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IES San Jerónimo. Sevilla

Plan de Autoprotección. Curso 2012-2013

1. Objetivos del simulacro de emergencia

2. Condiciones del simulacro

3. Tipos de simulacro

4. Niveles de emergencia



INDICE

1. Definir la forma de actuar cuando se detecte una emergencia y al darle una respuesta, dentro de las condiciones del Centro. Cada emergencia requiere una respuesta diferente.

2. Establecer la estructura jerárquica y las relaciones de colaboración externa: personas, instituciones o equipos que deban ser avisados y empleados.

3. Formar, entrenar y corregir hábitos en la realización de los desplazamientos de emergencia de forma segura.

4. Detectar errores u omisiones del Plan de Autoprotección y su puesta en práctica.

5. Implantar una cultura preventiva en seguridad y emergencia.



OBJETIVOS DEL SIMULACRO DE EMERGENCIA

1. No se utilizarán elementos peligrosos (fuego, humo, bengalas,….)

2. No se cuenta con el apoyo o colaboración de Bomberos, Protección Civil, Ambulancia, Cruz Roja, …. Se trata de un ejercicio escolar.

3. El Centro no cuenta con especiales dificultades para la realización del simulacro, tales como barreras arquitectónicas, salidas insuficientes, personal de riesgo, etc.

4. El Centro si tiene previsto informar previamente a la comunidad educativa.

5. Participación obligatoria de todo el personal presente.

6. ¿Cuándo? Al menos, una vez al año, con el centro en situación de máxima ocupación, en su actividad escolar y con la disposición normal del mobiliario.

7. No se sabrá cuándo va a ser el simulacro para no perder el factor sorpresa, y se avisará semanas antes, para evitar efectos de pánico.

8. Una planta se suele despejar en menos de 3 minutos, y todo el centro, en menos de 10 minutos. En cualquier caso, la interrupción de la actividad escolar no debe exceder de los 30 minutos. Se activarán la señal de alarma correspondiente durante la actividad.



CONDICIONES DEL SIMULACRO

• Evacuación del Centro cuando hay un riesgo que provenga del interior del mismo:

Incendio Explosión Derrumbamiento del edificio Amenaza de bomba Fuga de gas,….

• Confinamiento en un lugar seguro en el interior del Centro cuando hay riesgos que procedan del exterior:

Fuego o humo en las escaleras Inundaciones Tormentas fuertes, fuertes vientos, olas de calor o de frío, heladas. Accidente químico, incendio o explosiones, ….en el exterior



TIPOS DE SIMULACRO



Niveles de emergencia. según su gravedad

Conato de emergencia: Es el accidente que puede ser controlado y dominado de forma sencilla y rápida por el personal y medios de protección del centro o servicio educativo. Sus consecuencias son prácticamente inapreciables, no es necesaria la evacuación del centro y la recuperación de la actividad normal es inmediata.

Emergencia parcial: Es el accidente que para ser dominado requiere la actuación de los equipos especiales de emergencia del centro. Los efectos de la emergencia parcial quedarán limitados a una parte del centro y no afectarán a otras partes colindantes ni a terceras personas. Puede ser necesaria la evacuación parcial. Se avisa al 112.

Emergencia general: Es el accidente que precisa de la actuación de todos los equipos y medios de protección del centro y la ayuda de medios de socorro y salvamento exteriores. La emergencia general comportará la evacuación de las personas de determinados sectores, o la evacuación total. Se avisa al 112.

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