN RECORRIDO COLMADO DE RIQUEZA, BELLEZA, FUERZA Y
TRANCENDENCIA QUE DESVELA LA PROPIA ESENCIA DE LO QUE SOMOS. PORQUE LO QUE NOS RODEA ES EN REALIDAD UN REFLEJO DE NOSOTROS MISMOS Y CUANTO MAYOR Y MAS PROFUNDO ES EL ESPEJO, MAYOR Y MAS PROFUNDA LA DIMENSION QUE UNO COBRA DE SI MISMO. CUANDO UNO ENTRE EN ESTA DIMENSION DE SER Y SENTIR, LA PROTECCION Y EL RESPETO DE LO QUE SOMOS Y LO QUE NOS RODEA SON TAN AUTENTICOS E INTRINSECOS COMO EL AMOR DE UNA MADRE POR SU HIJO.”
Desafortunadamente, considero que aunque mi visión sea compartida por algunos y potencialmente por otros, los tiempos en que vivimos han secuestrado este concepto para convertirlo en una moda, una estrategia de mercadeo, una política populista o una amenaza incesante.
En la constatación de que nos podemos arrasar los recursos naturales, el paisaje, la identidad de saber vivir, es el sentido común, la lucha contra el enriqueci-miento y el consumo desaforado, la modernización y el bienestar que hemos alcanzado tuvieron un precio ecológico alto. Se podría dar por bueno si lograríamos aniquilar también las guerras, la insolidaridad, el des-pilfarro, la discriminación, la violencia, los accidentes de tráfico , el tabaquismo, o la insensibilidad ante lo injusto.Las vías son múltiples, pero la clave esta en LA SINCERIDAD Y GENEROSIDAD de hacerlo desde una postura de convicción y desde todo nuestro ser. Lo increíble es que en el proceso recibamos recibiremos mucho mas que lo quedamos y si este esfuerzo se multiplicara los resultados serían exponenciales.
Para terminar quisiera que volcáramos nuestro pensa-miento al área rural del mundo, iniciando, como lo expuse antes, una gestión del medio rural que ilusione a la sociedad, que proporciones bienestar espiritual y económico, que ponga en valor su capacidad para producir NATURALEZA. La sociedad de la información hará que el espacio rural sea colonizado por gente avanzada tecnológicamente y culturalmente, que huirá de las ciudades para trabajar por Internet desde sitios idílicos, sin soportar la contaminación auditiva, atmosférica y los precios de la vivienda urbana.
El mundo rural, tendrá en esos neorrurales, los aliados que se necesitan para recompensar la masa crítica de vecinos que se precisa para muchas cosas y para asumir el liderazgo de la conservación de la NATU-RALEZA.
“LA GENTE DE HOY EN DIA, NO TIENE LUZ PARA VER LO QUE LA NATURALEZA NOS DA''
AbstracMercado financiero, Crecimiento económico, Siste-ma de financiación, Crisis financieras, Producto Inter-no Bruto, Títulos de tesorería, Leasing Financiero, Cor-poraciones de Ahorro y vivienda, Tasa Cupón, Merca-do de Capitales, Emergencia económica, Créditos hipotecarios, volatilidad económica.
Este escrito pretende establecer de manera clara una situación que el mercado financiero Colombiano pre-senta, plantea algunas apreciaciones personales res-pecto a lo que se denomino crisis financiera, al pro-teccionismo que se le dio al sector y las razones por las cuales al final los resultados económicos se han des-bordado en términos de utilidades generando expec-tativas financieras falsas en un país en donde la pobreza, el desempleo y la miseria toca cada día a mas puertas de las familias Colombianas.
Colombia un país en dondeEl Proteccionismo al Mercado Financiero
fortalece Capitales ParticularesLuís Oswaldo Morantes Sabogal.
Coordinador Area Básica. Facultad de Contaduría Pública
Quiero establecer como punto de referencia la tesis sobre la cual el desarrollo de los sistemas financieros contribuye a disminuir la volatilidad económica, pues de manera directa a través del crédito se intenta esta-bilizar un consumo en periodos con ingresos bajos, pero se convierte en esencia en un problema total-mente impredecible.
En la revista conciencia numero 02 desarrolle el escri-to, “La vivienda en la encrucijada”, allí deje claro como el mercado financiero ha sido para el caso colombiano un mecanismo de enriquecimiento para pocas personas que poseen un capital y que a través de artimañas publicitarias, y financieras se aprove-chan de las personas mas pobres que se ven aboca-das a recurrir a créditos sin medir las consecuencias que a través del tiempo se desarrollan. En ese momento planteaba como expectativa de progreso la instauración de un nuevo sistema de financiación de vivienda denominado “leasing financiero para vivienda”, (creí que era para vivienda de interés social), al día de hoy año 2006, (cuatro años des-pués), esa figura no permite a personas de ingresos bajos adquirir una vivienda de manera adecuada y el sistema como tal ha sido otra política fallida del actual gobierno el cual muy seguramente será reele-gido, (bueno ese no es mi deseo pero así lo señalan las encuestas), y quien a la fecha se ha encargado de ampliar la brecha entre pobres y ricos.
Sin embargo en este escrito quiero evidenciar de manera mas profunda una serie de aspectos que resultan ser el producto de unas equivocadas medi-das estatales para fortalecer la economía colombia-na. Un precepto general que se evidencia a nivel internacional establece que la productividad es el principal motor del crecimiento económico. De hecho en los países que logran presentar tasas eleva-
“Si una sociedad libre
no puede
ayudar a sus muchos
pobres, tampoco podrá
salvar a sus pocos ricos”.
John Fitzgerald Kennedy
(1917-1963)
Político demócrata
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das de crecimiento en la productividad son lo que pre-servan a través del tiempo un alto dinamismo en la economía. Es de anotar que la literatura teórica y empírica ha encontrado que entre mas eficiente sea al mercado de capitales, no solo habrá más recursos disponibles para invertir, sino que además habrá un mayor crecimiento de la productividad
Colombia ha generado un flujo de dinero propio de actividades ilícitas, especialmente el narcotráfico, razón por la cual la productividad no se ha dinamiza-do de la manera apropiada, y vemos como según el cuadro anexo, el incremento de la economía frente a nuestros países vecinos es bastante bajo.
Para el caso Colombiano al hablar del instrumento de renta fija tenemos que hacer referencia a los títulos de tesorería (TES) como mecanismo para el financia-miento de sus actividades. Hay surge la tasa cupón la cual puede ser fija, indexada a la variación del IPC o unida a la tasa de captación de recursos de corto plazo para el sistema financiero (DTF). Estos TES pue-den emitirse en pesos, en dólares o en una unidad de cuenta denominada UVR la cual se convierte en la uni-dad de cuenta que regula gran parte de los créditos financieros colombianos, esta UVR, se ajusta constan-temente en función de la inflación presentada en el país.
Para establecer de qué forma el sector financiero con-tribuye al mejoramiento de la productividad y a la internacionalización de la economía, los siguientes indicadores son bastante claros, en Colombia la financiación de las empresas en el país proviene en
un 15% de recursos internos (Capital y re inversión de utilidades), y 35% del crédito de proveedores (Con-fianza entre empresarios). El crédito bancario interno representa cerca del 38% y el proveniente del exterior paso de ser 12% en 1995 a representar apenas 3,8% en 2002.
De acuerdo con las encuestas realizadas en 1995 y 2003, el 90% de las empresas nunca han emitido bonos o acciones debido a que no quiere perder el control de la empresa, y no conoce esta alternativa, considera que las condiciones de la empresa no son adecuadas no quiere hacer publica la información de la misma o piensa que los costos son altos frente a los asociados a un crédito bancario.
En el caso colombiano los establecimientos de crédi-to del sistema financiero están compuestos por los bancos, corporaciones financieras y compañías de financiamiento comercial. Dentro de estos, son los bancos los que mayor representación tienen en la intermediación de recursos pues se encargan de reci-bir el dinero de los ahorradores por medio de las cuen-tas de ahorro, cuentas corrientes y certificados de deposito a termino y suministrar recursos a las perso-nas que los requieren, en esta dinámica se ve la pri-mera descompensación que favorece de manera directa a las entidades financieras, la tasa que reco-nocen no es comparable con la tasa de interés que cobran.
El acceso al crédito por parte de los colombianos de recursos bajos es fundamental para el crecimiento y la equidad esto opera para cualquier economía. Recientemente se ha enfatizado también en la nece-sidad de ofrecer amplio servicios de ahorro y seguros, pero lamentablemente se han generado falsas expectativas que lo único que han hecho es incre-mentar las arcas de los propietarios de los recursos económicos.
Hoy la publicidad vuelve y nos inunda, vemos como entidades financieras están bajando ostensiblemen-te los intereses por créditos incluso hipotecarios, claro esta que el plazo de tantas maravillas no es valido a un periodo superior de 10 años, es decir que esa falli-da publicidad somete a las personas que adquieren créditos hipotecarios con tasa fija a que lo hagan en plazos de tiempo cortos, llevando de manera directa a ubicar unas cuotas de pago inalcanzables para quien toman estas opciones.
Es de anotar como referente conceptual que para la
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En noviembre de 1998, ante al agravamiento de las condiciones del sector financiero el gobierno decreto la emergencia económica, el fin de esta medida era minimizar la crisis financiera que se veía llegar, se desa-rrollo la capitalización de la banca publica y coope-rativa, y se le asigna a FOGAFIN una suma represen-tativa de recursos propios para responderle a los aho-rradores y a si mismo entregar diversos alivios a los deu-dores hipotecarios.
Sin embargo respecto a los alivios es de anotar que el remedio resulto ser peor que la enfermedad, puesto que en muchos casos lo que se genero fue un sistema de reliquidación de deudas no bajando las tasas de interés sino aumentado el plazo de pago es decir que lo que se había planeado para un colombiano del común a quince años se incremento a veinte o treinta años, y ahí se genera un saneamiento de la cartera engañando a los deudores, pues como es de supo-ner la cantidad de veces que se paga un crédito hipo-tecario no compensa con el sacrificio que se hace en el momento de adquirir el crédito.
Esta problemática presentada en los últimos años en Colombia ha desatado un problema social, reflejado en el aumento de la pobreza y ciertamente para las personas ha generado la pérdida de sus viviendas luego de varios años de pagar cumplidamente los créditos. La falta de empleo y el desmejoramiento de las condiciones laborales en el país han sido las razo-nes por las cuales las personas han dejado de cumplir con sus obligaciones agregado a esto que los siste-mas de financiación implementados lo único que han hecho es aumentar la riqueza de los pocos due-ños de las entidades financieras, por que ningún siste-ma favorece a los deudores. Esta es la razón por la cual considero importante que desde la academia realicemos un ejercicio juicioso y reflexivo sobre las fallas en el manejo financiero que se han presentado en Colombia, y establecer si en realidad las medidas adoptadas fueron las mas efectivas o si por el contra-rio se trato de tapar con una cortina de humo, una grave situación resultado de políticas inapropiadas que favorecen intereses particulares.
Con la colaboración de mis estudiantes de matemá-ticas financieras realizaremos una indagación o exploración empírica que genere una fundamenta-ción teórica a lo que se manifiesta en el presente escrito, eso si tratando de en un futuro no muy lejano comparar casos en economías similares que en reali-dad hayan contribuido a que los platos rotos de las cri-sis no sean asumidas por los menos favorecidos.
adquisición de vivienda ya se elimino el monopolio de las CAV y se autoriza a los bancos comerciales a otorgar créditos a largo plazo sin embargo también se autorizó a las CAV a incrementar su radio de operacio-nes, es decir se están centralizando todas las opera-ciones en pocas personas, de hay que la nueva ope-ración de compra del Megabanco hecha por 808 mil millones de pesos, por el grupo Aval del banquero Luís Carlos Sarmiento, ha fortalecido ese grupo económi-co quien a la fecha de manera indirecta, posee más del 25 % del dominio del financiero Colombiano; lo que quiere decir que la dinámica no se esta presen-tando como debería ser sino que reitera aun mas el monopolio financiero nacional.
Sin embargo y volviendo al financiamiento hipoteca-rio, este experimentó un auge sin precedentes a partir de 1993 como resultado de dineros de capital exter-no y de rotación de dinero a causa de negocios ilíci-tos, eso hace directamente que el valor de la vivienda presente un aumento muy notorio. Para los finales de la década del 90 el cerco que se le da al flagelo del narcotráfico, y la disminución en las entradas de capi-tales extranjeros deterioro totalmente la calidad de la cartera hipotecaria, y esto en un país como el nuestro contribuyo a aumentar la denominada crisis financie-ra pues el crédito hipotecario llego a representar cerca del 29% del crédito del total del sistema finan-ciero y mas del 12% del PIB, pues en ese momento Colombia era el segundo país con mayor crédito hipo-tecario en América Latina. (El primero era chile).
El mecanismo que deteriora la situación financiera para los deudores, los inversionistas y los intermedia-rios financieros son las crisis financieras, generando así una perdida en la confianza del publico hacia las ins-tituciones financieras, considero que eso ha pasado en Colombia, sin embargo un factor fundamental es la carencia total de entradas de dinero para las institu-ciones financieras pues el común de la gente no posee el dinero para ahorrar y quienes poseen el capi-tal prefieren entregarlo en mercados internacionales ya que aunque no generen una mayor rentabilidad si por lo menos disminuyen el riesgo.
Existen diversos detonantes que generan las crisis financieras sin embargo para el caso colombiano las reformas que a través de programas para estabilizar la inflación por medio del manejo de la tasa de cam-bio y las altas tasas de interés respecto a las tasas internacionales permitieron atraer una masiva entra-da de capitales extranjeros.
1 Joseph Schumpeter escribió en 1911 que el financiamiento hace, hasta cierto punto, independiente al individuo de sus herencias y posesiones, mientas que el talento camina hacia el éxito sobre los hombros de las deudas.2 IPC. Índice de precios al consumidor.3 UVR. Unidad de Valor Real4 A través de la ley 45 de 1990 frente al monopolio de las Corporaciones de Ahorro y Vivienda.5 Caballero y Urrutia (2005) Banco de la republica, para un análisis mas detallado de las crisis financieras.