EL PERFIL DEL GESTOR EL PERFIL DEL GESTOR CULTURALCULTURAL

Documento Cero de la Documento Cero de la Gestión Cultural en Gestión Cultural en

EspañaEspaña

Consideraciones PreviasConsideraciones Previas La GC es un crisol de profesionalesLa GC es un crisol de profesionales La formación hasta ahora, ha sido La formación hasta ahora, ha sido

individualizada y por tanto diferenteindividualizada y por tanto diferente La GC ha ido evolucionando como las La GC ha ido evolucionando como las

necesidades de la poblaciónnecesidades de la población Por primera vez existen colectivos de Por primera vez existen colectivos de

profesionales de la GC dispuestos a profesionales de la GC dispuestos a organizarse y cooperarorganizarse y cooperar

Hitos en la definición del perfilHitos en la definición del perfil A lo largo de la historia de la GC en A lo largo de la historia de la GC en

España, se han ido realizando grandes España, se han ido realizando grandes definiciones: Eduard Delgado. Alfons definiciones: Eduard Delgado. Alfons Martinell, etc.Martinell, etc.

Varios foros de discusión en “Interacció”Varios foros de discusión en “Interacció” El 13 de mayo de 2005. Declaración de El 13 de mayo de 2005. Declaración de

ValenciaValencia El 27 de noviembre de 2006. Congreso de El 27 de noviembre de 2006. Congreso de

NavarraNavarra Y en Sudamérica existen ya publicaciones Y en Sudamérica existen ya publicaciones

sobre los perfiles de la GCsobre los perfiles de la GC

A nivel formativoA nivel formativo

Máster en Cataluña, Madrid, Aragón Máster en Cataluña, Madrid, Aragón y también en Granada y Sevillay también en Granada y Sevilla

Facultadas en Navarra y Castilla-La Facultadas en Navarra y Castilla-La ManchaMancha

Estudios de postgrado por ejemplo Estudios de postgrado por ejemplo en la UNEDen la UNED

TASOCTASOC

Documento Cero AndaluzDocumento Cero Andaluz Trabajo inestimable de un socio de GECA: Juan de Trabajo inestimable de un socio de GECA: Juan de

Dios de la Calzada. Dos años y medio de Dios de la Calzada. Dos años y medio de recopilaciones.recopilaciones.

Creación el 20 de enero de 2006 de la comisión Creación el 20 de enero de 2006 de la comisión de trabajo. 11 personas. Coordinada por Juan de trabajo. 11 personas. Coordinada por Juan Antonio JaraAntonio Jara

Generación del documento cero “previo”Generación del documento cero “previo” Plazo abierto para aportaciones de un mesPlazo abierto para aportaciones de un mes Redacción final y aprobación en junta directiva.Redacción final y aprobación en junta directiva. Asamblea extraordinaria de ratificación 15 de Asamblea extraordinaria de ratificación 15 de

junio de 2007junio de 2007 Envío para estudio a la federación estatalEnvío para estudio a la federación estatal Aprobaciones en Asambleas de las comunidades Aprobaciones en Asambleas de las comunidades

autónomas si procede.autónomas si procede.

Cuatro Perfiles ProfesionalesCuatro Perfiles Profesionales

A1-Técnico Superior en Gestión CulturalA1-Técnico Superior en Gestión Cultural

A2-Técnico Medio en Servicios Culturales A2-Técnico Medio en Servicios Culturales

C1-Técnico Auxiliar en Servicios CulturalesC1-Técnico Auxiliar en Servicios Culturales

C2-Auxiliar de CulturaC2-Auxiliar de Cultura

Cuatro Perfiles ProfesionalesCuatro Perfiles Profesionales

A1-Técnico Superior en Gestión CulturalA1-Técnico Superior en Gestión CulturalDefinición del perfil profesional: Definición del perfil profesional: Es el profesional que diseña Es el profesional que diseña

políticas culturales y las estrategias y relativas a las infraestructuras políticas culturales y las estrategias y relativas a las infraestructuras y espacios culturales, especializados o polivalentes. Es y espacios culturales, especializados o polivalentes. Es responsable de la gestión presupuestaria, y tutela y rige los responsable de la gestión presupuestaria, y tutela y rige los recursos humanos de la institución. Sus competencias y funciones recursos humanos de la institución. Sus competencias y funciones se centran fundamentalmente en la implementación de las políticas se centran fundamentalmente en la implementación de las políticas culturales o de las estrategias empresariales culturales o de las estrategias empresariales

Por regla general dentro del organigrama laboral ocupan el máximo Por regla general dentro del organigrama laboral ocupan el máximo nivel profesional de la empresa o de la institución públicanivel profesional de la empresa o de la institución pública

Cuatro Perfiles ProfesionalesCuatro Perfiles Profesionales

A2-Técnico Medio en Servicios CulturalesA2-Técnico Medio en Servicios Culturales

Es el profesional que diseña, planifica y ejecuta el proyecto de Es el profesional que diseña, planifica y ejecuta el proyecto de intervención a través del adecuado programa cultural. Controlan los intervención a través del adecuado programa cultural. Controlan los equipamientos, infraestructuras y espacios culturales, ya sean equipamientos, infraestructuras y espacios culturales, ya sean específicos o polivalentes, basándose en técnicas específicas de específicos o polivalentes, basándose en técnicas específicas de difusión, creación, formación y fidelización de usuarios y difusión, creación, formación y fidelización de usuarios y públicos.Bajo su responsabilidad, dependencia y cargo se públicos.Bajo su responsabilidad, dependencia y cargo se encuentran: “Técnicos Auxiliares de Servicios Culturales”, encuentran: “Técnicos Auxiliares de Servicios Culturales”, “Auxiliares de Cultura”.“Auxiliares de Cultura”.

Elevan informes de resultados de su labor profesional y actividad Elevan informes de resultados de su labor profesional y actividad cotidiana a los “Técnicos Superiores en Gestión Cultural”. cotidiana a los “Técnicos Superiores en Gestión Cultural”.

Cuatro Perfiles ProfesionalesCuatro Perfiles Profesionales C1-Técnico Auxiliar en Servicios CulturalesC1-Técnico Auxiliar en Servicios Culturales

Es el profesional que colabora y participa en la puesta en marcha de Es el profesional que colabora y participa en la puesta en marcha de las planificaciones, proyectos, programas, iniciativas y desarrollo de las planificaciones, proyectos, programas, iniciativas y desarrollo de actividades culturales en infraestructuras y espacios culturales, ya actividades culturales en infraestructuras y espacios culturales, ya sean especializados y/o polivalentes Se responsabiliza y encarga sean especializados y/o polivalentes Se responsabiliza y encarga del trabajo directo con el usuario, facilitando al público el acceso al del trabajo directo con el usuario, facilitando al público el acceso al “consumo” cultural. “consumo” cultural.

Es uno de los pilares básicos y fundamentales en el esquema general Es uno de los pilares básicos y fundamentales en el esquema general del organigrama y estructuración de cualquier Área o Servicio de del organigrama y estructuración de cualquier Área o Servicio de Cultura y empresa cultural. Cultura y empresa cultural.

Se convierte en asistente de todos los demás profesionales de la Se convierte en asistente de todos los demás profesionales de la Cultura: tanto hacia arriba (recibiendo instrucciones), como hacia Cultura: tanto hacia arriba (recibiendo instrucciones), como hacia abajo (impartiéndolas). abajo (impartiéndolas).

Cuatro Perfiles ProfesionalesCuatro Perfiles Profesionales C2-Auxiliar de CulturaC2-Auxiliar de Cultura

Es el profesional que, sin tener funciones específicas, no al menos las Es el profesional que, sin tener funciones específicas, no al menos las que se corresponderían con un Auxiliar Administrativo al uso, que se corresponderían con un Auxiliar Administrativo al uso, básicamente colabora en tareas auxiliares y de apoyo, bajo la básicamente colabora en tareas auxiliares y de apoyo, bajo la supervisión de los Técnicos Superiores y/o Medios, en las labores supervisión de los Técnicos Superiores y/o Medios, en las labores de gestión y dirección de los proyectos y programas culturales, de gestión y dirección de los proyectos y programas culturales, realizadas en el ámbito de la Administración Pública o empresa. realizadas en el ámbito de la Administración Pública o empresa.

Iguales para la empresa privada Iguales para la empresa privada y la administración pública ?y la administración pública ?

Por lógica del cliente finalPor lógica del cliente final Por la realidad diaria laboral de sus Por la realidad diaria laboral de sus

operacionesoperaciones Por las responsabilidades reales igualesPor las responsabilidades reales iguales Por el interés final de la profesiónPor el interés final de la profesión Para ir igualando remuneraciones, Para ir igualando remuneraciones,

derechos, etc.derechos, etc.

Aspectos de las competencias Aspectos de las competencias de cada unode cada uno

TSGCTSGC Diseñar y dirigir políticas culturalesDiseñar y dirigir políticas culturales Diseñar planificaciones estratégicasDiseñar planificaciones estratégicas Gestionar el presupuestoGestionar el presupuesto Dirigir el equipo humanoDirigir el equipo humano

Aspectos de las competencias Aspectos de las competencias de cada unode cada uno

TMSCTMSC Proponer ClasificacionesProponer Clasificaciones Aplicar el presupuestoAplicar el presupuesto Preparación de subvencionesPreparación de subvenciones Programar a corto, medio y largo plazoProgramar a corto, medio y largo plazo Velar por el correcto funcionamiento de las Velar por el correcto funcionamiento de las

infraestructuras culturalesinfraestructuras culturales

Aspectos de las competencias Aspectos de las competencias de cada unode cada uno

TASCTASC Organizar acciones de animación socio-Organizar acciones de animación socio-

culturalcultural Aplicar los presupuestos asignadosAplicar los presupuestos asignados Informar a los técnicos superioresInformar a los técnicos superiores Contactar con el tejido asociativo del Contactar con el tejido asociativo del

territorioterritorio Cooperar para la participaciónCooperar para la participación

Aspectos de las competencias Aspectos de las competencias de cada unode cada uno

Auxiliares de culturaAuxiliares de cultura Funciones auxiliares administrativasFunciones auxiliares administrativas Informar al usuario y al públicoInformar al usuario y al público Colaborar con los técnicos superioresColaborar con los técnicos superiores

Aspectos puntuales del Aspectos puntuales del “documento cero”“documento cero”

• Fija el necesario uso de determinadas herramientas: ofimáticas Fija el necesario uso de determinadas herramientas: ofimáticas (para los 4 perfiles), Internet, teléfono móvil y fax, cámara (para los 4 perfiles), Internet, teléfono móvil y fax, cámara digital (sólo para el auxiliar)digital (sólo para el auxiliar)

• La representación por delegación de la institución o empresa La representación por delegación de la institución o empresa se fija como función del TSGC.se fija como función del TSGC.

• La dirección y coordinación del personal es función del TSGCLa dirección y coordinación del personal es función del TSGC• Se contempla la presencia del TMSC en los P.G.O.U.Se contempla la presencia del TMSC en los P.G.O.U.• Se establece como función del TMSC el abono de metálicoSe establece como función del TMSC el abono de metálico• Se fija como función del TMSC la dirección de infraestructurasSe fija como función del TMSC la dirección de infraestructuras• La supervisión de la comunicación culturales se establece La supervisión de la comunicación culturales se establece

entre las funciones del TMSCentre las funciones del TMSC• Las tareas puramente administrativas se fijan en el auxiliar y Las tareas puramente administrativas se fijan en el auxiliar y

excepcionalmente en el TASCexcepcionalmente en el TASC• Las pruebas tipográficas como responsabilidad del TASCLas pruebas tipográficas como responsabilidad del TASC• El control y la distribución de la publicidad en el TASCEl control y la distribución de la publicidad en el TASC

““documento cero” documento cero” puntualizaciones finalespuntualizaciones finales

• El documento cero es nuestra reivindicación El documento cero es nuestra reivindicación profesionalprofesional

• Es un planteamiento de distribución de Es un planteamiento de distribución de responsabilidades para conocer cuales son nuestras responsabilidades para conocer cuales son nuestras obligaciones y cuales no.obligaciones y cuales no.

• Debe de ser la referencia para contratar gestores Debe de ser la referencia para contratar gestores culturalesculturales

• En el deben de estar nuestras aspiraciones En el deben de estar nuestras aspiraciones profesionales que no culturalesprofesionales que no culturales