CON LAS TIC APRENDEMOS Y HACEMOS MAS

PROBLEMÁTICA:¿CÓMO INCENTIVAR EL INTERÉS DE LOS PADRES POR LA EDUCACIÓN DE

SUS HIJOS (EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SAMURINDÓ)

APLICANDO LAS TIC?

PRESENTADO POR:JULIA ROSA DE LA CUESTA ANDRADRE

LESVIA IVON ANDRADE MENACIPRIANA PALACIOS PALACIOS

CARMEN ALICIA ROMAÑA MARTINEZ

OBJETIVOS GENERAL

Mejorar estrategias del proceso de enseñanza de la institución educativa de Samurindó empleando las TIC.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar las causas o razones por las cuales los estudiantes de la institución educativa de Samurindó no desarrollan sus actividades de enseñanza-aprendizaje.

• Analizar el contexto familiar de los estudiantes que incide en el rendimiento académico.

• Socializar la situación con los padres y docentes de la institución educativa de Samurindó.

• Buscar estrategia con las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

JUSTIFICACIÓNEl bajo rendimiento académico de los estudiantes es el reflejo del desinterés de los padres de familia o acudiente; por eso es de gran importancia que la escala forjadora integral del individuo se preocupe por sus estudiantes y busque mejorar la calidad académica de la institución educativa. Reflejándose así un buen desempeño en las pruebas saber.La tarea educadora de la familia es siempre de vital importancia, pero en la actualidad requiere u mayor protagonismo por su participación en el proceso de socialización de los menores en una sociedad que primen las pantallas de cualquier tipo.Como profesionales de la educación tenemos la plena conciencia de esta necesidad de conocer más a fondo las tecnología de acorde con nuestro tiempo, es decir una alfabetización científica y tecnológica que permita la construcción de una sociedad de conocimiento y que los valores democráticos se hagan realidad por medio del consenso en la participación de los padres de familia en la toma de decisiones que afectan a nuestro estudiantes

MARCO TEÓRICOPara un niño es de gran relevancia que sus padres muestren interés en sus actividades tanto de la vida diaria como de las escolares. Al mostrarlo, ayudaras a tus hijos con su autoestima y a tener éxito escolar.Un padre involucrado con sus hijos es un padre con voz que puede luchar y desempeñar un papel central para batallar por la educación que necesitan y merecen sus hijos. Uno de los grandes problemas hoy en día, es que cada vez se toma menos en cuenta el rol de los padres en la vida familiar y se asegura Paola Balladares Ortiz psicóloga especialista en educación que los niños se quedan mucho tiempo solos porque los padres se ven obligados, por las necesidades económicas a salir a trabajar todo el día. Por lo mismo los padres no muestran interés por falta de tiempo y los niños, jóvenes a causa de su soledad, pierden la motivación que surge en el hogar.

SIMULACIÓN DE UNA PRÁCTICA DE AULA:

En esta actividad explicamos a los padres de familia el uso de las TIC como apoyo para el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la INSTITUCION EDUCATIVA DE SAMURINDO, surge después de analizar la problemática de las familias de hoy las cuales necesitan herramientas que ayuden a la formación de la familia, brindándole pautas que los guie en su labor.A través de este proyecto se estarían acercando los padres de familia al uso de las TIC, pues podríamos decir que la mayoría de ellos no han tenido acceso a estas herramientas tecnológicas debido a su condición social y económica y debido a la ausencia de sitios informáticos en la zona rural de Samurindó.Este proyecto sirve para que los padres de familia se comprometan con la educación de sus hijos, escuchen conferencias, vean reflexiones a través de videos, realicen ejercicios y actividades que le permitan descubrir sus fortalezas y sus debilidades en la tarea de la educación y la formación de sus hijos.

EXPERIENCIASA los estudiantes los motiva mucho las clases significativas, variadas y creativas todos sabemos que los niños y jóvenes están ligados a todo lo virtual y nosotros los docentes debemos estar actualizados, ya que de ello depende que nuestros alumnos puedan ser bien orientados en la alta gama de información con la que cuenta el internet.Tenemos que ayudarlos a ser estudiantes independientes, a conocer sus estilos de aprendizaje para que puedan elegir sus estrategias adecuadas y reforzar así sus aprendizajes.

De la actividad con los padres logramos un acercamiento a las opiniones y fincar bases de un mejor entendimiento que influyen en su actitud hacía el uso de las TIC en la educación de sus hijos, para que un ambiente cultural, o educativo, como es el caso de la alfabetización digital, sea valioso para los padres de familia y sus hijos, y a la cual responde a las necesidades y expectativas y valores de estos usuarios potenciados. Ya que no lo miran como una amenaza sino como una fortaleza para despertar o incentivar el interés de ellos como padres al proceso de enseñanza de aprendizaje de sus hijos.

CONCLUSIÓNTeniendo presente lo expresado sobre el tema se puede concluir lo siguiente:El uso de las TIC en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las TIC para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza. Igualmente los ambientes virtuales están a la orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han tomado ventaja a sus formadores en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar sobre el buen uso de las TIC. También hay que considerar que el aprendizaje en ambientes virtuales genera en el aprendiz responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeña el papel de integrador, facilitador y dinamizador del conocimiento", lo cual permite trabajar colaborativamente.Las Tecnologías de la Informática y la comunicación (TIC) dinamizan cambios que involucran el conjunto de la vida social.